SlideShare a Scribd company logo
1 of 15
ДОСВІД РОБОТИ ВЧИТЕЛЯ

 ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ НВК

«ГАРАНТ» М.ЛИСИЧАНСЬКА

    ЛУГАНСЬКОЇ ОБЛАСТІ

ШИБКОВОЇ ОЛЕНИ ІВАНІВНИ
ДИТИНСТВО - ЦЕ НЕ ПІДГОТОВКА ДО ЖИТТЯ, А ЇЇ
ВАЖЛИВИЙ ЕТАП
КОРОТКІ     ПЕРЕХІД ЗА
             ВІДОМОСТІ      НАЗВОЮ


  ЗМІСТ
                          АКТУАЛЬНІСТЬ
ПОРТФОЛІО                   ДОСВІДУ




ТЕХНОЛОГІЯ                НАУКОВА
 ДОСВІДУ                  ОСНОВА

             ІНОВАЦІЙНА
             ЗНАЧУЩІСТЬ


    УЗАГАЛЬНЕННЯ ДОСВІДУ ШИБКОВОЇ ОЛЕНИ ІВАНІВНИ
АВТОР ДОСВІДУ : ШИБКОВА ОЛЕНА ІВАНІВНА
                          ДАТА НАРОДЖЕННЯ: 10.10.1964
         ОСВІТА : СЕРЕДНЯ-СПЕЦІАЛЬНА,
         ЗВАННЯ: «СТАРШИЙ УЧИТЕЛЬ»

                      ПЕДАГОГІЧНИЙ СТАЖ: 29 РОКІВ
         МІСЦЕ РОБОТИ :
           НВК «ГАРАНТ» М.ЛИСИЧАНСЬК ЛУГАНСЬКОЇ ОБЛ.

                           КУРСОВА ПЕРЕПІДГОТОВКА: 2012

          ТЕМА : ОПИС ВЛАСНОГО ДОСВІДУ
           «ОНОВЛЕННЯ ФОРМ І МЕТОДІВ РОБОТИ З БАТЬКАМИ»

                 КЕРІВНИК МІСЬКОГО МЕТОДОБЄДНАННЯ З 2001

           ТРИВАЛІСТЬ ФУНКЦІЮВАННЯ ДОСВІДУ:

              ДОВГОТРИВАЛИЙ (3 РОКИ)
ТЕХНОЛОГІЯ ДОСВІДУ
ТЕХНОЛОГІЧНА СХЕМА РЕАЛІЗАЦІЇ ДОСВІДУ

                                   СПІВПРАЦЯ
          УЧБОВЕ                 У ВИХОВНОМУ
      СПІВРОБІТНИЦТВО             СЕРЕДОВИЩІ




           ТВОРЧЕ                ПРОФЕСІЙНА
         СПІВРОБІТНИЦТВО          СПІВПРАЦЯ
        З БАТЬКАМИ
ТЕХНОЛОГІЇ НАВЧАННЯ ЗА ТИПОМ ОРГАНІЗАЦІЇ


                         ІГРОВІ І ТРЕНІНГОВІ



ІНТЕГРАЦІЙНІ




                                               ДІАЛОГОВІ
  КОМП ЮТЕРНІ
СОЦІАЛЬНА                          ІНФОРМАЦІЙНА




  ПОЛІ-
КУЛЬТУРНА                     СПІВПРАЦЯ                 САМОРОЗВИТОК
                                                         І САМООСВІТА
                        ВЧИТЕЛЬ-УЧЕНЬ-БАТЬКИ



            КОМУНІКА-                     ПРОДУКТИВНА
                                            ТВОРЧІСТЬ
              ТИВНА

                          ПЕРЕХІД ЗА
                           НАЗВОЮ
ВПРОВАДЖЕННЯ СУЧАСНИХ
                 ТЕХНОЛОГІЙ ГРУПОВОЇ ТА
                 ІГРОВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

ГІПЕРПОСИЛАННЯ




                    ОРГАНІЗАЦІЯ ОСВІТНЬОГО
                    СЕРЕДОВИЩА ДЛЯ БАТЬКІВ



                    ВПРОВАДЖЕННЯ
                    СОЦІАЛЬНИХ ПРОЕКТІВ


                 СТВОРЕННЯ КОМФОРТНОГО
                 СЕРЕДОВИЩА ДЛЯ
                 НАВЧАННЯ І ВИХОВАННЯ
ВПРОВАДЖЕННЯ ФОРМ ТВОРЧОЇ
СПІВПРАЦІ В КУЛЬТУРНОМУ
СЕРЕДОВИЩІ



   РОЗРОБКА ПРОЕКТІВ
   КУЛЬТУРОЛОГІЧНОЇ
    СПРЯМОВАНОСТІ


   СУЧАСНИЙ СУПРОВІД
    УРОКІВ МИСТЕЦТВА,
    ВИХОВНИХ ЗАХОДІВ
СТВОРЕННЯ
КОМУНІКАТИВНОГО
  СЕРЕДОВИЩА




ЗАХИСТ ТВОРЧИХ
РОБІТ ТА ПРОЕКТІВ



ЗАЛУЧЕННЯ ДО
МЕДІАПРОЕКТІВ
СТВОРЕННЯ МУЛЬТИМЕДІЙНИХ
        ПРОДУКТІВ


 СТВОРЕННЯ ІНТЕРАКТИВНОЇ
МОДЕЛІ МУЛЬТИМЕДІЙНОГО
         УРОКУ




     ІНФОРМАТИЗАЦІЯ
 РОБОЧОГО МІСЦЯ ВЧИТЕЛЯ
ОРГАНІЗАЦІЯ
  САМООСВІТНЬОГО
СЕРЕДОВИЩА ДЛЯ УЧНІВ



 ПРОФЕСІЙНИЙ РОЗВИТОК
ТА ПРОФЕСІЙНІ ЗДОБУТКИ




 МЕТОДИЧНА РОБОТА
75
                          70
                          65
                          60
                          55
                          50
       РОБОТА З           45
                          40
                          35
                          30
                          25
     ОБДАРОВАНОЮ          20
                          15
                          10
                           5
                           0
     ОСОБИСТІСТЮ




                               Богач…


                                                 Кучук…


                                                                   Сєрих…
                                                          Савен…


                                                                            Фірсо…
                                        Крохм…
                                                    95
                                                    90
                                                    85
                                                    80
                                                    75
                                                    70
                                                    65
                                                    60
                                                    55
                                                    50
                                                    45
                                                    40
                                                    35
                                                    30
                                                    25
                                                    20
                                                    15
                                                    10
                                                     5
МОНІТОРІНГ ДОСЯГНЕНЬ ЯК
                                                     0




                                                                   Пєхтє…
                                                          Дани…


                                                                            Петр…
                                                                                     Смир…
                                                                                             Салт…
 ПРОДУКТА СПІВПРАЦІ



  МОНІТОРІНГ ТВОРЧИХ
 ДОСЯГНЕНЬ ЯК ПРОДУКТА
       СПІВПРАЦІ
ДОСВІД РОБОТИ ШИБКОВОЇ ОЛЕНИ ІВАНІВНИ




ДЯКУЮ ЗА УВАГУ

More Related Content

More from Светлана Брюховецкая

Розвиток пізнавальних інтересів учнів під час навчання в початковій школі
Розвиток пізнавальних інтересів учнів під час навчання в початковій школіРозвиток пізнавальних інтересів учнів під час навчання в початковій школі
Розвиток пізнавальних інтересів учнів під час навчання в початковій школіСветлана Брюховецкая
 
Здійснення діяльнісного підходу при проведенні уроків математики Сидорчук С.Ю...
Здійснення діяльнісного підходу при проведенні уроків математики Сидорчук С.Ю...Здійснення діяльнісного підходу при проведенні уроків математики Сидорчук С.Ю...
Здійснення діяльнісного підходу при проведенні уроків математики Сидорчук С.Ю...Светлана Брюховецкая
 
Діяльнісний метод навчання математики у 1 класі за програмою „Росток”.
Діяльнісний метод навчання математики у 1 класі за програмою „Росток”.Діяльнісний метод навчання математики у 1 класі за програмою „Росток”.
Діяльнісний метод навчання математики у 1 класі за програмою „Росток”.Светлана Брюховецкая
 
Діяльнісний підхід на уроках математики в 1 класі за системою розливального н...
Діяльнісний підхід на уроках математики в 1 класі за системою розливального н...Діяльнісний підхід на уроках математики в 1 класі за системою розливального н...
Діяльнісний підхід на уроках математики в 1 класі за системою розливального н...Светлана Брюховецкая
 
Розвиток інтелектуальних здібностей учнів на уроках математики шляхом викорис...
Розвиток інтелектуальних здібностей учнів на уроках математики шляхом викорис...Розвиток інтелектуальних здібностей учнів на уроках математики шляхом викорис...
Розвиток інтелектуальних здібностей учнів на уроках математики шляхом викорис...Светлана Брюховецкая
 
проект «освіта для сталого розвитку в дії
проект «освіта для сталого розвитку в діїпроект «освіта для сталого розвитку в дії
проект «освіта для сталого розвитку в діїСветлана Брюховецкая
 
доповідь І.І.Цимбал на підсумковій колегії 20.02.2014
доповідь І.І.Цимбал на підсумковій колегії 20.02.2014доповідь І.І.Цимбал на підсумковій колегії 20.02.2014
доповідь І.І.Цимбал на підсумковій колегії 20.02.2014Светлана Брюховецкая
 

More from Светлана Брюховецкая (20)

Розвиток пізнавальних інтересів учнів під час навчання в початковій школі
Розвиток пізнавальних інтересів учнів під час навчання в початковій школіРозвиток пізнавальних інтересів учнів під час навчання в початковій школі
Розвиток пізнавальних інтересів учнів під час навчання в початковій школі
 
пізнавально ігрові комплекси
пізнавально ігрові комплексипізнавально ігрові комплекси
пізнавально ігрові комплекси
 
Здійснення діяльнісного підходу при проведенні уроків математики Сидорчук С.Ю...
Здійснення діяльнісного підходу при проведенні уроків математики Сидорчук С.Ю...Здійснення діяльнісного підходу при проведенні уроків математики Сидорчук С.Ю...
Здійснення діяльнісного підходу при проведенні уроків математики Сидорчук С.Ю...
 
Діяльнісний метод навчання математики у 1 класі за програмою „Росток”.
Діяльнісний метод навчання математики у 1 класі за програмою „Росток”.Діяльнісний метод навчання математики у 1 класі за програмою „Росток”.
Діяльнісний метод навчання математики у 1 класі за програмою „Росток”.
 
Діяльнісний підхід на уроках математики в 1 класі за системою розливального н...
Діяльнісний підхід на уроках математики в 1 класі за системою розливального н...Діяльнісний підхід на уроках математики в 1 класі за системою розливального н...
Діяльнісний підхід на уроках математики в 1 класі за системою розливального н...
 
Розвиток інтелектуальних здібностей учнів на уроках математики шляхом викорис...
Розвиток інтелектуальних здібностей учнів на уроках математики шляхом викорис...Розвиток інтелектуальних здібностей учнів на уроках математики шляхом викорис...
Розвиток інтелектуальних здібностей учнів на уроках математики шляхом викорис...
 
проект «освіта для сталого розвитку в дії
проект «освіта для сталого розвитку в діїпроект «освіта для сталого розвитку в дії
проект «освіта для сталого розвитку в дії
 
Дитячий садок № 119, м. Луганськ
Дитячий садок № 119, м. ЛуганськДитячий садок № 119, м. Луганськ
Дитячий садок № 119, м. Луганськ
 
Statotchetnost 2013 2
Statotchetnost 2013 2Statotchetnost 2013 2
Statotchetnost 2013 2
 
план лоиппо 2014_сайт
план лоиппо 2014_сайтплан лоиппо 2014_сайт
план лоиппо 2014_сайт
 
Виступ на колегії О.М. Рудіної_20.02.14
Виступ на колегії О.М. Рудіної_20.02.14Виступ на колегії О.М. Рудіної_20.02.14
Виступ на колегії О.М. Рудіної_20.02.14
 
Доповідь А.Г.Івченко
Доповідь А.Г.ІвченкоДоповідь А.Г.Івченко
Доповідь А.Г.Івченко
 
презентація цимбал колегія
презентація цимбал колегіяпрезентація цимбал колегія
презентація цимбал колегія
 
доповідь І.І.Цимбал на підсумковій колегії 20.02.2014
доповідь І.І.Цимбал на підсумковій колегії 20.02.2014доповідь І.І.Цимбал на підсумковій колегії 20.02.2014
доповідь І.І.Цимбал на підсумковій колегії 20.02.2014
 
всеукраїнський експеримент 2014
всеукраїнський експеримент 2014всеукраїнський експеримент 2014
всеукраїнський експеримент 2014
 
експериментальні навч. заклади 2014
експериментальні навч. заклади 2014експериментальні навч. заклади 2014
експериментальні навч. заклади 2014
 
всеукраїнський експеримент 2014
всеукраїнський експеримент 2014всеукраїнський експеримент 2014
всеукраїнський експеримент 2014
 
План ЛОІППО 2014
План ЛОІППО 2014План ЛОІППО 2014
План ЛОІППО 2014
 
Звіт Луганського ОІППО-2013
Звіт Луганського ОІППО-2013Звіт Луганського ОІППО-2013
Звіт Луганського ОІППО-2013
 
Statotchetnost 2013 копия
Statotchetnost 2013   копияStatotchetnost 2013   копия
Statotchetnost 2013 копия
 

Recently uploaded

Енергоефективність будинку: як її підвищити.pptx
Енергоефективність будинку: як її підвищити.pptxЕнергоефективність будинку: як її підвищити.pptx
Енергоефективність будинку: як її підвищити.pptxssuserd1824d
 
Альфрейні опорядження поверхонь ТООРтаПД.pptx
Альфрейні опорядження поверхонь ТООРтаПД.pptxАльфрейні опорядження поверхонь ТООРтаПД.pptx
Альфрейні опорядження поверхонь ТООРтаПД.pptxssuserd1824d
 
Графіки відключень у Вінниці і області на 2024 рік
Графіки відключень у Вінниці і області на 2024 рікГрафіки відключень у Вінниці і області на 2024 рік
Графіки відключень у Вінниці і області на 2024 рік24tvua
 
80 років від часу депортації з Криму кримських татар і осіб інших національно...
80 років від часу депортації з Криму кримських татар і осіб інших національно...80 років від часу депортації з Криму кримських татар і осіб інших національно...
80 років від часу депортації з Криму кримських татар і осіб інших національно...estet13
 
Тренінг про тренінг. Педагогам ЗДО проте як скласти та провести тренінг у кол...
Тренінг про тренінг. Педагогам ЗДО проте як скласти та провести тренінг у кол...Тренінг про тренінг. Педагогам ЗДО проте як скласти та провести тренінг у кол...
Тренінг про тренінг. Педагогам ЗДО проте як скласти та провести тренінг у кол...ssuser7541ef1
 
Анастасія Крижановська. Як AI-революція вплинула на бізнес контент-агентства?
Анастасія Крижановська. Як AI-революція вплинула на бізнес контент-агентства?Анастасія Крижановська. Як AI-революція вплинула на бізнес контент-агентства?
Анастасія Крижановська. Як AI-революція вплинула на бізнес контент-агентства?Collaborator.pro
 
Графіки стабілізаційних відключень у Чернігові та області
Графіки стабілізаційних відключень у Чернігові та областіГрафіки стабілізаційних відключень у Чернігові та області
Графіки стабілізаційних відключень у Чернігові та області24tvua
 
Ім’я чернігівця на карті Місяця. ЮРІЙ МЕЗЕНЦЕВ
Ім’я чернігівця на карті Місяця. ЮРІЙ МЕЗЕНЦЕВІм’я чернігівця на карті Місяця. ЮРІЙ МЕЗЕНЦЕВ
Ім’я чернігівця на карті Місяця. ЮРІЙ МЕЗЕНЦЕВestet13
 
Хвороби картоплі та заходи боротьби з ними
Хвороби картоплі та заходи боротьби з нимиХвороби картоплі та заходи боротьби з ними
Хвороби картоплі та заходи боротьби з нимиtetiana1958
 
Презентація про виникнення балади., особливості
Презентація про виникнення балади., особливостіПрезентація про виникнення балади., особливості
Презентація про виникнення балади., особливостіAdriana Himinets
 
Заняття у різновіковій групі. Особливості планування та проведення з дітьми д...
Заняття у різновіковій групі. Особливості планування та проведення з дітьми д...Заняття у різновіковій групі. Особливості планування та проведення з дітьми д...
Заняття у різновіковій групі. Особливості планування та проведення з дітьми д...ssuser7541ef1
 
Пасивний будинок Енергоефективність ОБСБД.pptx
Пасивний будинок Енергоефективність ОБСБД.pptxПасивний будинок Енергоефективність ОБСБД.pptx
Пасивний будинок Енергоефективність ОБСБД.pptxssuserd1824d
 
70 років тому – початок Кенгірського повстання
70 років тому – початок Кенгірського повстання70 років тому – початок Кенгірського повстання
70 років тому – початок Кенгірського повстанняestet13
 
Особливості застосування інструментарію оцінювання готовності дитини до навча...
Особливості застосування інструментарію оцінювання готовності дитини до навча...Особливості застосування інструментарію оцінювання готовності дитини до навча...
Особливості застосування інструментарію оцінювання готовності дитини до навча...ssuser7541ef1
 
10_iu_g_2018_stand dfgdf gdf gdfgdfgsdfge er gesr
10_iu_g_2018_stand dfgdf gdf gdfgdfgsdfge er gesr10_iu_g_2018_stand dfgdf gdf gdfgdfgsdfge er gesr
10_iu_g_2018_stand dfgdf gdf gdfgdfgsdfge er gesr4book
 

Recently uploaded (15)

Енергоефективність будинку: як її підвищити.pptx
Енергоефективність будинку: як її підвищити.pptxЕнергоефективність будинку: як її підвищити.pptx
Енергоефективність будинку: як її підвищити.pptx
 
Альфрейні опорядження поверхонь ТООРтаПД.pptx
Альфрейні опорядження поверхонь ТООРтаПД.pptxАльфрейні опорядження поверхонь ТООРтаПД.pptx
Альфрейні опорядження поверхонь ТООРтаПД.pptx
 
Графіки відключень у Вінниці і області на 2024 рік
Графіки відключень у Вінниці і області на 2024 рікГрафіки відключень у Вінниці і області на 2024 рік
Графіки відключень у Вінниці і області на 2024 рік
 
80 років від часу депортації з Криму кримських татар і осіб інших національно...
80 років від часу депортації з Криму кримських татар і осіб інших національно...80 років від часу депортації з Криму кримських татар і осіб інших національно...
80 років від часу депортації з Криму кримських татар і осіб інших національно...
 
Тренінг про тренінг. Педагогам ЗДО проте як скласти та провести тренінг у кол...
Тренінг про тренінг. Педагогам ЗДО проте як скласти та провести тренінг у кол...Тренінг про тренінг. Педагогам ЗДО проте як скласти та провести тренінг у кол...
Тренінг про тренінг. Педагогам ЗДО проте як скласти та провести тренінг у кол...
 
Анастасія Крижановська. Як AI-революція вплинула на бізнес контент-агентства?
Анастасія Крижановська. Як AI-революція вплинула на бізнес контент-агентства?Анастасія Крижановська. Як AI-революція вплинула на бізнес контент-агентства?
Анастасія Крижановська. Як AI-революція вплинула на бізнес контент-агентства?
 
Графіки стабілізаційних відключень у Чернігові та області
Графіки стабілізаційних відключень у Чернігові та областіГрафіки стабілізаційних відключень у Чернігові та області
Графіки стабілізаційних відключень у Чернігові та області
 
Ім’я чернігівця на карті Місяця. ЮРІЙ МЕЗЕНЦЕВ
Ім’я чернігівця на карті Місяця. ЮРІЙ МЕЗЕНЦЕВІм’я чернігівця на карті Місяця. ЮРІЙ МЕЗЕНЦЕВ
Ім’я чернігівця на карті Місяця. ЮРІЙ МЕЗЕНЦЕВ
 
Хвороби картоплі та заходи боротьби з ними
Хвороби картоплі та заходи боротьби з нимиХвороби картоплі та заходи боротьби з ними
Хвороби картоплі та заходи боротьби з ними
 
Презентація про виникнення балади., особливості
Презентація про виникнення балади., особливостіПрезентація про виникнення балади., особливості
Презентація про виникнення балади., особливості
 
Заняття у різновіковій групі. Особливості планування та проведення з дітьми д...
Заняття у різновіковій групі. Особливості планування та проведення з дітьми д...Заняття у різновіковій групі. Особливості планування та проведення з дітьми д...
Заняття у різновіковій групі. Особливості планування та проведення з дітьми д...
 
Пасивний будинок Енергоефективність ОБСБД.pptx
Пасивний будинок Енергоефективність ОБСБД.pptxПасивний будинок Енергоефективність ОБСБД.pptx
Пасивний будинок Енергоефективність ОБСБД.pptx
 
70 років тому – початок Кенгірського повстання
70 років тому – початок Кенгірського повстання70 років тому – початок Кенгірського повстання
70 років тому – початок Кенгірського повстання
 
Особливості застосування інструментарію оцінювання готовності дитини до навча...
Особливості застосування інструментарію оцінювання готовності дитини до навча...Особливості застосування інструментарію оцінювання готовності дитини до навча...
Особливості застосування інструментарію оцінювання готовності дитини до навча...
 
10_iu_g_2018_stand dfgdf gdf gdfgdfgsdfge er gesr
10_iu_g_2018_stand dfgdf gdf gdfgdfgsdfge er gesr10_iu_g_2018_stand dfgdf gdf gdfgdfgsdfge er gesr
10_iu_g_2018_stand dfgdf gdf gdfgdfgsdfge er gesr
 

Технології організації творчої співпраці

  • 1. ДОСВІД РОБОТИ ВЧИТЕЛЯ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ НВК «ГАРАНТ» М.ЛИСИЧАНСЬКА ЛУГАНСЬКОЇ ОБЛАСТІ ШИБКОВОЇ ОЛЕНИ ІВАНІВНИ
  • 2. ДИТИНСТВО - ЦЕ НЕ ПІДГОТОВКА ДО ЖИТТЯ, А ЇЇ ВАЖЛИВИЙ ЕТАП
  • 3. КОРОТКІ ПЕРЕХІД ЗА ВІДОМОСТІ НАЗВОЮ ЗМІСТ АКТУАЛЬНІСТЬ ПОРТФОЛІО ДОСВІДУ ТЕХНОЛОГІЯ НАУКОВА ДОСВІДУ ОСНОВА ІНОВАЦІЙНА ЗНАЧУЩІСТЬ УЗАГАЛЬНЕННЯ ДОСВІДУ ШИБКОВОЇ ОЛЕНИ ІВАНІВНИ
  • 4. АВТОР ДОСВІДУ : ШИБКОВА ОЛЕНА ІВАНІВНА ДАТА НАРОДЖЕННЯ: 10.10.1964 ОСВІТА : СЕРЕДНЯ-СПЕЦІАЛЬНА, ЗВАННЯ: «СТАРШИЙ УЧИТЕЛЬ» ПЕДАГОГІЧНИЙ СТАЖ: 29 РОКІВ МІСЦЕ РОБОТИ : НВК «ГАРАНТ» М.ЛИСИЧАНСЬК ЛУГАНСЬКОЇ ОБЛ. КУРСОВА ПЕРЕПІДГОТОВКА: 2012 ТЕМА : ОПИС ВЛАСНОГО ДОСВІДУ «ОНОВЛЕННЯ ФОРМ І МЕТОДІВ РОБОТИ З БАТЬКАМИ» КЕРІВНИК МІСЬКОГО МЕТОДОБЄДНАННЯ З 2001 ТРИВАЛІСТЬ ФУНКЦІЮВАННЯ ДОСВІДУ: ДОВГОТРИВАЛИЙ (3 РОКИ)
  • 6. ТЕХНОЛОГІЧНА СХЕМА РЕАЛІЗАЦІЇ ДОСВІДУ СПІВПРАЦЯ УЧБОВЕ У ВИХОВНОМУ СПІВРОБІТНИЦТВО СЕРЕДОВИЩІ ТВОРЧЕ ПРОФЕСІЙНА СПІВРОБІТНИЦТВО СПІВПРАЦЯ З БАТЬКАМИ
  • 7. ТЕХНОЛОГІЇ НАВЧАННЯ ЗА ТИПОМ ОРГАНІЗАЦІЇ ІГРОВІ І ТРЕНІНГОВІ ІНТЕГРАЦІЙНІ ДІАЛОГОВІ КОМП ЮТЕРНІ
  • 8. СОЦІАЛЬНА ІНФОРМАЦІЙНА ПОЛІ- КУЛЬТУРНА СПІВПРАЦЯ САМОРОЗВИТОК І САМООСВІТА ВЧИТЕЛЬ-УЧЕНЬ-БАТЬКИ КОМУНІКА- ПРОДУКТИВНА ТВОРЧІСТЬ ТИВНА ПЕРЕХІД ЗА НАЗВОЮ
  • 9. ВПРОВАДЖЕННЯ СУЧАСНИХ ТЕХНОЛОГІЙ ГРУПОВОЇ ТА ІГРОВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ГІПЕРПОСИЛАННЯ ОРГАНІЗАЦІЯ ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА ДЛЯ БАТЬКІВ ВПРОВАДЖЕННЯ СОЦІАЛЬНИХ ПРОЕКТІВ СТВОРЕННЯ КОМФОРТНОГО СЕРЕДОВИЩА ДЛЯ НАВЧАННЯ І ВИХОВАННЯ
  • 10. ВПРОВАДЖЕННЯ ФОРМ ТВОРЧОЇ СПІВПРАЦІ В КУЛЬТУРНОМУ СЕРЕДОВИЩІ РОЗРОБКА ПРОЕКТІВ КУЛЬТУРОЛОГІЧНОЇ СПРЯМОВАНОСТІ СУЧАСНИЙ СУПРОВІД УРОКІВ МИСТЕЦТВА, ВИХОВНИХ ЗАХОДІВ
  • 11. СТВОРЕННЯ КОМУНІКАТИВНОГО СЕРЕДОВИЩА ЗАХИСТ ТВОРЧИХ РОБІТ ТА ПРОЕКТІВ ЗАЛУЧЕННЯ ДО МЕДІАПРОЕКТІВ
  • 12. СТВОРЕННЯ МУЛЬТИМЕДІЙНИХ ПРОДУКТІВ СТВОРЕННЯ ІНТЕРАКТИВНОЇ МОДЕЛІ МУЛЬТИМЕДІЙНОГО УРОКУ ІНФОРМАТИЗАЦІЯ РОБОЧОГО МІСЦЯ ВЧИТЕЛЯ
  • 13. ОРГАНІЗАЦІЯ САМООСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА ДЛЯ УЧНІВ ПРОФЕСІЙНИЙ РОЗВИТОК ТА ПРОФЕСІЙНІ ЗДОБУТКИ МЕТОДИЧНА РОБОТА
  • 14. 75 70 65 60 55 50 РОБОТА З 45 40 35 30 25 ОБДАРОВАНОЮ 20 15 10 5 0 ОСОБИСТІСТЮ Богач… Кучук… Сєрих… Савен… Фірсо… Крохм… 95 90 85 80 75 70 65 60 55 50 45 40 35 30 25 20 15 10 5 МОНІТОРІНГ ДОСЯГНЕНЬ ЯК 0 Пєхтє… Дани… Петр… Смир… Салт… ПРОДУКТА СПІВПРАЦІ МОНІТОРІНГ ТВОРЧИХ ДОСЯГНЕНЬ ЯК ПРОДУКТА СПІВПРАЦІ
  • 15. ДОСВІД РОБОТИ ШИБКОВОЇ ОЛЕНИ ІВАНІВНИ ДЯКУЮ ЗА УВАГУ