Filipino LET REVIEW

2. PANUTO:

3. Climate Change sa Pilipinas
Trapik sa Kamaynilaan
Pagtaas ng Tuition Fee
Epekto ng K12 sa mga magulang
Kursong Nangunguna para sa mag-aaral
Epekto nang walang internet
Epekto ng walang cellphone sa mga estudyante
Epekto ng pagbagsak sa ilang piling sabjek sa kolehiyo
Katangian ng mahuhusay at di mahuhusay na guro
Problemang kaakibat nang pagtaas ng presyo
Paano nagagawa ang korapsyon
Curfew para sa kabataan
Pag-aalis ng lumang modelo ng sasakyan
Phase-out ng mga dyipni
Pagbaba ng tax sa mga mababang wage earners

6. • may kinalaman sa mga
teorya.
• ang balangkas nito ay hindi
kontrolado ng mga praktikal na
gamit ng mga natuklasan.

7. • nagpapakita kung paanong
magagamit ang mga natuklasan
o kung paanong maituturo ang
metodolohiya.


8. BATAYAN ISINAPRAKTIKA
Malayang pinipili ang paksang
gagawaan ng pananaliksik
Limitado ang paksa sa hinihingi
ng isponsor o nagpapagawa
pananaliksik
Nakapailalim ang pananaliksik
sa mga itinakdang pamantayan
ng akademya
Nakadepende ang pamantayan
sa paggagamitan ng resulta ng
pananaliksik
Pangunahing isinasaalang-
ang internal na lohika at
kapantasan ng disensyo ng
pananaliksik
Pangunahing isinasaalang-
ang kakayanan nitong
ng pangkalahatang
impormasyon

9.  Deskriptib - Sarbey na Pananaliksik
 Pangkasaysayang Pananaliksik (Historical Research)
 Eskperimental na Pananaliksik
 Case Study
 Project Feasibility Study

10. • layon ng pananaliksik na tugunin ang mga
katanungang, sino, ano, kailan, saan at
paano ng
isang partikular na paksain.

• sinusubukang ilarawan ang kasalukuyang
kalagayan,
kaganapan o mga sistema batay sa impresyon o
reaksyon ng mga respondente.
• layuning mailarawan ang kaligiran ng isang
kaganapan sa panahon ng pananaliksik at upang
Makita sa higit na mas malalim na bahagi ang
dahilan ng particular na phenomena.

11. 
(Historical Research)
• layon nito na ilarawan ang nakaraan o naganap
na.
• ang mga nakalap na mga datos at impormasyon
ng mananaliksik ang siya niyang gagamitin
upang mailarawan ang epekto ng mga kalagayan,
kaganapan at sistema ng nakaraan sa
kasalukuyang nangingibabaw na kalakaran at
kung ano ang magaganap sa hinaharap.

12. 
• ang mga baryabol na sumasailalim sa pag-aaral ay
maaaring isagawa o gamitin at maaaring matukoy
ang kaligiran nito.
• ang resulta mula sa aplikasyon o paggamit nito ay
maaaring matukoy at masukat na may kaugnayan
sa inilahad na suliranin.
• ang mananaliksik ay nakamamanipula kahit na
isang malayang baryabol, nakontrol ang iba pang
may kaugnayang baryabol at sinusuri ang epekto.

13. 
• maaaring isagawa upang analisahin ang ilang
bahagi ng impormasyon upang mapagpasyahan
ang higit angkop na solusyon sa isang
nararanasang suliranin.
• nangangailangan ng kagyat na katugunan sa
nakahaing suliranin.

• tumutulong sa mga nagsisimulang
mamumuhunan upang makapagsagawa ng pag-
aaral kung kikita ang isang mungkahing negosyo

15. Fly leaf
- isang blankong papel ito na
walang nakasulat.

16. - nagpapakilala ito ng pamagat ng
riserts; kanino inihaharap o
ipinapasa
ang riserts; kung saan asignatura o
kurso nabibilang ito; kung sino
ang

17. - Pahina ito para sa pagkumpirma o
pagpasa at pagtanggap ng papel
ng tagapayo.

18. - Iniisa-isa rito ng mananaliksik ang
mga tao, organisasyon, institusyon o
tanggapan na nakatulong sa kanya sa
panahong siya’y nagririserts.
Ipinaaabot niya ang kanyang
pasasalamat sa kanilang mga naging
ambag upang mabuo ang papel.

19. - Nakasulat dito ang nilalaman
ng papel at ang pahina kung
saan
ito matatagpuan.

20. - Nakalista ang lahat ng
talahanayan
at grap na ginagamit sa riserts at
ang

21. - Isa na naming blankong papel
bago simulant ang katawan ng
panahunang papel.

24. - talatang tumatalakay sa
pang-
kalahatang paksa ng
pananaliksik.
- naglalaman ng paglalahad ng
suliranin, layunin at
pamamaraang
ginamit upang marating ang

25. - isinasalaysay ang sariling posisyon
o “tayo” ng mananaliksik hinggil sa isyu/
problemang ginagawan ng pag-aaral.
- layunin na ipakilala ang rasyonal o
dahilan ng pananaliksik.

26. - isang pagtukoy sa kaligiran
ng
paksang pinag-aaralan.
- inilalahad ang mga teoryang
maaaring maiugnay sa
ginagawang

27. - sarili ng manunulat. Ang
paghuhulma o debelopment nito
ay
batay sa ginawang pag-aaral.

- inilalahad ang pangunahin o
major na suliranin o dahilan
kung bakit

28. - inilalahad ang simula at
hangganan ng pananaliksik.
- anong mga varyabol ang kasama
at
di-kasama sa pananaliksik.
- sinasalaysay ang parameter ng
pag-

29. - inilalahad dito ang mga
layunin
o kahalagahan ng pag-aaral.

30. 
- nililista ang mga salitang
ginamit
sa pag-aaral.
- Una, konseptwal ang
kahulugang
ibinigay ayon sa istandard na

31.  Depinisyon ng mga
Salitang Ginamit
- Ikalawa, opereysyonal ayon sa
pagkakagamit sa pag-aaral.

33. - Nakapaloob dito ang : Mga
Literatura at Pag-aaral sa Labas ng
Bansa.
- Ang lahat ng literatura at pag-aaral
sa labas ng bansa ang magiging
salalayan
niya sa mga kaugnay na pag-aaral at
literatura.

34. - Nakapaloob dito ang : Mga
Literatura at Pag-aaral sa Labas ng
Bansa.
- Ang lahat ng literature at pag-aaral
sa labas ng bansa ang magiging
salalayan
niya sa mga kaugnay na pag-aaral at
literatura.

36. 
- tinatalakay ang uri ng
pananaliksik na gagamitin.
- deskriptib
- analitik
- eksperimental
- case study
- komparatib
- evalwatib
- kwaliteytib
- at iba pa

37. 
- tinatalakay ang lawak o sakop na
bilang ng populasyon ang “sample
size”

- mga kalahok, kasangkot ang
kanilang deskripsyon o profayl,
ilan, bakit at paano sila napili.

38. 
- hakbang na isinagawa sa pamimigay/
pagdidistribyut ng mga (kwestyoner), sa
pangongolekta at pag-ayos ng mga
nakuhang (kwestyoner).
- Naranasan habang isinasagawa ang
riserts; mga isinakatuparang gawain, mga
taong may kinalaman sa paksa.

39. 
- Istatistikal na paraan na ginamit
sa paglalarawan ng mga numero
“figures” upang ang numerical na
datos ay mailarawan.

41. - inilalarawan ang mga datos sa
pamamagitan ng Tabular o grafik
na presentasyon.
- sa teksto inilalahad ang analisis o
pagsusuri sa lahat ng grapikong
presentasyon.

43. - Komprehensibong talakay sa
ibubuod ang mga datos at
pormasyong nakalap sa
Kabanata IV.

44. - kinalabasan ng pag-aaral ay
bibigyan ng inference,
abstraksyon, implikasyon,
interpretasyon at
pangkalahatang paglalahad; sa
madaling salita.

45. - Mungkahing solusyon,
rekomendasyon, suhestyon para sa
suliraning natukoy/ natuklasan sa
pag-aaral.

46. PORMAT NG SULATING PANANALIKSIK
I. Paksa:
II. Layunin
1.
2.
3.
III. Pamamaraan
A. Panimula
B. Pagtalakay
C. Paglahahad ng Pangangalap ng mga Datos
D. Kongklusyon
IV. Bibliograpiya