1. ‫الحشود‬‫إدارة وتنظيمهو‬
‫الحشد‬
‫تجمع كبير للناس في موقف‬
‫معين نحو هدف معين وفي‬
‫مكان معين, تختفي فيه صور‬
‫الفراد وينتج عنه سلوك‬
‫مختلف عن السلوك العادي‬
‫للفراد‬

2. ‫كيف يتكون الحشد‬
‫يبدأ تكون الحشد بوقوع‬ ‫●‬
‫حادث مثير‬
‫يسيطر الحادث المثير على‬ ‫●‬
‫الفراد ويخلق لديهم حالة‬
‫توتر‬

3. ‫التحكم في الحشد‬
‫العقل الجمعي‬ ‫●‬
‫الحيحاء‬ ‫●‬
‫التستقطاب)عن طرحيق الخطب(‬ ‫●‬
‫شد التنتباه‬ ‫–‬
‫ادخال عنصر الاثارة‬ ‫–‬
‫اتستعمال التقنيات الحدحيثة‬ ‫–‬

4. ‫الفرق بين الحشد والجماهير‬
‫والجماعة‬
‫الجماعة‬ ‫●‬
‫كل أفرادها حيعرف‬ ‫–‬
‫بعضهم البعض‬
‫لهم أهداف حيسعون إلى‬ ‫–‬
‫تحقيقها‬

5. ‫الفرق بين الحشد والجماهير‬
‫● الحشد والجماعة‬
‫أوسع من الجماعة‬ ‫–‬
‫محدود في الزمان والمكان‬ ‫–‬
‫مؤقت ونادر‬ ‫–‬
‫قد يتشارك الفراد نفس‬ ‫–‬
‫الهتمامات ولكن ل يربط بينهم‬

6. ‫الفرق بين الحشد والجماهير‬
‫والجماعة‬
‫الجمهور العام‬ ‫●‬
‫أكبر حجما من التجمعات‬ ‫–‬
‫الرخرى‬
‫متباعدين في المكان‬ ‫–‬
‫والزمان‬

7. ‫الصفات المميزة لرجل الحشد‬
‫التطرف وسرعة التصديق‬ ‫●‬
‫التفكير المندفع والتعصب‬ ‫●‬
‫القابلية للستقبال‬ ‫●‬
‫كلما كان أفراد الحشد‬ ‫●‬
‫متشابهين في الخصائص كلما‬

8. ‫أنواع الحشود‬
‫الحشد العارض‬ ‫●‬
‫الحشد النظامي‬ ‫●‬
‫الحشد الفاعل‬ ‫●‬
‫الحشد المعبر‬ ‫●‬