SlideShare a Scribd company logo
1 of 30
Barns och ungas medievardag Ungar & Medier 2008
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Uppgifterna bygger i första hand på Medierådets egen studie  Ungar & Medier 2008,  som   finns att ladda ned och beställa på www.medieradet.se Innehåll
Fast telefoni DVD Mobil Ipod WEB- CAM MSN iTunes Barns och ungas medievardag
Enkätundersökning med frågor om hur  man använder och upplever olika medier: 2 000 barn och ungdomar 9 – 16 år.  2 000 föräldrar till barn 9 – 16 år (inte samma familjer).  •  barn 9 – 12 år (upp till 12 år) •  unga 12 – 16 år (upp till 16 år) Genomförs för tredje gången  (tidigare 2006 och 2005.) Fakta om Ungar & Medier 2008
Vad gör du oftast på fritiden/efter skolan?  56 % 2006 (max fem svar)
[object Object],På din fritid, hur  ofta  brukar du…? … titta på tv … använda internet … spela datorspel … spela tv-spel … titta på video/dvd 15% 2006
Andel högkonsumenter (3h eller mer/dag) •  Internet 18 % •  Tv 16 % •  Datorspel 11 % •  Tv-spel 4 % •  Video/dvd 3 % En vanlig dag på din fritid, hur  länge  brukar du…?
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Det egna rummet mm. Tv på rummet 53 % 2006 Dator på rummet 38 % 2006
Brukar du titta på/läsa nyheter? Nyhetsprogrammen på tv, t.ex. Aktuellt, Rapport, TV4-nyheterna Titta på eller läsa nyheter på nätet/webben? Ja, varje dag Pojkar 13 % Flickor 5 %
Hur upplever du nyheterna på tv eller nätet?  63 % 2006 26 % 2006 (flera svar) (flera svar)
Vilka är de tre mest populära tv-programmen?
Vilka är de tre mest populära dator- eller tv-spelen?
Vad brukar du göra på internet?  (max fem alternativ)
Vad brukar du göra på internet? - jämförelse pojkar och flickor
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Några genusskillnader
Har du råkat ut för att någon på internet pratar om sex med dig utan att du vill det?
Nej, aldrig Flickor 71 % Pojkar 89 % Ja, någon enstaka gång Flickor 18 % Pojkar 5 % Har du råkat ut för att någon på internet pratar om sex med dig utan att du vill det?
Vad gjorde du?  (flera svar möjliga)
Har du någon gång stämt träff med någon på riktigt som du tidigare bara haft kontakt med på internet?
Tog du då med dig någon till träffen? (flera svar möjliga) Vad hände när du träffade personen?
Har du kommit i kontakt med sex-/porrsajter på internet? Nej, aldrig Flickor 75 % Pojkar 60 % Nej, aldrig 55 % 2006
Hur upplevde du sex och porr på nätet?  (flera svar möjliga)
Har du råkat ut för något av följande via internet, sms, mms, mejl eller chatt? Att någon eller några har … Mobbade Flickor 18 % Pojkar 9 % Högkons. 23 %
Finns det något innehåll i tv, film, spel eller på internet du mår dåligt av att se?   (max fem svar)
Är det farligt att spela för mycket ?
Så här svarar föräldrar på frågor om samtal och regler: ,[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object]
Föräldrarna är kluvna till dataspel ,[object Object],Men de anser samtidigt att spelen är beroendeframkallande.
Föräldrar:  Vad brukar du själv göra på internet?
Trycksaker finns att beställa eller ladda  ned på Medierådets hemsida  www.medieradet.se Där du också finner information om barn  och unga och medier i vår kunskapsbank.  Till sist…

More Related Content

What's hot (15)

Johnny Lindqvist föreläsning SETT2014 Unga och Internet
Johnny Lindqvist föreläsning SETT2014 Unga och InternetJohnny Lindqvist föreläsning SETT2014 Unga och Internet
Johnny Lindqvist föreläsning SETT2014 Unga och Internet
 
Unga och internet, handout
Unga och internet, handoutUnga och internet, handout
Unga och internet, handout
 
Unga på nätet f träff Centrina Lindholmen
Unga på nätet f träff Centrina LindholmenUnga på nätet f träff Centrina Lindholmen
Unga på nätet f träff Centrina Lindholmen
 
Unga på nätet bleket
Unga på nätet bleketUnga på nätet bleket
Unga på nätet bleket
 
Nätvandring på Jonsereds skola 26 nov 2013
Nätvandring på Jonsereds skola 26 nov 2013Nätvandring på Jonsereds skola 26 nov 2013
Nätvandring på Jonsereds skola 26 nov 2013
 
Forelasning 40 min_om_ungas_natvardag
Forelasning 40 min_om_ungas_natvardagForelasning 40 min_om_ungas_natvardag
Forelasning 40 min_om_ungas_natvardag
 
Unga på nätet f träff Centrina
Unga på nätet f träff CentrinaUnga på nätet f träff Centrina
Unga på nätet f träff Centrina
 
Unga svenskar och internet
Unga svenskar och internetUnga svenskar och internet
Unga svenskar och internet
 
Unga o nätet
Unga o nätet Unga o nätet
Unga o nätet
 
Ungas nätkulturer
Ungas nätkulturerUngas nätkulturer
Ungas nätkulturer
 
Digital kompetens i skolan 101103
Digital kompetens i skolan 101103Digital kompetens i skolan 101103
Digital kompetens i skolan 101103
 
Filter i huvudet
Filter i huvudetFilter i huvudet
Filter i huvudet
 
Vad gör unga på nätet
Vad gör unga på nätetVad gör unga på nätet
Vad gör unga på nätet
 
16 tips för ett bra föräldraledarskap i sociala medier
16 tips för ett bra föräldraledarskap i sociala medier16 tips för ett bra föräldraledarskap i sociala medier
16 tips för ett bra föräldraledarskap i sociala medier
 
Unga på nätet f träff
Unga på nätet f träffUnga på nätet f träff
Unga på nätet f träff
 

Viewers also liked (20)

Duane michals
Duane michalsDuane michals
Duane michals
 
Kesätyöt SAK:laisilla työpaikoilla 2016
Kesätyöt SAK:laisilla työpaikoilla 2016Kesätyöt SAK:laisilla työpaikoilla 2016
Kesätyöt SAK:laisilla työpaikoilla 2016
 
Portfolio
PortfolioPortfolio
Portfolio
 
Awesome photos .pps
Awesome photos .ppsAwesome photos .pps
Awesome photos .pps
 
Howe 5611 module 3
Howe 5611 module 3Howe 5611 module 3
Howe 5611 module 3
 
2010_CA_HiEd_SustainabilityConference
2010_CA_HiEd_SustainabilityConference2010_CA_HiEd_SustainabilityConference
2010_CA_HiEd_SustainabilityConference
 
Trash the dress
Trash the dressTrash the dress
Trash the dress
 
Nz immigration
Nz immigrationNz immigration
Nz immigration
 
Whats what production paperwork
Whats what production paperworkWhats what production paperwork
Whats what production paperwork
 
For moms only
For moms onlyFor moms only
For moms only
 
What's what
What's whatWhat's what
What's what
 
Perhepalikat uusiksi -esitys
Perhepalikat uusiksi -esitysPerhepalikat uusiksi -esitys
Perhepalikat uusiksi -esitys
 
Survey on text mining networks
Survey on text mining networksSurvey on text mining networks
Survey on text mining networks
 
Perhevapaauudistus
PerhevapaauudistusPerhevapaauudistus
Perhevapaauudistus
 
Aikuiskoulutus rikki? – Kymmenen koulutuksen epäkohtaa
Aikuiskoulutus rikki? – Kymmenen koulutuksen epäkohtaaAikuiskoulutus rikki? – Kymmenen koulutuksen epäkohtaa
Aikuiskoulutus rikki? – Kymmenen koulutuksen epäkohtaa
 
pre production paperwork for media
pre production paperwork for mediapre production paperwork for media
pre production paperwork for media
 
pre production paperwork
pre production paperworkpre production paperwork
pre production paperwork
 
grammar ppt
grammar pptgrammar ppt
grammar ppt
 
Introdução aos sistemas operacionais ida m. flynn
Introdução aos sistemas operacionais   ida m. flynnIntrodução aos sistemas operacionais   ida m. flynn
Introdução aos sistemas operacionais ida m. flynn
 
Cineteca nacional el hombre de la isla de man
Cineteca nacional el hombre de la isla de manCineteca nacional el hombre de la isla de man
Cineteca nacional el hombre de la isla de man
 

Similar to Foraldramotet 2009

FL2011: Hur farligt är internet olle findahl
FL2011: Hur farligt är internet olle findahlFL2011: Hur farligt är internet olle findahl
FL2011: Hur farligt är internet olle findahlFramtidens Lärande
 
Småbarn, unga och internet 20170202
Småbarn,  unga och internet 20170202Småbarn,  unga och internet 20170202
Småbarn, unga och internet 20170202akesjo
 
Unga på nätet 090924
Unga på nätet 090924Unga på nätet 090924
Unga på nätet 090924Daniel Erkstam
 
Rektorsutbildning: Unga & nätet
Rektorsutbildning: Unga & nätetRektorsutbildning: Unga & nätet
Rektorsutbildning: Unga & nätetHannaCarlsson
 
Ikt på fritids, möjligheter, svårigheter
Ikt på fritids, möjligheter, svårigheterIkt på fritids, möjligheter, svårigheter
Ikt på fritids, möjligheter, svårigheterJohan Klavins
 
Livet pa nätet och skolans demokratiuppdrag
Livet pa nätet och skolans demokratiuppdragLivet pa nätet och skolans demokratiuppdrag
Livet pa nätet och skolans demokratiuppdragAndreas Skog
 
Ungas_narvaro_vuxnas _franvaro_IK-2010
Ungas_narvaro_vuxnas _franvaro_IK-2010Ungas_narvaro_vuxnas _franvaro_IK-2010
Ungas_narvaro_vuxnas _franvaro_IK-2010Ingela Keijser
 

Similar to Foraldramotet 2009 (18)

FL2011: Hur farligt är internet olle findahl
FL2011: Hur farligt är internet olle findahlFL2011: Hur farligt är internet olle findahl
FL2011: Hur farligt är internet olle findahl
 
Unga och internet 4 6 2015
Unga och internet 4 6 2015 Unga och internet 4 6 2015
Unga och internet 4 6 2015
 
Unga och internet årskurs 7-9 2015
Unga och internet årskurs 7-9 2015 Unga och internet årskurs 7-9 2015
Unga och internet årskurs 7-9 2015
 
Borås levla värdegrundsarbetet
Borås   levla värdegrundsarbetetBorås   levla värdegrundsarbetet
Borås levla värdegrundsarbetet
 
2 feb 2012
2 feb 20122 feb 2012
2 feb 2012
 
Unga på nätet inspirationsdagarn 2014
Unga på nätet inspirationsdagarn 2014Unga på nätet inspirationsdagarn 2014
Unga på nätet inspirationsdagarn 2014
 
20130220.exponering.barn panatet
20130220.exponering.barn panatet20130220.exponering.barn panatet
20130220.exponering.barn panatet
 
Småbarn, unga och internet 20170202
Småbarn,  unga och internet 20170202Småbarn,  unga och internet 20170202
Småbarn, unga och internet 20170202
 
Unga på nätet 090924
Unga på nätet 090924Unga på nätet 090924
Unga på nätet 090924
 
svenskarnaointernet22.pdf
svenskarnaointernet22.pdfsvenskarnaointernet22.pdf
svenskarnaointernet22.pdf
 
Små unga och internet 2015 utskick
Små unga och internet 2015 utskickSmå unga och internet 2015 utskick
Små unga och internet 2015 utskick
 
Unga och nätet UC
Unga och nätet UCUnga och nätet UC
Unga och nätet UC
 
Unga och nätet skolledare
Unga och nätet skolledareUnga och nätet skolledare
Unga och nätet skolledare
 
Rektorsutbildning: Unga & nätet
Rektorsutbildning: Unga & nätetRektorsutbildning: Unga & nätet
Rektorsutbildning: Unga & nätet
 
Ikt på fritids, möjligheter, svårigheter
Ikt på fritids, möjligheter, svårigheterIkt på fritids, möjligheter, svårigheter
Ikt på fritids, möjligheter, svårigheter
 
Livet pa nätet och skolans demokratiuppdrag
Livet pa nätet och skolans demokratiuppdragLivet pa nätet och skolans demokratiuppdrag
Livet pa nätet och skolans demokratiuppdrag
 
Medieundersökning
MedieundersökningMedieundersökning
Medieundersökning
 
Ungas_narvaro_vuxnas _franvaro_IK-2010
Ungas_narvaro_vuxnas _franvaro_IK-2010Ungas_narvaro_vuxnas _franvaro_IK-2010
Ungas_narvaro_vuxnas _franvaro_IK-2010
 

Foraldramotet 2009

  • 1. Barns och ungas medievardag Ungar & Medier 2008
  • 2.
  • 3. Fast telefoni DVD Mobil Ipod WEB- CAM MSN iTunes Barns och ungas medievardag
  • 4. Enkätundersökning med frågor om hur man använder och upplever olika medier: 2 000 barn och ungdomar 9 – 16 år. 2 000 föräldrar till barn 9 – 16 år (inte samma familjer). • barn 9 – 12 år (upp till 12 år) • unga 12 – 16 år (upp till 16 år) Genomförs för tredje gången (tidigare 2006 och 2005.) Fakta om Ungar & Medier 2008
  • 5. Vad gör du oftast på fritiden/efter skolan? 56 % 2006 (max fem svar)
  • 6.
  • 7. Andel högkonsumenter (3h eller mer/dag) • Internet 18 % • Tv 16 % • Datorspel 11 % • Tv-spel 4 % • Video/dvd 3 % En vanlig dag på din fritid, hur länge brukar du…?
  • 8.
  • 9. Brukar du titta på/läsa nyheter? Nyhetsprogrammen på tv, t.ex. Aktuellt, Rapport, TV4-nyheterna Titta på eller läsa nyheter på nätet/webben? Ja, varje dag Pojkar 13 % Flickor 5 %
  • 10. Hur upplever du nyheterna på tv eller nätet? 63 % 2006 26 % 2006 (flera svar) (flera svar)
  • 11. Vilka är de tre mest populära tv-programmen?
  • 12. Vilka är de tre mest populära dator- eller tv-spelen?
  • 13. Vad brukar du göra på internet? (max fem alternativ)
  • 14. Vad brukar du göra på internet? - jämförelse pojkar och flickor
  • 15.
  • 16. Har du råkat ut för att någon på internet pratar om sex med dig utan att du vill det?
  • 17. Nej, aldrig Flickor 71 % Pojkar 89 % Ja, någon enstaka gång Flickor 18 % Pojkar 5 % Har du råkat ut för att någon på internet pratar om sex med dig utan att du vill det?
  • 18. Vad gjorde du? (flera svar möjliga)
  • 19. Har du någon gång stämt träff med någon på riktigt som du tidigare bara haft kontakt med på internet?
  • 20. Tog du då med dig någon till träffen? (flera svar möjliga) Vad hände när du träffade personen?
  • 21. Har du kommit i kontakt med sex-/porrsajter på internet? Nej, aldrig Flickor 75 % Pojkar 60 % Nej, aldrig 55 % 2006
  • 22. Hur upplevde du sex och porr på nätet? (flera svar möjliga)
  • 23. Har du råkat ut för något av följande via internet, sms, mms, mejl eller chatt? Att någon eller några har … Mobbade Flickor 18 % Pojkar 9 % Högkons. 23 %
  • 24. Finns det något innehåll i tv, film, spel eller på internet du mår dåligt av att se? (max fem svar)
  • 25. Är det farligt att spela för mycket ?
  • 26.
  • 27.
  • 28.
  • 29. Föräldrar: Vad brukar du själv göra på internet?
  • 30. Trycksaker finns att beställa eller ladda ned på Medierådets hemsida www.medieradet.se Där du också finner information om barn och unga och medier i vår kunskapsbank. Till sist…

Editor's Notes

  1. Läs igenom denna handledningstext till varje bild innan du håller presentationen (anteckningssidor).
  2. Använd ppt:n som ett bruttomaterial ur vilket du kan använda det som passar sig för din målgrupp.
  3. Fråga publiken om den känner igen situationen på bilden. Bilden illustrerar vad som ofta kan pågå på en och samma gång i en tonårings rum. (Flickan på bilden är 14 år.) Tonåringen sitter i timtal i familjens fasta telefon och för ett lågintensivt samtal med en kompis eller pojkvän. Inom räckhåll på bordet ligger mobiltelefonen ifall någon annan vill nå henne – den vanliga telefonen är ju upptagen. På bordet ligger också hennes iPod som hon spelar My Chemical Romance på via iTunes . På datorskärmen har hon MSN öppet där hon pratar med flera kompisar samtidigt som telefonkonversationen pågår. Webbkameran är igång så att någon av kompisarna också kan se henne när de chattar. I fönstret står en liten DVD och visar filmen Million Dollar Baby.
  4. Mer fakta om studien Ungar & Medier 2008 : Kvantitativ urvalsundersökning med postal enkät. Genomfördes 3 mars – 19 maj 2008. Svarsfrekvens 70 % (69% föräldrar), vilket får anses vara högt i jämförelse med likvärdiga studier. Slumpmässigt urval från Skatteverkets folkbokföringsregister. Frågeformulär i två versioner, en grundversion för de yngre barnen och en längre version för de unga.
  5. Den vanligaste är att man träffar kompisar på fritiden. Först på fjärde plats kommer en medieaktivitet, internet. Nytt för i år är att ”hålla på med internet, surfa och chatta” har gått om ”titta på tv, video, dvd”, som var den vanligaste medieaktiviteten 2006. Värt att notera är att för unga (12-16 år) är det lika vanligt att träffa kompisar som att hålla på med internet.
  6. Fråga publiken vilken medieform de tror att de själva och deras barn använder mest. TV är fortfarande är det enskilt största mediet , både bland barnen (9-12 år) och de unga (12-16 år). Internet har vuxit de senaste åren, både bland unga och barn . Här syns också störst skillnad mellan unga och barn, även om internetanvändning kryper ned i åldrarna: 87% av de unga använder nätet dagligen eller nästan dagligen, medan ca 1 % svarar att de aldrig använder nätet. Bland barnen har den dagliga användningen av internet ökat från 17 % 2005, till 28 % 2006, till 30 % 2008. Gruppen av barn som inte använder internet alls har sjunkit från 25-30 % år 2005, till 15 % 2006, till 6 % 2008. Det märks inga geografiska skillnader i användningen av internet (storstad, övriga städer eller på landsbygd). Föräldrar har kommenterat att barn/ungas mediekonsumtion varierar mycket över tid – vissa perioder kan de vara ”som uppslukade” för att sedan inte ägna sig alls åt den senare.
  7. Högkonsumenter (ägnar tre timmar eller mer per dag åt en medieform) är ingen homogen grupp, men uppvisar ändå vissa gemensamma drag. Högkonsumenter ligger signifikant under genomsnittet när det gäller att ”läsa läxor/göra skolarbeten” på fritiden/efter skolan. Bortsett från video/dvd så ligger högkonsumenter signifikant under genomsnittet när det gäller att ”hålla på med någon sport”. Internet är den medieform som har högst andel högkonsumenter (18 %) vilket är ett trendbrott (tidigare tv vanligast). Högkonsumenter av en medieform använder genomgående även andra medier oftare än genomsnittet. Högkonsumenter uppvisar riskbeteende i sin medieanvändning i högre utsträckning än genomsnittet.
  8. En skillnad från undersökningen år 2006 är att datorn och tv:n har bytt plats i rangordningen för vad som är vanligast på det egna rummet. År 2006 hade 53 % Tv på egna rummet mot 45 % 2008. År 2006 hade 38 % dator på egna rummet jämfört med 48 % 2008.
  9. Det är inte lika vanligt eller utbrett att ta del av nyheterna via nätet som det är att se dem på tv. Det finns en signifikant könsskillnad när det gäller svaret ”Ja, varje dag” där pojkar är klart överrepresenterade (13 % resp. 5 %) och svaret ”Ja, men inte så ofta” där flickor är överrepresenterade (38 % resp. 29 %). Sammantaget pekar detta mot att pojkar i högre grad aktivt söker upp nyhetssändningar på tv. Det uppträder inga signifikanta könsskillnader när det gäller att ta del av nyheter via nätet. Det förefaller alltså inte som att förklaringen till att flickorna är underrepresenterade när det gäller tv-nyheter är att de istället väljer nätet.
  10. Jämfört med 2006 så är det fler unga som tycker att nyheterna är spännande, medan färre anger att de lär sig saker. Flickor anger i högre utsträckning än pojkar negativa upplevelser - att nyheterna gör dem arga, ledsna eller rädda.
  11. Simpsons toppar som det mest populära programmet bland både den yngre och den äldre åldersgruppen och Andra Avenyn är också populär i båda åldersgrupperna.
  12. Det är betydligt fler pojkar som spelar än flickor, 96 % respektive 71 %. Bland de mest populära spelen syns vissa signifikanta skillnader mellan barn och unga. Den tydligaste skillnaden visar sig när det gäller World of Warcraft och Counter-Strike som är betydligt mer populära bland unga än bland barn. Vidare syns signifikanta könsskillnader i spelpreferenser. Som framgår av tabellen förefaller Sims och Sims 2 vara flickornas favoriter, medan pojkarna spelar World of Warcraft och Counter-Strike . Denna markanta polarisering syns också på spelet Singstar. Guitar Hero förefaller däremot vara det spel som är mest gångbart oavsett ålder eller kön. Kort om dator- och tv-spelen: The Sims är ett strategiskt relationsspel utan slutmål, där man styr de dagliga aktiviteter och sociala liv som en eller flera virtuella personer (Simmar) gör i en digital värld. Spelet beskrivs ofta som ett ”elektroniskt dockskåp”. World of Warcraft , som ofta förkortas WoW, är ett MMORPG (Massively Multiplayer Online Role-Playing Game) det vill säga en typ av datarollspel på internet som kan spelas av flera tusen spelare samtidigt, som är uppkopplade mot samma server. Counter-Strike , ofta förkortat CS är också ett onlinespel men en First Person Shooter och spelas över nätverk med fysiska motståndare. Man spelar i två lag som kämpar mot varandra. Det ena laget utgörs av terrorister och det andra av insatsstyrkor. Guitar Hero är ett musikspel där man ska spela rätt ton i rätt takt. Spelet styrs med hjälp av en plastgitarr som man ”spelar” på och som följer med spelet när man köper det. Singstar är ett slags karaokespel, där man sjunger till poplåtar. Liksom Guitar Hero är det en typ av spel där man snarare står upp än sitter ned och som har karaktären av sällskapsspel.
  13. Bland unga är den vanligaste internet-aktiviteten att chatta. Bland barn är den vanligaste internet-aktiviteten att spela spel. I top-tre ingår även att titta på klipp (video) på t.ex. Youtube.
  14. Att chatta, titta på videoklipp och spela spel är de vanligaste aktiviteterna på internet. Men det skiljer sig mycket mellan flickor och pojkar. Pojkar är överrepresenterade när det gäller att titta på videoklipp, spela spel, ladda ned filer, och söka information. Bland flickor är det vanligare att chatta, vistas på sociala nätverkssajter/communities, göra läxor, mejla, och lägga ut egna texter och bilder på nätet. Det absolut vanligaste är att man chattar med människor man redan känner, dvs. jämnåriga kompisar (över 80% anger detta), och att man chattar via kompisprogram såsom msn (över 80% - där man kan blockera oönskade kontakter, till skillnad från i öppna chattar). Endast 10% anger att de chattar mest för att lära känna nya människor, 8% att man ofta använder webbkamera i chatten, och 4% chattar mest på öppna chattar. Några av de största (mest besökta) sajter bland ungdomar i Sverige under 2008 var: msn.se, youtube.com, facebook.com, bilddagboken.se, hamsterpaj.net, jesper.nu, lunarstorm.se, playahead.se, apberget.se.
  15. Det finns relativt stora genusskillnader i medieanvändning och upplevelsen av medier, här presenteras några av de största skillnaderna samlat.
  16. Basen i denna frågan är endast unga (12-16 år) som angett att de använder internet på sin fritid (92% av de unga).
  17. Basen i denna fråga är endast unga (12-16 år) som angett att de råkat ut för att någon på internet pratar om sex med dem utan att de vill det (föregående fråga).
  18. Basen i denna frågan är endast unga (12-16 år) som angett att de använder internet på sin fritid (92% av de unga).
  19. Basen för dessa två frågor är endast unga (12-16 år) som sagt att de stämt träff med någon på riktigt som man tidigare bara haft kontakt med på internet (föregående fråga). Svaren visar på hur relativt ovanligt det är att unga människor råkar illa ut vid möten efter att ha träffats på internet. Samtidigt är det viktigt att komma ihåg att svarsfrekvensen på undersökningen är ca 70%. Bland bortfallet på 30% kan finnas fler unga med negativa erfarenheter av detta, det vet vi helt enkelt inte.
  20. Basen i denna frågan är endast unga (12-16 år) som angett att de använder internet på sin fritid (92% av de unga). Det är färre som kommit i kontakt med porr sedan förra undersökningen. 2006 angav 37% att de kommit i kontakt med sex-/porrsajter på internet i olika grad (ofta/ibland/någon enstaka gång). 2008 är den siffran 28%. Och det är fler som uppger att de aldrig kommit i kontakt med sex-/porrsajter på internet 2008 (69%) än vad det var 2006 (55%). Dock har frågan ändrats något så man får inte dra för stora slutsatser av resultaten. Frågan gör ingen distinktion mellan om man medvetet sökt sig till en sådan sajt eller om man hamnat där av misstag eller av en slump.
  21. Basen i denna fråga är endast unga (12-16 år) som angett att de kommit i kontakt med sex-/porrsajter på internet (föregående fråga). Det vanligaste svaret är ”inget särskilt, jag brydde mig inte”. Samtidigt är det många som svarar ”det var äckligt” eller ”jag önskade att jag aldrig hade sett det” (starkt avståndstagande).
  22. Här bör vi skriva något om andra undersökningar, och problematisera resultaten utifrån det. Finns många andra undersökningar, t.ex. Datainspektionen, Friends, etc.
  23. Observera att flickor anger i högre utsträckning negativa upplevelser av medier överlag, men anger samtidigt alternativet ”inget” i högre grad än pojkar.
  24. Frågan går inte att besvara med ett enkelt ”ja” eller ”nej”. Det kan finnas risker med att vara stillasittande under alltför långa perioder men kategoriska påståenden om dator- och TV-spels farlighet bör tas med försiktighet. Vad det gäller övrig påverkan behövs mer forskning.
  25. Vill du veta mer? Hela rapporten Ungar & Medier 2008 finns att ladda ned eller beställa gratis via hemsidan under fliken Beställ & ladda ned.