SlideShare a Scribd company logo
1 of 20
Download to read offline
GYMNASIEARBETE
Strategier för informationssökning
Biologi, ht 2022
Sebastian Lönnlöv, bibliotekarie
Nacka gymnasium
1
LEKTIONENS UPPLÄGG
1. Föreläsning om infosök, källkritik och källhänvisning
Jag pratar, ni lyssnar, antecknar och ställer frågor!
Ni får min presentation som PDF efteråt
2. Exempel på sökningar i några olika databaser
Jag visar på storskärm, ni kan följa med i er egen dator
3. Egen informationssökning
Ni får söka i databaser och kolla i böcker, jag hjälper till
GYMNASIEARBETE:
SKOLBIBLIOTEKETS STÖD
• Studiehylla med handböcker i
vetenskapligt skrivande och metod
• Demotek med exempelarbeten
• Böcker, tidskrifter, databaser och
länksamling
• Tre skolbibliotekarier: stöd i
informationssökning, källkritik
och källhantering
• Begrepp som tillhör ämnet
• Välstrukturerad, organiserad och
vägledande text
• Källhänvisningar/referenser
Dina källor ska bygga på
vetenskaplig metod
och ha stöd i forskning.
GYMNASIEARBETE:
VETENSKAPLIG TEXT
Åtkomst via
skolbiblioteket
SvePub, DiVA
Vetenskapliga artiklar
och avhandlingar
från högskola/universitet
Sammanfattar
forskningsområdet
Uppslagsverk
Fakta, forskning,
statistik
Gymnasiearbete
Egen undersökning
(t.ex. laboration)
Forskningsnyheter
UR, SVT, SR etc.
INFOSÖK:
GÅVIDARE
• Fastna inte i Google och Wikipedia!
Börja där – men sluta inte där
• Använd hellre engelskaWikipedia –
och gå vidare via referenserna
• Googla smart! Kombinera ditt sökord
med t.ex. forskning, pdf eller myndighet
• Använd Google Scholar
INFOSÖK:
EN PROCESS
1. Samla dina egna kunskaper i ämnet
2. Läs på! Skaffa överblick:
identifiera begrepp och formulera
sökord (använd t.ex. uppslagsverk)
3. Fördjupa dina kunskaper i ämnet.
Använd många källor
INFOSÖK:
DOKUMENTERA
• Skriv sökdagbok
• Spara tankar, citat och källor
• Tänk på vilka uppgifter du behöver
för att referera
• Tappa inte bort dina källor,
då ökar risken för plagiat –
och för panik på slutet
• Skilj på egna tankar och andras!
INFOSÖK:
HITTA RÄTT SÖKORD
• Brett eller smalt? Konkret eller abstrakt?
svampar – mögelsvampar
– penselmögel/Penicillium
• Närliggande ord och synonymer?
Vardagliga vs. formella ord?
cigaretter – tobak – nikotin
• Engelska eller svenska – eller latin?
Var kreativ.Testa olika ord. Sök igen!
INFOSÖK:
TVÅ SMÅ TECKEN SOM GÖR STOR SKILLNAD
• Använd asterisk för att få med flera former av ett ord.
En sökning på antibakt* ger träffar på ord som antibakteriell, antibakteriella,
antibaktierellt etc.
Resultatet: bredare sökning.
• Använd citattecken för att markera att orden hör ihop – en sökfras.
En sökning på ”antibakteriell effekt” ger bara träffar där orden står bredvid
varandra, i exakt den ordningen.
Resultatet: smalare sökning.
KÄLLKRITIK
& KÄLLTILLIT
• Vem står bakom informationen?
• När framställdes källan?
Är informationen aktuell?
• Vilka andra källor bygger den på?
• Varför har källan framställts?
I vilket syfte?
• Är informationen vinklad p.g.a.
politiska, ekonomiska, religiösa
eller andra skäl?
Litar du på källan?
FÖRDJUPA:
BÖCKER
• Olika böcker –
på vetenskaplig grund?
• Lämna inköpsförslag!
• Referensverk
• Innehållsförteckning
och sakregister
FÖRDJUPA:
MYNDIGHETER
& ORGANISATIONER
• Publikationer, rapporter etc.
• Myndigheter: Kemikalieinspektionen,
Livsmedelsverket, SBU, Folkhälso-
myndigheten, Socialstyrelsen,
Jordbruksverket etc.
• Organisationer: t.ex. Fältbiologerna,
Naturskyddsföreningen,WHO.
FÖRDJUPA:
DATABASER
T.ex.:
• Science in Context
• EBSCO
• Artdatabanken
Bibliotekets digitala resurser:
www.nackagymnasium.info/skolbibliotek/
hitta-kallor/digitala-resurser/
FÖRDJUPA:
FORSKNING
• Forskningsnyheter på forskning.se,
men också i dagstidningar
• Universitet & högskolor, t.ex.
Biologiska institutionen
på olika högskolor
• DiVA & Swepub, öppet sökbara,
både fulltext och inte
• Open Acess: Plos One etc.
• Google Scholar.
FÖRDJUPA:
UPPSATSER
• DiVA eller uppsatser.se
• Tänk på: ämne, nivå, årtal
• Läs abstract/sammanfattning
• Viktigast av allt:
Kolla referenslistan
och leta sedan själv upp de källor
som kan vara relevanta för dig
FÖRDJUPA:
POPULÄRVETENSKAP
Definition enligt NE:
”vetenskaplig information som inte riktar sig
till fackmän på det behandlade området”
• Tidskrifter som New Scientist,
Scientific American, Medicinsk vetenskap.
• Böcker skrivna av forskare, journalister etc.
Mer eller mindre användbart än
vetenskapliga artiklar och
avhandlingar?
REFERERA:
VARFÖR?
• Visa att du är insatt i ditt ämne och
har hämtat fakta från relevanta och
trovärdiga källor
• Visa vilka tankegångar som är dina egna
– och vilka som inte är det
• Undvika plagiat – en upprepning
av någon annans idé eller text utan
att källan anges
REFERERA:
HUR?
• Vetenskapligt skrivande –
en del av skolbibliotekets hemsida
med länkar till referensguider
• Libris.kb.se – referenshjälp
• Det finns olika referenssystem,
använd det läraren föredrar!
Var konsekvent!
LYCKATILL –
OCH KOMTILL
BIBLIOTEKET!
Vi hjälper er att söka i databaser,
hitta böcker, värdera olika källor
och referera på rätt sätt

More Related Content

What's hot

5 referencing styles apa, harvard, mla, ieee, chicago guide - thoughtful minds
5 referencing styles  apa, harvard, mla, ieee, chicago guide - thoughtful minds5 referencing styles  apa, harvard, mla, ieee, chicago guide - thoughtful minds
5 referencing styles apa, harvard, mla, ieee, chicago guide - thoughtful mindsThoughtful Minds Web Services Pvt. Ltd,
 
Gymnasiearbete biologi 2021
Gymnasiearbete biologi 2021Gymnasiearbete biologi 2021
Gymnasiearbete biologi 2021ngbib
 
Retroconversion of documents
Retroconversion of documentsRetroconversion of documents
Retroconversion of documentskmusthu1
 
Bibliographic Citation Standards
Bibliographic Citation StandardsBibliographic Citation Standards
Bibliographic Citation StandardsAllana Delgado
 
Cataloging basics
Cataloging basicsCataloging basics
Cataloging basicsrobin fay
 
Graphic Design How To Create A Research Paper
Graphic Design   How To Create A Research PaperGraphic Design   How To Create A Research Paper
Graphic Design How To Create A Research Papersumidahilo
 
ORGANIZATION OF INFORMATION RESOURCES
ORGANIZATION OF INFORMATION RESOURCES ORGANIZATION OF INFORMATION RESOURCES
ORGANIZATION OF INFORMATION RESOURCES LILIBETHBAJOYO
 
Collection development by Muhammad Tufail Khan & Aneela Zahid
Collection development by Muhammad Tufail Khan & Aneela ZahidCollection development by Muhammad Tufail Khan & Aneela Zahid
Collection development by Muhammad Tufail Khan & Aneela ZahidMuhammad Tufail Khan
 
Evaluating Webpages
Evaluating WebpagesEvaluating Webpages
Evaluating Webpageshisled
 
Introduction to Metadata
Introduction to MetadataIntroduction to Metadata
Introduction to MetadataJenn Riley
 
How to Conduct a Systematic Search in PubMed
How to Conduct a Systematic Search in PubMedHow to Conduct a Systematic Search in PubMed
How to Conduct a Systematic Search in PubMedRobin Featherstone
 
Digital libraries: successfully designing developing and implementing your d...
Digital libraries:  successfully designing developing and implementing your d...Digital libraries:  successfully designing developing and implementing your d...
Digital libraries: successfully designing developing and implementing your d...Beatrice Amollo
 
Evolution of digital libraries
Evolution of digital librariesEvolution of digital libraries
Evolution of digital librariesMahesh V M
 
DSpace Training Presentation
DSpace Training PresentationDSpace Training Presentation
DSpace Training PresentationThomas King
 

What's hot (20)

5 referencing styles apa, harvard, mla, ieee, chicago guide - thoughtful minds
5 referencing styles  apa, harvard, mla, ieee, chicago guide - thoughtful minds5 referencing styles  apa, harvard, mla, ieee, chicago guide - thoughtful minds
5 referencing styles apa, harvard, mla, ieee, chicago guide - thoughtful minds
 
Catalog vs Index
Catalog vs Index Catalog vs Index
Catalog vs Index
 
Gymnasiearbete biologi 2021
Gymnasiearbete biologi 2021Gymnasiearbete biologi 2021
Gymnasiearbete biologi 2021
 
Retroconversion of documents
Retroconversion of documentsRetroconversion of documents
Retroconversion of documents
 
Research in Librarianship
Research in LibrarianshipResearch in Librarianship
Research in Librarianship
 
Bibliographic Citation Standards
Bibliographic Citation StandardsBibliographic Citation Standards
Bibliographic Citation Standards
 
International Digital Library Initiatives
International Digital Library InitiativesInternational Digital Library Initiatives
International Digital Library Initiatives
 
Cataloging basics
Cataloging basicsCataloging basics
Cataloging basics
 
Graphic Design How To Create A Research Paper
Graphic Design   How To Create A Research PaperGraphic Design   How To Create A Research Paper
Graphic Design How To Create A Research Paper
 
ORGANIZATION OF INFORMATION RESOURCES
ORGANIZATION OF INFORMATION RESOURCES ORGANIZATION OF INFORMATION RESOURCES
ORGANIZATION OF INFORMATION RESOURCES
 
Collection development by Muhammad Tufail Khan & Aneela Zahid
Collection development by Muhammad Tufail Khan & Aneela ZahidCollection development by Muhammad Tufail Khan & Aneela Zahid
Collection development by Muhammad Tufail Khan & Aneela Zahid
 
Evaluating Webpages
Evaluating WebpagesEvaluating Webpages
Evaluating Webpages
 
Cataloguing
CataloguingCataloguing
Cataloguing
 
Introduction to Metadata
Introduction to MetadataIntroduction to Metadata
Introduction to Metadata
 
How to Conduct a Systematic Search in PubMed
How to Conduct a Systematic Search in PubMedHow to Conduct a Systematic Search in PubMed
How to Conduct a Systematic Search in PubMed
 
Digital libraries: successfully designing developing and implementing your d...
Digital libraries:  successfully designing developing and implementing your d...Digital libraries:  successfully designing developing and implementing your d...
Digital libraries: successfully designing developing and implementing your d...
 
Evolution of digital libraries
Evolution of digital librariesEvolution of digital libraries
Evolution of digital libraries
 
MODULE - I (ACQUISITION)
MODULE - I (ACQUISITION)MODULE - I (ACQUISITION)
MODULE - I (ACQUISITION)
 
DSpace Training Presentation
DSpace Training PresentationDSpace Training Presentation
DSpace Training Presentation
 
BIBFRAME
BIBFRAMEBIBFRAME
BIBFRAME
 

Similar to Gymnasiearbete biologi 2022

Gymnasiearbete 2023 biomedicin
Gymnasiearbete 2023 biomedicinGymnasiearbete 2023 biomedicin
Gymnasiearbete 2023 biomedicinngbib
 
Gymnasiearbete fysik 2022
Gymnasiearbete fysik 2022Gymnasiearbete fysik 2022
Gymnasiearbete fysik 2022ngbib
 
Gymnasiearbetet NAS20
Gymnasiearbetet NAS20Gymnasiearbetet NAS20
Gymnasiearbetet NAS20ngbib
 
Gymnasiearbete fysik 2023
Gymnasiearbete fysik 2023Gymnasiearbete fysik 2023
Gymnasiearbete fysik 2023ngbib
 
Gymnasiearbete 2022 TD20
Gymnasiearbete 2022 TD20Gymnasiearbete 2022 TD20
Gymnasiearbete 2022 TD20ngbib
 
Gymnasiearbete 2022 EJ/EI
Gymnasiearbete 2022 EJ/EIGymnasiearbete 2022 EJ/EI
Gymnasiearbete 2022 EJ/EIngbib
 
Gymnasiearbete SA20a&b
Gymnasiearbete SA20a&bGymnasiearbete SA20a&b
Gymnasiearbete SA20a&bngbib
 
Informationssökning om rusmedel (historia)
Informationssökning om rusmedel (historia)Informationssökning om rusmedel (historia)
Informationssökning om rusmedel (historia)ngbib
 
Tekniker och resurser för informationssökning
Tekniker och resurser för informationssökning Tekniker och resurser för informationssökning
Tekniker och resurser för informationssökning Dan Andersson
 
Gymnasiearbete. Strategier för informationssökning och källhantering NAS21.pptx
Gymnasiearbete. Strategier för informationssökning och källhantering NAS21.pptxGymnasiearbete. Strategier för informationssökning och källhantering NAS21.pptx
Gymnasiearbete. Strategier för informationssökning och källhantering NAS21.pptxngbib
 
Gymnasiearbete Kemi 2022
Gymnasiearbete Kemi 2022Gymnasiearbete Kemi 2022
Gymnasiearbete Kemi 2022ngbib
 
Gyarb biologi 2023 KLT.pptx
Gyarb biologi 2023 KLT.pptxGyarb biologi 2023 KLT.pptx
Gyarb biologi 2023 KLT.pptxngbib
 
GYARB SU20.pptx
GYARB SU20.pptxGYARB SU20.pptx
GYARB SU20.pptxngbib
 
Gymnasiearbete Etologi 2023
Gymnasiearbete Etologi 2023Gymnasiearbete Etologi 2023
Gymnasiearbete Etologi 2023ngbib
 
Gymnasiearbete SA18
Gymnasiearbete SA18Gymnasiearbete SA18
Gymnasiearbete SA18ngbib
 
Gymnasiearbete SB20a.pptx
Gymnasiearbete SB20a.pptxGymnasiearbete SB20a.pptx
Gymnasiearbete SB20a.pptxngbib
 
Gymnasiearbete NU20, del 1 HT2022
Gymnasiearbete NU20, del 1 HT2022Gymnasiearbete NU20, del 1 HT2022
Gymnasiearbete NU20, del 1 HT2022ngbib
 
Gymnasiearbete NU20, del 2 HT2022
Gymnasiearbete NU20, del 2 HT2022Gymnasiearbete NU20, del 2 HT2022
Gymnasiearbete NU20, del 2 HT2022ngbib
 
Gymnasiearbetet NAS18
Gymnasiearbetet NAS18Gymnasiearbetet NAS18
Gymnasiearbetet NAS18ngbib
 
Nas17 gymnasiearbetet
Nas17 gymnasiearbetetNas17 gymnasiearbetet
Nas17 gymnasiearbetetngbib
 

Similar to Gymnasiearbete biologi 2022 (20)

Gymnasiearbete 2023 biomedicin
Gymnasiearbete 2023 biomedicinGymnasiearbete 2023 biomedicin
Gymnasiearbete 2023 biomedicin
 
Gymnasiearbete fysik 2022
Gymnasiearbete fysik 2022Gymnasiearbete fysik 2022
Gymnasiearbete fysik 2022
 
Gymnasiearbetet NAS20
Gymnasiearbetet NAS20Gymnasiearbetet NAS20
Gymnasiearbetet NAS20
 
Gymnasiearbete fysik 2023
Gymnasiearbete fysik 2023Gymnasiearbete fysik 2023
Gymnasiearbete fysik 2023
 
Gymnasiearbete 2022 TD20
Gymnasiearbete 2022 TD20Gymnasiearbete 2022 TD20
Gymnasiearbete 2022 TD20
 
Gymnasiearbete 2022 EJ/EI
Gymnasiearbete 2022 EJ/EIGymnasiearbete 2022 EJ/EI
Gymnasiearbete 2022 EJ/EI
 
Gymnasiearbete SA20a&b
Gymnasiearbete SA20a&bGymnasiearbete SA20a&b
Gymnasiearbete SA20a&b
 
Informationssökning om rusmedel (historia)
Informationssökning om rusmedel (historia)Informationssökning om rusmedel (historia)
Informationssökning om rusmedel (historia)
 
Tekniker och resurser för informationssökning
Tekniker och resurser för informationssökning Tekniker och resurser för informationssökning
Tekniker och resurser för informationssökning
 
Gymnasiearbete. Strategier för informationssökning och källhantering NAS21.pptx
Gymnasiearbete. Strategier för informationssökning och källhantering NAS21.pptxGymnasiearbete. Strategier för informationssökning och källhantering NAS21.pptx
Gymnasiearbete. Strategier för informationssökning och källhantering NAS21.pptx
 
Gymnasiearbete Kemi 2022
Gymnasiearbete Kemi 2022Gymnasiearbete Kemi 2022
Gymnasiearbete Kemi 2022
 
Gyarb biologi 2023 KLT.pptx
Gyarb biologi 2023 KLT.pptxGyarb biologi 2023 KLT.pptx
Gyarb biologi 2023 KLT.pptx
 
GYARB SU20.pptx
GYARB SU20.pptxGYARB SU20.pptx
GYARB SU20.pptx
 
Gymnasiearbete Etologi 2023
Gymnasiearbete Etologi 2023Gymnasiearbete Etologi 2023
Gymnasiearbete Etologi 2023
 
Gymnasiearbete SA18
Gymnasiearbete SA18Gymnasiearbete SA18
Gymnasiearbete SA18
 
Gymnasiearbete SB20a.pptx
Gymnasiearbete SB20a.pptxGymnasiearbete SB20a.pptx
Gymnasiearbete SB20a.pptx
 
Gymnasiearbete NU20, del 1 HT2022
Gymnasiearbete NU20, del 1 HT2022Gymnasiearbete NU20, del 1 HT2022
Gymnasiearbete NU20, del 1 HT2022
 
Gymnasiearbete NU20, del 2 HT2022
Gymnasiearbete NU20, del 2 HT2022Gymnasiearbete NU20, del 2 HT2022
Gymnasiearbete NU20, del 2 HT2022
 
Gymnasiearbetet NAS18
Gymnasiearbetet NAS18Gymnasiearbetet NAS18
Gymnasiearbetet NAS18
 
Nas17 gymnasiearbetet
Nas17 gymnasiearbetetNas17 gymnasiearbetet
Nas17 gymnasiearbetet
 

More from ngbib

Kriminalitet och utanförskap, del 1 EK23a.pptx
Kriminalitet och utanförskap, del 1 EK23a.pptxKriminalitet och utanförskap, del 1 EK23a.pptx
Kriminalitet och utanförskap, del 1 EK23a.pptxngbib
 
Infoattack Mental träning HT 2023
Infoattack Mental träning HT 2023Infoattack Mental träning HT 2023
Infoattack Mental träning HT 2023ngbib
 
Källkritik och källtillit - medier
Källkritik och källtillit - medierKällkritik och källtillit - medier
Källkritik och källtillit - medierngbib
 
Aniara
AniaraAniara
Aniarangbib
 
Infoattack Idrott Träningsprogram.pptx
Infoattack Idrott Träningsprogram.pptxInfoattack Idrott Träningsprogram.pptx
Infoattack Idrott Träningsprogram.pptxngbib
 
Gymnasiearbete TT21abcd.pptx
Gymnasiearbete TT21abcd.pptxGymnasiearbete TT21abcd.pptx
Gymnasiearbete TT21abcd.pptxngbib
 
GYARB SB21 grupp 1.pptx
GYARB SB21 grupp 1.pptxGYARB SB21 grupp 1.pptx
GYARB SB21 grupp 1.pptxngbib
 
Gymnasiearbete EJ21abEI21.pptx
Gymnasiearbete EJ21abEI21.pptxGymnasiearbete EJ21abEI21.pptx
Gymnasiearbete EJ21abEI21.pptxngbib
 
Hjärtefråga NU22.pptx
Hjärtefråga NU22.pptxHjärtefråga NU22.pptx
Hjärtefråga NU22.pptxngbib
 
Hälsa och samhälle 2023
Hälsa och samhälle 2023Hälsa och samhälle 2023
Hälsa och samhälle 2023ngbib
 
Informationsattack: Nationalistiska partier SB21b
Informationsattack: Nationalistiska partier SB21bInformationsattack: Nationalistiska partier SB21b
Informationsattack: Nationalistiska partier SB21bngbib
 
Migrationspolitik SB20ab.pptx
Migrationspolitik SB20ab.pptxMigrationspolitik SB20ab.pptx
Migrationspolitik SB20ab.pptxngbib
 
SOU - SB22ab EB KM.pptx
SOU - SB22ab EB KM.pptxSOU - SB22ab EB KM.pptx
SOU - SB22ab EB KM.pptxngbib
 
Källkritik IM22a 2022
Källkritik IM22a 2022Källkritik IM22a 2022
Källkritik IM22a 2022ngbib
 
Infoattack Kriminologi Brottsoffer.pptx
Infoattack Kriminologi Brottsoffer.pptxInfoattack Kriminologi Brottsoffer.pptx
Infoattack Kriminologi Brottsoffer.pptxngbib
 
Infoattack Klass EI21, EJ21a Ej21b_3.pptx
Infoattack Klass EI21, EJ21a Ej21b_3.pptxInfoattack Klass EI21, EJ21a Ej21b_3.pptx
Infoattack Klass EI21, EJ21a Ej21b_3.pptxngbib
 
Infoattack Mental träning HT 2022.pptx
Infoattack Mental träning HT 2022.pptxInfoattack Mental träning HT 2022.pptx
Infoattack Mental träning HT 2022.pptxngbib
 
Biologi 1 Östersjön NU22 - 2022.pptx
Biologi 1 Östersjön NU22 - 2022.pptxBiologi 1 Östersjön NU22 - 2022.pptx
Biologi 1 Östersjön NU22 - 2022.pptxngbib
 
Biologi 1 Östersjön AZN 2022.pptx
Biologi 1 Östersjön AZN 2022.pptxBiologi 1 Östersjön AZN 2022.pptx
Biologi 1 Östersjön AZN 2022.pptxngbib
 
Infoattack Idrott Traningsprogram.pptx
Infoattack Idrott Traningsprogram.pptxInfoattack Idrott Traningsprogram.pptx
Infoattack Idrott Traningsprogram.pptxngbib
 

More from ngbib (20)

Kriminalitet och utanförskap, del 1 EK23a.pptx
Kriminalitet och utanförskap, del 1 EK23a.pptxKriminalitet och utanförskap, del 1 EK23a.pptx
Kriminalitet och utanförskap, del 1 EK23a.pptx
 
Infoattack Mental träning HT 2023
Infoattack Mental träning HT 2023Infoattack Mental träning HT 2023
Infoattack Mental träning HT 2023
 
Källkritik och källtillit - medier
Källkritik och källtillit - medierKällkritik och källtillit - medier
Källkritik och källtillit - medier
 
Aniara
AniaraAniara
Aniara
 
Infoattack Idrott Träningsprogram.pptx
Infoattack Idrott Träningsprogram.pptxInfoattack Idrott Träningsprogram.pptx
Infoattack Idrott Träningsprogram.pptx
 
Gymnasiearbete TT21abcd.pptx
Gymnasiearbete TT21abcd.pptxGymnasiearbete TT21abcd.pptx
Gymnasiearbete TT21abcd.pptx
 
GYARB SB21 grupp 1.pptx
GYARB SB21 grupp 1.pptxGYARB SB21 grupp 1.pptx
GYARB SB21 grupp 1.pptx
 
Gymnasiearbete EJ21abEI21.pptx
Gymnasiearbete EJ21abEI21.pptxGymnasiearbete EJ21abEI21.pptx
Gymnasiearbete EJ21abEI21.pptx
 
Hjärtefråga NU22.pptx
Hjärtefråga NU22.pptxHjärtefråga NU22.pptx
Hjärtefråga NU22.pptx
 
Hälsa och samhälle 2023
Hälsa och samhälle 2023Hälsa och samhälle 2023
Hälsa och samhälle 2023
 
Informationsattack: Nationalistiska partier SB21b
Informationsattack: Nationalistiska partier SB21bInformationsattack: Nationalistiska partier SB21b
Informationsattack: Nationalistiska partier SB21b
 
Migrationspolitik SB20ab.pptx
Migrationspolitik SB20ab.pptxMigrationspolitik SB20ab.pptx
Migrationspolitik SB20ab.pptx
 
SOU - SB22ab EB KM.pptx
SOU - SB22ab EB KM.pptxSOU - SB22ab EB KM.pptx
SOU - SB22ab EB KM.pptx
 
Källkritik IM22a 2022
Källkritik IM22a 2022Källkritik IM22a 2022
Källkritik IM22a 2022
 
Infoattack Kriminologi Brottsoffer.pptx
Infoattack Kriminologi Brottsoffer.pptxInfoattack Kriminologi Brottsoffer.pptx
Infoattack Kriminologi Brottsoffer.pptx
 
Infoattack Klass EI21, EJ21a Ej21b_3.pptx
Infoattack Klass EI21, EJ21a Ej21b_3.pptxInfoattack Klass EI21, EJ21a Ej21b_3.pptx
Infoattack Klass EI21, EJ21a Ej21b_3.pptx
 
Infoattack Mental träning HT 2022.pptx
Infoattack Mental träning HT 2022.pptxInfoattack Mental träning HT 2022.pptx
Infoattack Mental träning HT 2022.pptx
 
Biologi 1 Östersjön NU22 - 2022.pptx
Biologi 1 Östersjön NU22 - 2022.pptxBiologi 1 Östersjön NU22 - 2022.pptx
Biologi 1 Östersjön NU22 - 2022.pptx
 
Biologi 1 Östersjön AZN 2022.pptx
Biologi 1 Östersjön AZN 2022.pptxBiologi 1 Östersjön AZN 2022.pptx
Biologi 1 Östersjön AZN 2022.pptx
 
Infoattack Idrott Traningsprogram.pptx
Infoattack Idrott Traningsprogram.pptxInfoattack Idrott Traningsprogram.pptx
Infoattack Idrott Traningsprogram.pptx
 

Gymnasiearbete biologi 2022

  • 1. GYMNASIEARBETE Strategier för informationssökning Biologi, ht 2022 Sebastian Lönnlöv, bibliotekarie Nacka gymnasium 1
  • 2. LEKTIONENS UPPLÄGG 1. Föreläsning om infosök, källkritik och källhänvisning Jag pratar, ni lyssnar, antecknar och ställer frågor! Ni får min presentation som PDF efteråt 2. Exempel på sökningar i några olika databaser Jag visar på storskärm, ni kan följa med i er egen dator 3. Egen informationssökning Ni får söka i databaser och kolla i böcker, jag hjälper till
  • 3. GYMNASIEARBETE: SKOLBIBLIOTEKETS STÖD • Studiehylla med handböcker i vetenskapligt skrivande och metod • Demotek med exempelarbeten • Böcker, tidskrifter, databaser och länksamling • Tre skolbibliotekarier: stöd i informationssökning, källkritik och källhantering
  • 4. • Begrepp som tillhör ämnet • Välstrukturerad, organiserad och vägledande text • Källhänvisningar/referenser Dina källor ska bygga på vetenskaplig metod och ha stöd i forskning. GYMNASIEARBETE: VETENSKAPLIG TEXT
  • 5. Åtkomst via skolbiblioteket SvePub, DiVA Vetenskapliga artiklar och avhandlingar från högskola/universitet Sammanfattar forskningsområdet Uppslagsverk Fakta, forskning, statistik Gymnasiearbete Egen undersökning (t.ex. laboration) Forskningsnyheter UR, SVT, SR etc.
  • 6. INFOSÖK: GÅVIDARE • Fastna inte i Google och Wikipedia! Börja där – men sluta inte där • Använd hellre engelskaWikipedia – och gå vidare via referenserna • Googla smart! Kombinera ditt sökord med t.ex. forskning, pdf eller myndighet • Använd Google Scholar
  • 7. INFOSÖK: EN PROCESS 1. Samla dina egna kunskaper i ämnet 2. Läs på! Skaffa överblick: identifiera begrepp och formulera sökord (använd t.ex. uppslagsverk) 3. Fördjupa dina kunskaper i ämnet. Använd många källor
  • 8. INFOSÖK: DOKUMENTERA • Skriv sökdagbok • Spara tankar, citat och källor • Tänk på vilka uppgifter du behöver för att referera • Tappa inte bort dina källor, då ökar risken för plagiat – och för panik på slutet • Skilj på egna tankar och andras!
  • 9. INFOSÖK: HITTA RÄTT SÖKORD • Brett eller smalt? Konkret eller abstrakt? svampar – mögelsvampar – penselmögel/Penicillium • Närliggande ord och synonymer? Vardagliga vs. formella ord? cigaretter – tobak – nikotin • Engelska eller svenska – eller latin? Var kreativ.Testa olika ord. Sök igen!
  • 10. INFOSÖK: TVÅ SMÅ TECKEN SOM GÖR STOR SKILLNAD • Använd asterisk för att få med flera former av ett ord. En sökning på antibakt* ger träffar på ord som antibakteriell, antibakteriella, antibaktierellt etc. Resultatet: bredare sökning. • Använd citattecken för att markera att orden hör ihop – en sökfras. En sökning på ”antibakteriell effekt” ger bara träffar där orden står bredvid varandra, i exakt den ordningen. Resultatet: smalare sökning.
  • 11. KÄLLKRITIK & KÄLLTILLIT • Vem står bakom informationen? • När framställdes källan? Är informationen aktuell? • Vilka andra källor bygger den på? • Varför har källan framställts? I vilket syfte? • Är informationen vinklad p.g.a. politiska, ekonomiska, religiösa eller andra skäl? Litar du på källan?
  • 12. FÖRDJUPA: BÖCKER • Olika böcker – på vetenskaplig grund? • Lämna inköpsförslag! • Referensverk • Innehållsförteckning och sakregister
  • 13. FÖRDJUPA: MYNDIGHETER & ORGANISATIONER • Publikationer, rapporter etc. • Myndigheter: Kemikalieinspektionen, Livsmedelsverket, SBU, Folkhälso- myndigheten, Socialstyrelsen, Jordbruksverket etc. • Organisationer: t.ex. Fältbiologerna, Naturskyddsföreningen,WHO.
  • 14. FÖRDJUPA: DATABASER T.ex.: • Science in Context • EBSCO • Artdatabanken Bibliotekets digitala resurser: www.nackagymnasium.info/skolbibliotek/ hitta-kallor/digitala-resurser/
  • 15. FÖRDJUPA: FORSKNING • Forskningsnyheter på forskning.se, men också i dagstidningar • Universitet & högskolor, t.ex. Biologiska institutionen på olika högskolor • DiVA & Swepub, öppet sökbara, både fulltext och inte • Open Acess: Plos One etc. • Google Scholar.
  • 16. FÖRDJUPA: UPPSATSER • DiVA eller uppsatser.se • Tänk på: ämne, nivå, årtal • Läs abstract/sammanfattning • Viktigast av allt: Kolla referenslistan och leta sedan själv upp de källor som kan vara relevanta för dig
  • 17. FÖRDJUPA: POPULÄRVETENSKAP Definition enligt NE: ”vetenskaplig information som inte riktar sig till fackmän på det behandlade området” • Tidskrifter som New Scientist, Scientific American, Medicinsk vetenskap. • Böcker skrivna av forskare, journalister etc. Mer eller mindre användbart än vetenskapliga artiklar och avhandlingar?
  • 18. REFERERA: VARFÖR? • Visa att du är insatt i ditt ämne och har hämtat fakta från relevanta och trovärdiga källor • Visa vilka tankegångar som är dina egna – och vilka som inte är det • Undvika plagiat – en upprepning av någon annans idé eller text utan att källan anges
  • 19. REFERERA: HUR? • Vetenskapligt skrivande – en del av skolbibliotekets hemsida med länkar till referensguider • Libris.kb.se – referenshjälp • Det finns olika referenssystem, använd det läraren föredrar! Var konsekvent!
  • 20. LYCKATILL – OCH KOMTILL BIBLIOTEKET! Vi hjälper er att söka i databaser, hitta böcker, värdera olika källor och referera på rätt sätt