SlideShare a Scribd company logo
1 of 4
Download to read offline
‫ثقوي: أُدكععد ٕهد‬
                                                       ‫ِٓب‬




            ‫ثقوي: أُدكععد ٕهد ِٓبٍ‬
             ‫11/10/0102‬




              ‫" إرا أرادت القذرة الخلود إلنسان سخرته لخذمة الجماهير"‬

‫ٓرا ًب ئجزٌع ٕ أرفق عوْٜ اهقبئداٍ اهسًصاٍ اهوٖهٚ ًطوغف٘ اهعوٜد ٕ اهٌظفوٖػ اعووٚ ثٜجوب ٕٓورا‬
                                                              ‫ًب هقٜب عوْٜ زثٌٔب فقضٜب ُظجٌٜٔب ٕ ًب ثدهٖا...‬
 ‫ثَٜ اهٖعد ٕ اهعٔد ٕ اهِظت شولوذ يٜوبح اهوسجوَٜ ووٜسٕزح كفوبض ٕ ُضوبم ٕ ثورم ٕ عغوبر فوٚ روبزٛ‬
‫اهشووعت اهطووظسإٙ اهظوودٛش ٕ عصًووخ فبووووخ ثووَٜ عٔووٖ اهزٜووْ ٕ اهعدًٜووخ اهعٜبظووٜخ ٕ عٔوود اهٖٔٛووخ‬
‫اهٌزٌٜوصح ٕ اهٌٌٜوصح ٕ كعووت يهٜوبد ٕ ًِغووق اهعطوس ٕ اهودمٖم فووٚ ًعزوسذ ئصجووبد اهوراد ٕ اهظقووٖ ٕ‬
‫ظجن كعجٔب ٕ رسظٜخٔب ٕ ئظزجٌبع شسٕط ٕ عٖاًن اهعصح ٕ اإلثبر ٕ اهلجسٛوبر ٕ اهسظوٖو ٕ اهشوٌٖو ٕ‬
                                     ‫".‬             ‫اهخوٖ . ٕ اهخسٕط األثدٙ ًَ عٖٔ اهعراجخ اهٖعِٜخ ٕ "‬
‫ٕ شوولوذ هظتووبد زيٜوون كووون ًٌِٔووب ئهوو٘ اهسفٜووق األعوووو٘ كوون ثٌقزضووٜبد هظتزووْ اهزبزٛخٜوووخ‬
            ‫عصًبد ف ا ص لة ثَٜ ًب قجؤب ٕ ًب ثعدٓب ؟؟ رزٖقف عو٘ أٌُبط اهزعبعٚ ًعٔب ٕ ثٔب ؟؟؟‬
‫فلووبٍ زيٜوون اهشوؤٜد اهووٖهٚ اهٌطووغف٘ اهعووٜد اهقبئوود اهسًووص اه شولٔ ويل ز ووي ًووب شوولوْ ًووَ معووبزح ٕعِٜووخ‬
                                              ‫ٌ‬
‫ٕئفزقب ُب هقٜب ٛخ اهسجن ثظلي ًعغٜبد ظسفْ هٜط اهٖعِٚ ٕ اهجٖٔٙ ٕ اهدٕهٚ فظعوت ثون ثظلوي يداصوخ‬
‫اهزجسثووخ ٕ ًظٖزٛووخ قٜب ٛووخ ٕ ًِبقجٜووخ اهسجوون هلووَ قدٕرووْ ٕ ًضبهٜزووْ ٕ اظزشووسافٜخ ُتسرووْ ٕ رخغٜغووْ ٕ‬
‫اعودا ّ هوسجووبم فوٚ شًووَ قٜبظووٚ عٖموذ ٕظوووذ ًؤٌوخ ٕ ًٖجٔووخ هوسجووبم ٕ عجقسٛوخ اهزخغووٜظ ظوووذ‬
‫ًٌعوولخ ثٖجٔووخ اهٌعووبز ٕ ً ةاكٌ وخ هوٌلبظووت فووٚ ئرجووبّ اهٌطووٜس ٕ ظوووذ ثقووٖح اهوودفع اهوورارٚ قبععووخ‬
                                                                        ‫س ةب‬
‫اهٌعبفبد اهلجٜسح فوٚ ئرجوبّ رظقٜوق األٓوداك اهلجوسٗ ٕ ًقطوٜسح هعٌوس اهٌخظوبد ًٕخففوخ هٖقعٔوب. شولن‬
                                               ‫اظزشٔب ّ مٌبُخ يقٜقٜخ فٚ ئصجبد ٕ رضجٜذ اهٖيدح اهٖعِٜخ.‬
‫فلبٍ ٕ ثظق رأثَٜ اهٌظفٖػ اعوٚ ثٜجب هْ ثقٜب رْ اهٌعٜسح ثجطوٜسح ٕ صجوبد ٕ رٌبظو ٕ زشاُوخ ٕ‬
‫اهقوٖم:‬   ‫زوبُخ ٕ يِلخ ٕ يلٌخ ٕ روٖاشٍ رأثِٜوْ هقبئودّ ٕ زفٜوق زثوْ ٕٕعودّ ٕ عٔودّ ٕ قٖهوْ ثبهفعون‬
‫" ٓوورا زثِووب زة اهووٖهٚ ٕ زفبقووْ فبُزطووسٕا إٔ ًٖرووٖا عووو٘ ًووب ًووبد ٕ ًووبرٖا عوٜووْ..." ٓووٖ اهزووأثَٜ‬
                             ‫اهٖعِٚ اهفٜطن.يز٘ ظوي األًبُخ هٌَ ئئزٌِٔي اهشعت عو٘ ًعبزّ ٕ ًطٜسّ.‬
‫فتووون اهسجووون ثسجبيوووخ عقووووْ ٕ ظوووٌٖ أمصقوووْ ٕ ثطوووٜسرْ ٕ يلٌزوووْ ٕ اُضوووجبعْ ٕ اهزصاًوووْ ٕ‬
‫كبزشًبّ اهٌزقدى هطفٖك اهفعن ٕ اهجرم ٕ اهعغوبر اهٌزٌوبض ًوع اهسفوب فوٚ اهقٖاظوي اهٖعِٜوخ اهٌجزعود‬
‫اهٌووزظفظ ثايزسافٜوو خ ٕ ذكووبر ٕ هٜبقووخ عووَ اهزقبععووبد اهشخطووبُٜخ اهرارٜووخ اهٌطوووظجٜخ اهٌِووصٕٙ عووَ‬
‫األمٖار اهصآد فٚ اهٌتبٓس ٕ اهٌتٔسٛخ اهظبمَ ثظلٌخ ٕ يِلخ ألعساك اهفعن اهوٖعِٚ ًوَ ًِغووق‬
                                      ‫ٕ يط اهٌعإٕهٜخ اهٖعِٜخ ا ظزشسافٜخ ٕ اهقٜب ح ٕ اهقٜب ٛخ اهٌِبقجٜخ.‬
  ‫هزجد اهقضٜخ اهٖعِٜخ ُفعٔب ثسيٜوْ أًوبى رظودٙ زيٜون اهشؤٜد اهوٖهٚ ًطوغف٘ اهعوٜد ًوع فوبز‬
    ‫ا مزصك فٚ األٕمبع اهعبًخ هوقضٜخ اهٖعِٜخ ٕ اهعٖاًن اهٌظٜغخ ثٔب ذاد اهزأصٜس فٜٔب ٕ عؤٜب ؟؟‬
‫فاثبٍ ئظزشٔب اهٖهٚ ًطغف٘ اهعوٜد كبُوذ اهٌسيووخ ًغجٖعوخ ثظداصوخ اهزجسثوخ ٕ قووخ اإلًلبُوبد‬
‫ٕ اهزجبٓن ٕ اهزعزٜي اهخبزجٚ؟! هلَ ا زرلبش عو٘ قوٖح ٕ ت قوي ة اهٖيودح اهٖعِٜوخ ٕ اهزٌعو ثٌغووت‬
‫ٕ ٕقوع ٕ ئٛقوبع اهطوداى اهٌعوول اهٌجبشوس ًوع األعودار ٕ عودى‬          ‫اهظوق ٕ اإلووساز عوو٘ اُزوصاع اهظقوٖ‬
                                                                                               ‫اهزجبض اهسؤٗ.‬
‫أًب فٚ زيٜن اهسًص اهقبئد اهٌظفٖػ اعووٚ ثٜجوب فواٍ اهٌسيووخ ٛغجعٔوب رضعضوع اهٖيودح اهٖعِٜوخ ٕ رسٓون‬
‫ٕ ازرجووبذ ثٖووووخ األٓووداك ٕ ٜووبة اهٌِبقجٜووخ ٕ روودُٚ‬                    ‫ٌٓووي اهسجووبم ًووَ اهسجٖهووخ ئهوو٘‬
‫اهغصئعٜوخ ٕ اظوزفظبم اهغٌبئعٜوخ فوٚ "اهِخوت" ٕ اهفشون اهظقٜقوٚ فوٚ ئ ازح شوسٕط اهِطوس اُغصقوب ًوَ‬
     ‫مٌٖز اهٖاشع األمصقٚ اهٌِبقجٚ فٚ رعبعٚ "اهِخت" ًع اهٌشسٕع اهٖعِٚ ٕ ًب رسروت عِوْ ًوَ‬
‫ثَٜ ًقزضٜبد " ةظزل ة " ٕ رداعٜبد ا ُشغبم ٕ ا ٌُٔبذ ٕ ا ُغٌوبض فوٚ " أرل ةوللوٜيل " ٕ ٓوٖ ًوب ٛغوسض‬
                         ‫ةظ‬                                                   ‫أ ةس‬
                                                                                 ‫فٚ ًقبى رأثَٜ اهقبئد اهسًص رعبؤم:‬
 ‫ٓن ٛوٜق ثٌقبى اهسجن ٕٖٓ فٚ عوٜبّ أٍ ٛساُب ُجلٜوْ كٌوب ٛجلوٚ أًٜوس سُبعوخ أثوٖ اهعجود اهطوغٜس ًجودّ‬
‫هزقوووٖم عِوووب األزاًووون ٕ اهضلوووبه٘ اهطوووظسإٛبد : " أثلوووٖا ًضووون اهِعوووبر ًجووودا هوووي رظوووبفتٖا عوٜوووْ ًضووون‬
                                                                                                           ‫اهسجبم"؟؟؟؟‬
‫ووظٜل اهٌقووبى ٛقزضووٚ عبعفٜووب مغبثوب يمووس ٛعووزظقْ اهٌظفووٖػ اعووٚ ثٜجووب ٕكوون زفووب ٕ أًضووبم‬
‫اهٌظفوٖػ اعووٚ ثٜجوب ٕ أكضوس. أقٖهٔوب ًوع ح فظي شخطووٜب ٕٕعِٜوب هٌلبُوخ ٕ ًلوبٍ ٕ ًقوبى اهسجون اهقبئود‬
‫ثلن ًب ٛعِٜوْ ٕ ٛسًوص ئهٜوْ. أقٖهٔوب ٕ هوٜط ثِٜوٚ ٕ ثوَٜ اهسجون " ةعل ةوبىل " عبئوٜوب ٕ ٕعِٜوب. ٕ ثٌقوداز أُوْ‬
                                       ‫هت‬
‫هٜط ثِٜٚ ٕ ثَٜ اهسجن " ةعل ةبىل " فوي ٛلوَ ثِِٜوب كوره " اهو ةويل " ٕ هوي ٛتٔوس ًٖٛوب هعصقوخ اهودى قٌٜوخ إٔ‬
                                             ‫ظ‬                                 ‫هت‬
          ‫ئٍ ول اهزعجٜس ًٜٖم يفبظب ًِْ عو٘ قٖاظي اهٖعِٜخ ٕ اهسفبقٜخ يز٘ ًعِب فٚ عبئوزْ اهٌجبشسح.‬
‫ٛب هوٖعِٜخ ٕ اهٌِبقجٜخ ٕ اهقٜب ٛخ اهزٚ رٖظف كن شٚر هخدًخ ا ٓوداك اهعوبًٜخ اهزوٚ يًوَ ثٔوب ٕ‬
‫عبٓود عؤٜوب ٕ رعٔودٓب ٛوب هوٖعِٜووخ ٕ اهٌِبقجٜوخ ٕ اهقٜب ٛوخ اهزوٚ روأث٘ أٍ رخزووصم كون شوٚر فوٚ اهعصقووبد‬
                                                                                      ‫اهعبعفٜخ ٕ اهٌطوظجٜخ اهدُٜئخ.‬
                                                                             ‫ٕ ِٓب ٛزداع٘ ثبهجدآخ ظإام جٖٓسٙ:‬
‫ٓن ثلبؤُب عو٘ اهٌظفٖػ اعوٚ ثٜجب ٖٓ فقظ هفقد اهقبئد اهسفٜق ٕ اهعصٛص؟؟ أى هفقد ثفقود اهٌظفوٖط ًوب ٌٛضووْ‬
                                    ‫فِٜب؟؟ ٕ ثبهزبهٚ فقسُب فٚ ًب رٌضوْ زًصٛخ ٕ ًِبقجٜخ اهٌظفٖػ ٕ أًضبهْ؟؟!!‬
                                             ‫ٕٖٓ ًب ٛضع اهِخت فٚ جصم اهٌقبى أًبى اهزعبؤم اهلجٜس:‬
                                                                                    ‫ٓن اهٌٖقف ٖٓ رأثَٜ أى رأُٜت؟؟‬
‫ٕ ثبهزبهٚ رطجل اهغصئع اهٖعِٜخ ثلن اهٌقوبٜٛط أًوبى رظودٙ ٕعِوٚ ًطوٜسٙ فوٚ ًقوبى اهوظتوخ ٕ‬

‫اهزظودٛبد ٕ اهٌخوبعس ٕ اهوس عوو٘ رعوبؤ د اهٌعوبز ٕ‬                             ‫جوصم اهٌقوبى ٕ ًقزضوٜبد اهطوساع‬
‫ٕعِووٚ ٍٕ هووف إٔ ٕزاٍ ثعقووٖم ٕ عقوٜووبد‬                   ‫اهٌطووٜس. ثايووداس رظووٖم ٕعِووٚ عٌٜووق شووبًن وووب‬
‫رظزبط أٍ ٛزجوٖم عصزائٜون فوٚ م ضارب ها يزو٘ رعوسك أٍ‬                      ‫ٕعِٜخ ًزعبًٜخ عَ اهطغبئسٕ اهضغبئَ.‬
    ‫اهٌٖد يق ٕ أٍ اهخوٖ هوقٜي ٕ اهٌخصس ٕ اهٌِبقت ٕ فعن اهٌلبزى ٕ األكبزى ٕ اهجقبر هلل اهٖايد اهقٔبز.‬
                                             ‫ٕ أٍ : " ً َذل ةشل شٖزل أرل شٖمل اه َبضل ةب ش كٜفل اهل ةٚل اهل ةظل شٖزل "‬
                                                  ‫ظ ٌ ل‬                  ‫ًّ‬      ‫ِ‬       ‫ةٜ ً ل ة ل‬
‫ٕ أٍ ٛسرفع اهلن ئه٘ ًقبى رظٖٛن اهٌأري ٕ اهزأثَٜ اهعوبعفٚ هوقبئود اهسًوص اهٌظفوٖػ اعووٚ ثٜجوب ئهو٘‬
‫س يا سي ٕعِووٚ ٛلووٍٖ زافعوخ هوفعوون ٕ األ ار اهووٖعِٚ ًووَ مووصم اهزٌعو ثبهعٔوود ٕ ًساجعووخ‬            ‫روأثَٜ‬
‫اهٖيوودح اهٖعِٜووخ ٕ رسظووٜخٔب ٕ اُجعبصٔووب عووو٘ أظووط ووووجخ قٖٛووخ يًوووخ ٕ ًووإم لة رقووٖٙ اإلوووساز عووو٘‬
‫رظقٜووق األٓووداك اهٖعِٜووخ اهعوٜووب ثايووداس اهزظووٖ د اهٌغوٖثووخ ٕ اهضووسٕزٛخ ثظلووي مغووٖزح األٕمووبع ٕ‬
                                                ‫قعبٕح اهتسٕك ٕ مجش ٕ كٜدٛخ اهزلبهجبد ٕ اهٌخغغبد.‬
‫ٕ ثبهزووبهٚ األزرقووبر ثبهٌشووسٕع اهووٖعِٚ ئهوو٘ أظووجبة ٕ شووسٕط ٕ مووٌبُبد اهِجووبض ٕ اهفووصض ٕ‬
                                                                       ‫اهِطس ٕ ِٓب ًلٌَ اهزظدٙ اهٖعِٚ.‬

More Related Content

What's hot

التسويق الالكتروني.
التسويق الالكتروني.التسويق الالكتروني.
التسويق الالكتروني.u083125
 
برنامج الصحة العمومية
برنامج الصحة العمومية  برنامج الصحة العمومية
برنامج الصحة العمومية PDPTunisie
 
أسباب تلف الأوزون
أسباب تلف الأوزونأسباب تلف الأوزون
أسباب تلف الأوزونtoniabitar
 
العدد الثاني 2
العدد الثاني 2العدد الثاني 2
العدد الثاني 2Hafid Chengaou
 
ما ذا قالت البطلة زينب في مجلس يزيد
ما ذا قالت البطلة زينب في مجلس يزيدما ذا قالت البطلة زينب في مجلس يزيد
ما ذا قالت البطلة زينب في مجلس يزيدOptician Man
 
ثقب الأوزون قطره ومكتشفيه
ثقب الأوزون قطره ومكتشفيهثقب الأوزون قطره ومكتشفيه
ثقب الأوزون قطره ومكتشفيهtoniabitar
 
دليل مدرب حملة مطلوب رئيس
دليل مدرب حملة مطلوب رئيسدليل مدرب حملة مطلوب رئيس
دليل مدرب حملة مطلوب رئيسهانى الشرقاوى
 
المفاوضات إلى أين
المفاوضات إلى أينالمفاوضات إلى أين
المفاوضات إلى أينSidahmed Ndb
 
لماذا تضحي الولايات المتحدة بمصالحها من أجل إسرائيل؟
لماذا تضحي الولايات المتحدة بمصالحها من أجل إسرائيل؟لماذا تضحي الولايات المتحدة بمصالحها من أجل إسرائيل؟
لماذا تضحي الولايات المتحدة بمصالحها من أجل إسرائيل؟Ibrahimia Church Ftriends
 
مشروع اكتشاف الوجوه الجديدة تحت عنوان نجوم الإعلام الهادف
مشروع اكتشاف الوجوه الجديدة    تحت عنوان نجوم الإعلام الهادفمشروع اكتشاف الوجوه الجديدة    تحت عنوان نجوم الإعلام الهادف
مشروع اكتشاف الوجوه الجديدة تحت عنوان نجوم الإعلام الهادفMohamed Salah Aldeen
 
البرنامج المقترح 1
البرنامج المقترح 1البرنامج المقترح 1
البرنامج المقترح 1so0o0maya
 
Perstype
PerstypePerstype
Perstypejudaia
 
القيادة الحديثة
القيادة الحديثةالقيادة الحديثة
القيادة الحديثةMuhammed Rashed
 
كتيب أفكار الرياضيات
كتيب أفكار الرياضياتكتيب أفكار الرياضيات
كتيب أفكار الرياضياتofoq 123
 

What's hot (18)

islamqa-ar-138390
islamqa-ar-138390islamqa-ar-138390
islamqa-ar-138390
 
التسويق الالكتروني.
التسويق الالكتروني.التسويق الالكتروني.
التسويق الالكتروني.
 
برنامج الصحة العمومية
برنامج الصحة العمومية  برنامج الصحة العمومية
برنامج الصحة العمومية
 
أسباب تلف الأوزون
أسباب تلف الأوزونأسباب تلف الأوزون
أسباب تلف الأوزون
 
العدد الثاني 2
العدد الثاني 2العدد الثاني 2
العدد الثاني 2
 
أقوال وحكم
أقوال وحكمأقوال وحكم
أقوال وحكم
 
ما ذا قالت البطلة زينب في مجلس يزيد
ما ذا قالت البطلة زينب في مجلس يزيدما ذا قالت البطلة زينب في مجلس يزيد
ما ذا قالت البطلة زينب في مجلس يزيد
 
ثقب الأوزون قطره ومكتشفيه
ثقب الأوزون قطره ومكتشفيهثقب الأوزون قطره ومكتشفيه
ثقب الأوزون قطره ومكتشفيه
 
دليل مدرب حملة مطلوب رئيس
دليل مدرب حملة مطلوب رئيسدليل مدرب حملة مطلوب رئيس
دليل مدرب حملة مطلوب رئيس
 
المفاوضات إلى أين
المفاوضات إلى أينالمفاوضات إلى أين
المفاوضات إلى أين
 
لماذا تضحي الولايات المتحدة بمصالحها من أجل إسرائيل؟
لماذا تضحي الولايات المتحدة بمصالحها من أجل إسرائيل؟لماذا تضحي الولايات المتحدة بمصالحها من أجل إسرائيل؟
لماذا تضحي الولايات المتحدة بمصالحها من أجل إسرائيل؟
 
مشروع اكتشاف الوجوه الجديدة تحت عنوان نجوم الإعلام الهادف
مشروع اكتشاف الوجوه الجديدة    تحت عنوان نجوم الإعلام الهادفمشروع اكتشاف الوجوه الجديدة    تحت عنوان نجوم الإعلام الهادف
مشروع اكتشاف الوجوه الجديدة تحت عنوان نجوم الإعلام الهادف
 
البرنامج المقترح 1
البرنامج المقترح 1البرنامج المقترح 1
البرنامج المقترح 1
 
منحنى التغيير
منحنى التغييرمنحنى التغيير
منحنى التغيير
 
Perstype
PerstypePerstype
Perstype
 
القيادة الحديثة
القيادة الحديثةالقيادة الحديثة
القيادة الحديثة
 
كتيب أفكار الرياضيات
كتيب أفكار الرياضياتكتيب أفكار الرياضيات
كتيب أفكار الرياضيات
 
Scrum in Arabic
Scrum in ArabicScrum in Arabic
Scrum in Arabic
 

Viewers also liked

لا تَحَتَرْ يا مصطفى حيران
لا تَحَتَرْ يا مصطفى حيران لا تَحَتَرْ يا مصطفى حيران
لا تَحَتَرْ يا مصطفى حيران Sidahmed Ndb
 
الأستاذ الدكتور حماه الله ولد السالم.... حتى لا تكون ظَلْ أَلنَّخلَ
الأستاذ الدكتور حماه الله ولد السالم.... حتى لا تكون ظَلْ أَلنَّخلَالأستاذ الدكتور حماه الله ولد السالم.... حتى لا تكون ظَلْ أَلنَّخلَ
الأستاذ الدكتور حماه الله ولد السالم.... حتى لا تكون ظَلْ أَلنَّخلَSidahmed Ndb
 
تيه المؤمل في ضبابية المفهوم بين المبادرة و المناورة !!؟؟
تيه المؤمل في ضبابية المفهوم بين المبادرة و المناورة !!؟؟تيه المؤمل في ضبابية المفهوم بين المبادرة و المناورة !!؟؟
تيه المؤمل في ضبابية المفهوم بين المبادرة و المناورة !!؟؟Sidahmed Ndb
 
Sponsorship perspectives
Sponsorship perspectivesSponsorship perspectives
Sponsorship perspectivesmichaelaonline
 
Commercial terminologies
Commercial terminologiesCommercial terminologies
Commercial terminologieshabrashni
 
ْ "  أَدَشَ  مَ َ  ِ
ْ "  أَدَشَ  مَ َ  ِْ "  أَدَشَ  مَ َ  ِ
ْ "  أَدَشَ  مَ َ  ِSidahmed Ndb
 
أَكّْدَيمْ إِزِيڭ ... دروس فى التفاوض
أَكّْدَيمْ إِزِيڭ ... دروس فى التفاوض أَكّْدَيمْ إِزِيڭ ... دروس فى التفاوض
أَكّْدَيمْ إِزِيڭ ... دروس فى التفاوض Sidahmed Ndb
 
Japanese printmaking elementary lesson ppt
Japanese printmaking elementary lesson pptJapanese printmaking elementary lesson ppt
Japanese printmaking elementary lesson pptdandeliondandelion23
 
Eesti keel 10.klass
Eesti keel 10.klassEesti keel 10.klass
Eesti keel 10.klasskatrinpaal
 

Viewers also liked (14)

21st century skills
21st century skills21st century skills
21st century skills
 
لا تَحَتَرْ يا مصطفى حيران
لا تَحَتَرْ يا مصطفى حيران لا تَحَتَرْ يا مصطفى حيران
لا تَحَتَرْ يا مصطفى حيران
 
Senior sem packet
Senior sem packetSenior sem packet
Senior sem packet
 
الأستاذ الدكتور حماه الله ولد السالم.... حتى لا تكون ظَلْ أَلنَّخلَ
الأستاذ الدكتور حماه الله ولد السالم.... حتى لا تكون ظَلْ أَلنَّخلَالأستاذ الدكتور حماه الله ولد السالم.... حتى لا تكون ظَلْ أَلنَّخلَ
الأستاذ الدكتور حماه الله ولد السالم.... حتى لا تكون ظَلْ أَلنَّخلَ
 
تيه المؤمل في ضبابية المفهوم بين المبادرة و المناورة !!؟؟
تيه المؤمل في ضبابية المفهوم بين المبادرة و المناورة !!؟؟تيه المؤمل في ضبابية المفهوم بين المبادرة و المناورة !!؟؟
تيه المؤمل في ضبابية المفهوم بين المبادرة و المناورة !!؟؟
 
Comed
ComedComed
Comed
 
Sponsorship perspectives
Sponsorship perspectivesSponsorship perspectives
Sponsorship perspectives
 
Commercial terminologies
Commercial terminologiesCommercial terminologies
Commercial terminologies
 
ْ "  أَدَشَ  مَ َ  ِ
ْ "  أَدَشَ  مَ َ  ِْ "  أَدَشَ  مَ َ  ِ
ْ "  أَدَشَ  مَ َ  ِ
 
أَكّْدَيمْ إِزِيڭ ... دروس فى التفاوض
أَكّْدَيمْ إِزِيڭ ... دروس فى التفاوض أَكّْدَيمْ إِزِيڭ ... دروس فى التفاوض
أَكّْدَيمْ إِزِيڭ ... دروس فى التفاوض
 
Japanese printmaking elementary lesson ppt
Japanese printmaking elementary lesson pptJapanese printmaking elementary lesson ppt
Japanese printmaking elementary lesson ppt
 
Photo portraits
Photo portraitsPhoto portraits
Photo portraits
 
Brain research and art education
Brain research and art educationBrain research and art education
Brain research and art education
 
Eesti keel 10.klass
Eesti keel 10.klassEesti keel 10.klass
Eesti keel 10.klass
 

Similar to المحفوظ اعلي بيبا الرمزية المعلقة بين التأبين العاطفي والتأبين السياسي الوطني؟

مطوية وحدة الصف
مطوية وحدة الصفمطوية وحدة الصف
مطوية وحدة الصفdangermind
 
الحنة فى بيوتنا
الحنة فى بيوتناالحنة فى بيوتنا
الحنة فى بيوتناemhms
 
مشروع الرحلة المعرفيه لدرس التصحر
مشروع الرحلة المعرفيه لدرس التصحرمشروع الرحلة المعرفيه لدرس التصحر
مشروع الرحلة المعرفيه لدرس التصحرnajeyah
 
الجامعة الافتراضية بين النظرية والتطبيق
الجامعة الافتراضية بين النظرية والتطبيقالجامعة الافتراضية بين النظرية والتطبيق
الجامعة الافتراضية بين النظرية والتطبيقfakih1234
 
ارشادات قبل ما تشترى فى صن كابيتال
ارشادات قبل ما تشترى فى صن كابيتال ارشادات قبل ما تشترى فى صن كابيتال
ارشادات قبل ما تشترى فى صن كابيتال Pharmacia1 .com
 
لحظة الاقلاع وتساؤلات المرحلة
لحظة الاقلاع وتساؤلات المرحلةلحظة الاقلاع وتساؤلات المرحلة
لحظة الاقلاع وتساؤلات المرحلةفريق وعى بالمنيا
 
MALWM2
MALWM2MALWM2
MALWM2minzs
 
دليل مدرب حملة مطلوب رئيس
دليل مدرب حملة مطلوب رئيسدليل مدرب حملة مطلوب رئيس
دليل مدرب حملة مطلوب رئيسهانى الشرقاوى
 
دليل مدرب حملة مطلوب رئيس
دليل مدرب حملة مطلوب رئيسدليل مدرب حملة مطلوب رئيس
دليل مدرب حملة مطلوب رئيسهانى الشرقاوى
 
العلاقة بين المعلم بتلاميذه
العلاقة بين المعلم بتلاميذهالعلاقة بين المعلم بتلاميذه
العلاقة بين المعلم بتلاميذهmeemar
 
التسويق الالكتروني.
التسويق الالكتروني.التسويق الالكتروني.
التسويق الالكتروني.u083125
 
النابغة الذبياني
النابغة الذبيانيالنابغة الذبياني
النابغة الذبيانيfauhah
 
New bilogy
New bilogyNew bilogy
New bilogyaburizga
 
اللقاء+ال
اللقاء+الاللقاء+ال
اللقاء+الnajeyah
 

Similar to المحفوظ اعلي بيبا الرمزية المعلقة بين التأبين العاطفي والتأبين السياسي الوطني؟ (20)

أقوال وحكم 2
أقوال وحكم 2أقوال وحكم 2
أقوال وحكم 2
 
مطوية وحدة الصف
مطوية وحدة الصفمطوية وحدة الصف
مطوية وحدة الصف
 
الادمان على الانترنت
الادمان على الانترنتالادمان على الانترنت
الادمان على الانترنت
 
الحنة فى بيوتنا
الحنة فى بيوتناالحنة فى بيوتنا
الحنة فى بيوتنا
 
مشروع الرحلة المعرفيه لدرس التصحر
مشروع الرحلة المعرفيه لدرس التصحرمشروع الرحلة المعرفيه لدرس التصحر
مشروع الرحلة المعرفيه لدرس التصحر
 
الجامعة الافتراضية بين النظرية والتطبيق
الجامعة الافتراضية بين النظرية والتطبيقالجامعة الافتراضية بين النظرية والتطبيق
الجامعة الافتراضية بين النظرية والتطبيق
 
ارشادات قبل ما تشترى فى صن كابيتال
ارشادات قبل ما تشترى فى صن كابيتال ارشادات قبل ما تشترى فى صن كابيتال
ارشادات قبل ما تشترى فى صن كابيتال
 
لحظة الاقلاع وتساؤلات المرحلة
لحظة الاقلاع وتساؤلات المرحلةلحظة الاقلاع وتساؤلات المرحلة
لحظة الاقلاع وتساؤلات المرحلة
 
Rehab city
Rehab cityRehab city
Rehab city
 
MALWM2
MALWM2MALWM2
MALWM2
 
17.soz
17.soz17.soz
17.soz
 
17.soz
17.soz17.soz
17.soz
 
Achoura arabe
Achoura arabeAchoura arabe
Achoura arabe
 
دليل مدرب حملة مطلوب رئيس
دليل مدرب حملة مطلوب رئيسدليل مدرب حملة مطلوب رئيس
دليل مدرب حملة مطلوب رئيس
 
دليل مدرب حملة مطلوب رئيس
دليل مدرب حملة مطلوب رئيسدليل مدرب حملة مطلوب رئيس
دليل مدرب حملة مطلوب رئيس
 
العلاقة بين المعلم بتلاميذه
العلاقة بين المعلم بتلاميذهالعلاقة بين المعلم بتلاميذه
العلاقة بين المعلم بتلاميذه
 
التسويق الالكتروني.
التسويق الالكتروني.التسويق الالكتروني.
التسويق الالكتروني.
 
النابغة الذبياني
النابغة الذبيانيالنابغة الذبياني
النابغة الذبياني
 
New bilogy
New bilogyNew bilogy
New bilogy
 
اللقاء+ال
اللقاء+الاللقاء+ال
اللقاء+ال
 

المحفوظ اعلي بيبا الرمزية المعلقة بين التأبين العاطفي والتأبين السياسي الوطني؟

  • 1. ‫ثقوي: أُدكععد ٕهد‬ ‫ِٓب‬ ‫ثقوي: أُدكععد ٕهد ِٓبٍ‬ ‫11/10/0102‬ ‫" إرا أرادت القذرة الخلود إلنسان سخرته لخذمة الجماهير"‬ ‫ٓرا ًب ئجزٌع ٕ أرفق عوْٜ اهقبئداٍ اهسًصاٍ اهوٖهٚ ًطوغف٘ اهعوٜد ٕ اهٌظفوٖػ اعووٚ ثٜجوب ٕٓورا‬ ‫ًب هقٜب عوْٜ زثٌٔب فقضٜب ُظجٌٜٔب ٕ ًب ثدهٖا...‬ ‫ثَٜ اهٖعد ٕ اهعٔد ٕ اهِظت شولوذ يٜوبح اهوسجوَٜ ووٜسٕزح كفوبض ٕ ُضوبم ٕ ثورم ٕ عغوبر فوٚ روبزٛ‬ ‫اهشووعت اهطووظسإٙ اهظوودٛش ٕ عصًووخ فبووووخ ثووَٜ عٔووٖ اهزٜووْ ٕ اهعدًٜووخ اهعٜبظووٜخ ٕ عٔوود اهٖٔٛووخ‬ ‫اهٌزٌٜوصح ٕ اهٌٌٜوصح ٕ كعووت يهٜوبد ٕ ًِغووق اهعطوس ٕ اهودمٖم فووٚ ًعزوسذ ئصجووبد اهوراد ٕ اهظقووٖ ٕ‬ ‫ظجن كعجٔب ٕ رسظٜخٔب ٕ ئظزجٌبع شسٕط ٕ عٖاًن اهعصح ٕ اإلثبر ٕ اهلجسٛوبر ٕ اهسظوٖو ٕ اهشوٌٖو ٕ‬ ‫".‬ ‫اهخوٖ . ٕ اهخسٕط األثدٙ ًَ عٖٔ اهعراجخ اهٖعِٜخ ٕ "‬ ‫ٕ شوولوذ هظتووبد زيٜوون كووون ًٌِٔووب ئهوو٘ اهسفٜووق األعوووو٘ كوون ثٌقزضووٜبد هظتزووْ اهزبزٛخٜوووخ‬ ‫عصًبد ف ا ص لة ثَٜ ًب قجؤب ٕ ًب ثعدٓب ؟؟ رزٖقف عو٘ أٌُبط اهزعبعٚ ًعٔب ٕ ثٔب ؟؟؟‬ ‫فلووبٍ زيٜوون اهشوؤٜد اهووٖهٚ اهٌطووغف٘ اهعووٜد اهقبئوود اهسًووص اه شولٔ ويل ز ووي ًووب شوولوْ ًووَ معووبزح ٕعِٜووخ‬ ‫ٌ‬ ‫ٕئفزقب ُب هقٜب ٛخ اهسجن ثظلي ًعغٜبد ظسفْ هٜط اهٖعِٚ ٕ اهجٖٔٙ ٕ اهدٕهٚ فظعوت ثون ثظلوي يداصوخ‬
  • 2. ‫اهزجسثووخ ٕ ًظٖزٛووخ قٜب ٛووخ ٕ ًِبقجٜووخ اهسجوون هلووَ قدٕرووْ ٕ ًضبهٜزووْ ٕ اظزشووسافٜخ ُتسرووْ ٕ رخغٜغووْ ٕ‬ ‫اعودا ّ هوسجووبم فوٚ شًووَ قٜبظووٚ عٖموذ ٕظوووذ ًؤٌوخ ٕ ًٖجٔووخ هوسجووبم ٕ عجقسٛوخ اهزخغووٜظ ظوووذ‬ ‫ًٌعوولخ ثٖجٔووخ اهٌعووبز ٕ ً ةاكٌ وخ هوٌلبظووت فووٚ ئرجووبّ اهٌطووٜس ٕ ظوووذ ثقووٖح اهوودفع اهوورارٚ قبععووخ‬ ‫س ةب‬ ‫اهٌعبفبد اهلجٜسح فوٚ ئرجوبّ رظقٜوق األٓوداك اهلجوسٗ ٕ ًقطوٜسح هعٌوس اهٌخظوبد ًٕخففوخ هٖقعٔوب. شولن‬ ‫اظزشٔب ّ مٌبُخ يقٜقٜخ فٚ ئصجبد ٕ رضجٜذ اهٖيدح اهٖعِٜخ.‬ ‫فلبٍ ٕ ثظق رأثَٜ اهٌظفٖػ اعوٚ ثٜجب هْ ثقٜب رْ اهٌعٜسح ثجطوٜسح ٕ صجوبد ٕ رٌبظو ٕ زشاُوخ ٕ‬ ‫اهقوٖم:‬ ‫زوبُخ ٕ يِلخ ٕ يلٌخ ٕ روٖاشٍ رأثِٜوْ هقبئودّ ٕ زفٜوق زثوْ ٕٕعودّ ٕ عٔودّ ٕ قٖهوْ ثبهفعون‬ ‫" ٓوورا زثِووب زة اهووٖهٚ ٕ زفبقووْ فبُزطووسٕا إٔ ًٖرووٖا عووو٘ ًووب ًووبد ٕ ًووبرٖا عوٜووْ..." ٓووٖ اهزووأثَٜ‬ ‫اهٖعِٚ اهفٜطن.يز٘ ظوي األًبُخ هٌَ ئئزٌِٔي اهشعت عو٘ ًعبزّ ٕ ًطٜسّ.‬ ‫فتووون اهسجووون ثسجبيوووخ عقووووْ ٕ ظوووٌٖ أمصقوووْ ٕ ثطوووٜسرْ ٕ يلٌزوووْ ٕ اُضوووجبعْ ٕ اهزصاًوووْ ٕ‬ ‫كبزشًبّ اهٌزقدى هطفٖك اهفعن ٕ اهجرم ٕ اهعغوبر اهٌزٌوبض ًوع اهسفوب فوٚ اهقٖاظوي اهٖعِٜوخ اهٌجزعود‬ ‫اهٌووزظفظ ثايزسافٜوو خ ٕ ذكووبر ٕ هٜبقووخ عووَ اهزقبععووبد اهشخطووبُٜخ اهرارٜووخ اهٌطوووظجٜخ اهٌِووصٕٙ عووَ‬ ‫األمٖار اهصآد فٚ اهٌتبٓس ٕ اهٌتٔسٛخ اهظبمَ ثظلٌخ ٕ يِلخ ألعساك اهفعن اهوٖعِٚ ًوَ ًِغووق‬ ‫ٕ يط اهٌعإٕهٜخ اهٖعِٜخ ا ظزشسافٜخ ٕ اهقٜب ح ٕ اهقٜب ٛخ اهٌِبقجٜخ.‬ ‫هزجد اهقضٜخ اهٖعِٜخ ُفعٔب ثسيٜوْ أًوبى رظودٙ زيٜون اهشؤٜد اهوٖهٚ ًطوغف٘ اهعوٜد ًوع فوبز‬ ‫ا مزصك فٚ األٕمبع اهعبًخ هوقضٜخ اهٖعِٜخ ٕ اهعٖاًن اهٌظٜغخ ثٔب ذاد اهزأصٜس فٜٔب ٕ عؤٜب ؟؟‬ ‫فاثبٍ ئظزشٔب اهٖهٚ ًطغف٘ اهعوٜد كبُوذ اهٌسيووخ ًغجٖعوخ ثظداصوخ اهزجسثوخ ٕ قووخ اإلًلبُوبد‬ ‫ٕ اهزجبٓن ٕ اهزعزٜي اهخبزجٚ؟! هلَ ا زرلبش عو٘ قوٖح ٕ ت قوي ة اهٖيودح اهٖعِٜوخ ٕ اهزٌعو ثٌغووت‬ ‫ٕ ٕقوع ٕ ئٛقوبع اهطوداى اهٌعوول اهٌجبشوس ًوع األعودار ٕ عودى‬ ‫اهظوق ٕ اإلووساز عوو٘ اُزوصاع اهظقوٖ‬ ‫اهزجبض اهسؤٗ.‬ ‫أًب فٚ زيٜن اهسًص اهقبئد اهٌظفٖػ اعووٚ ثٜجوب فواٍ اهٌسيووخ ٛغجعٔوب رضعضوع اهٖيودح اهٖعِٜوخ ٕ رسٓون‬ ‫ٕ ازرجووبذ ثٖووووخ األٓووداك ٕ ٜووبة اهٌِبقجٜووخ ٕ روودُٚ‬ ‫ٌٓووي اهسجووبم ًووَ اهسجٖهووخ ئهوو٘‬ ‫اهغصئعٜوخ ٕ اظوزفظبم اهغٌبئعٜوخ فوٚ "اهِخوت" ٕ اهفشون اهظقٜقوٚ فوٚ ئ ازح شوسٕط اهِطوس اُغصقوب ًوَ‬ ‫مٌٖز اهٖاشع األمصقٚ اهٌِبقجٚ فٚ رعبعٚ "اهِخت" ًع اهٌشسٕع اهٖعِٚ ٕ ًب رسروت عِوْ ًوَ‬
  • 3. ‫ثَٜ ًقزضٜبد " ةظزل ة " ٕ رداعٜبد ا ُشغبم ٕ ا ٌُٔبذ ٕ ا ُغٌوبض فوٚ " أرل ةوللوٜيل " ٕ ٓوٖ ًوب ٛغوسض‬ ‫ةظ‬ ‫أ ةس‬ ‫فٚ ًقبى رأثَٜ اهقبئد اهسًص رعبؤم:‬ ‫ٓن ٛوٜق ثٌقبى اهسجن ٕٖٓ فٚ عوٜبّ أٍ ٛساُب ُجلٜوْ كٌوب ٛجلوٚ أًٜوس سُبعوخ أثوٖ اهعجود اهطوغٜس ًجودّ‬ ‫هزقوووٖم عِوووب األزاًووون ٕ اهضلوووبه٘ اهطوووظسإٛبد : " أثلوووٖا ًضووون اهِعوووبر ًجووودا هوووي رظوووبفتٖا عوٜوووْ ًضووون‬ ‫اهسجبم"؟؟؟؟‬ ‫ووظٜل اهٌقووبى ٛقزضووٚ عبعفٜووب مغبثوب يمووس ٛعووزظقْ اهٌظفووٖػ اعووٚ ثٜجووب ٕكوون زفووب ٕ أًضووبم‬ ‫اهٌظفوٖػ اعووٚ ثٜجوب ٕ أكضوس. أقٖهٔوب ًوع ح فظي شخطووٜب ٕٕعِٜوب هٌلبُوخ ٕ ًلوبٍ ٕ ًقوبى اهسجون اهقبئود‬ ‫ثلن ًب ٛعِٜوْ ٕ ٛسًوص ئهٜوْ. أقٖهٔوب ٕ هوٜط ثِٜوٚ ٕ ثوَٜ اهسجون " ةعل ةوبىل " عبئوٜوب ٕ ٕعِٜوب. ٕ ثٌقوداز أُوْ‬ ‫هت‬ ‫هٜط ثِٜٚ ٕ ثَٜ اهسجن " ةعل ةبىل " فوي ٛلوَ ثِِٜوب كوره " اهو ةويل " ٕ هوي ٛتٔوس ًٖٛوب هعصقوخ اهودى قٌٜوخ إٔ‬ ‫ظ‬ ‫هت‬ ‫ئٍ ول اهزعجٜس ًٜٖم يفبظب ًِْ عو٘ قٖاظي اهٖعِٜخ ٕ اهسفبقٜخ يز٘ ًعِب فٚ عبئوزْ اهٌجبشسح.‬ ‫ٛب هوٖعِٜخ ٕ اهٌِبقجٜخ ٕ اهقٜب ٛخ اهزٚ رٖظف كن شٚر هخدًخ ا ٓوداك اهعوبًٜخ اهزوٚ يًوَ ثٔوب ٕ‬ ‫عبٓود عؤٜوب ٕ رعٔودٓب ٛوب هوٖعِٜووخ ٕ اهٌِبقجٜوخ ٕ اهقٜب ٛوخ اهزوٚ روأث٘ أٍ رخزووصم كون شوٚر فوٚ اهعصقووبد‬ ‫اهعبعفٜخ ٕ اهٌطوظجٜخ اهدُٜئخ.‬ ‫ٕ ِٓب ٛزداع٘ ثبهجدآخ ظإام جٖٓسٙ:‬ ‫ٓن ثلبؤُب عو٘ اهٌظفٖػ اعوٚ ثٜجب ٖٓ فقظ هفقد اهقبئد اهسفٜق ٕ اهعصٛص؟؟ أى هفقد ثفقود اهٌظفوٖط ًوب ٌٛضووْ‬ ‫فِٜب؟؟ ٕ ثبهزبهٚ فقسُب فٚ ًب رٌضوْ زًصٛخ ٕ ًِبقجٜخ اهٌظفٖػ ٕ أًضبهْ؟؟!!‬ ‫ٕٖٓ ًب ٛضع اهِخت فٚ جصم اهٌقبى أًبى اهزعبؤم اهلجٜس:‬ ‫ٓن اهٌٖقف ٖٓ رأثَٜ أى رأُٜت؟؟‬ ‫ٕ ثبهزبهٚ رطجل اهغصئع اهٖعِٜخ ثلن اهٌقوبٜٛط أًوبى رظودٙ ٕعِوٚ ًطوٜسٙ فوٚ ًقوبى اهوظتوخ ٕ‬ ‫اهزظودٛبد ٕ اهٌخوبعس ٕ اهوس عوو٘ رعوبؤ د اهٌعوبز ٕ‬ ‫جوصم اهٌقوبى ٕ ًقزضوٜبد اهطوساع‬ ‫ٕعِووٚ ٍٕ هووف إٔ ٕزاٍ ثعقووٖم ٕ عقوٜووبد‬ ‫اهٌطووٜس. ثايووداس رظووٖم ٕعِووٚ عٌٜووق شووبًن وووب‬ ‫رظزبط أٍ ٛزجوٖم عصزائٜون فوٚ م ضارب ها يزو٘ رعوسك أٍ‬ ‫ٕعِٜخ ًزعبًٜخ عَ اهطغبئسٕ اهضغبئَ.‬ ‫اهٌٖد يق ٕ أٍ اهخوٖ هوقٜي ٕ اهٌخصس ٕ اهٌِبقت ٕ فعن اهٌلبزى ٕ األكبزى ٕ اهجقبر هلل اهٖايد اهقٔبز.‬ ‫ٕ أٍ : " ً َذل ةشل شٖزل أرل شٖمل اه َبضل ةب ش كٜفل اهل ةٚل اهل ةظل شٖزل "‬ ‫ظ ٌ ل‬ ‫ًّ‬ ‫ِ‬ ‫ةٜ ً ل ة ل‬
  • 4. ‫ٕ أٍ ٛسرفع اهلن ئه٘ ًقبى رظٖٛن اهٌأري ٕ اهزأثَٜ اهعوبعفٚ هوقبئود اهسًوص اهٌظفوٖػ اعووٚ ثٜجوب ئهو٘‬ ‫س يا سي ٕعِووٚ ٛلووٍٖ زافعوخ هوفعوون ٕ األ ار اهووٖعِٚ ًووَ مووصم اهزٌعو ثبهعٔوود ٕ ًساجعووخ‬ ‫روأثَٜ‬ ‫اهٖيوودح اهٖعِٜووخ ٕ رسظووٜخٔب ٕ اُجعبصٔووب عووو٘ أظووط ووووجخ قٖٛووخ يًوووخ ٕ ًووإم لة رقووٖٙ اإلوووساز عووو٘‬ ‫رظقٜووق األٓووداك اهٖعِٜووخ اهعوٜووب ثايووداس اهزظووٖ د اهٌغوٖثووخ ٕ اهضووسٕزٛخ ثظلووي مغووٖزح األٕمووبع ٕ‬ ‫قعبٕح اهتسٕك ٕ مجش ٕ كٜدٛخ اهزلبهجبد ٕ اهٌخغغبد.‬ ‫ٕ ثبهزووبهٚ األزرقووبر ثبهٌشووسٕع اهووٖعِٚ ئهوو٘ أظووجبة ٕ شووسٕط ٕ مووٌبُبد اهِجووبض ٕ اهفووصض ٕ‬ ‫اهِطس ٕ ِٓب ًلٌَ اهزظدٙ اهٖعِٚ.‬