SlideShare a Scribd company logo
1 of 13
1. A un tipus de piràmide alimentària es representen el
número d’organismes a cada nivell tròfic. Si el número de
productors és vint-i-cinc vegades més que el de
consumidors primaris, el número de consumidors primaris
quatre vegades més que el de consumidors secundaris i el
número de consumidors secundaris és deu vegades més que
el de consumidors terciaris. Troba:
a. El número d’éssers vius de cada nivell tròfic sabent que
en total són 26275. Resol mitjançant una equació de primer
grau i comprova’n el resultat.
b. Quin tipus de piràmide alimentària és?
26.275
2. Al curs mig del riu Besòs hi podem distingir flora i
fauna pròpies. Per exemple al Congost trobem granotes
verdes i ànecs collverd. Si en total a la zona de Can
Cabanyes contem 40 caps i 136 potes, quants ànecs i
quantes granotes hi ha? Fes servir un sistema d’equacions i
comprova’n el resultat.
3. El cabal d’un riu indica el volum d’aigua que circula en un punt
determinat cada segon. Aquest cabal es calcula multiplicant la velocitat
mitjana de l’aigua del riu per l’àrea de la secció transversal del riu en un
punt.
A la riera de Cànoves (Mogent), al curs alt, el cabal és aproximadament 0,5
m3/s.
A Montcada, un punt del curs mig, el cabal és aproximadament 0,8 m3/s.
A la desembocadura és aproximadament 4,125 m3/s. Caudal mig 3,99
m3/s.
Hem mesurat la velocitat seguint als tres trams del riu amb següent
procediment: posem un escuradents a l’aigua i mesurem el temps que triga
en recórrer 20 metres.
a) Si a Cànoves, ha trigat 32 segons en recórrer aquests 20 metres, a quina
velocitat mitjana baixa l’aigua del riu? Quina és l’àrea de la secció transversal
en aquest tram?
b) Si a Montcada, ha trigat 40 segons en recórrer aquests 20 metres, a quina
velocitat mitjana baixa l’aigua del riu? Quina és l’àrea de la secció transversal
en aquest tram?
c) Si a la desembocadura, ha trigat 1 minut i 2 segons en recórrer aquests 20
metres, a quina velocitat mitjana baixa l’aigua del riu? Quina és l’àrea de la
secció transversal en aquest tram?
4. Observa la següent imatge sobre el riu Besòs al seu pas per
la ciutat de Santa Coloma de Gramenet.
La distància entre els punts A i B
és 400 m.
La distància entre el punt B i C
és 180 m.
Troba la distància entre els punts
A i C.
Pista: Els punts A, B i C formen un triangle rectangle. L'angle
recte és el C.
400m
c
180m
150x
400
357,21
A A’
B B’
FET PER:
GRUP 3
Sandra Salvador
Javier Nieto
Mar Arroyo
Anna Santos

More Related Content

What's hot

Números al besòs
Números al besòsNúmeros al besòs
Números al besòsarnau15bcn
 
Números al besòs
Números al besòsNúmeros al besòs
Números al besòsarnau15bcn
 
Números al besòs
Números al besòsNúmeros al besòs
Números al besòsaajcgpss
 
Números al besòs
Números al besòsNúmeros al besòs
Números al besòsxMarK_98
 
Números al besòs
Números al besòsNúmeros al besòs
Números al besòsrulo99
 
Números al besòs mates..
Números al besòs mates..Números al besòs mates..
Números al besòs mates..juditaca
 
Números al besòs mates..
Números al besòs mates..Números al besòs mates..
Números al besòs mates..juditaca
 
Números al besòs mates
Números al besòs matesNúmeros al besòs mates
Números al besòs matesjuditaca
 
Números al besòs mates..
Números al besòs mates..Números al besòs mates..
Números al besòs mates..juditaca
 
Elements d'un riu. El riu amaçones.
Elements d'un riu. El riu amaçones.Elements d'un riu. El riu amaçones.
Elements d'un riu. El riu amaçones.Joan Piña Torres
 
Números al besòs
Números al besòsNúmeros al besòs
Números al besòsmbmiquel
 

What's hot (15)

Nou5
Nou5Nou5
Nou5
 
Nou6
Nou6Nou6
Nou6
 
Matemàtiques
MatemàtiquesMatemàtiques
Matemàtiques
 
Números al besòs
Números al besòsNúmeros al besòs
Números al besòs
 
Números al besòs
Números al besòsNúmeros al besòs
Números al besòs
 
Números al besòs
Números al besòsNúmeros al besòs
Números al besòs
 
Números al besòs
Números al besòsNúmeros al besòs
Números al besòs
 
Números al besòs
Números al besòsNúmeros al besòs
Números al besòs
 
Números al besòs mates..
Números al besòs mates..Números al besòs mates..
Números al besòs mates..
 
Números al besòs mates..
Números al besòs mates..Números al besòs mates..
Números al besòs mates..
 
Números al besòs mates
Números al besòs matesNúmeros al besòs mates
Números al besòs mates
 
Números al besòs mates..
Números al besòs mates..Números al besòs mates..
Números al besòs mates..
 
Elements d'un riu. El riu amaçones.
Elements d'un riu. El riu amaçones.Elements d'un riu. El riu amaçones.
Elements d'un riu. El riu amaçones.
 
Fitxa unitat fraccions.
Fitxa unitat fraccions.Fitxa unitat fraccions.
Fitxa unitat fraccions.
 
Números al besòs
Números al besòsNúmeros al besòs
Números al besòs
 

Viewers also liked

Presentacion juan jimenez_rosa_lozano
Presentacion juan jimenez_rosa_lozanoPresentacion juan jimenez_rosa_lozano
Presentacion juan jimenez_rosa_lozanojuan_jimenez
 
Floor plansall parkrd
Floor plansall parkrdFloor plansall parkrd
Floor plansall parkrdAmir Khan
 
Portfolio Cristina Garcia Martin
Portfolio Cristina Garcia MartinPortfolio Cristina Garcia Martin
Portfolio Cristina Garcia Martingarciacity
 
Strengthening Wikipedia and Increasing Library Access
Strengthening Wikipedia and Increasing Library AccessStrengthening Wikipedia and Increasing Library Access
Strengthening Wikipedia and Increasing Library AccessNick Tomaiuolo
 
En Moto - Julio Septiembre 2012 (Página 22)
En Moto - Julio Septiembre 2012 (Página 22)En Moto - Julio Septiembre 2012 (Página 22)
En Moto - Julio Septiembre 2012 (Página 22)MetalLube
 
Come Abilitare La Connettività Usb Con La Famiglia Di Js16 8 A 8 Bit Della Fr...
Come Abilitare La Connettività Usb Con La Famiglia Di Js16 8 A 8 Bit Della Fr...Come Abilitare La Connettività Usb Con La Famiglia Di Js16 8 A 8 Bit Della Fr...
Come Abilitare La Connettività Usb Con La Famiglia Di Js16 8 A 8 Bit Della Fr...Ionela
 
Conclusions english
Conclusions englishConclusions english
Conclusions englishpablo
 
Sample Goonj report
Sample Goonj reportSample Goonj report
Sample Goonj reporttinkesh29
 
Lecture2
Lecture2Lecture2
Lecture2Muuluu
 
Sylvia’s science fair experiments
Sylvia’s science fair experimentsSylvia’s science fair experiments
Sylvia’s science fair experimentsschsy02
 
210 yew st
210 yew st210 yew st
210 yew stkspitzer
 
No Gain? No Pain! Business Method Presenation
No Gain? No Pain! Business Method Presenation No Gain? No Pain! Business Method Presenation
No Gain? No Pain! Business Method Presenation bsheffield11
 
Mobile Coaching. The Icoachmentor
Mobile Coaching. The Icoachmentor Mobile Coaching. The Icoachmentor
Mobile Coaching. The Icoachmentor Viaminds
 

Viewers also liked (20)

El riu besòs
El riu besòsEl riu besòs
El riu besòs
 
Presentacion juan jimenez_rosa_lozano
Presentacion juan jimenez_rosa_lozanoPresentacion juan jimenez_rosa_lozano
Presentacion juan jimenez_rosa_lozano
 
Floor plansall parkrd
Floor plansall parkrdFloor plansall parkrd
Floor plansall parkrd
 
Portfolio Cristina Garcia Martin
Portfolio Cristina Garcia MartinPortfolio Cristina Garcia Martin
Portfolio Cristina Garcia Martin
 
Strengthening Wikipedia and Increasing Library Access
Strengthening Wikipedia and Increasing Library AccessStrengthening Wikipedia and Increasing Library Access
Strengthening Wikipedia and Increasing Library Access
 
Castle of Milan
Castle of MilanCastle of Milan
Castle of Milan
 
Red bull
Red bullRed bull
Red bull
 
En Moto - Julio Septiembre 2012 (Página 22)
En Moto - Julio Septiembre 2012 (Página 22)En Moto - Julio Septiembre 2012 (Página 22)
En Moto - Julio Septiembre 2012 (Página 22)
 
Come Abilitare La Connettività Usb Con La Famiglia Di Js16 8 A 8 Bit Della Fr...
Come Abilitare La Connettività Usb Con La Famiglia Di Js16 8 A 8 Bit Della Fr...Come Abilitare La Connettività Usb Con La Famiglia Di Js16 8 A 8 Bit Della Fr...
Come Abilitare La Connettività Usb Con La Famiglia Di Js16 8 A 8 Bit Della Fr...
 
Behaviourism
BehaviourismBehaviourism
Behaviourism
 
Conclusions english
Conclusions englishConclusions english
Conclusions english
 
Las tic's
 Las tic's Las tic's
Las tic's
 
Sample Goonj report
Sample Goonj reportSample Goonj report
Sample Goonj report
 
Report in ap ( irish nicole ) 2
Report in ap ( irish nicole ) 2Report in ap ( irish nicole ) 2
Report in ap ( irish nicole ) 2
 
Lecture2
Lecture2Lecture2
Lecture2
 
Bahrein
BahreinBahrein
Bahrein
 
Sylvia’s science fair experiments
Sylvia’s science fair experimentsSylvia’s science fair experiments
Sylvia’s science fair experiments
 
210 yew st
210 yew st210 yew st
210 yew st
 
No Gain? No Pain! Business Method Presenation
No Gain? No Pain! Business Method Presenation No Gain? No Pain! Business Method Presenation
No Gain? No Pain! Business Method Presenation
 
Mobile Coaching. The Icoachmentor
Mobile Coaching. The Icoachmentor Mobile Coaching. The Icoachmentor
Mobile Coaching. The Icoachmentor
 

Similar to Números al besòs

Mates números del besòs
Mates números del besòsMates números del besòs
Mates números del besòsminilirio
 
Números al besòs!
Números al besòs!Números al besòs!
Números al besòs!SaraCasas
 
Números al besòs mates
Números al besòs matesNúmeros al besòs mates
Números al besòs matesjuditaca
 
Números al besòs
Números al besòsNúmeros al besòs
Números al besòsEm171998
 
Números al besòs
Números al besòsNúmeros al besòs
Números al besòsEm171998
 
Numeros al besòs
Numeros al besòsNumeros al besòs
Numeros al besòsxMarK_98
 
Mates credit de sintesis
Mates credit de sintesisMates credit de sintesis
Mates credit de sintesisAnabel1999
 
Mates credit de sintesis
Mates credit de sintesisMates credit de sintesis
Mates credit de sintesisMarc Prieto
 
Mates credit de sintesis
Mates credit de sintesisMates credit de sintesis
Mates credit de sintesisMarc Prieto
 
numeros del besos
numeros del besosnumeros del besos
numeros del besosMarc Prieto
 
Mates credit de sintesis
Mates credit de sintesisMates credit de sintesis
Mates credit de sintesisAnabel1999
 
Números al besòs!
Números al besòs!Números al besòs!
Números al besòs!SaraCasas
 
Números al besòs
Números al besòsNúmeros al besòs
Números al besòsmbmiquel
 

Similar to Números al besòs (17)

Mates números del besòs
Mates números del besòsMates números del besòs
Mates números del besòs
 
Números al besòs!
Números al besòs!Números al besòs!
Números al besòs!
 
Nou5
Nou5Nou5
Nou5
 
Números al besòs mates
Números al besòs matesNúmeros al besòs mates
Números al besòs mates
 
Nou3
Nou3Nou3
Nou3
 
Nou3
Nou3Nou3
Nou3
 
Números al besòs
Números al besòsNúmeros al besòs
Números al besòs
 
Números al besòs
Números al besòsNúmeros al besòs
Números al besòs
 
Numeros al besòs
Numeros al besòsNumeros al besòs
Numeros al besòs
 
Mates credit de sintesis
Mates credit de sintesisMates credit de sintesis
Mates credit de sintesis
 
Mates credit de sintesis
Mates credit de sintesisMates credit de sintesis
Mates credit de sintesis
 
Mates credit de sintesis
Mates credit de sintesisMates credit de sintesis
Mates credit de sintesis
 
numeros del besos
numeros del besosnumeros del besos
numeros del besos
 
Mates credit de sintesis
Mates credit de sintesisMates credit de sintesis
Mates credit de sintesis
 
Números al besòs!
Números al besòs!Números al besòs!
Números al besòs!
 
Riu ebre (1)
Riu ebre (1)Riu ebre (1)
Riu ebre (1)
 
Números al besòs
Números al besòsNúmeros al besòs
Números al besòs
 

Números al besòs

  • 1.
  • 2. 1. A un tipus de piràmide alimentària es representen el número d’organismes a cada nivell tròfic. Si el número de productors és vint-i-cinc vegades més que el de consumidors primaris, el número de consumidors primaris quatre vegades més que el de consumidors secundaris i el número de consumidors secundaris és deu vegades més que el de consumidors terciaris. Troba: a. El número d’éssers vius de cada nivell tròfic sabent que en total són 26275. Resol mitjançant una equació de primer grau i comprova’n el resultat. b. Quin tipus de piràmide alimentària és?
  • 4. 2. Al curs mig del riu Besòs hi podem distingir flora i fauna pròpies. Per exemple al Congost trobem granotes verdes i ànecs collverd. Si en total a la zona de Can Cabanyes contem 40 caps i 136 potes, quants ànecs i quantes granotes hi ha? Fes servir un sistema d’equacions i comprova’n el resultat.
  • 5.
  • 6. 3. El cabal d’un riu indica el volum d’aigua que circula en un punt determinat cada segon. Aquest cabal es calcula multiplicant la velocitat mitjana de l’aigua del riu per l’àrea de la secció transversal del riu en un punt. A la riera de Cànoves (Mogent), al curs alt, el cabal és aproximadament 0,5 m3/s. A Montcada, un punt del curs mig, el cabal és aproximadament 0,8 m3/s. A la desembocadura és aproximadament 4,125 m3/s. Caudal mig 3,99 m3/s. Hem mesurat la velocitat seguint als tres trams del riu amb següent procediment: posem un escuradents a l’aigua i mesurem el temps que triga en recórrer 20 metres. a) Si a Cànoves, ha trigat 32 segons en recórrer aquests 20 metres, a quina velocitat mitjana baixa l’aigua del riu? Quina és l’àrea de la secció transversal en aquest tram? b) Si a Montcada, ha trigat 40 segons en recórrer aquests 20 metres, a quina velocitat mitjana baixa l’aigua del riu? Quina és l’àrea de la secció transversal en aquest tram? c) Si a la desembocadura, ha trigat 1 minut i 2 segons en recórrer aquests 20 metres, a quina velocitat mitjana baixa l’aigua del riu? Quina és l’àrea de la secció transversal en aquest tram?
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10. 4. Observa la següent imatge sobre el riu Besòs al seu pas per la ciutat de Santa Coloma de Gramenet. La distància entre els punts A i B és 400 m. La distància entre el punt B i C és 180 m. Troba la distància entre els punts A i C. Pista: Els punts A, B i C formen un triangle rectangle. L'angle recte és el C.
  • 13. FET PER: GRUP 3 Sandra Salvador Javier Nieto Mar Arroyo Anna Santos