Школьный
вестник№ 1(55), 2015г.
В Э Т О М В Ы П У С К Е :
2015—Год литерату-
ры в России
Год литературы всту-
пил в свои права!
1
2
3
220 лет со дня рожде-
ния А.С. Грибоедова
4
Приходите в музей! 5
Государственная ито-
говая аттестация 2015
6
7
Старт месячника ГПВ
Сколько весит твой
портфель?
8
9
Одной строкой 10
Над выпуском
работали:
Фастунова А.
Мараховская В.
Пришва А.
Малахова О.А.
Пак О.А.
Жигало Е.В.
Чистякова М.И.
Савельева О.Б.
ЯНВАРЬ
И что же нас ждет в этом году?. А
ждут нас масштабные, яркие, по мнению
устроителей, познавательные мероприятия
и проекты. Ведь литература, в том числе,
классическая неотделима от мировоззрения
и системы ценностей. Так какие же лите-
ратурные события пройдут в
Год литературы?
Одним из знаковых событий ста-
нет книжный фестиваль на Красной пло-
щади, открытие которого намечено на июль
2015 года. Ранее в мае в Самаре прой-
дет Всероссийский библиотечный конгресс, который приурочен к двадца-
тилетнему юбилею Российской библиотечной ассоциации, 20-летию
установления Общероссийского Дня библиотек и 155-летию Самарской
областной универсальной научной библиотеки, где будут организованы
многие заседания Конгресса. Каждый такой Конгресс – значимая, яр-
кая и уникальная страница в истории библиотечного дела России и в ле-
тописи культурных событий страны.
Что любителей литературы ждет еще? Многое! Это и
«Волошинский сентябрь» в Крыму, и Международный писательский
форум «Литературная Евразия»,
хорошо зарекомендовавшие себя проек-
ты «Библионочь–2015», «Книги в
б о л ь н и ц ы » , и к о н к у р с
« Л итерату рная столица
России»…
Ш К О Л Ь Н Ы Й В Е С Т Н И К
С Т Р . 2
И наконец, празднование Все-
мирного дня книги, когда к уча-
стию в грандиозной выставке-
ярмарке приглашаются практиче-
ски все издательские дома России и
ближнего зарубежья, а также пред-
ставители творческих союзов и
свободные художники.
Не отстают и регионы. Сове-
щания молодых писателей Северно-
го Кавказа, Урала, Сибири, Даль-
него Востока, стран СНГ и зару-
бежья, поездки известных прозаиков
и поэтов по стране, встречи с чи-
тателями и даже поезд-экспресс
«Россия глазами иностранных пи-
сателей и журналистов» — вот
лишь небольшая часть запланиро-
ванных мероприятий в Год литера-
туры.
А еще, Год литературы щедр
на юбилеи. 15 января - 220 лет со
дня рождения Александра Грибо-
едова и 155 лет со дня рождения
Антона Чехова, в мае — 110-
летие Михаила Шолохова, в нояб-
ре — 100-летний юбилей Кон-
стантина Симонова. Знамена-
тельные даты у Бориса Пастерна-
ка (125 лет со дня рождения), Сергея
Есенина и Михаила Зощенко (120
лет со дня рождения). Юбилеи - у
Александра Твардовского, Льва
Кассиля, Александра Грина,
Юрия Трифонова, Иван Бунин,
Александра Блока, Даниила
Хармса.
Отметим только, что к 110-
летию со дня рождения нобелевского
лауреата, автора эпоса о донском
казачестве в дачном поселке Пере-
делкино появится литературно-
исторический комплекс имени
Шолохова, а в музее-заповеднике в
станице Вёшенской и на хуторе
Кружилинском пройдут казачьи
гулянья, традиционный литера-
турно-фольклорный праздник
«Шолоховская весна».
Будем надеяться, что Год лите-
ратуры будет способствовать
подъему интереса к чтению и обра-
щению к шедеврам отечественной
литературной классики. Произве-
дения советской литературы учат
многому, в первую очередь, «сеют
разумное, доброе, вечное» и прослав-
ляют человека труда, создающего
все богатства на земле.
О событиях прошедших и плани-
руемых вы можете узнать на офи-
циальном сайте godliteratury.ru.
В нашей школе тоже запланиро-
вано немало интересных мероприя-
тий. На школьном сайте gukovo-
school23.ucoz.ru.размещена Дорож-
ная карта проведения года литера-
туры, с которой вы всегда можете
ознакомиться лишь только кликнув
по логотипу, расположенному на
главной странице.
Савельева О.Б, Зам.директора по УВР
С Т Р . 3
24 января 2015 года в МБОУ
СОШ №23 состоялась об-
щешкольная линейка, посвященная
открытию Года литературы. Ак-
тивисты ученического самоуправ-
ления рассказали обучающимся о
мероприятиях, которые запланиро-
ваны в стране и в школе в соответ-
ствии с Указом В.В. Путина от
13 июня 2014 года №426.
Нельзя на беспокоиться по пово-
ду снижения читательского инте-
реса в нашей стране. Именно по-
этому возникла необходимость по-
высить интерес молодежи к лите-
ратуре и чтению. Напомнили,
что прежде наша страна (СССР)
считалась самой читающей стра-
ной в мире. И это было
правильно! Произведения
русской и советской лите-
ратуры учат человека
многому, «сеют разумное,
доброе, вечное», прославля-
ют человека труда, созда-
ющего все богатства на земле. Вы-
разили уверенность, что Год лите-
ратуры, насыщенный познаватель-
ными мероприятиями и широко-
масштабными проектами, будет
способствовать подъему
интереса к чтению и обра-
щению к шедеврам отече-
ственной литературной
классики.
Мараховская В., 9в
На уроках литературы мы всегда находим время, чтобы вспомнить
юбиляров-писателей и юбилейные произведения.
16 января 2015 года исполнилось 220-лет со дня рождения Александра
Сергеевича Грибоедова.
Александр Сергеевич – русский дипломат, поэт, драматург, пиа-
нист, композитор. Человек удивительной и многогранной судьбы,
успевший проявить себя в столь многих областях. Грибоедов известен
как писатель одной книги, блестяще рифмованной пьесы «Горе от
ума», которая сделала его классиком русской литературы. Пьеса
«Горе от ума» и по сей день не сходит с подмостков театра. Книга
послужила источником многочисленных крылатых фраз.
У своих 6-ти и 7-миклассников я спросила, знают ли они следую-
щие крылатые фразы и выражения:
А судьи кто?
Ах, злые языки страшнее пистолета
В деревню, к тетки в глушь, в Саратов!
Свежо предание, а верится с трудом.
Ш К О Л Ь Н Ы Й В Е С Т Н И К
С Т Р . 4
Герой не моего романа.
Дистанция огромного размера.
Дома новы, но предрассудки стары.
Есть от чего в отчаянье прийти.
И вот — общественное мнение!
И дым отечества нам сладок и при-
ятен.
Кричали женщины: ура! /И в воз-
дух чепчики бросали.
Минуй нас пуще всех печалей / И
барский гнев, и барская любовь.
Нельзя ли для прогулок / Подальше
выбрать закоулок.
Подписано, так с плеч долой.
Карету мне! Карету!
Служить бы рад, прислуживаться
тошно.
Счастливые часов не наблюдают.
Учились бы, на старших глядя?
Оказалось, что эти фразы у многих
на слуху. И каково же было удивление
многих, узнавших, что все эти выраже-
ния придуманы великим писателем
А.С. Грибоедовым и выведены в его бес-
смертной комедии «Горе от ума».
Комедия Александра Сергее-
вича Грибоедова "Горе от
ума", написанная 180 лет
назад, отмечает свой юбилей.
Она по-прежнему свежа, об-
разна, ярка благодаря автор-
скому языку. Нет, пожалуй, в
русской и мировой литературе
другого примера художествен-
ного произведения, которое
"разлетелось" бы "крылатыми
словами" и выражениями, обогатив
народный язык, как это произошло с гри-
боедовской комедией. Пушкин гениально
предвидел это: "О стихах я не говорю:
половина должна войти в пословицы".
Мы, не задумываясь, кто это сказал,
повторяем повсеместно "крылатые фра-
зы", украшая ими свою речь, делая ее об-
разнее и доходчивее. А следующую фразу
можно взять девизом современности:
Шумим, братец, шумим…
Как, будучи еще молодым человеком,
А. С. Грибоедов смог так гениально от-
разить суть общественной жизни людей
первой половины 19 века! Это великое
произведение, в нем можно найти отве-
ты на всевозможные вопросы. И в какой-
то момент становится страшно: века
проходят, а ничего не меняется, челове-
ческая психология консервативна: А
судьи кто? Все те же фамусовы, скало-
зубы, молчалины, а чацкие? Их предо-
статочно. Они по привычке критикуют
всех и вся, отвергая пошлость, скуку, без-
деятельность и бездуховность. Но даль-
ше критики дело не идет. И остается
один выход: «Вон из Москвы! Сюда я
больше не ездок. Бегу, не оглянусь, пойду
искать по свету. Где оскорбленному есть
чувству уголок!»
Комедия А. С. Грибоедова "Горе от
ума" интересна современному читате-
лю не столько сюжетом и интригой,
сколько именно галереей типов и харак-
теров, языком, который не перестает
поражать своей красотой, яркостью, не-
увядающей силой и актуальным звуча-
нием.
Малахова О.А.,
учитель русского языка
и литературы
С Т Р . 5
29 января 2015 года в Гуковском музее
шахтерского труда им. Л. И. Мику-
лина прошла интересная встреча пред-
ставителей Государственного музея-
заповедника М. А. Шолохова с учите-
лями и библиотекарями города. Вы-
ставка «Служить пером народу» посвя-
щена жизни и творчеству Михаила
Шолохова и проводится в год его 110-
летия со дня рождения. Открыл вы-
ставку Валентин Григорьевич Емелья-
нов, научный сотрудник Шолоховского
отдела в Вёшенском музее.
Теперь, пока действует выставка,
здесь можно провести уроки, виктори-
ны, экскурсии, которые продлятся до
июня 2015 года.
Учителя сами поучаствовали в вик-
торине, узнали много интересного, о чём
расскажут своим ученикам.
Малахова О.А.,
учитель русского языка
и литературы
В декабрьском номере нашего Вестника
мы рассказали вам о том, что наши укра-
инские друзья с огромной радостью и благо-
дарностью получили новогодние подарки,
которые мы всей школой для них подгото-
вили. 30 декабря в школу приехали педагоги
ЧООШ №1 с целыми коробками ответ-
ных поздравительных телеграмм, поделок,
картинок, открыток! Приятно и трога-
тельно было читать послания детей Дон-
басса. Для того, чтобы все наши школьни-
ки, педагоги, родители смогли получить
удовольствие от подарков, совет музея под-
готовил специальную экспозицию и пригла-
сил всех желающих на экскурсию.
Ученики 1-а класса передали открытки,
выполненные своими руками. На каждой
открытке пожелания, которые первокласс-
ники писали сами. Ребята с Украины пере-
дали много поделок, выполненных своими
руками: новогодние шары, поделки из бисе-
ра, изделия из дерева, бумаги. Интересно
выполнены сувениры овцы-символа 2015 го-
да.
Все эти подарки мы будем
бережно хранить в стенах
школьного музея в знак нашей
продолжающейся дружбы.
Все ребята, посетившие экскурсию,
очень внимательно прослушали материал,
познакомились с экспонатами, которые
прислали нам ученики укра-
инской школы, а так же ребя-
та задавали вопросы и были
полны радости, что они по-
могли своим украинским то-
варищам. Мы переживаем за
события на Украине и будем дальше помо-
гать своим друзьям!
Из СМИ мы знаем, что война в Укра-
ине не прекращается. Продолжается бом-
бежка мирного населения, про-
должают гибнуть дети, ста-
рики, женщины. Мы от всей
души желаем нашим украин-
ским друзьям скорейшего ми-
ра, чистого неба над головой!
Пришва А., 8в
С Т Р . 6
23 января 2015 года в МБОУ СОШ №
23 состоялось родительское собрание в 11
-х классах на тему: «Особенности прове-
дения ЕГЭ в 2015 году».
Перед родителями выступила дирек-
тор Гуковского института экономики и
права - филиала РГЭУ (РИНХ) Гончаро-
ва Наталья Георгиевна. Она подробно рас-
сказала о правилах поступления в ВУЗы
в 2015 году, уделила особое внимание тем
преимуществам, которые ЕГЭ предо-
ставляет детям, дала рекомендации и со-
веты родителям обучающихся выпуск-
ных классов. Заместитель директора по
УВР Елена Николаевна Удовкина расска-
зала о правилах проведения итоговой ат-
тестации в 11 классе и об особенностях
единого государственного экзамена.
Жигало Е.В.,
кл.руководитель 11б
14 января 2015 года в МБОУ СОШ
№23 состоялась встреча старшеклассни-
ков с доцентом кафедры гражданского
права Ростовского Государственного Эко-
н о м и ч е с к о г о У н и в е р с и т е т а
(РИНХ), кандидатом юридических
наук Мосиенко Татьяной Александровной
на тему "Актуальные проблемы семейно-
го права".
Школьники с большой заинтересован-
ностью слушали Татьяну Александровну,
задавали вопросы о семейном кодексе, рас-
суждали о любви и ответственности
тех, кто вступает в брак. К сожалению
участников встречи, время пролетело
слишком быстро, не позволив обсудить
ряд интересующих подростков вопросов.
Савельева О.Б.,
Зам.директора по УВР
На школьном сайте по адресу: gukovo-school23.ucoz.ru в разделе
«Государственная итоговая аттестация» вы можете познакомиться со
всеми интересующими вас документами о ГИА в 2015 году.
С Т Р . 7
В череде пройденных школьных лет этот
учебный год стал для Вас самым сложным, и
это вполне объяснимо: Ваш ребёнок стоит
на пороге первого в своей ученической жизни
испытания – сдачи основного государствен-
ного экзамена (ОГЭ).
Нам, педагогам, понятны те пережива-
ния и волнения, которые Вы сейчас испыты-
ваете. Но не забывайте, что не менее трудно
в этот момент и нашим детям. И от того,
насколько комфортная будет обстановка во-
круг ребёнка и насколько грамотно будет
распределена нагрузка, зависит, с каким пси-
хологическим настроем он подойдёт к экза-
мену.
Всё, что необходимо было сделать Вам как
родителю, Вы сделали (организовали каче-
ственные дополнительные занятия при
необходимости, побеседовали с учителями-
предметниками, посетили общешкольные
родительские собрания, освещающие вопросы
ОГЭ, снабдили своего ребёнка нужными до-
полнительными учебными пособиями), но,
возможно, именно сегодня Вы чувствуете,
что не уверены в том, насколько результа-
тивно сдаст ОГЭ ваш сын или дочь.
Что же делать в этом случае? Кто даст
гарантии, что на экзамене Ваш ребёнок Вас
не разочарует?
Совет первый: не ставьте планку для сво-
его ребёнка слишком высоко: она должна
быть досягаемой для него самого. Настройте
его так, чтобы он стремился к более высоко-
му результату, но и имел в виду, что ре-
зультат может быть ниже, если он не ста-
нет готовиться лучше и ответственно.
Совет второй: если Вы испытываете вол-
нение по поводу предстоящих экзаменов, не
забывайте, что эти же волнения и пережи-
вания испытывает и Ваш ребёнок, но он в
силу характера или эмоционального фона
может не показать Вам своих чувств.
Совет третий: найдите время, побеседуй-
те со своим ребёнком откровенно, заранее
настройтесь на спокойный тон разговора, он
должен быть конструктивным, подросток
должен чувствовать, что Вы не пытаетесь
его на чём-либо «подловить», а помогаете
ему разобраться в трудном для него вопросе.
К концу беседы у Вас с ребёнком должен быть
выработан небольшой план, по которому де-
вятиклассник может следовать ближайший
период. Не стройте грандиозных, невыпол-
нимых планов, результат которых возможен
только через несколько месяцев, и от кото-
рых нельзя отклониться. Помните, что
«человек предполагает, а Бог располагает».
Совет четвёртый: теперь на Ваши плечи
должен лечь вопрос о качественном и пози-
тивном отдыхе Вашего чада, потому что
хорошо работает тот, кто хорошо отдыха-
ет.
Совет пятый: если ваш ребёнок занимает-
ся дополнительно, интересуйтесь его успеха-
ми и трудностями на занятиях с репети-
тором. Держите связь с этим учителем,
контролируйте посещаемость занятий, ка-
чеством выполнения домашних заданий, вы-
слушайте советы педагога.
Совет шестой: Ваш ребёнок должен по-
нять, что будущий экзамен неизбежен, это
обязательная составляющая девятого класса,
и если качественно и ответственно гото-
вится к нему, то результат будет всегда
положительным. Не следует пугать под-
ростка экзаменом: к нему надо просто гото-
виться.
Совет седьмой: не забывайте, что главное
в отношениях с Вашими детьми—это лю-
бовь, любовь несмотря ни на что и вопреки
всему!
Пак О.А.,
учитель русского языка и литературы
Ш К О Л Ь Н Ы Й В Е С Т Н И К
22 января 2015 года обучающиеся и педагоги МБОУ СОШ №23 приняли
участие в торжественном открытии месячника героико-патриотического вос-
питания «Через года, через века – помните!», которое состоялось в ДДТ.
Дан старт самому важному событию 2015 года. В течение месяца обучающи-
еся школ города примут участие в разнообразных акциях, спортивных сорев-
нованиях, мероприятиях, которые посвящены 70-й годовщине Победы в Ве-
ликой Отечественной войне 1941-1945 годов.
30 января в школе состоялась общешкольная торжественная линейка, по-
священная этому событию.
Активисты ученического самоуправления выразили благодарность дедам и
прадедам, отстоявшим родную землю от порабощения немецких оккупантов,
и призвали всех ребят бережно хранить мир на Земле, оплаченный жизнью
наших предков.
В рамках месячника ученики примут участие в различных соревнованиях,
конкурсах, военизированных играх, турнирах. Все они будут посвящены 70-
ой годовщине Победы советского народа в годы Великой Отечественной вой-
ны 1941-1945гг.
Чистякова М.И.,
зам.директора по ВР
В 2015 году в профессиональном конкурсе примут участие педагоги
МБОУ СОШ №23: Калинина Наталья Валерьевна, учитель начальных
классов в номинации «Учитель года» и Макарова Наталья Юрьевна,
учитель истории и обществознания в номинации «Самый классный
«классный».
Удачи вам, педагоги!
С Т Р . 9
В Белгородской области в
Венгеровской средней шко-
ле был установлен памят-
ник простому школьному
портфелю. Вот так он
выглядит.
Идея создания этого ма-
ленького монумента роди-
лась после элементарного подсчёта. Выясни-
лось, что за одиннадцать лет учёбы средне-
статистический школьник переносит в та-
ком портфеле до 30 тонн груза! Таскать
портфель труд, ещё и какой! А ведь мы еще
носим на себе сумку со спортивной одеждой и
сменной обувью.
Меня эта информация поразила, и я ре-
шила проверить: правда ли, что мы за
школьную жизнь переносим такой груз?
Оказалось, что вес сумки со школьными
принадлежностями составляет 5,5 кг. Про-
стая арифметика показала такой резуль-
тат: в месяц я переношу груз равный при-
близительно 132 кг, в год – около 1056 кг. Ес-
ли взять за основу – вес портфеля восьми-
классника, то за 11 лет обучения школьник
перетаскивает на своей спине около 11616 кг.
Это почти 12 тонн. К сожалению – это не
точная, а всего лишь приблизительная циф-
ра, потому, что у школьников начального
звена обучения портфель легче, зато у нас и
старшеклассников я не взяла в расчет вес
сумки со сменной обувью и спортивной фор-
мой. Но она наводит на размышления.
Согласно п. 10.32. СанПиН 2.4.2.2821-10:
«Вес ежедневного комплекта учебников и
письменных принадлежностей не должен пре-
вышать: для учащихся 1-2-х классов – более
1,5 кг, 3-4-х классов – более 2 кг; - 5-6-х - бо-
лее 2,5 кг, 7-8-х – более 3,5 кг, 9-11-х – более
4,0 кг».
Кроме того, рекомендуемый вес ранца с
принадлежностями не должен превышать 10
-15% от массы тела в зависимости от типа
школьной сумки.
Все знают, что любая перегрузка
школьного портфеля может привести к се-
рьезным проблемам со спиной уже в школь-
ном возрасте, или позже, во взрослом воз-
расте. Есть исследования, доказывающие,
что неверно подобранный тип школьного
портфеля увеличивает шансы развития ско-
лиоза на 50%, а неверный вес – на 70%. Не-
правильная осанка влияет не только на
внешний вид, но и на неправильную работу
внутренних органов.
Нарушается дыхание и кровообращение,
работа печени, кишечника, нервной систе-
мы, снижение умственной работоспособно-
сти. Но это еще не все, нарушение осанки
приводит к ухудшению зрения. Получается,
что большинство детей в нашей школе из-за
тяжёлого портфеля могут потерять здоро-
вье.
Как с этим можно бороться? Что можно
сделать? Понятно, что у школы нет денег
на то, чтобы снабдить школьников учебни-
ками в классе (ну чтобы они не носили тяже-
сти в портфеле). Мне приходит в голову
всего две мысли. Или разрешить пользовать-
ся ученикам планшетами с закачанными на
них электронными вариантами учебников
или внести изменения в расписание и сде-
лать парные уроки. Например: 2 урока рус-
ского языка, 2 урока географии, 2 урока ОБЖ
– в один день; 2 урока алгебры, 2 урока лите-
ратуры; 2 урока химии – в другой день и так
далее. Получается вместо 6 учебников, 6
предметных тетрадей и дневника ученики
будут носить всего 3 учебника, 3 тетради и
дневник.
Может у кого-то
есть другие идеи по
снижению нагрузки
на наш позвоночник?
Фастунова Анна, 8 в
С Т Р . 1 0
30.01.2014 года в МБОУ СОШ 24 состоялся сбор волонтёров "МГЕР". Главными во-
просами собрания были: итоги работы 2014 года и утверждение нового штаба. Уче-
ники нашей школы активно проявляли свою точку зрения. А меня избрали заме-
стителем руководителя "МГЕР". Надеюсь оправдать доверие своих товарищей!
Пришва А., 8в
Одной строкой
Дорогие педагоги, сотрудники, школьницы, все,
кто носит это славное имя!
Сегодня мы осуществим свой план:
В Татьянин день поздравим всех Татьян!
Кто этим именем чудесным обладает,
Пусть скуки и печали век не знает.
Да будет жизнь событьями всегда
Полна, как будто вешняя вода,
Но душу пусть не беспокоят раны.
Желаем счастья, милые Татьяны!
Школьный пресс-центр
Подведены итоги школьных конкурсов
и соревнований первого полугодия 2014
-2015 учебного года.
Очередной раз коллектив обучающих-
ся 6б класса и классный руководитель
Вчерашнева Н.А. завоевали титул
«Лучший класс».
Молодцы, ребята!
Руководитель ШМО учителей есте-
ственно-научного цикла Павлова О.В.
подвела итоги Декады естественных
наук, вручила грамоты и дипломы зна-
токам естественных наук.

шв янв 2015

  • 1.
    Школьный вестник№ 1(55), 2015г. ВЭ Т О М В Ы П У С К Е : 2015—Год литерату- ры в России Год литературы всту- пил в свои права! 1 2 3 220 лет со дня рожде- ния А.С. Грибоедова 4 Приходите в музей! 5 Государственная ито- говая аттестация 2015 6 7 Старт месячника ГПВ Сколько весит твой портфель? 8 9 Одной строкой 10 Над выпуском работали: Фастунова А. Мараховская В. Пришва А. Малахова О.А. Пак О.А. Жигало Е.В. Чистякова М.И. Савельева О.Б. ЯНВАРЬ И что же нас ждет в этом году?. А ждут нас масштабные, яркие, по мнению устроителей, познавательные мероприятия и проекты. Ведь литература, в том числе, классическая неотделима от мировоззрения и системы ценностей. Так какие же лите- ратурные события пройдут в Год литературы? Одним из знаковых событий ста- нет книжный фестиваль на Красной пло- щади, открытие которого намечено на июль 2015 года. Ранее в мае в Самаре прой- дет Всероссийский библиотечный конгресс, который приурочен к двадца- тилетнему юбилею Российской библиотечной ассоциации, 20-летию установления Общероссийского Дня библиотек и 155-летию Самарской областной универсальной научной библиотеки, где будут организованы многие заседания Конгресса. Каждый такой Конгресс – значимая, яр- кая и уникальная страница в истории библиотечного дела России и в ле- тописи культурных событий страны. Что любителей литературы ждет еще? Многое! Это и «Волошинский сентябрь» в Крыму, и Международный писательский форум «Литературная Евразия», хорошо зарекомендовавшие себя проек- ты «Библионочь–2015», «Книги в б о л ь н и ц ы » , и к о н к у р с « Л итерату рная столица России»…
  • 2.
    Ш К ОЛ Ь Н Ы Й В Е С Т Н И К С Т Р . 2 И наконец, празднование Все- мирного дня книги, когда к уча- стию в грандиозной выставке- ярмарке приглашаются практиче- ски все издательские дома России и ближнего зарубежья, а также пред- ставители творческих союзов и свободные художники. Не отстают и регионы. Сове- щания молодых писателей Северно- го Кавказа, Урала, Сибири, Даль- него Востока, стран СНГ и зару- бежья, поездки известных прозаиков и поэтов по стране, встречи с чи- тателями и даже поезд-экспресс «Россия глазами иностранных пи- сателей и журналистов» — вот лишь небольшая часть запланиро- ванных мероприятий в Год литера- туры. А еще, Год литературы щедр на юбилеи. 15 января - 220 лет со дня рождения Александра Грибо- едова и 155 лет со дня рождения Антона Чехова, в мае — 110- летие Михаила Шолохова, в нояб- ре — 100-летний юбилей Кон- стантина Симонова. Знамена- тельные даты у Бориса Пастерна- ка (125 лет со дня рождения), Сергея Есенина и Михаила Зощенко (120 лет со дня рождения). Юбилеи - у Александра Твардовского, Льва Кассиля, Александра Грина, Юрия Трифонова, Иван Бунин, Александра Блока, Даниила Хармса. Отметим только, что к 110- летию со дня рождения нобелевского лауреата, автора эпоса о донском казачестве в дачном поселке Пере- делкино появится литературно- исторический комплекс имени Шолохова, а в музее-заповеднике в станице Вёшенской и на хуторе Кружилинском пройдут казачьи гулянья, традиционный литера- турно-фольклорный праздник «Шолоховская весна». Будем надеяться, что Год лите- ратуры будет способствовать подъему интереса к чтению и обра- щению к шедеврам отечественной литературной классики. Произве- дения советской литературы учат многому, в первую очередь, «сеют разумное, доброе, вечное» и прослав- ляют человека труда, создающего все богатства на земле. О событиях прошедших и плани- руемых вы можете узнать на офи- циальном сайте godliteratury.ru. В нашей школе тоже запланиро- вано немало интересных мероприя- тий. На школьном сайте gukovo- school23.ucoz.ru.размещена Дорож- ная карта проведения года литера- туры, с которой вы всегда можете ознакомиться лишь только кликнув по логотипу, расположенному на главной странице. Савельева О.Б, Зам.директора по УВР
  • 3.
    С Т Р. 3 24 января 2015 года в МБОУ СОШ №23 состоялась об- щешкольная линейка, посвященная открытию Года литературы. Ак- тивисты ученического самоуправ- ления рассказали обучающимся о мероприятиях, которые запланиро- ваны в стране и в школе в соответ- ствии с Указом В.В. Путина от 13 июня 2014 года №426. Нельзя на беспокоиться по пово- ду снижения читательского инте- реса в нашей стране. Именно по- этому возникла необходимость по- высить интерес молодежи к лите- ратуре и чтению. Напомнили, что прежде наша страна (СССР) считалась самой читающей стра- ной в мире. И это было правильно! Произведения русской и советской лите- ратуры учат человека многому, «сеют разумное, доброе, вечное», прославля- ют человека труда, созда- ющего все богатства на земле. Вы- разили уверенность, что Год лите- ратуры, насыщенный познаватель- ными мероприятиями и широко- масштабными проектами, будет способствовать подъему интереса к чтению и обра- щению к шедеврам отече- ственной литературной классики. Мараховская В., 9в На уроках литературы мы всегда находим время, чтобы вспомнить юбиляров-писателей и юбилейные произведения. 16 января 2015 года исполнилось 220-лет со дня рождения Александра Сергеевича Грибоедова. Александр Сергеевич – русский дипломат, поэт, драматург, пиа- нист, композитор. Человек удивительной и многогранной судьбы, успевший проявить себя в столь многих областях. Грибоедов известен как писатель одной книги, блестяще рифмованной пьесы «Горе от ума», которая сделала его классиком русской литературы. Пьеса «Горе от ума» и по сей день не сходит с подмостков театра. Книга послужила источником многочисленных крылатых фраз. У своих 6-ти и 7-миклассников я спросила, знают ли они следую- щие крылатые фразы и выражения: А судьи кто? Ах, злые языки страшнее пистолета В деревню, к тетки в глушь, в Саратов! Свежо предание, а верится с трудом.
  • 4.
    Ш К ОЛ Ь Н Ы Й В Е С Т Н И К С Т Р . 4 Герой не моего романа. Дистанция огромного размера. Дома новы, но предрассудки стары. Есть от чего в отчаянье прийти. И вот — общественное мнение! И дым отечества нам сладок и при- ятен. Кричали женщины: ура! /И в воз- дух чепчики бросали. Минуй нас пуще всех печалей / И барский гнев, и барская любовь. Нельзя ли для прогулок / Подальше выбрать закоулок. Подписано, так с плеч долой. Карету мне! Карету! Служить бы рад, прислуживаться тошно. Счастливые часов не наблюдают. Учились бы, на старших глядя? Оказалось, что эти фразы у многих на слуху. И каково же было удивление многих, узнавших, что все эти выраже- ния придуманы великим писателем А.С. Грибоедовым и выведены в его бес- смертной комедии «Горе от ума». Комедия Александра Сергее- вича Грибоедова "Горе от ума", написанная 180 лет назад, отмечает свой юбилей. Она по-прежнему свежа, об- разна, ярка благодаря автор- скому языку. Нет, пожалуй, в русской и мировой литературе другого примера художествен- ного произведения, которое "разлетелось" бы "крылатыми словами" и выражениями, обогатив народный язык, как это произошло с гри- боедовской комедией. Пушкин гениально предвидел это: "О стихах я не говорю: половина должна войти в пословицы". Мы, не задумываясь, кто это сказал, повторяем повсеместно "крылатые фра- зы", украшая ими свою речь, делая ее об- разнее и доходчивее. А следующую фразу можно взять девизом современности: Шумим, братец, шумим… Как, будучи еще молодым человеком, А. С. Грибоедов смог так гениально от- разить суть общественной жизни людей первой половины 19 века! Это великое произведение, в нем можно найти отве- ты на всевозможные вопросы. И в какой- то момент становится страшно: века проходят, а ничего не меняется, челове- ческая психология консервативна: А судьи кто? Все те же фамусовы, скало- зубы, молчалины, а чацкие? Их предо- статочно. Они по привычке критикуют всех и вся, отвергая пошлость, скуку, без- деятельность и бездуховность. Но даль- ше критики дело не идет. И остается один выход: «Вон из Москвы! Сюда я больше не ездок. Бегу, не оглянусь, пойду искать по свету. Где оскорбленному есть чувству уголок!» Комедия А. С. Грибоедова "Горе от ума" интересна современному читате- лю не столько сюжетом и интригой, сколько именно галереей типов и харак- теров, языком, который не перестает поражать своей красотой, яркостью, не- увядающей силой и актуальным звуча- нием. Малахова О.А., учитель русского языка и литературы
  • 5.
    С Т Р. 5 29 января 2015 года в Гуковском музее шахтерского труда им. Л. И. Мику- лина прошла интересная встреча пред- ставителей Государственного музея- заповедника М. А. Шолохова с учите- лями и библиотекарями города. Вы- ставка «Служить пером народу» посвя- щена жизни и творчеству Михаила Шолохова и проводится в год его 110- летия со дня рождения. Открыл вы- ставку Валентин Григорьевич Емелья- нов, научный сотрудник Шолоховского отдела в Вёшенском музее. Теперь, пока действует выставка, здесь можно провести уроки, виктори- ны, экскурсии, которые продлятся до июня 2015 года. Учителя сами поучаствовали в вик- торине, узнали много интересного, о чём расскажут своим ученикам. Малахова О.А., учитель русского языка и литературы В декабрьском номере нашего Вестника мы рассказали вам о том, что наши укра- инские друзья с огромной радостью и благо- дарностью получили новогодние подарки, которые мы всей школой для них подгото- вили. 30 декабря в школу приехали педагоги ЧООШ №1 с целыми коробками ответ- ных поздравительных телеграмм, поделок, картинок, открыток! Приятно и трога- тельно было читать послания детей Дон- басса. Для того, чтобы все наши школьни- ки, педагоги, родители смогли получить удовольствие от подарков, совет музея под- готовил специальную экспозицию и пригла- сил всех желающих на экскурсию. Ученики 1-а класса передали открытки, выполненные своими руками. На каждой открытке пожелания, которые первокласс- ники писали сами. Ребята с Украины пере- дали много поделок, выполненных своими руками: новогодние шары, поделки из бисе- ра, изделия из дерева, бумаги. Интересно выполнены сувениры овцы-символа 2015 го- да. Все эти подарки мы будем бережно хранить в стенах школьного музея в знак нашей продолжающейся дружбы. Все ребята, посетившие экскурсию, очень внимательно прослушали материал, познакомились с экспонатами, которые прислали нам ученики укра- инской школы, а так же ребя- та задавали вопросы и были полны радости, что они по- могли своим украинским то- варищам. Мы переживаем за события на Украине и будем дальше помо- гать своим друзьям! Из СМИ мы знаем, что война в Укра- ине не прекращается. Продолжается бом- бежка мирного населения, про- должают гибнуть дети, ста- рики, женщины. Мы от всей души желаем нашим украин- ским друзьям скорейшего ми- ра, чистого неба над головой! Пришва А., 8в
  • 6.
    С Т Р. 6 23 января 2015 года в МБОУ СОШ № 23 состоялось родительское собрание в 11 -х классах на тему: «Особенности прове- дения ЕГЭ в 2015 году». Перед родителями выступила дирек- тор Гуковского института экономики и права - филиала РГЭУ (РИНХ) Гончаро- ва Наталья Георгиевна. Она подробно рас- сказала о правилах поступления в ВУЗы в 2015 году, уделила особое внимание тем преимуществам, которые ЕГЭ предо- ставляет детям, дала рекомендации и со- веты родителям обучающихся выпуск- ных классов. Заместитель директора по УВР Елена Николаевна Удовкина расска- зала о правилах проведения итоговой ат- тестации в 11 классе и об особенностях единого государственного экзамена. Жигало Е.В., кл.руководитель 11б 14 января 2015 года в МБОУ СОШ №23 состоялась встреча старшеклассни- ков с доцентом кафедры гражданского права Ростовского Государственного Эко- н о м и ч е с к о г о У н и в е р с и т е т а (РИНХ), кандидатом юридических наук Мосиенко Татьяной Александровной на тему "Актуальные проблемы семейно- го права". Школьники с большой заинтересован- ностью слушали Татьяну Александровну, задавали вопросы о семейном кодексе, рас- суждали о любви и ответственности тех, кто вступает в брак. К сожалению участников встречи, время пролетело слишком быстро, не позволив обсудить ряд интересующих подростков вопросов. Савельева О.Б., Зам.директора по УВР На школьном сайте по адресу: gukovo-school23.ucoz.ru в разделе «Государственная итоговая аттестация» вы можете познакомиться со всеми интересующими вас документами о ГИА в 2015 году.
  • 7.
    С Т Р. 7 В череде пройденных школьных лет этот учебный год стал для Вас самым сложным, и это вполне объяснимо: Ваш ребёнок стоит на пороге первого в своей ученической жизни испытания – сдачи основного государствен- ного экзамена (ОГЭ). Нам, педагогам, понятны те пережива- ния и волнения, которые Вы сейчас испыты- ваете. Но не забывайте, что не менее трудно в этот момент и нашим детям. И от того, насколько комфортная будет обстановка во- круг ребёнка и насколько грамотно будет распределена нагрузка, зависит, с каким пси- хологическим настроем он подойдёт к экза- мену. Всё, что необходимо было сделать Вам как родителю, Вы сделали (организовали каче- ственные дополнительные занятия при необходимости, побеседовали с учителями- предметниками, посетили общешкольные родительские собрания, освещающие вопросы ОГЭ, снабдили своего ребёнка нужными до- полнительными учебными пособиями), но, возможно, именно сегодня Вы чувствуете, что не уверены в том, насколько результа- тивно сдаст ОГЭ ваш сын или дочь. Что же делать в этом случае? Кто даст гарантии, что на экзамене Ваш ребёнок Вас не разочарует? Совет первый: не ставьте планку для сво- его ребёнка слишком высоко: она должна быть досягаемой для него самого. Настройте его так, чтобы он стремился к более высоко- му результату, но и имел в виду, что ре- зультат может быть ниже, если он не ста- нет готовиться лучше и ответственно. Совет второй: если Вы испытываете вол- нение по поводу предстоящих экзаменов, не забывайте, что эти же волнения и пережи- вания испытывает и Ваш ребёнок, но он в силу характера или эмоционального фона может не показать Вам своих чувств. Совет третий: найдите время, побеседуй- те со своим ребёнком откровенно, заранее настройтесь на спокойный тон разговора, он должен быть конструктивным, подросток должен чувствовать, что Вы не пытаетесь его на чём-либо «подловить», а помогаете ему разобраться в трудном для него вопросе. К концу беседы у Вас с ребёнком должен быть выработан небольшой план, по которому де- вятиклассник может следовать ближайший период. Не стройте грандиозных, невыпол- нимых планов, результат которых возможен только через несколько месяцев, и от кото- рых нельзя отклониться. Помните, что «человек предполагает, а Бог располагает». Совет четвёртый: теперь на Ваши плечи должен лечь вопрос о качественном и пози- тивном отдыхе Вашего чада, потому что хорошо работает тот, кто хорошо отдыха- ет. Совет пятый: если ваш ребёнок занимает- ся дополнительно, интересуйтесь его успеха- ми и трудностями на занятиях с репети- тором. Держите связь с этим учителем, контролируйте посещаемость занятий, ка- чеством выполнения домашних заданий, вы- слушайте советы педагога. Совет шестой: Ваш ребёнок должен по- нять, что будущий экзамен неизбежен, это обязательная составляющая девятого класса, и если качественно и ответственно гото- вится к нему, то результат будет всегда положительным. Не следует пугать под- ростка экзаменом: к нему надо просто гото- виться. Совет седьмой: не забывайте, что главное в отношениях с Вашими детьми—это лю- бовь, любовь несмотря ни на что и вопреки всему! Пак О.А., учитель русского языка и литературы
  • 8.
    Ш К ОЛ Ь Н Ы Й В Е С Т Н И К 22 января 2015 года обучающиеся и педагоги МБОУ СОШ №23 приняли участие в торжественном открытии месячника героико-патриотического вос- питания «Через года, через века – помните!», которое состоялось в ДДТ. Дан старт самому важному событию 2015 года. В течение месяца обучающи- еся школ города примут участие в разнообразных акциях, спортивных сорев- нованиях, мероприятиях, которые посвящены 70-й годовщине Победы в Ве- ликой Отечественной войне 1941-1945 годов. 30 января в школе состоялась общешкольная торжественная линейка, по- священная этому событию. Активисты ученического самоуправления выразили благодарность дедам и прадедам, отстоявшим родную землю от порабощения немецких оккупантов, и призвали всех ребят бережно хранить мир на Земле, оплаченный жизнью наших предков. В рамках месячника ученики примут участие в различных соревнованиях, конкурсах, военизированных играх, турнирах. Все они будут посвящены 70- ой годовщине Победы советского народа в годы Великой Отечественной вой- ны 1941-1945гг. Чистякова М.И., зам.директора по ВР В 2015 году в профессиональном конкурсе примут участие педагоги МБОУ СОШ №23: Калинина Наталья Валерьевна, учитель начальных классов в номинации «Учитель года» и Макарова Наталья Юрьевна, учитель истории и обществознания в номинации «Самый классный «классный». Удачи вам, педагоги!
  • 9.
    С Т Р. 9 В Белгородской области в Венгеровской средней шко- ле был установлен памят- ник простому школьному портфелю. Вот так он выглядит. Идея создания этого ма- ленького монумента роди- лась после элементарного подсчёта. Выясни- лось, что за одиннадцать лет учёбы средне- статистический школьник переносит в та- ком портфеле до 30 тонн груза! Таскать портфель труд, ещё и какой! А ведь мы еще носим на себе сумку со спортивной одеждой и сменной обувью. Меня эта информация поразила, и я ре- шила проверить: правда ли, что мы за школьную жизнь переносим такой груз? Оказалось, что вес сумки со школьными принадлежностями составляет 5,5 кг. Про- стая арифметика показала такой резуль- тат: в месяц я переношу груз равный при- близительно 132 кг, в год – около 1056 кг. Ес- ли взять за основу – вес портфеля восьми- классника, то за 11 лет обучения школьник перетаскивает на своей спине около 11616 кг. Это почти 12 тонн. К сожалению – это не точная, а всего лишь приблизительная циф- ра, потому, что у школьников начального звена обучения портфель легче, зато у нас и старшеклассников я не взяла в расчет вес сумки со сменной обувью и спортивной фор- мой. Но она наводит на размышления. Согласно п. 10.32. СанПиН 2.4.2.2821-10: «Вес ежедневного комплекта учебников и письменных принадлежностей не должен пре- вышать: для учащихся 1-2-х классов – более 1,5 кг, 3-4-х классов – более 2 кг; - 5-6-х - бо- лее 2,5 кг, 7-8-х – более 3,5 кг, 9-11-х – более 4,0 кг». Кроме того, рекомендуемый вес ранца с принадлежностями не должен превышать 10 -15% от массы тела в зависимости от типа школьной сумки. Все знают, что любая перегрузка школьного портфеля может привести к се- рьезным проблемам со спиной уже в школь- ном возрасте, или позже, во взрослом воз- расте. Есть исследования, доказывающие, что неверно подобранный тип школьного портфеля увеличивает шансы развития ско- лиоза на 50%, а неверный вес – на 70%. Не- правильная осанка влияет не только на внешний вид, но и на неправильную работу внутренних органов. Нарушается дыхание и кровообращение, работа печени, кишечника, нервной систе- мы, снижение умственной работоспособно- сти. Но это еще не все, нарушение осанки приводит к ухудшению зрения. Получается, что большинство детей в нашей школе из-за тяжёлого портфеля могут потерять здоро- вье. Как с этим можно бороться? Что можно сделать? Понятно, что у школы нет денег на то, чтобы снабдить школьников учебни- ками в классе (ну чтобы они не носили тяже- сти в портфеле). Мне приходит в голову всего две мысли. Или разрешить пользовать- ся ученикам планшетами с закачанными на них электронными вариантами учебников или внести изменения в расписание и сде- лать парные уроки. Например: 2 урока рус- ского языка, 2 урока географии, 2 урока ОБЖ – в один день; 2 урока алгебры, 2 урока лите- ратуры; 2 урока химии – в другой день и так далее. Получается вместо 6 учебников, 6 предметных тетрадей и дневника ученики будут носить всего 3 учебника, 3 тетради и дневник. Может у кого-то есть другие идеи по снижению нагрузки на наш позвоночник? Фастунова Анна, 8 в
  • 10.
    С Т Р. 1 0 30.01.2014 года в МБОУ СОШ 24 состоялся сбор волонтёров "МГЕР". Главными во- просами собрания были: итоги работы 2014 года и утверждение нового штаба. Уче- ники нашей школы активно проявляли свою точку зрения. А меня избрали заме- стителем руководителя "МГЕР". Надеюсь оправдать доверие своих товарищей! Пришва А., 8в Одной строкой Дорогие педагоги, сотрудники, школьницы, все, кто носит это славное имя! Сегодня мы осуществим свой план: В Татьянин день поздравим всех Татьян! Кто этим именем чудесным обладает, Пусть скуки и печали век не знает. Да будет жизнь событьями всегда Полна, как будто вешняя вода, Но душу пусть не беспокоят раны. Желаем счастья, милые Татьяны! Школьный пресс-центр Подведены итоги школьных конкурсов и соревнований первого полугодия 2014 -2015 учебного года. Очередной раз коллектив обучающих- ся 6б класса и классный руководитель Вчерашнева Н.А. завоевали титул «Лучший класс». Молодцы, ребята! Руководитель ШМО учителей есте- ственно-научного цикла Павлова О.В. подвела итоги Декады естественных наук, вручила грамоты и дипломы зна- токам естественных наук.