Modul ini membahas tentang tokoh penemu listrik seperti Michael Faraday dan Thomas Alva Edison, komponen rangkaian listrik pada senter, serta pengaruh penemuan listrik terhadap perubahan sosial budaya masyarakat.

1. MODUL
Di susun sebagai salah satu syarat mengikuti perkuliahan
Media Pembelajaran
DISUSUN OLEH:
Mia Maharani Prawesti
NIM: 193010212005
Rombel A 2019
Dosen Pengampu Mata Kuliah:
Dra. Simpun, M. Pd
NIP. 19621128 198709 2 001
PRODI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR (PGSD)
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN (FKIP)
UNIVERSITAS PALANGKA RAYA
2021/ 2022

2. Modul I
Tokoh dan Penemuan
Pendahuluan
Penggunaan listrik dalam kehidupan sehari-hari bisa dikatakan sangat penting.
Dengan adanya listrik maka dapat mempermudah pekerjaan seseorang. Begitu besar
pengaruh listrik di dunia, karena listrik dapat menghidupkan berbagai alat bantu sehari-hari
yang diperlukan oleh setiap orang. Michael Faraday berhasil mengembangkan penemuan nya
yaitu berupa listrik, dengan kegigihan nya maka banyak orang dapat merasakan kenyamanan.
Selain itu, ada juga penemu lampu yaitu Thomas Alva Edison dengan penemuan pertama nya
yaitu lampu pijar yang cahaya nya berasal dari penyaluran arus listrik.
Kompetensi inti pada modul I ini adalah:
1. Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya.
2. Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli dan percaya diri
dalam berinteraksi dengan keluarga, teman dan guru.
3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati (melihat, membaca) dan
bertanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan
kegiatannya dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah.
4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis dalam karya yang
estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat dan dalam tindakan yang
mencerminkan anak beriman dan berakhlak mulia.
Tujuan pembelajaran yang diharapkan setelah mempelajari modul ini ialah:
1. Siswa dapat menggali informasi penting dari teks eksplanasi yang terdapat pada buku
tentang “Penemu Yang Mengubah Dunia” secara tepat.
2. Siswa dapat menelaah gagasan pokok dari teks eksplanasi yang dibaca tentang
“Penemu Yang Mengubah Dunia” secara tepat.
3. Dengan mengamati, siswa dapat mengidentifikasi komponen-komponen listrik dalam
rangkaian listrik sederhana secara tepat.
4. Siswa dapat menjabarkan fungsi komponen dalam rangkaian listrik secara tepat.
5. Siswa dapat menganalisis perubahan sosial budaya dalam kehidupan masyarakat atas
ditemukannya listrik secara tepat.
6. Dengan menyimak penjelasan guru, siswa dapat menunjukkan perubahan sosial budaya
masyarakat sesudah dan sebelum ditemukannya listrik dalam bentuk peta pikiran.

3. Kegiatan Belajar I
Penemu Yang Mengubah Dunia
A. Membaca Teks Ekspalanasi
Michael Faraday adalah ilmuwan Inggris yang mendapat julukan sebagai “Bapak
Listrik”. Karena berkat usaha nya, listrik menjadi teknologi yang banyak guna nya. Ia
mempelajari berbagai bidang ilmu pengetahuan, termasuk elektromagnetisme dan
elektrokimia. Michael Faraday lahir pada tahun 1791 di Newington, Inggris. Ia
berasal dari keluarga miskin dan hanya sebentar merasakan pendidikan di sekolah.
Dengan perjuangan keras dan semangat pantang menyerah, ia akhirnya berhasil
membuat alat sederhana pertama yang dapat menghasilkan gelombang
elektromagnetik.
Arus listrik dihasilkan oleh generator raksasa pada pusat pembangkit listrik. Arus
listrik tersebut di salurkan melalui jaringan listrik tegangan tinggi berupa jaringan
kabel pada menara-menara tinggi yang menuju ke gardu-gardu penerima, arus listrik
kemudian di salurkan ke rumah penduduk dan berbagai tempat yang memerlukannya.
Contoh rangkaian seri dalam kehidupan sehari-hari adalah lampu senter. Rangkaian
yang di susun seri pada lampu senter adalah baterai, karena hanya terdapat satu lampu
pada senter. Hal tersebut yang menyebabkan lampu senter menyala sangat terang
namun baterai nya cepat habis. Rangkaian seri dan paralel juga bisa ditemukan pada
lampu-lampu di rumah.
B. Rangkaian Listrik Pada Lampu Senter
Arus listrik terjadi karena kutub positif (+) dan kutub negatif (-) saling
dihubungkan. Arus listrik hanya akan mengalir dalam rangkaian tertutup. Sebaliknya
pada rangkaian terbuka, arus listrik tidak dapat mengalir. Arus listrik mengalir dari
kutub (+) menuju kutub negatif (-). Keduanya dihubungkan melalui kabel sehingga
lampu dapat menyala. Berdasarkan susunan hubungan alat-alat listrik, maka
rangkaian listrik tersusun dengan tiga cara, yaitu ranggkaian seri, rangkaian paralel
dan rangkaian campuran.
1. Rangkaian seri adalah rangkaian alat-alat listrik yang di susun berurutan tanpa
cabang.
2. Rangkaian paralel adalah rangkaian alat-alat listrik yang dihubungkan secara
berderet dengan satu atau beberapa cabang.
3. Rangkaian campuran adalah rangkaian perpaduan antara rangkaian seri dan
paralel.
Untuk bisa menghasilkan cahaya, diketahui ada beragam komponen yang terdapat
pada senter, yaitu sebagai berikut:
1. Baterai berfungsi sebagai sumber arus listrik
2. Lampu reflektor berfungsi untuk mengumpulkan cahaya
3. Switch/ sakelas on-off berfungsi untuk menghubungkan antara kawat pada
terminal baterai dengan kawat dari dasar bohlam

4. 4. Lempeng logam berfungsi sebagai penghantar arus listrik dari baterai menuju ke
bohlam
C. Pengaruh Listrik Terhadap Sosial dan Budaya
Pada tahun 1870-an, penemu Thomas Alva Edison menemukan lampu pijar yang
cahaynya berasal dari penyaluran arus listrik. Kini lampu tersebut dibuat kaca,
filamen, bola lampu, gas pengisi dan kaki lampu. Kini, penerangan dunia semakin
berkembang dengan pesat. Setelah adanya kehadiran lampu pijar, manusia berupaya
menciptakan penerangan baru yang lebih canggih seperti lampu LED hingga panel
surya. Berikut perbedaan antara masa sebelum dan sesudah adanya listrik:
Sebelum Ditemukannya Listrik Sesudah Ditemukannya Listrik
1.Menggunakan lampu minyak 1.Menggunakan lampu LED
2.Memasak nasi menggunakan
tungku
2.Memasak nasi menggunakan penanak nasi
3.Radio 3.Televisi, handphone
4.Mengambil air di sumur 4.Menggunakan pompa air listrik/ hitachi
5.Berjalan kaki 5.Mobil, motor dan transportasi lainnya
Dll dll

5. Tugas
1. Tuliskan informasi penting dari teks ekspalanasi pada tiap paragraf nya!
2. Jelaskan fungsi dari komponen-komponen yang terdapat pada senter!
EvaluasiFormatif I
1. Siapakah nama tokoh yang dijuluki sebagai “Bapa Listrik?”
a. Thomas Alva Edison
b. Albert Einstein
c. Alessandro Volta
d. Michael Faraday
2. Rangkaian listrik disusun sejajar disebut?
a. Tertutup
b. Paralel
c. Seri
d. Terbuka
3. Ada berapa jumlah komponen yang terdapat pada senter?
a. 1
b. 2
c. 3
d. 4
4. Perhatikan komponen-komponen di bawah ini!
1. Baterai
2. Kabel
3. Lempeng logam
4. Kayu
5. Lampu reflektof
6. Tombol on-off
Berdasarkan opsi diatas, manakah yang termasuk ke dalam komponen-komponen
pada senter?
a. 1, 2, ,3 ,4
b. 1,3,4, 6
c. 1, 3, 5, 6
d. Semua benar
5. Posisi lempeng logam pada sakelar harus saling ….. supaya dapat mengalirkan
listrik ke lampu.
Apa kata yang tepat untuk mengisi bagian tersebut?
a. Bersentuhan
b. Berjauhan
c. Dilepaskan
d. Semua benar
6. Siapakah Thomas Alva Edison?
a. Penemu lampu pijar
b. Penemu pesawat terbang

6. c. Penemu listrik
d. Penemu senter
7. Pada tahun berapa lampu pijar ditemukan?
a. 1980
b. 1970
c. 1870
d. 1880
8. Hal-hal yang perlu diperhatikan ketika menggunakan listrik:
1. Tangan dan anggota tubuh tidak boleh basah
2. Stopkontak harus tetap dalam keadaan kering
3. Menaruh tangan di dekat kabel
4. Stopkontak tidak boleh dimasukkan benda lain
5. Kabel tidak boleh terbuka atau terkelupas
Tentukanlah mana yang benar!
a. 1, 2 dan 3
b. 2 dan 3
c. Semua salah
d. Semua benar
9. Apa alat penerangan yang digunakan masyarakat sebelum adanya listrik?
a. Lampu LED
b. Lampu berbahan bakar minyak kelapa
c. Korek listrik
d. Senter
10. Arus listrik digunakan untuk menyalakan alat berikut, kecuali……
a. Lampu
b. Televisi
c. Kipas angin
d. Setrika arang