4. Науково – методична проблема:
«Соціалізація особистості на уроках
історії шляхом використання
технології креативного мислення»
5.
6. Мета обраної проблеми:
-підвищення ефективності навчально-виховного процесу;
-співтворчість учнів і вчителя;
-пробудження інтелектуальної активності школярів;
-спрямування учнів на активну пізнавальну діяльність;
-залучення дітей до саморозвитку та самовдосконалення;
-формування здатності відмовитися від шаблоніі;
-вміння застосовувати здобуту інформацію у власному
житті;
-сприймати та створювати нове;
-формувати активну, свідому, толерантну особистість з
високими духовними цінностями .
10. Принципи педагогічної техніки:
Принцип відкритості:
- Термінологічні задачі.
- Хронологічні задачі.
- Задачі з аналізу першоджерел.
- Задачі з картографії .
- Задачі з історіографії.
Принцип діяльності:
- Урок-гра.
- «Історична п'ятихвилинка».
- Складання кросвордів.
- Конкурс «Ти – коректор».
- Конкурс «Екскурсовод».
11. Принципи педагогічної техніки:
Принцип зворотнього зв'язку:
- Приваблива мета.
- Відтягнута відгадка.
- Спіймай помилку.
- Питання до тексту.
Принцип ідеальності:
- Прийом «Здивуй».
- «Практичність теорій».
- «Повторення з контролем».
- «Своя опора».
12.
13.
14.
15.
16. Результативність роботи
Участь в олімпіадах:
- 2015р Бондаренко А. III місце у районному турі олімпіади з історії
- 2015р Головійчук С. III місце у районному турі олімпіади з
правознавства
- 2016р Погорілий Д. II місце у районному турі олімпіади з історії
- 2018р Коров'якова О. III місце у районному турі олімпіади з
історії
Участь у районних, міських, всеукраїнських конкурсах
- 2017р Борисенкова К. III місце у міському конкурсі «Юні
екскурсоводи»
- 2018р Кравченко О. II місце всеукраїнський конкурс «Українське
державотворення»
17. Протягом 2016-2018р учні приймають активну участь у міському конкурсі проектів
«Видатні діячі держави». Дипломи переможців отримали:
-Солом'яна М., Панасюк Д., Галич О., Щербакова А., Руденко М.
Як вчитель приймала участь:
- Міський конкурс проектів до 100-річчя Центральної Ради (сертифікат)
- Міський тренінг «Правова обізнаність» (сертифікат)
- Міський конкурс на кращу розробку уроку з курсу «Громадянська освіта»
- Міський конкурс Інформаційно-комунікативних технологій» (III місце)
18. Систематизувала матеріал і створила
власні дидактичні посібники:
- Програма факультативу «Видатні особистості в історії» (6-9кл.)
- Методичний посібник «Схеми і таблиці з історії України»
- Методичний посібник «Інноваційні технології на уроках історії»
- -Методичний посібник «Підготовка до ЗНО. Персоналії»
- Видала публікації на сайті Всеосвіта та На Урок
- Електронні посібники «Цикл уроків для учнів 6, 8 класів"