SlideShare a Scribd company logo
1 of 11
Download to read offline
Soal Olimpiade Sains Pusbindik TK/SD Kecamatan Cianjur Tahun 2016
Bidang IPA
1
Soal Olimpiade Sains Pusbindik TK/SD Kecamatan Cianjur Tahun 2016
Bidang IPA
2
PEMERINTAH KABUPATEN CIANJUR
PUSAT PEMBINAAN PENDIDIKAN TK/SD
KECAMATAN CIANJUR
Alamat : Jl. Aria Cikondang No. 36 Cianjur Kabupaten Cianjur Telp. (0263) 261154
PILIHAN GANDA
1. Perhatikan gambar persilangan pada tanaman jagung disamping ini!
Jika jagung A memiliki sifat buah yang manis
sedangkan jagung B tidak demikian, maka buah
jagung pada tanaman B yang dihasilkan setelah
penyerbukan silang akan memiliki sifat ….
a. manis, karena bunga betina b dibuahi serbuk sari
dari tanaman a
b. manis, karena bunga betina b tidak dibuahi oleh
serbuk sarinya sendiri
c. tidak manis, karena bunga betina yang akan
menjadi buah berasal dari tanaman b
d. tidak manis, karena bunga betina b masih
menjadi bagian tubuh tanaman b
e. manis, karena bunga betina a dibuahi oleh serbuk
dari tanaman b
2. Bakteri pada usus manusia maupun hewan tidak selalu terkait dengan penyakit. Beberapa jenis
bakteri justru dapat membantu proses pencernaan. Beberapa jenis bakteri di hewan diketahui
dapat membantu penguraian selulosa menjadi sumber energy bagi hewan tersebut. Jenis hewan
yang memiliki bakteri ini pada ususnya adalah ….
a. Herbivora c. Karnivora e. Produsen
b. Insektivora d. Omnivora
3. Which of the following statements about an animals size and shape is not true?
a. larger animals require more food than smaller animals
b. larger animals produce more waste than smaller animals
c. larger animals are more vurnerable to cold than smaller animals
d. larger animals require more oxygen than smaller animals
e. larger animals heavier than smaller animals
4. Pada saat serbuk sari menempel pada kepala putik, maka pada saat itu terjadi proses …
a. pertumbuhan c. pembuahan e. perkecambahan
perkembangbiakan d. penyerbukan
Soal Olimpiade Sains Pusbindik TK/SD Kecamatan Cianjur Tahun 2016
Bidang IPA
3
5. Bahan bakar minyak merupakan salah satu sumber daya alam yang tidak dapat diperbarui yang
akan langka dan habis pada suatu hari nanti. Pemerintah melakukan berbagai upaya untuk
menanggulangi hal ini. Semua hal ini merupkan tindakan yang tepat dilakukan pemerintah,
kecuali
a. Mencari sember lain dengan kandungan lebih banyak
b. Beralih menggunakan kendaraan umum
c. Beralih dengan menggunakan biofuel dan biogas
d. Berganti menggunakan sumber daya alam yang tidak dapat diperbarui
e. Mencari sumber daya lain yang dapat diperbarui
6. Eskalator adalah salah satu transportasi vertikal berupa konveyor untuk mengangkut orang dan
biasanya terdapat di pusat pebelanjaan (mall). Saat kamu sedang berada di lantai 2 lalau
mengamati temanmu yang sedang naik eskalator. Di bawah ini grafik yang lebih tepat untuk
menjelaskan gerak temanmu adalah ….
a. c. e.
b. d.
7. Dinda menemukan hewan yang memiliki tulang belakang, namun ia tidak mengetahui
termasuk golongan apa hewan yang Ia temukan. Setelah diidentifikasi ternyata hewan ynag
Dinda temukan adalah hewan mamalia. Manakah ciri yang mungkin terdapat pada hewan yang
Dinda temukan tersebut adalah ….
a. memiliki bulu yang menutupi tubuhnya
b. mengasuh dan menyusui anaknya
c. memiliki suhu tubuh yang berubah-ubah
d. memiliki kulit yang tipis dan selalu lembab
e. memiliki kelenjar keringat
8. Berikut ini merupakan beberapa ciri tubuh cumi-cumi (loligo sp)
I. Memiliki tubuh lunak dan gesit
II. Memiliki kelenjar tinta
III. Memiliki 10 tentakel dengan batil hisap
IV. Memiliki sel-sel warna pada kulitnya
V. Memiliki mata yang besar
Diantara cirri-ciri tersebut, manakah yang paling mempengaruhi perilaku adaptasi cumi-cumi
untuk mempertahankan diri dari musuhnya?
a. II dan I c. II dan IV e. III dan V
b. II dan III d. II dan V
V
V
I
V
I
V
I
V
II
Soal Olimpiade Sains Pusbindik TK/SD Kecamatan Cianjur Tahun 2016
Bidang IPA
4
9. Ketika lilin dinyalakan, sumbu terbakar, malam lilin meleleh, lilin berubah bentuk, ruangan
menjadi terang dan udara disekitarnya menjadi hangat. Contoh manakah yang menunjukan
peristiwa perubaha kimia ?
a. lilin berubah bentuk
b. malam lilin meleleh
c. udara di sekitar lilin menjadi hangat
d. sumbu terbakar
e. ruangan menjadi terang
10. Masa kanak-kanak dan remaja ditandai dengan berbagai perubahan fisik. Pada masa ini,
diperlukan asupan gizi yang baik dan seimbang untuk menjaga pertumbuhan, seperti
perkembangan otak, otot dan cirri-ciri reproduksi. Hubungan yang tepat antara asupan gizi
dengan perkembangan ciri reproduksi pada remaja adalah ….
a. Gizi yang baik mempengaruhi pembentukan hormone
b. Gizi yang baik membantu tubuh lebih tahan terhadap penyakit
c. Gizi yang baik mempercepat masa pubertas seseorang
d. Gizi yang baik membuat seseorang terlihat dewasa
e. Gizi yang baik menjadi tubuh lebih kuat
11. A simple food web is shown below.
which of the following is most likely to lead to the
greatest decrease in the deer mouse population?
a. an increase in the owl population
b. an increase in the grass population
c. an increase in the pine tree population
d. an increase in the cottontail population
e. an increase in the dear mouse population
12. Perhatikan tabel di bawah ini !
Nama Benda Volume (cm3
) Massa (g)
Bata merah 71 100
Adonan kue 65 100
Air soda 95 100
Coklat batangan 50 100
Semen 45 100
Dari tabel di atas, benda yang paling tinggi kerapatannya adalah ….
a. adonan kue c. bata merah e. semen
b. air soda d. coklat batangan
Soal Olimpiade Sains Pusbindik TK/SD Kecamatan Cianjur Tahun 2016
Bidang IPA
5
13. Perhatikan tabel berikut !
Nama
Golongan
darah A
Golongan
darah B
Golongan
darah AB
Golongan
darah O
Keterangan
Aisah x √ x √
X = darah
menggumpal
Anisa √ √ √ √
Ahmad x x √ x
Abdul √ x x √
Aliando x √ √ x
Tabel di atas merupakan hasil tes darah yang dilakukan terhadap Aisah, Anisa, Ahmad dan
Abdul. Dalam tes tersebut, darah keempat orang ini dicampurkan dengan darah dari beberapa
golongan darah. Hasilnya menunjukan terjadinya pola penggumpalan darah yang berbeda-
beda. Berdasarkan hasil tes darah tersebut, yang dapat berperan sebagai donor universal adalah
….
a. Ahmad c. Aliando e. Anisa
b. Abdul d. Aisah
14. Soni ingin mengetahui apakah batu kerikil penemuannya itu emas asli atau emas palsu. Ia
sudah belajar cara mencari mas jenis suatu benda lalu membandingkannya dengan tabel
tentang masa jenis benda tersebut dibuku. Untuk itu, Soni memerlukan alat ukur yang tepat
berupa ….
a. c. e.
b. d.
15. Jumlah kendaraan di kota-kota besar terus bertambah. Kondisi ini menyebabkan polusi udara
yang berat. Terlebih lagi jika tidak banyak pohon di sekitarnya. Polusi udara tersebut
disebabkan oleh tingginya kadar....
a. nitrogenoksida, karbondioksida, dan sulfuroksida
b. karbondioksida, karbonmonoksida, dan karbonsianida
c. karbonmonoksida, nitrogenoksida dan suboksida
d. nitrogenoksida, karbondioksida, dan karbontrioksida
e. karbonsianida, karbondioksida dan karbontrioksida
16. Perhatikan gambar di bawah ini !
Jika Ali memberikan gaya 160 N dan Bagus memberikan gaya 300 N maka resultan sesuai
gambar di samping adalah ….
a. 140 newton ke arah Bagus
b. 140 newton ke arah Ali
c. 460 newton ke arah Bagus
d. 460 newton ke arah Ali
e. 1,87 newton ke arah Bagus
Soal Olimpiade Sains Pusbindik TK/SD Kecamatan Cianjur Tahun 2016
Bidang IPA
6
17. Sebuah bola berisi air setengah penuh, menggelinding turun dengan kecepatan sudut konstan di
atas bidang miring, permukaan dalam air bola akan Nampak seperti gambar di bawah ….
a. c. e.
b. d.
18. Tiga orang anak, Adi, Lusi dan Fani sedang bergantian bermain jungkat-jungkit. Mereka juga
menggunakan permainan ini untuk membandingkan berat badan masing-masing. Ketika
mereka saling bergantian satu sama lain, hasilnya diperlihatkan pada gambar berikut.
Manakah urutan berat badan yang benar dari yang paling berat ke yang paling
ringan?
a. Adi – Lusi – Fani c. Lusi – Adi – Fani e. Fani – Adi – Lusi
b. Adi – Fani – Lusi d. Fani – Lusi – Adi
19. Ditemukan sebuah hewan yang memiliki tiga pasang kaki dan memiliki tubuh yang beruas-
ruas. Hewan ini mengalami bentuk yang sangat berbeda pada saat muda dan pada saat dewasa.
Hewan yang mungkin ditemukan adalah ….
a. Katak c. belalang e. kupu-kupu
b. Capung d. semut
20. Sebuah rangkaian listrik campuran (seri dan paralel) yang terdiri dari dua buah baterai dan lima
buah lampu yang identik disusun seperti gambar dibawah
ini. Tentukanlah lampu-lampu mana saja yang akan
dilalui arus listrik yang sama besar?
a. Lampu 1, lampu 2, lampu 4
b. B. Lampu 2, lampu 3, lampu 5
c. C. Lampu 1, lampu 4, lampu 5
d. D. Lampu 1, lampu 2, lampu 3
e. E. Lampu 1, lampu 3, lampu 5
Soal Olimpiade Sains Pusbindik TK/SD Kecamatan Cianjur Tahun 2016
Bidang IPA
7
21. Jika anda berdiri di pinggir kolam yang jernih, maka dasar kolam akan tampak lebih dangkal
dari sebenarnya. Hal tersebut terjadi karena pembiasan cahaya oleh air yang jernih. Manakah di
antara gambar berikut yang menunjukkan proses pembiasan dengan tepat?
a. c.
b. d.
e.
22. Gambar di bawah ini menunjukkan proses jatuhnya bayangan benda pada mata sehingga benda
tersebut dapat kita lihat.
Retina adalah bagian mata yang berfungsi untuk menangkap bayangan benda.
Seseorang yang memiliki penglihatan normal, bayangan benda akan jatuh tepat di retina.
Gambar di atas menunjukkan mata seseorang yang menderita rabun … ( 1 ) … karena
bayangan benda jatuh di … ( 2 ) … retina dan agar dapat melihat dengan normal, orang
tersebut ditolong menggunakan kacamata berlensa cembung
a. dekat ; (2) di depan
b. (1) dekat ; (2) di belakang
c. (1) jauh ; (2) di depan
d. (1) jauh ; (2) di belakang
e. Tidak ada jawabaan yang benar
Soal Olimpiade Sains Pusbindik TK/SD Kecamatan Cianjur Tahun 2016
Bidang IPA
8
23. Energi potensial adalah energi yang dimiliki oleh sebuah benda berdasarkan posisinya. Jika
seseorang menendang bola
dengan sudut tendangannya
adalah θ maka bola tersebut akan
bergerak membentuk lintasan
parabola seperti diperlihatkan
pada gambar dibawah ini.
Diposisi manakah bola tersebut akan memiliki energipotensial terbesar?
a. A b. B c. C d. D e. E
24. Ikan bernafas dengan insang. Cara ikan mengeluarkan karbondioksida dari tubuhnya yaitu ….
a. Tutup insang menutup, karbondioksida keluar bersama air melalui rongga mulut
b. Tutup insang membuka, karbondioksida keluar bersama air melalui insang
c. Tutup insang membuka, karbondioksida keluar bersama air melalui rongga mulut
d. Tutup insang membuka, karbondioksida keluar melalui pencernaan
e. Tutup insang menutup, karbondioksida keluar bersama air melalui celah rigi-rigi insang
25. Perhatikan gambar dua tumbuhan berikut !
Berdasarkan ciri struktur tubunya, kedua tumbuhan
tersebut memiliki ….
a. cara beradaptasi yang berbeda
b. habitat dan peran ekologis yang sama
c. tingkat kebutuhan air yang berbeda
d. modifikasi organ tubuh yang sama
e. batang yang sama berduri
26. Adaptasi merupakan proses yang harus dilakukan setiap mahluk untuk dapat bertahan hidup.
Baik adaptasi morfologi maupun psikologi serta adaptasi tingkah laku pada hewan adalah ciri
kehidupan yang pasti dialami seiring perubahan lingkungan. Jika seekeor hewan dipindahkan
habitatnya, maka untuk bertahan hidup urutan proses dan jenis adaptasi yang akan terjadi pada
hewan itu adalah ….
a. adaptasi morfologi → adaptasi fisiologi → adaptasi tingkah laku
b. adaptasi tingkah laku → adaptasi fisiologi → adaptasi morfologi
c. adaptasi fisiologi → adaptasi tingkah laku → adaptasi morfologi
d. adaptasi tingkah laku → adaptasi morfologi → adaptasi fisiologi
e. adaptasi morfologi → adaptasi tingkah laku → adaptasi fisiologi
27. Gaya apakah yang berperan pada peristiwa pasang-surut air laut?
a. gravitasi c. magnet e. radiasi
b. listrik d. nuklir
Soal Olimpiade Sains Pusbindik TK/SD Kecamatan Cianjur Tahun 2016
Bidang IPA
9
28. Berdasarkan data tahun 2014, diketahui bahwa berkurangnya jumlah gajah Sumatra di hutan
sumatra sebagian besar disebabkan akibat pembalakan liar hutan. Gajah Sumatra yang masih
tersisa di hutan sangat sedikit dan teracam oleh laju penebangan hutan untuk dijadikan
perkebunan dan pemukiman penduduk. Menurut pendapatmu, manakah langkah yang harus
dilakukan untuk mencegah punahnya gajah Sumatra tersebut ….
a. Menutup semua perusahaan perkebunan agar penebangan hutan dihentikan
b. Menanam kembali hutan yang telah digundul agar dijadikan habitat gajah Sumatra
c. Memberikan suplai makanan setiap hari untuk gajah Sumatra yang tersisa di hutan
d. Membiakan sebagian gajah yang tersisa dipenangkaran khusus kemudian dilepas kembali
ke hutan
e. Membiakan gajah untuk kemudian dipelihara di perumahan warga agar lebih aman
29. Perhatikan grafik panjang tubuh total seekor kelinci berikut ini!
Berdasarkan grafik tersebut, maka dapat dinyatakan bahwa….
a. Laju pertumbuhan kelinci kian meningkat hingga akhir tahun ke-3
b. Laju pertumbuhan kelinci tertinggi berlangsung pada tahun ke -2
c. Laju pertumbuhan tertinggi pada kelinci terjadi saat usia 1 tahun
d. Setelah usia 3 tahun kelinci tetap akan mengalami pertambahan pertumbuhan lagi
e. Setelah usia 3 tahun mungkin kelinci tersebut tidak akan mengalami pertambahan panjang
lagi
30. Pegangan pada peralatan memasak haruslah dilapisi dengan bahan yang kuat dan dapat
menahan hantaran panas. Manakah dari bahan-bahan berikut yang dapat digunakan untuk
melapisi pegangan peralatan memasak?
a. karet, kayu, atau besi
b. tembaga, kayu, atau kain
c. plastisin, kayu, atau karet
d. kayu, karet, kertas
e. kayu, karet, kain
Soal Olimpiade Sains Pusbindik TK/SD Kecamatan Cianjur Tahun 2016
Bidang IPA
10
SOAL URAIAN
1. Rian diberi tugas oleh gurunya untuk melakukan percobaan fotosintesis tanaman Hydrilia di
rumahnya. Namun cuaca yang mendung akhir-akhir ini menyulitkannya untuk menempatkan
hydrilia di bawah terik matahari. Untuk
mengatasinya, Rian berinisiatif mengganti cahaya
matahari dengan cahaya lampu di kamarnya.
Menurut pendapatmu, akan samakah hasil
percobaan fotosintesis dengan menggunakan
lampu jika dibandingkan dengan cahaya matahari
langsung ? jelaskan alasan jawaban mu!
2. Jumlah kendaraan di kota-kota besar terus bertambah. Kondisi ini menyebabkan polusi udara
yang berat. Terlebih lagi jika tidak banyak pohon di sekitarnya. Polusi udara tersebut
disebabkan oleh tingginya kadar ?
3. Di bawah ini merupakan beberapa ciri biji pada tumbuhan.
No Ciri biji tumbuhan
1 Ringan
2 Berlemak
3 Kecil
4 Kulit buahnya berbau harum
5 Punya pelindung yang kuat
6 Bersayap
Sebutkan ciri – ciri biji tumbuhan yang pemencarannya dibantu oleh angin !
4. Gelas diisi dengan air dan juga balok es batu hingga penuh. Ketika es batu mencair, apa yang
terjadi ?
5. Below is an example of typical compass.
Compass has a needle that can point direction.
Please answer these following questions.
a) In which direction does the compass needle always point to?
b) Why does the compass (needle) always point to that direction?
(Usahakan menjawab dengan bahasa Inggris!)
Soal Olimpiade Sains Pusbindik TK/SD Kecamatan Cianjur Tahun 2016
Bidang IPA
11
6. Semua mahluk hidup mempunyai alat pelindung diri. Sebutkan alat pelindung diri dari hewan
hewan di bawah ini.
No Nama Hewan Alat Pelindung Diri
1 Kucing ....
2 Cicak ....
3 Cumi-cumi ….
4 Nyamuk ….
5 Buaya ….
7. Diberikan dua buah batu yang memiliki diameter dan tinggi yang sama. Dua batu tersebut
dimasukkan ke dalam masing-masing gelas yang berisi air yang memiliki volume yang sama.
Setelah kedua batu tercelup seluruhnya, posisi permukaan air pada dua gelas diperlihatkan
pada gambar berikut ini. Tinggi permukaan air dalam dua gelas berbeda.
Apakah yang berbeda dari kedua batuan sehingga terjadi perbedaan tinggi permukaan air
setelah batu dimasukkan?
8. Perhatikanlah gambar berikut ini.
Sebutkan 5 hewan yang termasuk ke kelompok “y”
9. Beberapa aturan berikut berkaitan dengan lalu lintas. Coba kalian jelaskan manfaat
aturanaturan tersebut.
a) Dilarang mendahului kendaraan di jalan yang menikung
b) Saat berkendara di jalan tol, dilarang mengendarai di bahu jalan (tepi kiri jalan)
10. Kelelawar mengeluarkan suara yang keras agar dapat diketahui !
Hidup
di
darat
y
Hidup
di
air

More Related Content

What's hot

SOAL IPA SD OSN 2016
SOAL IPA SD OSN 2016SOAL IPA SD OSN 2016
SOAL IPA SD OSN 2016MJUNAEDI1961
 
Kls 8 gerak dan gaya ulangan harian kur 2013
Kls 8 gerak dan gaya ulangan harian kur 2013Kls 8 gerak dan gaya ulangan harian kur 2013
Kls 8 gerak dan gaya ulangan harian kur 2013Noer Patrie
 
Prediksi 01 soal un ipa sd (plus kunci pembahasan)
Prediksi 01 soal un ipa sd (plus kunci pembahasan)Prediksi 01 soal un ipa sd (plus kunci pembahasan)
Prediksi 01 soal un ipa sd (plus kunci pembahasan)Erasusanti Suardi
 
Soal Ulangan Tengah Semester (UTS) IPA SMP Kelas 7 Semester Genap
Soal Ulangan Tengah Semester (UTS) IPA SMP Kelas 7 Semester GenapSoal Ulangan Tengah Semester (UTS) IPA SMP Kelas 7 Semester Genap
Soal Ulangan Tengah Semester (UTS) IPA SMP Kelas 7 Semester Genapsajidintuban
 
Soal latihan UN fisika smp
Soal latihan  UN fisika smpSoal latihan  UN fisika smp
Soal latihan UN fisika smphelius joelioes
 
Evaluasi cahaya dan alat optik kelas 8
Evaluasi cahaya dan alat optik kelas 8Evaluasi cahaya dan alat optik kelas 8
Evaluasi cahaya dan alat optik kelas 8Dwi Yuliana Herawati
 
Soal getaran dan gelombang
Soal getaran dan gelombangSoal getaran dan gelombang
Soal getaran dan gelombangagus mulanto
 
Kumpulan Latihan Soal IPA SMP Kelas VIII Lengkap 1 Tahun
Kumpulan Latihan Soal IPA SMP Kelas VIII Lengkap 1 TahunKumpulan Latihan Soal IPA SMP Kelas VIII Lengkap 1 Tahun
Kumpulan Latihan Soal IPA SMP Kelas VIII Lengkap 1 TahunSMPN 3 TAMAN SIDOARJO
 
KUMPULAN SOAL IPA SMP KELAS 7 SEMESTER 1
KUMPULAN SOAL IPA SMP KELAS 7 SEMESTER 1KUMPULAN SOAL IPA SMP KELAS 7 SEMESTER 1
KUMPULAN SOAL IPA SMP KELAS 7 SEMESTER 1sajidintuban
 
Ulangan Harian ciri-ciri Makhluk Hidup dan Klasifikasi Makhluk Hidup SMP Ibra...
Ulangan Harian ciri-ciri Makhluk Hidup dan Klasifikasi Makhluk Hidup SMP Ibra...Ulangan Harian ciri-ciri Makhluk Hidup dan Klasifikasi Makhluk Hidup SMP Ibra...
Ulangan Harian ciri-ciri Makhluk Hidup dan Klasifikasi Makhluk Hidup SMP Ibra...ZainulHasan13
 
Soal UJIAN KENAIKAN KELAS (UKK) IPA SMP kelas 8 smt 2- 08-09
Soal UJIAN KENAIKAN KELAS (UKK) IPA SMP kelas 8 smt 2- 08-09Soal UJIAN KENAIKAN KELAS (UKK) IPA SMP kelas 8 smt 2- 08-09
Soal UJIAN KENAIKAN KELAS (UKK) IPA SMP kelas 8 smt 2- 08-09sajidintuban
 
SOAL UAS GANJIL IPA SMP KELAS IX 2015/2016
SOAL UAS GANJIL IPA SMP KELAS IX 2015/2016SOAL UAS GANJIL IPA SMP KELAS IX 2015/2016
SOAL UAS GANJIL IPA SMP KELAS IX 2015/2016Budi Haryono
 
Latihan soal fisika listrik kelas IX SMP
Latihan soal fisika listrik kelas IX SMPLatihan soal fisika listrik kelas IX SMP
Latihan soal fisika listrik kelas IX SMPAika Hartini
 
Tes Formatif Tekanan Zat Padat,Cair, dan Gas
Tes Formatif Tekanan Zat Padat,Cair, dan GasTes Formatif Tekanan Zat Padat,Cair, dan Gas
Tes Formatif Tekanan Zat Padat,Cair, dan GasSMPN 3 TAMAN SIDOARJO
 
Soal PTS Ganjil Bahasa Inggris Kelas IX
Soal PTS Ganjil Bahasa Inggris Kelas IXSoal PTS Ganjil Bahasa Inggris Kelas IX
Soal PTS Ganjil Bahasa Inggris Kelas IXguru odays
 
SOAL TES BAHASA INGGRIS Kls 1
SOAL TES BAHASA INGGRIS Kls 1SOAL TES BAHASA INGGRIS Kls 1
SOAL TES BAHASA INGGRIS Kls 1Detchu Detch
 
Soal un 2012 sistem ekskresi & reproduksi
Soal un 2012 sistem ekskresi & reproduksiSoal un 2012 sistem ekskresi & reproduksi
Soal un 2012 sistem ekskresi & reproduksiEma Rachmawati
 

What's hot (20)

SOAL IPA SD OSN 2016
SOAL IPA SD OSN 2016SOAL IPA SD OSN 2016
SOAL IPA SD OSN 2016
 
Kls 8 gerak dan gaya ulangan harian kur 2013
Kls 8 gerak dan gaya ulangan harian kur 2013Kls 8 gerak dan gaya ulangan harian kur 2013
Kls 8 gerak dan gaya ulangan harian kur 2013
 
Prediksi 01 soal un ipa sd (plus kunci pembahasan)
Prediksi 01 soal un ipa sd (plus kunci pembahasan)Prediksi 01 soal un ipa sd (plus kunci pembahasan)
Prediksi 01 soal un ipa sd (plus kunci pembahasan)
 
Soal Ulangan Tengah Semester (UTS) IPA SMP Kelas 7 Semester Genap
Soal Ulangan Tengah Semester (UTS) IPA SMP Kelas 7 Semester GenapSoal Ulangan Tengah Semester (UTS) IPA SMP Kelas 7 Semester Genap
Soal Ulangan Tengah Semester (UTS) IPA SMP Kelas 7 Semester Genap
 
Soal osn ipa 2019
Soal osn ipa 2019Soal osn ipa 2019
Soal osn ipa 2019
 
Soal tekanan 02
Soal tekanan 02Soal tekanan 02
Soal tekanan 02
 
Soal latihan UN fisika smp
Soal latihan  UN fisika smpSoal latihan  UN fisika smp
Soal latihan UN fisika smp
 
Evaluasi cahaya dan alat optik kelas 8
Evaluasi cahaya dan alat optik kelas 8Evaluasi cahaya dan alat optik kelas 8
Evaluasi cahaya dan alat optik kelas 8
 
Soal getaran dan gelombang
Soal getaran dan gelombangSoal getaran dan gelombang
Soal getaran dan gelombang
 
Kumpulan Latihan Soal IPA SMP Kelas VIII Lengkap 1 Tahun
Kumpulan Latihan Soal IPA SMP Kelas VIII Lengkap 1 TahunKumpulan Latihan Soal IPA SMP Kelas VIII Lengkap 1 Tahun
Kumpulan Latihan Soal IPA SMP Kelas VIII Lengkap 1 Tahun
 
KUMPULAN SOAL IPA SMP KELAS 7 SEMESTER 1
KUMPULAN SOAL IPA SMP KELAS 7 SEMESTER 1KUMPULAN SOAL IPA SMP KELAS 7 SEMESTER 1
KUMPULAN SOAL IPA SMP KELAS 7 SEMESTER 1
 
Ulangan Harian ciri-ciri Makhluk Hidup dan Klasifikasi Makhluk Hidup SMP Ibra...
Ulangan Harian ciri-ciri Makhluk Hidup dan Klasifikasi Makhluk Hidup SMP Ibra...Ulangan Harian ciri-ciri Makhluk Hidup dan Klasifikasi Makhluk Hidup SMP Ibra...
Ulangan Harian ciri-ciri Makhluk Hidup dan Klasifikasi Makhluk Hidup SMP Ibra...
 
Soal UJIAN KENAIKAN KELAS (UKK) IPA SMP kelas 8 smt 2- 08-09
Soal UJIAN KENAIKAN KELAS (UKK) IPA SMP kelas 8 smt 2- 08-09Soal UJIAN KENAIKAN KELAS (UKK) IPA SMP kelas 8 smt 2- 08-09
Soal UJIAN KENAIKAN KELAS (UKK) IPA SMP kelas 8 smt 2- 08-09
 
SOAL UAS GANJIL IPA SMP KELAS IX 2015/2016
SOAL UAS GANJIL IPA SMP KELAS IX 2015/2016SOAL UAS GANJIL IPA SMP KELAS IX 2015/2016
SOAL UAS GANJIL IPA SMP KELAS IX 2015/2016
 
Latihan soal fisika listrik kelas IX SMP
Latihan soal fisika listrik kelas IX SMPLatihan soal fisika listrik kelas IX SMP
Latihan soal fisika listrik kelas IX SMP
 
Soal tryout ipa smp tipe 1
Soal tryout  ipa smp  tipe 1Soal tryout  ipa smp  tipe 1
Soal tryout ipa smp tipe 1
 
Tes Formatif Tekanan Zat Padat,Cair, dan Gas
Tes Formatif Tekanan Zat Padat,Cair, dan GasTes Formatif Tekanan Zat Padat,Cair, dan Gas
Tes Formatif Tekanan Zat Padat,Cair, dan Gas
 
Soal PTS Ganjil Bahasa Inggris Kelas IX
Soal PTS Ganjil Bahasa Inggris Kelas IXSoal PTS Ganjil Bahasa Inggris Kelas IX
Soal PTS Ganjil Bahasa Inggris Kelas IX
 
SOAL TES BAHASA INGGRIS Kls 1
SOAL TES BAHASA INGGRIS Kls 1SOAL TES BAHASA INGGRIS Kls 1
SOAL TES BAHASA INGGRIS Kls 1
 
Soal un 2012 sistem ekskresi & reproduksi
Soal un 2012 sistem ekskresi & reproduksiSoal un 2012 sistem ekskresi & reproduksi
Soal un 2012 sistem ekskresi & reproduksi
 

Viewers also liked

Sindrome di Alström - Relazione Gasparetti
Sindrome di Alström - Relazione Gasparetti Sindrome di Alström - Relazione Gasparetti
Sindrome di Alström - Relazione Gasparetti AlstromItalia
 
SOAL IPA SD OSN 2016
SOAL IPA SD OSN 2016SOAL IPA SD OSN 2016
SOAL IPA SD OSN 2016malmsneen
 
Image comparison with ImageMagick
Image comparison with ImageMagickImage comparison with ImageMagick
Image comparison with ImageMagickDmitry Berezhnoy
 
Sindrome di Alström - La relazione di Kay Parkinson
Sindrome di Alström - La relazione di Kay Parkinson   Sindrome di Alström - La relazione di Kay Parkinson
Sindrome di Alström - La relazione di Kay Parkinson AlstromItalia
 
The Lambda Defense Functional Paradigms for Cyber Security
The Lambda Defense Functional Paradigms for Cyber SecurityThe Lambda Defense Functional Paradigms for Cyber Security
The Lambda Defense Functional Paradigms for Cyber SecurityRod Soto
 
BsidesLVPresso2016_JZeditsv6
BsidesLVPresso2016_JZeditsv6BsidesLVPresso2016_JZeditsv6
BsidesLVPresso2016_JZeditsv6Rod Soto
 
AktaionvWhitePaperBlackHat2016
AktaionvWhitePaperBlackHat2016AktaionvWhitePaperBlackHat2016
AktaionvWhitePaperBlackHat2016Rod Soto
 
AktaionPPTv5_JZedits
AktaionPPTv5_JZeditsAktaionPPTv5_JZedits
AktaionPPTv5_JZeditsRod Soto
 
Dynamic Population Discovery for Lateral Movement (Using Machine Learning)
Dynamic Population Discovery for Lateral Movement (Using Machine Learning)Dynamic Population Discovery for Lateral Movement (Using Machine Learning)
Dynamic Population Discovery for Lateral Movement (Using Machine Learning)Rod Soto
 

Viewers also liked (10)

Sindrome di Alström - Relazione Gasparetti
Sindrome di Alström - Relazione Gasparetti Sindrome di Alström - Relazione Gasparetti
Sindrome di Alström - Relazione Gasparetti
 
SOAL IPA SD OSN 2016
SOAL IPA SD OSN 2016SOAL IPA SD OSN 2016
SOAL IPA SD OSN 2016
 
Image comparison with ImageMagick
Image comparison with ImageMagickImage comparison with ImageMagick
Image comparison with ImageMagick
 
Sindrome di Alström - La relazione di Kay Parkinson
Sindrome di Alström - La relazione di Kay Parkinson   Sindrome di Alström - La relazione di Kay Parkinson
Sindrome di Alström - La relazione di Kay Parkinson
 
The Lambda Defense Functional Paradigms for Cyber Security
The Lambda Defense Functional Paradigms for Cyber SecurityThe Lambda Defense Functional Paradigms for Cyber Security
The Lambda Defense Functional Paradigms for Cyber Security
 
BsidesLVPresso2016_JZeditsv6
BsidesLVPresso2016_JZeditsv6BsidesLVPresso2016_JZeditsv6
BsidesLVPresso2016_JZeditsv6
 
AktaionvWhitePaperBlackHat2016
AktaionvWhitePaperBlackHat2016AktaionvWhitePaperBlackHat2016
AktaionvWhitePaperBlackHat2016
 
AktaionPPTv5_JZedits
AktaionPPTv5_JZeditsAktaionPPTv5_JZedits
AktaionPPTv5_JZedits
 
Dynamic Population Discovery for Lateral Movement (Using Machine Learning)
Dynamic Population Discovery for Lateral Movement (Using Machine Learning)Dynamic Population Discovery for Lateral Movement (Using Machine Learning)
Dynamic Population Discovery for Lateral Movement (Using Machine Learning)
 
Mesopotàmia
MesopotàmiaMesopotàmia
Mesopotàmia
 

Similar to SOAL IPA SD OSN 2016

Soal sispres ipa 2015
Soal sispres ipa 2015Soal sispres ipa 2015
Soal sispres ipa 2015MJUNAEDI1961
 
Bank-Soal-SMA-MA-SMK-Kelas-10-Bahasa-Indonesia-Hindayani.com_.pdf
Bank-Soal-SMA-MA-SMK-Kelas-10-Bahasa-Indonesia-Hindayani.com_.pdfBank-Soal-SMA-MA-SMK-Kelas-10-Bahasa-Indonesia-Hindayani.com_.pdf
Bank-Soal-SMA-MA-SMK-Kelas-10-Bahasa-Indonesia-Hindayani.com_.pdfFrexian Vistano
 
Latihan Ujian Nasional SD Muhammadiyah Banjaran 2012/IPA
Latihan Ujian Nasional SD Muhammadiyah Banjaran 2012/IPA Latihan Ujian Nasional SD Muhammadiyah Banjaran 2012/IPA
Latihan Ujian Nasional SD Muhammadiyah Banjaran 2012/IPA arif widyatma
 
Soal IPA UN SD 2012
Soal IPA UN SD 2012Soal IPA UN SD 2012
Soal IPA UN SD 2012submiterzz
 
Bahasa Indonesia Soal TDS paket A 2012
Bahasa Indonesia Soal TDS paket A 2012Bahasa Indonesia Soal TDS paket A 2012
Bahasa Indonesia Soal TDS paket A 2012Haruko Shinagawa
 
Www masbied-com-download-soal-un-bahasa-indonesia-smp-2012
Www masbied-com-download-soal-un-bahasa-indonesia-smp-2012Www masbied-com-download-soal-un-bahasa-indonesia-smp-2012
Www masbied-com-download-soal-un-bahasa-indonesia-smp-2012Shifa Maharani
 
soal-un-bahasa-indonesia-smp-2012
 soal-un-bahasa-indonesia-smp-2012 soal-un-bahasa-indonesia-smp-2012
soal-un-bahasa-indonesia-smp-2012Edi Topan
 
dokumen.tips_soal-neonatus-bu-yuli-2.docx
dokumen.tips_soal-neonatus-bu-yuli-2.docxdokumen.tips_soal-neonatus-bu-yuli-2.docx
dokumen.tips_soal-neonatus-bu-yuli-2.docxruthyohanagirsang1
 
Bahasa indonesia a46
Bahasa indonesia a46Bahasa indonesia a46
Bahasa indonesia a46Agus Muhammad
 
Tes kemampuan dasar
Tes kemampuan dasarTes kemampuan dasar
Tes kemampuan dasarmilhampz
 
2. bahasa indonesia 2
2. bahasa indonesia 22. bahasa indonesia 2
2. bahasa indonesia 2Khusny Kamal
 
391262549-Cerdas-Cermat-Soal-IPA-Kelas-5-SD-Semester-Ganjil.docx
391262549-Cerdas-Cermat-Soal-IPA-Kelas-5-SD-Semester-Ganjil.docx391262549-Cerdas-Cermat-Soal-IPA-Kelas-5-SD-Semester-Ganjil.docx
391262549-Cerdas-Cermat-Soal-IPA-Kelas-5-SD-Semester-Ganjil.docxulfahafrianti34
 
Soal usm 2016 bindo paket 1
Soal usm 2016 bindo paket 1Soal usm 2016 bindo paket 1
Soal usm 2016 bindo paket 1Sarjana Koran
 

Similar to SOAL IPA SD OSN 2016 (20)

Soal sispres ipa 2015
Soal sispres ipa 2015Soal sispres ipa 2015
Soal sispres ipa 2015
 
Latihan soal us sd mi 2016 ipa 5
Latihan soal us sd mi 2016 ipa 5Latihan soal us sd mi 2016 ipa 5
Latihan soal us sd mi 2016 ipa 5
 
Bank-Soal-SMA-MA-SMK-Kelas-10-Bahasa-Indonesia-Hindayani.com_.pdf
Bank-Soal-SMA-MA-SMK-Kelas-10-Bahasa-Indonesia-Hindayani.com_.pdfBank-Soal-SMA-MA-SMK-Kelas-10-Bahasa-Indonesia-Hindayani.com_.pdf
Bank-Soal-SMA-MA-SMK-Kelas-10-Bahasa-Indonesia-Hindayani.com_.pdf
 
Latihan ipa-un-smp
Latihan ipa-un-smpLatihan ipa-un-smp
Latihan ipa-un-smp
 
Latihan Ujian Nasional SD Muhammadiyah Banjaran 2012/IPA
Latihan Ujian Nasional SD Muhammadiyah Banjaran 2012/IPA Latihan Ujian Nasional SD Muhammadiyah Banjaran 2012/IPA
Latihan Ujian Nasional SD Muhammadiyah Banjaran 2012/IPA
 
soal ipa kelas 7 smp
soal ipa kelas 7 smp soal ipa kelas 7 smp
soal ipa kelas 7 smp
 
Soal IPA UN SD 2012
Soal IPA UN SD 2012Soal IPA UN SD 2012
Soal IPA UN SD 2012
 
Bahasa Indonesia Soal TDS paket A 2012
Bahasa Indonesia Soal TDS paket A 2012Bahasa Indonesia Soal TDS paket A 2012
Bahasa Indonesia Soal TDS paket A 2012
 
Www masbied-com-download-soal-un-bahasa-indonesia-smp-2012
Www masbied-com-download-soal-un-bahasa-indonesia-smp-2012Www masbied-com-download-soal-un-bahasa-indonesia-smp-2012
Www masbied-com-download-soal-un-bahasa-indonesia-smp-2012
 
soal-un-bahasa-indonesia-smp-2012
 soal-un-bahasa-indonesia-smp-2012 soal-un-bahasa-indonesia-smp-2012
soal-un-bahasa-indonesia-smp-2012
 
dokumen.tips_soal-neonatus-bu-yuli-2.docx
dokumen.tips_soal-neonatus-bu-yuli-2.docxdokumen.tips_soal-neonatus-bu-yuli-2.docx
dokumen.tips_soal-neonatus-bu-yuli-2.docx
 
Bahasa indonesia a46
Bahasa indonesia a46Bahasa indonesia a46
Bahasa indonesia a46
 
Tes kemampuan dasar
Tes kemampuan dasarTes kemampuan dasar
Tes kemampuan dasar
 
soal pas semester ganjil.docx
soal pas semester ganjil.docxsoal pas semester ganjil.docx
soal pas semester ganjil.docx
 
2. bahasa indonesia 2
2. bahasa indonesia 22. bahasa indonesia 2
2. bahasa indonesia 2
 
Smp -ipa_1987
Smp  -ipa_1987Smp  -ipa_1987
Smp -ipa_1987
 
Usbnipa2017 (1)
Usbnipa2017 (1)Usbnipa2017 (1)
Usbnipa2017 (1)
 
391262549-Cerdas-Cermat-Soal-IPA-Kelas-5-SD-Semester-Ganjil.docx
391262549-Cerdas-Cermat-Soal-IPA-Kelas-5-SD-Semester-Ganjil.docx391262549-Cerdas-Cermat-Soal-IPA-Kelas-5-SD-Semester-Ganjil.docx
391262549-Cerdas-Cermat-Soal-IPA-Kelas-5-SD-Semester-Ganjil.docx
 
Soal usm 2016 bindo paket 1
Soal usm 2016 bindo paket 1Soal usm 2016 bindo paket 1
Soal usm 2016 bindo paket 1
 
Ujian Mac sains tahun 4 2019
Ujian Mac sains tahun 4 2019Ujian Mac sains tahun 4 2019
Ujian Mac sains tahun 4 2019
 

Recently uploaded

AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxWirionSembiring2
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfSitiJulaeha820399
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxFuzaAnggriana
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxSyaimarChandra1
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
demontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdf
demontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdfdemontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdf
demontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdfIndri117648
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau tripletMelianaJayasaputra
 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfTaqdirAlfiandi1
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASreskosatrio1
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptArkhaRega1
 
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxmtsmampunbarub4
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxRezaWahyuni6
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxmawan5982
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...MarwanAnugrah
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxModul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxherisriwahyuni
 
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdfShintaNovianti1
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfkustiyantidew94
 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxnerow98
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdfvebronialite32
 
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxPanduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxsudianaade137
 

Recently uploaded (20)

AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
demontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdf
demontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdfdemontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdf
demontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdf
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
 
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxModul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
 
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
 
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxPanduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
 

SOAL IPA SD OSN 2016

  • 1. Soal Olimpiade Sains Pusbindik TK/SD Kecamatan Cianjur Tahun 2016 Bidang IPA 1
  • 2. Soal Olimpiade Sains Pusbindik TK/SD Kecamatan Cianjur Tahun 2016 Bidang IPA 2 PEMERINTAH KABUPATEN CIANJUR PUSAT PEMBINAAN PENDIDIKAN TK/SD KECAMATAN CIANJUR Alamat : Jl. Aria Cikondang No. 36 Cianjur Kabupaten Cianjur Telp. (0263) 261154 PILIHAN GANDA 1. Perhatikan gambar persilangan pada tanaman jagung disamping ini! Jika jagung A memiliki sifat buah yang manis sedangkan jagung B tidak demikian, maka buah jagung pada tanaman B yang dihasilkan setelah penyerbukan silang akan memiliki sifat …. a. manis, karena bunga betina b dibuahi serbuk sari dari tanaman a b. manis, karena bunga betina b tidak dibuahi oleh serbuk sarinya sendiri c. tidak manis, karena bunga betina yang akan menjadi buah berasal dari tanaman b d. tidak manis, karena bunga betina b masih menjadi bagian tubuh tanaman b e. manis, karena bunga betina a dibuahi oleh serbuk dari tanaman b 2. Bakteri pada usus manusia maupun hewan tidak selalu terkait dengan penyakit. Beberapa jenis bakteri justru dapat membantu proses pencernaan. Beberapa jenis bakteri di hewan diketahui dapat membantu penguraian selulosa menjadi sumber energy bagi hewan tersebut. Jenis hewan yang memiliki bakteri ini pada ususnya adalah …. a. Herbivora c. Karnivora e. Produsen b. Insektivora d. Omnivora 3. Which of the following statements about an animals size and shape is not true? a. larger animals require more food than smaller animals b. larger animals produce more waste than smaller animals c. larger animals are more vurnerable to cold than smaller animals d. larger animals require more oxygen than smaller animals e. larger animals heavier than smaller animals 4. Pada saat serbuk sari menempel pada kepala putik, maka pada saat itu terjadi proses … a. pertumbuhan c. pembuahan e. perkecambahan perkembangbiakan d. penyerbukan
  • 3. Soal Olimpiade Sains Pusbindik TK/SD Kecamatan Cianjur Tahun 2016 Bidang IPA 3 5. Bahan bakar minyak merupakan salah satu sumber daya alam yang tidak dapat diperbarui yang akan langka dan habis pada suatu hari nanti. Pemerintah melakukan berbagai upaya untuk menanggulangi hal ini. Semua hal ini merupkan tindakan yang tepat dilakukan pemerintah, kecuali a. Mencari sember lain dengan kandungan lebih banyak b. Beralih menggunakan kendaraan umum c. Beralih dengan menggunakan biofuel dan biogas d. Berganti menggunakan sumber daya alam yang tidak dapat diperbarui e. Mencari sumber daya lain yang dapat diperbarui 6. Eskalator adalah salah satu transportasi vertikal berupa konveyor untuk mengangkut orang dan biasanya terdapat di pusat pebelanjaan (mall). Saat kamu sedang berada di lantai 2 lalau mengamati temanmu yang sedang naik eskalator. Di bawah ini grafik yang lebih tepat untuk menjelaskan gerak temanmu adalah …. a. c. e. b. d. 7. Dinda menemukan hewan yang memiliki tulang belakang, namun ia tidak mengetahui termasuk golongan apa hewan yang Ia temukan. Setelah diidentifikasi ternyata hewan ynag Dinda temukan adalah hewan mamalia. Manakah ciri yang mungkin terdapat pada hewan yang Dinda temukan tersebut adalah …. a. memiliki bulu yang menutupi tubuhnya b. mengasuh dan menyusui anaknya c. memiliki suhu tubuh yang berubah-ubah d. memiliki kulit yang tipis dan selalu lembab e. memiliki kelenjar keringat 8. Berikut ini merupakan beberapa ciri tubuh cumi-cumi (loligo sp) I. Memiliki tubuh lunak dan gesit II. Memiliki kelenjar tinta III. Memiliki 10 tentakel dengan batil hisap IV. Memiliki sel-sel warna pada kulitnya V. Memiliki mata yang besar Diantara cirri-ciri tersebut, manakah yang paling mempengaruhi perilaku adaptasi cumi-cumi untuk mempertahankan diri dari musuhnya? a. II dan I c. II dan IV e. III dan V b. II dan III d. II dan V V V I V I V I V II
  • 4. Soal Olimpiade Sains Pusbindik TK/SD Kecamatan Cianjur Tahun 2016 Bidang IPA 4 9. Ketika lilin dinyalakan, sumbu terbakar, malam lilin meleleh, lilin berubah bentuk, ruangan menjadi terang dan udara disekitarnya menjadi hangat. Contoh manakah yang menunjukan peristiwa perubaha kimia ? a. lilin berubah bentuk b. malam lilin meleleh c. udara di sekitar lilin menjadi hangat d. sumbu terbakar e. ruangan menjadi terang 10. Masa kanak-kanak dan remaja ditandai dengan berbagai perubahan fisik. Pada masa ini, diperlukan asupan gizi yang baik dan seimbang untuk menjaga pertumbuhan, seperti perkembangan otak, otot dan cirri-ciri reproduksi. Hubungan yang tepat antara asupan gizi dengan perkembangan ciri reproduksi pada remaja adalah …. a. Gizi yang baik mempengaruhi pembentukan hormone b. Gizi yang baik membantu tubuh lebih tahan terhadap penyakit c. Gizi yang baik mempercepat masa pubertas seseorang d. Gizi yang baik membuat seseorang terlihat dewasa e. Gizi yang baik menjadi tubuh lebih kuat 11. A simple food web is shown below. which of the following is most likely to lead to the greatest decrease in the deer mouse population? a. an increase in the owl population b. an increase in the grass population c. an increase in the pine tree population d. an increase in the cottontail population e. an increase in the dear mouse population 12. Perhatikan tabel di bawah ini ! Nama Benda Volume (cm3 ) Massa (g) Bata merah 71 100 Adonan kue 65 100 Air soda 95 100 Coklat batangan 50 100 Semen 45 100 Dari tabel di atas, benda yang paling tinggi kerapatannya adalah …. a. adonan kue c. bata merah e. semen b. air soda d. coklat batangan
  • 5. Soal Olimpiade Sains Pusbindik TK/SD Kecamatan Cianjur Tahun 2016 Bidang IPA 5 13. Perhatikan tabel berikut ! Nama Golongan darah A Golongan darah B Golongan darah AB Golongan darah O Keterangan Aisah x √ x √ X = darah menggumpal Anisa √ √ √ √ Ahmad x x √ x Abdul √ x x √ Aliando x √ √ x Tabel di atas merupakan hasil tes darah yang dilakukan terhadap Aisah, Anisa, Ahmad dan Abdul. Dalam tes tersebut, darah keempat orang ini dicampurkan dengan darah dari beberapa golongan darah. Hasilnya menunjukan terjadinya pola penggumpalan darah yang berbeda- beda. Berdasarkan hasil tes darah tersebut, yang dapat berperan sebagai donor universal adalah …. a. Ahmad c. Aliando e. Anisa b. Abdul d. Aisah 14. Soni ingin mengetahui apakah batu kerikil penemuannya itu emas asli atau emas palsu. Ia sudah belajar cara mencari mas jenis suatu benda lalu membandingkannya dengan tabel tentang masa jenis benda tersebut dibuku. Untuk itu, Soni memerlukan alat ukur yang tepat berupa …. a. c. e. b. d. 15. Jumlah kendaraan di kota-kota besar terus bertambah. Kondisi ini menyebabkan polusi udara yang berat. Terlebih lagi jika tidak banyak pohon di sekitarnya. Polusi udara tersebut disebabkan oleh tingginya kadar.... a. nitrogenoksida, karbondioksida, dan sulfuroksida b. karbondioksida, karbonmonoksida, dan karbonsianida c. karbonmonoksida, nitrogenoksida dan suboksida d. nitrogenoksida, karbondioksida, dan karbontrioksida e. karbonsianida, karbondioksida dan karbontrioksida 16. Perhatikan gambar di bawah ini ! Jika Ali memberikan gaya 160 N dan Bagus memberikan gaya 300 N maka resultan sesuai gambar di samping adalah …. a. 140 newton ke arah Bagus b. 140 newton ke arah Ali c. 460 newton ke arah Bagus d. 460 newton ke arah Ali e. 1,87 newton ke arah Bagus
  • 6. Soal Olimpiade Sains Pusbindik TK/SD Kecamatan Cianjur Tahun 2016 Bidang IPA 6 17. Sebuah bola berisi air setengah penuh, menggelinding turun dengan kecepatan sudut konstan di atas bidang miring, permukaan dalam air bola akan Nampak seperti gambar di bawah …. a. c. e. b. d. 18. Tiga orang anak, Adi, Lusi dan Fani sedang bergantian bermain jungkat-jungkit. Mereka juga menggunakan permainan ini untuk membandingkan berat badan masing-masing. Ketika mereka saling bergantian satu sama lain, hasilnya diperlihatkan pada gambar berikut. Manakah urutan berat badan yang benar dari yang paling berat ke yang paling ringan? a. Adi – Lusi – Fani c. Lusi – Adi – Fani e. Fani – Adi – Lusi b. Adi – Fani – Lusi d. Fani – Lusi – Adi 19. Ditemukan sebuah hewan yang memiliki tiga pasang kaki dan memiliki tubuh yang beruas- ruas. Hewan ini mengalami bentuk yang sangat berbeda pada saat muda dan pada saat dewasa. Hewan yang mungkin ditemukan adalah …. a. Katak c. belalang e. kupu-kupu b. Capung d. semut 20. Sebuah rangkaian listrik campuran (seri dan paralel) yang terdiri dari dua buah baterai dan lima buah lampu yang identik disusun seperti gambar dibawah ini. Tentukanlah lampu-lampu mana saja yang akan dilalui arus listrik yang sama besar? a. Lampu 1, lampu 2, lampu 4 b. B. Lampu 2, lampu 3, lampu 5 c. C. Lampu 1, lampu 4, lampu 5 d. D. Lampu 1, lampu 2, lampu 3 e. E. Lampu 1, lampu 3, lampu 5
  • 7. Soal Olimpiade Sains Pusbindik TK/SD Kecamatan Cianjur Tahun 2016 Bidang IPA 7 21. Jika anda berdiri di pinggir kolam yang jernih, maka dasar kolam akan tampak lebih dangkal dari sebenarnya. Hal tersebut terjadi karena pembiasan cahaya oleh air yang jernih. Manakah di antara gambar berikut yang menunjukkan proses pembiasan dengan tepat? a. c. b. d. e. 22. Gambar di bawah ini menunjukkan proses jatuhnya bayangan benda pada mata sehingga benda tersebut dapat kita lihat. Retina adalah bagian mata yang berfungsi untuk menangkap bayangan benda. Seseorang yang memiliki penglihatan normal, bayangan benda akan jatuh tepat di retina. Gambar di atas menunjukkan mata seseorang yang menderita rabun … ( 1 ) … karena bayangan benda jatuh di … ( 2 ) … retina dan agar dapat melihat dengan normal, orang tersebut ditolong menggunakan kacamata berlensa cembung a. dekat ; (2) di depan b. (1) dekat ; (2) di belakang c. (1) jauh ; (2) di depan d. (1) jauh ; (2) di belakang e. Tidak ada jawabaan yang benar
  • 8. Soal Olimpiade Sains Pusbindik TK/SD Kecamatan Cianjur Tahun 2016 Bidang IPA 8 23. Energi potensial adalah energi yang dimiliki oleh sebuah benda berdasarkan posisinya. Jika seseorang menendang bola dengan sudut tendangannya adalah θ maka bola tersebut akan bergerak membentuk lintasan parabola seperti diperlihatkan pada gambar dibawah ini. Diposisi manakah bola tersebut akan memiliki energipotensial terbesar? a. A b. B c. C d. D e. E 24. Ikan bernafas dengan insang. Cara ikan mengeluarkan karbondioksida dari tubuhnya yaitu …. a. Tutup insang menutup, karbondioksida keluar bersama air melalui rongga mulut b. Tutup insang membuka, karbondioksida keluar bersama air melalui insang c. Tutup insang membuka, karbondioksida keluar bersama air melalui rongga mulut d. Tutup insang membuka, karbondioksida keluar melalui pencernaan e. Tutup insang menutup, karbondioksida keluar bersama air melalui celah rigi-rigi insang 25. Perhatikan gambar dua tumbuhan berikut ! Berdasarkan ciri struktur tubunya, kedua tumbuhan tersebut memiliki …. a. cara beradaptasi yang berbeda b. habitat dan peran ekologis yang sama c. tingkat kebutuhan air yang berbeda d. modifikasi organ tubuh yang sama e. batang yang sama berduri 26. Adaptasi merupakan proses yang harus dilakukan setiap mahluk untuk dapat bertahan hidup. Baik adaptasi morfologi maupun psikologi serta adaptasi tingkah laku pada hewan adalah ciri kehidupan yang pasti dialami seiring perubahan lingkungan. Jika seekeor hewan dipindahkan habitatnya, maka untuk bertahan hidup urutan proses dan jenis adaptasi yang akan terjadi pada hewan itu adalah …. a. adaptasi morfologi → adaptasi fisiologi → adaptasi tingkah laku b. adaptasi tingkah laku → adaptasi fisiologi → adaptasi morfologi c. adaptasi fisiologi → adaptasi tingkah laku → adaptasi morfologi d. adaptasi tingkah laku → adaptasi morfologi → adaptasi fisiologi e. adaptasi morfologi → adaptasi tingkah laku → adaptasi fisiologi 27. Gaya apakah yang berperan pada peristiwa pasang-surut air laut? a. gravitasi c. magnet e. radiasi b. listrik d. nuklir
  • 9. Soal Olimpiade Sains Pusbindik TK/SD Kecamatan Cianjur Tahun 2016 Bidang IPA 9 28. Berdasarkan data tahun 2014, diketahui bahwa berkurangnya jumlah gajah Sumatra di hutan sumatra sebagian besar disebabkan akibat pembalakan liar hutan. Gajah Sumatra yang masih tersisa di hutan sangat sedikit dan teracam oleh laju penebangan hutan untuk dijadikan perkebunan dan pemukiman penduduk. Menurut pendapatmu, manakah langkah yang harus dilakukan untuk mencegah punahnya gajah Sumatra tersebut …. a. Menutup semua perusahaan perkebunan agar penebangan hutan dihentikan b. Menanam kembali hutan yang telah digundul agar dijadikan habitat gajah Sumatra c. Memberikan suplai makanan setiap hari untuk gajah Sumatra yang tersisa di hutan d. Membiakan sebagian gajah yang tersisa dipenangkaran khusus kemudian dilepas kembali ke hutan e. Membiakan gajah untuk kemudian dipelihara di perumahan warga agar lebih aman 29. Perhatikan grafik panjang tubuh total seekor kelinci berikut ini! Berdasarkan grafik tersebut, maka dapat dinyatakan bahwa…. a. Laju pertumbuhan kelinci kian meningkat hingga akhir tahun ke-3 b. Laju pertumbuhan kelinci tertinggi berlangsung pada tahun ke -2 c. Laju pertumbuhan tertinggi pada kelinci terjadi saat usia 1 tahun d. Setelah usia 3 tahun kelinci tetap akan mengalami pertambahan pertumbuhan lagi e. Setelah usia 3 tahun mungkin kelinci tersebut tidak akan mengalami pertambahan panjang lagi 30. Pegangan pada peralatan memasak haruslah dilapisi dengan bahan yang kuat dan dapat menahan hantaran panas. Manakah dari bahan-bahan berikut yang dapat digunakan untuk melapisi pegangan peralatan memasak? a. karet, kayu, atau besi b. tembaga, kayu, atau kain c. plastisin, kayu, atau karet d. kayu, karet, kertas e. kayu, karet, kain
  • 10. Soal Olimpiade Sains Pusbindik TK/SD Kecamatan Cianjur Tahun 2016 Bidang IPA 10 SOAL URAIAN 1. Rian diberi tugas oleh gurunya untuk melakukan percobaan fotosintesis tanaman Hydrilia di rumahnya. Namun cuaca yang mendung akhir-akhir ini menyulitkannya untuk menempatkan hydrilia di bawah terik matahari. Untuk mengatasinya, Rian berinisiatif mengganti cahaya matahari dengan cahaya lampu di kamarnya. Menurut pendapatmu, akan samakah hasil percobaan fotosintesis dengan menggunakan lampu jika dibandingkan dengan cahaya matahari langsung ? jelaskan alasan jawaban mu! 2. Jumlah kendaraan di kota-kota besar terus bertambah. Kondisi ini menyebabkan polusi udara yang berat. Terlebih lagi jika tidak banyak pohon di sekitarnya. Polusi udara tersebut disebabkan oleh tingginya kadar ? 3. Di bawah ini merupakan beberapa ciri biji pada tumbuhan. No Ciri biji tumbuhan 1 Ringan 2 Berlemak 3 Kecil 4 Kulit buahnya berbau harum 5 Punya pelindung yang kuat 6 Bersayap Sebutkan ciri – ciri biji tumbuhan yang pemencarannya dibantu oleh angin ! 4. Gelas diisi dengan air dan juga balok es batu hingga penuh. Ketika es batu mencair, apa yang terjadi ? 5. Below is an example of typical compass. Compass has a needle that can point direction. Please answer these following questions. a) In which direction does the compass needle always point to? b) Why does the compass (needle) always point to that direction? (Usahakan menjawab dengan bahasa Inggris!)
  • 11. Soal Olimpiade Sains Pusbindik TK/SD Kecamatan Cianjur Tahun 2016 Bidang IPA 11 6. Semua mahluk hidup mempunyai alat pelindung diri. Sebutkan alat pelindung diri dari hewan hewan di bawah ini. No Nama Hewan Alat Pelindung Diri 1 Kucing .... 2 Cicak .... 3 Cumi-cumi …. 4 Nyamuk …. 5 Buaya …. 7. Diberikan dua buah batu yang memiliki diameter dan tinggi yang sama. Dua batu tersebut dimasukkan ke dalam masing-masing gelas yang berisi air yang memiliki volume yang sama. Setelah kedua batu tercelup seluruhnya, posisi permukaan air pada dua gelas diperlihatkan pada gambar berikut ini. Tinggi permukaan air dalam dua gelas berbeda. Apakah yang berbeda dari kedua batuan sehingga terjadi perbedaan tinggi permukaan air setelah batu dimasukkan? 8. Perhatikanlah gambar berikut ini. Sebutkan 5 hewan yang termasuk ke kelompok “y” 9. Beberapa aturan berikut berkaitan dengan lalu lintas. Coba kalian jelaskan manfaat aturanaturan tersebut. a) Dilarang mendahului kendaraan di jalan yang menikung b) Saat berkendara di jalan tol, dilarang mengendarai di bahu jalan (tepi kiri jalan) 10. Kelelawar mengeluarkan suara yang keras agar dapat diketahui ! Hidup di darat y Hidup di air