SlideShare a Scribd company logo
1 of 22
Download to read offline
โรคต้อกระจก (CATARACT)
นําเสนอ
ครูวิชัย ลิขิตพรรักษ์
ครู คศ. 1 สาขาวิชาชีววิทยา กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์
สมาชิกกลุ่มนําเสนอ
กลุ่ม 2
1. น.ส. ธนภรณ์ อุตรชน เลขที่ 9
2. น.ส. ธัญณัฐ รุ่งปัญญารัตน์ เลขที่ 12
3. น.ส. ศุภาพิชญ์ สุขะวนวัฒน์ เลขที่ 24
4. น.ส. อภิชญา ชินวรกิจ เลขที่ 27
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ห้อง 126
สายการเรียนวิทยาศาสตร์ – คณิตศาสตร์
งานนําเสนอข้อมูลนี้เป็นส่วนหนึ่งของรายวิชาชีววิทยา 5 (ว 30245)
ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2560
รูปภาพสมาชิกกลุ่มนําเสนอ
โรคต้อกระจก
(CATARACT)
ประวัติความเป็นมาและอุบัติการณ์โรค
 โรคต้อกระจกเป็นที่รู้จักกันมาหลายศตวรรษแล้ว ซึ่งมีอาการที่มีฝ้าสีขาวเกิดขึ้นที่เลนส์ตาทําให้ลดการผ่านเข้ามาของแสง จึงมองเห็น
เป็นภาพเบลอๆ ซึ่งคําว่าต้อกระจกมาจากคําภาษาละตินว่า “cataracta” แปลว่านํ้าตก ซึ่งตั้งตามลักษณะฝ้าสีขาวที่เกิดขึ้นเหมือนนํ้าที่ไหล
อย่างรวดเร็ว
 มีบันทึกที่เก่าแก่ที่สุดสําหรับเรื่องโรคต้อกระจกอยู่ที่พิพิธภัณฑ์ที่กรุงไคโร ประเทศอียิปต์มีรูปปั้นเล็กๆในสมัยราชวงศ์ที่5 (เมื่อ
ประมาณ 2457-2467 ก่อนคริสตศักราช) ซึ่งเป็นรูปปั้นไม้ของนักบวชที่มีแผลสีขาวที่รูม่านตาด้านซ้าย จึงถูกคิดต่อๆกันมาว่านี้เป็น
สัญลักษณ์ของโรคต้อกระจก
เลนส์ตาใส เลนส์ตาขุ่น
ประวัติความเป็นมาและอุบัติการณ์โรค
พบว่าประเทศไทยมีผู้ป่วยจากโรคนี้เพิ่มขึ้น87%ตั้งแต่ปี1990 โดยเฉลี่ยเป็น 3.8%ต่อปี
สําหรับผู้ชายได้รับอันตรายจากโรคนี้มากที่อายุ 80 ปีขึ้นไป มีอันตรายที่อัตราตํ่าสุดที่อายุ 40-44 ปี เช่นเดียวกับผู้หญิง
ซึ่งอัตราสําหรับผู้หญิงจะสูงกว่าผู้ชาย
ประวัติความเป็นมาและอุบัติการณ์โรค
ประวัติความเป็นมาและอุบัติการณ์โรค
แสดงการเปรียบเทียบผู้เป็นโรคต้อกระจก
ที่ประเทศไทยคิดเป็น30.6031 ต่อ 100,000 คน
แสดงเปอร์เซนต์การเปลี่ยนแปลงผู้เป็นโรคต้อกระจก
ในภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ตั้งแต่ปี1990-2013
แสดงอัตราการเปลี่ยนแปลงของผู้ที่เป็นต้อกระจกในประเทศไทยเทียบกับภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้และทั่วโลก
ซึ่งเพศชายและเพศหญิงไม่มีมาตรฐานแน่นอนในการกระจายความแตกต่างของประชากรในแต่ละช่วงเวลา
ประวัติความเป็นมาและอุบัติการณ์โรค
สาเหตุสําคัญของการเกิดโรค
ตัดต่อจาก : https://www.youtube.com/watch?v=jiKE8QSk7JM
สาเหตุสําคัญของการเกิดโรค
สรุปคือ
สาเหตุของโรคต้อกระจกนั้นมาจากอายุที่เพิ่มขึ้น และมีปัจจัยอื่นที่ทําให้เป็นโรคนี้เร็วขึ้น เช่น โรคเบาหวาน การ
อักเสบในลูกตา และอื่นๆตามในคลิปที่ได้รับชมไป
ลักษณะอาการสําคัญของโรค
ตามัว/มองเห็นไม่ชัด (เหมือนมีหมอกบัง)โดยไม่มีอาการอื่นใด มองเห็นในที่มืดชัดกว่าที่สว่าง
ลักษณะอาการสําคัญของโรค
มองเห็นจุดอยู่หน้าตา
มองเห็นแสงไฟเป็นแสงกระจาย หรือ มองเห็นแสงไฟเป็น 2 ดวงซ้อนกัน
มองเห็นภาพเป็นสีเหลือง
ลักษณะอาการสําคัญของโรค
มองเห็นภาพซ้อน (เพราะการหักเหของแสงไปที่จอประสาทตาไม่รวมเป็นจุดเดียว)
มีอาการปวดตาหรือปวดศีรษะ
อาการตามัวจะเริ่มเป็นมากขึ้น เมื่อแก้วตาขุ่นขาวจนหมด
(ต้อสุก) จะเห็นเป็นฝ้าขาวบริเวณกลางรูม่านตา
ผู้สูงอายุมักจะเป็นต้อกระจกที่ตาทั้ง 2 ข้าง
แนวทางในการป้องกัน รักษาโรค
วิธีการรักษาต้อกระจก :
การรักษาต้อกระจกทําได้โดยการผ่าตัดนําเลนส์แก้วตาที่ขุ่นออกแล้วใส่เลนส์แก้วตาเทียมเข้าไปแทนที่ โดยวิธีการ
ผ่าตัดที่เป็นที่นิยมในปัจจุบัน ได้แก่
การสลายต้อกระจกด้วยคลื่นเสียงความถี่สูง (Phacoemulsification)
เป็นการใช้คลื่นเสียงความถี่สูงหรืออัลตราซาวนด์ (Phacoemulsification) ไปสลายต้อกระจกให้มีขนาดเล็กลงเป็นชิ้นเล็กชิ้นน้อย
แล้วถูกดูดออก จากนั้นแพทย์จะใส่เลนส์เทียมเข้าไปแทนในถุงหุ้มเลนส์เดิม (เลนส์เทียมสามารถใช้งานได้ตลอดชีวิต)
แนวทางในการป้องกัน รักษาโรค
แนวทางในการป้องกัน รักษาโรค
การผ่าตัดต้อกระจกและฝังเลนส์เทียมโดยใช้เลเซอร์ (femtosecond laser)
เป็นการใช้เลเซอร์เและเทคโนโลยีสามมิติเข้ามาช่วยในการผ่าตัด สามารถเปิดแผลและถุงหุ้มเลนส์ได้อย่างแม่นยํา ตัดเลนส์ต้อ
กระจกให้เป็นชิ้นเล็กลงได้ก่อนที่จะใช้อัลตราซาวนด์ การรักษาแบบนี้ทําให้ผู้ป่วยฟื้นตัวได้เร็วและช่วยลดโอกาสการติดเชื้อหรือ
การเกิดสายตาเอียงหลังการผ่าตัดได้
วิธีการป้องกันต้อกระจก :
นอนหลับพักผ่อนให้เพียงพอ
รับประทานอาหารที่มีประโยชน์
พักสายตาเป็นระยะหากต้องใช้สายตาติดต่อกันเป็นเวลานาน
แนวทางในการป้องกัน รักษาโรค
วิธีการป้องกันต้อกระจก :
สวมแว่นกันแดดที่กรองแสงอัลตราไวโอเลต ไม่จ้องมองดวงอาทิตย์โดยตรง
หลีกเลี่ยงอุบัติเหตุที่อาจเกิดขึ้นกับดวงตา อย่าให้ดวงตาโดนกระแทก
ตรวจสุขภาพตาเป็นประจํา โดยผู้ที่มีอายุมากกว่า 40 ปีขึ้นไปควรตรวจสุขภาพตาทุกปี
แนวทางในการป้องกัน รักษาโรค
บทสรุปเรื่องโรคที่นําเสนอ
มีฝ้าสีขาวเกิดขึ้นที่เลนส์ตาทําให้ลดการผ่านเข้ามาของแสง จึงมองเห็นเป็นภาพเบลอๆ
พบมากในผู้สูงอายุ (อายุที่เพิ่มมากขึ้น เป็นสาเหตุสําคัญในการเกิดโรคต้อกระจก)
ระยะแรก จะมีอาการตามัว
ระยะท้ายๆ อาจมีอาการปวดตา หรือปวดศีรษะ
รักษาได้โดยการผ่าตัดนําเลนส์แก้วตาที่ขุ่นออกแล้วใส่เลนส์แก้วตาเทียมเข้าไปแทนที่
ป้องกันได้โดยการใช้ชีวิตประจําวันให้เหมาะสมตามวัย
บรรณานุกรม
http://global-disease-burden.healthgrove.com/l/87420/Cataract-in-Thailand
http://www.news-medical.net/health/Cataract-History.aspx
https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/23130451
https://medthai.com/ต้อกระจก/
http://haamor.com/th/ต้อกระจก/
http://www.rutnin.com/2016/knowledge_detail.php?id=15
ขอบคุณค่ะ

More Related Content

What's hot

เค้าโครงพัฒนานวัตกรรม
เค้าโครงพัฒนานวัตกรรมเค้าโครงพัฒนานวัตกรรม
เค้าโครงพัฒนานวัตกรรมsomdetpittayakom school
 
Fertilization 833 g 7
Fertilization 833 g 7Fertilization 833 g 7
Fertilization 833 g 7napatmontha
 
การแนะนำบทเรียน ม6-2
การแนะนำบทเรียน ม6-2การแนะนำบทเรียน ม6-2
การแนะนำบทเรียน ม6-2Wichai Likitponrak
 
เฉลยแนวสอบIjsoชีววิทยาม.ต้น
เฉลยแนวสอบIjsoชีววิทยาม.ต้นเฉลยแนวสอบIjsoชีววิทยาม.ต้น
เฉลยแนวสอบIjsoชีววิทยาม.ต้นWichai Likitponrak
 

What's hot (6)

N sdis 144_60_3
N sdis 144_60_3N sdis 144_60_3
N sdis 144_60_3
 
Menopause Group5 Room833 Biology
Menopause Group5 Room833 Biology Menopause Group5 Room833 Biology
Menopause Group5 Room833 Biology
 
เค้าโครงพัฒนานวัตกรรม
เค้าโครงพัฒนานวัตกรรมเค้าโครงพัฒนานวัตกรรม
เค้าโครงพัฒนานวัตกรรม
 
Fertilization 833 g 7
Fertilization 833 g 7Fertilization 833 g 7
Fertilization 833 g 7
 
การแนะนำบทเรียน ม6-2
การแนะนำบทเรียน ม6-2การแนะนำบทเรียน ม6-2
การแนะนำบทเรียน ม6-2
 
เฉลยแนวสอบIjsoชีววิทยาม.ต้น
เฉลยแนวสอบIjsoชีววิทยาม.ต้นเฉลยแนวสอบIjsoชีววิทยาม.ต้น
เฉลยแนวสอบIjsoชีววิทยาม.ต้น
 

Similar to N sdis 126_60_2

833 กลุ่ม 7
833 กลุ่ม 7833 กลุ่ม 7
833 กลุ่ม 7napatmontha
 
การเจริญของ embryo กบ
การเจริญของ embryo กบการเจริญของ embryo กบ
การเจริญของ embryo กบPhatornPitiphat
 
3หลักสูตรวิทยาศาสตร์
3หลักสูตรวิทยาศาสตร์3หลักสูตรวิทยาศาสตร์
3หลักสูตรวิทยาศาสตร์nang_phy29
 
รายงานผลการประเมินคุณภาพภายในของสถานศึกษา 2560 โรงเรียนพระบางวิทยา สพม.42
รายงานผลการประเมินคุณภาพภายในของสถานศึกษา 2560 โรงเรียนพระบางวิทยา สพม.42รายงานผลการประเมินคุณภาพภายในของสถานศึกษา 2560 โรงเรียนพระบางวิทยา สพม.42
รายงานผลการประเมินคุณภาพภายในของสถานศึกษา 2560 โรงเรียนพระบางวิทยา สพม.42ungpao
 
การคุมกำเนิดเพศชาย 342 กลุ่ม 4
การคุมกำเนิดเพศชาย 342 กลุ่ม 4การคุมกำเนิดเพศชาย 342 กลุ่ม 4
การคุมกำเนิดเพศชาย 342 กลุ่ม 4Pakorn Korn
 

Similar to N sdis 126_60_2 (20)

833 กลุ่ม 7
833 กลุ่ม 7833 กลุ่ม 7
833 กลุ่ม 7
 
Hebarium กลุ่ม9/333
Hebarium กลุ่ม9/333Hebarium กลุ่ม9/333
Hebarium กลุ่ม9/333
 
656 pre11
656 pre11656 pre11
656 pre11
 
Cellularres tu
Cellularres tuCellularres tu
Cellularres tu
 
931 pre4
931 pre4931 pre4
931 pre4
 
N sdis 143_60_5
N sdis 143_60_5N sdis 143_60_5
N sdis 143_60_5
 
การเจริญของ embryo กบ
การเจริญของ embryo กบการเจริญของ embryo กบ
การเจริญของ embryo กบ
 
3หลักสูตรวิทยาศาสตร์
3หลักสูตรวิทยาศาสตร์3หลักสูตรวิทยาศาสตร์
3หลักสูตรวิทยาศาสตร์
 
Mango 341-2563
Mango 341-2563Mango 341-2563
Mango 341-2563
 
931 pre2
931 pre2931 pre2
931 pre2
 
Menstrual cycle 343
Menstrual cycle 343Menstrual cycle 343
Menstrual cycle 343
 
Herbarium group 3 class 333
Herbarium group 3 class 333 Herbarium group 3 class 333
Herbarium group 3 class 333
 
333 herbarium
333  herbarium 333  herbarium
333 herbarium
 
Frog embryo development
Frog embryo developmentFrog embryo development
Frog embryo development
 
รายงานผลการประเมินคุณภาพภายในของสถานศึกษา 2560 โรงเรียนพระบางวิทยา สพม.42
รายงานผลการประเมินคุณภาพภายในของสถานศึกษา 2560 โรงเรียนพระบางวิทยา สพม.42รายงานผลการประเมินคุณภาพภายในของสถานศึกษา 2560 โรงเรียนพระบางวิทยา สพม.42
รายงานผลการประเมินคุณภาพภายในของสถานศึกษา 2560 โรงเรียนพระบางวิทยา สพม.42
 
656 pre9
656 pre9656 pre9
656 pre9
 
Menopause
MenopauseMenopause
Menopause
 
N sdis 77_60_4
N sdis 77_60_4N sdis 77_60_4
N sdis 77_60_4
 
การคุมกำเนิดเพศชาย 342 กลุ่ม 4
การคุมกำเนิดเพศชาย 342 กลุ่ม 4การคุมกำเนิดเพศชาย 342 กลุ่ม 4
การคุมกำเนิดเพศชาย 342 กลุ่ม 4
 
652 pre4
652 pre4652 pre4
652 pre4
 

More from Wichai Likitponrak

บันทึกข้อความประเมินรับสมัครGS2565_ครูวิชัย
บันทึกข้อความประเมินรับสมัครGS2565_ครูวิชัยบันทึกข้อความประเมินรับสมัครGS2565_ครูวิชัย
บันทึกข้อความประเมินรับสมัครGS2565_ครูวิชัยWichai Likitponrak
 
บันทึกข้อความประเมินดับเพลิง2565_ครูวิชัย
บันทึกข้อความประเมินดับเพลิง2565_ครูวิชัยบันทึกข้อความประเมินดับเพลิง2565_ครูวิชัย
บันทึกข้อความประเมินดับเพลิง2565_ครูวิชัยWichai Likitponrak
 
บันทึกข้อความประเมินสอวนชีวะ2565_ครูวิชัย
บันทึกข้อความประเมินสอวนชีวะ2565_ครูวิชัยบันทึกข้อความประเมินสอวนชีวะ2565_ครูวิชัย
บันทึกข้อความประเมินสอวนชีวะ2565_ครูวิชัยWichai Likitponrak
 
บันทึกข้อความประเมินทัศนศึกษา2565_ครูวิชัย
บันทึกข้อความประเมินทัศนศึกษา2565_ครูวิชัยบันทึกข้อความประเมินทัศนศึกษา2565_ครูวิชัย
บันทึกข้อความประเมินทัศนศึกษา2565_ครูวิชัยWichai Likitponrak
 
SAR64-วิชัย(ชีววิทยา).pdf
SAR64-วิชัย(ชีววิทยา).pdfSAR64-วิชัย(ชีววิทยา).pdf
SAR64-วิชัย(ชีววิทยา).pdfWichai Likitponrak
 
การสำรวจพืช Globe tu64
การสำรวจพืช Globe tu64การสำรวจพืช Globe tu64
การสำรวจพืช Globe tu64Wichai Likitponrak
 
การสำรวจบรรยากาศ Globe tu64
การสำรวจบรรยากาศ Globe tu64การสำรวจบรรยากาศ Globe tu64
การสำรวจบรรยากาศ Globe tu64Wichai Likitponrak
 
การสำรวจน้ำ Globe tu64
การสำรวจน้ำ Globe tu64การสำรวจน้ำ Globe tu64
การสำรวจน้ำ Globe tu64Wichai Likitponrak
 
การสำรวจดิน Globe tu64
การสำรวจดิน Globe tu64การสำรวจดิน Globe tu64
การสำรวจดิน Globe tu64Wichai Likitponrak
 
แนวข้อสอบสามัญชีวะ2564
แนวข้อสอบสามัญชีวะ2564แนวข้อสอบสามัญชีวะ2564
แนวข้อสอบสามัญชีวะ2564Wichai Likitponrak
 

More from Wichai Likitponrak (20)

บันทึกข้อความประเมินรับสมัครGS2565_ครูวิชัย
บันทึกข้อความประเมินรับสมัครGS2565_ครูวิชัยบันทึกข้อความประเมินรับสมัครGS2565_ครูวิชัย
บันทึกข้อความประเมินรับสมัครGS2565_ครูวิชัย
 
บันทึกข้อความประเมินดับเพลิง2565_ครูวิชัย
บันทึกข้อความประเมินดับเพลิง2565_ครูวิชัยบันทึกข้อความประเมินดับเพลิง2565_ครูวิชัย
บันทึกข้อความประเมินดับเพลิง2565_ครูวิชัย
 
บันทึกข้อความประเมินสอวนชีวะ2565_ครูวิชัย
บันทึกข้อความประเมินสอวนชีวะ2565_ครูวิชัยบันทึกข้อความประเมินสอวนชีวะ2565_ครูวิชัย
บันทึกข้อความประเมินสอวนชีวะ2565_ครูวิชัย
 
บันทึกข้อความประเมินทัศนศึกษา2565_ครูวิชัย
บันทึกข้อความประเมินทัศนศึกษา2565_ครูวิชัยบันทึกข้อความประเมินทัศนศึกษา2565_ครูวิชัย
บันทึกข้อความประเมินทัศนศึกษา2565_ครูวิชัย
 
SAR64-วิชัย(ชีววิทยา).pdf
SAR64-วิชัย(ชีววิทยา).pdfSAR64-วิชัย(ชีววิทยา).pdf
SAR64-วิชัย(ชีววิทยา).pdf
 
การสำรวจพืช Globe tu64
การสำรวจพืช Globe tu64การสำรวจพืช Globe tu64
การสำรวจพืช Globe tu64
 
การสำรวจบรรยากาศ Globe tu64
การสำรวจบรรยากาศ Globe tu64การสำรวจบรรยากาศ Globe tu64
การสำรวจบรรยากาศ Globe tu64
 
การสำรวจน้ำ Globe tu64
การสำรวจน้ำ Globe tu64การสำรวจน้ำ Globe tu64
การสำรวจน้ำ Globe tu64
 
การสำรวจดิน Globe tu64
การสำรวจดิน Globe tu64การสำรวจดิน Globe tu64
การสำรวจดิน Globe tu64
 
แนวข้อสอบสามัญชีวะ2564
แนวข้อสอบสามัญชีวะ2564แนวข้อสอบสามัญชีวะ2564
แนวข้อสอบสามัญชีวะ2564
 
Biotest kku60
Biotest kku60Biotest kku60
Biotest kku60
 
Key biotestku60 kruwichaitu
Key biotestku60 kruwichaituKey biotestku60 kruwichaitu
Key biotestku60 kruwichaitu
 
Bi opat2 onet2564_kru_wichai
Bi opat2 onet2564_kru_wichaiBi opat2 onet2564_kru_wichai
Bi opat2 onet2564_kru_wichai
 
BiOsaman2564
BiOsaman2564BiOsaman2564
BiOsaman2564
 
Biosaman63 kruwichai
Biosaman63 kruwichaiBiosaman63 kruwichai
Biosaman63 kruwichai
 
Ijs obio62 testing
Ijs obio62 testingIjs obio62 testing
Ijs obio62 testing
 
Pptgst uprojectplant62
Pptgst uprojectplant62Pptgst uprojectplant62
Pptgst uprojectplant62
 
Pptgst uprojectpaper62
Pptgst uprojectpaper62Pptgst uprojectpaper62
Pptgst uprojectpaper62
 
Pptgst uprojectnickle61
Pptgst uprojectnickle61Pptgst uprojectnickle61
Pptgst uprojectnickle61
 
Pptgst uprojectflower61
Pptgst uprojectflower61Pptgst uprojectflower61
Pptgst uprojectflower61
 

N sdis 126_60_2