SlideShare a Scribd company logo
1 of 8
Download to read offline
‫اللغح‬ ‫ثٌائ٘ح‬ ‫هعاجن‬
‫اوثش‬ ّ‫ا‬ ‫لغر٘ي‬ ‫ذضن‬ ٖ‫الر‬ ‫الوعاجن‬ ‫ذله‬ ُّٖ
‫تلغح‬ ‫ٗماتلِا‬ ‫ّها‬ ‫لغح‬ ‫تأٗح‬ ‫الىلوح‬ ‫اعطاء‬ ‫ّهِورِا‬
‫العشت٘ح‬ ‫اللغح‬ ‫فِ٘ا‬ ‫ذشرشن‬ ٖ‫الر‬ ‫والوعاجن‬ ٓ‫اخش‬
‫االجٌث٘ح‬ ٓ‫االخش‬ ‫اللغاخ‬ ّ‫ا‬ ‫تاللغح‬ ‫ٗماتلِا‬ ‫ّها‬
‫اٗضا‬ ‫صح٘ح‬ ‫ّالعىظ‬.
ّ‫ا‬ ‫فعلِا‬ ّ‫ا‬ ‫الىلوح‬ ‫اعن‬ ً‫ا‬ً‫اح٘ا‬ ٖ‫ذعط‬ ‫اًِا‬ ‫ووا‬
‫اعرعوالِا‬ ‫ّو٘ف٘ح‬ ‫ًطمِا‬ ٖ‫ذعط‬ ّ‫ا‬ ‫صفرِا‬.
‫اللغح‬ ‫ثٌائ٘ح‬ ‫الوعاجن‬ ٔ‫عل‬ ‫اهثلح‬:
‫الوْسد‬/ٖ‫الثعلثى‬ ‫هٌ٘ش‬
ٕ‫اًىل٘ض‬-ٖ‫عشت‬
َ‫هو٘ضاذ‬:
ٖ‫العشت‬ ‫الوماتل‬ ٖ‫ذعط‬ ٖ‫الر‬ ‫الوعاجن‬ ‫افضل‬ ‫هي‬
‫االًجل٘ضٗح‬ ‫للوفشداخ‬.
‫الوادج‬ ‫ح٘ث‬ ‫هي‬ ‫الوغرخذهح‬ ‫المْاه٘ظ‬ ‫احغي‬ ‫هي‬
‫ّالرثْٗة‬ ‫ّالطثاعح‬.
‫عي‬ ‫ٗضٗذ‬ ‫ها‬ ٔ‫عل‬ ْٕ‫ٗحر‬100000‫ولوح‬
‫اًجل٘ضٗح‬.
‫ّاإلراعح‬ ‫الصحافح‬ ‫لغح‬ ٖ‫ف‬ ‫الشائعح‬ ‫تاأللفاظ‬ ‫ِٗرن‬
ٖ‫ّاألهشٗى‬ ٕ‫االًجل٘ض‬ ‫ّاألدت٘ي‬ ‫ّالرلفضْٗى‬
‫الوعاصشٗي‬.
ٖ‫الراسٗخ‬ ‫الرغلغل‬ ‫حغة‬ ًٖ‫الوعا‬ ‫ٗشذة‬.
‫ولوح‬ ‫هثل‬ ‫لفظِا‬ ‫ّطشٗمح‬ ٖ‫االجٌث‬ ‫الىلوح‬ ‫اصل‬ ‫ٗث٘ي‬
‫عفشٗد‬(afreet)ًٖ‫الوعا‬ ‫لرْض٘ح‬ ‫اهثلح‬ ٖ‫ّٗعط‬ ،.
ٍ‫اعوا‬ ‫اخش‬ ‫هعجن‬ ٖ‫ف‬ ‫الوؤلف‬ ٍ‫اخرصش‬‫المشٗة‬ ‫الوْسد‬
‫ٗشول‬ ‫الحجن‬ ‫صغ٘ش‬ ‫ج٘ة‬ ‫لاهْط‬ ُّْ25‫ولوح‬ ‫الف‬
‫اعاع٘ح‬ ‫اًجل٘ضٗح‬.
‫الورْعطح‬ ‫الوذاسط‬ ‫لطالب‬ ‫اخش‬ ً‫ا‬‫هعجو‬ ‫اخشج‬ ‫ووا‬
ٍ‫اعوا‬ ‫ّالثاًْٗح‬‫الْع٘ط‬ ‫الوْسد‬.
‫ّالفٌ٘ح‬ ‫العلو٘ح‬ ‫الوْاد‬ ‫ترْع٘ع‬ ‫الوؤلف‬ ‫لام‬ ً‫ا‬‫ّأٗض‬
‫لٌا‬ ‫فاخشج‬ ‫هْعْعح‬ ‫شىل‬ ٔ‫عل‬ ‫ّّضعِا‬ ‫للماهْط‬
‫اًجل٘ضٗح‬ ‫هعاسف‬ ‫دائشج‬ ُّٖ ‫الوْسد‬ ‫هْعْعح‬–
‫للماهْط‬ ‫هىول‬ ‫عول‬ ‫توثاتح‬ ‫واًد‬ ‫هصْسج‬ ‫عشت٘ح‬.
‫الوْسد‬
ٖ‫الثعلثى‬ ٖ‫سّح‬
ً‫عرب‬-‫اًجلٍزي‬
‫الطبعت‬:10
‫الٌشر‬ ‫تارٌخ‬:1997‫الٌشر‬ ‫هكاى‬:‫بٍروث‬
‫الٌاشر‬:‫للوالٌٍي‬ ‫العلن‬ ‫دار‬
‫الترتٍب‬:ً‫هجائ‬
‫هوٍزاته‬:
‫والوصطلحاث‬ ‫كافت‬ ‫العربٍت‬ ‫اللغت‬ ‫هفرداث‬ ‫تضوي‬
‫والحذٌثت‬ ‫الوعاصرة‬,‫الوهجىرة‬ ‫الكلواث‬ ‫إسقاط‬,
‫الجذٌذة‬ ًً‫الوعا‬ ‫إضافت‬,‫إلى‬ ‫الىاحذة‬ ‫الكلوت‬ ‫تفرٌع‬
‫هستقل‬ ‫هعٌى‬ ‫له‬ ‫فرع‬ ‫وكل‬ ‫فروع‬,‫على‬ ‫ٌحتىي‬
‫والوصادر‬ ‫الوشتقاث‬,‫لوساعذة‬ ‫االحاالث‬ ‫استخذم‬
‫الوستفٍذ‬.
‫الوٌِل‬/‫الٌْس‬ ‫عثذ‬ ‫جثْس‬
ٖ‫فشًغ‬ ‫لاهْط‬–ٖ‫عشت‬
َ‫هو٘ضاذ‬:
‫ّاالصطالحاخ‬ ‫للوفشداخ‬ ‫الذل٘ك‬ ٌٔ‫الوع‬ ‫ْٗسد‬
‫الفشًغ٘ح‬.
‫االشرماق‬ ٖ‫ٗعط‬‫للىلوح‬.
‫تالصْس‬ ‫هضّد‬.
‫الفشًغ٘ح‬ ‫تالوصطلحاخ‬ ‫لائوح‬ ٔ‫عل‬ ْٕ‫ٗحر‬
‫ّالعشت٘ح‬.
ًٖ‫االلوا‬ ‫الوعجن‬/
‫فاًْط‬ ‫ّدٗع‬
ًٖ‫الوا‬ ‫لاهْط‬–ٖ‫عشت‬
َ‫هو٘ضاذ‬:
‫ٗماتلِا‬ ‫ّها‬ ‫االلواً٘ح‬ ‫الىلوح‬ ‫حغة‬ ً‫ا‬٘‫ُجائ‬ ‫هشذة‬
‫العشت٘ح‬ ‫تاللغح‬.
‫ام‬ ًَ‫ا‬‫الصه‬ ًَْ‫و‬ ٔ‫ال‬ ‫اشاسج‬ ‫الفعل‬ ‫اهام‬ ‫ٗضع‬
‫وًِْا‬ ٔ‫ال‬ ‫اشاسج‬ ‫الىلوح‬ ‫اهام‬ ‫ّٗضع‬ ،ً‫ا‬ٗ‫هرعذ‬
‫هؤًثح‬ ‫ام‬ ‫هزوشج‬.

More Related Content

What's hot

دينار تسعة أعشار
دينار تسعة أعشاردينار تسعة أعشار
دينار تسعة أعشارAli Abo Al-hasan
 
التراث وأدب الطفل
التراث وأدب الطفلالتراث وأدب الطفل
التراث وأدب الطفلHuda Farhan
 
نعم الإخوان المسلمون قتلوا مرشدهم الشيخ حسن البنا
نعم  الإخوان المسلمون قتلوا مرشدهم الشيخ حسن البنانعم  الإخوان المسلمون قتلوا مرشدهم الشيخ حسن البنا
نعم الإخوان المسلمون قتلوا مرشدهم الشيخ حسن البناIbrahimia Church Ftriends
 
نموذج من حقيبة عن سيكولوجية الرجل والمرأة
نموذج من حقيبة عن سيكولوجية الرجل والمرأةنموذج من حقيبة عن سيكولوجية الرجل والمرأة
نموذج من حقيبة عن سيكولوجية الرجل والمرأةOnlylaki Laki
 
النابغة الذبياني
النابغة الذبيانيالنابغة الذبياني
النابغة الذبيانيfauhah
 
المصلى نيوز
المصلى نيوزالمصلى نيوز
المصلى نيوزdangermind
 
نظم استرجاع المعلومات باللغة العربية
نظم استرجاع المعلومات باللغة العربيةنظم استرجاع المعلومات باللغة العربية
نظم استرجاع المعلومات باللغة العربيةBeni-Suef University
 
الحصول على المصادر
الحصول على المصادرالحصول على المصادر
الحصول على المصادرlatefahyousif
 
النسخة الكاملة من رسالة الماجستير للطباعة
النسخة الكاملة من رسالة الماجستير للطباعةالنسخة الكاملة من رسالة الماجستير للطباعة
النسخة الكاملة من رسالة الماجستير للطباعةOmar Albedwehy
 
رسالة من مواطن بحريني محب لوطنه
رسالة من مواطن بحريني محب لوطنهرسالة من مواطن بحريني محب لوطنه
رسالة من مواطن بحريني محب لوطنهBahrainpath
 
الأدلة الفطرية على وجود الله
الأدلة الفطرية على وجود اللهالأدلة الفطرية على وجود الله
الأدلة الفطرية على وجود اللهAsma Isleem
 
كتب العالم الاخر والعلوم الروحنية
كتب العالم الاخر والعلوم الروحنيةكتب العالم الاخر والعلوم الروحنية
كتب العالم الاخر والعلوم الروحنيةalyeladawy
 

What's hot (18)

دينار تسعة أعشار
دينار تسعة أعشاردينار تسعة أعشار
دينار تسعة أعشار
 
العلم والعقل
العلم والعقلالعلم والعقل
العلم والعقل
 
التراث وأدب الطفل
التراث وأدب الطفلالتراث وأدب الطفل
التراث وأدب الطفل
 
نعم الإخوان المسلمون قتلوا مرشدهم الشيخ حسن البنا
نعم  الإخوان المسلمون قتلوا مرشدهم الشيخ حسن البنانعم  الإخوان المسلمون قتلوا مرشدهم الشيخ حسن البنا
نعم الإخوان المسلمون قتلوا مرشدهم الشيخ حسن البنا
 
نموذج من حقيبة عن سيكولوجية الرجل والمرأة
نموذج من حقيبة عن سيكولوجية الرجل والمرأةنموذج من حقيبة عن سيكولوجية الرجل والمرأة
نموذج من حقيبة عن سيكولوجية الرجل والمرأة
 
فلتره
فلترهفلتره
فلتره
 
النابغة الذبياني
النابغة الذبيانيالنابغة الذبياني
النابغة الذبياني
 
المصلى نيوز
المصلى نيوزالمصلى نيوز
المصلى نيوز
 
نظم استرجاع المعلومات باللغة العربية
نظم استرجاع المعلومات باللغة العربيةنظم استرجاع المعلومات باللغة العربية
نظم استرجاع المعلومات باللغة العربية
 
لماذا لست مسيحيا
لماذا لست مسيحيالماذا لست مسيحيا
لماذا لست مسيحيا
 
الحصول على المصادر
الحصول على المصادرالحصول على المصادر
الحصول على المصادر
 
النسخة الكاملة من رسالة الماجستير للطباعة
النسخة الكاملة من رسالة الماجستير للطباعةالنسخة الكاملة من رسالة الماجستير للطباعة
النسخة الكاملة من رسالة الماجستير للطباعة
 
مشاكل العظام والمفاصل عند الأطفال حديثي الولاده - الجزء الاول
 مشاكل العظام والمفاصل عند الأطفال حديثي الولاده - الجزء الاول مشاكل العظام والمفاصل عند الأطفال حديثي الولاده - الجزء الاول
مشاكل العظام والمفاصل عند الأطفال حديثي الولاده - الجزء الاول
 
الجوهرية
الجوهريةالجوهرية
الجوهرية
 
رسالة من مواطن بحريني محب لوطنه
رسالة من مواطن بحريني محب لوطنهرسالة من مواطن بحريني محب لوطنه
رسالة من مواطن بحريني محب لوطنه
 
الأدلة الفطرية على وجود الله
الأدلة الفطرية على وجود اللهالأدلة الفطرية على وجود الله
الأدلة الفطرية على وجود الله
 
كتب العالم الاخر والعلوم الروحنية
كتب العالم الاخر والعلوم الروحنيةكتب العالم الاخر والعلوم الروحنية
كتب العالم الاخر والعلوم الروحنية
 
5 6-7
5 6-75 6-7
5 6-7
 

Similar to معاجم ثنائية ومتعددة اللغات

نظام الجودة وتطوير المؤسسات عزالدين مبارك
نظام الجودة وتطوير المؤسسات عزالدين مباركنظام الجودة وتطوير المؤسسات عزالدين مبارك
نظام الجودة وتطوير المؤسسات عزالدين مباركguest30c7a2e
 
دورة إنهم فتية آمنوا بربهم عادل هندي
دورة إنهم فتية آمنوا بربهم  عادل هنديدورة إنهم فتية آمنوا بربهم  عادل هندي
دورة إنهم فتية آمنوا بربهم عادل هنديعادل عبدالله هندي
 
اللقاء+ال
اللقاء+الاللقاء+ال
اللقاء+الnajeyah
 
رحلة الى مدينة العلوم
رحلة الى مدينة العلومرحلة الى مدينة العلوم
رحلة الى مدينة العلومManel Ounaiss
 
Perstype
PerstypePerstype
Perstypejudaia
 
التحقق من مصادر المعلومات المتاحة على الانترنت والويب
التحقق من مصادر المعلومات المتاحة على الانترنت والويبالتحقق من مصادر المعلومات المتاحة على الانترنت والويب
التحقق من مصادر المعلومات المتاحة على الانترنت والويبBeni-Suef University
 
Leading change
Leading changeLeading change
Leading changemyoon
 
الماوسات المتعددة
الماوسات المتعددةالماوسات المتعددة
الماوسات المتعددةnajeyah
 
البرنامج السياسى لحزب الحرية والعدالة
البرنامج السياسى لحزب الحرية والعدالةالبرنامج السياسى لحزب الحرية والعدالة
البرنامج السياسى لحزب الحرية والعدالةalhol
 
العلاقة بين المعلم بتلاميذه
العلاقة بين المعلم بتلاميذهالعلاقة بين المعلم بتلاميذه
العلاقة بين المعلم بتلاميذهmeemar
 
عوامل الحركة الدستورية
عوامل الحركة الدستوريةعوامل الحركة الدستورية
عوامل الحركة الدستوريةahmedalalaq
 
كيف تستثمر أموالك في الذهب
كيف تستثمر أموالك في الذهبكيف تستثمر أموالك في الذهب
كيف تستثمر أموالك في الذهبosmanabdelrhman
 
Flashinfo137
Flashinfo137Flashinfo137
Flashinfo137sharqedu
 
دليل الناخب لبرلمان الثورة
دليل الناخب لبرلمان الثورةدليل الناخب لبرلمان الثورة
دليل الناخب لبرلمان الثورةMahmoud Barakat
 

Similar to معاجم ثنائية ومتعددة اللغات (20)

نظام الجودة وتطوير المؤسسات عزالدين مبارك
نظام الجودة وتطوير المؤسسات عزالدين مباركنظام الجودة وتطوير المؤسسات عزالدين مبارك
نظام الجودة وتطوير المؤسسات عزالدين مبارك
 
دورة إنهم فتية آمنوا بربهم عادل هندي
دورة إنهم فتية آمنوا بربهم  عادل هنديدورة إنهم فتية آمنوا بربهم  عادل هندي
دورة إنهم فتية آمنوا بربهم عادل هندي
 
اللقاء+ال
اللقاء+الاللقاء+ال
اللقاء+ال
 
رحلة الى مدينة العلوم
رحلة الى مدينة العلومرحلة الى مدينة العلوم
رحلة الى مدينة العلوم
 
Perstype
PerstypePerstype
Perstype
 
التحقق من مصادر المعلومات المتاحة على الانترنت والويب
التحقق من مصادر المعلومات المتاحة على الانترنت والويبالتحقق من مصادر المعلومات المتاحة على الانترنت والويب
التحقق من مصادر المعلومات المتاحة على الانترنت والويب
 
منحنى التغيير
منحنى التغييرمنحنى التغيير
منحنى التغيير
 
rdh]m hgjyddv
rdh]m hgjyddvrdh]m hgjyddv
rdh]m hgjyddv
 
Leading change
Leading changeLeading change
Leading change
 
الماوسات المتعددة
الماوسات المتعددةالماوسات المتعددة
الماوسات المتعددة
 
1432 1433
1432 14331432 1433
1432 1433
 
البرنامج السياسى لحزب الحرية والعدالة
البرنامج السياسى لحزب الحرية والعدالةالبرنامج السياسى لحزب الحرية والعدالة
البرنامج السياسى لحزب الحرية والعدالة
 
العلاقة بين المعلم بتلاميذه
العلاقة بين المعلم بتلاميذهالعلاقة بين المعلم بتلاميذه
العلاقة بين المعلم بتلاميذه
 
عوامل الحركة الدستورية
عوامل الحركة الدستوريةعوامل الحركة الدستورية
عوامل الحركة الدستورية
 
كيف تستثمر أموالك في الذهب
كيف تستثمر أموالك في الذهبكيف تستثمر أموالك في الذهب
كيف تستثمر أموالك في الذهب
 
حقيبة التغيير
حقيبة التغييرحقيبة التغيير
حقيبة التغيير
 
النشرة الإلكترونية الشهرية - العدد 12 - تشرين الثاني 2014 - جمعية الإرشاد وال...
النشرة الإلكترونية الشهرية - العدد 12 - تشرين الثاني 2014 - جمعية الإرشاد وال...النشرة الإلكترونية الشهرية - العدد 12 - تشرين الثاني 2014 - جمعية الإرشاد وال...
النشرة الإلكترونية الشهرية - العدد 12 - تشرين الثاني 2014 - جمعية الإرشاد وال...
 
الخلية الحيوانية Animal cell
الخلية الحيوانية Animal cellالخلية الحيوانية Animal cell
الخلية الحيوانية Animal cell
 
Flashinfo137
Flashinfo137Flashinfo137
Flashinfo137
 
دليل الناخب لبرلمان الثورة
دليل الناخب لبرلمان الثورةدليل الناخب لبرلمان الثورة
دليل الناخب لبرلمان الثورة
 

Recently uploaded

لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيلطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيfjalali2
 
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxالترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxssuser53c5fe
 
الكيمياء 1.pdf.............................................
الكيمياء 1.pdf.............................................الكيمياء 1.pdf.............................................
الكيمياء 1.pdf.............................................zinhabdullah93
 
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdfالتعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdfNaseej Academy أكاديمية نسيج
 
الملكية الفكرية فى جمهورية مصر العربية للبحث العلمى
الملكية الفكرية فى جمهورية مصر العربية للبحث العلمىالملكية الفكرية فى جمهورية مصر العربية للبحث العلمى
الملكية الفكرية فى جمهورية مصر العربية للبحث العلمىGamal Mansour
 
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxالصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxv2mt8mtspw
 
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptxالتعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptxyjana1298
 

Recently uploaded (7)

لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيلطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
 
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxالترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
 
الكيمياء 1.pdf.............................................
الكيمياء 1.pdf.............................................الكيمياء 1.pdf.............................................
الكيمياء 1.pdf.............................................
 
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdfالتعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
 
الملكية الفكرية فى جمهورية مصر العربية للبحث العلمى
الملكية الفكرية فى جمهورية مصر العربية للبحث العلمىالملكية الفكرية فى جمهورية مصر العربية للبحث العلمى
الملكية الفكرية فى جمهورية مصر العربية للبحث العلمى
 
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxالصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
 
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptxالتعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
 

معاجم ثنائية ومتعددة اللغات

  • 2. ‫اوثش‬ ّ‫ا‬ ‫لغر٘ي‬ ‫ذضن‬ ٖ‫الر‬ ‫الوعاجن‬ ‫ذله‬ ُّٖ ‫تلغح‬ ‫ٗماتلِا‬ ‫ّها‬ ‫لغح‬ ‫تأٗح‬ ‫الىلوح‬ ‫اعطاء‬ ‫ّهِورِا‬ ‫العشت٘ح‬ ‫اللغح‬ ‫فِ٘ا‬ ‫ذشرشن‬ ٖ‫الر‬ ‫والوعاجن‬ ٓ‫اخش‬ ‫االجٌث٘ح‬ ٓ‫االخش‬ ‫اللغاخ‬ ّ‫ا‬ ‫تاللغح‬ ‫ٗماتلِا‬ ‫ّها‬ ‫اٗضا‬ ‫صح٘ح‬ ‫ّالعىظ‬. ّ‫ا‬ ‫فعلِا‬ ّ‫ا‬ ‫الىلوح‬ ‫اعن‬ ً‫ا‬ً‫اح٘ا‬ ٖ‫ذعط‬ ‫اًِا‬ ‫ووا‬ ‫اعرعوالِا‬ ‫ّو٘ف٘ح‬ ‫ًطمِا‬ ٖ‫ذعط‬ ّ‫ا‬ ‫صفرِا‬.
  • 4. ‫الوْسد‬/ٖ‫الثعلثى‬ ‫هٌ٘ش‬ ٕ‫اًىل٘ض‬-ٖ‫عشت‬ َ‫هو٘ضاذ‬: ٖ‫العشت‬ ‫الوماتل‬ ٖ‫ذعط‬ ٖ‫الر‬ ‫الوعاجن‬ ‫افضل‬ ‫هي‬ ‫االًجل٘ضٗح‬ ‫للوفشداخ‬. ‫الوادج‬ ‫ح٘ث‬ ‫هي‬ ‫الوغرخذهح‬ ‫المْاه٘ظ‬ ‫احغي‬ ‫هي‬ ‫ّالرثْٗة‬ ‫ّالطثاعح‬. ‫عي‬ ‫ٗضٗذ‬ ‫ها‬ ٔ‫عل‬ ْٕ‫ٗحر‬100000‫ولوح‬ ‫اًجل٘ضٗح‬.
  • 5. ‫ّاإلراعح‬ ‫الصحافح‬ ‫لغح‬ ٖ‫ف‬ ‫الشائعح‬ ‫تاأللفاظ‬ ‫ِٗرن‬ ٖ‫ّاألهشٗى‬ ٕ‫االًجل٘ض‬ ‫ّاألدت٘ي‬ ‫ّالرلفضْٗى‬ ‫الوعاصشٗي‬. ٖ‫الراسٗخ‬ ‫الرغلغل‬ ‫حغة‬ ًٖ‫الوعا‬ ‫ٗشذة‬. ‫ولوح‬ ‫هثل‬ ‫لفظِا‬ ‫ّطشٗمح‬ ٖ‫االجٌث‬ ‫الىلوح‬ ‫اصل‬ ‫ٗث٘ي‬ ‫عفشٗد‬(afreet)ًٖ‫الوعا‬ ‫لرْض٘ح‬ ‫اهثلح‬ ٖ‫ّٗعط‬ ،. ٍ‫اعوا‬ ‫اخش‬ ‫هعجن‬ ٖ‫ف‬ ‫الوؤلف‬ ٍ‫اخرصش‬‫المشٗة‬ ‫الوْسد‬ ‫ٗشول‬ ‫الحجن‬ ‫صغ٘ش‬ ‫ج٘ة‬ ‫لاهْط‬ ُّْ25‫ولوح‬ ‫الف‬ ‫اعاع٘ح‬ ‫اًجل٘ضٗح‬. ‫الورْعطح‬ ‫الوذاسط‬ ‫لطالب‬ ‫اخش‬ ً‫ا‬‫هعجو‬ ‫اخشج‬ ‫ووا‬ ٍ‫اعوا‬ ‫ّالثاًْٗح‬‫الْع٘ط‬ ‫الوْسد‬. ‫ّالفٌ٘ح‬ ‫العلو٘ح‬ ‫الوْاد‬ ‫ترْع٘ع‬ ‫الوؤلف‬ ‫لام‬ ً‫ا‬‫ّأٗض‬ ‫لٌا‬ ‫فاخشج‬ ‫هْعْعح‬ ‫شىل‬ ٔ‫عل‬ ‫ّّضعِا‬ ‫للماهْط‬ ‫اًجل٘ضٗح‬ ‫هعاسف‬ ‫دائشج‬ ُّٖ ‫الوْسد‬ ‫هْعْعح‬– ‫للماهْط‬ ‫هىول‬ ‫عول‬ ‫توثاتح‬ ‫واًد‬ ‫هصْسج‬ ‫عشت٘ح‬.
  • 6. ‫الوْسد‬ ٖ‫الثعلثى‬ ٖ‫سّح‬ ً‫عرب‬-‫اًجلٍزي‬ ‫الطبعت‬:10 ‫الٌشر‬ ‫تارٌخ‬:1997‫الٌشر‬ ‫هكاى‬:‫بٍروث‬ ‫الٌاشر‬:‫للوالٌٍي‬ ‫العلن‬ ‫دار‬ ‫الترتٍب‬:ً‫هجائ‬ ‫هوٍزاته‬: ‫والوصطلحاث‬ ‫كافت‬ ‫العربٍت‬ ‫اللغت‬ ‫هفرداث‬ ‫تضوي‬ ‫والحذٌثت‬ ‫الوعاصرة‬,‫الوهجىرة‬ ‫الكلواث‬ ‫إسقاط‬, ‫الجذٌذة‬ ًً‫الوعا‬ ‫إضافت‬,‫إلى‬ ‫الىاحذة‬ ‫الكلوت‬ ‫تفرٌع‬ ‫هستقل‬ ‫هعٌى‬ ‫له‬ ‫فرع‬ ‫وكل‬ ‫فروع‬,‫على‬ ‫ٌحتىي‬ ‫والوصادر‬ ‫الوشتقاث‬,‫لوساعذة‬ ‫االحاالث‬ ‫استخذم‬ ‫الوستفٍذ‬.
  • 7. ‫الوٌِل‬/‫الٌْس‬ ‫عثذ‬ ‫جثْس‬ ٖ‫فشًغ‬ ‫لاهْط‬–ٖ‫عشت‬ َ‫هو٘ضاذ‬: ‫ّاالصطالحاخ‬ ‫للوفشداخ‬ ‫الذل٘ك‬ ٌٔ‫الوع‬ ‫ْٗسد‬ ‫الفشًغ٘ح‬. ‫االشرماق‬ ٖ‫ٗعط‬‫للىلوح‬. ‫تالصْس‬ ‫هضّد‬. ‫الفشًغ٘ح‬ ‫تالوصطلحاخ‬ ‫لائوح‬ ٔ‫عل‬ ْٕ‫ٗحر‬ ‫ّالعشت٘ح‬.
  • 8. ًٖ‫االلوا‬ ‫الوعجن‬/ ‫فاًْط‬ ‫ّدٗع‬ ًٖ‫الوا‬ ‫لاهْط‬–ٖ‫عشت‬ َ‫هو٘ضاذ‬: ‫ٗماتلِا‬ ‫ّها‬ ‫االلواً٘ح‬ ‫الىلوح‬ ‫حغة‬ ً‫ا‬٘‫ُجائ‬ ‫هشذة‬ ‫العشت٘ح‬ ‫تاللغح‬. ‫ام‬ ًَ‫ا‬‫الصه‬ ًَْ‫و‬ ٔ‫ال‬ ‫اشاسج‬ ‫الفعل‬ ‫اهام‬ ‫ٗضع‬ ‫وًِْا‬ ٔ‫ال‬ ‫اشاسج‬ ‫الىلوح‬ ‫اهام‬ ‫ّٗضع‬ ،ً‫ا‬ٗ‫هرعذ‬ ‫هؤًثح‬ ‫ام‬ ‫هزوشج‬.