Gra ekonomiczna „Chłopska Szkoła Biznesu” została opracowana przez Małopolski Instytut Kultury w Krakowie jako narzędzie edukacyjne lub szkoleniowe służące do pracy z grupą od 12 do 30 osób w wieku od 12. roku życia. Gra jest prostą symulacją działalności gospodarczej. Nawiązuje do działalności produkcyjnej (tkactwo) i handlowej rzemieślników z ośrodka andrychowskiego w XVIII wieku.Główne zastosowanie gry to praktyczna edukacja na rzecz przedsiębiorczości oraz rozwijanie kompetencji społecznych graczy. Gra angażuje emocje uczestników rozgrywki, skłania ich do współpracy oraz pozwala na samodzielne realizowanie własnych planów. Więcej informacji o „Chłopskiej Szkole Biznesu”: www.csb.mik.krakow.pl Kontakt: csb@mik.krakow.pl Autor: Sebastian Wacięga

1. Sebastian Wacięęęęga
„Chłłłłopska Szkołłłła Biznesu – symulacyjna gra ekonomiczna
inspirowana historiąąąą Andrychowa”
Europejskie Dni Pracy w Małłłłopolsce
Konferencja w ramach współłłłpracy transgranicznej EURES-DUNAJEC
Nowy Sąąąącz, 7 maja 2013 r.

2. „Chłłłłopska Szkołłłła Biznesu”
Symulacyjna gra ekonomiczna inspirowana historią Andrychowa

3. Geneza pomysłłłłu
Współpraca MIK z Izbą Regionalną Ziemi Andrychowskiej w Andrychowie
Izbę Regionalną
w Andrychowie
prowadzi
Towarzystwo
Miłośników
Andrychowa,
partner MIK
w programie
„Muzeobranie”
(2007-2009),
organizator trzech
małopolskich
turniejów
międzyszkolnych
„Chłopskiej Szkoły
Biznesu”
(2010-2012).

4. „„„„ChChChChłłłłopska Szkoopska Szkoopska Szkoopska Szkołłłła Biznesua Biznesua Biznesua Biznesu””””
Gra ekonomiczna inspirowana historią Andrychowa

5. Drelicharz andrychowski – skuteczna sprzedażżżż płłłłócien lnianych
rys.: Kajetan Wawrzyniec Kielisiński
(1808-1849) (Archiwum Towarzystwa
Miłośników Andrychowa)

6. Organizacja produkcji i dystrybucji płłłłócien lnianych
Chłopskie spółki handlowe (tzw. kolegacje)
rys.: Kajetan Wawrzyniec
Kielisiński (1808-1849)
(Archiwum Towarzystwa
Miłośników Andrychowa)

7. „Chłłłłopska Szkołłłła Biznesu”
Gra ekonomiczna inspirowana historią Andrychowa
Narzęęęędzie edukacyjne do pracy z grupąąąą młłłłodzieżżżży lub
osób dorosłłłłych
1) Liczba uczestników rozgrywki: 12-30 osób
2) Czas rozgrywki: okołłłło 45 minut
3) Różżżżne warianty rozgrywki:
a) samodzielna działalność gospodarcza
b) biznes w dwuosobowych spółkach
c) zatrudnianie pomocników (rynek pracy)
d) inne

8. „Chłłłłopska Szkołłłła Biznesu”
Symulacja działalności gospodarczej – gra dla 12-30 osób
Uczestnicy
rozgrywki
prowadzą biznes
samodzielnie
lub
w dwuosobowych
spółkach.

9. Przedsięęęębiorczośćśćśćść w praktyce – produkcja
KOWAL
produkcja
wozów
PIEKARZ
produkcja
chlebów
TKACZ
produkcja
płłłłócien (tzw.
drelichów)

10. Przedsięęęębiorczośćśćśćść w praktyce
Organizacja wypraw handlowych do miast na planszy – mapie Europy
źródło: www.malopolska.ohp.pl/pl/6255/107741/EDUKACJA_EKONOMICZNA_POPRZEZ_ZABAWE.html
Grupa
ze Środowiskowego
Hufca Pracy
w Nowym Sączu
na rozgrywkach CSB
w Bibliotece Publicznej
w Krynicy-Zdroju
(20.02.2013 r.)

11. Przedsięęęębiorczośćśćśćść w praktyce
Handel z innymi graczami na lokalnym jarmarku
Rozgrywki w MIK dla
pracowników samorządu,
organizacji pozarządowych
i instytucji kultury
z Powołża w Rosji
(Arzamasu, Kirowa, Penzy i
Niżnego Nowogrodu)
zorganizowała Fundacja
im. Stefana Batorego.
(Kraków, 28.11.2011 r.)
źródło: http://mik.krakow.pl/2011/11/02/%E2%80%9Echlopska-szkola-biznesu%E2%80%9D-po-rosyjsku/

12. Czego mogąąąą nauczyćććć sięęęę uczestnicy rozgrywki?
• Podejmowania własnych inicjatyw
• Planowania działań
• Konkurowania i współpracy z innymi
• Negocjacji handlowych
• Szacowania kosztów, przychodów i zysków

14. Możżżżliwe zastosowania „Chłłłłopskiej Szkołłłły Biznesu”
• Lekcje, warsztaty i szkolenia z przedsięęęębiorczośśśści
(wybrane zagadnienia i pojęcia ekonomiczne, np. spółka, klaster gospodarczy,
kredyt, podaż, popyt itd.)
• Turnieje
(sprawdzanie i rozwijanie umiejętności i strategii biznesowych przez
zaawansowanych graczy w województwie małopolskim, podkarpackim,
świętokrzyskim, kujawsko-pomorskim i zachodniopomorskim)
• Wydarzenia
(np. Światowy Tydzień Przedsiębiorczości, Dni Kariery w Toruniu, Małopolskie Dni
Uczenia się Przez Całe Życie)
• Projekty
(np. projekt PO KL „Lepsza szkoła, lepszy zawód...” w powiecie toruńskim; szkolenie
dla studentów Politechniki Krakowskiej w projekcie „3xP: Pomysł – Potencjał –
Przedsiębiorca”; projekt „Akademia Rozwoju Ekonomii Społecznej” realizowany przez
Regionalny Ośrodek Polityki Społecznej w Krakowie)

15. Patronat Europejskiego Roku Kreatywnośśśści i Innowacji 2009
Prototypowa
wersja gry
uzyskała
patronat
w kategorii
„edukacja”.

16. Wydanie pilotażowego nakłłłładu „CSB” we wrześśśśniu 2010 roku
Dofinansowano ze środków
Muzeum Historii Polski w Warszawie
w ramach programu „Patriotyzm Jutra”.

17. Drugie wydanie z grantu NBP we wrześśśśniu 2012 roku
Małopolski Instytut Kultury we współpracy z Gminą Andrychów zrealizował
projekt pt. Edukacja ekonomiczna z wykorzystaniem gry symulacyjnej
„Chłopska Szkoła Biznesu” (wrzesień 2012–maj 2013).
Projekt dofinansowano ze środków Narodowego Banku Polskiego.
15 881
uczestników rozgrywek w Polsce
85
oddolnych inicjatyw edukacyjnych
zrealizowanych przez szkoły,
instytucje rynku pracy, biblioteki,
organizacje pozarządowe i inne
instytucje
4
ośrodki doskonalenia nauczycieli
zaangażowane w organizację
szkoleń:
Ośrodek Rozwoju Edukacji,
Podkarpackie Centrum Edukacji
Nauczycieli, Małopolskie Centrum
Doskonalenia Nauczycieli,
Świętokrzyskie Centrum Doskonalenia
Nauczycieli
3
turnieje międzyszkolne w regionach
zorganizowane przez:
Towarzystwo Miłośników Andrychowa,
Zespół Szkół im. ks. dra J. Zwierza w
Ropczycach oraz
Muzeum Zabawek i Zabawy w Kielcach.

18. Działłłłania MIK zwiąąąązane z „Chłłłłopskąąąą Szkołąłąłąłą Biznesu”
• Prowadzenie rozgrywek, warsztatów i szkoleńńńń
dla młodzieży i osób dorosłych
• Konsultacje lub współłłłpraca przy realizowaniu projektów i
wydarzeńńńń edukacyjnych
z wykorzystaniem „Chłopskiej Szkoły Biznesu”
• Tworzenie scenariuszy lekcji, warsztatów i szkoleńńńń
na konkretne potrzeby edukacyjne (np. zajęcia wprowadzające do ekonomii
społecznej, problematyka kredytu na działalność gospodarczą itp.)
• Dystrybucja gry

19. „Chłłłłopska Szkołłłła Biznesu”
Symulacyjna gra ekonomiczna inspirowana historią Andrychowa
Wydawca:
Małłłłopolski Instytut Kultury
Koncepcja i opracowanie merytoryczne gry:
Piotr Idziak
Sebastian Wacięęęęga
Współpraca merytoryczna:
Towarzystwo Miłłłłośśśśników Andrychowa
Projekt:
Agnieszka Bułłłława-Orłłłłowska
Stefan Hamiga
Więcej informacji i materiałów:
www.csb.mik.krakow.pl
Kontakt:
csb@mik.krakow.pl