Submit Search
Upload
ما ذا قالت البطلة زينب في مجلس يزيد
•
0 likes
•
476 views
Optician Man
Follow
سلام الله عليك يازينب
Read less
Read more
Education
Report
Share
Report
Share
1 of 3
Download now
Download to read offline
Recommended
انسان النهضة
انسان النهضة
Mahmoud Barakat
رسالة من مواطن بحريني محب لوطنه
رسالة من مواطن بحريني محب لوطنه
Bahrainpath
العصف الذهني
العصف الذهني
Ayman Tobasee
اللقاء+ال
اللقاء+ال
najeyah
التحقق من مصادر المعلومات المتاحة على الانترنت والويب
التحقق من مصادر المعلومات المتاحة على الانترنت والويب
Beni-Suef University
النابغة الذبياني
النابغة الذبياني
fauhah
الحنة فى بيوتنا
الحنة فى بيوتنا
emhms
Blog & Electronic Press التدوين و الصحافة الإلكترونية
Blog & Electronic Press التدوين و الصحافة الإلكترونية
Freelancer
Recommended
انسان النهضة
انسان النهضة
Mahmoud Barakat
رسالة من مواطن بحريني محب لوطنه
رسالة من مواطن بحريني محب لوطنه
Bahrainpath
العصف الذهني
العصف الذهني
Ayman Tobasee
اللقاء+ال
اللقاء+ال
najeyah
التحقق من مصادر المعلومات المتاحة على الانترنت والويب
التحقق من مصادر المعلومات المتاحة على الانترنت والويب
Beni-Suef University
النابغة الذبياني
النابغة الذبياني
fauhah
الحنة فى بيوتنا
الحنة فى بيوتنا
emhms
Blog & Electronic Press التدوين و الصحافة الإلكترونية
Blog & Electronic Press التدوين و الصحافة الإلكترونية
Freelancer
التدريب الإلكتروني وتنمية الموارد البشرية
التدريب الإلكتروني وتنمية الموارد البشرية
mohamed
كتيب أفكار الرياضيات
كتيب أفكار الرياضيات
ofoq 123
برنامج الصحة العمومية
برنامج الصحة العمومية
PDPTunisie
المكتبات الرقمية الشخصية تحربة بناء باستخدام نظام Greenstone
المكتبات الرقمية الشخصية تحربة بناء باستخدام نظام Greenstone
الدكتور طلال ناظم الزهيري
البيانات الفوقية للمواقع الحكومية العراقية على الانترنت وتأثيرها
البيانات الفوقية للمواقع الحكومية العراقية على الانترنت وتأثيرها
الدكتور طلال ناظم الزهيري
Marc21 And Automation of Libraries
Marc21 And Automation of Libraries
الدكتور طلال ناظم الزهيري
البرنامج السياسى لحزب الحرية والعدالة
البرنامج السياسى لحزب الحرية والعدالة
alhol
Ee egyptian eco workshop recommendations 2011 ar
Ee egyptian eco workshop recommendations 2011 ar
RCREEE
رحلة الى مدينة العلوم
رحلة الى مدينة العلوم
Manel Ounaiss
المحفوظ اعلي بيبا الرمزية المعلقة بين التأبين العاطفي والتأبين السياسي الوطني؟
المحفوظ اعلي بيبا الرمزية المعلقة بين التأبين العاطفي والتأبين السياسي الوطني؟
Sidahmed Ndb
Arabic
Arabic
hajj2013
ترامادول
ترامادول
دار الامل لعلاج الادمان
المفاوضات إلى أين
المفاوضات إلى أين
Sidahmed Ndb
لماذا تضحي الولايات المتحدة بمصالحها من أجل إسرائيل؟
لماذا تضحي الولايات المتحدة بمصالحها من أجل إسرائيل؟
Ibrahimia Church Ftriends
احيا الله من أحياها
احيا الله من أحياها
so0o0maya
Co1
Co1
guest1a3e66
دليل مدرب حملة مطلوب رئيس
دليل مدرب حملة مطلوب رئيس
هانى الشرقاوى
Windows 1256 -dalil zaman
Windows 1256 -dalil zaman
sharqedu
الحصول على المصادر
الحصول على المصادر
latefahyousif
حدود مكة
حدود مكة
najeyah
إلا من أـى الله بقلب سليم 1
إلا من أـى الله بقلب سليم 1
Ibrahim Barakat
الصحافة الالكترونية عمر هلال
الصحافة الالكترونية عمر هلال
omar1414alharbi
More Related Content
What's hot
التدريب الإلكتروني وتنمية الموارد البشرية
التدريب الإلكتروني وتنمية الموارد البشرية
mohamed
كتيب أفكار الرياضيات
كتيب أفكار الرياضيات
ofoq 123
برنامج الصحة العمومية
برنامج الصحة العمومية
PDPTunisie
المكتبات الرقمية الشخصية تحربة بناء باستخدام نظام Greenstone
المكتبات الرقمية الشخصية تحربة بناء باستخدام نظام Greenstone
الدكتور طلال ناظم الزهيري
البيانات الفوقية للمواقع الحكومية العراقية على الانترنت وتأثيرها
البيانات الفوقية للمواقع الحكومية العراقية على الانترنت وتأثيرها
الدكتور طلال ناظم الزهيري
Marc21 And Automation of Libraries
Marc21 And Automation of Libraries
الدكتور طلال ناظم الزهيري
البرنامج السياسى لحزب الحرية والعدالة
البرنامج السياسى لحزب الحرية والعدالة
alhol
Ee egyptian eco workshop recommendations 2011 ar
Ee egyptian eco workshop recommendations 2011 ar
RCREEE
رحلة الى مدينة العلوم
رحلة الى مدينة العلوم
Manel Ounaiss
المحفوظ اعلي بيبا الرمزية المعلقة بين التأبين العاطفي والتأبين السياسي الوطني؟
المحفوظ اعلي بيبا الرمزية المعلقة بين التأبين العاطفي والتأبين السياسي الوطني؟
Sidahmed Ndb
Arabic
Arabic
hajj2013
ترامادول
ترامادول
دار الامل لعلاج الادمان
المفاوضات إلى أين
المفاوضات إلى أين
Sidahmed Ndb
لماذا تضحي الولايات المتحدة بمصالحها من أجل إسرائيل؟
لماذا تضحي الولايات المتحدة بمصالحها من أجل إسرائيل؟
Ibrahimia Church Ftriends
احيا الله من أحياها
احيا الله من أحياها
so0o0maya
Co1
Co1
guest1a3e66
دليل مدرب حملة مطلوب رئيس
دليل مدرب حملة مطلوب رئيس
هانى الشرقاوى
Windows 1256 -dalil zaman
Windows 1256 -dalil zaman
sharqedu
الحصول على المصادر
الحصول على المصادر
latefahyousif
What's hot
(19)
التدريب الإلكتروني وتنمية الموارد البشرية
التدريب الإلكتروني وتنمية الموارد البشرية
كتيب أفكار الرياضيات
كتيب أفكار الرياضيات
برنامج الصحة العمومية
برنامج الصحة العمومية
المكتبات الرقمية الشخصية تحربة بناء باستخدام نظام Greenstone
المكتبات الرقمية الشخصية تحربة بناء باستخدام نظام Greenstone
البيانات الفوقية للمواقع الحكومية العراقية على الانترنت وتأثيرها
البيانات الفوقية للمواقع الحكومية العراقية على الانترنت وتأثيرها
Marc21 And Automation of Libraries
Marc21 And Automation of Libraries
البرنامج السياسى لحزب الحرية والعدالة
البرنامج السياسى لحزب الحرية والعدالة
Ee egyptian eco workshop recommendations 2011 ar
Ee egyptian eco workshop recommendations 2011 ar
رحلة الى مدينة العلوم
رحلة الى مدينة العلوم
المحفوظ اعلي بيبا الرمزية المعلقة بين التأبين العاطفي والتأبين السياسي الوطني؟
المحفوظ اعلي بيبا الرمزية المعلقة بين التأبين العاطفي والتأبين السياسي الوطني؟
Arabic
Arabic
ترامادول
ترامادول
المفاوضات إلى أين
المفاوضات إلى أين
لماذا تضحي الولايات المتحدة بمصالحها من أجل إسرائيل؟
لماذا تضحي الولايات المتحدة بمصالحها من أجل إسرائيل؟
احيا الله من أحياها
احيا الله من أحياها
Co1
Co1
دليل مدرب حملة مطلوب رئيس
دليل مدرب حملة مطلوب رئيس
Windows 1256 -dalil zaman
Windows 1256 -dalil zaman
الحصول على المصادر
الحصول على المصادر
Similar to ما ذا قالت البطلة زينب في مجلس يزيد
حدود مكة
حدود مكة
najeyah
إلا من أـى الله بقلب سليم 1
إلا من أـى الله بقلب سليم 1
Ibrahim Barakat
الصحافة الالكترونية عمر هلال
الصحافة الالكترونية عمر هلال
omar1414alharbi
الصحافة الالكترونية عمر هلال
الصحافة الالكترونية عمر هلال
omar1414-alharbi
الصحافة الالكترونية عمر هلال
الصحافة الالكترونية عمر هلال
omar1414-alharbi
Flashinfo137
Flashinfo137
sharqedu
Pedag de competences
Pedag de competences
kamal kamal
دليل مدرب حملة مطلوب رئيس
دليل مدرب حملة مطلوب رئيس
هانى الشرقاوى
دليل مدرب حملة مطلوب رئيس
دليل مدرب حملة مطلوب رئيس
هانى الشرقاوى
مشروع اكتشاف الوجوه الجديدة تحت عنوان نجوم الإعلام الهادف
مشروع اكتشاف الوجوه الجديدة تحت عنوان نجوم الإعلام الهادف
Mohamed Salah Aldeen
القيادة الحديثة
القيادة الحديثة
Muhammed Rashed
فلتره
فلتره
فارس الغامدي
فلتره
فلتره
فارس الغامدي
أرحنا بها - الجزء الأول
أرحنا بها - الجزء الأول
Seena Zarie
روتين التمديد الاممي وميم
روتين التمديد الاممي وميم
Sidahmed Ndb
نعم الإخوان المسلمون قتلوا مرشدهم الشيخ حسن البنا
نعم الإخوان المسلمون قتلوا مرشدهم الشيخ حسن البنا
Ibrahimia Church Ftriends
دور جائزة حمدان في توجيه نحو توظيف التنقنيات في تحسين المخرجات
دور جائزة حمدان في توجيه نحو توظيف التنقنيات في تحسين المخرجات
Hamdan Rashid
دور جائزة حمدان في توجيه نحو توظيف التنقنيات في تحسين المخرجات
دور جائزة حمدان في توجيه نحو توظيف التنقنيات في تحسين المخرجات
Hamdan Rashid
لماذا لست مسيحيا
لماذا لست مسيحيا
Ibrahimia Church Ftriends
كتاب اساليب الربح من الانترنت
كتاب اساليب الربح من الانترنت
Ahmed Brikaa
Similar to ما ذا قالت البطلة زينب في مجلس يزيد
(20)
حدود مكة
حدود مكة
إلا من أـى الله بقلب سليم 1
إلا من أـى الله بقلب سليم 1
الصحافة الالكترونية عمر هلال
الصحافة الالكترونية عمر هلال
الصحافة الالكترونية عمر هلال
الصحافة الالكترونية عمر هلال
الصحافة الالكترونية عمر هلال
الصحافة الالكترونية عمر هلال
Flashinfo137
Flashinfo137
Pedag de competences
Pedag de competences
دليل مدرب حملة مطلوب رئيس
دليل مدرب حملة مطلوب رئيس
دليل مدرب حملة مطلوب رئيس
دليل مدرب حملة مطلوب رئيس
مشروع اكتشاف الوجوه الجديدة تحت عنوان نجوم الإعلام الهادف
مشروع اكتشاف الوجوه الجديدة تحت عنوان نجوم الإعلام الهادف
القيادة الحديثة
القيادة الحديثة
فلتره
فلتره
فلتره
فلتره
أرحنا بها - الجزء الأول
أرحنا بها - الجزء الأول
روتين التمديد الاممي وميم
روتين التمديد الاممي وميم
نعم الإخوان المسلمون قتلوا مرشدهم الشيخ حسن البنا
نعم الإخوان المسلمون قتلوا مرشدهم الشيخ حسن البنا
دور جائزة حمدان في توجيه نحو توظيف التنقنيات في تحسين المخرجات
دور جائزة حمدان في توجيه نحو توظيف التنقنيات في تحسين المخرجات
دور جائزة حمدان في توجيه نحو توظيف التنقنيات في تحسين المخرجات
دور جائزة حمدان في توجيه نحو توظيف التنقنيات في تحسين المخرجات
لماذا لست مسيحيا
لماذا لست مسيحيا
كتاب اساليب الربح من الانترنت
كتاب اساليب الربح من الانترنت
More from Optician Man
Passive sentences
Passive sentences
Optician Man
البطل الشجاع الامام زين العابدين في مجلس يزيد
البطل الشجاع الامام زين العابدين في مجلس يزيد
Optician Man
مناجاة الخائفين لامام زين العابدين
مناجاة الخائفين لامام زين العابدين
Optician Man
دعاء الامام الحسین یوم عرفة
دعاء الامام الحسین یوم عرفة
Optician Man
دعاء جوشن الکبیر
دعاء جوشن الکبیر
Optician Man
دعاء الامام زين العابدين اعظم الادعية
دعاء الامام زين العابدين اعظم الادعية
Optician Man
دعاء كميل
دعاء كميل
Optician Man
More from Optician Man
(7)
Passive sentences
Passive sentences
البطل الشجاع الامام زين العابدين في مجلس يزيد
البطل الشجاع الامام زين العابدين في مجلس يزيد
مناجاة الخائفين لامام زين العابدين
مناجاة الخائفين لامام زين العابدين
دعاء الامام الحسین یوم عرفة
دعاء الامام الحسین یوم عرفة
دعاء جوشن الکبیر
دعاء جوشن الکبیر
دعاء الامام زين العابدين اعظم الادعية
دعاء الامام زين العابدين اعظم الادعية
دعاء كميل
دعاء كميل
Recently uploaded
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
AdamIdiris
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
NaceraLAHOUEL1
الملكية الفكرية فى جمهورية مصر العربية للبحث العلمى
الملكية الفكرية فى جمهورية مصر العربية للبحث العلمى
Gamal Mansour
الكيمياء 1.pdf.............................................
الكيمياء 1.pdf.............................................
zinhabdullah93
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
NaceraLAHOUEL1
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
Naseej Academy أكاديمية نسيج
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
yjana1298
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
MohamadAljaafari
Recently uploaded
(8)
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
الملكية الفكرية فى جمهورية مصر العربية للبحث العلمى
الملكية الفكرية فى جمهورية مصر العربية للبحث العلمى
الكيمياء 1.pdf.............................................
الكيمياء 1.pdf.............................................
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
ما ذا قالت البطلة زينب في مجلس يزيد
1.
ٌّب جٟء ثبٌغجب٠ب
ٚاٌشؤٚط اٌٝ ِجٍظ ٠ض٠ذ , جؼً ٠ٕىث ثٕب٠ب اٌذغ١ٓ ػٍ١ٗ اٌغالَ ثمض١ت اٌخ١ضساْ ٚلذ أجٍظ ثٕبد سعٛي هللا ػٍٝ ِطٍغ اٌذسج اٌزٞ وبْ ٠جٍظ ػٍٝ ِشرفؼٗ , ٚ ٘ٛ ٠مٛي ٌ١ذ أش١بخٟ ثجذس شٙذٚا جضع اٌخضسج ِٓ ٚلغ األعٝ ألٍّ٘ٛا ٚاعزٍّٙٛا فشدب ً ٌمبٌٛا ٠ب ٠ض٠ذ ٌؼجذ ٘بشُ ثبٌٍّه فال خجش جبء ٚال ٚدٟ ٔضي لذ لزٍٕب اٌمشْ ِٓ عبدارُٙ ٚػذٌٕب ِ١ً ثذس فبػزذي ٚأخزٔب ِٓ ػٍٟ ثأسٔب ٚلزٍٕب اٌفبسط اٌشُٙ اٌجطً ,فمبِذ ص٠ٕت ثٕذ ػٍٟ ػٍ١ّٙب اٌغالَ ٚخطجذ خطجخ ِشٙٛسح أظٙشد ف١ٙب ػظ١ُ جشِٗ ٚفض١ذخ اٌجش٠ّخ اٌؼظ١ّخ , ٚروشرُٙ ثالغزٙب ثجالغخ أِ١ش اٌّإِٕ١ٓ ػٍٟ ػٍ١ٗ اٌغالَ , ٚلبٌذ: اٌذّذ هلل سة اٌؼبٌّ١ٓ ٚصً هللا ػٍٝ سعٌٛٗ ٚأٌٗ أجّؼ١ٓ , صذق هللا عجذبٔٗ د١ث ٠مٛي (( ثُ وبْ ػبلجخ اٌز٠ٓ أعبؤٚا اٌغٛء أْ وزثٛا ثأ٠بد هللا ٚوبٔٛا ثٙب ٠غزٙضئْٛ )) أظٕٕذ ٠ب ٠ض٠ذ د١ث أخزد ػٍ١ٕب ألطبس األسض ٚأفبق اٌغّبء فأصجذٕب ٔغبق وّب رغبق االِبء أْ ثٕب ػٍٝ هللا ٘ٛأب ٚثه ػٍ١ٗ وشاِخ ٚأْ رٌه ٌؼظُ خطشن ػٕذٖ فشّخذ ثأٔفه ٚٔظشد فٟ ػطفه جضالْ ِغشٚساً د١ٓ سأ٠ذ اٌذٔ١ب ٌه ِغزٛثمخ ٚاألِٛس ِزّغمخ ٚد١ٓ صفب ٌه ٍِىٕب ٚعٍطبٕٔب فّٙال ً ِٙال ً ال رطش جٙال ً , أٔغ١ذ لٛي هللا رؼبٌٝ (( ٚال ٠ذغجٓ اٌز٠ٓ وفشٚا أّب ٌٟٔٛ خ١شاً ألٔفغُٙ أّب ٌٟٔٛ ٌُٙ ٌ١ضدادٚا اثّب ً ٌُٚٙ ػزاة ِٙ١ٓ )) أِٓ اٌؼذي ٠ب اثٓ اٌطٍمبء رخذ٠شن دشائشن ٚاِبءن ٚعٛله ثٕبد سعٛي هللا عجب٠ب ؟؟؟؟؟ ٕ٘ب ص٠ٕت روشرٗ ثأصٍٗ ػٕذِب أطٍك سعٛي هللا جذٖ أثب عف١بْ ٚأثبٖ
2.
ِؼبٚ٠خ ثؼذ أْ
أعشٚا فٟ فزخ ِىخ ٚلبي ار٘جٛا فأٔزُ اٌطٍمبء .لذ ٘زىذ عزٛس٘ٓ ٚأثذ٠ذ ٚجٛ٘ٙٓ ٚثذذذ أصٛارٙٓ , رذذٚ ثٙٓ األػذاء ِٓ ثٍذ اٌٝ ثٍذ ٚ٠زصفخ ٚجٛ٘ٙٓ اٌمش٠ت ٚاٌجؼ١ذ ٚاٌشش٠ف ٚاٌذٟٔ ٌ١ظ ِؼٙٓ ِٓ سجبٌٙٓ ٌٟٚ ٚال ِٓ دّبرٙٓ دّٟ ٚو١ف رشرجٟ ِشالجخ ِٓ ٌفع فٖٛ أوجبد األرو١بء ٚٔجذ ٌذّٗ ِٓ دِبء اٌشٙذاء ٚو١ف ٠غزجطأ فٟ ثغضٕب أً٘ اٌج١ذ ِٓ ٔظش اٌ١ٕب ثبالػزشاض ٚاألضغبْ , ثُ رمٛي غ١ش ِزأثُ ٚال ِغزؼظُ داػ١ب ً ثأش١بخه ٌ١ذ أش١بخٟ ثجذس شٙذٚا ؟؟ , ِٕذٕ١ب ً ػٍٝ ثٕب٠ب أثٟ ػجذ هللا اٌذغ١ٓ ع١ذ شجبة أً٘ اٌجٕخ رٕىزٙب ثخ١ضسأزه ٚو١ف ال رمٛي رٌه ٚلذ أػذد فزخ اٌجشح األٚي ٚاجزثثزٕب ِٓ أصٌٕٛب ثبسالزه دِبء رس٠خ ِذّذ صٍٝ هللا ػٍ١ٗ ٚأٌٗ ٚٔجَٛ األسض ِٓ أي ػجذ اٌّطٍت . صػّذ أه رٕبدٞ أش١بخه ؟!؟ فٍزشدْ ٚش١ىب ً ِٛسدُ٘ ٌٚزٛدْ ٌٛ أه شٍٍذ ٚثىّذ ٌُٚ رىٓ لٍذ ِب لٍذ ٚفؼٍذ ِب فؼٍذ اٌٍُٙ خز ٌٕب ثذمٕب ٚأطمُ ِّٓ ظٍّٕب ٚادًٍ غضجه ثّٓ عفه دِبءٔب ٚلزً دّبرٕب فٛ هللا ٠ب ٠ضد ِب فش٠ذ اال جٍذن ٚال دضصد اال ٌذّه ٌٚزشدْ ػٍٝ سعٛي هللا صٍٝ هللا ػٍ١ٗ ٚأٌٗ ثّب رذٍّذ ِٓ عفه دِبء رس٠زٗ ٚأزٙىذ ِٓ دشِزٗ فٟ ػزشرٗ ٌٚذّزٗ د١ث ٠جّغ هللا شٍُّٙ ٚ٠أخز ثذمُٙ ٚال رذغجٓ اٌز٠ٓ لزٍٛا فٟ عج١ً هللا اِٛارب ً ثً أد١بء ػٕذ سثُٙ ٠شصلْٛ ٚدغجه ثبهلل دبوّب ٚثّذّذ خص١ّب ٚثججش٠ً ظٙ١شا ٚع١ؼٍُ ِٓ عٛي ٌه ِٚىٕه ِٓ سلبة اٌّغٍّ١ٓ , ثئظ ّ ٌٍظبٌّ١ٓ ثذال ً , ٚأ٠ىُ شش ِىبٔٗ ٚأضؼف جٕذا ً, ثُ اٌزفزذ اٌ١ٗ : ٠ب ٠ض٠ذ , ٌٚئٓ جشد ػٍٟ اٌذٚاٟ٘ ِخبطجزه _ ِٓ ٘ٛاْ اٌذٔ١ب ػٍٝ ص٠ٕت أْ رخبطت ٘زا اٌشجظ _ أٟ ألعزصغش لذسن ٚأعزىثش رٛث١خه ٌىٓ اٌؼ١ْٛ ػجشٜ ٚاٌصذٚس دشح أال فبٌؼجت وً ّ اٌؼجت ٌمزً دضة هللا إٌججبء ثذضة اٌش١طبْ اٌطٍمبء فٙزٖ األ٠ذٞ رمطش ِٓ دِبئٕب ٚاألفٛاٖ رغ١ً دِب ِٓ اوً ٌذّٕب ٚرٍه اٌجثث اٌطٛا٘ش اٌضٚاوٟ رٕزبثٙب اٌؼٛاعً ٚرؼفش٘ب أِٙبد اٌفٛاػً ٌٚئٓ ارخزرٕب ِغّٕب ً
3.
ٌزجذْ ٚش١ىب ً
ِغشِب د١ٓ ال رجذ اال ِب لذِذ ٠ذان ِٚب سثه ثظالَ ٌٍؼج١ذ ف اٌٝ هللا اٌّشزىٝ ٚػٍ١ٗ اٌّؼٛي فىذ و١ذن ٚ اعؼٝ عؼ١ه ٚ ٔبصت ّ جٙذن فٛهللا ال رّذٛ روشٔب ٚال رّ١ذ ٚد١ٕب ٚال رذسن اِذٔب ٚال رغغً ػٕه ػبس٘ب اٌٝ ٠َٛ اٌم١بِخ ًٚ٘ سأ٠ه اال فٕذ ٚأ٠بِه اال ػذد ٚجّؼه اال ثذد ٠َٛ ٠ٕبدٞ إٌّبدٞ أال ٌؼٕخ هللا ػٍٝ اٌظبٌّ١ٓ فبٌذّذ هلل اٌزٞ خزُ ألٌٕٚب ثبٌغؼبدح ٚاٌّغفشح ٚألخشٔب ثبٌشٙبدح ٚاٌشدّخ ٚٔغأي هللا رؼبٌٝ اْ ٠ىًّ ٌُٙ اٌثٛاة ٚ٠ٛجت ٌُٙ اٌّض٠ذ ٚ٠ذغٓ ػٍ١ٕب اٌخالفخ أٗ سد١ُ ٚدٚد ٚدغجٕب هللا ٚٔؼُ اٌٛو١ً
Download now