Sejarah Malaysia Moden

2. I=D N[L(P+W)]
-TELAH BERLAKU SEJAK EMPAYAR
YUNANI & ROM
-MODEN PADA ABAD-15

3. KEMUNCULAN DAN
PERKEMBANGAN
NASIONALISME
DI ASIA TENGGARA
IMPERIALISMEIMPERIALISME
BARAT DI ASIABARAT DI ASIA
TENGGARATENGGARA
PERUBAHANPERUBAHAN
SISTEMSISTEM
POLITIKPOLITIK
NASIONALISMENASIONALISME
DI ASIADI ASIA
TENGGARATENGGARA
IMPERIALIS
BARAT
FAKTOR-FAKTOR
IMPERIALISME
BARAT
PENGENALAN
SISTEM
BIROKRASI
FAKTOR-FAKTOR
KEMUNCULAN
NASIONALISME
PERKEMBANGAN
NASIONALISME

4. IMPERIALIS BARAT(IB)IMPERIALIS BARAT(IB)
1) Portugal –menawan Melaka & Timor Laste
2) Sepanyol + A.S jajah Filipina. Belnda jajah Indonesia. British jajah
Myanmar, T.M, Sabah, Sarawak, dan Brunei. Perancis jajah Indochina.
3) Awalnya, IB- kuasai perdagangan rempah persaingan kuasa barat semakin
sengit untuk menguasai ekonomi dan politik negara jajahan.
4) IB ditentang habis-habisan oleh penduduk tempatan yang kekurangan
kelengkapan perang.
5) 1914, seluruh Asia Tenggara kecuali Thailand telah dijajah IB

5. Faktor-Faktor Imperialisme Barat
di Asia Tenggara
 Kedudukan strategik (antara laluan China dan India)
 Pasaran yang luas terjamin - penduduk ramai
 Tanah amat subur – kaya dengan bahan mentah
 Revolusi Industri – perlu bahan mentah
 Kemajuan Pengangkutan – kapal wap
 Kemajuan Perhubungan – penciptaan telegraf
 Pembukaan Terusan Suez 1869 – memendekkan jarak
 Persaingan – lambang kekuatan dan kekayaan
 “ Beban orang putih dan Tugas menyebarkan tamadun ”

6. Faktor-faktor IB di
Asia Tenggara
Kekayaan
Bahan
Mentah
Sistem
Pengangkutan
&
Perhubungan
Persaingan
Kuasa-kuasa
Barat
Beban Orang Putih
& tugas menyebarkan
Tamadun
Revolusi
Perindustrian
Perlu bahan
mentah
Kedudukan
strategik
Pasaran luas Tanah subur
Kapal wap
telegraf
Terusan Suez
1869
Lambang kekuatan & kekayaan
Bertanggungjawab
untuk memimpin
orang Timur ke
arah hidup
sejahtera
Perancis-tanggungjawab
tamadunkan orang Timur Mubaligh Kristian-
sebarkan agama Kristian

7. Sistem Birokrasi Barat

8. Ciri-ciri umum Sistem Birokrasi Barat…Ciri-ciri umum Sistem Birokrasi Barat…
•Penubuhan k.p hasil penyatuan wilayah2 di tanah jajahan
•Pelantikan Gabenor Jeneral
•Pelaksanaan pentadbiran melalui biro
•Pelantikan pegawai B sebagai ketua biro
•Pengenalan undang2 barat.

9. FilipinaFilipina
o terdiri daripada daerah2
kecil-barangay
oSistem pentadbiran berpusat
o
oSistem Encomienda
Gabenor Jeneral
Ketua Datuk Bandar
Gabenor kecil
Sebelum jajah Selepas jajah

10. IndonesiaIndonesia
o terdiri daripada beberapa
buah kerajaan
oSetiap kerajaan- raja
&pembesar
oPemerintahan tempatan-
pembesar daerah @
bupati(Jawa)
oPentadbiran pusat & tempatan
o Ciri-ciri Perubahan
Pentadbiran
pusat
Diketuai G.J
Pentadbiran
tempatan
Dikendalikan oleh pembesar
tempatan dengan pengawasan
Belanda
Penubuhan
Jabatan
Kerajaan
Antaranya Jabatan Pelajaran
dan Jabatan Pertanian
Penubuhan
Dewan
Tempatan
Sebagai penasihat pentadbiran
Belanda ,tiada kuasa
perundangan
Penubuhan
Volksraad
Majlis Rakyat-hasil desakan
Sarekat Islam.
Sebelum jajah Selepas jajah

11. BurmaBurma
oDinasti Konbaung
oRaja penaung sami buddha
oDinasti konbaung
berakhir,institusi raja tersingkir,
jawatan pembesar tradisional
terhapus.
o P.T British (pemerintah tertinggi)
oAkta Kampung ulu Burma 1887
oAkta Perkampungan Burma 1889
oDaerah-Myo-ok jaga
oMajlis Perundangan
oJabatan2 diperkenalkan
Sebelum jajah Selepas jajah

12. IndochinaIndochina
o Kerajaan pusat berkuasa
mutlak
o Kuasa penuh kepada pembesar
tempatan.
o Birokrasi (golongan Mandarin)
o Dipilih melalui peperiksaan.
o Gabenor Jeneral
o
o Union Indochinoise
o Urusan k.t tidak dicampuri k.p
o K.t bayar cukai dan kerahan
tenaga
Gabenor Jeneral
Leftenan Gabenor
Residen Jeneral
Residen Wilayah

14. 1.Dasar Penjajah
 .Pentadbiran/BiroKrasi:
~Mengutamakan orang barat.
~Mengetepikan orang tempatan.
. Ekonomi:
~Kemasukan imigran menyebabkan
bidang ekonomi dikuasai oleh mereka.
~Menindas penduduk pribumi seperti
Sistem Tanaman Paksa dan Sistem Polo.

15. 2.Pengaruh agama
~Agama menyatukan rakyat menghadapi
penindasan.
~Gerakan Islah telah memperjuangkan Pan-
Islame,iaitu penyatuan dunia islam menentang
penjajah barat.
~Di Filipina lahir penentang-penentang
Sepanyol yg beragama kristian.
~Di Burma,Persatuan Buddha Burma telah
ditubuhkan pd peringkat awal nasionalisma.

16. 3.Karya kesusasteraan
~Menyampaikan mesej utk menentang penjajah.
~Di T.Melayu ,Novel Putera Gunung Tahan ,karya
Pak Sako.
~Di Filipina ,Novel Noli Me Tanggere ,karya Jose
Rizal.
~Di Indonesia pula ,Cerpen Kerikil-kerikil Tajam
dan Ke Makam Bonda ,karya Chairil Anuar.

17. 4.Sistem pendidikan
~Penjajah mengamalkan pilih kasih dlm
menyediakan kemudahan pendidikan.
~Di Indonesia,anak golongan berkedudukan diberi
pendidikan yg tersendiri & diasingkan dr anak org
kebanyakan.
~Sikap pilih kasih Belanda bertujuan memecah
perpaduan rakyat.
~Di Burma,pendidikan sekular & pendidikan
mubaligh telah mengancam Sek.Buddha.
~Di T.Melayu ,lepasan Sek.Vernakular sukar
mendapat pekerjaan berbanding lepasan Sek.
Inggeris.

18. 5.Golongan intelektual
~Golongan yg melanjutkan pelajaran di barat
dan di asia barat.
~Mereka didedahkan dgn idea falsafah barat &
islam.
~Mereka ini kemudiannya memimpin gerakan
nasionalisme setelah kembali ke tanah air.
~Pd peringkat awal mereka hanya menuntut
peningkatan taraf hidup bangsa mereka.
~Akhirnya mereka meminta penjajah
membebaskan negara mereka.

19. 6.Pengaruh media massa
~Akhbar & majalah menyebarkan idea-idea
nasionalisma kpd rakyat.
~Di Vietnam ialah akhbar Tribo Indigene & Cloche
Felle.
~Di T.Melayu pula seperti Al-
Ikhwan,Saudara,Majlis dan lain-lain.
~Penjajah menganggap keadaan ini mengancam
politik mereka di tanah jajahan sendiri.

20. 7.Perkembangan sistem
pengangkutan &
perhubungan
~Telefon & telegram memudahkan hubungan
di kalangan nasionalis.
~Jln kereta api & jln raya dpt
menghubungkan kaw.yg terpisah.
~Ini memudahkan rakyat & pemimpin
bertemu & berbincang tentang idea-idea
nasionalisme.

21. 8.Pengaruh luar
~Kejayaan Jepun menewaskan China dan Rusia
membuka mata nasionalis di Asia Tenggara.
~Perjuangan Mahatma Gandhi di India
menentang British turut memberi semangat
kpd nasionalis.
~Beliau menggunakan strategi enggan kerjasama
& mogok lapar.
~Beliau pernah ditangkap dan dipejarakan oleh
British.

22. Perkembangan Nasionalisme
Di Asia Tenggara
Filipina
Indonesia
Indochina
Burma
Thailand
T1-Jose Rizal
T1
T1-Raden Adjeng
Kartini
T1
T1-Phan Boi Chau
T2-Andres
Bonifacio(Katipunan)
T2
T2-Soekarno(PNI)+ PKI
T2 T2-VNQDD + Ho
Chi Minh(PKV)
TE-Bonifacio
dihukum mati
TE-Ho Chi Minh
lari ke Hong KongTE
TE
TE-Soekarno
dipenjara di Flores

23. Filipina T1Filipina T1
 Gerakan tahap pertama ialah gerakan dakyah yang dipimpin oleh Jose Rizal.
• Beliau disokong oleh golongan pertengahan berpendidikan Barat.
• Mereka menuntut agar Filipina dijadikan wilayah Sepanyol.
• Bangsa Filipina perlu diberikan hak yang sama seperti bangsa Sepanyol dan
diberikan kebebasan bersuara.
• Apabila tuntutan mereka kurang mendapat tindak balas Sepanyol, Jose Rizal
kemudiannya telah menubuhkan Liga Filipina.
• Tujuannya ialah mendesak kerajaan Sepanyol melakukan pembaharuan politik,
ekonomi dan sosial.
• Kerajaan Sepanyol berasa terancam kemudiannya Jose Rizal ditangkap dan
dibuang ke Dapitan di Mindanao.
Jose Rizal dikenakan hukuman bunuh atas tuduhan terlibat dalam gerakan pemberontakan
dan Gerakan dakyah pun berakhir.

24. Filipina T2Filipina T2
• Gerakan tahap kedua bermula apabila Katipunan ditubuhkan oleh Andres
Bonifacio.
• Pertubuhan ini menentang secara radikal terhadap Sepanyol.
• Matlamat perjuangan mereka menyatukan bangsa Filipina dan mencapai kemerdekaan
melalui revolusi.
• Katipunan menggunakan media cetak untuk menyebarkan fahaman revolusi kepada
rakyat.
• “Kalayan” merupakan akhbar rasmi pertubuhan ini.
• Katipunan melancarkan revolusi bersenjata menggulingkan Sepanyol tetapi gagal.
• Kemudiannya Katipunan semakin lemah selepas Bonifacio dihukum mati oleh
seorang anggota Katipunan iaitu Emilio Aguinaldo pada tahun 1897.

25. Emilio Aguinaldo ialah Datuk Bandar di Cavite, bersama Andres Bonifacio melancarkan
pemberontakan besenjata.
• Kemudiannya beliau dilantik sebagai Presiden Kerajaan Revolusi Filipina pada
tahun 1897.
• Aguinaldo kemudiannya mengadakan kerjasama dengan USA dan berjaya
mengusir Sepanyol pada tahun 1898.
• Penyingkiran Sepanyol ini memulakan penguasaan USA di Filipna.
• Pengisytiharaan kemerdekaan Filipina oleh Aguinaldo pada tahun 1899 tidak
disahkan oleh Amerika.
• Maka, revolusi diteruskan sehingga Aguinaldo ditangkap pada tahun 1901.
• Kerajaan USA membenarkan penubuhan parti politik sederhana.
• Sergio Osmena telah dilantik mengetuai Dewan Perhimpunan apabila partinya,
iaitu Parti Nasional memenangi pilihan raya tahun 1907.
• Pada 1930-an nasionalis Filipina kembali menuntut kemerdekaan melalui
perlembagaan setelah pucuk pimpinan USA bertukar kepada pemimpin liberal.

26. Indonesia T1Indonesia T1
• Gerakan tahap pertama memberi tumpuan terhadap isu-isu pendidikan yang
dipercayai akan dapat mengubah nasib rakyat Indonesia.
• Raden Adjeng Kartini berusaha memajukan pendidikan untuk wanita.
• Karyanya Habis Gelap Terbitlah Terang dan Penulisan Seorang Puteri Jawa
mendedahkan kemunduran rakyat Indonesia dan penindasan penjajah Belanda.
Perjuangannya memberi inspirasi kepada pejuang selepasnya menubuhkan persatuan yang
lebih tersusun.
• Pertubuhan Muhammadiyah juga merupakan gerakan tahap pertama.
• Matlamatnya untuk menyebarkan Islam sebenar dan menghindari ancaman
sekularisme Barat serta agama Kristian.
Pertubuhan ini banyak membina sekolah, klinik dan masjid

27. Indonesia T2Indonesia T2
• Gerakan tahap kedua merupakan perjuangan radikal sepeti Parti Komunis
Indonesia (PKI) dan Parti Nasional Indonesia (PNI). Mereka ingin merdeka
sekalipun dengan kekerasan.
• PNI yang ditubuhkan oleh Soekarno amat popular kerana perjuangannya
dapat mempengaruhi rakyat Indonesia.
• Belanda menangkap pemimpin yang radikal termasuklah Soekarno dan
mengharamkan PNI.
• Soekarno dipenjarakan oleh Belanda dan kemudiannya dibuang ke Flores.
• Soekarno akhirnya mengisytiharkan kemerdekaan Indonesia pada 17 Ogos
1945 dan menjadi Presiden Indonesia.

28. Indochina T1Indochina T1
• Gerakan tahap pertama tertumpu di Vietnam dan dipelopori golongan
bangsawan dan pegawai daripada golongan Mandarin.
• Mereka berjuang memulihkan pemerintahan beraja.
• Golongan menengah berpendidikan Barat pula memperjuangkan pendidikan Barat
dikalangan rakyat.
• Salah seorang ketua gerakan ini, iaitu Phan Boi Chau memimpin satu gerakan
revolusi tetapi gagal.
• Beliau kemudiannya menubuhkan Viet Nam Quang Phu Hoi (VNQPH) dan
melancarkan beberapa pemberontakan di Tongkin serta melancarkan gerakan dakyah di
Vietnam. Phan Boi Chau kemudiannya telah dipenjarakan dan VNQPH diharamkan oleh
Perancis.
• Kegagalan parti-parti politik sederhana mendapatkan kerjasama Perancis telah
melahirkan gerakan nasionalisme yang lebih radikal pada tahap seterusnya.

29. Indochina T2Indochina T2
• Gerakan tahap kedua merupakan perjuangan Viet Nam Quoc Dang Dang
(VNQDD) dan Parti Komunis Vietnam (PKV) yang radikal.
• Perancis menangkap pemimpin VNQDD termasuklah menghukum bunuh Nguyen
Thai Hoc.
• Ho Chi Minh pemimpin PKV melarikan diri ke Hong Kong.
• Sikap keras Perancis menyebabkan gerakan ini kembali sederhana di bawah pimpinan
Maharaja Bao Dai.
• Seterusnya usaha pembaharuan Maharaja Bao Dai disekat.
• Baginda dilarang melibatkan diri dalam gerakan nasionalisme.
• Tetapi akhirnya Ho Chi Minh mengisytiharkan kemerdekaan Vietnam dan menjadi
Presiden Vietnam Utara.

30. Burma T1Burma T1
• Gerakan tahap pertama merupakan perjuangan golongan sami Buddha dan
golongan elit berpendidikan Barat.
• Golongan sami Buddha menubuhkan Persatuan Belia Buddha yang bertujuan
mengekalkan tradisi Buddha dan memajukan pendidikan rakyat.
• Isu Kasut digunakan untuk membangkitkan semangat nasionalisme.
• Dalam isu kasut, orang Inggeris menimbulkan kemarahan orang Burma kerana
memakai kasut semasa memasuki kuil Buddha di Burma.
• Kemudiannya Persatuan Belia Buddha telah dipimpin oleh nasionalis yang lebih
radikal seperti U Ba Pe.
• Pemimpin-pemimpin Persatuan Belia Buddha kemudiannya menubuhkan Majlis
Persatuan Am Kesatuan-kesatuan Burma yang lebih radikal.

31. Burma T2Burma T2
• Gerakan tahap kedua muncul apabila Laporan Montagu-Chelsford menyatakan bahawa
Burma masih belum bersedia memerintah sendiri.
• Kemudiannya, tercetus Revolusi Pelajar yang menuntut penubuhan sebuah universiti untuk
mereka.
• Gerakan nasionalisme seterusnya merupakan gerakan golongan sami Buddha melalui Majlis Am
Sangha Sametggi yang mencetuskan Pemberontakan Saya San.
• Pemberontakan tersebut diketuai oleh Saya San, iaitu bekas pongyi dan pemimpin di Tharwaddy.
• Kemudiannya muncul pula Liga Antipemisahan yang menganggap pemisahan dengan India
hanya akan melewatkan kemerdekaan.
• Pengenalan Perlembagaan Burma 1935 memberikan peluang kearah berkerajaan sendiri.
• Golongan Thakin (siswazah universiti) menubuhkan Parti Dobama Asiayone untuk menuntut
kemerdekaan. Pemimpinnya seperti Aung San, Kyaw Nein dan U Nu yang menggelar diri mereka
“Tuan”.
• Dr. Ba Maw yang memenangi pilihan raya 1937 dilantik menjadi Perdana Menteri yang pertama.
• Ketika zaman Jepun Aung San mengetuai Liga Pembebasan Rakyat Anti-Fasis kerana kecewa
dengan sikap Jepun.
• Beliau juga berperanan mengetuai rombongan kemerdekaan dan menubuhkan kerajaan

32. Thailand T1Thailand T1
• Gerakan tahap pertama merupakan kegelisahan rakyat terhadap penguasaan politik
oleh kerabat diraja.
• Rakyat menentang sistem raja berkuasa mutlak.
• Perkembangan sistem pendidikan Barat telah memberikan pendedahan terhadap
fahaman liberal, sistem demokrasi dan sistem raja berpelembagaan kepada golongan intelek
Thailand.
• Kelemahan sistem pentadbiran dan sikap boros Raja Vajiravudh menyebabkan rakyat
tidak berpuas hati.
• Ini membawa kepada penubuhan Parti Rakyat pimpinan Nai Pridi Panomyong dan
Field Marshall Phibul Songram.
• Parti Rakyat melancarkan Revolusi Thai 1932 yang menamatkan sistem raja berkuasa
mutlak.

33. Thailand T2Thailand T2
• Gerakan tahap kedua disebabkan rasa tidak puas hati rakyat terhadap
cengkaman ekonomi oleh kapitalis Barat dan orang Cina.
• Sekolah dan akhbar Cina dibubarkan.
• Penduduk peribumi digalakkan melibatkan diri dalam ekonomi.
• Jawatan tertinggi dalam kerajaan pula hanya untuk penganut agama Buddha.
• Pada 1939, Phibul Songram menukar nama negara Siam kepada Thailand
yang bermaksud Tanah Bebas.
• Hasil daripada bekerjasama dengan Jepun semasa Perang Dunia Kedua,
Thailand telah berjaya mendapatkan semula wilayah-wilayah di IndoChina dan di
Tanah Melayu.

35. Pengenalan
 Memperkenalkan sistem birokrasi barat
utk ganti sistem pemerintahan beraja
yg sedia wujud di tanah jajahan
mereka.
 Pegawai2 barat dilantik utk mengetuai
biro @ jabatan bg jlnkn urusan
pentadbiran di tanah jajahan.
 Undang2 barat turut diperkenalkan.

36. Ciri-ciri umum
 Kerajaan pusat ditubuhkan
 Gabenor jeneral dilantik sbg ketua
pentadbir di tanah jajahan.
 Perlaksanaan pentadbiran melalui
biro(jabatan)
 Pegawai barat dilantik sbg ketua biro
 Undang2 barat diperkenalkan

37. Sistem pentadbiran Sepanyol di
Filipina Memperkenalkan sistem pentadbiran
berpusat
 Gabenor jeneral (pemerintah tertinggi)
 Ketua Datuk Bandar (pentadbir wilayah)
 Setiap wilayah ditadbir oleh Gabenor Kecil
 Pentadbiran pd peringkat tempatan
dilaksanakan Sistem Encomienda
 Barangay disatukan menjadi Encomienda
dan berada dibawah pentadbiran seorang
Encomiendero

38. Sistem pentadbiran Belanda di
Indonesia Sistem pentadbiran terbahagi 2, iaitu
pentadbiran pusat dan pentadbiran
tempatan
 Pentadbiran pusat diketuai oleh gabenor
jeneral
 Pembesar tempatan dilantik sbg pentadbir
tempatan yg merupakan pentadbir
peringkat rendah
 Pembesar tempatan di bwh pengawasan
pegawai Belanda

39.  Belanda juga telah tubuhkan jabatan
seperti jabatan pelajaran dan jabatan
pertanian
 Pd thn 1903, Dewan tempatan ditubuhkan
sbg bdn penasihat kerajaan tetapi kuasa
sebenar masih terletak ditangan Belanda
 Atas desakan Parti Sarekat Islam, belanda
perkenalkan Volksraad (Majlis Rakyat)
Volksraad dianngap sbg suatu langkah ke
arah capai kemerdekaan

40. Sistem pentadbiran British di
Burma Persuruhanjaya Tinggi British dilantik
menjadi pemerintah tertinggi di Burma
 British perkenalkan Akta Kampung Ulu
Burma 1887 dan Akta Perkampungan
Burma 1889
 Sistem ini telah melenyapkan sistem
tradisional
 Sistem pentadbiran tradisional di peringkat
daerah telah diambil alih oleh Myo-ok @
pegawai bandaran dan undang2 barat

41.  Fungsi raja sbg penaung sami buddha juga
telah dimbil alih undang2 barat dan
akhitnya pengaruh golongan agama
menjadi semakin merosot
 Sebuah majlis perundangan turut
diperkenalkan oleh British dan beberapa
jabatan kerajaan seperti jabatan
perhutanan, jabatan kesihatan dan jabatan
pelajaran

42. Sistem pentadbiran Perancis di
Vietnam
 Diketuai Gabenor Jeneral
 Gabenor Jeneral dibantu oleh
beberapa org Leftenan Gabenor
 Leftenan gabenor dibantu oleh
Residen Wilayah
 Sebuah kerajaan pusat yg dikenali sbg
Union Indochinoise ditubuhkan oleh
Perancis

43.  Semua rang undang2 di IndoChina perlu
mendapat kelulusan drpd Parlimen
Perancis
 Perancis cuba mengekalkan pentadbiran
kerajaan tempatan dgn x mencampuri
urusannya tetapi mereka perlu membayar
cukai dan menyediakan kerahan tenaga
jika dikehendaki

44. Sistem pentadbiran British di
Tanah Melayu Penaklukan Portugis terhadap Melaka pd thn
1511 telah meruntuhkan institusi raja di Melaka
 Melaka, Pulau Pinang dan Singapura digabung
menjadi negeri2 selat
 Pemerintah tertinggi negeri2 selat ialah Gabenor
yg turut dibantu oleh Residen Kaunselor bg setiap
negeri
 Jawatn penghulu dikekalkan
 Campur tangan British dlm negeri2 melayu
bersekutu telah menyebabkan pengenalan sistem
residen

45.  Di setiap negeri2 ini dilantik seorang
Residen British yg bertanggungjawab terus
kpd Gabenor negeri2 selat
 Di negeri2 melayu x bersekutu, British
perkenalkan Sistem Penasihat
 Sistem penasihat diletakkan dibawah
Gabenor negeri2 selat
 Tugas utama residen dan penasihat British
adlh utk menasihati Sultan dlm semua
perkara kecuali hal-ehwal agama islam dan
adat istiadat melayu

46. Sistem pentadbiran di
Thailand
 Raja Mongkut dan anaknya Raja
Chulalongkorn telah memperkenalkan
sendiri sistem birokrasi Barat
 Raja Chulalongkorn telah
memperkenalkan Majlis Penasihat
Rendah, Majlis Mesyuarat Tertinggi,
Kabinet Menteri
 Juruaudit dr Btitain dilantik utk
berkhidmat dlm perbendaharaan

47.  Pd thn 1932, sistem raja berkuasa mutlak
telah diganti dgn Sistem Raja
Berpelembagaan yg telah diamalkan di
barat
 Penubuhan sistem tersebut telah
mengurangkan pengaruh pembesar
tradisional dan institusi raja