SlideShare a Scribd company logo
1 of 57
ETKİLİ İLETİŞİM,YAŞAM VE GÖRGÜ




             Prof.Dr.Meral Aşçıoğlu
İletişim:

Kişiler arasında birbiriyle
bağlantılı olarak her türden ve her
düzeyde bilgi,duygu ve düşünce
alışverişidir.
Canlılar yaşamlarını sürdürebilmek
için iletişim kurmak zorundadırlar.
Bireyin çevresindekilerle iletişiminin-
ilişkilerinin niteliği; o bireyin yaşamının
kalitesini belirler.




İletişim becerilerinin kazanılması kişiler
arasında sorunsuz, çözümleyici ve etkili
bir iletişimin gerçekleşmesini sağlar.
Etkili iletişim; toplumun gelenekleri ve
kültürü ile uyumlu bir biçimde
 saygı,sevgi ve hoşgörünün yerini,
zamanını ve sınırlarını iyi ayarlamamızı
gerektirir.
İletişimin Temel Varsayımları

İletişimdeki mesajlar dizisinin kendi
başına bir anlamı ve önemi vardır
Mesajlar sözlü ve sözsüz olarak iki tiptir
İletişim kuran kişilerin;yaş,cinsiyet,sosyal
konum,fizyolojik ve psikolojik özellikleri
açısından eşit yada farklı düzeylerde
olması iletişimin dinamiğini değiştirir
ETKİLİ İLETİŞİM KAVRAMLARI VE DAVRANIŞLARI

 1-Farkına varma      7-Yazışma
 2-Selamlaşma         8-Telefonla iletişim
 3-Hitap etme         9-Kişisel alan
 4-Tanışma            10-Beden dili
 5-Dinleme            11-Farklı ortamlarda
 6-Konuşma            davranış ve görgü
                      12-Protokol
Farkına Varma Tipleri
 Dış dünyanın, olayların, canlıların,
 nesnelerin farkına varma,
 Kendi iç dünyamızın farkına varma,
 Diğer insanların iç dünyalarının farkına
 varma,
 Evrendeki bütünlüğün farkına varma.
Buda’ya “Sen Tanrı mısın?” diye sorarlar. “Hayır”
diye cevap verir. “Melek misin?” derler, “Hayır”
der. “Peki o zaman sen kimsin ?” derler, Buda,
“Ben her şeyin farkında olan birisiyim.” şeklinde
karşılık verir.
Nesneleriyle, bitkileriyle,
canlılarıyla, insanlarıyla ve ulaştığı
uygarlık düzeyi ile birlikte dünyayı
fark ediniz. Eğer siz dünyayı fark
ederseniz, dünya da sizi fark eder.
Fark ettiğiniz dünyayı seversiniz;
sizi fark eden dünyayı ise daha da
fazla seversiniz.
SELAMLAŞMA
Selamlaşma bütün toplumların,
dinlerin ve her çeşit görgü
sisteminin içinde yer alan
evrensel bir dildir ve
selamlaşmanın toplumdaki
anlamı; saygı, sevgi, alçak
gönüllülük ve inceliktir.
SELAMLAŞMADA ÖNCELİKLER (I)
  Yaşı küçük olan büyüğe,
  Sosyal konumu alt olan üste,
  Taşıtta olan yürüyene,
  Yürüyen oturana,
  Merdivende inen çıkana,
  Erkek bayana,
  Tek kişi kalabalığa,
  Ayrılan kalanlara
selam verir.
SELAMLAŞMADA ÖNCELİKLER (II)
Ziyaretlerde önce ev sahibesi, sonra diğer
bayanlar, evin beyi ve diğer beyler selamlanır,
Cenaze alayı ayağa kalkarak selamlanır,
Şapka ile selam verirken, selamlanacak kişinin
aksi yönündeki elle şapka çıkartılır,
Protokol karşılamalarında üst düzey kişi
topluluktakileri selamlar ve ilk karşılaştıklarının
elini sıkar (kendi el uzatmadan uzatılan elleri
sıkar).
Selamı belirli kelimelerle sınırlamalıdır. Abartılı
davranışlardan kaçınılmalıdır.
SELAM VERİLMEMESİ GEREKEN DURUMLAR

   Erkekler; beden dili ile selamlaşma
   konusunda isteksiz tutum sergileyen bayana,
   Tanıdığımız birini hoşuna gitmeyeceğini
   bildiğimiz bir durumda gördüğümüzde,
   Kendini ciddi şekilde çalışmaya vermiş bir
   tanıdığımıza,
   Mahkemede hakime
 selam verilmez.
Selamlaşma ve karşılaşmalarda küçük büyüğe
hatır sormaz,
Ayrılırken küçüğün büyüğe “Kendinize iyi
bakın” demesi “görgüsüzlük” olarak
nitelendirilir.
HİTAP ETME
Hitap ve konuşma şekli; kişinin kültür yapısını,
görgüsünü, karakterini yansıtır. Hitap ve
konuşma bir kültür, bilgi, zeka, görgü
meselesidir.

Hitapta kullandığımız kelime, karşımızdakine
verdiğimiz değer, duyduğumuz saygı ve
sevgiyi yansıtır. Karşımızdakine gereken değeri
verdiğimiz oranda sayılır, seviliriz. Bu da
kişilerle olan iletişimimizi kolaylaştırır.
Hitapta Dikkat Edilmesi Gereken Konular (I)

Yakınlarımız dışında hiç kimseye özellikle de
sokakta alışveriş ortamlarında tanımadığımız
kişilere “Sen” diye hitap etmemeliyiz.

Grup içi sohbetlerde gruptaki arkadaşlarımızdan
bahsederken “bu, şu, ” gibi şahıs zamirlerini
veya “kız, lan” kelimelerini kullanmamalıyız.
Her insan ismiyle bütünleşmiştir. Bu,
şu, veya kız, lan herhangi biri olabilir.
İsim yerine bu kelimeleri kullanmak
farkında olmadan arkadaşımızın
kişiliğini göz ardı etmek olur.
Hitapta Dikkat Edilmesi Gereken Konular
                    (II)
Topluluğa yapılan hitapta, önce topluluktaki üst
düzey kişilere “Sayın Valim”, “Sayın Rektörüm”
şeklinde bir hitabı takiben “Değerli Misafirler,
sevgili öğrenciler” şeklinde hitap tamamlanabilir.
Hem unvan, hem isim söylenmesi gerektiğinde
Prof.Dr.Sayın …………. şeklinde ifade edilir.
Konuşma sırasında beden dili ve göz iletişimi ile
hitapta grup içi konuşmalarda olabildiğince farklı
kişilere bakarak konuşulur.
Hitapta Dikkat Edilmesi Gereken Konular (III)

Önceden Cumhurbaşkanlığı, Başbakanlık,
Bakanlık vb. üst düzey görevde bulunanlara
elçilik, konsolosluk gibi diplomatik görevi
olanlara ünvanları ile hitap edilir.
Yazışmalarda zarf üzerinde evli bir çifte hitap
etmek gerektiğinde önce erkeğin sonra hanımın
ismi ifade edilir.
TANIŞMA – İLKELERİ (I)
  Küçük büyüğe, genç yaşlıya
  Ast üste,
  Erkek bayana (izin alarak)
  Genç kızlar yaşlı erkek ve kadınlara
  Tek kişi veya sonradan gelen gruba
tanıştırılır.
  Sosyal konumu eşit olanlarda akrabalar önce
  takdim edilir.
  Tanıştırmalar ayakta yapılır.
  Tanıştırma uygun kişi tarafından yapılmalıdır.
TANIŞMA – İLKELERİ (II)
Toplantılarda bir kadına takdim edilen erkek
muhakkak o kadının eşine de takdim edilmelidir.

Bekarlar evlilere tanıştırılır.

Tanıştırılan kişilerin ünvanı/sosyal statüleri ve
önemli bir özelliği varsa belirtilmelidir.

Yüksek mevkili bir erkeğe izni olmadan bir
bayanı tanıştırmak görgüsüzlüktür.
EL SIKIŞMA (I)

 El sıkmada ilk hareket daima büyükten
 gelmelidir,
 Eli sıkılanın yüzüne bakmak gerekir,
 Kadın el uzatmadan erkek el
 uzatmamalıdır,
 El sıkışma dirsek seviyesinde yapılmalı
 ve 2-3 saniye en fazla 5 saniye
 sürmelidir.
EL SIKIŞMA (II)


 El sıkışırken avuç içi tam karşıdakinin avuç
 içine bakmalıdır,
 Avuç içinin hafif aşağıya doğru bakması
 üstünlük düşüncesini ifade eder,
 El sıkışmada ayağa kalkılır,
KİŞİSEL ALAN – BÖLGE
                 (Kişilerarası mesafe)


Kişinin yaşadığı toplumun kültürüne, kendi
sosyal düzeyi, yaşı vb. kişisel özelliklerine bağlı
olarak vücudunun uzantısıymış gibi varsayılıp,
çevresinde oluşturulan boş alandır.

 Kişisel samimi bölge (10,15-45cm)
 Kişisel yakın bölge (45-75 cm)
 Kişisel uzak bölge (75-120 cm)
 Sosyal bölge         (120 cm ve fazlası)
 Ortak bölge ya da kurumsal alan
ETKİLİ KONUŞMA


“İnsanda dilince değişir kader,
Ya yurda baş olur,ya başı gider.”
                           Kutadgu Bilig



İletişimin en önemli araçlarından biri
konuşmadır. Sözsüz iletişim öğelerinin (beden
dili) ilk etkisinden hemen sonra konuşmayla
ilgili öğelerin etkisi algılanır.
ETKİLİ KONUŞMANIN GEREKLİLİKLERİ (I)

 Uygun bir giriş,
 Uygun zaman,
 Uygun kelimeler,
 Düzgün cümleler,
 Sesin iyi kullanılması,
 Eleştirileri kişileştirmemek,
 “Sen dili” yerine “Ben dili” kullanmak,
 Empati yapabilmek,
 Israrcı olmamak,
ETKİLİ KONUŞMANIN GEREKLİLİKLERİ (II)

 Söz kesmemek, nazik olmak, yapıcı olmak,
 Göz iletişimi kurmak,
 Önceden düşünüp hazırlanmak, konuya hakim
 olmak,
 Konuşurken sinirlerimizi kontrol altında
 tutabilmek,
 Kritik durumlarda susmasını bilmek
“Gerçek konuşma sanatı sadece doğru olanı doğru yerde
söylemek değil, aynı zamanda yanlış olanı dilin ucuna
geldiğinde söylenmemiş bırakmaktır.”
                              Dorothy Nevil


“Suskunluk hiçbir zaman ihanet etmeyen gerçek bir
dosttur.”
                              Konfüçyüs


“Sözcükleri ağzınızda iken yutmak, onları daha sonra
yemekten iyidir.”
                               Franklin D.Roosvelt
BEDEN DİLİ
Yapılan araştırmalara göre iletişimde
kelimelerin etkisi % 7-10, ses tonu ve
konuşma şeklinin etkisi % 30 – 40, beden
dilinin etkisi % 55 – 60’dır.
BEDEN DİLİNİN ÖGELERİ
 Duruş ve dış görünüş
    Mekandaki konum
    Vücut şekli
    Kişiler arası mesafe
    Giyim
 Beden hareketleri
 Göz iletişimi
 Konuşma ile ilgili ögeler
“Kendinize gösterdiğiniz özen kendinize
verdiğiniz değerin ifadesidir.”

“Çevrenizden göreceğiniz saygı ve sevgi
kendinize gösterdiğiniz özen kadardır.”
ETKİLİ BEDEN DİLİNİN GEREKLİLİKLERİ

  Derli toplu, temiz, düzgün bir dış görünüşümüzün
  olmasını sağlamalıyız.

     “Güzel bir dış görünüş sessiz bir tavsiye
  mektubudur.”
                              Publius Syrus

  “İnsanları insan yapan kıyafetleridir. Çıplak
  insanların toplumda yeri yoktur”
                                     Mark Twain
DURUŞ-MEKANDAKİ KONUM

Ayakta iken omuzlar ve baş dik, ayaklar yan
yana olmalı,

Otururken sandalye ve koltuğu tam olarak
doldurup arkamıza yaslanmalıyız.

Karşımızdakini rahatsız etmemeye dikkat
ederek, mümkün olan en yakın mesafede
durmalıyız,
İŞ YERİ İÇİN UYGUN OLMAYAN GİYSİLER
 Bayanlar için
  Çorapsız ayakkabı,
  Sandalet,
  Spor ayakkabısı, terlik tipi ayakkabı
  Ceketsiz giyilen kolsuz veya girik kollu gömlek,
  Şort,
  Dar bluzlar,
  Vücudu saran likralı kumaştan yapılmış giysiler,
  Derin yırtmaçlı etek, mini etek,
  Deri pantolon ya da etek,
  Eşofman ve üstleri,
  Dövme ve abartılı takılar
İŞ YERİ İÇİN UYGUN OLMAYAN GİYSİLER
 Erkekler için
  Çorapsız ayakkabı,
  Sandalet,
  Spor ayakkabısı, terlik tipi ayakkabı
  Baskılı yazılı tişört,
  Yakasız manşetsiz gömlek
  Ceketle kravatsız gömlek,
  Kemersiz pantolon,
  Ceket içine polo, V, bisiklet yaka triko ya da
  pamuklu üst kıyafetler,
  Takı,
  Traşsız kirli sakal,
  Eşofman ve üstleri,
Etkili Beden Hareketleri İçin Kaçınılması
Gereken Davranışlar (I):
 Aşırı göz temasında bulunmak,
 Ayakta isek hızlı hızlı ya da çok fazla yürümek,
 Sürekli sabit durmak,
 Fazlaca rahat hareketlerde bulunmak,
    Duvara veya masaya yaslanmak,
    Ayakları çaprazlamak,
    Kolları önde veya arkada bağlamak.
 Konuşurken başı geriye atmak, saçları geriye
 atmak
 Konuşurken gözleri kapamak,
 Gözlüğü elde sallamak,
 Dudakları büzmek
Etkili Beden Hareketleri İçin Kaçınılması
Gereken Davranışlar (II):

   Parmak uçlarını birbirine dayamak,
   Kolyeyi ağıza götürmek,
   Elleri ovuşturmak,
   Ellerinizi yüzünüzde dolaştırmak,
   Parmakları masada tıkırdatmak,
   Saat ya da yüzükle oynamak.
TELEFONLA İLETİŞİM (I)

İyi günler vb. bir selam sözcüğüyle başlanmalı.
Arayan biz isek aradığımız numaranın doğru olup
olmadığını ve kiminle konuştuğumuzu anlamak
için uygun sorular sormalıyız.
Resmi bir kurumu aramışsak, karşımızdaki ismini
söylemişse ismiyle hitap etmeliyiz.
Kendimizi tanıtmalıyız.
Aradığımız bir yakınımız ise “Müsait misiniz?”
sorusunu sormalıyız.
TELEFONLA İLETİŞİM (II)

Telefonda gülümsemeliyiz (sesimize yansır)
Sesimizi iyi kullanmalıyız.
Konuşmadan önce konuşmayı planlamalıyız.
Gerekli numaraları ve isimleri yazıp önümüze
almalıyız.
Gerekiyorsa muhakkak not almalıyız.
Arka planda gürültü olmamasına dikkat
etmeliyiz.
Bir büyüğümüzü/üstümüzü arayacağımızda
sekreterimize aratmamalıyız.
TELEFONLA İLETİŞİM (III)

Telefon konuşmasını başlatan kişinin
sonlandırmasına dikkat etmeliyiz.
Bir ofiste bulunan ve ortak kullanılan bir
telefona cevap veriyorsak; birimimizi ve
kendimizi tanıtmalıyız, aranan kişinin ne
yaptığını açıkça ifade etmeyip, meşgul
olduğunu söylememiz yeterlidir.
YAZIŞMA
Yazışmanın konusuna göre dikkat etmemiz
gereken konular farklıdır.


   Kağıt seçiminde özenli olmak,
   Tercihen mavi mürekkepli kalem
   kullanmak,
   Kesinlikle kırmızı kalem kullanmamak,
   Bütünüyle büyük harf kullanmamak,
   Kişiye uygun hitap, selam, sevgi ya da
   saygı sözcüğü kullanmak,
KURUM İÇİ HALKLA İLİŞKİLER (I)
Hitaplarda isim ya da unvan kullanma tercihini
doğru yapmak gerekir.
Randevu almadan görüşmeye gitmemek
gerekir.
Randevu alırken konu ve görüşmenin tahmini
süresi bildirilmelidir.
Görüşme sırasında kişiler arası mesafe
ilkelerine dikkat edilmelidir.
Sekreter aracılığıyla odaya alındığımız
durumlar dışında kapıyı çalınca “Evet
gelebilirsiniz,” vb. ifadeyi beklemeliyiz.
KURUM İÇİ HALKLA İLİŞKİLER (II)
Yavaş sesle konuşmalı, koridorlarda bir baştan
bir başa seslenmemeliyiz,
Kuruma yeni katılan kişinin diğerleriyle
tanışması sağlanmalıdır,
Herhangi bir konuyu görüşmek isteyen bizsek
ilgili kişinin yanına giden biz olmalıyız,
İş arkadaşımızdan bizzat aldığımız bir
materyali yine kendimiz götürmeliyiz,
Resmi davetlerde davet eden kişi, toplantıya
katılacak kişiler arasında bulunacak en üst
düzey kişi olmalıdır.
FARKLI ORTAMLARDA DAVRANIŞ
Seyahatlerde,
Asansörde,
Trafikte,
Alışveriş merkezinde,
Lokantada,
Tiyatro, sinema vb. yerlerde,
Fuar ve sergilerde,
Otellerde
ZİYARET VE EV SAHİPLİĞİ
SOFRADA
KAYNAKLAR
1-Üstün Dökmen.Evrenle Uyumlaşma SürecindeVarolmak Gelişmek
Uzlaşmak.Sistem Yayıncılık. 2000
2-Birol Vural.Uygulama ve Örneklerle Toplum Önünde Etkili ve Başarılı
Konuşma,Hayat Yayıncılık İstanbul.2004
3-Birol Vural.İş Hayatından ÖrneklerleYönetici Asistanlığı ve Sekreterlik, Hayat
Yayıncılık İstanbul. 2004
4-Terrence E Deal.Çeviri.Özgür Emir.Kurum İçi Halkla İlişkiler, Medi Cat Kitapları.
2000
5-Juliet Draper.Çeviri.Beyaz Yayınları. Tıpta İletişim Teknikleri, Çev : S Yeniçeri, A.
Yurda Çalış, M. Yaşarlar Beyaz Yayınları İstanbul. 1998
6-Yüksel Söylemez.Görgüsüzlük Çağı, ODTÜ Yayınları Ankara 2005.
7-Hüseyin Gökçe.Yaşamın Her Anında Lütfen Efendim. Hayat Yayıncılık İstanbul.
2005
8- Özlem Çakır. Profesyonel Yaşamda Kişisel İmaj Yapı Kredi Yayınları 2004
9-İpek Ongun. Duyarlı Davranışlar Epsilon Yayıncılık 2005
10- Doğan Cüceloğlu. Yeniden İnsan İnsana Remzi Kitabevi; 1997
11-Eleri Sampson. Profesyonel Etki Bırakmanın 101 Yolu Çev : Ebru Kılıç Alfa Yayın
1996
12- Münir Arıkan. Nitelikli İnsan Bilge Yayınları 2002
13- Fatma Yüncü İnsan İlişkileri Talim Terbiye Kurulu Yayınları 1995
14- Sam Horn Sözlü Dövüş Sanatı- Tongue Fu Çev: Zülfü Dicleli Boyner Yayınları
2004
15-Ege Üniversitesi Tıp.Fak. Ders Notları. İletişim Becereleri
Etkili iletişim (fazlası için www.tipfakultesi.org )
Etkili iletişim (fazlası için www.tipfakultesi.org )

More Related Content

Viewers also liked

Afelerde halk sagligi_hizmetleri (fazlası için www.tipfakultesi.org )
Afelerde halk sagligi_hizmetleri (fazlası için www.tipfakultesi.org )Afelerde halk sagligi_hizmetleri (fazlası için www.tipfakultesi.org )
Afelerde halk sagligi_hizmetleri (fazlası için www.tipfakultesi.org )www.tipfakultesi. org
 
öGrenme stratejıleri (fazlası için www.tipfakultesi.org )
öGrenme stratejıleri (fazlası için www.tipfakultesi.org )öGrenme stratejıleri (fazlası için www.tipfakultesi.org )
öGrenme stratejıleri (fazlası için www.tipfakultesi.org )www.tipfakultesi. org
 
Akılcı ilaç kullanımı (fazlası için www.tipfakultesi.org )
Akılcı ilaç kullanımı (fazlası için www.tipfakultesi.org )Akılcı ilaç kullanımı (fazlası için www.tipfakultesi.org )
Akılcı ilaç kullanımı (fazlası için www.tipfakultesi.org )www.tipfakultesi. org
 
öğRenme ve bellek (fazlası için www.tipfakultesi.org )
öğRenme ve bellek (fazlası için www.tipfakultesi.org )öğRenme ve bellek (fazlası için www.tipfakultesi.org )
öğRenme ve bellek (fazlası için www.tipfakultesi.org )www.tipfakultesi. org
 
öğRenme stilleri (fazlası için www.tipfakultesi.org )
öğRenme stilleri (fazlası için www.tipfakultesi.org )öğRenme stilleri (fazlası için www.tipfakultesi.org )
öğRenme stilleri (fazlası için www.tipfakultesi.org )www.tipfakultesi. org
 
Araştırma yöntemleri ve sunumu (fazlası için www.tipfakultesi.org )
Araştırma yöntemleri ve sunumu (fazlası için www.tipfakultesi.org )Araştırma yöntemleri ve sunumu (fazlası için www.tipfakultesi.org )
Araştırma yöntemleri ve sunumu (fazlası için www.tipfakultesi.org )www.tipfakultesi. org
 
Sağlikli yaşam i̇çi̇n i̇puçlari
Sağlikli yaşam i̇çi̇n i̇puçlariSağlikli yaşam i̇çi̇n i̇puçlari
Sağlikli yaşam i̇çi̇n i̇puçlariwww.tipfakultesi. org
 
Senkop (fazlası için www.tipfakultesi.org)
Senkop  (fazlası için www.tipfakultesi.org)Senkop  (fazlası için www.tipfakultesi.org)
Senkop (fazlası için www.tipfakultesi.org)www.tipfakultesi. org
 
Bakteri soru (fazlası için www.tipfakultesi.org)
Bakteri soru (fazlası için www.tipfakultesi.org)Bakteri soru (fazlası için www.tipfakultesi.org)
Bakteri soru (fazlası için www.tipfakultesi.org)www.tipfakultesi. org
 
Temel mikrobiyoloji soru (fazlası için www.tipfakultesi.org)
Temel  mikrobiyoloji soru (fazlası için www.tipfakultesi.org)Temel  mikrobiyoloji soru (fazlası için www.tipfakultesi.org)
Temel mikrobiyoloji soru (fazlası için www.tipfakultesi.org)www.tipfakultesi. org
 
Akciğer grafisi (fazlası için www.tipfakultesi.org)
Akciğer grafisi (fazlası için www.tipfakultesi.org)Akciğer grafisi (fazlası için www.tipfakultesi.org)
Akciğer grafisi (fazlası için www.tipfakultesi.org)www.tipfakultesi. org
 

Viewers also liked (14)

Afelerde halk sagligi_hizmetleri (fazlası için www.tipfakultesi.org )
Afelerde halk sagligi_hizmetleri (fazlası için www.tipfakultesi.org )Afelerde halk sagligi_hizmetleri (fazlası için www.tipfakultesi.org )
Afelerde halk sagligi_hizmetleri (fazlası için www.tipfakultesi.org )
 
öGrenme stratejıleri (fazlası için www.tipfakultesi.org )
öGrenme stratejıleri (fazlası için www.tipfakultesi.org )öGrenme stratejıleri (fazlası için www.tipfakultesi.org )
öGrenme stratejıleri (fazlası için www.tipfakultesi.org )
 
Akılcı ilaç kullanımı (fazlası için www.tipfakultesi.org )
Akılcı ilaç kullanımı (fazlası için www.tipfakultesi.org )Akılcı ilaç kullanımı (fazlası için www.tipfakultesi.org )
Akılcı ilaç kullanımı (fazlası için www.tipfakultesi.org )
 
öğRenme ve bellek (fazlası için www.tipfakultesi.org )
öğRenme ve bellek (fazlası için www.tipfakultesi.org )öğRenme ve bellek (fazlası için www.tipfakultesi.org )
öğRenme ve bellek (fazlası için www.tipfakultesi.org )
 
Etkili Sunum
Etkili SunumEtkili Sunum
Etkili Sunum
 
öğRenme stilleri (fazlası için www.tipfakultesi.org )
öğRenme stilleri (fazlası için www.tipfakultesi.org )öğRenme stilleri (fazlası için www.tipfakultesi.org )
öğRenme stilleri (fazlası için www.tipfakultesi.org )
 
Araştırma yöntemleri ve sunumu (fazlası için www.tipfakultesi.org )
Araştırma yöntemleri ve sunumu (fazlası için www.tipfakultesi.org )Araştırma yöntemleri ve sunumu (fazlası için www.tipfakultesi.org )
Araştırma yöntemleri ve sunumu (fazlası için www.tipfakultesi.org )
 
Sağlikli yaşam i̇çi̇n i̇puçlari
Sağlikli yaşam i̇çi̇n i̇puçlariSağlikli yaşam i̇çi̇n i̇puçlari
Sağlikli yaşam i̇çi̇n i̇puçlari
 
Senkop (fazlası için www.tipfakultesi.org)
Senkop  (fazlası için www.tipfakultesi.org)Senkop  (fazlası için www.tipfakultesi.org)
Senkop (fazlası için www.tipfakultesi.org)
 
Selçuk erdem
Selçuk erdemSelçuk erdem
Selçuk erdem
 
Bakteri soru (fazlası için www.tipfakultesi.org)
Bakteri soru (fazlası için www.tipfakultesi.org)Bakteri soru (fazlası için www.tipfakultesi.org)
Bakteri soru (fazlası için www.tipfakultesi.org)
 
Temel mikrobiyoloji soru (fazlası için www.tipfakultesi.org)
Temel  mikrobiyoloji soru (fazlası için www.tipfakultesi.org)Temel  mikrobiyoloji soru (fazlası için www.tipfakultesi.org)
Temel mikrobiyoloji soru (fazlası için www.tipfakultesi.org)
 
Akciğer grafisi (fazlası için www.tipfakultesi.org)
Akciğer grafisi (fazlası için www.tipfakultesi.org)Akciğer grafisi (fazlası için www.tipfakultesi.org)
Akciğer grafisi (fazlası için www.tipfakultesi.org)
 
Genel emb drerdinc
Genel emb drerdincGenel emb drerdinc
Genel emb drerdinc
 

Similar to Etkili iletişim (fazlası için www.tipfakultesi.org )

Beden dili sunum
Beden dili sunumBeden dili sunum
Beden dili sunumramazan
 
Iletisim metotlari -kisisel_gelisim
Iletisim metotlari -kisisel_gelisimIletisim metotlari -kisisel_gelisim
Iletisim metotlari -kisisel_gelisimAhmet Türkan
 
Etki̇n satiş pazarlama i̇çi̇n etki̇n i̇leti̇şi̇m
Etki̇n satiş pazarlama  i̇çi̇n etki̇n i̇leti̇şi̇m Etki̇n satiş pazarlama  i̇çi̇n etki̇n i̇leti̇şi̇m
Etki̇n satiş pazarlama i̇çi̇n etki̇n i̇leti̇şi̇m Tanju Ayse Oflaz
 
Kulturlerarasi iletisim 1
Kulturlerarasi iletisim 1Kulturlerarasi iletisim 1
Kulturlerarasi iletisim 1Sebnem Ozdemir
 
Beden Dilinin Etkili Kullanımı
Beden Dilinin Etkili KullanımıBeden Dilinin Etkili Kullanımı
Beden Dilinin Etkili KullanımıMehmetEminBaynazolu
 
1 2-3 hafta
1 2-3 hafta1 2-3 hafta
1 2-3 haftakobikobi
 
7. Sınıf Sosyal Bilimler 1. Ünite İletişim
7. Sınıf Sosyal Bilimler 1. Ünite İletişim7. Sınıf Sosyal Bilimler 1. Ünite İletişim
7. Sınıf Sosyal Bilimler 1. Ünite İletişimenesulusoy
 
iletişim ve empati
iletişim ve empatiiletişim ve empati
iletişim ve empatisadık sun
 
Yöneti̇ci̇ Asistanlığı Eğitim Notları
Yöneti̇ci̇ Asistanlığı Eğitim NotlarıYöneti̇ci̇ Asistanlığı Eğitim Notları
Yöneti̇ci̇ Asistanlığı Eğitim Notlarıgesiad
 
31113641_ETKYLY_VE_SAYLIKLI_YLETYYYM.pptx
31113641_ETKYLY_VE_SAYLIKLI_YLETYYYM.pptx31113641_ETKYLY_VE_SAYLIKLI_YLETYYYM.pptx
31113641_ETKYLY_VE_SAYLIKLI_YLETYYYM.pptxKezbanYurtseverKokul
 
Etkili iletişim
Etkili iletişimEtkili iletişim
Etkili iletişimdsilli
 
Enderun Değer Dergisi Sayı 2
Enderun Değer Dergisi Sayı 2Enderun Değer Dergisi Sayı 2
Enderun Değer Dergisi Sayı 2enderunliseleri
 
Etki̇li̇ i̇leti̇şi̇m
Etki̇li̇ i̇leti̇şi̇mEtki̇li̇ i̇leti̇şi̇m
Etki̇li̇ i̇leti̇şi̇mkartalkarasi
 
Davranış Bilimleri_8.İletişim
Davranış Bilimleri_8.İletişimDavranış Bilimleri_8.İletişim
Davranış Bilimleri_8.İletişimAhmet Coşkun
 
etkili iletişim 3 sınıf Ders sunumu.pptx
etkili iletişim  3 sınıf Ders sunumu.pptxetkili iletişim  3 sınıf Ders sunumu.pptx
etkili iletişim 3 sınıf Ders sunumu.pptxShahPacha
 

Similar to Etkili iletişim (fazlası için www.tipfakultesi.org ) (20)

Beden dili sunum
Beden dili sunumBeden dili sunum
Beden dili sunum
 
Iletisim metotlari -kisisel_gelisim
Iletisim metotlari -kisisel_gelisimIletisim metotlari -kisisel_gelisim
Iletisim metotlari -kisisel_gelisim
 
Etki̇n satiş pazarlama i̇çi̇n etki̇n i̇leti̇şi̇m
Etki̇n satiş pazarlama  i̇çi̇n etki̇n i̇leti̇şi̇m Etki̇n satiş pazarlama  i̇çi̇n etki̇n i̇leti̇şi̇m
Etki̇n satiş pazarlama i̇çi̇n etki̇n i̇leti̇şi̇m
 
01 i̇letişim
01 i̇letişim01 i̇letişim
01 i̇letişim
 
Kulturlerarasi iletisim 1
Kulturlerarasi iletisim 1Kulturlerarasi iletisim 1
Kulturlerarasi iletisim 1
 
Beden Dilinin Etkili Kullanımı
Beden Dilinin Etkili KullanımıBeden Dilinin Etkili Kullanımı
Beden Dilinin Etkili Kullanımı
 
1 2-3 hafta
1 2-3 hafta1 2-3 hafta
1 2-3 hafta
 
7. Sınıf Sosyal Bilimler 1. Ünite İletişim
7. Sınıf Sosyal Bilimler 1. Ünite İletişim7. Sınıf Sosyal Bilimler 1. Ünite İletişim
7. Sınıf Sosyal Bilimler 1. Ünite İletişim
 
iletişim ve empati
iletişim ve empatiiletişim ve empati
iletişim ve empati
 
10.2 im
10.2 im10.2 im
10.2 im
 
Yöneti̇ci̇ Asistanlığı Eğitim Notları
Yöneti̇ci̇ Asistanlığı Eğitim NotlarıYöneti̇ci̇ Asistanlığı Eğitim Notları
Yöneti̇ci̇ Asistanlığı Eğitim Notları
 
İleti̇şi̇m
İleti̇şi̇mİleti̇şi̇m
İleti̇şi̇m
 
31113641_ETKYLY_VE_SAYLIKLI_YLETYYYM.pptx
31113641_ETKYLY_VE_SAYLIKLI_YLETYYYM.pptx31113641_ETKYLY_VE_SAYLIKLI_YLETYYYM.pptx
31113641_ETKYLY_VE_SAYLIKLI_YLETYYYM.pptx
 
Etkili iletişim
Etkili iletişimEtkili iletişim
Etkili iletişim
 
Enderun Değer Dergisi Sayı 2
Enderun Değer Dergisi Sayı 2Enderun Değer Dergisi Sayı 2
Enderun Değer Dergisi Sayı 2
 
Etki̇li̇ i̇leti̇şi̇m
Etki̇li̇ i̇leti̇şi̇mEtki̇li̇ i̇leti̇şi̇m
Etki̇li̇ i̇leti̇şi̇m
 
10032019
1003201910032019
10032019
 
Etkili i̇letişim
Etkili i̇letişimEtkili i̇letişim
Etkili i̇letişim
 
Davranış Bilimleri_8.İletişim
Davranış Bilimleri_8.İletişimDavranış Bilimleri_8.İletişim
Davranış Bilimleri_8.İletişim
 
etkili iletişim 3 sınıf Ders sunumu.pptx
etkili iletişim  3 sınıf Ders sunumu.pptxetkili iletişim  3 sınıf Ders sunumu.pptx
etkili iletişim 3 sınıf Ders sunumu.pptx
 

More from www.tipfakultesi. org (20)

Oksijen tedavisi
 Oksijen tedavisi Oksijen tedavisi
Oksijen tedavisi
 
Noninvaziv mekanik ventilasyon
Noninvaziv mekanik ventilasyonNoninvaziv mekanik ventilasyon
Noninvaziv mekanik ventilasyon
 
astım
astım astım
astım
 
Mekanik ventilasyon
Mekanik ventilasyonMekanik ventilasyon
Mekanik ventilasyon
 
Konsültasyon
KonsültasyonKonsültasyon
Konsültasyon
 
Koah
KoahKoah
Koah
 
Dr önder tani ve siniflama
Dr önder tani ve siniflamaDr önder tani ve siniflama
Dr önder tani ve siniflama
 
Diyabetes mellitus
Diyabetes mellitusDiyabetes mellitus
Diyabetes mellitus
 
Bronşektazi
BronşektaziBronşektazi
Bronşektazi
 
Bbh'da pnömoni
Bbh'da pnömoniBbh'da pnömoni
Bbh'da pnömoni
 
Astım tanı ve sınıflama
Astım tanı ve sınıflama Astım tanı ve sınıflama
Astım tanı ve sınıflama
 
Astım ve koah ilaç farmakolojisi
Astım ve koah ilaç farmakolojisiAstım ve koah ilaç farmakolojisi
Astım ve koah ilaç farmakolojisi
 
Astim tedavileri
Astim tedavileriAstim tedavileri
Astim tedavileri
 
Astim tani ve tedavi rehberi
Astim tani ve tedavi rehberiAstim tani ve tedavi rehberi
Astim tani ve tedavi rehberi
 
Astım ilaçları
Astım ilaçlarıAstım ilaçları
Astım ilaçları
 
Ape
ApeApe
Ape
 
bronkoskopi ünitesi yönetimi
bronkoskopi ünitesi yönetimi bronkoskopi ünitesi yönetimi
bronkoskopi ünitesi yönetimi
 
Akciğer kanseri
Akciğer kanseriAkciğer kanseri
Akciğer kanseri
 
Akut ve subakut öksürük
Akut ve subakut öksürükAkut ve subakut öksürük
Akut ve subakut öksürük
 
bronşit ve bronlşektazi alevlenme tedavisi
bronşit ve bronlşektazi alevlenme tedavisibronşit ve bronlşektazi alevlenme tedavisi
bronşit ve bronlşektazi alevlenme tedavisi
 

Etkili iletişim (fazlası için www.tipfakultesi.org )

  • 1. ETKİLİ İLETİŞİM,YAŞAM VE GÖRGÜ Prof.Dr.Meral Aşçıoğlu
  • 2. İletişim: Kişiler arasında birbiriyle bağlantılı olarak her türden ve her düzeyde bilgi,duygu ve düşünce alışverişidir.
  • 3. Canlılar yaşamlarını sürdürebilmek için iletişim kurmak zorundadırlar.
  • 4. Bireyin çevresindekilerle iletişiminin- ilişkilerinin niteliği; o bireyin yaşamının kalitesini belirler. İletişim becerilerinin kazanılması kişiler arasında sorunsuz, çözümleyici ve etkili bir iletişimin gerçekleşmesini sağlar.
  • 5. Etkili iletişim; toplumun gelenekleri ve kültürü ile uyumlu bir biçimde saygı,sevgi ve hoşgörünün yerini, zamanını ve sınırlarını iyi ayarlamamızı gerektirir.
  • 6. İletişimin Temel Varsayımları İletişimdeki mesajlar dizisinin kendi başına bir anlamı ve önemi vardır Mesajlar sözlü ve sözsüz olarak iki tiptir İletişim kuran kişilerin;yaş,cinsiyet,sosyal konum,fizyolojik ve psikolojik özellikleri açısından eşit yada farklı düzeylerde olması iletişimin dinamiğini değiştirir
  • 7. ETKİLİ İLETİŞİM KAVRAMLARI VE DAVRANIŞLARI 1-Farkına varma 7-Yazışma 2-Selamlaşma 8-Telefonla iletişim 3-Hitap etme 9-Kişisel alan 4-Tanışma 10-Beden dili 5-Dinleme 11-Farklı ortamlarda 6-Konuşma davranış ve görgü 12-Protokol
  • 8. Farkına Varma Tipleri Dış dünyanın, olayların, canlıların, nesnelerin farkına varma, Kendi iç dünyamızın farkına varma, Diğer insanların iç dünyalarının farkına varma, Evrendeki bütünlüğün farkına varma.
  • 9. Buda’ya “Sen Tanrı mısın?” diye sorarlar. “Hayır” diye cevap verir. “Melek misin?” derler, “Hayır” der. “Peki o zaman sen kimsin ?” derler, Buda, “Ben her şeyin farkında olan birisiyim.” şeklinde karşılık verir.
  • 10. Nesneleriyle, bitkileriyle, canlılarıyla, insanlarıyla ve ulaştığı uygarlık düzeyi ile birlikte dünyayı fark ediniz. Eğer siz dünyayı fark ederseniz, dünya da sizi fark eder. Fark ettiğiniz dünyayı seversiniz; sizi fark eden dünyayı ise daha da fazla seversiniz.
  • 11. SELAMLAŞMA Selamlaşma bütün toplumların, dinlerin ve her çeşit görgü sisteminin içinde yer alan evrensel bir dildir ve selamlaşmanın toplumdaki anlamı; saygı, sevgi, alçak gönüllülük ve inceliktir.
  • 12.
  • 13. SELAMLAŞMADA ÖNCELİKLER (I) Yaşı küçük olan büyüğe, Sosyal konumu alt olan üste, Taşıtta olan yürüyene, Yürüyen oturana, Merdivende inen çıkana, Erkek bayana, Tek kişi kalabalığa, Ayrılan kalanlara selam verir.
  • 14. SELAMLAŞMADA ÖNCELİKLER (II) Ziyaretlerde önce ev sahibesi, sonra diğer bayanlar, evin beyi ve diğer beyler selamlanır, Cenaze alayı ayağa kalkarak selamlanır, Şapka ile selam verirken, selamlanacak kişinin aksi yönündeki elle şapka çıkartılır, Protokol karşılamalarında üst düzey kişi topluluktakileri selamlar ve ilk karşılaştıklarının elini sıkar (kendi el uzatmadan uzatılan elleri sıkar). Selamı belirli kelimelerle sınırlamalıdır. Abartılı davranışlardan kaçınılmalıdır.
  • 15. SELAM VERİLMEMESİ GEREKEN DURUMLAR Erkekler; beden dili ile selamlaşma konusunda isteksiz tutum sergileyen bayana, Tanıdığımız birini hoşuna gitmeyeceğini bildiğimiz bir durumda gördüğümüzde, Kendini ciddi şekilde çalışmaya vermiş bir tanıdığımıza, Mahkemede hakime selam verilmez.
  • 16. Selamlaşma ve karşılaşmalarda küçük büyüğe hatır sormaz, Ayrılırken küçüğün büyüğe “Kendinize iyi bakın” demesi “görgüsüzlük” olarak nitelendirilir.
  • 17. HİTAP ETME Hitap ve konuşma şekli; kişinin kültür yapısını, görgüsünü, karakterini yansıtır. Hitap ve konuşma bir kültür, bilgi, zeka, görgü meselesidir. Hitapta kullandığımız kelime, karşımızdakine verdiğimiz değer, duyduğumuz saygı ve sevgiyi yansıtır. Karşımızdakine gereken değeri verdiğimiz oranda sayılır, seviliriz. Bu da kişilerle olan iletişimimizi kolaylaştırır.
  • 18. Hitapta Dikkat Edilmesi Gereken Konular (I) Yakınlarımız dışında hiç kimseye özellikle de sokakta alışveriş ortamlarında tanımadığımız kişilere “Sen” diye hitap etmemeliyiz. Grup içi sohbetlerde gruptaki arkadaşlarımızdan bahsederken “bu, şu, ” gibi şahıs zamirlerini veya “kız, lan” kelimelerini kullanmamalıyız.
  • 19. Her insan ismiyle bütünleşmiştir. Bu, şu, veya kız, lan herhangi biri olabilir. İsim yerine bu kelimeleri kullanmak farkında olmadan arkadaşımızın kişiliğini göz ardı etmek olur.
  • 20. Hitapta Dikkat Edilmesi Gereken Konular (II) Topluluğa yapılan hitapta, önce topluluktaki üst düzey kişilere “Sayın Valim”, “Sayın Rektörüm” şeklinde bir hitabı takiben “Değerli Misafirler, sevgili öğrenciler” şeklinde hitap tamamlanabilir. Hem unvan, hem isim söylenmesi gerektiğinde Prof.Dr.Sayın …………. şeklinde ifade edilir. Konuşma sırasında beden dili ve göz iletişimi ile hitapta grup içi konuşmalarda olabildiğince farklı kişilere bakarak konuşulur.
  • 21. Hitapta Dikkat Edilmesi Gereken Konular (III) Önceden Cumhurbaşkanlığı, Başbakanlık, Bakanlık vb. üst düzey görevde bulunanlara elçilik, konsolosluk gibi diplomatik görevi olanlara ünvanları ile hitap edilir. Yazışmalarda zarf üzerinde evli bir çifte hitap etmek gerektiğinde önce erkeğin sonra hanımın ismi ifade edilir.
  • 22. TANIŞMA – İLKELERİ (I) Küçük büyüğe, genç yaşlıya Ast üste, Erkek bayana (izin alarak) Genç kızlar yaşlı erkek ve kadınlara Tek kişi veya sonradan gelen gruba tanıştırılır. Sosyal konumu eşit olanlarda akrabalar önce takdim edilir. Tanıştırmalar ayakta yapılır. Tanıştırma uygun kişi tarafından yapılmalıdır.
  • 23. TANIŞMA – İLKELERİ (II) Toplantılarda bir kadına takdim edilen erkek muhakkak o kadının eşine de takdim edilmelidir. Bekarlar evlilere tanıştırılır. Tanıştırılan kişilerin ünvanı/sosyal statüleri ve önemli bir özelliği varsa belirtilmelidir. Yüksek mevkili bir erkeğe izni olmadan bir bayanı tanıştırmak görgüsüzlüktür.
  • 24.
  • 25. EL SIKIŞMA (I) El sıkmada ilk hareket daima büyükten gelmelidir, Eli sıkılanın yüzüne bakmak gerekir, Kadın el uzatmadan erkek el uzatmamalıdır, El sıkışma dirsek seviyesinde yapılmalı ve 2-3 saniye en fazla 5 saniye sürmelidir.
  • 26. EL SIKIŞMA (II) El sıkışırken avuç içi tam karşıdakinin avuç içine bakmalıdır, Avuç içinin hafif aşağıya doğru bakması üstünlük düşüncesini ifade eder, El sıkışmada ayağa kalkılır,
  • 27. KİŞİSEL ALAN – BÖLGE (Kişilerarası mesafe) Kişinin yaşadığı toplumun kültürüne, kendi sosyal düzeyi, yaşı vb. kişisel özelliklerine bağlı olarak vücudunun uzantısıymış gibi varsayılıp, çevresinde oluşturulan boş alandır. Kişisel samimi bölge (10,15-45cm) Kişisel yakın bölge (45-75 cm) Kişisel uzak bölge (75-120 cm) Sosyal bölge (120 cm ve fazlası) Ortak bölge ya da kurumsal alan
  • 28.
  • 29. ETKİLİ KONUŞMA “İnsanda dilince değişir kader, Ya yurda baş olur,ya başı gider.” Kutadgu Bilig İletişimin en önemli araçlarından biri konuşmadır. Sözsüz iletişim öğelerinin (beden dili) ilk etkisinden hemen sonra konuşmayla ilgili öğelerin etkisi algılanır.
  • 30. ETKİLİ KONUŞMANIN GEREKLİLİKLERİ (I) Uygun bir giriş, Uygun zaman, Uygun kelimeler, Düzgün cümleler, Sesin iyi kullanılması, Eleştirileri kişileştirmemek, “Sen dili” yerine “Ben dili” kullanmak, Empati yapabilmek, Israrcı olmamak,
  • 31. ETKİLİ KONUŞMANIN GEREKLİLİKLERİ (II) Söz kesmemek, nazik olmak, yapıcı olmak, Göz iletişimi kurmak, Önceden düşünüp hazırlanmak, konuya hakim olmak, Konuşurken sinirlerimizi kontrol altında tutabilmek, Kritik durumlarda susmasını bilmek
  • 32. “Gerçek konuşma sanatı sadece doğru olanı doğru yerde söylemek değil, aynı zamanda yanlış olanı dilin ucuna geldiğinde söylenmemiş bırakmaktır.” Dorothy Nevil “Suskunluk hiçbir zaman ihanet etmeyen gerçek bir dosttur.” Konfüçyüs “Sözcükleri ağzınızda iken yutmak, onları daha sonra yemekten iyidir.” Franklin D.Roosvelt
  • 33. BEDEN DİLİ Yapılan araştırmalara göre iletişimde kelimelerin etkisi % 7-10, ses tonu ve konuşma şeklinin etkisi % 30 – 40, beden dilinin etkisi % 55 – 60’dır.
  • 34. BEDEN DİLİNİN ÖGELERİ Duruş ve dış görünüş Mekandaki konum Vücut şekli Kişiler arası mesafe Giyim Beden hareketleri Göz iletişimi Konuşma ile ilgili ögeler
  • 35.
  • 36.
  • 37. “Kendinize gösterdiğiniz özen kendinize verdiğiniz değerin ifadesidir.” “Çevrenizden göreceğiniz saygı ve sevgi kendinize gösterdiğiniz özen kadardır.”
  • 38. ETKİLİ BEDEN DİLİNİN GEREKLİLİKLERİ Derli toplu, temiz, düzgün bir dış görünüşümüzün olmasını sağlamalıyız. “Güzel bir dış görünüş sessiz bir tavsiye mektubudur.” Publius Syrus “İnsanları insan yapan kıyafetleridir. Çıplak insanların toplumda yeri yoktur” Mark Twain
  • 39. DURUŞ-MEKANDAKİ KONUM Ayakta iken omuzlar ve baş dik, ayaklar yan yana olmalı, Otururken sandalye ve koltuğu tam olarak doldurup arkamıza yaslanmalıyız. Karşımızdakini rahatsız etmemeye dikkat ederek, mümkün olan en yakın mesafede durmalıyız,
  • 40. İŞ YERİ İÇİN UYGUN OLMAYAN GİYSİLER Bayanlar için Çorapsız ayakkabı, Sandalet, Spor ayakkabısı, terlik tipi ayakkabı Ceketsiz giyilen kolsuz veya girik kollu gömlek, Şort, Dar bluzlar, Vücudu saran likralı kumaştan yapılmış giysiler, Derin yırtmaçlı etek, mini etek, Deri pantolon ya da etek, Eşofman ve üstleri, Dövme ve abartılı takılar
  • 41. İŞ YERİ İÇİN UYGUN OLMAYAN GİYSİLER Erkekler için Çorapsız ayakkabı, Sandalet, Spor ayakkabısı, terlik tipi ayakkabı Baskılı yazılı tişört, Yakasız manşetsiz gömlek Ceketle kravatsız gömlek, Kemersiz pantolon, Ceket içine polo, V, bisiklet yaka triko ya da pamuklu üst kıyafetler, Takı, Traşsız kirli sakal, Eşofman ve üstleri,
  • 42. Etkili Beden Hareketleri İçin Kaçınılması Gereken Davranışlar (I): Aşırı göz temasında bulunmak, Ayakta isek hızlı hızlı ya da çok fazla yürümek, Sürekli sabit durmak, Fazlaca rahat hareketlerde bulunmak, Duvara veya masaya yaslanmak, Ayakları çaprazlamak, Kolları önde veya arkada bağlamak. Konuşurken başı geriye atmak, saçları geriye atmak Konuşurken gözleri kapamak, Gözlüğü elde sallamak, Dudakları büzmek
  • 43. Etkili Beden Hareketleri İçin Kaçınılması Gereken Davranışlar (II): Parmak uçlarını birbirine dayamak, Kolyeyi ağıza götürmek, Elleri ovuşturmak, Ellerinizi yüzünüzde dolaştırmak, Parmakları masada tıkırdatmak, Saat ya da yüzükle oynamak.
  • 44. TELEFONLA İLETİŞİM (I) İyi günler vb. bir selam sözcüğüyle başlanmalı. Arayan biz isek aradığımız numaranın doğru olup olmadığını ve kiminle konuştuğumuzu anlamak için uygun sorular sormalıyız. Resmi bir kurumu aramışsak, karşımızdaki ismini söylemişse ismiyle hitap etmeliyiz. Kendimizi tanıtmalıyız. Aradığımız bir yakınımız ise “Müsait misiniz?” sorusunu sormalıyız.
  • 45. TELEFONLA İLETİŞİM (II) Telefonda gülümsemeliyiz (sesimize yansır) Sesimizi iyi kullanmalıyız. Konuşmadan önce konuşmayı planlamalıyız. Gerekli numaraları ve isimleri yazıp önümüze almalıyız. Gerekiyorsa muhakkak not almalıyız. Arka planda gürültü olmamasına dikkat etmeliyiz. Bir büyüğümüzü/üstümüzü arayacağımızda sekreterimize aratmamalıyız.
  • 46. TELEFONLA İLETİŞİM (III) Telefon konuşmasını başlatan kişinin sonlandırmasına dikkat etmeliyiz. Bir ofiste bulunan ve ortak kullanılan bir telefona cevap veriyorsak; birimimizi ve kendimizi tanıtmalıyız, aranan kişinin ne yaptığını açıkça ifade etmeyip, meşgul olduğunu söylememiz yeterlidir.
  • 47. YAZIŞMA Yazışmanın konusuna göre dikkat etmemiz gereken konular farklıdır. Kağıt seçiminde özenli olmak, Tercihen mavi mürekkepli kalem kullanmak, Kesinlikle kırmızı kalem kullanmamak, Bütünüyle büyük harf kullanmamak, Kişiye uygun hitap, selam, sevgi ya da saygı sözcüğü kullanmak,
  • 48. KURUM İÇİ HALKLA İLİŞKİLER (I) Hitaplarda isim ya da unvan kullanma tercihini doğru yapmak gerekir. Randevu almadan görüşmeye gitmemek gerekir. Randevu alırken konu ve görüşmenin tahmini süresi bildirilmelidir. Görüşme sırasında kişiler arası mesafe ilkelerine dikkat edilmelidir. Sekreter aracılığıyla odaya alındığımız durumlar dışında kapıyı çalınca “Evet gelebilirsiniz,” vb. ifadeyi beklemeliyiz.
  • 49. KURUM İÇİ HALKLA İLİŞKİLER (II) Yavaş sesle konuşmalı, koridorlarda bir baştan bir başa seslenmemeliyiz, Kuruma yeni katılan kişinin diğerleriyle tanışması sağlanmalıdır, Herhangi bir konuyu görüşmek isteyen bizsek ilgili kişinin yanına giden biz olmalıyız, İş arkadaşımızdan bizzat aldığımız bir materyali yine kendimiz götürmeliyiz, Resmi davetlerde davet eden kişi, toplantıya katılacak kişiler arasında bulunacak en üst düzey kişi olmalıdır.
  • 50. FARKLI ORTAMLARDA DAVRANIŞ Seyahatlerde, Asansörde, Trafikte, Alışveriş merkezinde, Lokantada, Tiyatro, sinema vb. yerlerde, Fuar ve sergilerde, Otellerde
  • 51. ZİYARET VE EV SAHİPLİĞİ
  • 53.
  • 54.
  • 55. KAYNAKLAR 1-Üstün Dökmen.Evrenle Uyumlaşma SürecindeVarolmak Gelişmek Uzlaşmak.Sistem Yayıncılık. 2000 2-Birol Vural.Uygulama ve Örneklerle Toplum Önünde Etkili ve Başarılı Konuşma,Hayat Yayıncılık İstanbul.2004 3-Birol Vural.İş Hayatından ÖrneklerleYönetici Asistanlığı ve Sekreterlik, Hayat Yayıncılık İstanbul. 2004 4-Terrence E Deal.Çeviri.Özgür Emir.Kurum İçi Halkla İlişkiler, Medi Cat Kitapları. 2000 5-Juliet Draper.Çeviri.Beyaz Yayınları. Tıpta İletişim Teknikleri, Çev : S Yeniçeri, A. Yurda Çalış, M. Yaşarlar Beyaz Yayınları İstanbul. 1998 6-Yüksel Söylemez.Görgüsüzlük Çağı, ODTÜ Yayınları Ankara 2005. 7-Hüseyin Gökçe.Yaşamın Her Anında Lütfen Efendim. Hayat Yayıncılık İstanbul. 2005 8- Özlem Çakır. Profesyonel Yaşamda Kişisel İmaj Yapı Kredi Yayınları 2004 9-İpek Ongun. Duyarlı Davranışlar Epsilon Yayıncılık 2005 10- Doğan Cüceloğlu. Yeniden İnsan İnsana Remzi Kitabevi; 1997 11-Eleri Sampson. Profesyonel Etki Bırakmanın 101 Yolu Çev : Ebru Kılıç Alfa Yayın 1996 12- Münir Arıkan. Nitelikli İnsan Bilge Yayınları 2002 13- Fatma Yüncü İnsan İlişkileri Talim Terbiye Kurulu Yayınları 1995 14- Sam Horn Sözlü Dövüş Sanatı- Tongue Fu Çev: Zülfü Dicleli Boyner Yayınları 2004 15-Ege Üniversitesi Tıp.Fak. Ders Notları. İletişim Becereleri