SlideShare a Scribd company logo
1 of 23
MGA BATAYANG KASANAYAN
SA PAGHAHANDA PARA
SA PAPEL PANANALIKSIK
Ang pananaliksik mahalagang tunay
Sa pagpapaunlad nitong ating buhay
Dagdag kaalaman siyang ating gabay
Upang mapayabong katangiang taglay.
ANG PANANALIKSIK
Sa makabagong takbo ng panahon na ang mundo ay
pinatatakbo ng teknolohiyang bunga ng mga imbensyon sa larangan ng
agham at teknolohiya, ang pananaliksik o riserts ay may mahalagang
gampanin sa iba’t ibang larangan.
Ang pananaliksik o riserts ay ang makaagham na pagkuha at
pagpapalaganap ng mga tala upang masubok ang teorya nang sa gayon
ay malutas ang isang suliranin. Dito ay lubbos na kailangan ang
pagtitiyaga at maingat na paghahanap ng mga kinakailangang datos
upang matiyak na matatanggap ang mga impormasyon o datos na
nalikom upang mapatotohanan ang teoryang kasangkot sa
pananaliksik.
Isang mahalagang aspeto ng pag-aaral sa kolehiyo ang
kaalaman ng mag –aaral sa pananaliksi. Itinatadhana ng mga CMO
mula sa Commission on Higher Education para sa iba’t ibang kurso at
larangang pang-akademiko ang pagkakaroon ng mga komponent ng
pananaliksik o riserts upang lubusang malinang ang kasanayan ng mga
mag-aaral sa gawang ito.
KAHULUGAN AT
KAHALAGAHAN
NG PANANALIKSIK
Binigyang-kahulugan ni Kerlinger (1973) ang pananaliksik bilang
isang sistematiko, kontrolado, emperikal at kritikal na imbestigasyon
ng mga proposisyong haypotetikal.
Sistematiko ang pananaliksik kapag sumusunod ito sa mga
hakbang o yugto na nagsisimula sa pagtukoy sa suliranin sa mga
umiiral na teorya, pagngangalap ng datos, pagbuo ng kongklusyon, at
pagsasanib ng mga kongklusyon mula sa iba pang pag-aaral na
sinasaliksik.
Ang siyentipikong pananaliksik ay kontrolado at ang bawat
hakbang ng pagsasaliksik ay nakaplano. Hindi kailangang hulaan o
gawin lamang ng imahinasyon ang pag aaral dahil nawawalang-bisa at
kahulugan ang pag-aaral para sa isang mananaliksik. Binibigyang linaw
ang suliranin, ang mga baryabol ay tinutukoy, at ang mga instrumento
ay maingat na pinipili o nililinang. Ang mga kongklusyon ay lubhang
dapat na nababatay lamang sa mga datos na nakalap at nang sa gayon
ang mga rekomendasyon ay batay sa mga natuklasan.
Katangian at Pananagutan ng Isang
Mananaliksik
Tunay na mahirap na gawain ang sulating pananaliksik. Ang
isang mahusay na mananaliksik ay kailangang magtaglay ng sumusunod
na mga katangian:
1. Masipag at matiyaga. Kailangan ang walang katapusang
paghahanap ng mga datos na gagamitin sa pananaliksik.
Kailangan din ang tiyaga at lubos na pasensiya, malawak na
pang-unawa sa mga nakakasalamuhang tao habang nangangalap
ng datos.
2. Maingat. Kinakailangang maingat niyang maisa-isa ang mga
nakalap na datos na may kaugnayan sa kanyang ginagawang
sulating pananaliksik. Kailangan din niyang mabigyan ng angkop
na pagkilala ang mga tao, awtor, at iba ang pinagkunan niya ng
datos at maingat niya itong maisama sa kanyang inihahandang
sulatin.
3. Masistema. Maayos at may sistema ang kanyang mga hakbang
upang walang makalimutang datos o detalye na kailangan sa kanyang
isinusulat na sulating pananaliksik. Sa ganitong katangian,,
maayos niyang mapagsusunod-sunod ang mga detalye mula sa
panimla hanggang sa pagtatalakay sa resulta ng pag-aaral,
kongklusyonn, at rekomendasyon.
4. Mapanuri. Kailangang magkaroon siya ng batayan upang
mabigyan ng magkakaibang bigat ang mga datos na nakalap niya.
Kailangang suriin niyang mabuti ang mga pangunahing datos at
mga pantulong na datos upang maihanay niya ito nang maayos at
naaayon sa pangangailangan ng kanyang sulating pananaliksik.
Matapos mong mabasa at mabatid ang
iba’t ibang katangian ng isang mananaliksik,
masasabi mo bang taglay mo ang mga ito?
Patunayan mo.
KAYA MO BA
ITO?
ETIKA NG PANANALIKSIK
Pananagutan ng isang mananaliksik ang pag-iwas at pag-iingat
sa plagiarism o pangongopya ng gawa ng iba. Kung gayon, kailangan
niyang maging matapat sa kanyang isinusulat at mapanindigan niya ang
anumang produktong ginawa niya sa lahat ng oras.
Bagama’t bukas na ang lahat ng source o sanggunian dahil na
rin sa teknolohiya, kailangan pa rin isang mananaliksik na ipakilala at
ipabatid sa kanyang mga mambabasa ang pinagmulang sanggunian ng
anumang datos na isinama niya sa kanyang ginawang pananaliksik.
Sa pagsasabatas ng Intellectual Property Rights, kailangan ang
mahigpit na pagsunod sa mga probisyon nito upang makaiwas sa
anumang kasong sibil at kriminal na maaaring kahantungan ng isang
mananaliksik.
Narito ang ilang matatawag na
Etika ng Mananaliksik.
1. Paggalang sa Karapatan ng Iba
Kung gagamitin bilang respondent ang isang pangkat ng mga
tao anuman ang antas na kinabibilangan nila, kailangan ang
kaukulang paggalang o respeto sa kanilang karapatan. Hindi
maaaring banggitin ang kanilang pagkakakilanlan kung wala silang
pahintulot.
2. Pagtingin sa lahat ng mga datos bilang confidential
Kinakailangang tratuhin ang lahat ng datos at detalye nakuha
mulla sa survey, interview o anumang paraan na confidential. Nasa
sariling pamamaraan ng mananaliksik kung paano niya ilalahad ang
kabuoan ng mga detalye nito.
3. Pagiging matapat sa bawat pahayag
Ang anumang pahayag sa kabuoan ng sulating pananaliksik ay
nararapat na matapat at naaayon sa pamantayan ng pagsulat. Hindi
maaaring baguhin ang anumang natuklasan para lamang mapagbigyan
ang pansariling interes o pangangailangan ng ilang tao.
4. Pagiging obhetiko at walang kinikilingan
Ang isang mananaliksik ay dapat walang kinikilingan. Kailangang
matapat niyang mailahad ang resulta ng kanyang pananaliksik nang
walang pagkiling sa sinoman. Dapat ay maging fair siya sa lahat.
Kinakailangang maibigay kung ano talaga ang nararapat para sa isang
tao, pangkat ng mga tao, institusyo, at iba pa na sangkot sa kanyang
ginawang sulating pananaliksik.
1.Ano ang kahalagahan ng pananaliksik sa panahon
ngayon?
2.Humahanap ng probisyon sa Intellectual Property
Rights na makatutulong upang lalong makapag-
ingat ang isang mananaliksik.
3.Bukod sa mga katangian ng isang mananaliksik na
inihanay dito, mayroon ka pa bang maidaragdag?
Ano-ano ang mga ito?
GABAY SA TALAKAYAN
Anong Etika ng Mananaliksik ang maaaring nilabag sa
sumusunod na sitwasyon?
Nagsasagawa si Bb. XYZ ng pananaliksik hingil sa paksang
“Isang Pag-aaral sa mga Sanhi at Bunga ng Pagmamaltrato sa mga
Kasambahay.” Matapos siyang makakuha ng mga datos at detalye
mula sa pakikipanayam, pagmamasid, at pagbabasa, may mga
natuklasan siyang taliwas sa kanyang layunin sa isinasagawang pag-
aaral. Ilang estadistika ang binago niya upang ang resulta ay maging
pabor sa nais niyang maging kalabasan ng pananaliksik. Gayundin,
inilahad niya ang mga tunay na pagkakakilanlan sa kanyang mga
respondent.
Isulat ang iyong sariling pagpapakahulugan
sa Etika sa Pananaliksik. Paano mo ito mailalapat
sa iyong pag-aaral.
Mga Hakbang sa Pananaliksik
May mga sinusunod na mabisang hakbang upang ang
nagsasagawa ng pananaliksik ay magkaroong isang maayos at
masistemang paraan.
1. Pagpili ng tamang paksa.
Dito ay isinasaalang-alang ang interes ng mananaliksik.
Sinusuri kung ang paksang napili ay napapanahon, makabuluhan, at
kailangan ng mananaliksik nito o ng higit na malaking kliyente- ang
lipunan o ang bansa sa kabuuan. Gayundin, kailangan niyang
mabatid kung paano lilimitaham o gagawing tiyak ang isang
napakalawak na paksa.
2. Paghahanda ng balangkas.
Dito ay inihahanda ng estruktura ng buong organisasyon ng
gagawing pananaliksik.
6. Pagsulat ng pananaliksik.
Maayos na isinasagawa ang pasulat na ulat batay sa mga
naunang ginawang preparasyon ng mananaliksik. Kadalasan, ito ay
inaabot ng isa o higit pang linggo depende sa uri ng pananaliksik sa
isinasagawa.
7. Pagrereserba ng pape.
Dumaraan ang unang draft ng isinulat sa masusing editing
upang matiyak na may kawastuhan sa paggamit ng wika at estilo.
8. Pagsulat ng pinal na papel.
3. Paghahanda ng bibliyograpi.
Dito ay masusing hinahanap ng mananaliksik ang pagpili at
pangangalap ng aklat, magasin, journal at iba pang mga
mapagkukunan ng datos para sa gagawing pananaliksik.
4. Pangangalap ng mga kinakailangang datos at materyal.
Dito ay binabasa ang nilalaman ng mga aklat, magasin, at
journal na binanggit sa itaas. Pinagpapasyahan ng mananaliksik
kung ating mga datos dito ang mahalagang makuha at maisama sa
gagawin niyang ulat.
5. Pag-oorganisa ng nilalaman batay sa balangkas.
Aayusin ng mananaliksik ang mga nakalap na datos ayon sa
uri ng paglalahad o batayang gagamitin sa ulat.
Sa kabuoan, narito ang karaniwang balangkas ng isang ulat
pananaliksik/tesis/disertasyon.
TALAAN NG NILALAMAN
Pagpapakilala sa Pangkat/Awtor/Mananaliksik
Tagubilin para sa Pagsusulit na Oral
Dahon ng Pagpapatibay
Paghahandog
Pasasalamat
Talaan ng Talahanayan
Kabanata I- SULIRANIN AT SANLIGAN NG PAG-AARAL
Kabanata II- KAUGNAY NA PAG-AARALAT LITERATURA
Panimula
Saligang Pangkasaysayan
Balangkas Konseptuwa/Teoretikal
Paglalahad ng Suliranin
Kahalagahan ng Pag-aaral
Saklaw ng Delimitasyon
Katuturan ng Terminolohiyang Ginamit
Kabanata III- PAMAMARAAN
Sa Pilipinas
Sa Ibayong Dagat
Sintesis
Kabanata IV- PAGLALAHAD AT PAGSUSURI NG DATOS
Kabanata V- PAGLALAGOM NG MGA NATUKLASAN,
KONGKLUSYON, AT REKOMENDASYON
Lagom ng mga Natuklasan
Kongklusyon
Rekomendayson
Bibiliyograpiya
Apendiks
Tala sa Buhay ng Mananaliksik
GABAY SA TALAKAYAN
1.Bakit kinakailangang limitahan o gawing tiyak ang
isang napakalawak na paksa?
2.Paano makatutulong ang proseso ng paglilimita sa
paksa sa pagiging maayos at makakatotohanan ng
isang sulating pananaliksik?
3.Bilang isang bagong mananaliksik, ano sa palagay
mo ang pinakamahirap na bahagi sa mga hakbang
sa maayos na pananaliksik.
Pumunta sa inyong silid-aklatan. Humanap ng dalawang (2) sipi
ng mga pananaliksik na ginawa ng mga mag-aaral at faculty. Tingnan
ang Talaan ng Nilalaman ng bawat isa at magkaroon ng paghahambing
sa mga hakbang na sinunod ng bawat pananaliksik. Saan sila
nagkatulad? Saan nagkaiba?
Sa pamamagitan ng mind map, ipakita kung
paano malilimita ang isa sa malawak na paksa sa
ibaba:
 Edukasyon
 Kultura
 Kalayaan
Manaliksik kung ano ang pormat ng Talaan ng
Nilalaman sa estilo ng APA o American Psychological
Association. Isulat sa nakalaang espasyo sa ibaba.
PANANALIKSIK.pptx

More Related Content

What's hot

Kakayahang Lingguwistiko sa Wikang Filipino
Kakayahang Lingguwistiko sa Wikang FilipinoKakayahang Lingguwistiko sa Wikang Filipino
Kakayahang Lingguwistiko sa Wikang FilipinoRochelle Nato
 
Aralin 2 Teknikal Bokasyunal na Sulatin
Aralin 2 Teknikal Bokasyunal na Sulatin Aralin 2 Teknikal Bokasyunal na Sulatin
Aralin 2 Teknikal Bokasyunal na Sulatin Princess Joy Revilla
 
Filipino 10 - Tuwiran at Di-Tuwiran na Pahayag
Filipino 10 - Tuwiran at Di-Tuwiran na PahayagFilipino 10 - Tuwiran at Di-Tuwiran na Pahayag
Filipino 10 - Tuwiran at Di-Tuwiran na PahayagJuan Miguel Palero
 
Tekstong impormatibo
Tekstong impormatiboTekstong impormatibo
Tekstong impormatiboREGie3
 
Filipino_11_Akademikong_Pagsulat_Abstrak.pptx
Filipino_11_Akademikong_Pagsulat_Abstrak.pptxFilipino_11_Akademikong_Pagsulat_Abstrak.pptx
Filipino_11_Akademikong_Pagsulat_Abstrak.pptxLeahMaePanahon1
 
Module 6 (Ang Flyer at Leaflet).pptx
Module 6 (Ang Flyer at Leaflet).pptxModule 6 (Ang Flyer at Leaflet).pptx
Module 6 (Ang Flyer at Leaflet).pptxMariaJosieCafranca
 
Etikal na pananaliksik at mga responsibilidad ng mananaliksik
Etikal na pananaliksik at mga responsibilidad ng mananaliksik Etikal na pananaliksik at mga responsibilidad ng mananaliksik
Etikal na pananaliksik at mga responsibilidad ng mananaliksik Muel Clamor
 
Pagbuo ng mga elementong biswal
Pagbuo ng mga elementong biswalPagbuo ng mga elementong biswal
Pagbuo ng mga elementong biswalHarold De Guzman
 
Ang konseptong papel
Ang konseptong papel Ang konseptong papel
Ang konseptong papel majoydrew
 
Pagsulat ng Saliksik
Pagsulat ng SaliksikPagsulat ng Saliksik
Pagsulat ng SaliksikREGie3
 
feasibility study tvl 11.pptx
feasibility study tvl 11.pptxfeasibility study tvl 11.pptx
feasibility study tvl 11.pptxJAPETHPURISIMA2
 
Pagsulat ng sanaysay
Pagsulat ng sanaysayPagsulat ng sanaysay
Pagsulat ng sanaysayAllan Ortiz
 
kayarian ng mga salita
kayarian ng mga salitakayarian ng mga salita
kayarian ng mga salitamelaaamicosa
 

What's hot (20)

1. TEKSTONG IMPORMATIBO.pptx
1. TEKSTONG IMPORMATIBO.pptx1. TEKSTONG IMPORMATIBO.pptx
1. TEKSTONG IMPORMATIBO.pptx
 
Kakayahang Lingguwistiko sa Wikang Filipino
Kakayahang Lingguwistiko sa Wikang FilipinoKakayahang Lingguwistiko sa Wikang Filipino
Kakayahang Lingguwistiko sa Wikang Filipino
 
Ang pagbasa
Ang pagbasaAng pagbasa
Ang pagbasa
 
Aralin 2 Teknikal Bokasyunal na Sulatin
Aralin 2 Teknikal Bokasyunal na Sulatin Aralin 2 Teknikal Bokasyunal na Sulatin
Aralin 2 Teknikal Bokasyunal na Sulatin
 
Filipino 10 - Tuwiran at Di-Tuwiran na Pahayag
Filipino 10 - Tuwiran at Di-Tuwiran na PahayagFilipino 10 - Tuwiran at Di-Tuwiran na Pahayag
Filipino 10 - Tuwiran at Di-Tuwiran na Pahayag
 
Tekstong impormatibo
Tekstong impormatiboTekstong impormatibo
Tekstong impormatibo
 
Filipino_11_Akademikong_Pagsulat_Abstrak.pptx
Filipino_11_Akademikong_Pagsulat_Abstrak.pptxFilipino_11_Akademikong_Pagsulat_Abstrak.pptx
Filipino_11_Akademikong_Pagsulat_Abstrak.pptx
 
Module 6 (Ang Flyer at Leaflet).pptx
Module 6 (Ang Flyer at Leaflet).pptxModule 6 (Ang Flyer at Leaflet).pptx
Module 6 (Ang Flyer at Leaflet).pptx
 
Etikal na pananaliksik at mga responsibilidad ng mananaliksik
Etikal na pananaliksik at mga responsibilidad ng mananaliksik Etikal na pananaliksik at mga responsibilidad ng mananaliksik
Etikal na pananaliksik at mga responsibilidad ng mananaliksik
 
Dayalogo at Iskrip.pptx
Dayalogo at Iskrip.pptxDayalogo at Iskrip.pptx
Dayalogo at Iskrip.pptx
 
Pagbuo ng mga elementong biswal
Pagbuo ng mga elementong biswalPagbuo ng mga elementong biswal
Pagbuo ng mga elementong biswal
 
Ang konseptong papel
Ang konseptong papel Ang konseptong papel
Ang konseptong papel
 
Tekstong Argumentatibo
Tekstong ArgumentatiboTekstong Argumentatibo
Tekstong Argumentatibo
 
Pagsulat ng Saliksik
Pagsulat ng SaliksikPagsulat ng Saliksik
Pagsulat ng Saliksik
 
feasibility study tvl 11.pptx
feasibility study tvl 11.pptxfeasibility study tvl 11.pptx
feasibility study tvl 11.pptx
 
Tekstong naratibo
Tekstong naratiboTekstong naratibo
Tekstong naratibo
 
argumentatibo.docx
argumentatibo.docxargumentatibo.docx
argumentatibo.docx
 
Pagsulat ng sanaysay
Pagsulat ng sanaysayPagsulat ng sanaysay
Pagsulat ng sanaysay
 
Disenyo ng-pananaliksik
Disenyo ng-pananaliksikDisenyo ng-pananaliksik
Disenyo ng-pananaliksik
 
kayarian ng mga salita
kayarian ng mga salitakayarian ng mga salita
kayarian ng mga salita
 

Similar to PANANALIKSIK.pptx

MODYUL 1 G11.pptx........................................
MODYUL 1 G11.pptx........................................MODYUL 1 G11.pptx........................................
MODYUL 1 G11.pptx........................................ferdinandsanbuenaven
 
Pagbasa at Pagsusuri ng Iba't-ibang Teksto Tungo sa Pananaliksik
Pagbasa at Pagsusuri ng Iba't-ibang Teksto Tungo sa PananaliksikPagbasa at Pagsusuri ng Iba't-ibang Teksto Tungo sa Pananaliksik
Pagbasa at Pagsusuri ng Iba't-ibang Teksto Tungo sa PananaliksikEVAFECAMPANADO
 
Ayra Filipino PowerPoint presentation for Grade 11
Ayra Filipino PowerPoint presentation for Grade 11Ayra Filipino PowerPoint presentation for Grade 11
Ayra Filipino PowerPoint presentation for Grade 11Heaven514494
 
Ang Sulating Pananaliksik ARALIN 1.pptx
Ang Sulating Pananaliksik ARALIN 1.pptxAng Sulating Pananaliksik ARALIN 1.pptx
Ang Sulating Pananaliksik ARALIN 1.pptxJhenMaquirang
 
Pagsusuri ng Ilang HalimbawangPananaliksiksa Filipino [Autosaved].pptx
Pagsusuri ng Ilang HalimbawangPananaliksiksa Filipino [Autosaved].pptxPagsusuri ng Ilang HalimbawangPananaliksiksa Filipino [Autosaved].pptx
Pagsusuri ng Ilang HalimbawangPananaliksiksa Filipino [Autosaved].pptxLlemorSoledSeyer1
 
Mga batayang kaalaman
Mga batayang kaalamanMga batayang kaalaman
Mga batayang kaalamanElain Cruz
 
KABANATA-3-5 ng papel pananaliksik sa Filipinopptx
KABANATA-3-5 ng papel pananaliksik sa FilipinopptxKABANATA-3-5 ng papel pananaliksik sa Filipinopptx
KABANATA-3-5 ng papel pananaliksik sa FilipinopptxBilly Caranay
 
hakbang sa pananaliksik sa grade 8 filipino
hakbang sa pananaliksik sa grade 8 filipinohakbang sa pananaliksik sa grade 8 filipino
hakbang sa pananaliksik sa grade 8 filipinojohnjerichernandez95
 
Disenyo at Pamamaraan ng Pananaliksik
Disenyo at Pamamaraan ng PananaliksikDisenyo at Pamamaraan ng Pananaliksik
Disenyo at Pamamaraan ng PananaliksikHanna Elise
 
disenyoatpamamaraanngpananaliksik-180314021152.pdf
disenyoatpamamaraanngpananaliksik-180314021152.pdfdisenyoatpamamaraanngpananaliksik-180314021152.pdf
disenyoatpamamaraanngpananaliksik-180314021152.pdfGRACE534894
 
modyul1-Q4.pptxSDISAFMERHTG0CLE0MCEOFGREGR
modyul1-Q4.pptxSDISAFMERHTG0CLE0MCEOFGREGRmodyul1-Q4.pptxSDISAFMERHTG0CLE0MCEOFGREGR
modyul1-Q4.pptxSDISAFMERHTG0CLE0MCEOFGREGRJoemarBenito1
 
Sulating pananaliksik
Sulating pananaliksikSulating pananaliksik
Sulating pananaliksikAllan Ortiz
 
PANANALIKSIK-METODO.pptx
PANANALIKSIK-METODO.pptxPANANALIKSIK-METODO.pptx
PANANALIKSIK-METODO.pptxKhennedyLucaben
 
Q2_Introduksyon-sa-Pananaliksik-sa-Wika-at-Kulturang-Pilipino-1.pptx
Q2_Introduksyon-sa-Pananaliksik-sa-Wika-at-Kulturang-Pilipino-1.pptxQ2_Introduksyon-sa-Pananaliksik-sa-Wika-at-Kulturang-Pilipino-1.pptx
Q2_Introduksyon-sa-Pananaliksik-sa-Wika-at-Kulturang-Pilipino-1.pptxCRISTYMAEDETALO
 
Aralin 1- Pagpili ng Paksa [Autosaved].pptx
Aralin 1- Pagpili ng Paksa [Autosaved].pptxAralin 1- Pagpili ng Paksa [Autosaved].pptx
Aralin 1- Pagpili ng Paksa [Autosaved].pptxMakiBalisi
 
Disenyo_At_Pamamaraan_ng_Pananaliksik.pptx
Disenyo_At_Pamamaraan_ng_Pananaliksik.pptxDisenyo_At_Pamamaraan_ng_Pananaliksik.pptx
Disenyo_At_Pamamaraan_ng_Pananaliksik.pptxIanCeasareTanagon
 
Filipino 130318055021-phpapp02 (1)
Filipino 130318055021-phpapp02 (1)Filipino 130318055021-phpapp02 (1)
Filipino 130318055021-phpapp02 (1)Ronnie Reintegrado
 

Similar to PANANALIKSIK.pptx (20)

MODYUL 1 G11.pptx........................................
MODYUL 1 G11.pptx........................................MODYUL 1 G11.pptx........................................
MODYUL 1 G11.pptx........................................
 
Pagbasa at Pagsusuri ng Iba't-ibang Teksto Tungo sa Pananaliksik
Pagbasa at Pagsusuri ng Iba't-ibang Teksto Tungo sa PananaliksikPagbasa at Pagsusuri ng Iba't-ibang Teksto Tungo sa Pananaliksik
Pagbasa at Pagsusuri ng Iba't-ibang Teksto Tungo sa Pananaliksik
 
inaantok-na-po-ako-huhuhuhu.pptx
inaantok-na-po-ako-huhuhuhu.pptxinaantok-na-po-ako-huhuhuhu.pptx
inaantok-na-po-ako-huhuhuhu.pptx
 
Metodo
MetodoMetodo
Metodo
 
Ayra Filipino PowerPoint presentation for Grade 11
Ayra Filipino PowerPoint presentation for Grade 11Ayra Filipino PowerPoint presentation for Grade 11
Ayra Filipino PowerPoint presentation for Grade 11
 
Ang Sulating Pananaliksik ARALIN 1.pptx
Ang Sulating Pananaliksik ARALIN 1.pptxAng Sulating Pananaliksik ARALIN 1.pptx
Ang Sulating Pananaliksik ARALIN 1.pptx
 
Pagsusuri ng Ilang HalimbawangPananaliksiksa Filipino [Autosaved].pptx
Pagsusuri ng Ilang HalimbawangPananaliksiksa Filipino [Autosaved].pptxPagsusuri ng Ilang HalimbawangPananaliksiksa Filipino [Autosaved].pptx
Pagsusuri ng Ilang HalimbawangPananaliksiksa Filipino [Autosaved].pptx
 
Mga batayang kaalaman
Mga batayang kaalamanMga batayang kaalaman
Mga batayang kaalaman
 
KABANATA-3-5 ng papel pananaliksik sa Filipinopptx
KABANATA-3-5 ng papel pananaliksik sa FilipinopptxKABANATA-3-5 ng papel pananaliksik sa Filipinopptx
KABANATA-3-5 ng papel pananaliksik sa Filipinopptx
 
hakbang sa pananaliksik sa grade 8 filipino
hakbang sa pananaliksik sa grade 8 filipinohakbang sa pananaliksik sa grade 8 filipino
hakbang sa pananaliksik sa grade 8 filipino
 
Disenyo at Pamamaraan ng Pananaliksik
Disenyo at Pamamaraan ng PananaliksikDisenyo at Pamamaraan ng Pananaliksik
Disenyo at Pamamaraan ng Pananaliksik
 
disenyoatpamamaraanngpananaliksik-180314021152.pdf
disenyoatpamamaraanngpananaliksik-180314021152.pdfdisenyoatpamamaraanngpananaliksik-180314021152.pdf
disenyoatpamamaraanngpananaliksik-180314021152.pdf
 
modyul1-Q4.pptxSDISAFMERHTG0CLE0MCEOFGREGR
modyul1-Q4.pptxSDISAFMERHTG0CLE0MCEOFGREGRmodyul1-Q4.pptxSDISAFMERHTG0CLE0MCEOFGREGR
modyul1-Q4.pptxSDISAFMERHTG0CLE0MCEOFGREGR
 
Sulating pananaliksik
Sulating pananaliksikSulating pananaliksik
Sulating pananaliksik
 
PANANALIKSIK-METODO.pptx
PANANALIKSIK-METODO.pptxPANANALIKSIK-METODO.pptx
PANANALIKSIK-METODO.pptx
 
Q2_Introduksyon-sa-Pananaliksik-sa-Wika-at-Kulturang-Pilipino-1.pptx
Q2_Introduksyon-sa-Pananaliksik-sa-Wika-at-Kulturang-Pilipino-1.pptxQ2_Introduksyon-sa-Pananaliksik-sa-Wika-at-Kulturang-Pilipino-1.pptx
Q2_Introduksyon-sa-Pananaliksik-sa-Wika-at-Kulturang-Pilipino-1.pptx
 
1
11
1
 
Aralin 1- Pagpili ng Paksa [Autosaved].pptx
Aralin 1- Pagpili ng Paksa [Autosaved].pptxAralin 1- Pagpili ng Paksa [Autosaved].pptx
Aralin 1- Pagpili ng Paksa [Autosaved].pptx
 
Disenyo_At_Pamamaraan_ng_Pananaliksik.pptx
Disenyo_At_Pamamaraan_ng_Pananaliksik.pptxDisenyo_At_Pamamaraan_ng_Pananaliksik.pptx
Disenyo_At_Pamamaraan_ng_Pananaliksik.pptx
 
Filipino 130318055021-phpapp02 (1)
Filipino 130318055021-phpapp02 (1)Filipino 130318055021-phpapp02 (1)
Filipino 130318055021-phpapp02 (1)
 

Recently uploaded

FiL 2......BUOD-KONKLUSYON-AT-REKOMENDASYON.pdf
FiL 2......BUOD-KONKLUSYON-AT-REKOMENDASYON.pdfFiL 2......BUOD-KONKLUSYON-AT-REKOMENDASYON.pdf
FiL 2......BUOD-KONKLUSYON-AT-REKOMENDASYON.pdfYollySamontezaCargad
 
IBAT IBANG IDEOLOHIYA SA SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYA
IBAT IBANG IDEOLOHIYA SA SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYAIBAT IBANG IDEOLOHIYA SA SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYA
IBAT IBANG IDEOLOHIYA SA SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYANaennylMTanuban
 
Araling Panlipunan 6-Q4-Week 4-D1 (1).pptx
Araling Panlipunan 6-Q4-Week 4-D1 (1).pptxAraling Panlipunan 6-Q4-Week 4-D1 (1).pptx
Araling Panlipunan 6-Q4-Week 4-D1 (1).pptxarleenrodelas1
 
Kabanata 6 Si Kapitan Tiyago Filipino 9 p
Kabanata 6 Si Kapitan Tiyago Filipino 9 pKabanata 6 Si Kapitan Tiyago Filipino 9 p
Kabanata 6 Si Kapitan Tiyago Filipino 9 pmarryrosegardose
 
G9 Araling Panlipunan Sektor ng Industriya.pptx
G9 Araling Panlipunan Sektor ng Industriya.pptxG9 Araling Panlipunan Sektor ng Industriya.pptx
G9 Araling Panlipunan Sektor ng Industriya.pptxCharmaineMacailan1
 
ESP- PAMILYA SA ISANG MAPAYAPANG KOMUNIDAD.pptx
ESP- PAMILYA SA ISANG MAPAYAPANG KOMUNIDAD.pptxESP- PAMILYA SA ISANG MAPAYAPANG KOMUNIDAD.pptx
ESP- PAMILYA SA ISANG MAPAYAPANG KOMUNIDAD.pptxChristineJaneWaquizM
 
4TH Quarter WEEK 2- Uri ng Pangungusap.pptx
4TH Quarter WEEK 2- Uri ng Pangungusap.pptx4TH Quarter WEEK 2- Uri ng Pangungusap.pptx
4TH Quarter WEEK 2- Uri ng Pangungusap.pptxBernsPadua
 
Banghay aralin sa filipino Example from jaw
Banghay aralin sa filipino Example from jawBanghay aralin sa filipino Example from jaw
Banghay aralin sa filipino Example from jawMichaelJawhare
 
SEXUAL ORIENTATION AND GENDER IDENTIFICATION.pptx
SEXUAL ORIENTATION AND GENDER IDENTIFICATION.pptxSEXUAL ORIENTATION AND GENDER IDENTIFICATION.pptx
SEXUAL ORIENTATION AND GENDER IDENTIFICATION.pptxDahlvinJaro
 
Ang muling pagsigla ng Panitikan sa Ingles (5).pptx
Ang muling pagsigla ng Panitikan sa Ingles (5).pptxAng muling pagsigla ng Panitikan sa Ingles (5).pptx
Ang muling pagsigla ng Panitikan sa Ingles (5).pptxjobellejulianosalang
 
ARALING PANLIPUNAN 6 QUARTER 4 WEEK 2 MELC
ARALING PANLIPUNAN 6 QUARTER 4 WEEK 2 MELCARALING PANLIPUNAN 6 QUARTER 4 WEEK 2 MELC
ARALING PANLIPUNAN 6 QUARTER 4 WEEK 2 MELCRichardProtasio1
 
Konsepto sa Pananaliksik sa pagbasa at Pagsusuri Tungo sa tekstong pananaliks...
Konsepto sa Pananaliksik sa pagbasa at Pagsusuri Tungo sa tekstong pananaliks...Konsepto sa Pananaliksik sa pagbasa at Pagsusuri Tungo sa tekstong pananaliks...
Konsepto sa Pananaliksik sa pagbasa at Pagsusuri Tungo sa tekstong pananaliks...AnjillyAIbrahim
 
NOLI ME TANGERE KABANATA (ANG MGA SAKRISTAN) 15.pptx
NOLI ME TANGERE KABANATA (ANG MGA SAKRISTAN) 15.pptxNOLI ME TANGERE KABANATA (ANG MGA SAKRISTAN) 15.pptx
NOLI ME TANGERE KABANATA (ANG MGA SAKRISTAN) 15.pptxlevyandhrei14
 
DLP_Q3-M7- Pangangalaga sa Kalikasan.docx
DLP_Q3-M7- Pangangalaga sa Kalikasan.docxDLP_Q3-M7- Pangangalaga sa Kalikasan.docx
DLP_Q3-M7- Pangangalaga sa Kalikasan.docxMaryGraceSepida1
 
FILIPINO-GROUP-1-2-KABANATA 3-4.pptxFILIPINO-GROUP-1-2-KABANATA 3-4.pptx
FILIPINO-GROUP-1-2-KABANATA 3-4.pptxFILIPINO-GROUP-1-2-KABANATA 3-4.pptxFILIPINO-GROUP-1-2-KABANATA 3-4.pptxFILIPINO-GROUP-1-2-KABANATA 3-4.pptx
FILIPINO-GROUP-1-2-KABANATA 3-4.pptxFILIPINO-GROUP-1-2-KABANATA 3-4.pptxlaranangeva7
 
Pagbasa at Pagsusuri 2.1.pdfNNNNNNNNNNNN
Pagbasa at Pagsusuri 2.1.pdfNNNNNNNNNNNNPagbasa at Pagsusuri 2.1.pdfNNNNNNNNNNNN
Pagbasa at Pagsusuri 2.1.pdfNNNNNNNNNNNNRenzlorezo
 
power point ARALING PANLIPUNAN IV S.pptx
power point  ARALING PANLIPUNAN IV S.pptxpower point  ARALING PANLIPUNAN IV S.pptx
power point ARALING PANLIPUNAN IV S.pptxRosemarieGaring
 
KATAPATAN-SA-SALITA-AT-GAWA-DEMO-ADVINCULA.pptx
KATAPATAN-SA-SALITA-AT-GAWA-DEMO-ADVINCULA.pptxKATAPATAN-SA-SALITA-AT-GAWA-DEMO-ADVINCULA.pptx
KATAPATAN-SA-SALITA-AT-GAWA-DEMO-ADVINCULA.pptxAJAdvin1
 
Konsepto at Katuturan ng pagkamamayan (Citizenship)
Konsepto at Katuturan ng pagkamamayan (Citizenship)Konsepto at Katuturan ng pagkamamayan (Citizenship)
Konsepto at Katuturan ng pagkamamayan (Citizenship)RonalynGatelaCajudo
 
Green Forest Tropical Modern Illustration World Rainforest Day Video.pptx
Green Forest Tropical Modern Illustration World Rainforest Day Video.pptxGreen Forest Tropical Modern Illustration World Rainforest Day Video.pptx
Green Forest Tropical Modern Illustration World Rainforest Day Video.pptxCristyJoySalarda
 

Recently uploaded (20)

FiL 2......BUOD-KONKLUSYON-AT-REKOMENDASYON.pdf
FiL 2......BUOD-KONKLUSYON-AT-REKOMENDASYON.pdfFiL 2......BUOD-KONKLUSYON-AT-REKOMENDASYON.pdf
FiL 2......BUOD-KONKLUSYON-AT-REKOMENDASYON.pdf
 
IBAT IBANG IDEOLOHIYA SA SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYA
IBAT IBANG IDEOLOHIYA SA SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYAIBAT IBANG IDEOLOHIYA SA SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYA
IBAT IBANG IDEOLOHIYA SA SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYA
 
Araling Panlipunan 6-Q4-Week 4-D1 (1).pptx
Araling Panlipunan 6-Q4-Week 4-D1 (1).pptxAraling Panlipunan 6-Q4-Week 4-D1 (1).pptx
Araling Panlipunan 6-Q4-Week 4-D1 (1).pptx
 
Kabanata 6 Si Kapitan Tiyago Filipino 9 p
Kabanata 6 Si Kapitan Tiyago Filipino 9 pKabanata 6 Si Kapitan Tiyago Filipino 9 p
Kabanata 6 Si Kapitan Tiyago Filipino 9 p
 
G9 Araling Panlipunan Sektor ng Industriya.pptx
G9 Araling Panlipunan Sektor ng Industriya.pptxG9 Araling Panlipunan Sektor ng Industriya.pptx
G9 Araling Panlipunan Sektor ng Industriya.pptx
 
ESP- PAMILYA SA ISANG MAPAYAPANG KOMUNIDAD.pptx
ESP- PAMILYA SA ISANG MAPAYAPANG KOMUNIDAD.pptxESP- PAMILYA SA ISANG MAPAYAPANG KOMUNIDAD.pptx
ESP- PAMILYA SA ISANG MAPAYAPANG KOMUNIDAD.pptx
 
4TH Quarter WEEK 2- Uri ng Pangungusap.pptx
4TH Quarter WEEK 2- Uri ng Pangungusap.pptx4TH Quarter WEEK 2- Uri ng Pangungusap.pptx
4TH Quarter WEEK 2- Uri ng Pangungusap.pptx
 
Banghay aralin sa filipino Example from jaw
Banghay aralin sa filipino Example from jawBanghay aralin sa filipino Example from jaw
Banghay aralin sa filipino Example from jaw
 
SEXUAL ORIENTATION AND GENDER IDENTIFICATION.pptx
SEXUAL ORIENTATION AND GENDER IDENTIFICATION.pptxSEXUAL ORIENTATION AND GENDER IDENTIFICATION.pptx
SEXUAL ORIENTATION AND GENDER IDENTIFICATION.pptx
 
Ang muling pagsigla ng Panitikan sa Ingles (5).pptx
Ang muling pagsigla ng Panitikan sa Ingles (5).pptxAng muling pagsigla ng Panitikan sa Ingles (5).pptx
Ang muling pagsigla ng Panitikan sa Ingles (5).pptx
 
ARALING PANLIPUNAN 6 QUARTER 4 WEEK 2 MELC
ARALING PANLIPUNAN 6 QUARTER 4 WEEK 2 MELCARALING PANLIPUNAN 6 QUARTER 4 WEEK 2 MELC
ARALING PANLIPUNAN 6 QUARTER 4 WEEK 2 MELC
 
Konsepto sa Pananaliksik sa pagbasa at Pagsusuri Tungo sa tekstong pananaliks...
Konsepto sa Pananaliksik sa pagbasa at Pagsusuri Tungo sa tekstong pananaliks...Konsepto sa Pananaliksik sa pagbasa at Pagsusuri Tungo sa tekstong pananaliks...
Konsepto sa Pananaliksik sa pagbasa at Pagsusuri Tungo sa tekstong pananaliks...
 
NOLI ME TANGERE KABANATA (ANG MGA SAKRISTAN) 15.pptx
NOLI ME TANGERE KABANATA (ANG MGA SAKRISTAN) 15.pptxNOLI ME TANGERE KABANATA (ANG MGA SAKRISTAN) 15.pptx
NOLI ME TANGERE KABANATA (ANG MGA SAKRISTAN) 15.pptx
 
DLP_Q3-M7- Pangangalaga sa Kalikasan.docx
DLP_Q3-M7- Pangangalaga sa Kalikasan.docxDLP_Q3-M7- Pangangalaga sa Kalikasan.docx
DLP_Q3-M7- Pangangalaga sa Kalikasan.docx
 
FILIPINO-GROUP-1-2-KABANATA 3-4.pptxFILIPINO-GROUP-1-2-KABANATA 3-4.pptx
FILIPINO-GROUP-1-2-KABANATA 3-4.pptxFILIPINO-GROUP-1-2-KABANATA 3-4.pptxFILIPINO-GROUP-1-2-KABANATA 3-4.pptxFILIPINO-GROUP-1-2-KABANATA 3-4.pptx
FILIPINO-GROUP-1-2-KABANATA 3-4.pptxFILIPINO-GROUP-1-2-KABANATA 3-4.pptx
 
Pagbasa at Pagsusuri 2.1.pdfNNNNNNNNNNNN
Pagbasa at Pagsusuri 2.1.pdfNNNNNNNNNNNNPagbasa at Pagsusuri 2.1.pdfNNNNNNNNNNNN
Pagbasa at Pagsusuri 2.1.pdfNNNNNNNNNNNN
 
power point ARALING PANLIPUNAN IV S.pptx
power point  ARALING PANLIPUNAN IV S.pptxpower point  ARALING PANLIPUNAN IV S.pptx
power point ARALING PANLIPUNAN IV S.pptx
 
KATAPATAN-SA-SALITA-AT-GAWA-DEMO-ADVINCULA.pptx
KATAPATAN-SA-SALITA-AT-GAWA-DEMO-ADVINCULA.pptxKATAPATAN-SA-SALITA-AT-GAWA-DEMO-ADVINCULA.pptx
KATAPATAN-SA-SALITA-AT-GAWA-DEMO-ADVINCULA.pptx
 
Konsepto at Katuturan ng pagkamamayan (Citizenship)
Konsepto at Katuturan ng pagkamamayan (Citizenship)Konsepto at Katuturan ng pagkamamayan (Citizenship)
Konsepto at Katuturan ng pagkamamayan (Citizenship)
 
Green Forest Tropical Modern Illustration World Rainforest Day Video.pptx
Green Forest Tropical Modern Illustration World Rainforest Day Video.pptxGreen Forest Tropical Modern Illustration World Rainforest Day Video.pptx
Green Forest Tropical Modern Illustration World Rainforest Day Video.pptx
 

PANANALIKSIK.pptx

  • 1. MGA BATAYANG KASANAYAN SA PAGHAHANDA PARA SA PAPEL PANANALIKSIK Ang pananaliksik mahalagang tunay Sa pagpapaunlad nitong ating buhay Dagdag kaalaman siyang ating gabay Upang mapayabong katangiang taglay.
  • 2. ANG PANANALIKSIK Sa makabagong takbo ng panahon na ang mundo ay pinatatakbo ng teknolohiyang bunga ng mga imbensyon sa larangan ng agham at teknolohiya, ang pananaliksik o riserts ay may mahalagang gampanin sa iba’t ibang larangan. Ang pananaliksik o riserts ay ang makaagham na pagkuha at pagpapalaganap ng mga tala upang masubok ang teorya nang sa gayon ay malutas ang isang suliranin. Dito ay lubbos na kailangan ang pagtitiyaga at maingat na paghahanap ng mga kinakailangang datos upang matiyak na matatanggap ang mga impormasyon o datos na nalikom upang mapatotohanan ang teoryang kasangkot sa pananaliksik. Isang mahalagang aspeto ng pag-aaral sa kolehiyo ang kaalaman ng mag –aaral sa pananaliksi. Itinatadhana ng mga CMO mula sa Commission on Higher Education para sa iba’t ibang kurso at larangang pang-akademiko ang pagkakaroon ng mga komponent ng pananaliksik o riserts upang lubusang malinang ang kasanayan ng mga mag-aaral sa gawang ito.
  • 4. Binigyang-kahulugan ni Kerlinger (1973) ang pananaliksik bilang isang sistematiko, kontrolado, emperikal at kritikal na imbestigasyon ng mga proposisyong haypotetikal. Sistematiko ang pananaliksik kapag sumusunod ito sa mga hakbang o yugto na nagsisimula sa pagtukoy sa suliranin sa mga umiiral na teorya, pagngangalap ng datos, pagbuo ng kongklusyon, at pagsasanib ng mga kongklusyon mula sa iba pang pag-aaral na sinasaliksik. Ang siyentipikong pananaliksik ay kontrolado at ang bawat hakbang ng pagsasaliksik ay nakaplano. Hindi kailangang hulaan o gawin lamang ng imahinasyon ang pag aaral dahil nawawalang-bisa at kahulugan ang pag-aaral para sa isang mananaliksik. Binibigyang linaw ang suliranin, ang mga baryabol ay tinutukoy, at ang mga instrumento ay maingat na pinipili o nililinang. Ang mga kongklusyon ay lubhang dapat na nababatay lamang sa mga datos na nakalap at nang sa gayon ang mga rekomendasyon ay batay sa mga natuklasan.
  • 5. Katangian at Pananagutan ng Isang Mananaliksik Tunay na mahirap na gawain ang sulating pananaliksik. Ang isang mahusay na mananaliksik ay kailangang magtaglay ng sumusunod na mga katangian: 1. Masipag at matiyaga. Kailangan ang walang katapusang paghahanap ng mga datos na gagamitin sa pananaliksik. Kailangan din ang tiyaga at lubos na pasensiya, malawak na pang-unawa sa mga nakakasalamuhang tao habang nangangalap ng datos. 2. Maingat. Kinakailangang maingat niyang maisa-isa ang mga nakalap na datos na may kaugnayan sa kanyang ginagawang sulating pananaliksik. Kailangan din niyang mabigyan ng angkop na pagkilala ang mga tao, awtor, at iba ang pinagkunan niya ng datos at maingat niya itong maisama sa kanyang inihahandang sulatin.
  • 6. 3. Masistema. Maayos at may sistema ang kanyang mga hakbang upang walang makalimutang datos o detalye na kailangan sa kanyang isinusulat na sulating pananaliksik. Sa ganitong katangian,, maayos niyang mapagsusunod-sunod ang mga detalye mula sa panimla hanggang sa pagtatalakay sa resulta ng pag-aaral, kongklusyonn, at rekomendasyon. 4. Mapanuri. Kailangang magkaroon siya ng batayan upang mabigyan ng magkakaibang bigat ang mga datos na nakalap niya. Kailangang suriin niyang mabuti ang mga pangunahing datos at mga pantulong na datos upang maihanay niya ito nang maayos at naaayon sa pangangailangan ng kanyang sulating pananaliksik.
  • 7. Matapos mong mabasa at mabatid ang iba’t ibang katangian ng isang mananaliksik, masasabi mo bang taglay mo ang mga ito? Patunayan mo. KAYA MO BA ITO?
  • 8. ETIKA NG PANANALIKSIK Pananagutan ng isang mananaliksik ang pag-iwas at pag-iingat sa plagiarism o pangongopya ng gawa ng iba. Kung gayon, kailangan niyang maging matapat sa kanyang isinusulat at mapanindigan niya ang anumang produktong ginawa niya sa lahat ng oras. Bagama’t bukas na ang lahat ng source o sanggunian dahil na rin sa teknolohiya, kailangan pa rin isang mananaliksik na ipakilala at ipabatid sa kanyang mga mambabasa ang pinagmulang sanggunian ng anumang datos na isinama niya sa kanyang ginawang pananaliksik. Sa pagsasabatas ng Intellectual Property Rights, kailangan ang mahigpit na pagsunod sa mga probisyon nito upang makaiwas sa anumang kasong sibil at kriminal na maaaring kahantungan ng isang mananaliksik.
  • 9. Narito ang ilang matatawag na Etika ng Mananaliksik. 1. Paggalang sa Karapatan ng Iba Kung gagamitin bilang respondent ang isang pangkat ng mga tao anuman ang antas na kinabibilangan nila, kailangan ang kaukulang paggalang o respeto sa kanilang karapatan. Hindi maaaring banggitin ang kanilang pagkakakilanlan kung wala silang pahintulot. 2. Pagtingin sa lahat ng mga datos bilang confidential Kinakailangang tratuhin ang lahat ng datos at detalye nakuha mulla sa survey, interview o anumang paraan na confidential. Nasa sariling pamamaraan ng mananaliksik kung paano niya ilalahad ang kabuoan ng mga detalye nito.
  • 10. 3. Pagiging matapat sa bawat pahayag Ang anumang pahayag sa kabuoan ng sulating pananaliksik ay nararapat na matapat at naaayon sa pamantayan ng pagsulat. Hindi maaaring baguhin ang anumang natuklasan para lamang mapagbigyan ang pansariling interes o pangangailangan ng ilang tao. 4. Pagiging obhetiko at walang kinikilingan Ang isang mananaliksik ay dapat walang kinikilingan. Kailangang matapat niyang mailahad ang resulta ng kanyang pananaliksik nang walang pagkiling sa sinoman. Dapat ay maging fair siya sa lahat. Kinakailangang maibigay kung ano talaga ang nararapat para sa isang tao, pangkat ng mga tao, institusyo, at iba pa na sangkot sa kanyang ginawang sulating pananaliksik.
  • 11. 1.Ano ang kahalagahan ng pananaliksik sa panahon ngayon? 2.Humahanap ng probisyon sa Intellectual Property Rights na makatutulong upang lalong makapag- ingat ang isang mananaliksik. 3.Bukod sa mga katangian ng isang mananaliksik na inihanay dito, mayroon ka pa bang maidaragdag? Ano-ano ang mga ito? GABAY SA TALAKAYAN
  • 12. Anong Etika ng Mananaliksik ang maaaring nilabag sa sumusunod na sitwasyon? Nagsasagawa si Bb. XYZ ng pananaliksik hingil sa paksang “Isang Pag-aaral sa mga Sanhi at Bunga ng Pagmamaltrato sa mga Kasambahay.” Matapos siyang makakuha ng mga datos at detalye mula sa pakikipanayam, pagmamasid, at pagbabasa, may mga natuklasan siyang taliwas sa kanyang layunin sa isinasagawang pag- aaral. Ilang estadistika ang binago niya upang ang resulta ay maging pabor sa nais niyang maging kalabasan ng pananaliksik. Gayundin, inilahad niya ang mga tunay na pagkakakilanlan sa kanyang mga respondent.
  • 13. Isulat ang iyong sariling pagpapakahulugan sa Etika sa Pananaliksik. Paano mo ito mailalapat sa iyong pag-aaral.
  • 14. Mga Hakbang sa Pananaliksik May mga sinusunod na mabisang hakbang upang ang nagsasagawa ng pananaliksik ay magkaroong isang maayos at masistemang paraan. 1. Pagpili ng tamang paksa. Dito ay isinasaalang-alang ang interes ng mananaliksik. Sinusuri kung ang paksang napili ay napapanahon, makabuluhan, at kailangan ng mananaliksik nito o ng higit na malaking kliyente- ang lipunan o ang bansa sa kabuuan. Gayundin, kailangan niyang mabatid kung paano lilimitaham o gagawing tiyak ang isang napakalawak na paksa. 2. Paghahanda ng balangkas. Dito ay inihahanda ng estruktura ng buong organisasyon ng gagawing pananaliksik.
  • 15. 6. Pagsulat ng pananaliksik. Maayos na isinasagawa ang pasulat na ulat batay sa mga naunang ginawang preparasyon ng mananaliksik. Kadalasan, ito ay inaabot ng isa o higit pang linggo depende sa uri ng pananaliksik sa isinasagawa. 7. Pagrereserba ng pape. Dumaraan ang unang draft ng isinulat sa masusing editing upang matiyak na may kawastuhan sa paggamit ng wika at estilo. 8. Pagsulat ng pinal na papel.
  • 16. 3. Paghahanda ng bibliyograpi. Dito ay masusing hinahanap ng mananaliksik ang pagpili at pangangalap ng aklat, magasin, journal at iba pang mga mapagkukunan ng datos para sa gagawing pananaliksik. 4. Pangangalap ng mga kinakailangang datos at materyal. Dito ay binabasa ang nilalaman ng mga aklat, magasin, at journal na binanggit sa itaas. Pinagpapasyahan ng mananaliksik kung ating mga datos dito ang mahalagang makuha at maisama sa gagawin niyang ulat. 5. Pag-oorganisa ng nilalaman batay sa balangkas. Aayusin ng mananaliksik ang mga nakalap na datos ayon sa uri ng paglalahad o batayang gagamitin sa ulat.
  • 17. Sa kabuoan, narito ang karaniwang balangkas ng isang ulat pananaliksik/tesis/disertasyon. TALAAN NG NILALAMAN Pagpapakilala sa Pangkat/Awtor/Mananaliksik Tagubilin para sa Pagsusulit na Oral Dahon ng Pagpapatibay Paghahandog Pasasalamat Talaan ng Talahanayan Kabanata I- SULIRANIN AT SANLIGAN NG PAG-AARAL Kabanata II- KAUGNAY NA PAG-AARALAT LITERATURA Panimula Saligang Pangkasaysayan Balangkas Konseptuwa/Teoretikal Paglalahad ng Suliranin Kahalagahan ng Pag-aaral Saklaw ng Delimitasyon Katuturan ng Terminolohiyang Ginamit
  • 18. Kabanata III- PAMAMARAAN Sa Pilipinas Sa Ibayong Dagat Sintesis Kabanata IV- PAGLALAHAD AT PAGSUSURI NG DATOS Kabanata V- PAGLALAGOM NG MGA NATUKLASAN, KONGKLUSYON, AT REKOMENDASYON Lagom ng mga Natuklasan Kongklusyon Rekomendayson Bibiliyograpiya Apendiks Tala sa Buhay ng Mananaliksik
  • 19. GABAY SA TALAKAYAN 1.Bakit kinakailangang limitahan o gawing tiyak ang isang napakalawak na paksa? 2.Paano makatutulong ang proseso ng paglilimita sa paksa sa pagiging maayos at makakatotohanan ng isang sulating pananaliksik? 3.Bilang isang bagong mananaliksik, ano sa palagay mo ang pinakamahirap na bahagi sa mga hakbang sa maayos na pananaliksik.
  • 20. Pumunta sa inyong silid-aklatan. Humanap ng dalawang (2) sipi ng mga pananaliksik na ginawa ng mga mag-aaral at faculty. Tingnan ang Talaan ng Nilalaman ng bawat isa at magkaroon ng paghahambing sa mga hakbang na sinunod ng bawat pananaliksik. Saan sila nagkatulad? Saan nagkaiba?
  • 21. Sa pamamagitan ng mind map, ipakita kung paano malilimita ang isa sa malawak na paksa sa ibaba:  Edukasyon  Kultura  Kalayaan
  • 22. Manaliksik kung ano ang pormat ng Talaan ng Nilalaman sa estilo ng APA o American Psychological Association. Isulat sa nakalaang espasyo sa ibaba.