2. DAGENS LEKTION
• Kort inledning
• Källkritik och källtillit
• Strategier för informationssökning
• Bensträckare
• Fördjupning:
Tips på olika typer av källor
• Källhänvisningar
Avbrott för
diskussion i
GY-gruppen
3. • Begrepp som tillhör ämnet
• Välstrukturerad, organiserad och
vägledande text
• Källhänvisningar/referenser
GYMNASIEARBETE / RAPPORT
VETENSKAPLIG TEXT
4. GYMNASIEARBETE:
SKOLBIBLIOTEKETS STÖD
• Studiehylla med böcker om
vetenskapligt skrivande och olika
metoder
• Demotek (tidigare års
gymnasiearbeten)
• Böcker, tidskrifter, databaser och
länksamling
• Tre skolbibliotekarier: stöd i
informationssökning, källkritik och
källhantering
5. TVÅ MINUTER
• Hur tänker ni när ni ska söka
information till era GY-arbeten?
• Hur börjar ni?
• Har ni någon strategi?
INFORMATIONSSÖKNIN
G
Har ni någon
strategi?
6. SÖKKRITIK
• Sökkritik – att ifrågasätta
sökresultat och sökmotorers
rankning
• Annonser, Algoritmer
• Sökmotoroptimering
INFORMATIONSSÖKNIN
G
Googla smart
och använd
Google Scholar
7. KÄLLKRITIK &
KÄLLTILLIT
Exempel på frågor att ställa:
• Vem står bakom informationen?
• När producerades källan? Är
informationen aktuell?
• Vilka andra källor bygger den på?
• Varför har källan producerats? I
vilket syfte?
• Är informationen vinklad p.g.a.
politiska, ekonomiska, religiösa
eller andra skäl?
INFORMATIONSSÖKNIN
G
8. STRATEGI
• Samla dina egna kunskaper i
ämnet
• Skaffa överblick: identifiera begrepp
och formulera sökord
• Fördjupa dina kunskaper i ämnet.
Använd flera olika källor
INFORMATIONSSÖKNIN
G
Håll ordning på
dina källor redan
från början!
9. HITTA RÄTT SÖKORD
• Sök kreativt: Testa olika ord och
synonymer!
• Brett eller smalt?
Strålningsvärmare - IR-värmare
• Närliggande ord och synonymer?
Matlager - Livsmedelslager
• Svenska och engelska? Solcell – Solar cell
– photovoltaic cells
INFORMATIONSSÖKNIN
G
Tänk
kreativt!
10. DOKUMENTERA
• Dokumentera dina sökningar
• Skriv ner tankar, citat och källor
• Tänk på vilka uppgifter du behöver
för att referera
INFORMATIONSSÖKNIN
G
Skriv
sökdagbok!
11. TVÅ SMÅ TECKEN SOM GÖR STOR
SKILLNAD
• Använd asterisk för att få med flera former av ett ord.
En sökning på solcell* ger träffar på ord som solceller, solcellspanel,
solcellsbatteri etc.
Resultatet: bredare sökning.
• Använd citattecken för att markera att orden hör ihop – en sökfras.
En sökning på ”självkörande fordon i stadsmiljö” ger bara träffar där
orden står bredvid varandra, i exakt den ordningen.
Resultatet: smalare sökning.
INFORMATIONSSÖKNING
12. PRATA MED
VARANDRA
• Vilka sökord är aktuella för era
projekt?
• Testa olika sökningar: brett/smalt,
synonymer
• Kom ihåg att dokumentera era
sökningar!
INFORMATIONSSÖKNIN
G
Fem minuter!
13. ÖVERBLICK OCH
BEGREPP
• Ne.se
• Britannica School
- länk finns i NE
• Britannica.com
INFORMATIONSSÖKNIN
G
Bibliotekets digitala resurser:
www.nackagymnasium.info/skolbibliotek/hitta-
kallor/digitala-resurser/
14. ÖVERBLICK OCH
BEGREPP
• Science in Context
INFORMATIONSSÖKNIN
G
Bibliotekets digitala resurser:
www.nackagymnasium.info/skolb
ibliotek/hitta-kallor/digitala-
resurser/
15. • Ny Teknik
• Vetenskapsradion
• Svenska Dagbladet
• Dagens Nyheter
• ArtikelSök
• Mediearkivet
ÖVERBLICK:
MEDIA
INFORMATIONSSÖKNING
Bibliotekets digitala resurser:
www.nackagymnasium.info/skolb
ibliotek/hitta-kallor/digitala-
resurser/
16. BÖCKER
• Olika böcker –
på vetenskaplig grund?
• Referensexemplar
• Lämna inköpsförslag!
FÖRDJUPNING
18. FORSKNING
• Forskningsnyheter på forskning.se,
och i andra nyhetsmedier, t.ex. Ny
teknik
• Universitet & högskolor, t.ex.
BTH, Chalmers, Högskolan i
Skövde, KTH, LTH och SLU
• Institut, t.ex. RISE och FORMA
FÖRDJUPNING
Googla
smart!
19. UPPSATSER
• DiVA & Swepub, öppet
sökbara, både fulltext och inte
• Open Acess:
Google Scholar, Plos One
etc.
Tänk på:
• ämne, nivå, årtal, nyckelord
• abstract/sammanfattning
• referenslistan
FÖRDJUPNING
20. VARFÖR?
• Visa att du är insatt i ditt ämne och
har hämtat fakta från relevanta och
trovärdiga källor
• Visa vilka tankegångar som är dina
egna – och vilka som inte är det
• Undvika plagiat – en upprepning
av någon annans idé eller text utan
att källan anges
REFERENSER
21. HUR?
• Vetenskapligt skrivande –
en del av skolbibliotekets hemsida
med länkar till referensguider
• Libris.kb.se – referenshjälp
• Det finns olika referenssystem, t.ex.
Harvard – som är aktuellt i ert fall.
REFERENSER
22. Åtkomst via
skolbiblioteket
SvePub, DiVA
Google Scolar
Vetenskapliga artiklar
och avhandlingar
från
högskola/universitet
Sammanfattar
forskningsområd
et
Uppslagsverk
Fakta, forskning,
statistik
Gymnasiearbete
Eget projekt
Nyheter, artiklar
23. LYCKA TILL –
VÄLKOMMEN TILL BIBLIOTEKET!
Vi hjälper er att söka i databaser,
hitta böcker, värdera olika källor
och referera på rätt sätt
