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Applicazione Goconqr
nella Didattica Flip
https://www.goconqr.com/en-US
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MindMap, Quiz, FlashCard, Note
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Cosa propone l’applicazione?
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Quando usare le applicazioni?
• Le applicazioni possono essere
utilizzate in tutti i momenti dell’EAS
(Episodi di Apprendimento Situati) e
della didattica Flip.
• Possono essere strumenti, usati sia
dal docente e sia dallo studente
quando svolge le varie attività.
Utilità nella Didattica Flip
Per potenziare i
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inteso come
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• Immaginare
• Creare
• Fare esperienza
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• Condividere
• Ricordare
• Analizzare
• Comprendere
• Verificare
Mappa dinamica
Goconqr
Una mappa con visualizzazione dinamica. È di grande effetto per
evidenziare i concetti. Arricchita da note ed immagini, rappresenta
un ottimo strumento per dare rappresentazione ad un evento e
fenomeno nelle proprietà che li definiscono. Offre immediata
comprensione e visualizzazione di relazioni e legami nelle
proprietà dell’oggetto.
Mappa dinamica
Mappa dinamica
Mappa dinamica
Mappa dinamica
Quiz Goconqr–
autoverifica di aver ben
compreso
Per rendere operative le conoscenze. Verificare se si possiedono
pienamente gli strumenti concettuali per afferrare gli oggetti,
interpretarli e manipolarli in situazioni esistenti e ipotetiche. Il quiz
verifica, ma prelude ad ermeneutiche successive.
Quiz
Quiz
Dopo aver fatto tutte le domande
del test si ha il risultato in
percentuale. Si può ritornare sulle
risposte e verificare i descrittori.
Flashcards Goconqr
Flashcards e apprendimento
Usare flash cards
• Incorporano conoscenze.
• Richiamano l’attenzione.
• Sono efficaci per l’apprendimento e sollecitanti, in particolar modo
per i soggetti con attitudini visive e cinestetiche.
• Si basano sull’associazione tra immagini, parole, definizioni, concetti.
• Migliorano lo sviluppo di apprendimenti nuovi.
• Aiutano a scoprire i concetti in attività ludiche, anche di gruppo.
• Sono di supporto per la ritenzione nella memoria.
• Facilitano gli apprendimenti veloci.
• Sono utili per il ripasso delle informazioni.
• Quando le realizzano gli studenti, li allenano alla sintesi e
all’associazione concettuale.
Flash Card
Flash Card
Note Goconqr
Schede multimediali
Le note
• Possono contenere testi, multimedia, link.
• Sono schede di apprendimento dinamiche.
• Sono stimoli per l’apprendimento.
• Possono contenere istruzioni.
• Si possono utilizzare nei vari momenti della didattica flip.
• Possono essere create da studenti e docenti.
• Sviluppano la creatività.
• Aiutano la selezione delle informazioni.
Note
Note
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Goconqr

  • 1. Applicazione Goconqr nella Didattica Flip https://www.goconqr.com/en-US tutorial MindMap, Quiz, FlashCard, Note MindMap, Quiz, FlashCard, Note
  • 2. Cosa propone l’applicazione? https://www.goconqr.com/en-US • MindMap, • Quiz, • FlashCards, • Note
  • 3. Quando usare le applicazioni? • Le applicazioni possono essere utilizzate in tutti i momenti dell’EAS (Episodi di Apprendimento Situati) e della didattica Flip. • Possono essere strumenti, usati sia dal docente e sia dallo studente quando svolge le varie attività.
  • 4. Utilità nella Didattica Flip Per potenziare i processi di apprendimento inteso come sviluppo di facoltà: • Immaginare • Creare • Fare esperienza • Partecipare • Approfondire • Condividere • Ricordare • Analizzare • Comprendere • Verificare
  • 5. Mappa dinamica Goconqr Una mappa con visualizzazione dinamica. È di grande effetto per evidenziare i concetti. Arricchita da note ed immagini, rappresenta un ottimo strumento per dare rappresentazione ad un evento e fenomeno nelle proprietà che li definiscono. Offre immediata comprensione e visualizzazione di relazioni e legami nelle proprietà dell’oggetto.
  • 10. Quiz Goconqr– autoverifica di aver ben compreso Per rendere operative le conoscenze. Verificare se si possiedono pienamente gli strumenti concettuali per afferrare gli oggetti, interpretarli e manipolarli in situazioni esistenti e ipotetiche. Il quiz verifica, ma prelude ad ermeneutiche successive.
  • 11. Quiz
  • 12. Quiz Dopo aver fatto tutte le domande del test si ha il risultato in percentuale. Si può ritornare sulle risposte e verificare i descrittori.
  • 14. Usare flash cards • Incorporano conoscenze. • Richiamano l’attenzione. • Sono efficaci per l’apprendimento e sollecitanti, in particolar modo per i soggetti con attitudini visive e cinestetiche. • Si basano sull’associazione tra immagini, parole, definizioni, concetti. • Migliorano lo sviluppo di apprendimenti nuovi. • Aiutano a scoprire i concetti in attività ludiche, anche di gruppo. • Sono di supporto per la ritenzione nella memoria. • Facilitano gli apprendimenti veloci. • Sono utili per il ripasso delle informazioni. • Quando le realizzano gli studenti, li allenano alla sintesi e all’associazione concettuale.
  • 18. Le note • Possono contenere testi, multimedia, link. • Sono schede di apprendimento dinamiche. • Sono stimoli per l’apprendimento. • Possono contenere istruzioni. • Si possono utilizzare nei vari momenti della didattica flip. • Possono essere create da studenti e docenti. • Sviluppano la creatività. • Aiutano la selezione delle informazioni.
  • 19. Note
  • 20. Note I contenuti una volta inseriti possono essere spostati con il drag&drop
  • 21. Note
  • 22. Note
  • 23. Attribuzione - Non commerciale - Non opere derivate CC BY-NC-ND