SlideShare a Scribd company logo
1 of 21
El riu, dolç o salat?
Arnau Benaiges, Jordi Tort, Ramon
Tomas i Olga Sanahuja
ÍNDEX
1. Introducció
2. Historia del delta de l’Ebre
3. Desenvolupament de la sortida
4. Paràmetres
5. Pèrdues econòmiques
6. Resultats
7. Fotos
8. Conclusions
INTRODUCCIÓ
Els alumnes de 3 ESO, el dia 10 de Març de 2015 vam anar d’excursió al Delta de l’Ebre.
El riu Ebre és un dels rius mes cabalós de la península ibèrica, desemboca a la
Mediterrània. Neix a la vessant sud de la Serralada Cantàbrica (Fontibre). Té una
longitud de 910 km, el seu cabal mitjà és d’uns 614m3/s i la conca té una extensió de
83.093 Km2 . El riu Ebre és un riu molt regulat perquè durant el seu recorregut té 184
embassaments.El delta de l’Ebre, amb 320 km2 de superfície, és una de les zones més
humides de Catalunya, té un alt valor natural, tant de flora com de fauna, per la nostra
comarca té una gran importància perquè forma el Delta de l’Ebre.
HISTÒRIA DEL DELTA DE
L’EBRE
HISTÒRIA DEL DELTA DE
L’EBRE
HISTÒRIA DEL DELTA DE
L’EBRE
DESENVOLUPAMENT DE LA
SORTIDA
Primer, quan vam arribar, ens vam organitzar en grups i vam decidir quin paràmetre s’ocuparia cada
grup. Després, vam pujar a la barca i cada grup es va distribuir depèn de quin paràmetre li tocava fer.
Per exemple, el grup que li tocava mesurar la salinitat, estava a dintre, en canvi el grup que agafava les
mostres d’aigua estaven a la part de darrere de la barca. Primer vam anar-hi a Migjorn a mesurar la
temperatura amb el termòmetre, la conductivitat elèctrica amb el conductímetre, la salinitat amb el
refractòmetre i la densitat de l’aigua amb el densímetre. Després vam anar-hi al Galatxo que estava
molt a prop de la desembocadura, on allí també vam calcular la temperatura, la conductivitat elèctrica,
la salinitat i la densitat de l’aigua. Vam tornar a terra hi anàrem al de Nuri on allí ens van fer les
comparatives amb l’any anterior. Al acabar anàrem a pegar una volta amb els professors i al acabar
tornarem al Perelló.
PARÀMETRES I
L’ampolla de profunditat:
Una ampolla de profunditat és una ampolla lligada
amb una corda marcada en metres i un tap amb una
altra corda, ens permet baixar-la a la profunditat
desitjada i – traient el tap – omplir-la d’aigua.
PARÀMETRES II
Termòmetre:
El termòmetre és un instrument de mesura de la
temperatura, o dels canvis de temperatura. Fou
inventat per René Antoine Ferchault de Reaumur
el 1710.
PARÀMETRES III
El conductímetre:
El conductímetre és un aparell electrònic que
detecta la capacitat de l’aigua per conduir
l’electricitat i que és molt utilitzat per a saber el
contingut de sals de l’aigua dolça.
PARÀMETRES IV
El refractòmetre:
El refractòmetre és un aparell electrònic que disposa d’un
lloc on posar una gota d’aigua i que, mitjançant una llum,
calcula la quantitat de sals pel desviament del raig de llum.
PARÀMETRES V
El densímetre:
Un densímetre és un areòmetre que serveix per
determinar directament la densitat relativa dels líquids
sense haver de calcular la massa i el volum. Normalment
està fet de vidre i consisteix en un cilindre i un bulb.
PARÀMETRES VI
El disc de Secchi:
El disc de Secchi és un instrument de mesura de la penetració
lluminosa, i per tant de la terbolesa, en masses d'aigua com rius,
llacs i mars.
LES CRESCUDES DEL RIU
-Destrossar conreus.
-Perdre els diners de les
collites.
-Destrucció d’habitatges.
-Destrucció d’arbres.
RESULTATS I
RESULTATS II
RESULTATS III
RESULTATS IV
FOTOS
Crescuda del riu Ebre
CONCLUSIONS
En resum i com portem diem durant tot el
treball, el riu Ebre és important per a la
ecologia de la zona, per als pagesos de la conca
de l’Ebre i per produir energia entre altres i si
es continua amb el pla hidrològic actual hi
haurà gent que acabarà descobrint la
importància d’una forma no molt agradable.
FI!!!

More Related Content

What's hot (20)

Delta del llobregat power
Delta del llobregat powerDelta del llobregat power
Delta del llobregat power
 
L'aigua
L'aiguaL'aigua
L'aigua
 
l'aigua de la terra
 l'aigua de la terra l'aigua de la terra
l'aigua de la terra
 
L’ Aigua
L’ AiguaL’ Aigua
L’ Aigua
 
Evolució climàtica de la Terra
Evolució climàtica de la TerraEvolució climàtica de la Terra
Evolució climàtica de la Terra
 
L'aigua
L'aiguaL'aigua
L'aigua
 
Evolució del delta de l’ebre
Evolució del delta de l’ebreEvolució del delta de l’ebre
Evolució del delta de l’ebre
 
L'aigua a la terra
L'aigua a la terraL'aigua a la terra
L'aigua a la terra
 
Grup 1(11 Nov)
Grup 1(11 Nov)Grup 1(11 Nov)
Grup 1(11 Nov)
 
Power point sants monuic
Power point sants monuicPower point sants monuic
Power point sants monuic
 
Posidonia. alba, tolo, clara.
Posidonia. alba, tolo, clara.Posidonia. alba, tolo, clara.
Posidonia. alba, tolo, clara.
 
Powerpoint De L’ Aigua
Powerpoint De L’ AiguaPowerpoint De L’ Aigua
Powerpoint De L’ Aigua
 
L'aigua al nostre planeta
L'aigua al nostre planetaL'aigua al nostre planeta
L'aigua al nostre planeta
 
Planeta Aigua
Planeta AiguaPlaneta Aigua
Planeta Aigua
 
L'aigua
L'aiguaL'aigua
L'aigua
 
La hidrosfera
La hidrosferaLa hidrosfera
La hidrosfera
 
Per què plou?
Per què plou?Per què plou?
Per què plou?
 
L'aigua
L'aiguaL'aigua
L'aigua
 
Delta de l´ebre
Delta de l´ebreDelta de l´ebre
Delta de l´ebre
 
Història d'una gota d'aigua
Història d'una gota d'aiguaHistòria d'una gota d'aigua
Història d'una gota d'aigua
 

Similar to Riu ebre (1) (20)

Curs alt
Curs altCurs alt
Curs alt
 
Informes del riu Llobregat. Escola Serra i Húnter.
Informes del riu Llobregat. Escola Serra i Húnter.Informes del riu Llobregat. Escola Serra i Húnter.
Informes del riu Llobregat. Escola Serra i Húnter.
 
Guió Presentació Llobregat (Estel de Molins de Rei)
Guió Presentació Llobregat (Estel de Molins de Rei)Guió Presentació Llobregat (Estel de Molins de Rei)
Guió Presentació Llobregat (Estel de Molins de Rei)
 
Tema 3 L'aigua a la terra
Tema 3 L'aigua a la terraTema 3 L'aigua a la terra
Tema 3 L'aigua a la terra
 
Presentació grup 3[1]
Presentació grup  3[1]Presentació grup  3[1]
Presentació grup 3[1]
 
Dossier sortida de síntesi 14 15
Dossier sortida de síntesi 14 15Dossier sortida de síntesi 14 15
Dossier sortida de síntesi 14 15
 
Els misteris del riu
Els misteris del riuEls misteris del riu
Els misteris del riu
 
Presentació CEIP Santa Eulària
Presentació CEIP Santa Eulària Presentació CEIP Santa Eulària
Presentació CEIP Santa Eulària
 
Missió ponent de Menorca
Missió ponent de MenorcaMissió ponent de Menorca
Missió ponent de Menorca
 
Aqüífers
AqüífersAqüífers
Aqüífers
 
Activitats comenius ceip ambra 2013
Activitats comenius ceip ambra 2013Activitats comenius ceip ambra 2013
Activitats comenius ceip ambra 2013
 
Aigua professors
Aigua professorsAigua professors
Aigua professors
 
Presentació CEIP Puig d'en Valls
Presentació CEIP Puig d'en VallsPresentació CEIP Puig d'en Valls
Presentació CEIP Puig d'en Valls
 
Dossier Investiguem el mar
Dossier Investiguem el marDossier Investiguem el mar
Dossier Investiguem el mar
 
Números al besòs
Números al besòsNúmeros al besòs
Números al besòs
 
Presentació Llobregat (Guillem de Balsareny)
Presentació Llobregat (Guillem de Balsareny)Presentació Llobregat (Guillem de Balsareny)
Presentació Llobregat (Guillem de Balsareny)
 
Sortida d'oceanografia
Sortida d'oceanografiaSortida d'oceanografia
Sortida d'oceanografia
 
El riu besòs
El riu besòsEl riu besòs
El riu besòs
 
Xer verd 1112
Xer verd 1112Xer verd 1112
Xer verd 1112
 
Aigua amiga nº1
Aigua amiga nº1 Aigua amiga nº1
Aigua amiga nº1
 

Recently uploaded

Plans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El MusicalPlans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El Musicalalba444773
 
feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555twunt
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfISMAELALVAREZCABRERA
 
transició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller attransició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller atJuliaBasart1
 
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfErnest Lluch
 
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfsilvialopezle
 
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERSSuperAdmin9
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfISMAELALVAREZCABRERA
 

Recently uploaded (8)

Plans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El MusicalPlans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
 
feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
 
transició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller attransició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller at
 
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
 
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
 
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
 

Riu ebre (1)

  • 1. El riu, dolç o salat? Arnau Benaiges, Jordi Tort, Ramon Tomas i Olga Sanahuja
  • 2. ÍNDEX 1. Introducció 2. Historia del delta de l’Ebre 3. Desenvolupament de la sortida 4. Paràmetres 5. Pèrdues econòmiques 6. Resultats 7. Fotos 8. Conclusions
  • 3. INTRODUCCIÓ Els alumnes de 3 ESO, el dia 10 de Març de 2015 vam anar d’excursió al Delta de l’Ebre. El riu Ebre és un dels rius mes cabalós de la península ibèrica, desemboca a la Mediterrània. Neix a la vessant sud de la Serralada Cantàbrica (Fontibre). Té una longitud de 910 km, el seu cabal mitjà és d’uns 614m3/s i la conca té una extensió de 83.093 Km2 . El riu Ebre és un riu molt regulat perquè durant el seu recorregut té 184 embassaments.El delta de l’Ebre, amb 320 km2 de superfície, és una de les zones més humides de Catalunya, té un alt valor natural, tant de flora com de fauna, per la nostra comarca té una gran importància perquè forma el Delta de l’Ebre.
  • 4. HISTÒRIA DEL DELTA DE L’EBRE
  • 5. HISTÒRIA DEL DELTA DE L’EBRE
  • 6. HISTÒRIA DEL DELTA DE L’EBRE
  • 7. DESENVOLUPAMENT DE LA SORTIDA Primer, quan vam arribar, ens vam organitzar en grups i vam decidir quin paràmetre s’ocuparia cada grup. Després, vam pujar a la barca i cada grup es va distribuir depèn de quin paràmetre li tocava fer. Per exemple, el grup que li tocava mesurar la salinitat, estava a dintre, en canvi el grup que agafava les mostres d’aigua estaven a la part de darrere de la barca. Primer vam anar-hi a Migjorn a mesurar la temperatura amb el termòmetre, la conductivitat elèctrica amb el conductímetre, la salinitat amb el refractòmetre i la densitat de l’aigua amb el densímetre. Després vam anar-hi al Galatxo que estava molt a prop de la desembocadura, on allí també vam calcular la temperatura, la conductivitat elèctrica, la salinitat i la densitat de l’aigua. Vam tornar a terra hi anàrem al de Nuri on allí ens van fer les comparatives amb l’any anterior. Al acabar anàrem a pegar una volta amb els professors i al acabar tornarem al Perelló.
  • 8. PARÀMETRES I L’ampolla de profunditat: Una ampolla de profunditat és una ampolla lligada amb una corda marcada en metres i un tap amb una altra corda, ens permet baixar-la a la profunditat desitjada i – traient el tap – omplir-la d’aigua.
  • 9. PARÀMETRES II Termòmetre: El termòmetre és un instrument de mesura de la temperatura, o dels canvis de temperatura. Fou inventat per René Antoine Ferchault de Reaumur el 1710.
  • 10. PARÀMETRES III El conductímetre: El conductímetre és un aparell electrònic que detecta la capacitat de l’aigua per conduir l’electricitat i que és molt utilitzat per a saber el contingut de sals de l’aigua dolça.
  • 11. PARÀMETRES IV El refractòmetre: El refractòmetre és un aparell electrònic que disposa d’un lloc on posar una gota d’aigua i que, mitjançant una llum, calcula la quantitat de sals pel desviament del raig de llum.
  • 12. PARÀMETRES V El densímetre: Un densímetre és un areòmetre que serveix per determinar directament la densitat relativa dels líquids sense haver de calcular la massa i el volum. Normalment està fet de vidre i consisteix en un cilindre i un bulb.
  • 13. PARÀMETRES VI El disc de Secchi: El disc de Secchi és un instrument de mesura de la penetració lluminosa, i per tant de la terbolesa, en masses d'aigua com rius, llacs i mars.
  • 14. LES CRESCUDES DEL RIU -Destrossar conreus. -Perdre els diners de les collites. -Destrucció d’habitatges. -Destrucció d’arbres.
  • 20. CONCLUSIONS En resum i com portem diem durant tot el treball, el riu Ebre és important per a la ecologia de la zona, per als pagesos de la conca de l’Ebre i per produir energia entre altres i si es continua amb el pla hidrològic actual hi haurà gent que acabarà descobrint la importància d’una forma no molt agradable.
  • 21. FI!!!

Editor's Notes

  1. ARNAU
  2. OLGA
  3. OLGA
  4. RAMON
  5. RAMON
  6. RAMON
  7. RAMON
  8. ARNAU
  9. ARNAU
  10. ARNAU
  11. ARNAU
  12. ARNAU
  13. ARNAU
  14. OLGA
  15. JORDI
  16. JORDI
  17. JORDI
  18. JORDI
  19. TOTS
  20. JORDI