tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
PengaruhSosMed
1. 1
PENGARUH MEDIA SOSIAL BAGI SISWA
SMA NEGERI 1 PARANG
Disusun Oleh :
1. Murdho Indra K
2. Tri Winarno
XI IPS 2
SMA NEGERI 1 PARANG
Jl. Raya Parang-Lembeyan No. 27 Magetan 63371
TAHUN PELAJARAN 2015/2016
2. 2
PENGARUH MEDIA SOSIAL BAGI SISWA
SMA NEGERI 1 PARANG
Karya Ilmiah ini Disusun untuk Memenuhi Tugas
Bahasa Indonesia Semester Genap
Disusun Oleh :
1. Murdho Indra K
2. Tri Winarno
SMA NEGERI 1 PARANG
Jl. Raya Parang-Lembeyan No. 27 Magetan 63371
TAHUN PELAJARAN 2015/2016
i
3. 3
KATA PENGANTAR
Puji syukur kami haturkan ke hadirat Tuhan YME, karena dengan
karunia-Nya kami dapat menyelesaiakan karya ilmiah yang berjudul “Pengaruh
Media Sosial bagi siswa SMAN 1 Parang”. Meskipun banyak hambatan yang
kami alami dalam proses pengerjaannya, tapi kami berhasil menyelesaikan karya
ilmiah ini tepat pada waktunya.
Tidak lupa kami sampaikan terimakasih kepada guru pembimbing yang
telah membantu dan membimbing kami dalam mengerjakan karya ilmiah ini.
Kami juga mengucapkan terimakasih kepada teman-teman yang juga sudah
memberi kontribusi baik langsung maupun tidak langsung dalam pembuatan
karya ilmiah ini.
Tentunya ada hal-hal yang ingin kami berikan kepada masyarakat dari
hasil karya ilmiah ini. Karena itu kami berharap semoga karya ilmiah ini dapat
menjadi sesuatu yang berguna bagi kita bersama.
Penulis menyadari bahwa dalam menyusun karya tulis ini masih jauh dari
kesempurnaan, untuk itu penulis sangat mengharapkan kritik dan saran yang
bersifat membangun guna sempurnanya makalah ini. Penulis berharap semoga
karya tulis ini bisa bermanfaat bagi penulis khususnya dan bagi pembaca pada
umumnya.
Magetan, Maret 2016
Penulis
ii
4. 4
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ................................................................................... i
KATA PENGANTAR .................................................................................. ii
DAFTAR ISI ............................................................................................... iii
BAB I PENDAHULUAN .................................................................... 1
A. Latar belakang....................................................................... 1
B. Rumusan masalah ................................................................ 1
C. Tujuan penelitian ................................................................. 1
BAB II LANDASAN TEORI................................................................ 2
A. Pengertian Sosial Media ...................................................... 2
B. Dampak Positif Penggunaan Sosial Media ........................... 2
C. Dampak Negatif Penggunaan Sosial Media ........................ 2
D. Pengaruh Sosial Media terhadap Pola Pikir Belajar Siswa . 2
BAB III METODE PENELITIAN.......................................................... 3
A. Metode Penelitian ................................................................ 3
B. Objek Penelitian .................................................................. 3
C. Teknik Penelitian ................................................................. 3
D. Alat dan Bahan .................................................................... 3
E. Tempat dan Waktu................................................................ 3
BAB IV ANALISIS DATA.................................................................... 4
A. Jenis-Jenis Sosial Media yang Digunakan Siswa Kelas XI
SMAN 1 Parang .................................................................. 4
B. Dampak Positif Pengguna Sosial Media yang Digunakan
Siswa Kelas XI IPS SMAN 1 Parang ................................... 4
C. Dampak Negatif Penggunaan Sosial Media yang Digunakan
Siswa Kelas XI IPS SMAN 1 Parang .................................. 4
D. Pengaruh Sosial Media terhadap Pola Pikir Siswa Kelas XI
IPS SMAN 1 Parang ............................................................ 5
iii
5. 5
BAB V PENUTUP ................................................................................. 6
A. Kesimpulan .......................................................................... 6
B. Saran .................................................................................... 6
DAFTAR PUSTAKA ................................................................................. 7
LAMPIRAN
iv
6. 1
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Media sosial dapat diakses oleh siapa saja. Ini adalah salah satunya
sarana komunikasi yang mudah, murah dan dapat dengan mudah seseorang
memperoleh banyak informasi-informasi pengguna sosial media berasal dari
seluruh lapisan masyarakat baik itu diperkotaan maupun di pedesaan. Selain
itu banyak pula pengaruh buruk sosial media bagi pelajar yang dapat
mempengaruhi mental, pergaulan, pola pikir dan kebiasaan.
B. Rumusan Masalah
1. Jenis sosial media apa yang banyak digunakan siswa kelas XI IPS SMA
Negeri 1 Parang.
2. Apa dampak positif penggunaan sosial media bagi siswa Kelas XI IPS
SMA Negeri 1 Parang.
3. Apa dampak negatif pengguna sosial media bagi siswa Kelas XI IPS
SMA Negeri 1 Parang.
4. Bagaimana pengaruh sosial media terhadap pola pikir belajar siswa Kelas
XI IPS SMA Negeri 1 Parang.
C. Tujuan Penelitian
1. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui jenis sosial media apa yang
banyak digunakan siswa kelas XI IPS SMAN 1 Parang.
2. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dampak positif penggunaan
sosial media bagi siswa kelas XI IPS SMAN 1 Parang.
3. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dampak positif pengguna
sosial media bagi siswa XI IPS SMAN 1 Parang
4. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pola pikir siswa
kelas XI SMAN 1 Parang terhadap sosial media
7. 2
BAB II
LANDASAN TEORI
A. Pengertian Sosial Media
Sosial media adalah sebuah media online dengan para penggunanya
bisa dengan mudah beradaptasi berbagai dan menciptakan isi meliputi blog,
jejaring sosial, vila, forum dan dunia firtual.
Ciri-ciri sosial media :
- Pesan yang disampaikan bebas tanpa harus melalui suatu gatekeeper
- Pesan yang disampaikan cenderung lebih cepat dibandingkan dengan
media yang lain
- Penerima pesan yang menentukan waktu interaksi
B. Dampak Positif Penggunaan Sosial Media
- Memudahkan kita untuk berinteraksi dengan orang banyak
- Memperluas pergaulan
- Jarak dan waktu bukan lagi masalah
- Lebih mudah dalam mengekspresikan diri
- Biaya lebih murah
C. Dampak Negatif Penggunaan Sosial Media
- Menjauhkan ornag-orang yang sudah dekat di kehidupan sehari-hari
- Interaksi secara tatap muka cenderung menurun
- Membuat orang – orang menjadi kecanduan terhadap internet
- Rentan terhadap pengaruh buruk orang lain
- MAsalah privasi
D. Pengaruh Sosial Media terhadap Pola Pikir Belajar Siswa
- Pelajar menjadi malas berkomunikasi di dunia nyata
- Tingkat pemahaman bahasa pun menjadi mudah terganggu
- Jika pelajar tersebut terlalu banyak berkomunikasi di dunia maya
8. 3
BAB III
METODE PENELITIAN
A. Metode Penelitian
Penelitian ini menggunakan jenis penelitian deskriptif. Pengertian
deskriptif adalah kegiatan mengamati, mengumpulkan data, menganalisis data
dan menyimpulkan apa adanya, tanpa ada perlakuan apapun dalam proses
penelitian.
B. Objek Penelitian
1. Populasi
Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI IPS SMAN 1 Parang
2. Sampel
Sampel dalam penelitian ini adalah sebanyak 30 karena per kelas XI IPS
SMAN 1 Parang penulis mengambil 10 sampel
C. Teknik Penelitian
Teknik penelitian dilakukan dengan teknik angket
D. Alat dan Bahan
1. Alat : bolpoin
2. Bahan : lembar quesioner
E. Tempat dan Waktu
1. Tempat : Tempat parkir SMA Negeri 1 Parang
2. Waktu : pukul 12.30 WIB – selesai
3. Hari : Kamis
4. Tanggal : 31 Maret 2016
9. 4
BAB IV
ANALISA DATA
A. Jenis-jenis Sosial Media yang digunakan Siswa Kelas XI IPS SMAN 1
Parang
Berdasarkan hasil penelitian sebagian siswa kelas XI IPS SMAN 1
Parang, menggunakan sosial media yang banyak jenisnya. Dari 30 objek
penelitian ini ada 19 objek yang menggunakan sosial media Facebook, media
sosial kedua yang banyak digunakan adalah BBM ada 16 objek yang
menggunakan BBM. Di urutan ketiga ada jenis sosial media yang berupa
Google akun yang digunakan mencapai 14 objek. Pengguna dari 30 objek
yang diteliti. Kemudian sosial media yang lain seperti Wechat, Youtube, dan
Twitter ini jarang digunakan.
B. Dampak Positif Pengguna Sosial Media yang Digunakan Siswa Kelas XI
IPS SMAN 1 Parang
Berdasarkan hasil penelitian dampak positif penggunaan sosial
media bagi siswa kelas XI SMAN 1 Parang dapat diperoleh ada 30 objek
yang menggunakan sosial media untuk bahan pelajaran. Sosial media tidak
membuat siswa kelas XI IPS SMAN 1 Parang tidak menjadi malas, ini
terbukti ada 19 objek yang mengakuinya.
C. Dampak Negatif Penggunaan Sosial Media yang Digunakan Siswa Kelas
XI IPS SMAN 1 Parang
Berdasarkan hasil penelitian dengan menggunakan lembar quesioner
dapat diperoleh 11 objek mengaku bahwa sosial media dapat membuat orang
menjadi malas, dan ada 21 objek yang mengaku bahwa sosial media dapat
menjadi pemborosan.
10. 5
D. Pengaruh Sosial Media Terhadap Pola Pikir Siswa Kelas XI IPS
SMAN 1 Parang
Hasil penelitian membuktikan bahwa ada 15 objek yang merasa
lebih nyaman mengekspresikan diri kedalam jejaring sosial dan ada 11 objek
yang menggunakan sosial media dapat membuat malas.
11. 6
BAB V
PENUTUP
A. Kesimpulan
Dari hasil penelitian yang dilakukan dapat ditarik kesimpulan bahwa
sebagian besar siswakelas XI IPS SMAN 1 Parang menggunakan sosial
media Facebook, BBM dan Google Akun. Dan media sosial yang lain jarang
digunakan atau bahkan tidak digunakan. Media sosial juga dapat membantu
siswa untuk mengerjakan pelajaran. Tujuan mereka menggunakan media
sosial adalah menambah informasi, akan tetapi media sosial juga menjadikan
pemborosan bagi siswa kelas XI IPS SMAN 1 Parang. Media sosial juga
dapat mempengaruhi pola pikir siswa kelas XI IPS SMAN 1 Parang bahkan
mereka lebih nyaman mengekspresikan dirinya ke dalam media sosial.
B. Saran
- Sebaiknya siswa kelas XI IPS SMAN 1 Parang tidak menyalahgunakan
media sosial untuk hal-hal yang negatif
- Sebaiknya siswa kelas XI IPS SMAN 1 Parang tidak berlebihan dalam
menggunakan media sosial, supaya tidak terjadi pemborosan
