Szkolny Klub Europejski 
„eurojedynka” 
Cel główny: 
Kreowanie nowoczesnego obywatela Europy 
przy poszanowaniu dziedzictwa kulturowego kraju 
COMENIUS REGIO 
Moduł I 
Temat: Jak uczyć dzieci postawy młodego Europejczyka? 
– odpowiedzialnego, otwartego na drugiego człowieka.
Współpraca z Instytucjami wspierającymi 
Polska Fundacja im. Roberta Schumana w Warszawie; 
Przedstawicielstwo Komisji Europejskiej w Polsce; 
Urząd Komitetu Integracji Europejskiej w Warszawie; 
Punkt Informacyjny Europe Direct w Katowicach; 
Krakowska Fundacja Centrum Dialogu i Modlitwy w Oświęcimiu; 
Gmina Miedźna. 
e-Twinning 
Comenius
Pracujemy głównie metodami aktywnymi, 
rozbudzając ciekawość, aktywność 
i kreatywność uczniów 
 Pracujemy zespołowo lub w grupach; 
 Tworzymy autoprezentacje i prezentacje tematyczne; 
 Przedstawiamy wyniki pracy poprzez wystawy, mapy mentalne, 
portfolio oraz na tablicy informacyjnej; 
 Gromadzimy materiały w „biblioteczce europejskiej” ; 
 Bierzemy udziałw konkursach, pogadankach; 
 Realizujemy projekty poprzez burzęmózgów, analizę SWOT; 
 Redagujemy newsy na stronę internetową szkoły; 
 Prowadzimy bloga http://eurojedynka.blog.interia.pl/ .
Dzień Europejczyka 
- akademie, montaże słowno – muzyczne 
„Europo Witaj!” 
„Europejski Dzień Języków Obcych”
“Spring day in Europe” 
– debaty i dyskusje 
„Co to znaczy być obywatelem Europy?” 
Efektem pracy uczniów były plakaty: 
• „Rada Unii Europejskiej” 
•„Instytucje Unii Europejskiej” 
„Nauka i debata - Gdzie jest Europa?” 
Wójt Gminy Miedźna otrzymał tytuł 
Honorowego członka SKE – „eurojedynka”.
Dni Kultury Uczniowskiej 
– turnieje, konkursy, pokazy 
Europejskie turnieje: 
•„Greckie Igrzyska Olimpijskie” 
•„Kocham Cię Polsko” 
Europejskie konkursy: 
•informatyczny „logo Prezydencji Polski w UE”, 
•plastyczny „euro w Polsce”, 
•literacko – plastyczny „Moje miejsce w Europie”, 
„Europejskie bajki i baśnie”, 
•wiedzy –„Omnibus” , 
•wiedzy – „Euro 2012”. 
Europejskie pokazy 
•„Sylwetka Młodego Europejczyka”, 
•„Witajcie w świecie bajek europejskich”, 
•„Mam Talent”.
Kreatywnie uczestniczymy w warsztatach 
„Jestem obywatelem Europy” - Międzynarodowy Dzień Praw 
Człowieka 
"Ja jako młody Europejczyk. Co może dać nam Unia Europejska, 
a co sami do niej wnosimy?„ 
Warsztaty europejskie z wolontariuszami 
– „Schuman Volonteers School”
Nauka i zabawa - Gry i zabawy dydaktyczne 
puzzle – „Mapa Europy” 
domino dydaktyczne "Państwa założycielskie Unii Europejskiej„ 
pakiet kolorowanek – „Poznaj mój kraj” 
karty – „Syriusz” 
rebusy – „Stolice państw Unii Europejskiej”
Udział w konkursach szkolnych … 
konkursy wiedzy : „Bliżej Europy”, „Razem w zjednoczonej Europie”, 
konkursy plastyczne o tematyce europejskiej, m.in.: projekt maskotki 
europejskiej „Syriusz – maskotka Unii Europejskiej”, projekt monety euro 
„Euro w Polsce”, projekt znaczka pocztowego „1 maja 2004r. – Polska w Unii 
Europejskiej”, projekt plastyczny „Pocztówka do Unii Europejskiej”; 
znaczek pocztowy - „Mój przyjaciel z Europy” lub „Moje europejskie 
wakacje”, obrazkowe rebusy pt. „stolice państw Unii Europejskiej”. 
 konkurs wiedzy o UE „Polska Prezydencja 2011” 
konkurs informatyczny na logo Prezydencji Polski w UE 
konkurs literacko – plastyczny „Moje miejsce w Europie”, 
„ Europejskie bajki i baśnie” 
UKRAINA – nasz partner w Euro 2012, 
mini konkurs wiedzy o Euro 2012;
… i poza szkolnych 
XIII edycja „ Europa w szkole” - „Rozumienie Europy przez sport 
i kulturę” – Kuratorium Oświaty w Katowicach – 2 uczniów (prace 
informatyczne) zostało laureatami wojewódzkiego szczebla konkursu. 
XIV edycja „Europa w szkole” - „Obywatel w zmieniającej się Europie” 
pod patronatem Ministerstwa Edukacji Narodowej i Sportu. 
„Najpiękniejsze Zamki Europy” - Powiatowe Ognisko Pracy Pozaszkolnej 
w Pszczynie; 
„Moja wieś w Europie” - Urząd Marszałkowski Województwa Śląskiego, 
Wydział Terenów Wiejskich; 
Ogólnopolski konkurs „Unia Europejska w oczach dziecka” – 
organizowany przez Fortis Bank Polska oraz Polską Fundaję 
im. R. Schumana 
Konkurs polsko- słowacki na projekt Maskotki COMENIUS REGIO 
programu współpracy Comenius Regio Miedźna & Nowa Dubnica. 
"Razem lepiej" - międzynarodowy konkurs plastyczny na zakładkę do 
książki, , który ma na celu propagowanie edukacji europejskiej i 
regionalnej oraz idei współpracy międzynarodowej.
SKE „eurojedynka” gościła 
Wójta Gminy Miedźna pana Bogdana Taranowskiego, 
Radnego Gminy Miedźna pana Pawła Repetę, 
pana Tomasa Montero – Sanchez i panią Marię Teresę Lomota – 
Gvallar z Hiszpanii, 
zespół tańca irlandzkiego Glendalough, 
przedstawicieli różnych instytucji: 
pana Pawła Ożóg –Punkt Informacyjny Europe Direct Katowice 
wolontariuszy Polskiej Fundacji im. Roberta Schumana : 
Azzedine Ouaϊcha z Francji i Perry Lukaszczyk z Niemiec 
absolwentów naszej szkoły panią Agnieszkę Słowik , pana 
Sebastiana Kobiałkę.
Metodą projektu 
pracujemy w programach międzynarodowych 
Comenius – Sokrates - w latach 1999 -2002 pracowaliśmy w programie ze 
szkołami z Francji i Niemiec. 
Współpraca z Ukrainą – wizyty studyjne - w 2003r. nawiązaliśmy przyjaźń 
i współpracę ze szkołą w Zbarażu na Ukrainie realizując program 
„Polsko – Ukraińska wymiana młodzieży”. 
Współpraca ze Słowacją – zrealizowaliśmy trzy projekty e-Twinning 
z Sukromną Zakladną Skolą w Novej Dubnicy: 
•„Spacer w przeszłość” –Walk in the past, 
•„ Zabawki naszych rodziców i dziadków” – Our parents’ and grandparents’ 
toys, 
•„Olimpiada oczami dziecka” – Olympics through the eyes of a child.
Wykorzystujemy nowe 
Technologie Informacyjne 
Uczniowie: 
rozwijają umiejętności obsługi komputera; 
przełamują bariery komunikacyjne; 
samodzielnie tworzą autoprezentacje i prezentacje tematyczne; 
doskonalą naukę języka obcego; 
komunikują się za pomocą e-maile; 
przygotowują i przeprowadzają wideokonferencje, wymieniając 
refleksje na temat projektów.
Obecnie realizujemy pierwszy moduł projektu Comenius 
Regio, który jest wynikiem spójnych działań na szczeblu 
samorządów terytorialnych, szkół podstawowych 
i przedszkoli oraz bibliotek z partnerskich regionów. 
Na koniec chcę krótko przedstawić działalność „eurojedynki”, 
rezultat dużego zaangażowania uczniów 
i zespołowej pracy wszystkich nauczycieli naszej szkoły 
oraz pomocy społeczności lokalnej. Nie zabrakło tu również 
wsparcia władz samorządowych Gminy Miedźna 
i dyrektora naszej placówki, Pani Grażyny Matyszkiewicz. 
Za co wszystkim dziękujemy  
FILM 
COMENIUS REGIO 2012 - 2014
Dziękuję za uwagę 
Zapraszam do obejrzenia naszego bloga 
http://eurojedynka.blog.interia.pl/ 
Znajdź nas na Facebooku 
https://www.facebook.com/pages/Project- 
Comenius-Regio-Mied%C5%BAna-Nova-Dubnica

Moduł 1

  • 1.
    Szkolny Klub Europejski „eurojedynka” Cel główny: Kreowanie nowoczesnego obywatela Europy przy poszanowaniu dziedzictwa kulturowego kraju COMENIUS REGIO Moduł I Temat: Jak uczyć dzieci postawy młodego Europejczyka? – odpowiedzialnego, otwartego na drugiego człowieka.
  • 2.
    Współpraca z Instytucjamiwspierającymi Polska Fundacja im. Roberta Schumana w Warszawie; Przedstawicielstwo Komisji Europejskiej w Polsce; Urząd Komitetu Integracji Europejskiej w Warszawie; Punkt Informacyjny Europe Direct w Katowicach; Krakowska Fundacja Centrum Dialogu i Modlitwy w Oświęcimiu; Gmina Miedźna. e-Twinning Comenius
  • 3.
    Pracujemy głównie metodamiaktywnymi, rozbudzając ciekawość, aktywność i kreatywność uczniów  Pracujemy zespołowo lub w grupach;  Tworzymy autoprezentacje i prezentacje tematyczne;  Przedstawiamy wyniki pracy poprzez wystawy, mapy mentalne, portfolio oraz na tablicy informacyjnej;  Gromadzimy materiały w „biblioteczce europejskiej” ;  Bierzemy udziałw konkursach, pogadankach;  Realizujemy projekty poprzez burzęmózgów, analizę SWOT;  Redagujemy newsy na stronę internetową szkoły;  Prowadzimy bloga http://eurojedynka.blog.interia.pl/ .
  • 4.
    Dzień Europejczyka -akademie, montaże słowno – muzyczne „Europo Witaj!” „Europejski Dzień Języków Obcych”
  • 5.
    “Spring day inEurope” – debaty i dyskusje „Co to znaczy być obywatelem Europy?” Efektem pracy uczniów były plakaty: • „Rada Unii Europejskiej” •„Instytucje Unii Europejskiej” „Nauka i debata - Gdzie jest Europa?” Wójt Gminy Miedźna otrzymał tytuł Honorowego członka SKE – „eurojedynka”.
  • 6.
    Dni Kultury Uczniowskiej – turnieje, konkursy, pokazy Europejskie turnieje: •„Greckie Igrzyska Olimpijskie” •„Kocham Cię Polsko” Europejskie konkursy: •informatyczny „logo Prezydencji Polski w UE”, •plastyczny „euro w Polsce”, •literacko – plastyczny „Moje miejsce w Europie”, „Europejskie bajki i baśnie”, •wiedzy –„Omnibus” , •wiedzy – „Euro 2012”. Europejskie pokazy •„Sylwetka Młodego Europejczyka”, •„Witajcie w świecie bajek europejskich”, •„Mam Talent”.
  • 7.
    Kreatywnie uczestniczymy wwarsztatach „Jestem obywatelem Europy” - Międzynarodowy Dzień Praw Człowieka "Ja jako młody Europejczyk. Co może dać nam Unia Europejska, a co sami do niej wnosimy?„ Warsztaty europejskie z wolontariuszami – „Schuman Volonteers School”
  • 8.
    Nauka i zabawa- Gry i zabawy dydaktyczne puzzle – „Mapa Europy” domino dydaktyczne "Państwa założycielskie Unii Europejskiej„ pakiet kolorowanek – „Poznaj mój kraj” karty – „Syriusz” rebusy – „Stolice państw Unii Europejskiej”
  • 9.
    Udział w konkursachszkolnych … konkursy wiedzy : „Bliżej Europy”, „Razem w zjednoczonej Europie”, konkursy plastyczne o tematyce europejskiej, m.in.: projekt maskotki europejskiej „Syriusz – maskotka Unii Europejskiej”, projekt monety euro „Euro w Polsce”, projekt znaczka pocztowego „1 maja 2004r. – Polska w Unii Europejskiej”, projekt plastyczny „Pocztówka do Unii Europejskiej”; znaczek pocztowy - „Mój przyjaciel z Europy” lub „Moje europejskie wakacje”, obrazkowe rebusy pt. „stolice państw Unii Europejskiej”.  konkurs wiedzy o UE „Polska Prezydencja 2011” konkurs informatyczny na logo Prezydencji Polski w UE konkurs literacko – plastyczny „Moje miejsce w Europie”, „ Europejskie bajki i baśnie” UKRAINA – nasz partner w Euro 2012, mini konkurs wiedzy o Euro 2012;
  • 10.
    … i pozaszkolnych XIII edycja „ Europa w szkole” - „Rozumienie Europy przez sport i kulturę” – Kuratorium Oświaty w Katowicach – 2 uczniów (prace informatyczne) zostało laureatami wojewódzkiego szczebla konkursu. XIV edycja „Europa w szkole” - „Obywatel w zmieniającej się Europie” pod patronatem Ministerstwa Edukacji Narodowej i Sportu. „Najpiękniejsze Zamki Europy” - Powiatowe Ognisko Pracy Pozaszkolnej w Pszczynie; „Moja wieś w Europie” - Urząd Marszałkowski Województwa Śląskiego, Wydział Terenów Wiejskich; Ogólnopolski konkurs „Unia Europejska w oczach dziecka” – organizowany przez Fortis Bank Polska oraz Polską Fundaję im. R. Schumana Konkurs polsko- słowacki na projekt Maskotki COMENIUS REGIO programu współpracy Comenius Regio Miedźna & Nowa Dubnica. "Razem lepiej" - międzynarodowy konkurs plastyczny na zakładkę do książki, , który ma na celu propagowanie edukacji europejskiej i regionalnej oraz idei współpracy międzynarodowej.
  • 11.
    SKE „eurojedynka” gościła Wójta Gminy Miedźna pana Bogdana Taranowskiego, Radnego Gminy Miedźna pana Pawła Repetę, pana Tomasa Montero – Sanchez i panią Marię Teresę Lomota – Gvallar z Hiszpanii, zespół tańca irlandzkiego Glendalough, przedstawicieli różnych instytucji: pana Pawła Ożóg –Punkt Informacyjny Europe Direct Katowice wolontariuszy Polskiej Fundacji im. Roberta Schumana : Azzedine Ouaϊcha z Francji i Perry Lukaszczyk z Niemiec absolwentów naszej szkoły panią Agnieszkę Słowik , pana Sebastiana Kobiałkę.
  • 12.
    Metodą projektu pracujemyw programach międzynarodowych Comenius – Sokrates - w latach 1999 -2002 pracowaliśmy w programie ze szkołami z Francji i Niemiec. Współpraca z Ukrainą – wizyty studyjne - w 2003r. nawiązaliśmy przyjaźń i współpracę ze szkołą w Zbarażu na Ukrainie realizując program „Polsko – Ukraińska wymiana młodzieży”. Współpraca ze Słowacją – zrealizowaliśmy trzy projekty e-Twinning z Sukromną Zakladną Skolą w Novej Dubnicy: •„Spacer w przeszłość” –Walk in the past, •„ Zabawki naszych rodziców i dziadków” – Our parents’ and grandparents’ toys, •„Olimpiada oczami dziecka” – Olympics through the eyes of a child.
  • 13.
    Wykorzystujemy nowe TechnologieInformacyjne Uczniowie: rozwijają umiejętności obsługi komputera; przełamują bariery komunikacyjne; samodzielnie tworzą autoprezentacje i prezentacje tematyczne; doskonalą naukę języka obcego; komunikują się za pomocą e-maile; przygotowują i przeprowadzają wideokonferencje, wymieniając refleksje na temat projektów.
  • 14.
    Obecnie realizujemy pierwszymoduł projektu Comenius Regio, który jest wynikiem spójnych działań na szczeblu samorządów terytorialnych, szkół podstawowych i przedszkoli oraz bibliotek z partnerskich regionów. Na koniec chcę krótko przedstawić działalność „eurojedynki”, rezultat dużego zaangażowania uczniów i zespołowej pracy wszystkich nauczycieli naszej szkoły oraz pomocy społeczności lokalnej. Nie zabrakło tu również wsparcia władz samorządowych Gminy Miedźna i dyrektora naszej placówki, Pani Grażyny Matyszkiewicz. Za co wszystkim dziękujemy  FILM COMENIUS REGIO 2012 - 2014
  • 15.
    Dziękuję za uwagę Zapraszam do obejrzenia naszego bloga http://eurojedynka.blog.interia.pl/ Znajdź nas na Facebooku https://www.facebook.com/pages/Project- Comenius-Regio-Mied%C5%BAna-Nova-Dubnica