SlideShare a Scribd company logo
1 of 11
Download to read offline
Nama : Merri Syafwardi, STP
NIM : 530005485
================================================================
FORUM MINGGU 10
Setelah anda pelajari dan pahami Modul Tutorial Validasi dan Realibilitas, buat
contoh kasus dan analisis datanya serta interpretasikan.
KASUS :
“PENGARUH MOTIVASI DAN DISIPLIN KERJA TERHADAP KINERJA
PEGAWAI PADA KANTOR BALAI KARANTINA PERTANIAN KELAS II
TANJUNGPINANG”
Kasus tersebut diatas adalah materi tugas pada tentang kerangka pemikiran
rencana dari proposal penelitian tentang pola berfikir secara induktif dan deduktif
(inductive thinking & deductive thinking). Menggambarkan dan menjelaskan
hubungan antar 3 variabel yaitu 1 variabel dependent dan 2 vaiabel independent.
Sehingga saat ini kerangka pemikiran yang saya jelaskan adalah dalam rangka
menindaklanjuti tugas tersebut diatas.
Kerangka Pemikiran
Kerangka Hubungan Antar Variabel
Keterangan:
b1 = Koefisien regresi Motivasi (X1) terhadap Kinerja (Y)
b2 = Koefisien regresi Disiplin (X2) terhadap Kinerja (Y)
MOTIVASI (X1)
- Prestasi
- Pekerjaan
- Pengembangan & Gaji
- Kondisi Kerja
- Hubungan Pegawai
DISIPLIN (X2)
- Waktu
- Pekerjaan
- Tanggung Jawab
- Kerjasama
- Komunikasi
KINERJA (Y)
- Kemampuan
- Motivasi
- Disiplin
- Lingkungan kerja
- Peralatan kerja
b1
b2
R2
A. DATA
1) Variabel Motivasi (X1)
Misalkan data yang di dapat sebagai berikut
No. M01 M02 M03 M04 M05 M06 M07 M08 M09 M10 TOTAL X1
1 4 4 4 5 5 5 5 4 4 4 44,00 4,40
2 4 4 4 4 4 3 3 2 2 3 33,00 3,30
3 2 3 3 3 4 3 3 3 3 3 30,00 3,00
4 3 3 4 5 4 4 4 4 4 4 39,00 3,90
5 4 4 5 5 5 4 5 4 3 3 42,00 4,20
6 5 4 4 4 4 4 4 4 3 4 40,00 4,00
7 3 3 3 3 3 3 3 2 3 4 30,00 3,00
8 3 4 5 5 5 4 5 4 4 4 43,00 4,30
9 3 5 5 3 4 5 4 5 3 3 40,00 4,00
10 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 30,00 3,00
11 4 4 3 3 3 4 4 4 3 3 35,00 3,50
12 3 3 2 3 4 2 4 3 4 4 32,00 3,20
13 5 4 4 4 5 5 4 4 4 4 43,00 4,30
14 5 4 3 5 4 4 3 3 3 2 36,00 3,60
15 3 5 3 4 3 4 3 3 4 4 36,00 3,60
16 4 4 4 3 4 3 4 3 3 1 33,00 3,30
17 5 5 5 4 4 5 4 5 4 4 45,00 4,50
18 1 2 2 4 4 4 2 4 4 4 31,00 3,10
19 3 4 3 3 2 3 3 3 3 3 30,00 3,00
20 5 4 4 4 4 4 4 4 3 4 40,00 4,00
21 5 4 4 4 5 5 4 4 4 4 43,00 4,30
22 4 4 3 3 3 4 3 3 3 2 32,00 3,20
23 4 4 4 3 2 3 3 2 2 3 30,00 3,00
24 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 30,00 3,00
25 3 3 2 3 4 2 4 3 4 4 32,00 3,20
26 4 5 4 4 4 4 4 4 3 1 37,00 3,70
27 4 4 4 4 5 5 5 5 4 4 44,00 4,40
28 5 5 4 3 4 4 4 4 3 4 40,00 4,00
29 4 4 4 5 5 5 5 4 4 4 44,00 4,40
30 1 2 2 4 4 4 2 4 4 4 31,00 3,10
31 4 4 3 3 3 4 4 4 3 3 35,00 3,50
32 3 3 4 3 3 3 4 4 4 4 35,00 3,50
33 5 4 3 5 4 4 3 3 3 2 36,00 3,60
34 2 3 3 3 4 3 3 3 3 3 30,00 3,00
35 3 3 3 2 2 2 3 2 4 4 28,00 2,80
36 3 4 5 5 5 4 5 4 4 4 43,00 4,30
37 3 5 5 5 5 5 4 4 3 5 44,00 4,40
Correlations
1 ,646** ,421** ,214 ,171 ,368* ,424** ,151 -,217 -,189 ,510**
. ,000 ,009 ,203 ,311 ,025 ,009 ,374 ,198 ,263 ,001
37 37 37 37 37 37 37 37 37 37 37
,646** 1 ,660** ,248 ,196 ,529** ,462** ,322 -,236 -,148 ,602**
,000 . ,000 ,139 ,245 ,001 ,004 ,052 ,159 ,382 ,000
37 37 37 37 37 37 37 37 37 37 37
,421** ,660** 1 ,444** ,453** ,551** ,670** ,468** -,069 ,107 ,753**
,009 ,000 . ,006 ,005 ,000 ,000 ,004 ,684 ,530 ,000
37 37 37 37 37 37 37 37 37 37 37
,214 ,248 ,444** 1 ,718** ,619** ,409* ,396* ,239 ,167 ,698**
,203 ,139 ,006 . ,000 ,000 ,012 ,015 ,155 ,323 ,000
37 37 37 37 37 37 37 37 37 37 37
,171 ,196 ,453** ,718** 1 ,598** ,598** ,574** ,363* ,246 ,762**
,311 ,245 ,005 ,000 . ,000 ,000 ,000 ,027 ,143 ,000
37 37 37 37 37 37 37 37 37 37 37
,368* ,529** ,551** ,619** ,598** 1 ,410* ,755** ,213 ,183 ,821**
,025 ,001 ,000 ,000 ,000 . ,012 ,000 ,207 ,277 ,000
37 37 37 37 37 37 37 37 37 37 37
,424** ,462** ,670** ,409* ,598** ,410* 1 ,552** ,297 ,208 ,784**
,009 ,004 ,000 ,012 ,000 ,012 . ,000 ,074 ,216 ,000
37 37 37 37 37 37 37 37 37 37 37
,151 ,322 ,468** ,396* ,574** ,755** ,552** 1 ,433** ,266 ,751**
,374 ,052 ,004 ,015 ,000 ,000 ,000 . ,007 ,111 ,000
37 37 37 37 37 37 37 37 37 37 37
-,217 -,236 -,069 ,239 ,363* ,213 ,297 ,433** 1 ,539** ,349*
,198 ,159 ,684 ,155 ,027 ,207 ,074 ,007 . ,001 ,034
37 37 37 37 37 37 37 37 37 37 37
-,189 -,148 ,107 ,167 ,246 ,183 ,208 ,266 ,539** 1 ,348*
,263 ,382 ,530 ,323 ,143 ,277 ,216 ,111 ,001 . ,035
37 37 37 37 37 37 37 37 37 37 37
,510** ,602** ,753** ,698** ,762** ,821** ,784** ,751** ,349* ,348* 1
,001 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,034 ,035 .
37 37 37 37 37 37 37 37 37 37 37
Pearson Correlation
Sig. (2-tailed)
N
Pearson Correlation
Sig. (2-tailed)
N
Pearson Correlation
Sig. (2-tailed)
N
Pearson Correlation
Sig. (2-tailed)
N
Pearson Correlation
Sig. (2-tailed)
N
Pearson Correlation
Sig. (2-tailed)
N
Pearson Correlation
Sig. (2-tailed)
N
Pearson Correlation
Sig. (2-tailed)
N
Pearson Correlation
Sig. (2-tailed)
N
Pearson Correlation
Sig. (2-tailed)
N
Pearson Correlation
Sig. (2-tailed)
N
M01
M02
M03
M04
M05
M06
M07
M08
M09
M10
TOTAL
M01 M02 M03 M04 M05 M06 M07 M08 M09 M10 TOTAL
Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed).**.
Correlation is significant at the 0.05 level (2-tailed).*.
Correlations
1 -,794**
. ,000
37 37
-,794** 1
,000 .
37 37
Pearson Correlation
Sig. (2-tailed)
N
Pearson Correlation
Sig. (2-tailed)
N
TOGIL
TIGEN
TOGIL TIGEN
Correlation is significant at the 0.01 level
(2-tailed).
**.
2) Variabel Disiplin (X2)
Misalkan data yang didapat sebagai berikut:
No. D01 D02 D03 D04 D05 D06 D07 D08 D09 D10 TOTAL X2
1 5 5 4 5 4 5 4 4 4 5 45,00 4,50
2 2 3 3 3 3 3 4 3 3 3 30,00 3,00
3 3 3 3 4 3 3 3 4 3 4 33,00 3,30
4 4 4 4 4 3 2 3 3 3 3 33,00 3,30
5 4 4 2 2 2 3 4 4 2 2 29,00 2,90
6 4 4 3 3 4 4 4 3 4 4 37,00 3,70
7 5 4 3 3 3 4 4 3 3 4 36,00 3,60
8 4 4 4 4 5 4 4 4 4 5 42,00 4,20
9 4 5 4 4 5 5 5 5 5 5 47,00 4,70
10 4 4 4 3 4 3 4 3 3 4 36,00 3,60
11 3 4 4 4 3 4 3 3 3 3 34,00 3,40
12 4 4 4 4 3 2 2 3 3 3 32,00 3,20
13 5 5 4 4 4 5 5 4 4 4 44,00 4,40
14 2 3 3 4 3 3 3 3 3 4 31,00 3,10
15 3 4 4 3 3 4 5 3 4 4 37,00 3,70
16 4 4 4 1 4 4 4 4 4 4 37,00 3,70
17 4 4 4 4 4 5 5 4 4 4 42,00 4,20
18 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 39,00 3,90
19 4 4 4 4 4 4 4 3 3 4 38,00 3,80
20 4 4 3 3 4 4 4 3 4 4 37,00 3,70
21 5 5 4 4 4 5 5 4 4 4 44,00 4,40
22 4 4 2 2 2 3 4 4 2 2 29,00 2,90
23 2 3 3 3 3 3 2 2 2 3 26,00 2,60
24 4 4 4 3 4 3 4 3 3 4 36,00 3,60
25 4 4 4 4 3 2 2 3 3 3 32,00 3,20
26 4 4 4 1 4 4 4 4 4 4 37,00 3,70
27 4 4 4 4 4 5 5 4 4 4 42,00 4,20
28 3 4 4 3 3 4 5 3 4 4 37,00 3,70
29 5 5 4 5 4 5 4 4 4 5 45,00 4,50
30 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 39,00 3,90
31 3 4 4 4 3 4 3 3 3 3 34,00 3,40
32 4 4 4 4 3 2 3 3 3 3 33,00 3,30
33 2 3 3 4 3 3 3 3 3 4 31,00 3,10
34 3 3 3 2 3 3 3 3 3 4 30,00 3,00
35 5 4 3 3 3 4 4 3 3 4 36,00 3,60
36 4 4 4 4 5 4 4 4 4 5 42,00 4,20
37 4 5 4 4 5 5 5 5 5 5 47,00 4,70
Correlations
1 ,789** ,272 ,128 ,363* ,413* ,402* ,444** ,325* ,285 ,613**
. ,000 ,103 ,449 ,027 ,011 ,014 ,006 ,050 ,087 ,000
37 37 37 37 37 37 37 37 37 37 37
,789** 1 ,486** ,310 ,503** ,619** ,555** ,592** ,597** ,378* ,803**
,000 . ,002 ,062 ,002 ,000 ,000 ,000 ,000 ,021 ,000
37 37 37 37 37 37 37 37 37 37 37
,272 ,486** 1 ,424** ,608** ,312 ,201 ,202 ,560** ,473** ,610**
,103 ,002 . ,009 ,000 ,060 ,232 ,231 ,000 ,003 ,000
37 37 37 37 37 37 37 37 37 37 37
,128 ,310 ,424** 1 ,287 ,211 -,043 ,125 ,210 ,342* ,430**
,449 ,062 ,009 . ,085 ,210 ,801 ,460 ,212 ,038 ,008
37 37 37 37 37 37 37 37 37 37 37
,363* ,503** ,608** ,287 1 ,610** ,478** ,546** ,775** ,827** ,830**
,027 ,002 ,000 ,085 . ,000 ,003 ,000 ,000 ,000 ,000
37 37 37 37 37 37 37 37 37 37 37
,413* ,619** ,312 ,211 ,610** 1 ,769** ,589** ,701** ,638** ,832**
,011 ,000 ,060 ,210 ,000 . ,000 ,000 ,000 ,000 ,000
37 37 37 37 37 37 37 37 37 37 37
,402* ,555** ,201 -,043 ,478** ,769** 1 ,587** ,638** ,463** ,713**
,014 ,000 ,232 ,801 ,003 ,000 . ,000 ,000 ,004 ,000
37 37 37 37 37 37 37 37 37 37 37
,444** ,592** ,202 ,125 ,546** ,589** ,587** 1 ,571** ,442** ,703**
,006 ,000 ,231 ,460 ,000 ,000 ,000 . ,000 ,006 ,000
37 37 37 37 37 37 37 37 37 37 37
,325* ,597** ,560** ,210 ,775** ,701** ,638** ,571** 1 ,774** ,850**
,050 ,000 ,000 ,212 ,000 ,000 ,000 ,000 . ,000 ,000
37 37 37 37 37 37 37 37 37 37 37
,285 ,378* ,473** ,342* ,827** ,638** ,463** ,442** ,774** 1 ,789**
,087 ,021 ,003 ,038 ,000 ,000 ,004 ,006 ,000 . ,000
37 37 37 37 37 37 37 37 37 37 37
,613** ,803** ,610** ,430** ,830** ,832** ,713** ,703** ,850** ,789** 1
,000 ,000 ,000 ,008 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 .
37 37 37 37 37 37 37 37 37 37 37
Pearson Correlation
Sig. (2-tailed)
N
Pearson Correlation
Sig. (2-tailed)
N
Pearson Correlation
Sig. (2-tailed)
N
Pearson Correlation
Sig. (2-tailed)
N
Pearson Correlation
Sig. (2-tailed)
N
Pearson Correlation
Sig. (2-tailed)
N
Pearson Correlation
Sig. (2-tailed)
N
Pearson Correlation
Sig. (2-tailed)
N
Pearson Correlation
Sig. (2-tailed)
N
Pearson Correlation
Sig. (2-tailed)
N
Pearson Correlation
Sig. (2-tailed)
N
D01
D02
D03
D04
D05
D06
D07
D08
D09
D10
TOTAL
D01 D02 D03 D04 D05 D06 D07 D08 D09 D10 TOTAL
Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed).**.
Correlation is significant at the 0.05 level (2-tailed).*.
Correlations
1 -,806**
. ,000
37 37
-,806** 1
,000 .
37 37
Pearson Correlation
Sig. (2-tailed)
N
Pearson Correlation
Sig. (2-tailed)
N
TOGIL
TOGEN
TOGIL TOGEN
Correlation is significant at the 0.01 level
(2-tailed).
**.
3) Variabel Kinerja (Y)
Misalkan data yang didapat sebagai berikut:
No. K01 K02 K03 K04 K05 K06 K07 K08 K09 K10 TOTAL Y
1 5 4 4 4 4 4 5 5 5 4 44,00 4,40
2 3 2 2 3 2 2 3 3 3 2 25,00 2,50
3 4 3 2 3 3 2 3 3 4 4 31,00 3,10
4 4 2 2 3 4 4 2 2 4 3 30,00 3,00
5 4 2 2 4 4 4 4 4 4 5 37,00 3,70
6 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 39,00 3,90
7 4 3 3 3 3 3 4 4 4 2 33,00 3,30
8 5 4 2 4 4 4 5 5 4 4 41,00 4,10
9 5 4 1 5 5 4 5 5 5 4 43,00 4,30
10 4 3 2 4 4 2 4 4 4 4 35,00 3,50
11 4 3 3 3 4 3 4 4 4 2 34,00 3,40
12 5 3 2 4 4 3 3 3 2 2 31,00 3,10
13 5 5 4 5 5 4 4 4 4 4 44,00 4,40
14 4 4 4 3 3 2 4 4 4 4 36,00 3,60
15 4 4 4 4 4 3 3 5 5 2 38,00 3,80
16 3 2 4 4 4 4 4 4 4 1 34,00 3,40
17 5 5 4 4 4 4 5 5 5 5 46,00 4,06
18 3 2 2 4 4 4 5 4 5 4 37,00 3,70
19 4 3 3 3 4 3 4 4 4 3 35,00 3,50
20 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 39,00 3,90
21 5 5 4 5 5 4 4 4 4 4 44,00 4,40
22 4 2 2 4 4 4 4 4 4 5 37,00 3,70
23 3 2 2 3 2 2 3 3 3 2 25,00 2,50
24 4 3 2 4 4 2 4 4 4 4 35,00 3,50
25 5 3 2 4 4 3 3 3 2 2 31,00 3,10
26 3 2 4 4 4 4 4 4 4 1 34,00 3,40
27 5 5 4 4 4 4 5 5 5 5 46,00 4,60
28 4 4 4 4 4 3 3 5 5 2 38,00 3,80
29 5 4 4 4 4 4 5 5 5 4 44,00 4,40
30 3 2 2 4 4 4 5 4 5 4 37,00 3,70
31 4 3 3 3 4 3 4 4 4 2 34,00 3,40
32 4 2 2 3 4 4 2 2 4 3 30,00 3,00
33 4 4 4 3 3 2 4 4 4 4 36,00 3,60
34 4 3 2 3 3 2 3 3 4 4 31,00 3,10
35 4 3 3 3 3 3 4 4 4 2 33,00 3,30
36 5 4 2 4 4 4 5 5 4 4 41,00 4,10
37 5 4 1 5 5 4 5 5 5 4 43,00 4,30
Correlations
1 ,750** ,054 ,470** ,527** ,299 ,301 ,396* ,074 ,421** ,642**
. ,000 ,752 ,003 ,001 ,072 ,070 ,015 ,663 ,009 ,000
37 37 37 37 37 37 37 37 37 37 37
,750** 1 ,465** ,456** ,392* ,163 ,415* ,618** ,339* ,407* ,774**
,000 . ,004 ,005 ,016 ,335 ,011 ,000 ,040 ,013 ,000
37 37 37 37 37 37 37 37 37 37 37
,054 ,465** 1 ,002 ,029 ,090 ,120 ,349* ,265 -,133 ,365*
,752 ,004 . ,989 ,864 ,595 ,480 ,034 ,113 ,432 ,026
37 37 37 37 37 37 37 37 37 37 37
,470** ,456** ,002 1 ,790** ,578** ,486** ,530** ,292 ,334* ,710**
,003 ,005 ,989 . ,000 ,000 ,002 ,001 ,079 ,043 ,000
37 37 37 37 37 37 37 37 37 37 37
,527** ,392* ,029 ,790** 1 ,688** ,366* ,396* ,364* ,278 ,688**
,001 ,016 ,864 ,000 . ,000 ,026 ,015 ,027 ,096 ,000
37 37 37 37 37 37 37 37 37 37 37
,299 ,163 ,090 ,578** ,688** 1 ,426** ,333* ,401* ,238 ,608**
,072 ,335 ,595 ,000 ,000 . ,009 ,044 ,014 ,156 ,000
37 37 37 37 37 37 37 37 37 37 37
,301 ,415* ,120 ,486** ,366* ,426** 1 ,802** ,543** ,472** ,749**
,070 ,011 ,480 ,002 ,026 ,009 . ,000 ,001 ,003 ,000
37 37 37 37 37 37 37 37 37 37 37
,396* ,618** ,349* ,530** ,396* ,333* ,802** 1 ,646** ,294 ,809**
,015 ,000 ,034 ,001 ,015 ,044 ,000 . ,000 ,077 ,000
37 37 37 37 37 37 37 37 37 37 37
,074 ,339* ,265 ,292 ,364* ,401* ,543** ,646** 1 ,414* ,661**
,663 ,040 ,113 ,079 ,027 ,014 ,001 ,000 . ,011 ,000
37 37 37 37 37 37 37 37 37 37 37
,421** ,407* -,133 ,334* ,278 ,238 ,472** ,294 ,414* 1 ,597**
,009 ,013 ,432 ,043 ,096 ,156 ,003 ,077 ,011 . ,000
37 37 37 37 37 37 37 37 37 37 37
,642** ,774** ,365* ,710** ,688** ,608** ,749** ,809** ,661** ,597** 1
,000 ,000 ,026 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 .
37 37 37 37 37 37 37 37 37 37 37
Pearson Correlation
Sig. (2-tailed)
N
Pearson Correlation
Sig. (2-tailed)
N
Pearson Correlation
Sig. (2-tailed)
N
Pearson Correlation
Sig. (2-tailed)
N
Pearson Correlation
Sig. (2-tailed)
N
Pearson Correlation
Sig. (2-tailed)
N
Pearson Correlation
Sig. (2-tailed)
N
Pearson Correlation
Sig. (2-tailed)
N
Pearson Correlation
Sig. (2-tailed)
N
Pearson Correlation
Sig. (2-tailed)
N
Pearson Correlation
Sig. (2-tailed)
N
K01
K02
K03
K04
K05
K06
K07
K08
K09
K10
TOTAL
K01 K02 K03 K04 K05 K06 K07 K08 K09 K10 TOTAL
Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed).**.
Correlation is significant at the 0.05 level (2-tailed).*.
Correlations
1 -,723**
. ,000
37 37
-,723** 1
,000 .
37 37
Pearson Correlation
Sig. (2-tailed)
N
Pearson Correlation
Sig. (2-tailed)
N
TOGIL
TOGEN
TOGIL TOGEN
Correlation is significant at the 0.01 level
(2-tailed).
**.
B. Uji Validitas dan Reliabilitas
Uji validitas dan reliabilitas dilakukan untuk membuktikan bahwa kuesioner
yang digunakan dalam penelitian memiliki konsistensi jawaban. Konsistensi ini
dapat dinilai melalui jawaban rencana kuesioner sehingga kuesioner diharapkan
mampu menjadi ukuran variabel yang diteliti. Uji validitas dan reliabilitas terhadap
variabel penelitian dilakukan dengan jalan melakukan uji coba rencana kuesioner
melalui penelitian pendahuluan yang diberikan kepada 37 pegawai.
Uji validitas dilakukan dengan analisis korelasi pearson atas butir
pernyataan terhadap total jawaban masing-masing variabel penelitian,
sedangkan uji reliabilitas dilakukan dengan mencari nilai Alpha Cronbach. Hasil
uji validitas dan reliabilitas atas kuesioner penelitian untuk variabel independen
motivasi sebagai berikut:
Tabel:
Rangkuman Uji Validitas dan Reliabilitas Variabel Motivasi
Motivasi (X1)
Butir r Sig.
X01-X1 0,566 0,001
X02-X1 0,577 0,001
X03-X1 0,726 0,000
X04-X1 0,644 0,000
X05-X1 0,762 0,000
X06-X1 0,807 0,000
X07-X1 0,793 0,000
X08-X1 0,775 0,000
X09-X1 0,428 0,018
X10-X1 0,570 0,001
Alpha = 0,8581
Syarat Valid = r > 0,3 dan Sig. < 0,05
Syarat Reliabel = Alpha > 0,7
Dari rangkuman hasil uji validitas dan reliabilitas variabel motivasi, maka
dapat dijelaskan bahwa butir pernyataan nomor 1 sampai dengan nomor 10
pada variabel motivasi, seluruhnya memiliki nilai korelasi lebih besar daripada
0,3 terhadap total nilai seluruh pernyataan dengan nilai signifikansi lebih kecil
daripada 0,05. Hal tersebut menunjukkan bahwa seluruh butir pernyataan pada
variabel motivasi valid untuk mengukur variabel motivasi. Dari uji reliabilitas
diperoleh nilai Alpha sebesar 0,8581 lebih besar daripada 0,7 sehingga
variabel motivasi telah memenuhi syarat reliabilitas. Oleh karena itu, kuesioner
penelitian pada variabel motivasi valid dan reliabel untuk mengukur variabel
motivasi sehingga kuesioner yang akan disebarkan tetap sama dengan
rencana kuesioner yang telah disusun sebelumnya.
Tabel :
Rangkuman Uji Validitas dan Reliabilitas Variabel Disiplin
Disiplin (X2)
Butir r Sig.
X01-X2 0,641 0,000
X02-X2 0,786 0,000
X03-X2 0,621 0,000
X04-X2 0,441 0,015
X05-X2 0,805 0,000
X06-X2 0,844 0,000
X07-X2 0,672 0,000
X08-X2 0,632 0,000
X09-X2 0,830 0,000
X10-X2 0,819 0,000
Alpha = 0,8797
Syarat Valid = r > 0,3 dan Sig. < 0,05
Syarat Reliabel = Alpha > 0,7
Dari rangkuman hasil uji validitas dan reliabilitas variabel disiplin, maka
dapat dijelaskan bahwa butir pernyataan nomor 1 sampai dengan nomor 10
pada variabel disiplin, seluruhnya memiliki nilai korelasi lebih besar daripada
0,3 terhadap total nilai seluruh pernyataan dengan nilai signifikansi lebih kecil
daripada 0,05. Hal tersebut menunjukkan bahwa seluruh butir pernyataan pada
variabel disiplin valid untuk mengukur variabel disiplin. Dari uji reliabilitas
diperoleh nilai Alpha sebesar 0,8797 lebih besar daripada 0,7 sehingga
variabel disiplin telah memenuhi syarat reliabilitas. Oleh karena itu, kuesioner
penelitian pada variabel disiplin valid dan reliabel untuk mengukur variabel
disiplin sehingga kuesioner yang akan disebarkan tetap sama dengan rencana
kuesioner yang telah disusun sebelumnya.
Tabel :
Rangkuman Uji Validitas dan Reliabilitas Variabel Kinerja
Kinerja (Y)
Butir r Sig.
Y01-Y 0,628 0,000
Y02- Y 0,770 0,000
Y03- Y 0,485 0,007
Y04- Y 0,681 0,000
Y05- Y 0,702 0,000
Y06- Y 0,640 0,000
Y07- Y 0,725 0,000
Y08- Y 0,803 0,000
Y09- Y 0,676 0,000
Y10- Y 0,618 0,000
Alpha = 0,8516
Syarat Valid = r > 0,3 dan Sig. < 0,05
Syarat Reliabel = Alpha > 0,7
Dari rangkuman hasil uji validitas dan reliabilitas variabel penelitian, maka dapat
dijelaskan bahwa butir pernyataan nomor 1 sampai dengan nomor 10 pada
variabel kinerja, seluruhnya memiliki nilai korelasi lebih besar daripada 0,3
terhadap total nilai seluruh pernyataan dengan nilai signifikansi lebih kecil
daripada 0,05. Hal tersebut menunjukkan bahwa seluruh butir pernyataan pada
variabel kinerja valid untuk mengukur variabel kinerja. Dari uji reliabilitas
diperoleh nilai Alpha sebesar 0,8516 lebih besar daripada 0,7 sehingga variabel
kinerja telah memenuhi syarat reliabilitas. Oleh karena itu, kuesioner penelitian
pada variabel kinerja valid dan reliabel untuk mengukur variabel kinerja sehingga
kuesioner yang akan disebarkan tetap sama dengan rencana kuesioner yang
telah disusun sebelumnya.
Daftar Pustaka:
- Anto Dayan, 2008, Pengantar Metode Statistik Jilid I, LP3ES Indonesia,
Jakarta.
- Jonathan Sarwono, 2007, Analisis Jalur untuk Riset Bisnis dengan SPSS,
Andi offset Yogyakarta.
- http://knowledgesforfuture.blogspot.co.id/2012/12/cara-memasukkan-dan-
mengolah-data-menggunakan-spss.html

More Related Content

Similar to Merri syafwardi, hapzi ali, validasi dan realibilitas, ut batam, 2018

106137643 laporan-praktikum-metrologi-industri-pengukuran-kebulatan-dimensi-k...
106137643 laporan-praktikum-metrologi-industri-pengukuran-kebulatan-dimensi-k...106137643 laporan-praktikum-metrologi-industri-pengukuran-kebulatan-dimensi-k...
106137643 laporan-praktikum-metrologi-industri-pengukuran-kebulatan-dimensi-k...
Poetri Einsteiner
 
Asistensi Statistik Deskriptif Data berkala.pptx
Asistensi Statistik Deskriptif Data berkala.pptxAsistensi Statistik Deskriptif Data berkala.pptx
Asistensi Statistik Deskriptif Data berkala.pptx
FitriRahmahUl
 
Mei puspita-wati-1101125049 math4b-regresi-linear-sederhana-dan-berganda
Mei puspita-wati-1101125049 math4b-regresi-linear-sederhana-dan-bergandaMei puspita-wati-1101125049 math4b-regresi-linear-sederhana-dan-berganda
Mei puspita-wati-1101125049 math4b-regresi-linear-sederhana-dan-berganda
Syahar Legenda Markus Lionel
 
Mei puspita-wati-1101125049 math4b-regresi-linear-sederhana-dan-berganda
Mei puspita-wati-1101125049 math4b-regresi-linear-sederhana-dan-bergandaMei puspita-wati-1101125049 math4b-regresi-linear-sederhana-dan-berganda
Mei puspita-wati-1101125049 math4b-regresi-linear-sederhana-dan-berganda
Rizkisetiawan13
 
Uji hipotesis 2 rata-rata
Uji hipotesis 2 rata-rataUji hipotesis 2 rata-rata
Uji hipotesis 2 rata-rata
Rfebiola
 

Similar to Merri syafwardi, hapzi ali, validasi dan realibilitas, ut batam, 2018 (13)

IKM Semester 2017
IKM Semester   2017IKM Semester   2017
IKM Semester 2017
 
Matematik tahun 4 - Bundar
Matematik tahun 4 - BundarMatematik tahun 4 - Bundar
Matematik tahun 4 - Bundar
 
106137643 laporan-praktikum-metrologi-industri-pengukuran-kebulatan-dimensi-k...
106137643 laporan-praktikum-metrologi-industri-pengukuran-kebulatan-dimensi-k...106137643 laporan-praktikum-metrologi-industri-pengukuran-kebulatan-dimensi-k...
106137643 laporan-praktikum-metrologi-industri-pengukuran-kebulatan-dimensi-k...
 
Asistensi Statistik Deskriptif Data berkala.pptx
Asistensi Statistik Deskriptif Data berkala.pptxAsistensi Statistik Deskriptif Data berkala.pptx
Asistensi Statistik Deskriptif Data berkala.pptx
 
Lampiran angket kepemimpinan
Lampiran angket kepemimpinanLampiran angket kepemimpinan
Lampiran angket kepemimpinan
 
Tugasan visual agihan perjalanan_A181974
Tugasan visual agihan perjalanan_A181974Tugasan visual agihan perjalanan_A181974
Tugasan visual agihan perjalanan_A181974
 
IKM SEMESTER 1 TAHUN 2016 2
IKM SEMESTER 1 TAHUN 2016 2IKM SEMESTER 1 TAHUN 2016 2
IKM SEMESTER 1 TAHUN 2016 2
 
IKM Semester 2 2017
IKM Semester 2  2017IKM Semester 2  2017
IKM Semester 2 2017
 
Dasar perancangan struktur bangunan gedung beton bertulang dengan sni 1726 20...
Dasar perancangan struktur bangunan gedung beton bertulang dengan sni 1726 20...Dasar perancangan struktur bangunan gedung beton bertulang dengan sni 1726 20...
Dasar perancangan struktur bangunan gedung beton bertulang dengan sni 1726 20...
 
Mei puspita-wati-1101125049 math4b-regresi-linear-sederhana-dan-berganda
Mei puspita-wati-1101125049 math4b-regresi-linear-sederhana-dan-bergandaMei puspita-wati-1101125049 math4b-regresi-linear-sederhana-dan-berganda
Mei puspita-wati-1101125049 math4b-regresi-linear-sederhana-dan-berganda
 
Mei puspita-wati-1101125049 math4b-regresi-linear-sederhana-dan-berganda
Mei puspita-wati-1101125049 math4b-regresi-linear-sederhana-dan-bergandaMei puspita-wati-1101125049 math4b-regresi-linear-sederhana-dan-berganda
Mei puspita-wati-1101125049 math4b-regresi-linear-sederhana-dan-berganda
 
Uji hipotesis 2 rata-rata
Uji hipotesis 2 rata-rataUji hipotesis 2 rata-rata
Uji hipotesis 2 rata-rata
 
Ikm des-2015 bptp sumsel.1
Ikm des-2015 bptp sumsel.1Ikm des-2015 bptp sumsel.1
Ikm des-2015 bptp sumsel.1
 

More from merrisya

Merri syafwardi, hapzi ali, tugas 2 (metodologi penelitian bisnis), ut batam,...
Merri syafwardi, hapzi ali, tugas 2 (metodologi penelitian bisnis), ut batam,...Merri syafwardi, hapzi ali, tugas 2 (metodologi penelitian bisnis), ut batam,...
Merri syafwardi, hapzi ali, tugas 2 (metodologi penelitian bisnis), ut batam,...
merrisya
 
Merri syafwardi, hapzi ali, tugas i (metodologi penelitian bisnis), ut batam...
Merri syafwardi, hapzi ali, tugas i (metodologi penelitian bisnis), ut  batam...Merri syafwardi, hapzi ali, tugas i (metodologi penelitian bisnis), ut  batam...
Merri syafwardi, hapzi ali, tugas i (metodologi penelitian bisnis), ut batam...
merrisya
 
Merri syafwardi, hapzi ali, tugas 3 (metodologi penelitian bisnis), ut batam,...
Merri syafwardi, hapzi ali, tugas 3 (metodologi penelitian bisnis), ut batam,...Merri syafwardi, hapzi ali, tugas 3 (metodologi penelitian bisnis), ut batam,...
Merri syafwardi, hapzi ali, tugas 3 (metodologi penelitian bisnis), ut batam,...
merrisya
 
Merri syafwardi, hapzi ali, tahap tahap penelitian, ut- batam, 2018
Merri syafwardi, hapzi ali, tahap tahap penelitian, ut- batam, 2018Merri syafwardi, hapzi ali, tahap tahap penelitian, ut- batam, 2018
Merri syafwardi, hapzi ali, tahap tahap penelitian, ut- batam, 2018
merrisya
 
Merri syafwardi, hapzi ali, regresi linear, ut batam, 2018
Merri syafwardi, hapzi ali, regresi linear, ut batam, 2018Merri syafwardi, hapzi ali, regresi linear, ut batam, 2018
Merri syafwardi, hapzi ali, regresi linear, ut batam, 2018
merrisya
 
Merri syafwardi, hapzi ali, menyusun kerangka berfikir, ut batam, 2018
Merri syafwardi, hapzi ali, menyusun kerangka berfikir, ut batam, 2018Merri syafwardi, hapzi ali, menyusun kerangka berfikir, ut batam, 2018
Merri syafwardi, hapzi ali, menyusun kerangka berfikir, ut batam, 2018
merrisya
 
Merri syafwardi, hapzi ali, draft proposal bab i, ut batam, 2018
Merri syafwardi, hapzi ali, draft proposal bab i, ut   batam, 2018Merri syafwardi, hapzi ali, draft proposal bab i, ut   batam, 2018
Merri syafwardi, hapzi ali, draft proposal bab i, ut batam, 2018
merrisya
 

More from merrisya (15)

Merri syafwardi, hapzi ali,tugas ii enterprise information sistem, ut batam, ...
Merri syafwardi, hapzi ali,tugas ii enterprise information sistem, ut batam, ...Merri syafwardi, hapzi ali,tugas ii enterprise information sistem, ut batam, ...
Merri syafwardi, hapzi ali,tugas ii enterprise information sistem, ut batam, ...
 
Merri syafwardi, hapzi ali, tugas kelompok sistem informasi manufaktur pada i...
Merri syafwardi, hapzi ali, tugas kelompok sistem informasi manufaktur pada i...Merri syafwardi, hapzi ali, tugas kelompok sistem informasi manufaktur pada i...
Merri syafwardi, hapzi ali, tugas kelompok sistem informasi manufaktur pada i...
 
Merri syafwardi, hapzi ali, tugas i sistem informasi berbasis komputer bagi a...
Merri syafwardi, hapzi ali, tugas i sistem informasi berbasis komputer bagi a...Merri syafwardi, hapzi ali, tugas i sistem informasi berbasis komputer bagi a...
Merri syafwardi, hapzi ali, tugas i sistem informasi berbasis komputer bagi a...
 
Merri syafwardi, hapzi ali, tugas 3 rencana pemasaran berbasis e commerce unt...
Merri syafwardi, hapzi ali, tugas 3 rencana pemasaran berbasis e commerce unt...Merri syafwardi, hapzi ali, tugas 3 rencana pemasaran berbasis e commerce unt...
Merri syafwardi, hapzi ali, tugas 3 rencana pemasaran berbasis e commerce unt...
 
Merri syafwardi, hapzi ali, sistem pakar dan eis, ut batam, 2018
Merri syafwardi, hapzi ali, sistem pakar dan eis, ut batam, 2018Merri syafwardi, hapzi ali, sistem pakar dan eis, ut batam, 2018
Merri syafwardi, hapzi ali, sistem pakar dan eis, ut batam, 2018
 
Merri syafwardi, hapzi ali, sistem informasi sumber daya informasi, ut batam,...
Merri syafwardi, hapzi ali, sistem informasi sumber daya informasi, ut batam,...Merri syafwardi, hapzi ali, sistem informasi sumber daya informasi, ut batam,...
Merri syafwardi, hapzi ali, sistem informasi sumber daya informasi, ut batam,...
 
Merri syafwardi, hapzi ali, karakteristik informasi, ut batam, 2018
Merri syafwardi, hapzi ali, karakteristik informasi, ut batam, 2018Merri syafwardi, hapzi ali, karakteristik informasi, ut batam, 2018
Merri syafwardi, hapzi ali, karakteristik informasi, ut batam, 2018
 
Merri syafwardi, hapzi ali, hirs, ut batam, 2018
Merri syafwardi, hapzi ali, hirs, ut batam, 2018Merri syafwardi, hapzi ali, hirs, ut batam, 2018
Merri syafwardi, hapzi ali, hirs, ut batam, 2018
 
Merri syafwardi, hapzi ali, tugas 2 (metodologi penelitian bisnis), ut batam,...
Merri syafwardi, hapzi ali, tugas 2 (metodologi penelitian bisnis), ut batam,...Merri syafwardi, hapzi ali, tugas 2 (metodologi penelitian bisnis), ut batam,...
Merri syafwardi, hapzi ali, tugas 2 (metodologi penelitian bisnis), ut batam,...
 
Merri syafwardi, hapzi ali, tugas i (metodologi penelitian bisnis), ut batam...
Merri syafwardi, hapzi ali, tugas i (metodologi penelitian bisnis), ut  batam...Merri syafwardi, hapzi ali, tugas i (metodologi penelitian bisnis), ut  batam...
Merri syafwardi, hapzi ali, tugas i (metodologi penelitian bisnis), ut batam...
 
Merri syafwardi, hapzi ali, tugas 3 (metodologi penelitian bisnis), ut batam,...
Merri syafwardi, hapzi ali, tugas 3 (metodologi penelitian bisnis), ut batam,...Merri syafwardi, hapzi ali, tugas 3 (metodologi penelitian bisnis), ut batam,...
Merri syafwardi, hapzi ali, tugas 3 (metodologi penelitian bisnis), ut batam,...
 
Merri syafwardi, hapzi ali, tahap tahap penelitian, ut- batam, 2018
Merri syafwardi, hapzi ali, tahap tahap penelitian, ut- batam, 2018Merri syafwardi, hapzi ali, tahap tahap penelitian, ut- batam, 2018
Merri syafwardi, hapzi ali, tahap tahap penelitian, ut- batam, 2018
 
Merri syafwardi, hapzi ali, regresi linear, ut batam, 2018
Merri syafwardi, hapzi ali, regresi linear, ut batam, 2018Merri syafwardi, hapzi ali, regresi linear, ut batam, 2018
Merri syafwardi, hapzi ali, regresi linear, ut batam, 2018
 
Merri syafwardi, hapzi ali, menyusun kerangka berfikir, ut batam, 2018
Merri syafwardi, hapzi ali, menyusun kerangka berfikir, ut batam, 2018Merri syafwardi, hapzi ali, menyusun kerangka berfikir, ut batam, 2018
Merri syafwardi, hapzi ali, menyusun kerangka berfikir, ut batam, 2018
 
Merri syafwardi, hapzi ali, draft proposal bab i, ut batam, 2018
Merri syafwardi, hapzi ali, draft proposal bab i, ut   batam, 2018Merri syafwardi, hapzi ali, draft proposal bab i, ut   batam, 2018
Merri syafwardi, hapzi ali, draft proposal bab i, ut batam, 2018
 

Recently uploaded

KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docxKISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
DewiUmbar
 
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptxContoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
IvvatulAini
 
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).pptKenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
novibernadina
 
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.pptHAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
nabilafarahdiba95
 

Recently uploaded (20)

Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
 
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
 
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docxKISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
 
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptxPPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
 
Prakarsa Perubahan dan kanvas ATAP (1).pptx
Prakarsa Perubahan dan kanvas ATAP (1).pptxPrakarsa Perubahan dan kanvas ATAP (1).pptx
Prakarsa Perubahan dan kanvas ATAP (1).pptx
 
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptxContoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
 
Penyebaran Pemahaman Merdeka Belajar Aksi Nyata PMM
Penyebaran Pemahaman Merdeka Belajar Aksi Nyata PMMPenyebaran Pemahaman Merdeka Belajar Aksi Nyata PMM
Penyebaran Pemahaman Merdeka Belajar Aksi Nyata PMM
 
PPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptx
PPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptxPPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptx
PPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptx
 
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, FigmaPengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
 
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdfProv.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
 
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).pptKenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptxBab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
 
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptxAKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
 
Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024
Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024
Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024
 
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.pptHAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
 
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
 

Merri syafwardi, hapzi ali, validasi dan realibilitas, ut batam, 2018

  • 1. Nama : Merri Syafwardi, STP NIM : 530005485 ================================================================ FORUM MINGGU 10 Setelah anda pelajari dan pahami Modul Tutorial Validasi dan Realibilitas, buat contoh kasus dan analisis datanya serta interpretasikan. KASUS : “PENGARUH MOTIVASI DAN DISIPLIN KERJA TERHADAP KINERJA PEGAWAI PADA KANTOR BALAI KARANTINA PERTANIAN KELAS II TANJUNGPINANG” Kasus tersebut diatas adalah materi tugas pada tentang kerangka pemikiran rencana dari proposal penelitian tentang pola berfikir secara induktif dan deduktif (inductive thinking & deductive thinking). Menggambarkan dan menjelaskan hubungan antar 3 variabel yaitu 1 variabel dependent dan 2 vaiabel independent. Sehingga saat ini kerangka pemikiran yang saya jelaskan adalah dalam rangka menindaklanjuti tugas tersebut diatas. Kerangka Pemikiran Kerangka Hubungan Antar Variabel Keterangan: b1 = Koefisien regresi Motivasi (X1) terhadap Kinerja (Y) b2 = Koefisien regresi Disiplin (X2) terhadap Kinerja (Y) MOTIVASI (X1) - Prestasi - Pekerjaan - Pengembangan & Gaji - Kondisi Kerja - Hubungan Pegawai DISIPLIN (X2) - Waktu - Pekerjaan - Tanggung Jawab - Kerjasama - Komunikasi KINERJA (Y) - Kemampuan - Motivasi - Disiplin - Lingkungan kerja - Peralatan kerja b1 b2 R2
  • 2. A. DATA 1) Variabel Motivasi (X1) Misalkan data yang di dapat sebagai berikut No. M01 M02 M03 M04 M05 M06 M07 M08 M09 M10 TOTAL X1 1 4 4 4 5 5 5 5 4 4 4 44,00 4,40 2 4 4 4 4 4 3 3 2 2 3 33,00 3,30 3 2 3 3 3 4 3 3 3 3 3 30,00 3,00 4 3 3 4 5 4 4 4 4 4 4 39,00 3,90 5 4 4 5 5 5 4 5 4 3 3 42,00 4,20 6 5 4 4 4 4 4 4 4 3 4 40,00 4,00 7 3 3 3 3 3 3 3 2 3 4 30,00 3,00 8 3 4 5 5 5 4 5 4 4 4 43,00 4,30 9 3 5 5 3 4 5 4 5 3 3 40,00 4,00 10 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 30,00 3,00 11 4 4 3 3 3 4 4 4 3 3 35,00 3,50 12 3 3 2 3 4 2 4 3 4 4 32,00 3,20 13 5 4 4 4 5 5 4 4 4 4 43,00 4,30 14 5 4 3 5 4 4 3 3 3 2 36,00 3,60 15 3 5 3 4 3 4 3 3 4 4 36,00 3,60 16 4 4 4 3 4 3 4 3 3 1 33,00 3,30 17 5 5 5 4 4 5 4 5 4 4 45,00 4,50 18 1 2 2 4 4 4 2 4 4 4 31,00 3,10 19 3 4 3 3 2 3 3 3 3 3 30,00 3,00 20 5 4 4 4 4 4 4 4 3 4 40,00 4,00 21 5 4 4 4 5 5 4 4 4 4 43,00 4,30 22 4 4 3 3 3 4 3 3 3 2 32,00 3,20 23 4 4 4 3 2 3 3 2 2 3 30,00 3,00 24 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 30,00 3,00 25 3 3 2 3 4 2 4 3 4 4 32,00 3,20 26 4 5 4 4 4 4 4 4 3 1 37,00 3,70 27 4 4 4 4 5 5 5 5 4 4 44,00 4,40 28 5 5 4 3 4 4 4 4 3 4 40,00 4,00 29 4 4 4 5 5 5 5 4 4 4 44,00 4,40 30 1 2 2 4 4 4 2 4 4 4 31,00 3,10 31 4 4 3 3 3 4 4 4 3 3 35,00 3,50 32 3 3 4 3 3 3 4 4 4 4 35,00 3,50 33 5 4 3 5 4 4 3 3 3 2 36,00 3,60 34 2 3 3 3 4 3 3 3 3 3 30,00 3,00 35 3 3 3 2 2 2 3 2 4 4 28,00 2,80 36 3 4 5 5 5 4 5 4 4 4 43,00 4,30 37 3 5 5 5 5 5 4 4 3 5 44,00 4,40
  • 3. Correlations 1 ,646** ,421** ,214 ,171 ,368* ,424** ,151 -,217 -,189 ,510** . ,000 ,009 ,203 ,311 ,025 ,009 ,374 ,198 ,263 ,001 37 37 37 37 37 37 37 37 37 37 37 ,646** 1 ,660** ,248 ,196 ,529** ,462** ,322 -,236 -,148 ,602** ,000 . ,000 ,139 ,245 ,001 ,004 ,052 ,159 ,382 ,000 37 37 37 37 37 37 37 37 37 37 37 ,421** ,660** 1 ,444** ,453** ,551** ,670** ,468** -,069 ,107 ,753** ,009 ,000 . ,006 ,005 ,000 ,000 ,004 ,684 ,530 ,000 37 37 37 37 37 37 37 37 37 37 37 ,214 ,248 ,444** 1 ,718** ,619** ,409* ,396* ,239 ,167 ,698** ,203 ,139 ,006 . ,000 ,000 ,012 ,015 ,155 ,323 ,000 37 37 37 37 37 37 37 37 37 37 37 ,171 ,196 ,453** ,718** 1 ,598** ,598** ,574** ,363* ,246 ,762** ,311 ,245 ,005 ,000 . ,000 ,000 ,000 ,027 ,143 ,000 37 37 37 37 37 37 37 37 37 37 37 ,368* ,529** ,551** ,619** ,598** 1 ,410* ,755** ,213 ,183 ,821** ,025 ,001 ,000 ,000 ,000 . ,012 ,000 ,207 ,277 ,000 37 37 37 37 37 37 37 37 37 37 37 ,424** ,462** ,670** ,409* ,598** ,410* 1 ,552** ,297 ,208 ,784** ,009 ,004 ,000 ,012 ,000 ,012 . ,000 ,074 ,216 ,000 37 37 37 37 37 37 37 37 37 37 37 ,151 ,322 ,468** ,396* ,574** ,755** ,552** 1 ,433** ,266 ,751** ,374 ,052 ,004 ,015 ,000 ,000 ,000 . ,007 ,111 ,000 37 37 37 37 37 37 37 37 37 37 37 -,217 -,236 -,069 ,239 ,363* ,213 ,297 ,433** 1 ,539** ,349* ,198 ,159 ,684 ,155 ,027 ,207 ,074 ,007 . ,001 ,034 37 37 37 37 37 37 37 37 37 37 37 -,189 -,148 ,107 ,167 ,246 ,183 ,208 ,266 ,539** 1 ,348* ,263 ,382 ,530 ,323 ,143 ,277 ,216 ,111 ,001 . ,035 37 37 37 37 37 37 37 37 37 37 37 ,510** ,602** ,753** ,698** ,762** ,821** ,784** ,751** ,349* ,348* 1 ,001 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,034 ,035 . 37 37 37 37 37 37 37 37 37 37 37 Pearson Correlation Sig. (2-tailed) N Pearson Correlation Sig. (2-tailed) N Pearson Correlation Sig. (2-tailed) N Pearson Correlation Sig. (2-tailed) N Pearson Correlation Sig. (2-tailed) N Pearson Correlation Sig. (2-tailed) N Pearson Correlation Sig. (2-tailed) N Pearson Correlation Sig. (2-tailed) N Pearson Correlation Sig. (2-tailed) N Pearson Correlation Sig. (2-tailed) N Pearson Correlation Sig. (2-tailed) N M01 M02 M03 M04 M05 M06 M07 M08 M09 M10 TOTAL M01 M02 M03 M04 M05 M06 M07 M08 M09 M10 TOTAL Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed).**. Correlation is significant at the 0.05 level (2-tailed).*. Correlations 1 -,794** . ,000 37 37 -,794** 1 ,000 . 37 37 Pearson Correlation Sig. (2-tailed) N Pearson Correlation Sig. (2-tailed) N TOGIL TIGEN TOGIL TIGEN Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed). **.
  • 4. 2) Variabel Disiplin (X2) Misalkan data yang didapat sebagai berikut: No. D01 D02 D03 D04 D05 D06 D07 D08 D09 D10 TOTAL X2 1 5 5 4 5 4 5 4 4 4 5 45,00 4,50 2 2 3 3 3 3 3 4 3 3 3 30,00 3,00 3 3 3 3 4 3 3 3 4 3 4 33,00 3,30 4 4 4 4 4 3 2 3 3 3 3 33,00 3,30 5 4 4 2 2 2 3 4 4 2 2 29,00 2,90 6 4 4 3 3 4 4 4 3 4 4 37,00 3,70 7 5 4 3 3 3 4 4 3 3 4 36,00 3,60 8 4 4 4 4 5 4 4 4 4 5 42,00 4,20 9 4 5 4 4 5 5 5 5 5 5 47,00 4,70 10 4 4 4 3 4 3 4 3 3 4 36,00 3,60 11 3 4 4 4 3 4 3 3 3 3 34,00 3,40 12 4 4 4 4 3 2 2 3 3 3 32,00 3,20 13 5 5 4 4 4 5 5 4 4 4 44,00 4,40 14 2 3 3 4 3 3 3 3 3 4 31,00 3,10 15 3 4 4 3 3 4 5 3 4 4 37,00 3,70 16 4 4 4 1 4 4 4 4 4 4 37,00 3,70 17 4 4 4 4 4 5 5 4 4 4 42,00 4,20 18 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 39,00 3,90 19 4 4 4 4 4 4 4 3 3 4 38,00 3,80 20 4 4 3 3 4 4 4 3 4 4 37,00 3,70 21 5 5 4 4 4 5 5 4 4 4 44,00 4,40 22 4 4 2 2 2 3 4 4 2 2 29,00 2,90 23 2 3 3 3 3 3 2 2 2 3 26,00 2,60 24 4 4 4 3 4 3 4 3 3 4 36,00 3,60 25 4 4 4 4 3 2 2 3 3 3 32,00 3,20 26 4 4 4 1 4 4 4 4 4 4 37,00 3,70 27 4 4 4 4 4 5 5 4 4 4 42,00 4,20 28 3 4 4 3 3 4 5 3 4 4 37,00 3,70 29 5 5 4 5 4 5 4 4 4 5 45,00 4,50 30 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 39,00 3,90 31 3 4 4 4 3 4 3 3 3 3 34,00 3,40 32 4 4 4 4 3 2 3 3 3 3 33,00 3,30 33 2 3 3 4 3 3 3 3 3 4 31,00 3,10 34 3 3 3 2 3 3 3 3 3 4 30,00 3,00 35 5 4 3 3 3 4 4 3 3 4 36,00 3,60 36 4 4 4 4 5 4 4 4 4 5 42,00 4,20 37 4 5 4 4 5 5 5 5 5 5 47,00 4,70
  • 5. Correlations 1 ,789** ,272 ,128 ,363* ,413* ,402* ,444** ,325* ,285 ,613** . ,000 ,103 ,449 ,027 ,011 ,014 ,006 ,050 ,087 ,000 37 37 37 37 37 37 37 37 37 37 37 ,789** 1 ,486** ,310 ,503** ,619** ,555** ,592** ,597** ,378* ,803** ,000 . ,002 ,062 ,002 ,000 ,000 ,000 ,000 ,021 ,000 37 37 37 37 37 37 37 37 37 37 37 ,272 ,486** 1 ,424** ,608** ,312 ,201 ,202 ,560** ,473** ,610** ,103 ,002 . ,009 ,000 ,060 ,232 ,231 ,000 ,003 ,000 37 37 37 37 37 37 37 37 37 37 37 ,128 ,310 ,424** 1 ,287 ,211 -,043 ,125 ,210 ,342* ,430** ,449 ,062 ,009 . ,085 ,210 ,801 ,460 ,212 ,038 ,008 37 37 37 37 37 37 37 37 37 37 37 ,363* ,503** ,608** ,287 1 ,610** ,478** ,546** ,775** ,827** ,830** ,027 ,002 ,000 ,085 . ,000 ,003 ,000 ,000 ,000 ,000 37 37 37 37 37 37 37 37 37 37 37 ,413* ,619** ,312 ,211 ,610** 1 ,769** ,589** ,701** ,638** ,832** ,011 ,000 ,060 ,210 ,000 . ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 37 37 37 37 37 37 37 37 37 37 37 ,402* ,555** ,201 -,043 ,478** ,769** 1 ,587** ,638** ,463** ,713** ,014 ,000 ,232 ,801 ,003 ,000 . ,000 ,000 ,004 ,000 37 37 37 37 37 37 37 37 37 37 37 ,444** ,592** ,202 ,125 ,546** ,589** ,587** 1 ,571** ,442** ,703** ,006 ,000 ,231 ,460 ,000 ,000 ,000 . ,000 ,006 ,000 37 37 37 37 37 37 37 37 37 37 37 ,325* ,597** ,560** ,210 ,775** ,701** ,638** ,571** 1 ,774** ,850** ,050 ,000 ,000 ,212 ,000 ,000 ,000 ,000 . ,000 ,000 37 37 37 37 37 37 37 37 37 37 37 ,285 ,378* ,473** ,342* ,827** ,638** ,463** ,442** ,774** 1 ,789** ,087 ,021 ,003 ,038 ,000 ,000 ,004 ,006 ,000 . ,000 37 37 37 37 37 37 37 37 37 37 37 ,613** ,803** ,610** ,430** ,830** ,832** ,713** ,703** ,850** ,789** 1 ,000 ,000 ,000 ,008 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 . 37 37 37 37 37 37 37 37 37 37 37 Pearson Correlation Sig. (2-tailed) N Pearson Correlation Sig. (2-tailed) N Pearson Correlation Sig. (2-tailed) N Pearson Correlation Sig. (2-tailed) N Pearson Correlation Sig. (2-tailed) N Pearson Correlation Sig. (2-tailed) N Pearson Correlation Sig. (2-tailed) N Pearson Correlation Sig. (2-tailed) N Pearson Correlation Sig. (2-tailed) N Pearson Correlation Sig. (2-tailed) N Pearson Correlation Sig. (2-tailed) N D01 D02 D03 D04 D05 D06 D07 D08 D09 D10 TOTAL D01 D02 D03 D04 D05 D06 D07 D08 D09 D10 TOTAL Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed).**. Correlation is significant at the 0.05 level (2-tailed).*. Correlations 1 -,806** . ,000 37 37 -,806** 1 ,000 . 37 37 Pearson Correlation Sig. (2-tailed) N Pearson Correlation Sig. (2-tailed) N TOGIL TOGEN TOGIL TOGEN Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed). **.
  • 6. 3) Variabel Kinerja (Y) Misalkan data yang didapat sebagai berikut: No. K01 K02 K03 K04 K05 K06 K07 K08 K09 K10 TOTAL Y 1 5 4 4 4 4 4 5 5 5 4 44,00 4,40 2 3 2 2 3 2 2 3 3 3 2 25,00 2,50 3 4 3 2 3 3 2 3 3 4 4 31,00 3,10 4 4 2 2 3 4 4 2 2 4 3 30,00 3,00 5 4 2 2 4 4 4 4 4 4 5 37,00 3,70 6 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 39,00 3,90 7 4 3 3 3 3 3 4 4 4 2 33,00 3,30 8 5 4 2 4 4 4 5 5 4 4 41,00 4,10 9 5 4 1 5 5 4 5 5 5 4 43,00 4,30 10 4 3 2 4 4 2 4 4 4 4 35,00 3,50 11 4 3 3 3 4 3 4 4 4 2 34,00 3,40 12 5 3 2 4 4 3 3 3 2 2 31,00 3,10 13 5 5 4 5 5 4 4 4 4 4 44,00 4,40 14 4 4 4 3 3 2 4 4 4 4 36,00 3,60 15 4 4 4 4 4 3 3 5 5 2 38,00 3,80 16 3 2 4 4 4 4 4 4 4 1 34,00 3,40 17 5 5 4 4 4 4 5 5 5 5 46,00 4,06 18 3 2 2 4 4 4 5 4 5 4 37,00 3,70 19 4 3 3 3 4 3 4 4 4 3 35,00 3,50 20 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 39,00 3,90 21 5 5 4 5 5 4 4 4 4 4 44,00 4,40 22 4 2 2 4 4 4 4 4 4 5 37,00 3,70 23 3 2 2 3 2 2 3 3 3 2 25,00 2,50 24 4 3 2 4 4 2 4 4 4 4 35,00 3,50 25 5 3 2 4 4 3 3 3 2 2 31,00 3,10 26 3 2 4 4 4 4 4 4 4 1 34,00 3,40 27 5 5 4 4 4 4 5 5 5 5 46,00 4,60 28 4 4 4 4 4 3 3 5 5 2 38,00 3,80 29 5 4 4 4 4 4 5 5 5 4 44,00 4,40 30 3 2 2 4 4 4 5 4 5 4 37,00 3,70 31 4 3 3 3 4 3 4 4 4 2 34,00 3,40 32 4 2 2 3 4 4 2 2 4 3 30,00 3,00 33 4 4 4 3 3 2 4 4 4 4 36,00 3,60 34 4 3 2 3 3 2 3 3 4 4 31,00 3,10 35 4 3 3 3 3 3 4 4 4 2 33,00 3,30 36 5 4 2 4 4 4 5 5 4 4 41,00 4,10 37 5 4 1 5 5 4 5 5 5 4 43,00 4,30
  • 7. Correlations 1 ,750** ,054 ,470** ,527** ,299 ,301 ,396* ,074 ,421** ,642** . ,000 ,752 ,003 ,001 ,072 ,070 ,015 ,663 ,009 ,000 37 37 37 37 37 37 37 37 37 37 37 ,750** 1 ,465** ,456** ,392* ,163 ,415* ,618** ,339* ,407* ,774** ,000 . ,004 ,005 ,016 ,335 ,011 ,000 ,040 ,013 ,000 37 37 37 37 37 37 37 37 37 37 37 ,054 ,465** 1 ,002 ,029 ,090 ,120 ,349* ,265 -,133 ,365* ,752 ,004 . ,989 ,864 ,595 ,480 ,034 ,113 ,432 ,026 37 37 37 37 37 37 37 37 37 37 37 ,470** ,456** ,002 1 ,790** ,578** ,486** ,530** ,292 ,334* ,710** ,003 ,005 ,989 . ,000 ,000 ,002 ,001 ,079 ,043 ,000 37 37 37 37 37 37 37 37 37 37 37 ,527** ,392* ,029 ,790** 1 ,688** ,366* ,396* ,364* ,278 ,688** ,001 ,016 ,864 ,000 . ,000 ,026 ,015 ,027 ,096 ,000 37 37 37 37 37 37 37 37 37 37 37 ,299 ,163 ,090 ,578** ,688** 1 ,426** ,333* ,401* ,238 ,608** ,072 ,335 ,595 ,000 ,000 . ,009 ,044 ,014 ,156 ,000 37 37 37 37 37 37 37 37 37 37 37 ,301 ,415* ,120 ,486** ,366* ,426** 1 ,802** ,543** ,472** ,749** ,070 ,011 ,480 ,002 ,026 ,009 . ,000 ,001 ,003 ,000 37 37 37 37 37 37 37 37 37 37 37 ,396* ,618** ,349* ,530** ,396* ,333* ,802** 1 ,646** ,294 ,809** ,015 ,000 ,034 ,001 ,015 ,044 ,000 . ,000 ,077 ,000 37 37 37 37 37 37 37 37 37 37 37 ,074 ,339* ,265 ,292 ,364* ,401* ,543** ,646** 1 ,414* ,661** ,663 ,040 ,113 ,079 ,027 ,014 ,001 ,000 . ,011 ,000 37 37 37 37 37 37 37 37 37 37 37 ,421** ,407* -,133 ,334* ,278 ,238 ,472** ,294 ,414* 1 ,597** ,009 ,013 ,432 ,043 ,096 ,156 ,003 ,077 ,011 . ,000 37 37 37 37 37 37 37 37 37 37 37 ,642** ,774** ,365* ,710** ,688** ,608** ,749** ,809** ,661** ,597** 1 ,000 ,000 ,026 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 . 37 37 37 37 37 37 37 37 37 37 37 Pearson Correlation Sig. (2-tailed) N Pearson Correlation Sig. (2-tailed) N Pearson Correlation Sig. (2-tailed) N Pearson Correlation Sig. (2-tailed) N Pearson Correlation Sig. (2-tailed) N Pearson Correlation Sig. (2-tailed) N Pearson Correlation Sig. (2-tailed) N Pearson Correlation Sig. (2-tailed) N Pearson Correlation Sig. (2-tailed) N Pearson Correlation Sig. (2-tailed) N Pearson Correlation Sig. (2-tailed) N K01 K02 K03 K04 K05 K06 K07 K08 K09 K10 TOTAL K01 K02 K03 K04 K05 K06 K07 K08 K09 K10 TOTAL Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed).**. Correlation is significant at the 0.05 level (2-tailed).*. Correlations 1 -,723** . ,000 37 37 -,723** 1 ,000 . 37 37 Pearson Correlation Sig. (2-tailed) N Pearson Correlation Sig. (2-tailed) N TOGIL TOGEN TOGIL TOGEN Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed). **.
  • 8. B. Uji Validitas dan Reliabilitas Uji validitas dan reliabilitas dilakukan untuk membuktikan bahwa kuesioner yang digunakan dalam penelitian memiliki konsistensi jawaban. Konsistensi ini dapat dinilai melalui jawaban rencana kuesioner sehingga kuesioner diharapkan mampu menjadi ukuran variabel yang diteliti. Uji validitas dan reliabilitas terhadap variabel penelitian dilakukan dengan jalan melakukan uji coba rencana kuesioner melalui penelitian pendahuluan yang diberikan kepada 37 pegawai. Uji validitas dilakukan dengan analisis korelasi pearson atas butir pernyataan terhadap total jawaban masing-masing variabel penelitian, sedangkan uji reliabilitas dilakukan dengan mencari nilai Alpha Cronbach. Hasil uji validitas dan reliabilitas atas kuesioner penelitian untuk variabel independen motivasi sebagai berikut: Tabel: Rangkuman Uji Validitas dan Reliabilitas Variabel Motivasi Motivasi (X1) Butir r Sig. X01-X1 0,566 0,001 X02-X1 0,577 0,001 X03-X1 0,726 0,000 X04-X1 0,644 0,000 X05-X1 0,762 0,000 X06-X1 0,807 0,000 X07-X1 0,793 0,000 X08-X1 0,775 0,000 X09-X1 0,428 0,018 X10-X1 0,570 0,001 Alpha = 0,8581 Syarat Valid = r > 0,3 dan Sig. < 0,05 Syarat Reliabel = Alpha > 0,7 Dari rangkuman hasil uji validitas dan reliabilitas variabel motivasi, maka dapat dijelaskan bahwa butir pernyataan nomor 1 sampai dengan nomor 10 pada variabel motivasi, seluruhnya memiliki nilai korelasi lebih besar daripada 0,3 terhadap total nilai seluruh pernyataan dengan nilai signifikansi lebih kecil daripada 0,05. Hal tersebut menunjukkan bahwa seluruh butir pernyataan pada variabel motivasi valid untuk mengukur variabel motivasi. Dari uji reliabilitas diperoleh nilai Alpha sebesar 0,8581 lebih besar daripada 0,7 sehingga
  • 9. variabel motivasi telah memenuhi syarat reliabilitas. Oleh karena itu, kuesioner penelitian pada variabel motivasi valid dan reliabel untuk mengukur variabel motivasi sehingga kuesioner yang akan disebarkan tetap sama dengan rencana kuesioner yang telah disusun sebelumnya. Tabel : Rangkuman Uji Validitas dan Reliabilitas Variabel Disiplin Disiplin (X2) Butir r Sig. X01-X2 0,641 0,000 X02-X2 0,786 0,000 X03-X2 0,621 0,000 X04-X2 0,441 0,015 X05-X2 0,805 0,000 X06-X2 0,844 0,000 X07-X2 0,672 0,000 X08-X2 0,632 0,000 X09-X2 0,830 0,000 X10-X2 0,819 0,000 Alpha = 0,8797 Syarat Valid = r > 0,3 dan Sig. < 0,05 Syarat Reliabel = Alpha > 0,7 Dari rangkuman hasil uji validitas dan reliabilitas variabel disiplin, maka dapat dijelaskan bahwa butir pernyataan nomor 1 sampai dengan nomor 10 pada variabel disiplin, seluruhnya memiliki nilai korelasi lebih besar daripada 0,3 terhadap total nilai seluruh pernyataan dengan nilai signifikansi lebih kecil daripada 0,05. Hal tersebut menunjukkan bahwa seluruh butir pernyataan pada variabel disiplin valid untuk mengukur variabel disiplin. Dari uji reliabilitas diperoleh nilai Alpha sebesar 0,8797 lebih besar daripada 0,7 sehingga variabel disiplin telah memenuhi syarat reliabilitas. Oleh karena itu, kuesioner penelitian pada variabel disiplin valid dan reliabel untuk mengukur variabel disiplin sehingga kuesioner yang akan disebarkan tetap sama dengan rencana kuesioner yang telah disusun sebelumnya.
  • 10. Tabel : Rangkuman Uji Validitas dan Reliabilitas Variabel Kinerja Kinerja (Y) Butir r Sig. Y01-Y 0,628 0,000 Y02- Y 0,770 0,000 Y03- Y 0,485 0,007 Y04- Y 0,681 0,000 Y05- Y 0,702 0,000 Y06- Y 0,640 0,000 Y07- Y 0,725 0,000 Y08- Y 0,803 0,000 Y09- Y 0,676 0,000 Y10- Y 0,618 0,000 Alpha = 0,8516 Syarat Valid = r > 0,3 dan Sig. < 0,05 Syarat Reliabel = Alpha > 0,7 Dari rangkuman hasil uji validitas dan reliabilitas variabel penelitian, maka dapat dijelaskan bahwa butir pernyataan nomor 1 sampai dengan nomor 10 pada variabel kinerja, seluruhnya memiliki nilai korelasi lebih besar daripada 0,3 terhadap total nilai seluruh pernyataan dengan nilai signifikansi lebih kecil daripada 0,05. Hal tersebut menunjukkan bahwa seluruh butir pernyataan pada variabel kinerja valid untuk mengukur variabel kinerja. Dari uji reliabilitas diperoleh nilai Alpha sebesar 0,8516 lebih besar daripada 0,7 sehingga variabel kinerja telah memenuhi syarat reliabilitas. Oleh karena itu, kuesioner penelitian pada variabel kinerja valid dan reliabel untuk mengukur variabel kinerja sehingga kuesioner yang akan disebarkan tetap sama dengan rencana kuesioner yang telah disusun sebelumnya.
  • 11. Daftar Pustaka: - Anto Dayan, 2008, Pengantar Metode Statistik Jilid I, LP3ES Indonesia, Jakarta. - Jonathan Sarwono, 2007, Analisis Jalur untuk Riset Bisnis dengan SPSS, Andi offset Yogyakarta. - http://knowledgesforfuture.blogspot.co.id/2012/12/cara-memasukkan-dan- mengolah-data-menggunakan-spss.html