SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
Download to read offline
г. Гуково
2012 год
Муниципальное бюджетное
общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа № 23
имени В. А. Шеболдаева
Деятельность учителя математики,
информатики и ИКТ по формиро-
ванию социально значимой лично-
сти в условиях модернизации об-
разования
Дополнительные платные услуги по
математике
Внеурочная деятельность
учителей математики и
информатики
Контактная информация:
Тел: 8(86361)3 – 25 – 80
Тел/Факс: 8(86361)5 – 01 – 75.
E/mail: 832580@mail.ru
Адрес: 347 879
г. Гуково,
Ростовской области,
ул. Молодѐжная, 17.
Социальная активность
педагогов
Козлова Наталия Вячеславовна
секретарь первичной организа-
ции партии Единая Россия, ак-
тивный участник сетевых со-
обществ педагогов.
Шилина Людмила Леонидовна
член партии Единая Россия, ак-
тивный участник сетевых со-
обществ педагогов.
Кулькова Людмила Васильевна
член совета трудового коллек-
тива.
Удовкина Елена Николаевна
член партии Единая Россия, ак-
тивный участник сетевых со-
обществ педагогов, модератор
педагогической деятельности
учителей школы.
Ильюшенко Галина Ивановна
член партии Единая Россия, на-
ставник и куратор старше-
классников.
У учителей школьного методи-
ческого объединения активная
жизненная позиция, в основе ко-
торой лежат ценности:
мудрость жизни (зрелые суж-
дения, здравый смысл кото-
рые достигнуты в процессе
жизни);
увлекательная работа;
красота искусства и приро-
ды;
познание (расширение круго-
зора, образования, культуры,
интеллекта);
продуктивный образ жизни
(максимальное использование
своих, способностей, возмож-
ностей, сил).
Среди 7 членов ШМО все пе-
дагоги имеют высшее образование.
Удовкина Е. Н. и Ильюшенко Г. М.
имеют высшую квалификацион-
ную категорию.
Козлова Н. В., Шилина Л. Л.,
Кулькова Л. В., Вчерашнева Н. А.—
первую квалификационную кате-
горию.
Верещако Н. А. работает в
школе с сентября 2012 года—
молодой специалист (наставник
Шилина Л. Л.)
Многообразие профессиональ-
ных ценностей в настоящее вре-
мя обусловливают необходи-
мость постоянного повышения
мастерства педагога.
Все педагоги школьного методиче-
ского объединения регулярно повы-
шают квалификацию при ИПКПРО
г. Ростова на Дону по проблемам:
 «Проектирование инновационной дея-
тельности в реализации приоритетных
направлений развития образования»
 «Использование интерактивной доски в
учебном процессе»
 «Проектирование инновационной дея-
тельности в реализации приоритетных
направлений развития образования»
 «ИТ в деятельности учителя-
предметника»
 «Обеспечение позитивной динамики об-
разовательных достижений обучающих-
ся в современной школе»
 «Проектная деятельность в информаци-
онной образовательной средеXXI века
(основной курс программы Intel
«Обучение для будущего» 10 версия)»
Все учителя активно принимают
участие в работе педагогических и
методических советов школы,
школьных и городских методиче-
ских объединений учителей матема-
тики и информатики, проводят от-
крытые мероприятия и уроки, пуб-
ликуют научные работы в школь-
ных, муниципальных, региональных
изданиях. Обобщают опыт работы в
интернет—сообществах педагогов.
Печатные работы.
 «Приемы повышения мотивации уча-
щихся на уроки информатики и ИКТ »
 «Использование межпредметных связей
на уроках математики и информатики »
 «Профориентационная подготовка
школьников при изучении курса ин-
форматики и ИКТ »
 «Становление и реализация индивиду-
альности учащихся на основе диффе-
ренцированного развивающего обуче-
ния»
 «Метод проектов как средство повыше-
ния образовательной активности уча-
щихся на уроках информатики»
 «Самореализация талантливых школь-
ников в сфере икт в учебном процессе и
сфере дополнительного образования»
 «Обеспечение информационной основы
взаимодействия учителя и обучающихся
в образовательном процессе»
 «Патриотическое воспитание на уроках
математики»
 «Формирование активной гражданской
позиции через организацию самоуправ-
ления в классе»
 «Ученическому самоуправлению быть»
Учителя методического объедине-
ния выстраивают свою деятель-
ность в соответствии с ФГОС ООО:
изучают нормативные документы ФГОС
ООО;
разработали программу по математике
для 5 класса в соответствии с ФГОС;
участвуют в организации внеурочной
деятельности обучающихся 5-х классов;
проводят предпрофильные курсы для 9-
х классов;
проводят курсы по подготовке к ГИА и
ЕГЭ.

More Related Content

What's hot

Пилотный проект по использованию электронных учебников в общеобразовательных
Пилотный проект по использованию электронных учебников в общеобразовательных Пилотный проект по использованию электронных учебников в общеобразовательных
Пилотный проект по использованию электронных учебников в общеобразовательных Василий Порхачев
 
презентация шмо учителей математики
презентация шмо учителей математикипрезентация шмо учителей математики
презентация шмо учителей математикиnatalja-ver5
 
нагорнова сил2
нагорнова сил2нагорнова сил2
нагорнова сил2ink296
 
презентация для родителей
презентация для родителейпрезентация для родителей
презентация для родителейSunja
 
презентация Microsoft power point
презентация Microsoft power pointпрезентация Microsoft power point
презентация Microsoft power pointSAYANSK21
 
лицей 39 итог
лицей 39 итоглицей 39 итог
лицей 39 итогDarya42
 
Сетевой Город. Образование
Сетевой Город. ОбразованиеСетевой Город. Образование
Сетевой Город. Образованиеagent3g
 
ГБОУДОД ДДТ "Оранианбаум"
ГБОУДОД ДДТ "Оранианбаум"ГБОУДОД ДДТ "Оранианбаум"
ГБОУДОД ДДТ "Оранианбаум"darowska
 
публичная презентация
публичная презентация публичная презентация
публичная презентация tatiananosova1210
 
выступление на шмпfg
выступление на шмпfgвыступление на шмпfg
выступление на шмпfgpsi_gifted
 
схема анализа работы учителя гбоу сош (1)
схема анализа работы учителя гбоу сош (1)схема анализа работы учителя гбоу сош (1)
схема анализа работы учителя гбоу сош (1)Анастасия Никулкина
 
Доступность образования
Доступность образованияДоступность образования
Доступность образованияВера Хаустова
 
островок детства
островок детстваостровок детства
островок детстваromashka15
 
Программа развития школы
Программа развития школыПрограмма развития школы
Программа развития школыAnton Kaluzhin
 
алгоритм организации сетевых взаимодействий учащихся в условиях подготовки
алгоритм организации сетевых взаимодействий учащихся в условиях подготовкиалгоритм организации сетевых взаимодействий учащихся в условиях подготовки
алгоритм организации сетевых взаимодействий учащихся в условиях подготовкиVolikOlga
 
Модель 1:1 Усть-Лабинск
Модель 1:1 Усть-ЛабинскМодель 1:1 Усть-Лабинск
Модель 1:1 Усть-ЛабинскTatyana Kargina
 

What's hot (20)

Пилотный проект по использованию электронных учебников в общеобразовательных
Пилотный проект по использованию электронных учебников в общеобразовательных Пилотный проект по использованию электронных учебников в общеобразовательных
Пилотный проект по использованию электронных учебников в общеобразовательных
 
презентация шмо учителей математики
презентация шмо учителей математикипрезентация шмо учителей математики
презентация шмо учителей математики
 
проект соловьевой ю.е. 2
проект соловьевой ю.е. 2проект соловьевой ю.е. 2
проект соловьевой ю.е. 2
 
нагорнова сил2
нагорнова сил2нагорнова сил2
нагорнова сил2
 
презентация для родителей
презентация для родителейпрезентация для родителей
презентация для родителей
 
презентация Microsoft power point
презентация Microsoft power pointпрезентация Microsoft power point
презентация Microsoft power point
 
лицей 39 итог
лицей 39 итоглицей 39 итог
лицей 39 итог
 
Сетевой Город. Образование
Сетевой Город. ОбразованиеСетевой Город. Образование
Сетевой Город. Образование
 
ГБОУДОД ДДТ "Оранианбаум"
ГБОУДОД ДДТ "Оранианбаум"ГБОУДОД ДДТ "Оранианбаум"
ГБОУДОД ДДТ "Оранианбаум"
 
публичная презентация
публичная презентация публичная презентация
публичная презентация
 
презентация мастер-класс педагоги.
презентация мастер-класс педагоги.презентация мастер-класс педагоги.
презентация мастер-класс педагоги.
 
выступление на шмпfg
выступление на шмпfgвыступление на шмпfg
выступление на шмпfg
 
схема анализа работы учителя гбоу сош (1)
схема анализа работы учителя гбоу сош (1)схема анализа работы учителя гбоу сош (1)
схема анализа работы учителя гбоу сош (1)
 
Давлеканово, гимназия №5
Давлеканово, гимназия №5Давлеканово, гимназия №5
Давлеканово, гимназия №5
 
Ikt 2005
Ikt 2005Ikt 2005
Ikt 2005
 
Доступность образования
Доступность образованияДоступность образования
Доступность образования
 
островок детства
островок детстваостровок детства
островок детства
 
Программа развития школы
Программа развития школыПрограмма развития школы
Программа развития школы
 
алгоритм организации сетевых взаимодействий учащихся в условиях подготовки
алгоритм организации сетевых взаимодействий учащихся в условиях подготовкиалгоритм организации сетевых взаимодействий учащихся в условиях подготовки
алгоритм организации сетевых взаимодействий учащихся в условиях подготовки
 
Модель 1:1 Усть-Лабинск
Модель 1:1 Усть-ЛабинскМодель 1:1 Усть-Лабинск
Модель 1:1 Усть-Лабинск
 

Viewers also liked

буклет шмо 2013
буклет шмо 2013буклет шмо 2013
буклет шмо 2013natalja-ver5
 
буклет шмо началка 2012
буклет шмо началка 2012буклет шмо началка 2012
буклет шмо началка 2012natalja-ver5
 
в мастерской социально правовой секции «поиск»
в мастерской социально правовой секции                              «поиск»в мастерской социально правовой секции                              «поиск»
в мастерской социально правовой секции «поиск»natalja-ver5
 
шмофизкультурно оздоровительного цикла. 2011 год
шмофизкультурно оздоровительного цикла. 2011 годшмофизкультурно оздоровительного цикла. 2011 год
шмофизкультурно оздоровительного цикла. 2011 годnatalja-ver5
 
08.10.12 естественные науки (секция)
08.10.12 естественные науки (секция)08.10.12 естественные науки (секция)
08.10.12 естественные науки (секция)w1nst0ne
 
ноу шанс
ноу шансноу шанс
ноу шансw1nst0ne
 
Художественно-эстетическая секция
Художественно-эстетическая секцияХудожественно-эстетическая секция
Художественно-эстетическая секцияw1nst0ne
 
Cоциально правовая секция
Cоциально правовая секцияCоциально правовая секция
Cоциально правовая секцияw1nst0ne
 
08.10.2012 шно лингвисты
08.10.2012 шно лингвисты08.10.2012 шно лингвисты
08.10.2012 шно лингвистыw1nst0ne
 

Viewers also liked (9)

буклет шмо 2013
буклет шмо 2013буклет шмо 2013
буклет шмо 2013
 
буклет шмо началка 2012
буклет шмо началка 2012буклет шмо началка 2012
буклет шмо началка 2012
 
в мастерской социально правовой секции «поиск»
в мастерской социально правовой секции                              «поиск»в мастерской социально правовой секции                              «поиск»
в мастерской социально правовой секции «поиск»
 
шмофизкультурно оздоровительного цикла. 2011 год
шмофизкультурно оздоровительного цикла. 2011 годшмофизкультурно оздоровительного цикла. 2011 год
шмофизкультурно оздоровительного цикла. 2011 год
 
08.10.12 естественные науки (секция)
08.10.12 естественные науки (секция)08.10.12 естественные науки (секция)
08.10.12 естественные науки (секция)
 
ноу шанс
ноу шансноу шанс
ноу шанс
 
Художественно-эстетическая секция
Художественно-эстетическая секцияХудожественно-эстетическая секция
Художественно-эстетическая секция
 
Cоциально правовая секция
Cоциально правовая секцияCоциально правовая секция
Cоциально правовая секция
 
08.10.2012 шно лингвисты
08.10.2012 шно лингвисты08.10.2012 шно лингвисты
08.10.2012 шно лингвисты
 

Similar to шмо математика и информатика 2012

Итоги деятельности ресурсных центров информационных технологий
Итоги деятельности ресурсных центров информационных технологийИтоги деятельности ресурсных центров информационных технологий
Итоги деятельности ресурсных центров информационных технологийArtyukhova
 
Августовский форум в 2011/2012 учебном году
Августовский форум в 2011/2012 учебном годуАвгустовский форум в 2011/2012 учебном году
Августовский форум в 2011/2012 учебном годуArtyukhova
 
информатизируем школу
информатизируем школуинформатизируем школу
информатизируем школуkilina
 
Informatization of educational system (S.M.Avdeeva, NFPK)
Informatization of educational system (S.M.Avdeeva, NFPK)Informatization of educational system (S.M.Avdeeva, NFPK)
Informatization of educational system (S.M.Avdeeva, NFPK)tkargina
 
Пример использования дополненной реальности в воспитательной работе государст...
Пример использования дополненной реальности в воспитательной работе государст...Пример использования дополненной реальности в воспитательной работе государст...
Пример использования дополненной реальности в воспитательной работе государст...Ассоциация "Образование для будущего"
 
Электронная учительская
Электронная учительскаяЭлектронная учительская
Электронная учительскаяzhk
 
статья использование икт в качестве повыщения уровня математического развити...
статья  использование икт в качестве повыщения уровня математического развити...статья  использование икт в качестве повыщения уровня математического развити...
статья использование икт в качестве повыщения уровня математического развити...virtualtaganrog
 
Современный учитель
Современный учительСовременный учитель
Современный учительFormula.co.ua
 
Совещание педагогического актива Республики Беларусь
Совещание педагогического актива Республики БеларусьСовещание педагогического актива Республики Беларусь
Совещание педагогического актива Республики БеларусьArtyukhova
 
Педмарафон-2010
Педмарафон-2010Педмарафон-2010
Педмарафон-2010WebGCRO
 
Общественная экспертиза – 2013
Общественная экспертиза – 2013Общественная экспертиза – 2013
Общественная экспертиза – 2013School 242
 
Biblio School 2010
Biblio School 2010Biblio School 2010
Biblio School 2010RC
 
Biblio School 2010 1
Biblio School 2010 1Biblio School 2010 1
Biblio School 2010 1RC
 
Внедрение дистанционных технологий. Опыт г. Тулы
Внедрение дистанционных технологий. Опыт г. ТулыВнедрение дистанционных технологий. Опыт г. Тулы
Внедрение дистанционных технологий. Опыт г. Тулыfonelene elengone
 
Шклярик В.В. Развитие познавательной активности на уроках информатики средств...
Шклярик В.В. Развитие познавательной активности на уроках информатики средств...Шклярик В.В. Развитие познавательной активности на уроках информатики средств...
Шклярик В.В. Развитие познавательной активности на уроках информатики средств...A I
 
Управление качеством информационно-образовательной среды коррекционной школы
Управление качеством информационно-образовательной среды коррекционной школыУправление качеством информационно-образовательной среды коррекционной школы
Управление качеством информационно-образовательной среды коррекционной школыЮлия Фоломеева
 
Технология «веб-квест» как средство формирования метапредметных результатов в...
Технология «веб-квест» как средство формирования метапредметных результатов в...Технология «веб-квест» как средство формирования метапредметных результатов в...
Технология «веб-квест» как средство формирования метапредметных результатов в...Татьяна Житенева
 
Cherepanova
CherepanovaCherepanova
Cherepanovaserbin_
 
Организация групповой проектной деятельности лицей 389
Организация групповой проектной деятельности лицей 389Организация групповой проектной деятельности лицей 389
Организация групповой проектной деятельности лицей 389nesterovad
 

Similar to шмо математика и информатика 2012 (20)

Итоги деятельности ресурсных центров информационных технологий
Итоги деятельности ресурсных центров информационных технологийИтоги деятельности ресурсных центров информационных технологий
Итоги деятельности ресурсных центров информационных технологий
 
Августовский форум в 2011/2012 учебном году
Августовский форум в 2011/2012 учебном годуАвгустовский форум в 2011/2012 учебном году
Августовский форум в 2011/2012 учебном году
 
информатизируем школу
информатизируем школуинформатизируем школу
информатизируем школу
 
Informatization of educational system (S.M.Avdeeva, NFPK)
Informatization of educational system (S.M.Avdeeva, NFPK)Informatization of educational system (S.M.Avdeeva, NFPK)
Informatization of educational system (S.M.Avdeeva, NFPK)
 
Пример использования дополненной реальности в воспитательной работе государст...
Пример использования дополненной реальности в воспитательной работе государст...Пример использования дополненной реальности в воспитательной работе государст...
Пример использования дополненной реальности в воспитательной работе государст...
 
Электронная учительская
Электронная учительскаяЭлектронная учительская
Электронная учительская
 
статья использование икт в качестве повыщения уровня математического развити...
статья  использование икт в качестве повыщения уровня математического развити...статья  использование икт в качестве повыщения уровня математического развити...
статья использование икт в качестве повыщения уровня математического развити...
 
Современный учитель
Современный учительСовременный учитель
Современный учитель
 
Совещание педагогического актива Республики Беларусь
Совещание педагогического актива Республики БеларусьСовещание педагогического актива Республики Беларусь
Совещание педагогического актива Республики Беларусь
 
9 слайдов
9 слайдов9 слайдов
9 слайдов
 
Педмарафон-2010
Педмарафон-2010Педмарафон-2010
Педмарафон-2010
 
Общественная экспертиза – 2013
Общественная экспертиза – 2013Общественная экспертиза – 2013
Общественная экспертиза – 2013
 
Biblio School 2010
Biblio School 2010Biblio School 2010
Biblio School 2010
 
Biblio School 2010 1
Biblio School 2010 1Biblio School 2010 1
Biblio School 2010 1
 
Внедрение дистанционных технологий. Опыт г. Тулы
Внедрение дистанционных технологий. Опыт г. ТулыВнедрение дистанционных технологий. Опыт г. Тулы
Внедрение дистанционных технологий. Опыт г. Тулы
 
Шклярик В.В. Развитие познавательной активности на уроках информатики средств...
Шклярик В.В. Развитие познавательной активности на уроках информатики средств...Шклярик В.В. Развитие познавательной активности на уроках информатики средств...
Шклярик В.В. Развитие познавательной активности на уроках информатики средств...
 
Управление качеством информационно-образовательной среды коррекционной школы
Управление качеством информационно-образовательной среды коррекционной школыУправление качеством информационно-образовательной среды коррекционной школы
Управление качеством информационно-образовательной среды коррекционной школы
 
Технология «веб-квест» как средство формирования метапредметных результатов в...
Технология «веб-квест» как средство формирования метапредметных результатов в...Технология «веб-квест» как средство формирования метапредметных результатов в...
Технология «веб-квест» как средство формирования метапредметных результатов в...
 
Cherepanova
CherepanovaCherepanova
Cherepanova
 
Организация групповой проектной деятельности лицей 389
Организация групповой проектной деятельности лицей 389Организация групповой проектной деятельности лицей 389
Организация групповой проектной деятельности лицей 389
 

More from natalja-ver5

шв июль август 2015
шв июль август 2015шв июль август 2015
шв июль август 2015natalja-ver5
 
шв июнь 2015
шв июнь 2015шв июнь 2015
шв июнь 2015natalja-ver5
 
шв март 2015
шв март 2015шв март 2015
шв март 2015natalja-ver5
 
чсетевой модуль павлова
чсетевой модуль павловачсетевой модуль павлова
чсетевой модуль павловаnatalja-ver5
 
муниципальное задание 2014г.
муниципальное задание 2014г.муниципальное задание 2014г.
муниципальное задание 2014г.natalja-ver5
 
шв сент 2014
шв сент 2014шв сент 2014
шв сент 2014natalja-ver5
 
о работе шмо ия за 2013 2014
о работе шмо ия за 2013 2014о работе шмо ия за 2013 2014
о работе шмо ия за 2013 2014natalja-ver5
 
London zoo к уроку
London zoo к урокуLondon zoo к уроку
London zoo к урокуnatalja-ver5
 
сумма углов треугольника 7 класс
сумма углов треугольника 7 класссумма углов треугольника 7 класс
сумма углов треугольника 7 классnatalja-ver5
 
London zoo к уроку
London zoo к урокуLondon zoo к уроку
London zoo к урокуnatalja-ver5
 
ооо «гуковский кирпичный завод»
ооо «гуковский кирпичный завод»ооо «гуковский кирпичный завод»
ооо «гуковский кирпичный завод»natalja-ver5
 
шв июль август 2014
шв июль август 2014шв июль август 2014
шв июль август 2014natalja-ver5
 

More from natalja-ver5 (20)

шв июль август 2015
шв июль август 2015шв июль август 2015
шв июль август 2015
 
шв июнь 2015
шв июнь 2015шв июнь 2015
шв июнь 2015
 
шв май 2015
шв май 2015шв май 2015
шв май 2015
 
шв апр 2015
шв апр 2015шв апр 2015
шв апр 2015
 
шв март 2015
шв март 2015шв март 2015
шв март 2015
 
шв фев 2015
шв фев 2015шв фев 2015
шв фев 2015
 
чсетевой модуль павлова
чсетевой модуль павловачсетевой модуль павлова
чсетевой модуль павлова
 
шв янв 2015
шв янв 2015шв янв 2015
шв янв 2015
 
шв дек 2014
шв дек 2014шв дек 2014
шв дек 2014
 
шв ноя 2014
шв ноя 2014шв ноя 2014
шв ноя 2014
 
шв окт 2014
шв окт 2014шв окт 2014
шв окт 2014
 
муниципальное задание 2014г.
муниципальное задание 2014г.муниципальное задание 2014г.
муниципальное задание 2014г.
 
шв сент 2014
шв сент 2014шв сент 2014
шв сент 2014
 
о работе шмо ия за 2013 2014
о работе шмо ия за 2013 2014о работе шмо ия за 2013 2014
о работе шмо ия за 2013 2014
 
London zoo к уроку
London zoo к урокуLondon zoo к уроку
London zoo к уроку
 
сумма углов треугольника 7 класс
сумма углов треугольника 7 класссумма углов треугольника 7 класс
сумма углов треугольника 7 класс
 
ребусы
ребусыребусы
ребусы
 
London zoo к уроку
London zoo к урокуLondon zoo к уроку
London zoo к уроку
 
ооо «гуковский кирпичный завод»
ооо «гуковский кирпичный завод»ооо «гуковский кирпичный завод»
ооо «гуковский кирпичный завод»
 
шв июль август 2014
шв июль август 2014шв июль август 2014
шв июль август 2014
 

шмо математика и информатика 2012

  • 1. г. Гуково 2012 год Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 23 имени В. А. Шеболдаева Деятельность учителя математики, информатики и ИКТ по формиро- ванию социально значимой лично- сти в условиях модернизации об- разования Дополнительные платные услуги по математике Внеурочная деятельность учителей математики и информатики Контактная информация: Тел: 8(86361)3 – 25 – 80 Тел/Факс: 8(86361)5 – 01 – 75. E/mail: 832580@mail.ru Адрес: 347 879 г. Гуково, Ростовской области, ул. Молодѐжная, 17. Социальная активность педагогов Козлова Наталия Вячеславовна секретарь первичной организа- ции партии Единая Россия, ак- тивный участник сетевых со- обществ педагогов. Шилина Людмила Леонидовна член партии Единая Россия, ак- тивный участник сетевых со- обществ педагогов. Кулькова Людмила Васильевна член совета трудового коллек- тива. Удовкина Елена Николаевна член партии Единая Россия, ак- тивный участник сетевых со- обществ педагогов, модератор педагогической деятельности учителей школы. Ильюшенко Галина Ивановна член партии Единая Россия, на- ставник и куратор старше- классников.
  • 2. У учителей школьного методи- ческого объединения активная жизненная позиция, в основе ко- торой лежат ценности: мудрость жизни (зрелые суж- дения, здравый смысл кото- рые достигнуты в процессе жизни); увлекательная работа; красота искусства и приро- ды; познание (расширение круго- зора, образования, культуры, интеллекта); продуктивный образ жизни (максимальное использование своих, способностей, возмож- ностей, сил). Среди 7 членов ШМО все пе- дагоги имеют высшее образование. Удовкина Е. Н. и Ильюшенко Г. М. имеют высшую квалификацион- ную категорию. Козлова Н. В., Шилина Л. Л., Кулькова Л. В., Вчерашнева Н. А.— первую квалификационную кате- горию. Верещако Н. А. работает в школе с сентября 2012 года— молодой специалист (наставник Шилина Л. Л.) Многообразие профессиональ- ных ценностей в настоящее вре- мя обусловливают необходи- мость постоянного повышения мастерства педагога. Все педагоги школьного методиче- ского объединения регулярно повы- шают квалификацию при ИПКПРО г. Ростова на Дону по проблемам:  «Проектирование инновационной дея- тельности в реализации приоритетных направлений развития образования»  «Использование интерактивной доски в учебном процессе»  «Проектирование инновационной дея- тельности в реализации приоритетных направлений развития образования»  «ИТ в деятельности учителя- предметника»  «Обеспечение позитивной динамики об- разовательных достижений обучающих- ся в современной школе»  «Проектная деятельность в информаци- онной образовательной средеXXI века (основной курс программы Intel «Обучение для будущего» 10 версия)» Все учителя активно принимают участие в работе педагогических и методических советов школы, школьных и городских методиче- ских объединений учителей матема- тики и информатики, проводят от- крытые мероприятия и уроки, пуб- ликуют научные работы в школь- ных, муниципальных, региональных изданиях. Обобщают опыт работы в интернет—сообществах педагогов. Печатные работы.  «Приемы повышения мотивации уча- щихся на уроки информатики и ИКТ »  «Использование межпредметных связей на уроках математики и информатики »  «Профориентационная подготовка школьников при изучении курса ин- форматики и ИКТ »  «Становление и реализация индивиду- альности учащихся на основе диффе- ренцированного развивающего обуче- ния»  «Метод проектов как средство повыше- ния образовательной активности уча- щихся на уроках информатики»  «Самореализация талантливых школь- ников в сфере икт в учебном процессе и сфере дополнительного образования»  «Обеспечение информационной основы взаимодействия учителя и обучающихся в образовательном процессе»  «Патриотическое воспитание на уроках математики»  «Формирование активной гражданской позиции через организацию самоуправ- ления в классе»  «Ученическому самоуправлению быть» Учителя методического объедине- ния выстраивают свою деятель- ность в соответствии с ФГОС ООО: изучают нормативные документы ФГОС ООО; разработали программу по математике для 5 класса в соответствии с ФГОС; участвуют в организации внеурочной деятельности обучающихся 5-х классов; проводят предпрофильные курсы для 9- х классов; проводят курсы по подготовке к ГИА и ЕГЭ.