1. ТЕМА: «Деятельность учителя математики, информатики и ИКТ по
формированию социально значимой личности в условиях
модернизации образования».
Цели, задачи деятельности сообщества учителей
математики и информатики в школе:
овладение конкретными математическими знаниями, необходимыми для
применения в практической деятельности, для изучения смежных дисциплин,
для продолжения образования;
интеллектуальное развитие учащихся, формирование качеств мышления,
характерных для математической деятельности и необходимых для
продуктивной жизни в обществе;
формирование представлений об идеях и методах математики, о математике
как форме описания и методе познания действительности;
формирование представлений о математике как части общечеловеческой
культуры, понимания значимости математики для общественного прогресса.
2. Дата рождения: 18 августа 1977 года.
Образование высшее
2002 г - Ростовский государственный педагогический
университет присуждена квалификация учитель математики
и информатики по специальности «математика»,
2010 г - Южно –Российский технический университет по
специальности менеджер.
С 1997 года работает в МОУ СОШ №23 учителем
математики и информатики, имеет 1
квалификационную категорию.
С 2009 года – руководитель школьного методического
объединения учителей математики и информатики.
Работает над методической проблемой:
«Использование межпредметных связей
на уроках информатики».
3. Обобщение опыта:
Приемы повышения мотивации учащихся на уроках информатики и ИКТ
(Сборник научных статей и методических материалов, Ростов на Дону – Гуково,
2007г.)
Использование межпредметных связей на уроках математики и информатики РАЗДУМЬЯ, Научно –
методический журнал педагогов МОУ СОШ № 23, 2008 г.).
Использование межпредметных связей при изучении базового курса информатики
и икт. (Сборник научных трудов участников VIII научно-практической конференции-
выставки ИТО в образовании – 2008, г. Ростов на Дону).
Приемы повышения мотивации учащихся на уроки информатики и ИКТ Сборник научных трудов
участников IX научно – практической конференции – выставки «Информационные технологии в
образовании» г. Ростов на Дону, 2009 г
Профориентационная подготовка школьников при изучении курса информатики и
ИКТ (РАЗДУМЬЯ, Научно – методический журнал педагогов МОУ СОШ № 23, 2009 г.)
Становление и реализация индивидуальности учащихся на основе
дифференцированного развивающего обучения (РАЗДУМЬЯ, Научно – методический
журнал педагогов МОУ СОШ № 23, 2010 г.)
Использование межпредметных знаний на уроках информатики (Сборник научных
статей и методических материалов, Ростов на Дону – Гуково, 2010г.)
Метод проектов как средство повышения образовательной активности учащихся на
уроках информатики. (Сборник научных трудов участников X научно-практической
конференции-выставки ИТО в образовании – 2010, г. Ростов на Дону).
Метод проектов как средство повышения образовательной активности учащихся на уроках
информатики (РАЗДУМЬЯ, Научно – методический журнал педагогов МОУ СОШ № 23, 2011 г.).
Самореализация талантливых школьников в сфере икт в учебном процессе и сфере
дополнительного образования. (Сборник научных трудов участников XI научно-
практической конференции-выставки ИТО в образовании – 2011, г. Ростов на Дону).
4. Дата рождения:25.03.1971
учитель математики I квалификационной
категории,
Работа в школе с 1994 года
Образование: высшее , в 1993 году окончила
Луганский машиностроительный институт по
специальности «инженер механик по обработке
металлов давлением», в 2006 году -
Таганрогский педагогический институт по
специальности «математика».
Работает над методической проблемой :
«Информационно-коммуникативные технологии
на уроках математики»
5. .
Обобщение опыта:
Статья по теме: «Информационно-
коммуникативные технологии на уроках
математики». (Сборник научных статей и
методических материалов, 2011г).
Статья по теме: «Информационные технологии
на уроках математики». (Научно-методический
журнал педагогов МОУ СОШ№23, 2010г)
Статья по теме: «Повышение качества знаний на
основе использования информационных
технологий» (Научно-методический журнал
педагогов МОУ СОШ№23, 2007г)
6. Дата рождения:07.05.1949
учитель математики I квалификационной
категории,
Работа в школе с 1994 года,
Образование: высшее , в 1970 году окончила
Нижнетагильский государственный
педагогический институт по специальности
«математика»
Работает над методической проблемой :
«Активизация познавательной деятельности учащихся
на уроках математики в процессе решения
практических задач»
7. Обобщение опыта:
Статья по теме: «Формирование креативного
математического мышления средствами
практикоориентированных заданий». (Сборник научных
статей и методических материалов, 2011г).
8. Дата рождения:29.12.1959 года
учитель математики высшей квалификационной
категории,
Работа в школе с 1984 года
Образование: высшее , в 1983 году окончила
Горьковский государственный педагогический
институт по специальности «математика».
Работает над методической проблемой :
«Использование компьютерных технологий на уроках
математики, как средства повышения качества знаний»
9. Обобщение опыта:
Статья по теме: «Обучение математике на
основе дифференциального и
индивидуального подхода».
(Научно-методический журнал педагогов
МОУ СОШ№23, 2009г)
10. Работает над методической проблемой :
«Создание условий для реализации
способностей школьника с учѐтом его
личности, индивидуальности»
Дата рождения: 04. 02.67 г.
Образование: высшее, Ростовский – на - Дону
государственный педагогический институт,
учитель общетехнических дисциплин и труда, год
окончания – 1988.
Стаж работы – 22 года.
Первая квалификационная категория, 6.12.2010 г.
Преподаваемые предметы – математика.
Ступени школы в которых работает учитель –
основная.
11.
12. Награждена:
благодарностью, Грамотами и Почѐтными
грамотами МОУ СОШ №23 в 2006, 2007, 2008,
2010 г.г.;
почѐтными грамотами отдела образования
Администрации г.Гуково в 2003 и 2009г.;
почѐтной грамотой Межрайонной инспекции
Федеральной налоговой службы России №7 по
Ростовской области в 2009г.;
дипломом Мэра г. Гуково в 2011г.
Победители и призѐры
городских олимпиад по математике
Шпалова Екатерина – III место, 2008/2009
Трушко Даниил – III место, 2010/2011
13. Родилась 30 декабря 1971 года в городе Сальске
Ростовской области.
В 1994 году поступила на работу в МОУ СОШ № 23 г.
Гуково учителем математики. В 1999 году перешла
на работу в Гуковский горный техникум. В 2004 году
вернулась работать в МОУ СОШ № 23. Учитель
математики высшей квалификационной категории,
работает в школе с 1994 года.
Образование высшее - в 1994 году окончила
Ростовский государственный педагогический
институт по специальности «математика».
Работает над методической проблемой :
«Дифференцированный подход в обучении
математики»
14. Обобщение опыта:
Школьный журнал «Раздумья» №1, 2007
«Воспитание национального достоинства на уроках математики»
Школьный журнал «Раздумья» №3, 2009
«Система работы МОУ СОШ № 23 по поддержке и развитию детской
одаренности»
«Профильное обучение: первые успехи (из опыта работы МОУ СОШ № 23)»
Сборник МО РО Государственного образовательного учреждения
дополнительного образования детей «Областной центр дополнительного
образования детей», 2008 г.
«Система работы МОУ СОШ № 23 по поддержке и развитию детской
одаренности»
МО РО , Ростовский ИПК и ПРО , научно-методический журнал
«Региональная школа управления»
Профориентационная работа и профильное обучение: первые успехи и
проблемы., 2009 г.
