SlideShare a Scribd company logo
1 of 32
Сферная инженерия
Екатеринбург
Фрагмент пиктограммы
инженерного Знания:
Персональные
знания

Цеховой подход
(ремесленная
инженерия)

Субъект

Объект

Статика

Общие
знания
Предметные
знания

Спонтанность

Динамика

Инженерная
методология
(Мета-инженерия)

Метод

Научный подход
(промышленная
инженерия)
Системный подход
(системная
инженерия)
Эволюционный
подход
(техноэволюционная
инженерия)
Средовой подход
(средовая
инженерия)
Сферный подход
(Сферная
инженерия)
Основные подходы:
Цеховой
Научный
Системный
Эволюционный
Средовой
Сферный
Цеховой
подход
Предмет
рассмотрения

Результат
познания
Форма
фиксации
результата
познания
Форма
трансляции
результата
познания
Институцио
нальное
решение
Сценарное
пространство

Тип
инженерии

Научный
подход

Системный
подход

Эволюционный Средовой
подход
подход

Сферный
подход
Цеховой подход
Ключевые слова: цех, гильдия, ремесло
Предмет рассмотрения: практическая
деятельность – прежде всего, изготовление
вещей.
Время: рабочее, формальное
Результат познания: деятельностные практики
Форма фиксации результатов познания:
секреты мастерства, передаваемые от мастеров
к подмастерьям. Сакральные тексты
Форма трансляции результата познания:
индивидуальная передача от мастера к
подмастерью.
Мастер незаменим. Его знания и умения от
него не отчуждаемы.
Институциональное решение: цех, гильдия.
Сценарное пространство вырождено,
включает инерционный и сказочный сценарий.
Тип инженерии: ремесло, что предполагает
антропотип Кузнеца.
Научный подход
Ключевые слова: теория, дисциплина, закон,
учебник
Предмет рассмотрения: исследовательская
деятельность – прежде всего, создание теорий,
описывающих окружающую Действительность.
Действительность рассматривается, как набор
слабо
связанных областей
познания. Способом
фиксации
области
познания служит научная
дисциплина.
Подход основан на балансе: субъект
исследования – объект исследования,
принадлежащий окружающей
Действительности –
метод исследования.
Время: линейное, метрологическое.
Допустимо представление о нелинейном
времени.
Характерные процессы: движение, линейные
преобразования, линейные колебания.
Допустимы представления о синергии.
Результат познания: Законы природы и
общества
Форма фиксации результатов познания:
монография, учебник – Тексты трансляции
Форма трансляции результата познания: школа
(научная школа), Университет, учебный институт.
Массовая передача знаний и умений, фиксированных
в виде экзаменационных требований, от профессора
студентам.
Профессор не является незаменимой фигурой –
знания и умения могут быть отчуждены от него.
Институциональное решение: система образования
научные учреждения
Сценарное пространство: вырождено и
исчерпывается инерционным сценарием
(безальтернативное развитие; «есть два мнения –
научное и неправильное »)
Тип инженерии: собственно инженерия.
Антропотипы Ученого и Инженера.
Системный подход
Ключевые слова: система, социосистема,
структура, граница, окружающая среда, изо- и
гомоморфизмы, системная инженерия
Предмет рассмотрения: конструкторская
деятельность – прежде всего, создание
теоретических системных моделей.
Подход центрируется на системах, их общих
чертах и свойствах, подобии поведения.
Системы понимаются, как формат
существования окружающей
Действительности.
Система выделена из окружающей среды границей,
причем трансграничные процессы считаются
малозначимыми.
Структура системы понимается, как набор
противоречий внутри системы и между системой и
окружающей средой.
Время: нелинейное, обычно, термодинамическое.
Допустимо представление о нечетком и неоднозначном
времени.
Характерные процессы: гомеостатические и
индукционные. Развито представление о
самоорганизации – в так называемых пригожинских
процессах, где «чтобы получить Х, нужен х».
Результат познания: Принципы организации и
развития
Форма фиксации результатов познания: статьи,
книги, художественные тексты – Тексты коммуникации
Форма трансляции результата познания: научный
кружок (ММК, Римский клуб, Венский клуб).
Производство и передача знаний совмещены и
происходит в процессе совместной работы лидера и
его соратников.
Когнитивные способности лидера уникальны и не
могут быть отделены от него
Институциональное решение: Клубы
Сценарное пространство: дискретное
сценирование, допустима сложная, вероятностная
динамика. Сценарный выбор необратим
Тип инженерии: Системная инженерия, то есть
lean-, fat-, chaos-, sim- инженерия. Архетипы
Системщика, Методолога, Программиста

Sim-инженерия

Системная
инженерия

Chaos-инженерия

Lean-инженерия

Fat-инженерия
Эволюционный подход
Ключевые слова: прогностика, имитационное
динамическое моделирование, эволюция,
мутация
Предмет рассмотрения: прогностическая
деятельность – прежде всего, создание
динамических моделей.
Подход центрируется на процессах, которые
рассматриваются в логике преобразования
структуры системы.
Окружающая действительность
рассматривается, как совокупность или же как
последовательность процессов.
Время: эволюционное, ритмическое,
нелинейное, но однонаправленное и
несамопересекающееся.
Характерные процессы: Творение,
Развитие, Деградация, Захоронение
(Архивация). Развито представление об
эволюционном процессе, для которого
характерна медленная самоорганизация,
основанная на естественном отборе. Развито
представление о термодинамической
деградации (тепловой смерти) и о
катастрофическом завершении эволюции
(Апокалипсисе)
Результат познания: Постулаты
историософии (Психоистории). Пиктограммы
развития.
Форма фиксации результатов познания:
схемы, модели, пиктограммы – Тексты
предвидения.
Форма трансляции результата познания:
Доклады Think Tank`ов Заказчикам или
общественности.
Институциональное решение: Think Tank`и
Сценарное пространство: континуальное сценирование с
выбором Базового сценария и рассмотрением остальных
сценариев, как рисков базового.
Тип инженерии: Техноэволюционная мета-инженерия, то
есть ТРИЗ, бионика, техпакетный подход и безинерционная
инженерия. Архетип Биолога, Эволога, Прогностика,
Технолога, «Сингулярити», Трансгуманиста

ТРИЗ

Техноэволюци
онная метаинженерия

Вионика

Безинерционная инженерия

Анализ техпакетов
Средовой подход
Ключевые слова: среда, среды, граница сред, волны
Предмет рассмотрения: когнитивно-коммуникативная,
именующая деятельность – прежде всего, создание
представлений о границах сред.
Подход центрируется на средах, рассматриваемых,
как альтернативный системе формат
существования окружающей действительности.
Взаимодействующие среды не могут быть точно
определены и разграничены. Среды и их границы
скорее угадываются, чем вычисляются или
измеряются.
Среда структурна (и в этом смысле она –
система), но структура является текучей:
определена в каждый момент времени, но
постоянно меняется.
Фиксация среды – коммуникативная, через
дискурсивную терминологию и
договоренности.
Время: терпит разрывы на границе сред
Характерные процессы: волновые процессы
(перенос энергии и информации).
Значимы волны на границе сред.
Среды испытывают фазовые переходы
(затвердевание, кипение).
Для сред характерны диффузия, обтекание,
поглощение, смешивание, расширение,
трансформация.
Результат познания: Управление средой.
Создание искусственных сред.
Форма фиксации результатов познания:
Тексты понимания (погружения).
Форма трансляции результата познания:
культура, полиси.
Институциональное решение:
Профессиональные и парапрофессиональные
сообщества. Ассоциации
Сценарное пространство: сценарный выбор обратим.
Непрерывное развитие – неопределенное большое
количество сценарных выборов, каждый из которых
малозначим.
Тип инженерии: Средовая инженерия, инженерное
проектирование сред, то есть, управляющие, ускоряющие,
называющие и смысловые технологии. Архетип
Стратега.

Ускоряющие
технологии

Средовой
подход

Управляющие
технологии

Смысловые технологии

Называющие технологии
Трансцендентная среда

Смысловые технологии

Информационная среда

Называющие технологии

Социальная среда

Гуманитарные (управляющие) технологии

Технологическая среда

Естественно-научные (ускоряющие) технологии

Материальная среда
Сферный подход
Ключевые слова: сфера, цикл, твистер, кругооборот,
перенос, облачная оболочка, ноосфера
Предмет рассмотрения: мыслительная деятельность –
прежде всего, понимание процессов взаимодействия
сред.
Подход центрируется на сферах,
рассматриваемых, как формат развития
окружающей Действительности.
Сфера понимается, как сочетание ядра и
облачных оболочек.

Время: сферный подход допускает сложное
временение
Характерные процессы: вихревые процессы
(образование и разрушение твистеров),
циклические процессы, глобальные
кругообороты.
Кругооборот – самовоспроизводящийся
цикл, перемешивающий различные
сферы по веществу, энергии, информации
(например, круговорот воды в природе).
Наличие кругооборотов является
условием, причиной и атрибутом особых
свойств сфер (жизни, разума и т.д.)
В сферном подходе возможен выход из
противоречия креационизм –
эволюционизм.
Возможна телеология без телеологии.
Возможно разрушение баланса: субъектобъект-метод (и создание чего-то
Иного…)
Результат познания: Когнитивные подходы
(мифы, смыслы, схемы, примитивы…).
Форма фиксации результатов познания:
Тексты опустошения.
Форма трансляции результата познания:
Игры, Персоналитет, мыслительный Театр.
Свидетели
Со-участники
Лидер отсутствует, мышление
коллективно и включено в кругооборот.
Институциональное решение:
Мыслебродильни,
Соборы,
Sense Stream`ы
Сценарное пространство: определяется
неклассическими сценарными эффектами .

Сферный
подход

Water-инженерия

Air-инженерия

Ground-инженерия

Fire-инженерия

Тип инженерии: Сферная инженерия, то есть, air-,
water-, fire-, ground- инженерии.
Архетип Архитектора
Статика
Состояния
Слабое
взаимодействие

Динамика
Потоки

Потоки между оболочками
Облачная
оболочка
Ядро
сферы

Air-инженерия

Облачная
оболочка
Ядро
сферы

Перетоки
Waterинженерия

Ядро
сферы
Облачная
оболочка

Процессы в оболочках
Сильное
взаимодействие

Столкновение ядер
Облачная
оболочка
Ядро
Groundсферы
инженерия

Процессы в ядрах

Fireинженерия

Ядро
сферы

Ядро
сферы

Облачная
оболочка
Введение. Инженерная онтология
Инженерное Знание. Инженерные подходы
Большие проекты
Представление о больших проектах и их особенностях
Управление большими проектами
Смена технологической платформы, как проект
Макропроекты и их институциональные решения
Смена фазы развития, как проект
Метаинженерия
Функции
Задачи
Возможности
Схематизация
Системный подход
Основы общей теории систем
Онтология системной инженерии
Основы системной инженерии
Формы системной инженерии
Lean-инженерия
Fat-инженерия
Chaos-инженерия
Sim-инженерия
Системная инженерия и управление
Системная инженерия и коммуникационные техники
Жизненные циклы. Управление жизненными циклами
Информационно-управляющие системы больших инженерных
проектов
Теория эволюции
Формы движения. Статика. Динамика. Спонтанность.
Эволюционные представления. Биологическая, социальная,
техническая, системная эволюция.
Пратехнологии. Посттехнологии. Эдемные технологии.
Технологии при фазовых переходах.
Техноэволюционный подход
ТРИЗ
Бионика и биоинженерия
Метод технологических пакетов (с подробными примерами)
Управление технологическими пакетами
Представление о безинерционной инженерии
Средовой подход
Среды. Среда обитания. Антропосреды.
Процессы на границе сред (волновые сценарные процессы)
Процессы на границе сред (шероховатости)
Процессы на границе сред (стандарты и регламенты)
Технологические балансы
Ускоряющая инженерия
Управляющая инженерия
Называющая инженерия
Смысловая инженерия
Инженерное проектирование сред
Сферный подход
Сферы. Антропосферы. Сферные процессы.
Процессы на границах сферы
Инженерия ядра сферы (ground-подход)
Инженерия на побочных эффектах (air-подход)
Инженерия перетоков (water-подход)
Столкновение сфер: ядерная или fire-инженерия
Управление сферными процессами
Архитектура, как сферная инженерия
Город, как fire-инженерия
Заключение: связи метаинженерий

More Related Content

What's hot

Сергей Переслегин. Иной Органон. Повестка дня технологизации мышления
Сергей Переслегин. Иной Органон. Повестка дня технологизации мышленияСергей Переслегин. Иной Органон. Повестка дня технологизации мышления
Сергей Переслегин. Иной Органон. Повестка дня технологизации мышленияlukoshka
 
Сборка Котлов-2015. Этиологическое знание
Сборка Котлов-2015. Этиологическое знаниеСборка Котлов-2015. Этиологическое знание
Сборка Котлов-2015. Этиологическое знаниеlukoshka
 
Конструируем культурный канон. Вводная лекция
Конструируем культурный канон. Вводная лекцияКонструируем культурный канон. Вводная лекция
Конструируем культурный канон. Вводная лекцияlukoshka
 
Сергей Переслегин. Университет Будущего: монастырь и / или крепость?
Сергей Переслегин. Университет Будущего: монастырь и / или крепость?Сергей Переслегин. Университет Будущего: монастырь и / или крепость?
Сергей Переслегин. Университет Будущего: монастырь и / или крепость?lukoshka
 
Котлы 2015. Сборка Сергея Шилова
Котлы 2015. Сборка Сергея ШиловаКотлы 2015. Сборка Сергея Шилова
Котлы 2015. Сборка Сергея Шиловаlukoshka
 
С. Переслегин мышление и образование после глобализации
С. Переслегин мышление и образование после глобализацииС. Переслегин мышление и образование после глобализации
С. Переслегин мышление и образование после глобализацииintellect4ukraine
 
Пиктографический анализ
Пиктографический анализПиктографический анализ
Пиктографический анализlukoshka
 
Порядки мышления
Порядки мышленияПорядки мышления
Порядки мышленияlukoshka
 
Мышление и образование в эпоху медиа
Мышление и образование в эпоху медиаМышление и образование в эпоху медиа
Мышление и образование в эпоху медиаlukoshka
 
Конструируем культурный канон. Лекция №7. Предел Лейбница и фрагментация науч...
Конструируем культурный канон. Лекция №7. Предел Лейбница и фрагментация науч...Конструируем культурный канон. Лекция №7. Предел Лейбница и фрагментация науч...
Конструируем культурный канон. Лекция №7. Предел Лейбница и фрагментация науч...lukoshka
 
Конструируем культурный канон. Лекция № 1 «Три подхода к физике»
Конструируем культурный канон. Лекция № 1 «Три подхода к физике»Конструируем культурный канон. Лекция № 1 «Три подхода к физике»
Конструируем культурный канон. Лекция № 1 «Три подхода к физике»lukoshka
 
Аксиологическое знание
Аксиологическое знаниеАксиологическое знание
Аксиологическое знаниеlukoshka
 
Прядь G. Неклассическая наука. Онтологический верстак 16 февраля 2014 года
Прядь G. Неклассическая наука. Онтологический верстак 16 февраля 2014 годаПрядь G. Неклассическая наука. Онтологический верстак 16 февраля 2014 года
Прядь G. Неклассическая наука. Онтологический верстак 16 февраля 2014 годаlukoshka
 
С.Переслегин. Иной органон: повестка дня технологизации мышления
С.Переслегин. Иной органон: повестка дня технологизации мышленияС.Переслегин. Иной органон: повестка дня технологизации мышления
С.Переслегин. Иной органон: повестка дня технологизации мышленияArtiom Zheltov
 
Доклад Олега Бахтиярова
Доклад Олега БахтияроваДоклад Олега Бахтиярова
Доклад Олега Бахтияроваlukoshka
 
Образование и психонетика
Образование и психонетикаОбразование и психонетика
Образование и психонетикаlukoshka
 
Сергей Переслегин. Программа Клейна 2.0
Сергей Переслегин. Программа Клейна 2.0Сергей Переслегин. Программа Клейна 2.0
Сергей Переслегин. Программа Клейна 2.0lukoshka
 
Эстетическое знание
Эстетическое знаниеЭстетическое знание
Эстетическое знаниеlukoshka
 
Лекция "Задача моделирования когнитивной эволюции"
Лекция "Задача моделирования когнитивной эволюции"Лекция "Задача моделирования когнитивной эволюции"
Лекция "Задача моделирования когнитивной эволюции"begingroup
 
Метафизика модели OSI. Сознательное и бессознательное в процессе индивидуализ...
Метафизика модели OSI. Сознательное и бессознательное в процессе индивидуализ...Метафизика модели OSI. Сознательное и бессознательное в процессе индивидуализ...
Метафизика модели OSI. Сознательное и бессознательное в процессе индивидуализ...Cisco Russia
 

What's hot (20)

Сергей Переслегин. Иной Органон. Повестка дня технологизации мышления
Сергей Переслегин. Иной Органон. Повестка дня технологизации мышленияСергей Переслегин. Иной Органон. Повестка дня технологизации мышления
Сергей Переслегин. Иной Органон. Повестка дня технологизации мышления
 
Сборка Котлов-2015. Этиологическое знание
Сборка Котлов-2015. Этиологическое знаниеСборка Котлов-2015. Этиологическое знание
Сборка Котлов-2015. Этиологическое знание
 
Конструируем культурный канон. Вводная лекция
Конструируем культурный канон. Вводная лекцияКонструируем культурный канон. Вводная лекция
Конструируем культурный канон. Вводная лекция
 
Сергей Переслегин. Университет Будущего: монастырь и / или крепость?
Сергей Переслегин. Университет Будущего: монастырь и / или крепость?Сергей Переслегин. Университет Будущего: монастырь и / или крепость?
Сергей Переслегин. Университет Будущего: монастырь и / или крепость?
 
Котлы 2015. Сборка Сергея Шилова
Котлы 2015. Сборка Сергея ШиловаКотлы 2015. Сборка Сергея Шилова
Котлы 2015. Сборка Сергея Шилова
 
С. Переслегин мышление и образование после глобализации
С. Переслегин мышление и образование после глобализацииС. Переслегин мышление и образование после глобализации
С. Переслегин мышление и образование после глобализации
 
Пиктографический анализ
Пиктографический анализПиктографический анализ
Пиктографический анализ
 
Порядки мышления
Порядки мышленияПорядки мышления
Порядки мышления
 
Мышление и образование в эпоху медиа
Мышление и образование в эпоху медиаМышление и образование в эпоху медиа
Мышление и образование в эпоху медиа
 
Конструируем культурный канон. Лекция №7. Предел Лейбница и фрагментация науч...
Конструируем культурный канон. Лекция №7. Предел Лейбница и фрагментация науч...Конструируем культурный канон. Лекция №7. Предел Лейбница и фрагментация науч...
Конструируем культурный канон. Лекция №7. Предел Лейбница и фрагментация науч...
 
Конструируем культурный канон. Лекция № 1 «Три подхода к физике»
Конструируем культурный канон. Лекция № 1 «Три подхода к физике»Конструируем культурный канон. Лекция № 1 «Три подхода к физике»
Конструируем культурный канон. Лекция № 1 «Три подхода к физике»
 
Аксиологическое знание
Аксиологическое знаниеАксиологическое знание
Аксиологическое знание
 
Прядь G. Неклассическая наука. Онтологический верстак 16 февраля 2014 года
Прядь G. Неклассическая наука. Онтологический верстак 16 февраля 2014 годаПрядь G. Неклассическая наука. Онтологический верстак 16 февраля 2014 года
Прядь G. Неклассическая наука. Онтологический верстак 16 февраля 2014 года
 
С.Переслегин. Иной органон: повестка дня технологизации мышления
С.Переслегин. Иной органон: повестка дня технологизации мышленияС.Переслегин. Иной органон: повестка дня технологизации мышления
С.Переслегин. Иной органон: повестка дня технологизации мышления
 
Доклад Олега Бахтиярова
Доклад Олега БахтияроваДоклад Олега Бахтиярова
Доклад Олега Бахтиярова
 
Образование и психонетика
Образование и психонетикаОбразование и психонетика
Образование и психонетика
 
Сергей Переслегин. Программа Клейна 2.0
Сергей Переслегин. Программа Клейна 2.0Сергей Переслегин. Программа Клейна 2.0
Сергей Переслегин. Программа Клейна 2.0
 
Эстетическое знание
Эстетическое знаниеЭстетическое знание
Эстетическое знание
 
Лекция "Задача моделирования когнитивной эволюции"
Лекция "Задача моделирования когнитивной эволюции"Лекция "Задача моделирования когнитивной эволюции"
Лекция "Задача моделирования когнитивной эволюции"
 
Метафизика модели OSI. Сознательное и бессознательное в процессе индивидуализ...
Метафизика модели OSI. Сознательное и бессознательное в процессе индивидуализ...Метафизика модели OSI. Сознательное и бессознательное в процессе индивидуализ...
Метафизика модели OSI. Сознательное и бессознательное в процессе индивидуализ...
 

Viewers also liked

Переслегин С. Схематизация инженерных ошибок
Переслегин С. Схематизация инженерных ошибокПереслегин С. Схематизация инженерных ошибок
Переслегин С. Схематизация инженерных ошибокlukoshka
 
Краткая сборка по форсайту поколения
Краткая сборка по форсайту поколенияКраткая сборка по форсайту поколения
Краткая сборка по форсайту поколенияlukoshka
 
Аксиология. Исходная информация
Аксиология. Исходная информацияАксиология. Исходная информация
Аксиология. Исходная информацияlukoshka
 
Этиология
ЭтиологияЭтиология
Этиологияlukoshka
 
Quantum foundation
Quantum foundationQuantum foundation
Quantum foundationlukoshka
 
Смещение
СмещениеСмещение
Смещениеlukoshka
 
Инструменты социального исследования
Инструменты социального исследованияИнструменты социального исследования
Инструменты социального исследованияlukoshka
 
Аксиология
АксиологияАксиология
Аксиологияlukoshka
 
Ноосферное знание
Ноосферное знаниеНоосферное знание
Ноосферное знаниеlukoshka
 
Инструменты социального исследования, часть 2
Инструменты социального исследования, часть 2Инструменты социального исследования, часть 2
Инструменты социального исследования, часть 2lukoshka
 
Глобальная катастрофа, как «оптимальное решение»
Глобальная катастрофа, как «оптимальное решение»Глобальная катастрофа, как «оптимальное решение»
Глобальная катастрофа, как «оптимальное решение»lukoshka
 
Сборка семинара Котлы 2017
Сборка семинара Котлы 2017Сборка семинара Котлы 2017
Сборка семинара Котлы 2017lukoshka
 
История электротехники
История электротехникиИстория электротехники
История электротехникиlukoshka
 
Принцы госплана
Принцы госпланаПринцы госплана
Принцы госпланаlukoshka
 
Что стоит за дискурсом *панка?
Что стоит за дискурсом *панка?Что стоит за дискурсом *панка?
Что стоит за дискурсом *панка?lukoshka
 
Инструменты социального исследования, часть 3
Инструменты социального исследования, часть 3Инструменты социального исследования, часть 3
Инструменты социального исследования, часть 3lukoshka
 
Крымская война. Альтернативы
Крымская война. АльтернативыКрымская война. Альтернативы
Крымская война. Альтернативыlukoshka
 
Периодическая система мифологий
Периодическая система мифологийПериодическая система мифологий
Периодическая система мифологийlukoshka
 
Идея города
Идея городаИдея города
Идея городаlukoshka
 
Стандартизация предмета системной инженерии
Стандартизация предмета системной инженерииСтандартизация предмета системной инженерии
Стандартизация предмета системной инженерииAnatoly Levenchuk
 

Viewers also liked (20)

Переслегин С. Схематизация инженерных ошибок
Переслегин С. Схематизация инженерных ошибокПереслегин С. Схематизация инженерных ошибок
Переслегин С. Схематизация инженерных ошибок
 
Краткая сборка по форсайту поколения
Краткая сборка по форсайту поколенияКраткая сборка по форсайту поколения
Краткая сборка по форсайту поколения
 
Аксиология. Исходная информация
Аксиология. Исходная информацияАксиология. Исходная информация
Аксиология. Исходная информация
 
Этиология
ЭтиологияЭтиология
Этиология
 
Quantum foundation
Quantum foundationQuantum foundation
Quantum foundation
 
Смещение
СмещениеСмещение
Смещение
 
Инструменты социального исследования
Инструменты социального исследованияИнструменты социального исследования
Инструменты социального исследования
 
Аксиология
АксиологияАксиология
Аксиология
 
Ноосферное знание
Ноосферное знаниеНоосферное знание
Ноосферное знание
 
Инструменты социального исследования, часть 2
Инструменты социального исследования, часть 2Инструменты социального исследования, часть 2
Инструменты социального исследования, часть 2
 
Глобальная катастрофа, как «оптимальное решение»
Глобальная катастрофа, как «оптимальное решение»Глобальная катастрофа, как «оптимальное решение»
Глобальная катастрофа, как «оптимальное решение»
 
Сборка семинара Котлы 2017
Сборка семинара Котлы 2017Сборка семинара Котлы 2017
Сборка семинара Котлы 2017
 
История электротехники
История электротехникиИстория электротехники
История электротехники
 
Принцы госплана
Принцы госпланаПринцы госплана
Принцы госплана
 
Что стоит за дискурсом *панка?
Что стоит за дискурсом *панка?Что стоит за дискурсом *панка?
Что стоит за дискурсом *панка?
 
Инструменты социального исследования, часть 3
Инструменты социального исследования, часть 3Инструменты социального исследования, часть 3
Инструменты социального исследования, часть 3
 
Крымская война. Альтернативы
Крымская война. АльтернативыКрымская война. Альтернативы
Крымская война. Альтернативы
 
Периодическая система мифологий
Периодическая система мифологийПериодическая система мифологий
Периодическая система мифологий
 
Идея города
Идея городаИдея города
Идея города
 
Стандартизация предмета системной инженерии
Стандартизация предмета системной инженерииСтандартизация предмета системной инженерии
Стандартизация предмета системной инженерии
 

Similar to Сферная инженерия. С.Переслегин

Праксиология и системное мышление
Праксиология и системное мышлениеПраксиология и системное мышление
Праксиология и системное мышлениеAnatoly Levenchuk
 
Что такое системная инженерия
Что такое системная инженерияЧто такое системная инженерия
Что такое системная инженерияAnatoly Levenchuk
 
Мастер-класс: Системное мышление
Мастер-класс: Системное мышлениеМастер-класс: Системное мышление
Мастер-класс: Системное мышлениеCEE-SEC(R)
 
Схематизации. Онтологический верстак 24 ноября
Схематизации. Онтологический верстак 24 ноябряСхематизации. Онтологический верстак 24 ноября
Схематизации. Онтологический верстак 24 ноябряlukoshka
 
Ситуационная инженерия методов
Ситуационная инженерия методовСитуационная инженерия методов
Ситуационная инженерия методовAnatoly Levenchuk
 
Моделеориентированность в инженерии
Моделеориентированность в инженерииМоделеориентированность в инженерии
Моделеориентированность в инженерииAnatoly Levenchuk
 
А.Левенчук -- Практики системной инженерии
А.Левенчук -- Практики системной инженерииА.Левенчук -- Практики системной инженерии
А.Левенчук -- Практики системной инженерииAnatoly Levenchuk
 
A labs 2009 - творческая команда
A labs 2009 - творческая командаA labs 2009 - творческая команда
A labs 2009 - творческая командаAlexey Korsun
 
марача тезисы об ммк 500 слов1
марача тезисы об ммк 500 слов1марача тезисы об ммк 500 слов1
марача тезисы об ммк 500 слов1Peter Korolev
 
В.Алейник -- системные подходы П.Чекланда и Г.П.Щедровицкого
В.Алейник -- системные подходы П.Чекланда и Г.П.ЩедровицкогоВ.Алейник -- системные подходы П.Чекланда и Г.П.Щедровицкого
В.Алейник -- системные подходы П.Чекланда и Г.П.ЩедровицкогоAnatoly Levenchuk
 
Осипов Г.С. Конспект лекций по дисциплине «системы искусственного интеллекта
Осипов Г.С. Конспект лекций по дисциплине «системы искусственного интеллектаОсипов Г.С. Конспект лекций по дисциплине «системы искусственного интеллекта
Осипов Г.С. Конспект лекций по дисциплине «системы искусственного интеллектаGrigory Pomadchin
 
Андрей Курьян Изобретательское творчество в инженерии требований
Андрей Курьян Изобретательское творчество в инженерии требованийАндрей Курьян Изобретательское творчество в инженерии требований
Андрей Курьян Изобретательское творчество в инженерии требованийТранслируем.бел
 
Системный архитектор и поиск нирваны
Системный архитектор и поиск нирваныСистемный архитектор и поиск нирваны
Системный архитектор и поиск нирваныYehor Churilov
 
А.Левенчук -- Будущее проектирования
А.Левенчук -- Будущее проектированияА.Левенчук -- Будущее проектирования
А.Левенчук -- Будущее проектированияAnatoly Levenchuk
 
П.Н. Барышников Философия It и мифы современного университета
П.Н. Барышников Философия It и мифы современного университетаП.Н. Барышников Философия It и мифы современного университета
П.Н. Барышников Философия It и мифы современного университетаПавел Барышников
 
Тема 1. Основные понятия системных исследований
Тема 1. Основные понятия системных исследованийТема 1. Основные понятия системных исследований
Тема 1. Основные понятия системных исследованийСергей Солнечный
 
Человеко-компьютерное взаимодействие и юзабилити-инженерия: современное состо...
Человеко-компьютерное взаимодействие и юзабилити-инженерия: современное состо...Человеко-компьютерное взаимодействие и юзабилити-инженерия: современное состо...
Человеко-компьютерное взаимодействие и юзабилити-инженерия: современное состо...Ivan Burmistrov
 
Программа лаборатории самостоятельного мышления
Программа лаборатории самостоятельного мышленияПрограмма лаборатории самостоятельного мышления
Программа лаборатории самостоятельного мышленияЛюбовь Соенкова
 

Similar to Сферная инженерия. С.Переслегин (20)

Праксиология и системное мышление
Праксиология и системное мышлениеПраксиология и системное мышление
Праксиология и системное мышление
 
Что такое системная инженерия
Что такое системная инженерияЧто такое системная инженерия
Что такое системная инженерия
 
Мастер-класс: Системное мышление
Мастер-класс: Системное мышлениеМастер-класс: Системное мышление
Мастер-класс: Системное мышление
 
Схематизации. Онтологический верстак 24 ноября
Схематизации. Онтологический верстак 24 ноябряСхематизации. Онтологический верстак 24 ноября
Схематизации. Онтологический верстак 24 ноября
 
Ситуационная инженерия методов
Ситуационная инженерия методовСитуационная инженерия методов
Ситуационная инженерия методов
 
Моделеориентированность в инженерии
Моделеориентированность в инженерииМоделеориентированность в инженерии
Моделеориентированность в инженерии
 
А.Левенчук -- Практики системной инженерии
А.Левенчук -- Практики системной инженерииА.Левенчук -- Практики системной инженерии
А.Левенчук -- Практики системной инженерии
 
A labs 2009 - творческая команда
A labs 2009 - творческая командаA labs 2009 - творческая команда
A labs 2009 - творческая команда
 
марача тезисы об ммк 500 слов1
марача тезисы об ммк 500 слов1марача тезисы об ммк 500 слов1
марача тезисы об ммк 500 слов1
 
В.Алейник -- системные подходы П.Чекланда и Г.П.Щедровицкого
В.Алейник -- системные подходы П.Чекланда и Г.П.ЩедровицкогоВ.Алейник -- системные подходы П.Чекланда и Г.П.Щедровицкого
В.Алейник -- системные подходы П.Чекланда и Г.П.Щедровицкого
 
Осипов Г.С. Конспект лекций по дисциплине «системы искусственного интеллекта
Осипов Г.С. Конспект лекций по дисциплине «системы искусственного интеллектаОсипов Г.С. Конспект лекций по дисциплине «системы искусственного интеллекта
Осипов Г.С. Конспект лекций по дисциплине «системы искусственного интеллекта
 
Андрей Курьян Изобретательское творчество в инженерии требований
Андрей Курьян Изобретательское творчество в инженерии требованийАндрей Курьян Изобретательское творчество в инженерии требований
Андрей Курьян Изобретательское творчество в инженерии требований
 
Системне мислення
Системне мисленняСистемне мислення
Системне мислення
 
Системный архитектор и поиск нирваны
Системный архитектор и поиск нирваныСистемный архитектор и поиск нирваны
Системный архитектор и поиск нирваны
 
А.Левенчук -- Будущее проектирования
А.Левенчук -- Будущее проектированияА.Левенчук -- Будущее проектирования
А.Левенчук -- Будущее проектирования
 
П.Н. Барышников Философия It и мифы современного университета
П.Н. Барышников Философия It и мифы современного университетаП.Н. Барышников Философия It и мифы современного университета
П.Н. Барышников Философия It и мифы современного университета
 
Теория решения изобретательских задач
Теория решения изобретательских задачТеория решения изобретательских задач
Теория решения изобретательских задач
 
Тема 1. Основные понятия системных исследований
Тема 1. Основные понятия системных исследованийТема 1. Основные понятия системных исследований
Тема 1. Основные понятия системных исследований
 
Человеко-компьютерное взаимодействие и юзабилити-инженерия: современное состо...
Человеко-компьютерное взаимодействие и юзабилити-инженерия: современное состо...Человеко-компьютерное взаимодействие и юзабилити-инженерия: современное состо...
Человеко-компьютерное взаимодействие и юзабилити-инженерия: современное состо...
 
Программа лаборатории самостоятельного мышления
Программа лаборатории самостоятельного мышленияПрограмма лаборатории самостоятельного мышления
Программа лаборатории самостоятельного мышления
 

More from lukoshka

Конструируем культурный канон. Лекция №11. Интерпретации квантовой механики
Конструируем культурный канон. Лекция №11. Интерпретации квантовой механикиКонструируем культурный канон. Лекция №11. Интерпретации квантовой механики
Конструируем культурный канон. Лекция №11. Интерпретации квантовой механикиlukoshka
 
Конструируем культурный канон. Лекция №10. Сценарный анализ Первой Мировой войны
Конструируем культурный канон. Лекция №10. Сценарный анализ Первой Мировой войныКонструируем культурный канон. Лекция №10. Сценарный анализ Первой Мировой войны
Конструируем культурный канон. Лекция №10. Сценарный анализ Первой Мировой войныlukoshka
 
Конструируем культурный канон. Лекция №9. «Война дипломатов» и «теорема о стр...
Конструируем культурный канон. Лекция №9. «Война дипломатов» и «теорема о стр...Конструируем культурный канон. Лекция №9. «Война дипломатов» и «теорема о стр...
Конструируем культурный канон. Лекция №9. «Война дипломатов» и «теорема о стр...lukoshka
 
Конструируем культурный канон. Лекция №8. Предел Ходжсона и возникновение ква...
Конструируем культурный канон. Лекция №8. Предел Ходжсона и возникновение ква...Конструируем культурный канон. Лекция №8. Предел Ходжсона и возникновение ква...
Конструируем культурный канон. Лекция №8. Предел Ходжсона и возникновение ква...lukoshka
 
Конструируем культурный канон. Лекция №5. "Структура Генерального сражения Пе...
Конструируем культурный канон. Лекция №5. "Структура Генерального сражения Пе...Конструируем культурный канон. Лекция №5. "Структура Генерального сражения Пе...
Конструируем культурный канон. Лекция №5. "Структура Генерального сражения Пе...lukoshka
 
Конструируем культурный канон. Лекция № 4. "Физический конструктор для Винни-...
Конструируем культурный канон. Лекция № 4. "Физический конструктор для Винни-...Конструируем культурный канон. Лекция № 4. "Физический конструктор для Винни-...
Конструируем культурный канон. Лекция № 4. "Физический конструктор для Винни-...lukoshka
 
Конструируем культурный канон. Лекция № 2 «Море и суша»
Конструируем культурный канон. Лекция № 2 «Море и суша»Конструируем культурный канон. Лекция № 2 «Море и суша»
Конструируем культурный канон. Лекция № 2 «Море и суша»lukoshka
 
Библиотека как практическая мета-онтология
Библиотека как практическая мета-онтологияБиблиотека как практическая мета-онтология
Библиотека как практическая мета-онтологияlukoshka
 
Лабораториум 2016-2017
Лабораториум 2016-2017Лабораториум 2016-2017
Лабораториум 2016-2017lukoshka
 
Лаборатории: Прогнозирование, Мышление, Астрофизика, март
Лаборатории: Прогнозирование, Мышление, Астрофизика, мартЛаборатории: Прогнозирование, Мышление, Астрофизика, март
Лаборатории: Прогнозирование, Мышление, Астрофизика, мартlukoshka
 
Вопрошание и краткие выводы Лабораторий, март
Вопрошание и краткие выводы Лабораторий, мартВопрошание и краткие выводы Лабораторий, март
Вопрошание и краткие выводы Лабораторий, мартlukoshka
 
Стена 6
Стена 6Стена 6
Стена 6lukoshka
 
Стена 6 с выделением нового
Стена 6 с выделением новогоСтена 6 с выделением нового
Стена 6 с выделением новогоlukoshka
 
Стена 6. Инварианты
Стена 6. Инварианты Стена 6. Инварианты
Стена 6. Инварианты lukoshka
 
Алгоритм И Цзин
Алгоритм И ЦзинАлгоритм И Цзин
Алгоритм И Цзинlukoshka
 
Революция 1917-2017
Революция 1917-2017Революция 1917-2017
Революция 1917-2017lukoshka
 
Cтена 5. Только изменения
Cтена 5. Только измененияCтена 5. Только изменения
Cтена 5. Только измененияlukoshka
 
Cтена 5
Cтена 5 Cтена 5
Cтена 5 lukoshka
 
Вопрошание и краткие выводы Лабораторий в феврале
Вопрошание и краткие выводы Лабораторий в февралеВопрошание и краткие выводы Лабораторий в феврале
Вопрошание и краткие выводы Лабораторий в февралеlukoshka
 
Лаборатории: Натурализация, Прогнозирование, Астрофизика, февраль
Лаборатории: Натурализация, Прогнозирование, Астрофизика, февральЛаборатории: Натурализация, Прогнозирование, Астрофизика, февраль
Лаборатории: Натурализация, Прогнозирование, Астрофизика, февральlukoshka
 

More from lukoshka (20)

Конструируем культурный канон. Лекция №11. Интерпретации квантовой механики
Конструируем культурный канон. Лекция №11. Интерпретации квантовой механикиКонструируем культурный канон. Лекция №11. Интерпретации квантовой механики
Конструируем культурный канон. Лекция №11. Интерпретации квантовой механики
 
Конструируем культурный канон. Лекция №10. Сценарный анализ Первой Мировой войны
Конструируем культурный канон. Лекция №10. Сценарный анализ Первой Мировой войныКонструируем культурный канон. Лекция №10. Сценарный анализ Первой Мировой войны
Конструируем культурный канон. Лекция №10. Сценарный анализ Первой Мировой войны
 
Конструируем культурный канон. Лекция №9. «Война дипломатов» и «теорема о стр...
Конструируем культурный канон. Лекция №9. «Война дипломатов» и «теорема о стр...Конструируем культурный канон. Лекция №9. «Война дипломатов» и «теорема о стр...
Конструируем культурный канон. Лекция №9. «Война дипломатов» и «теорема о стр...
 
Конструируем культурный канон. Лекция №8. Предел Ходжсона и возникновение ква...
Конструируем культурный канон. Лекция №8. Предел Ходжсона и возникновение ква...Конструируем культурный канон. Лекция №8. Предел Ходжсона и возникновение ква...
Конструируем культурный канон. Лекция №8. Предел Ходжсона и возникновение ква...
 
Конструируем культурный канон. Лекция №5. "Структура Генерального сражения Пе...
Конструируем культурный канон. Лекция №5. "Структура Генерального сражения Пе...Конструируем культурный канон. Лекция №5. "Структура Генерального сражения Пе...
Конструируем культурный канон. Лекция №5. "Структура Генерального сражения Пе...
 
Конструируем культурный канон. Лекция № 4. "Физический конструктор для Винни-...
Конструируем культурный канон. Лекция № 4. "Физический конструктор для Винни-...Конструируем культурный канон. Лекция № 4. "Физический конструктор для Винни-...
Конструируем культурный канон. Лекция № 4. "Физический конструктор для Винни-...
 
Конструируем культурный канон. Лекция № 2 «Море и суша»
Конструируем культурный канон. Лекция № 2 «Море и суша»Конструируем культурный канон. Лекция № 2 «Море и суша»
Конструируем культурный канон. Лекция № 2 «Море и суша»
 
Библиотека как практическая мета-онтология
Библиотека как практическая мета-онтологияБиблиотека как практическая мета-онтология
Библиотека как практическая мета-онтология
 
Лабораториум 2016-2017
Лабораториум 2016-2017Лабораториум 2016-2017
Лабораториум 2016-2017
 
Лаборатории: Прогнозирование, Мышление, Астрофизика, март
Лаборатории: Прогнозирование, Мышление, Астрофизика, мартЛаборатории: Прогнозирование, Мышление, Астрофизика, март
Лаборатории: Прогнозирование, Мышление, Астрофизика, март
 
Вопрошание и краткие выводы Лабораторий, март
Вопрошание и краткие выводы Лабораторий, мартВопрошание и краткие выводы Лабораторий, март
Вопрошание и краткие выводы Лабораторий, март
 
Стена 6
Стена 6Стена 6
Стена 6
 
Стена 6 с выделением нового
Стена 6 с выделением новогоСтена 6 с выделением нового
Стена 6 с выделением нового
 
Стена 6. Инварианты
Стена 6. Инварианты Стена 6. Инварианты
Стена 6. Инварианты
 
Алгоритм И Цзин
Алгоритм И ЦзинАлгоритм И Цзин
Алгоритм И Цзин
 
Революция 1917-2017
Революция 1917-2017Революция 1917-2017
Революция 1917-2017
 
Cтена 5. Только изменения
Cтена 5. Только измененияCтена 5. Только изменения
Cтена 5. Только изменения
 
Cтена 5
Cтена 5 Cтена 5
Cтена 5
 
Вопрошание и краткие выводы Лабораторий в феврале
Вопрошание и краткие выводы Лабораторий в февралеВопрошание и краткие выводы Лабораторий в феврале
Вопрошание и краткие выводы Лабораторий в феврале
 
Лаборатории: Натурализация, Прогнозирование, Астрофизика, февраль
Лаборатории: Натурализация, Прогнозирование, Астрофизика, февральЛаборатории: Натурализация, Прогнозирование, Астрофизика, февраль
Лаборатории: Натурализация, Прогнозирование, Астрофизика, февраль
 

Сферная инженерия. С.Переслегин

  • 2. Фрагмент пиктограммы инженерного Знания: Персональные знания Цеховой подход (ремесленная инженерия) Субъект Объект Статика Общие знания Предметные знания Спонтанность Динамика Инженерная методология (Мета-инженерия) Метод Научный подход (промышленная инженерия) Системный подход (системная инженерия) Эволюционный подход (техноэволюционная инженерия) Средовой подход (средовая инженерия) Сферный подход (Сферная инженерия)
  • 5. Цеховой подход Ключевые слова: цех, гильдия, ремесло Предмет рассмотрения: практическая деятельность – прежде всего, изготовление вещей. Время: рабочее, формальное Результат познания: деятельностные практики Форма фиксации результатов познания: секреты мастерства, передаваемые от мастеров к подмастерьям. Сакральные тексты
  • 6. Форма трансляции результата познания: индивидуальная передача от мастера к подмастерью. Мастер незаменим. Его знания и умения от него не отчуждаемы. Институциональное решение: цех, гильдия. Сценарное пространство вырождено, включает инерционный и сказочный сценарий. Тип инженерии: ремесло, что предполагает антропотип Кузнеца.
  • 7. Научный подход Ключевые слова: теория, дисциплина, закон, учебник Предмет рассмотрения: исследовательская деятельность – прежде всего, создание теорий, описывающих окружающую Действительность. Действительность рассматривается, как набор слабо связанных областей познания. Способом фиксации области познания служит научная дисциплина. Подход основан на балансе: субъект исследования – объект исследования, принадлежащий окружающей Действительности – метод исследования.
  • 8. Время: линейное, метрологическое. Допустимо представление о нелинейном времени. Характерные процессы: движение, линейные преобразования, линейные колебания. Допустимы представления о синергии. Результат познания: Законы природы и общества Форма фиксации результатов познания: монография, учебник – Тексты трансляции
  • 9. Форма трансляции результата познания: школа (научная школа), Университет, учебный институт. Массовая передача знаний и умений, фиксированных в виде экзаменационных требований, от профессора студентам. Профессор не является незаменимой фигурой – знания и умения могут быть отчуждены от него. Институциональное решение: система образования научные учреждения Сценарное пространство: вырождено и исчерпывается инерционным сценарием (безальтернативное развитие; «есть два мнения – научное и неправильное ») Тип инженерии: собственно инженерия. Антропотипы Ученого и Инженера.
  • 10. Системный подход Ключевые слова: система, социосистема, структура, граница, окружающая среда, изо- и гомоморфизмы, системная инженерия Предмет рассмотрения: конструкторская деятельность – прежде всего, создание теоретических системных моделей. Подход центрируется на системах, их общих чертах и свойствах, подобии поведения. Системы понимаются, как формат существования окружающей Действительности.
  • 11. Система выделена из окружающей среды границей, причем трансграничные процессы считаются малозначимыми. Структура системы понимается, как набор противоречий внутри системы и между системой и окружающей средой. Время: нелинейное, обычно, термодинамическое. Допустимо представление о нечетком и неоднозначном времени. Характерные процессы: гомеостатические и индукционные. Развито представление о самоорганизации – в так называемых пригожинских процессах, где «чтобы получить Х, нужен х».
  • 12. Результат познания: Принципы организации и развития Форма фиксации результатов познания: статьи, книги, художественные тексты – Тексты коммуникации Форма трансляции результата познания: научный кружок (ММК, Римский клуб, Венский клуб). Производство и передача знаний совмещены и происходит в процессе совместной работы лидера и его соратников. Когнитивные способности лидера уникальны и не могут быть отделены от него Институциональное решение: Клубы
  • 13. Сценарное пространство: дискретное сценирование, допустима сложная, вероятностная динамика. Сценарный выбор необратим Тип инженерии: Системная инженерия, то есть lean-, fat-, chaos-, sim- инженерия. Архетипы Системщика, Методолога, Программиста Sim-инженерия Системная инженерия Chaos-инженерия Lean-инженерия Fat-инженерия
  • 14. Эволюционный подход Ключевые слова: прогностика, имитационное динамическое моделирование, эволюция, мутация Предмет рассмотрения: прогностическая деятельность – прежде всего, создание динамических моделей. Подход центрируется на процессах, которые рассматриваются в логике преобразования структуры системы. Окружающая действительность рассматривается, как совокупность или же как последовательность процессов.
  • 15. Время: эволюционное, ритмическое, нелинейное, но однонаправленное и несамопересекающееся. Характерные процессы: Творение, Развитие, Деградация, Захоронение (Архивация). Развито представление об эволюционном процессе, для которого характерна медленная самоорганизация, основанная на естественном отборе. Развито представление о термодинамической деградации (тепловой смерти) и о катастрофическом завершении эволюции (Апокалипсисе)
  • 16. Результат познания: Постулаты историософии (Психоистории). Пиктограммы развития. Форма фиксации результатов познания: схемы, модели, пиктограммы – Тексты предвидения. Форма трансляции результата познания: Доклады Think Tank`ов Заказчикам или общественности. Институциональное решение: Think Tank`и
  • 17. Сценарное пространство: континуальное сценирование с выбором Базового сценария и рассмотрением остальных сценариев, как рисков базового. Тип инженерии: Техноэволюционная мета-инженерия, то есть ТРИЗ, бионика, техпакетный подход и безинерционная инженерия. Архетип Биолога, Эволога, Прогностика, Технолога, «Сингулярити», Трансгуманиста ТРИЗ Техноэволюци онная метаинженерия Вионика Безинерционная инженерия Анализ техпакетов
  • 18. Средовой подход Ключевые слова: среда, среды, граница сред, волны Предмет рассмотрения: когнитивно-коммуникативная, именующая деятельность – прежде всего, создание представлений о границах сред. Подход центрируется на средах, рассматриваемых, как альтернативный системе формат существования окружающей действительности. Взаимодействующие среды не могут быть точно определены и разграничены. Среды и их границы скорее угадываются, чем вычисляются или измеряются.
  • 19. Среда структурна (и в этом смысле она – система), но структура является текучей: определена в каждый момент времени, но постоянно меняется. Фиксация среды – коммуникативная, через дискурсивную терминологию и договоренности. Время: терпит разрывы на границе сред Характерные процессы: волновые процессы (перенос энергии и информации). Значимы волны на границе сред. Среды испытывают фазовые переходы (затвердевание, кипение). Для сред характерны диффузия, обтекание, поглощение, смешивание, расширение, трансформация.
  • 20. Результат познания: Управление средой. Создание искусственных сред. Форма фиксации результатов познания: Тексты понимания (погружения). Форма трансляции результата познания: культура, полиси. Институциональное решение: Профессиональные и парапрофессиональные сообщества. Ассоциации
  • 21. Сценарное пространство: сценарный выбор обратим. Непрерывное развитие – неопределенное большое количество сценарных выборов, каждый из которых малозначим. Тип инженерии: Средовая инженерия, инженерное проектирование сред, то есть, управляющие, ускоряющие, называющие и смысловые технологии. Архетип Стратега. Ускоряющие технологии Средовой подход Управляющие технологии Смысловые технологии Называющие технологии
  • 22. Трансцендентная среда Смысловые технологии Информационная среда Называющие технологии Социальная среда Гуманитарные (управляющие) технологии Технологическая среда Естественно-научные (ускоряющие) технологии Материальная среда
  • 23. Сферный подход Ключевые слова: сфера, цикл, твистер, кругооборот, перенос, облачная оболочка, ноосфера Предмет рассмотрения: мыслительная деятельность – прежде всего, понимание процессов взаимодействия сред. Подход центрируется на сферах, рассматриваемых, как формат развития окружающей Действительности. Сфера понимается, как сочетание ядра и облачных оболочек. Время: сферный подход допускает сложное временение
  • 24. Характерные процессы: вихревые процессы (образование и разрушение твистеров), циклические процессы, глобальные кругообороты. Кругооборот – самовоспроизводящийся цикл, перемешивающий различные сферы по веществу, энергии, информации (например, круговорот воды в природе). Наличие кругооборотов является условием, причиной и атрибутом особых свойств сфер (жизни, разума и т.д.)
  • 25. В сферном подходе возможен выход из противоречия креационизм – эволюционизм. Возможна телеология без телеологии. Возможно разрушение баланса: субъектобъект-метод (и создание чего-то Иного…) Результат познания: Когнитивные подходы (мифы, смыслы, схемы, примитивы…). Форма фиксации результатов познания: Тексты опустошения.
  • 26. Форма трансляции результата познания: Игры, Персоналитет, мыслительный Театр. Свидетели Со-участники Лидер отсутствует, мышление коллективно и включено в кругооборот. Институциональное решение: Мыслебродильни, Соборы, Sense Stream`ы
  • 27. Сценарное пространство: определяется неклассическими сценарными эффектами . Сферный подход Water-инженерия Air-инженерия Ground-инженерия Fire-инженерия Тип инженерии: Сферная инженерия, то есть, air-, water-, fire-, ground- инженерии. Архетип Архитектора
  • 28. Статика Состояния Слабое взаимодействие Динамика Потоки Потоки между оболочками Облачная оболочка Ядро сферы Air-инженерия Облачная оболочка Ядро сферы Перетоки Waterинженерия Ядро сферы Облачная оболочка Процессы в оболочках Сильное взаимодействие Столкновение ядер Облачная оболочка Ядро Groundсферы инженерия Процессы в ядрах Fireинженерия Ядро сферы Ядро сферы Облачная оболочка
  • 29. Введение. Инженерная онтология Инженерное Знание. Инженерные подходы Большие проекты Представление о больших проектах и их особенностях Управление большими проектами Смена технологической платформы, как проект Макропроекты и их институциональные решения Смена фазы развития, как проект Метаинженерия Функции Задачи Возможности Схематизация
  • 30. Системный подход Основы общей теории систем Онтология системной инженерии Основы системной инженерии Формы системной инженерии Lean-инженерия Fat-инженерия Chaos-инженерия Sim-инженерия Системная инженерия и управление Системная инженерия и коммуникационные техники Жизненные циклы. Управление жизненными циклами Информационно-управляющие системы больших инженерных проектов Теория эволюции Формы движения. Статика. Динамика. Спонтанность. Эволюционные представления. Биологическая, социальная, техническая, системная эволюция. Пратехнологии. Посттехнологии. Эдемные технологии. Технологии при фазовых переходах.
  • 31. Техноэволюционный подход ТРИЗ Бионика и биоинженерия Метод технологических пакетов (с подробными примерами) Управление технологическими пакетами Представление о безинерционной инженерии Средовой подход Среды. Среда обитания. Антропосреды. Процессы на границе сред (волновые сценарные процессы) Процессы на границе сред (шероховатости) Процессы на границе сред (стандарты и регламенты) Технологические балансы Ускоряющая инженерия Управляющая инженерия Называющая инженерия Смысловая инженерия Инженерное проектирование сред
  • 32. Сферный подход Сферы. Антропосферы. Сферные процессы. Процессы на границах сферы Инженерия ядра сферы (ground-подход) Инженерия на побочных эффектах (air-подход) Инженерия перетоков (water-подход) Столкновение сфер: ядерная или fire-инженерия Управление сферными процессами Архитектура, как сферная инженерия Город, как fire-инженерия Заключение: связи метаинженерий