SlideShare a Scribd company logo
1 of 13
Download to read offline
DAFTAR PUSTAKA
BERSUMBER DARI
KARANGAN
INSTITUSI
KELOMPOK 11
1. Najwa Azizah 2330205040066
2. Indri Safitri 2330305040076
3. Stefen Dodo Danuarta 2330305040069
4. Emelica 2330205040046
5. Siti Hafsah Syafitri 2330105040023
6. Widya khalam Kurniawan 2330105040024
7. ChrismuliaFebrianti Purba 2330205040035
ANGGOTA KELOMPOK
Pengertian Daftar Pustaka
Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI), daftar
pustaka adalah daftar yang mencantumkan judul buku,
nama pengarang, penerbit, dan sebagainya yang
ditempatkan pada bagian akhir suatu karangan atau buku,
dan disusun menurut abjad. Tujuan penulisan daftar
pustaka tak lain untuk memberikan apresiasi atau
penghargaan kepada penulis.
.
Fungsi Daftar Pustaka
Ada 4 fungsi daftar pustaka,yaitu:
• Menjagakredibilitaspeneliti.
• Mencegah terjadinya plagiarisme.
• Supayapembaca bisa menelusuri sumber informasi.
• Menunjukkan bahwadi dalam tulisantersebut ada hasil pemikiran
dari penulis lain.
Cara Menulis Daftar Pustaka
Di Indonesia, kita biasanya menggunakan gaya penulisan
daftar pustaka yang dikeluarkan oleh American
Psychological Association (APA).Pada tahun 2019, APA
meluncurkan pedoman penulisan daftar pustaka terbaru
untuk berbagai sumber karya ilmiah. Terdapat perubahan
dalam APA Style edisi ke 7, salah satunya tidak lagi
mencantumkan nama tempat atau kota penerbit.
DAFTAR PUSTAKA
INSTUNSI
Daftar pustakainstitusimencakup referensi atau
sumber informasi yang digunakanoleh suatu
institusi dalam konteks penelitian,publikasi,
atau pekerjaan akademis.Ini dapat
mencakup buku, artikel, laporan,atau
sumber lainnya yangrelevan dengankegiatan
atau proyek institusitersebut. Daftar pustaka
membantu membuktikankeandalandan
keakurataninformasi yang digunakan atau
dikutipoleh institusi tersebut.
● Daftar pustakainstitusidapat dibagi menjadi
beberapajenis tergantung pada sumber informasi
dan tujuannya.Beberapajenis umum termasuk:
● Daftar PustakaAkademis: Berisi referensi dari literatur
ilmiah,jurnal, dan buku akademisyang mendukung
penelitianataukarya ilmiahinstitusi.
● Daftar PustakaTeknis: Fokuspada referensi sumber
dayateknis seperti manual, panduanteknis, atau
literaturteknologi yang digunakanoleh institusi.
● Daftar PustakaHistoris: Merinci sumber-sumber
historisyang mendukung sejarah atauperkembangan
institusi tersebut.
JENIS-JENIS DAFTARPUSTAKA INSTITUSI
● Daftar PustakaHukum: Berisi referensi hukum seperti
undang-undang,peraturan,atau putusan pengadilan yang
relevan denganinstitusi.
● Daftar PustakaOrganisasi: Menyertakanreferensi terkait
manajemen, kebijakan,ataustrategi organisasi.
● Daftar PustakaProyek: Melibatkan referensi khusus terkait
proyek tertentu yang dilakukanoleh institusi.
● Daftar PustakaKeuangan: Termasuk sumber-sumber
terkait laporankeuangan,analisis keuangan,atau literatur
keuanganyang relevanbagi institusi.
Jenis daftar pustakaini dapat bervariastergantung pada
tujuan dan fokus institusitersebut.
TUJUAN PEMBUATAN
1. TransparansidanKeandalan:Memberikan transparansiterkait dengansumber-sumber
informasi yang digunakanataudikutipoleh institusi,meningkatkankeandalaninformasi
yang disampaikan.
2. Referensi dan Verifikasi:Memungkinkanpembaca ataupihak lain untuk merujuk dan
memverifikasiinformasi yang digunakanataudikemukakan olehinstitusi.
3. Akapeldan Pengakuan:Menghormati karyadan penelitianorang laindengan memberikan
kredit yang sesuai melaluipengakuandalam daftarpustaka.
4. IntegritasAkademis: Menunjukkantingkatintegritasakademisdan profesionalisme
institusi dengan menyertakanreferensi yang validdan relevan.
5. Basis PenelitianLanjutan:Menyediakanbasisbagi penelitianlanjutandengan
memberikan akses kepada pembaca atau penelitiuntuk mengeksplorasi sumber-sumber
yang digunakanoleh institusi.
Hal-hal yang perlu
diperhatikan saat
membuat Daftar
Pustaka Institusi
Konsistensi Format Datayang Lengkap
TandaBacadan
Huruf Kapital
Penyusunan
BerdasarkanAbjad
Kredibilitas Sumber
RujukanElektronik
CONTOH DAFTAR
PUSTAKA BERSUMBER DARI
KARANGAN INSTITUSI
BADANPUSATSTATISTIK
(2019). Statistik
Indonesia 2019. Jakarta:
Badan Pusat Statistik
BANKDUNIA
(2018). World Development
Indicators 2018. Washington,
DC: Bank Dunia.
WORLDHEALTHORGANIZATION
(2020). WHO Coronavirus
Disease (COVID-19)
Dashboard. Diakses dari
https://covid19.who.int/
DEPARTRMEN
PENDIDIKANDAN
KEBUDAYAAN
(2016). Kurikulum 2013:
Kompetensi Inti dan Kompetensi
Dasar Sekolah Menengah
Pertama. Jakarta: Departemen
Pendidikan dan Kebudayaan.

More Related Content

Similar to DaftarPustaka

Analisis Sitasi Metode Penelitian
Analisis Sitasi Metode PenelitianAnalisis Sitasi Metode Penelitian
Analisis Sitasi Metode PenelitianHeru D'phyxius
 
Presentation Analisis Sitasi
Presentation Analisis SitasiPresentation Analisis Sitasi
Presentation Analisis SitasiHeru D'phyxius
 
DAFTAR PUSTAKA 1-1.pptx
DAFTAR PUSTAKA 1-1.pptxDAFTAR PUSTAKA 1-1.pptx
DAFTAR PUSTAKA 1-1.pptxAronSilaban1
 
3-Kajian-Pustaka-Penelitian.pptx
3-Kajian-Pustaka-Penelitian.pptx3-Kajian-Pustaka-Penelitian.pptx
3-Kajian-Pustaka-Penelitian.pptxSOLIHINST1
 
Studi Kepustakaan
Studi KepustakaanStudi Kepustakaan
Studi Kepustakaanstiemb
 
Studi kepustakaan
Studi kepustakaanStudi kepustakaan
Studi kepustakaanstiemb
 
Studi kepustakaan
Studi kepustakaanStudi kepustakaan
Studi kepustakaanstiemb
 
Referensi jurnal rina
Referensi jurnal rinaReferensi jurnal rina
Referensi jurnal rinaArmy Of God
 
pertemuan-vi-mengenal-bahan -pustaka.ppt
pertemuan-vi-mengenal-bahan -pustaka.pptpertemuan-vi-mengenal-bahan -pustaka.ppt
pertemuan-vi-mengenal-bahan -pustaka.pptraraMarisdayana
 
Kajian Pustaka -- By Lila Setiyani
Kajian Pustaka -- By Lila SetiyaniKajian Pustaka -- By Lila Setiyani
Kajian Pustaka -- By Lila SetiyaniLila Setiyani
 
metedologi penelitian olaharaga.pptx. afrez
metedologi penelitian olaharaga.pptx. afrezmetedologi penelitian olaharaga.pptx. afrez
metedologi penelitian olaharaga.pptx. afrezNovi394214
 
NING LAYANAN PERPUST SEKOLAH 21.pptx
NING LAYANAN PERPUST SEKOLAH 21.pptxNING LAYANAN PERPUST SEKOLAH 21.pptx
NING LAYANAN PERPUST SEKOLAH 21.pptxLinaDamayanti5
 
Pert 7 bibliografi, footnote, bodynote
Pert  7  bibliografi, footnote, bodynotePert  7  bibliografi, footnote, bodynote
Pert 7 bibliografi, footnote, bodynoteDedy Wijayanto
 
Pendalaman materi kurikulum 2013 (1)
Pendalaman materi kurikulum 2013 (1)Pendalaman materi kurikulum 2013 (1)
Pendalaman materi kurikulum 2013 (1)Asef Thea
 
Perpustakaan online
Perpustakaan onlinePerpustakaan online
Perpustakaan onlinethankyougod
 
Metode penampilan daftar pustaka
Metode penampilan daftar pustakaMetode penampilan daftar pustaka
Metode penampilan daftar pustakaYulan Afriani
 

Similar to DaftarPustaka (20)

Analisis Sitasi Metode Penelitian
Analisis Sitasi Metode PenelitianAnalisis Sitasi Metode Penelitian
Analisis Sitasi Metode Penelitian
 
Bahasa Melayu - Dokumentasi
Bahasa Melayu - DokumentasiBahasa Melayu - Dokumentasi
Bahasa Melayu - Dokumentasi
 
Presentation Analisis Sitasi
Presentation Analisis SitasiPresentation Analisis Sitasi
Presentation Analisis Sitasi
 
Catatan kaki
Catatan kakiCatatan kaki
Catatan kaki
 
DOKUMENTASI
DOKUMENTASIDOKUMENTASI
DOKUMENTASI
 
DAFTAR PUSTAKA 1-1.pptx
DAFTAR PUSTAKA 1-1.pptxDAFTAR PUSTAKA 1-1.pptx
DAFTAR PUSTAKA 1-1.pptx
 
3-Kajian-Pustaka-Penelitian.pptx
3-Kajian-Pustaka-Penelitian.pptx3-Kajian-Pustaka-Penelitian.pptx
3-Kajian-Pustaka-Penelitian.pptx
 
Studi Kepustakaan
Studi KepustakaanStudi Kepustakaan
Studi Kepustakaan
 
Studi kepustakaan
Studi kepustakaanStudi kepustakaan
Studi kepustakaan
 
Studi kepustakaan
Studi kepustakaanStudi kepustakaan
Studi kepustakaan
 
Referensi jurnal rina
Referensi jurnal rinaReferensi jurnal rina
Referensi jurnal rina
 
pertemuan-vi-mengenal-bahan -pustaka.ppt
pertemuan-vi-mengenal-bahan -pustaka.pptpertemuan-vi-mengenal-bahan -pustaka.ppt
pertemuan-vi-mengenal-bahan -pustaka.ppt
 
Kajian Pustaka -- By Lila Setiyani
Kajian Pustaka -- By Lila SetiyaniKajian Pustaka -- By Lila Setiyani
Kajian Pustaka -- By Lila Setiyani
 
PPT KEL 9 B.INDO.pdf
PPT KEL 9 B.INDO.pdfPPT KEL 9 B.INDO.pdf
PPT KEL 9 B.INDO.pdf
 
metedologi penelitian olaharaga.pptx. afrez
metedologi penelitian olaharaga.pptx. afrezmetedologi penelitian olaharaga.pptx. afrez
metedologi penelitian olaharaga.pptx. afrez
 
NING LAYANAN PERPUST SEKOLAH 21.pptx
NING LAYANAN PERPUST SEKOLAH 21.pptxNING LAYANAN PERPUST SEKOLAH 21.pptx
NING LAYANAN PERPUST SEKOLAH 21.pptx
 
Pert 7 bibliografi, footnote, bodynote
Pert  7  bibliografi, footnote, bodynotePert  7  bibliografi, footnote, bodynote
Pert 7 bibliografi, footnote, bodynote
 
Pendalaman materi kurikulum 2013 (1)
Pendalaman materi kurikulum 2013 (1)Pendalaman materi kurikulum 2013 (1)
Pendalaman materi kurikulum 2013 (1)
 
Perpustakaan online
Perpustakaan onlinePerpustakaan online
Perpustakaan online
 
Metode penampilan daftar pustaka
Metode penampilan daftar pustakaMetode penampilan daftar pustaka
Metode penampilan daftar pustaka
 

Recently uploaded

Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfDimanWr1
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdftsaniasalftn18
 
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1udin100
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapsefrida3
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdfsdn3jatiblora
 
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxsoal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxazhari524
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAAndiCoc
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau tripletMelianaJayasaputra
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDmawan5982
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxmawan5982
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKirwan461475
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)3HerisaSintia
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdfvebronialite32
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...MarwanAnugrah
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxIgitNuryana13
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxSyaimarChandra1
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfElaAditya
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BAbdiera
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASKurniawan Dirham
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfSitiJulaeha820399
 

Recently uploaded (20)

Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
 
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
 
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxsoal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
 

DaftarPustaka

  • 2. 1. Najwa Azizah 2330205040066 2. Indri Safitri 2330305040076 3. Stefen Dodo Danuarta 2330305040069 4. Emelica 2330205040046 5. Siti Hafsah Syafitri 2330105040023 6. Widya khalam Kurniawan 2330105040024 7. ChrismuliaFebrianti Purba 2330205040035 ANGGOTA KELOMPOK
  • 3. Pengertian Daftar Pustaka Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI), daftar pustaka adalah daftar yang mencantumkan judul buku, nama pengarang, penerbit, dan sebagainya yang ditempatkan pada bagian akhir suatu karangan atau buku, dan disusun menurut abjad. Tujuan penulisan daftar pustaka tak lain untuk memberikan apresiasi atau penghargaan kepada penulis. .
  • 4. Fungsi Daftar Pustaka Ada 4 fungsi daftar pustaka,yaitu: • Menjagakredibilitaspeneliti. • Mencegah terjadinya plagiarisme. • Supayapembaca bisa menelusuri sumber informasi. • Menunjukkan bahwadi dalam tulisantersebut ada hasil pemikiran dari penulis lain.
  • 5. Cara Menulis Daftar Pustaka Di Indonesia, kita biasanya menggunakan gaya penulisan daftar pustaka yang dikeluarkan oleh American Psychological Association (APA).Pada tahun 2019, APA meluncurkan pedoman penulisan daftar pustaka terbaru untuk berbagai sumber karya ilmiah. Terdapat perubahan dalam APA Style edisi ke 7, salah satunya tidak lagi mencantumkan nama tempat atau kota penerbit.
  • 6. DAFTAR PUSTAKA INSTUNSI Daftar pustakainstitusimencakup referensi atau sumber informasi yang digunakanoleh suatu institusi dalam konteks penelitian,publikasi, atau pekerjaan akademis.Ini dapat mencakup buku, artikel, laporan,atau sumber lainnya yangrelevan dengankegiatan atau proyek institusitersebut. Daftar pustaka membantu membuktikankeandalandan keakurataninformasi yang digunakan atau dikutipoleh institusi tersebut.
  • 7. ● Daftar pustakainstitusidapat dibagi menjadi beberapajenis tergantung pada sumber informasi dan tujuannya.Beberapajenis umum termasuk: ● Daftar PustakaAkademis: Berisi referensi dari literatur ilmiah,jurnal, dan buku akademisyang mendukung penelitianataukarya ilmiahinstitusi. ● Daftar PustakaTeknis: Fokuspada referensi sumber dayateknis seperti manual, panduanteknis, atau literaturteknologi yang digunakanoleh institusi. ● Daftar PustakaHistoris: Merinci sumber-sumber historisyang mendukung sejarah atauperkembangan institusi tersebut. JENIS-JENIS DAFTARPUSTAKA INSTITUSI
  • 8. ● Daftar PustakaHukum: Berisi referensi hukum seperti undang-undang,peraturan,atau putusan pengadilan yang relevan denganinstitusi. ● Daftar PustakaOrganisasi: Menyertakanreferensi terkait manajemen, kebijakan,ataustrategi organisasi. ● Daftar PustakaProyek: Melibatkan referensi khusus terkait proyek tertentu yang dilakukanoleh institusi. ● Daftar PustakaKeuangan: Termasuk sumber-sumber terkait laporankeuangan,analisis keuangan,atau literatur keuanganyang relevanbagi institusi. Jenis daftar pustakaini dapat bervariastergantung pada tujuan dan fokus institusitersebut.
  • 9. TUJUAN PEMBUATAN 1. TransparansidanKeandalan:Memberikan transparansiterkait dengansumber-sumber informasi yang digunakanataudikutipoleh institusi,meningkatkankeandalaninformasi yang disampaikan. 2. Referensi dan Verifikasi:Memungkinkanpembaca ataupihak lain untuk merujuk dan memverifikasiinformasi yang digunakanataudikemukakan olehinstitusi. 3. Akapeldan Pengakuan:Menghormati karyadan penelitianorang laindengan memberikan kredit yang sesuai melaluipengakuandalam daftarpustaka. 4. IntegritasAkademis: Menunjukkantingkatintegritasakademisdan profesionalisme institusi dengan menyertakanreferensi yang validdan relevan. 5. Basis PenelitianLanjutan:Menyediakanbasisbagi penelitianlanjutandengan memberikan akses kepada pembaca atau penelitiuntuk mengeksplorasi sumber-sumber yang digunakanoleh institusi.
  • 10. Hal-hal yang perlu diperhatikan saat membuat Daftar Pustaka Institusi
  • 11. Konsistensi Format Datayang Lengkap TandaBacadan Huruf Kapital Penyusunan BerdasarkanAbjad Kredibilitas Sumber RujukanElektronik
  • 12. CONTOH DAFTAR PUSTAKA BERSUMBER DARI KARANGAN INSTITUSI
  • 13. BADANPUSATSTATISTIK (2019). Statistik Indonesia 2019. Jakarta: Badan Pusat Statistik BANKDUNIA (2018). World Development Indicators 2018. Washington, DC: Bank Dunia. WORLDHEALTHORGANIZATION (2020). WHO Coronavirus Disease (COVID-19) Dashboard. Diakses dari https://covid19.who.int/ DEPARTRMEN PENDIDIKANDAN KEBUDAYAAN (2016). Kurikulum 2013: Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Sekolah Menengah Pertama. Jakarta: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan.