SlideShare a Scribd company logo
1 of 24
Download to read offline
1
หน่วยที่ 2 ทวีปอเมริกาเหนือ ภาคเรียนที่ 2 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
รายวิชา สังคมศึกษา รหัสวิชา ส 23104 เวลา 10 นาที
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
คาชี้แจง ให้นักเรียนเลือกคาตอบที่ถูกต้องที่สุดเพียงคาตอบเดียว
1. ใครเป็นผู้ค้นพบทวีปอเมริกาเหนือคนแรก
ก. อเล็ก ซานเดอร์ ข. อเมริโก เวสปุชชี
ค. คริสโตเฟอร์ โคลัมบัส ง. คริสโตเฟอร์ คิม
2. ดินแดนที่อยู่เหนือสุดของทวีปอเมริกาเหนือ
ก. แหลมมอร์ริสเจซัป
ข. แหลมพรินซ์ออฟเวลส์
ค. ทางตะวันออกเฉียงใต้ของประเทศปานามา
ง. ทางตะวันออกเฉียงใต้ของชายฝั่งทะเลแลบราดอร์
3. ทวีปอเมริกาเหนือเป็นทวีปที่มีขนาดใหญ่เป็นอันดับ 3 ของโลก รองจากทวีปอะไร
ก. แอฟริกา อเมริกาใต้ ข. เอเชีย ยุโรป
ค. ออสเตรเลีย แอฟริกา ง. ทวีปเอเชียและแอฟริกา
4. ทวีปอเมริกาเหนือมีรูปร่างคล้ายอะไร
ก. ขวาน ข. สามเหลี่ยมหัวกลับ
ค. ดอกบัวคว่า ง. สี่เหลี่ยมด้านขนาน
5. ทิศตะวันตกของทวีปอเมริกาเหนือติดต่อกับอะไร
ก . ทวีปเอเซีย ข. มหาสมุทรแปซิฟิก
ค . ทวีปอเมริกาใต้ ง. มหาสมุทรแอตแลนติก
6. บริเวณที่แคบที่สุดของทวีปอเมริกาเหนือ คือ
ก. ช่องแคบเดวิส ข. ช่องแคบเบริง
ค. คาบสมุทรบูเทีย ง. คอคอดปานามา
7. ดินแดนของทวีปอเมริกาเหนือตั้งอยู่ระหว่างเส้นขนานเส้นใด
ก. อยู่ระหว่าง เส้นทรอปิกออฟแคนเซอร์และเส้นศูนย์สูตร
ข. อยู่ระหว่างเส้นทรอปิกออฟแคนเซอร์และเส้นอาร์กติกเซอร์เคิล
ค. อยู่ระหว่างเส้นอาร์กติกเซอร์เคิลและเส้นเส้นแอนตาร์กติกเซอร์เคิล
ง. อยู่ระหว่างเส้น เส้นแอนตาร์กติกเซอร์เคิลและเส้นเส้นอาร์กติกเซอร์เคิล
แบบทดสอบก่อนเรียน
เรื่อง ที่ตั้ง อาณาเขต และขนาดพื้นที่ของทวีปอเมริกาเหนือ
2
8. ข้อใดกล่าวถึงที่ตั้งของทวีปอเมริกาเหนือได้ถูกต้อง
ก. ตั้งอยู่ทางซีกโลกเหนือของโลก ข. ตั้งอยู่ทางซีกโลกใต้ของโลก
ค. ตั้งอยู่ทางซีกโลกตะวันออกของโลก ง. ตั้งอยู่ทางซีกโลกตะวันออกของโลก
9. ทางตอนเหนือของทวีปช่องแคบคั่นระหว่างทวีปอเมริกาเหนือกับเอเชีย คือ
ก. ช่องแคบเบริง ข. แคบยิบรอลตา
ค. ช่องแคบเดวิส ง. ช่องแคบปานามา
10. ดินแดนที่อยู่ตะวันออกสุดของทวีปอเมริกาเหนือ
ก. แหลมมอร์ริสเจซัป
ข. แหลมพรินซ์ออฟเวลส์
ค. ทางตะวันออกเฉียงใต้ของประเทศปานามา
ง. ทางตะวันออกเฉียงใต้ของชายฝั่งทะเลแลบราดอร์
3
1. ค
2. ก
3. ง
4. ข
5. ง
6. ข
7. ข
8. ก
9. ก
10. ง
ไม่ผ่านเกณฑ์ไม่เป็นไร
เป็นการวัดความรู้พื้นฐาน
เฉลยแบบทดสอบก่อนเรียน
เรื่อง ที่ตั้ง อาณาเขต และขนาดพื้นที่ของทวีปอเมริกาเหนือ
4
ชื่อ.............................................ชั้น.....................เลขที่..................
ข้อที่ คาตอบ
1 คะแนนเต็ม 10
2 คะแนนได้ ...............
3
4 ผลการประเมิน
5 ดีมาก
6 ดี
7 พอใช้
8 ปรับปรุง
9 ลงชื่อ ……………… ผู้ประเมิน
(....................................)10
วันที่ ........เดือน...................พ.ศ
............
เกณฑ์การประเมิน
คะแนน 9 - 10 ดีมาก
คะแนน 7 - 8 ดี
คะแนน 5 - 6 พอใช้
คะแนน 4 ปรับปรุง
กระดาษคาตอบแบบทดสอบก่อนเรียน
เรื่อง ที่ตั้ง อาณาเขต และขนาดพื้นที่ของทวีปอเมริกาเหนือ
5
.
ที่มา : http://www.trueplookpanya.com/learning/detail/31719/044296
ค.ศ. 1492 นักเดินเรือชาวอิตาลี
ชื่อ คริสโตเฟอร์ โคลัมบัส เดินทางมา
พบหมู่ในทะเลแคริบเบียน และเข้าใจ
ว่าดินแดนที่พบเป็นส่วนหนึ่งของทวีป
เอเชีย
ค.ศ. 1499 อเมริโก เวสปุชชี ชาวอิตาเลียน
ได้เดินทางสารวจและพบว่าดินแดนนั้นเป็น
ทวีปใหม่ เพื่อเป็นการให้เกียรติแก่ อเมริโก
เวสปุชชี ชาวยุโรปจึงตั้งชื่อทวีปใหม่นี้ว่า
อเมริกา
เชื่อกันว่ามีมนุษย์เข้ามาอยู่อาศัยใน
ทวีปอเมริกาเหนือ ประมาณ 30,000 ปี
มาแล้ว โดยอพยพมาจากไซบีเรีย
ผ่านช่องแคบแบริงเข้าสู่อะแลสกา
ร่องรอยอารยธรรม ในทวีปอเมริกาเหนือ
และอเมริกาใต้ เช่น อารยธรรมชาวมายา
ในเม็กซิโกและกัวเตมาลา อารยธรรมของ
ชาวอินคา ในเปรู
หลังจากคริสโตเฟอร์ โคลับัส ค้นพบ
ทวีปอเมริกาเหนือแล้วประมาณ 200 ปี
จึงมีชาวยุโรปจากหลายประเทศอพยพ
เข้ามาตั้งถิ่นฐาน เช่น ประชากรจาก
อังกฤษและฝรั่งเศสอาศัยอยู่ทางตอน
เหนือของทวีปชาวสเปนอาศัยอยู่ใน
อเมริกากลาง
และหมู่เกาะในทะเลแคริบเบียน
ภูมิหลังทางประวัติศาสตร์ทวีปอเมริกาเหนือ
ใบความรู้
เรื่อง ที่ตั้ง อาณาเขต และขนาดพื้นที่ของทวีปอเมริกาเหนือ
6
ทวีปอเมริกาเหนือตั้งอยู่ระหว่างละติจูด 7 องศา 15 ลิปดาเหนือ ถึง 83 องศา 38 ลิปดา
เหนือ และระหว่างลองจิจูด 55 องศา 42 ลิปดาตะวันตกถึง 172 องศา 30 ลิปดาตะวันออก
จะเห็นว่าพื้นที่ส่วนใหญ่อยู่ในซีกโลกเหนือ อยู่ระหว่างเส้นขนานที่สาคัญ 2 เส้น คือ เส้น
ทรอปิกออฟแคนเซอร์ (23 องศา 30 ลิปดาเหนือ) ทาให้บริเวณที่ตั้งอยู่ต่ากว่าเส้นดังกล่าวอยู่
ในเขตร้อน ส่วนบริเวณที่อยู่เหนือเส้นดังกล่าวอยู่ในเขตอบอุ่นกับเส้นอาร์กติกเซอร์เคิล (66
องศา 30 ลิปดาเหนือ) บริเวณที่ตั้งอยู่ในเส้นนี้ในฤดูร้อนของซีกโลกเหนือ สามารถมองเห็น
ดวงอาทิตย์ตลอด 24 ชั่วโมง ส่วนในฤดูหนาวบริเวณนี้จะไม่เห็นดวงอาทิตย์เป็นเวลา 24
ชั่วโมง
แผนที่ ทวีปอเมริกาเหนือ
ที่มา : https://image.slidesharecdn.com/random-130912212317-phpapp01/95/-3-
638.jpg?cb=1379021205
1. ที่ตั้ง
ที่ตั้ง อาณาเขต และขนาดพื้นที่
7
2.1 ทิศเหนือ จดมหาสมุทรอาร์กติก น่านน้าทางทิศเหนือ ได้แก่ ทะเลโบฟอร์ต
อ่าวแบฟฟิน อ่าวฮัดสัน ช่องแคบเดวิส และทะเลแลบราดอร์ ดินแดนที่อยู่ทางตอน
เหนือสุด คือ แหลมมอร์ริสเจซัป ซึ่งอยู่ทางตอนเหนือของเกาะกรีนแลนด์
2.4 ทิศตะวันตก จดมหาสมุทรแปซิฟิก ทางตอนเหนือของทวีปมีช่อง
แคบเบริงคั่น ระหว่างทวีปอเมริกาเหนือกับเอเชีย ดินแดนทางตะวันตกสุดของภาคพื้นทวีป
คือ แหลมพรินซ์ออฟเวลส์ รัฐอะแลสกา ประเทศสหรัฐอเมริกา
2.2 ทิศตะวันออก จดมหาสมุทรแอตแลนติก ดินแดนทางตะวันออกสุดในส่วน
ภาคพื้นทวีป คือ ทางตะวันออกเฉียงใต้ของชายฝั่งแลบราดอร์ในประเทศแคนาดา
2.3 ทิศใต้ ติดต่อกับทวีปอเมริกาใต้ มีคลองปานามาเป็นแนวแบ่งเขตทวีป
ดินแดนทางใต้สุด ได้แก่ บริเวณทางตะวันออกเฉียงใต้ของประเทศปานามา
ทวีปอเมริกาตั้งอยู่ในซีกโลกเหนือ มีอาณาเขตติดต่อดังนี้
2. อาณาเขต
8
ทวีปอเมริกาเหนือมีพื้นที่ประมาณ 24,247,039
ตารางกิโลเมตร เป็นทวีปที่มีขนาดใหญ่เป็ นอันดับ 3
ของโลก รองจาก ทวีปเอเชีย และทวีป แอฟริกา
ตามลาดับ
บริเวณที่กว้างที่สุดของทวีปคือ ตั้งแต่ช่องแคบเบริง
ถึงเกาะนิวฟันด์แลนด์ ความกว้าง 4,828 กิโลเมตร
บริเวณที่ยาวที่สุดของทวีป คือตั้งแต่คาบสมุทรบู
เทียถึงคอคอดปานามา คอคอดปานามา เป็นส่วนที่
แคบที่สุดของทวีป คือกว้างประมาณ 50 กิโลเมตร
ทวีปอเมริกาเหนือ
ทวีปอเมริกาเหนือมีรูปร่างคล้ายสามเหลี่ยมหัวกลับ
คือมีฐานกว้างอยู่ทางด้านเหนือและปลายแหลมอยู่
ทางตอนใต้
3. ขนาดพื้นที่
3.1 ขนาดพื้นที่
3.2 ความกว้าง
3.3 ความยาว
3.4 รูปร่าง
9
หน่วยการเรียนรู้ที่ 2
ทวีปอเมริกาเหนือ
ใบงานที่ 1
เรื่อง ที่ตั้ง อาณาเขต และขนาดพื้นที่
ของทวีปอเมริกา
ภาคเรียนที่ 2
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
คาชี้แจง ให้นักเรียนตอบคาถามให้ถูกต้อง (ข้อละ 1 คะแนน)
1. นักเดินเรือชาวอิตาลี ที่ค้นพบทวีปอเมริกาเหนือคนแรก ในปีค.ศ. 1492 คือ
2. เพราะเหตุใด จึงได้ชื่อว่า ทวีปอเมริกาเหนือ
3. ร่องรอยอารยธรรมที่พบในทวีปอเมริกาเหนือ มีอะไรบ้าง
4. บอกอาณาเขตติดต่อของทวีปอเมริกาเหนือ (ตอบถูก 1 คาตอบได้ 0.5 คะแนน)
4.1 ทิศเหนือจด ดินแดนเหนือสุด คือ
4.2 ทิศตะวันออกจด ดินแดนตะวันออกสุด คือ
4.3 ทิศใต้ติดต่อกับ ดินแดนทางใต้สุด คือ
4.4 ทิศตะวันตกจด ดินแดนตะวันตกสุด คือ
5. ช่องแคบอะไรที่คั่นระหว่างทวีปอเมริกาเหนือกับเอเชีย
6. ทวีปอเมริกาเหนือเป็นทวีปที่มีขนาดใหญ่เป็นอันดับ 3 ของโลก รองจากทวีปอะไรบ้าง
7. ส่วนใดของทวีปอเมริกาเหนือที่แคบที่สุด กว้างประมาณ 50 กิโลเมตร
8. บริเวณที่กว้างที่สุดของทวีปอเมริกาเหนือ คือ
9. บริเวณที่ยาวที่สุดของทวีปอเมริกาเหนือ คือ
10. ทวีปอเมริกาเหนือ มีรูปร่างอย่างไร
ชื่อ______________________________เลขที่_______ชั้น_________
10
ตอนที่ 2
คาชี้แจง ให้นักเรียนนาหมายเลขในแผนที่มาใส่หน้าข้อความที่มีความสัมพันธ์กัน อาณาเขตติดต่อของ
ทวีปอเมริกาเหนือ
1. มหาสมุทรอาร์กติก 2. ทวีปอเมริกาใต้
3. อาร์กติกเซอร์เคิล 4. คอคอดปานามา
5. ช่องแคบแบริง 6. มหาสมุทรแฟซิฟิก
7. เส้นทรอปิกออฟแคนเซอร์ 8. ทวีปเอเซีย
9. มหาสมุทรแฟซิฟิก 10. มหาสมุทรแอตแลนติก
1
3
4
5
7
8
9
10
6
3
11
หน่วยการเรียนรู้ที่ 2
ทวีปอเมริกาเหนือ
ใบงานที่ 1
เรื่อง ที่ตั้ง อาณาเขต และขนาดพื้นที่
ของทวีปอเมริกาเหนือ
ภาคเรียนที่ 2
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
ตอนที่ 1
คาชี้แจง ให้นักเรียนตอบคาถามให้ถูกต้อง (ข้อละ 1 คะแนน)
1. นักเดินเรือชาวอิตาลี ที่ค้นพบทวีปอเมริกาเหนือคนแรก ในปีค.ศ. 1492 คือ
คริสโตเฟอร์ โคลัมบัส
2. เพราะเหตุใด จึงได้ชื่อว่า ทวีปอเมริกาเหนือ
เพื่อเป็นการให้เกียรติแก่ อเมริโก เวสปุชชี ได้เดินทางสารวจและพบว่าดินแดนนั้นเป็นทวีปใหม่
3. ร่องรอยอารยธรรมที่พบในทวีปอเมริกาเหนือ มีอะไรบ้าง อารยธรรมชาวมายา ในเม็กซิโกและ
กัวเตมาลา อารยธรรมของชาวอินคา ในเปรู
4. บอกอาณาเขตติดต่อของทวีปอเมริกาเหนือ (ตอบถูก 1 คาตอบได้ 0.5 คะแนน)
4.1 ทิศเหนือจด มหาสมุทรอาร์กติก ดินแดนเหนือสุด คือ แหลมมอร์ริสเจซัป
4.2 ทิศตะวันออกจด มหาสมุทรแอตแลนติก ดินแดนตะวันออกสุด คือ ทางตะวันออกเฉียงใต้
ของชายฝั่งทะเลแลบราดอร์
4.3 ทิศใต้ติดต่อกับ ทวีปอเมริกาใต้ ดินแดนทางใต้สุด คือ ทางตะวันออกเฉียงใต้ของประเทศ
ปานามา
4.4 ทิศตะวันตกจด มหาสมุทรแปซิฟิก ดินแดนตะวันตกสุด คือ แหลมพรินซ์ออฟเวลส์
5. ช่องแคบอะไรที่คั่นระหว่างทวีปอเมริกาเหนือกับทวีปเอเชีย ช่องแคบเบริง
6. ทวีปอเมริกาเหนือเป็นทวีปที่มีขนาดใหญ่เป็นอันดับ 3 ของโลก รองจากทวีปอะไรบ้าง
ทวีปเอเชียและแอฟริกาตามลาดับ
7. ส่วนใดของทวีปอเมริกาเหนือที่แคบที่สุด กว้างประมาณ 50 กิโลเมตร คอคอดปานามา
8. บริเวณที่กว้างที่สุดของทวีปอเมริกาเหนือ คือ ตั้งแต่ช่องแคบเบริงถึงเกาะนิวฟันด์แลนด์
9. บริเวณที่ยาวที่สุดของทวีปอเมริกาเหนือ คือ ตั้งแต่คาบสมุทรบูเทียถึงคอคอดปานามา
10. ทวีปอเมริกาเหนือ มีรูปร่างอย่างไร
คล้ายสามเหลี่ยมหัวกลับ คือมีฐานกว้างอยู่ทางด้านเหนือและปลายแหลมอยู่ทางตอนใต้
และอเมริกาใต้
ชื่อ______________________________เลขที่_______ชั้น_________
12
ตอนที่ 2
คาชี้แจง ให้นักเรียนนาหมายเลขในแผนที่มาใส่หน้าข้อความที่มีความสัมพันธ์กัน อาณาเขตติดต่อของ
ทวีปอเมริกาเหนือ
1. 1 มหาสมุทรอาร์กติก 2. 10 ทวีปอเมริกาใต้
3. 3 อาร์กติกเซอร์เคิล 4. 5 คอคอดปานามา
5. 4 ช่องแคบแบริง 6. 3 มหาสมุทรแฟซิฟิก
7. 7 เส้นทรอปิกออฟแคนเซอร์ 8. 6 ทวีปเอเซีย
9. 9 มหาสมุทรแฟซิฟิก 10. 8 มหาสมุทรแอตแลนติก
1
3
4
5
7
8
9
10
ชื่อ______________________________เลขที่_______ชั้น_________
6
3
13
หน่วยการเรียนที่ 2 ทวีปอเมริกาเหนือ ภาคเรียนที่ 2 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
รายวิชา สังคมศึกษา รหัสวิชา ส23104 เวลา 10 นาที
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
คาชี้แจง ให้นักเรียนเลือกคาตอบที่ถูกต้องที่สุดเพียงคาตอบเดียว
1. ข้อใดกล่าวถึงที่ตั้งของทวีปอเมริกาเหนือได้ถูกต้อง
ก. ตั้งอยู่ทางซีกโลกเหนือของโลก ข. ตั้งอยู่ทางซีกโลกใต้ของโลก
ค. ตั้งอยู่ทางซีกโลกตะวันออกของโลก ง. ตั้งอยู่ทางซีกโลกตะวันออกของโลก
2. ดินแดนที่อยู่ตะวันออกสุดของทวีปอเมริกาเหนือ
ก. แหลมมอร์ริสเจซัป
ข. แหลมพรินซ์ออฟเวลส์
ค. ทางตะวันออกเฉียงใต้ของประเทศปานามา
ง. ทางตะวันออกเฉียงใต้ของชายฝั่งทะเลแลบราดอร์
3. ดินแดนที่อยู่เหนือสุดของทวีปอเมริกาเหนือ
ก. แหลมมอร์ริสเจซัป
ข. แหลมพรินซ์ออฟเวลส์
ค. ทางตะวันออกเฉียงใต้ของประเทศปานามา
ง. ทางตะวันออกเฉียงใต้ของชายฝั่งทะเลแลบราดอร์
4. ทิศตะวันตกของทวีปอเมริกาเหนือติดต่อกับอะไร
ก . ทวีปเอเซีย ข. มหาสมุทรแปซิฟิก
ค . ทวีปอเมริกาใต้ ง. มหาสมุทรแอตแลนติก
5. ทวีปอเมริกาเหนือเป็นทวีปที่มีขนาดใหญ่เป็นอันดับ 3 ของโลก รองจากทวีปอะไร
ก. แอฟริกา อเมริกาใต้ ข. เอเชีย ยุโรป
ค. ออสเตรเลีย แอฟริกา ง. ทวีปเอเชียและแอฟริกา
6. ทวีปอเมริกาเหนือมีรูปร่างคล้ายอะไร
ก. ขวาน ข. สามเหลี่ยมหัวกลับ
ค. ดอกบัวคว่า ง. สี่เหลี่ยมด้านขนาน
7. บริเวณที่แคบที่สุดของทวีปอเมริกาเหนือ คือ
ก. ช่องแคบเดวิส ข. ช่องแคบเบริง
ค. คาบสมุทรบูเทีย ง. คอคอดปานามา
8. ทางตอนเหนือของทวีปช่องแคบคั่นระหว่างทวีปอเมริกาเหนือกับเอเชีย คือ
ก. ช่องแคบเบริง ข. แคบยิบรอลตา
ค. ช่องแคบเดวิส ง. ช่องแคบปานามา
แบบทดสอบหลังเรียน
เรื่อง ที่ตั้ง อาณาเขต และขนาดพื้นที่ของทวีปอเมริกาเหนือ
14
9. ใครเป็นผู้ค้นพบทวีปอเมริกาเหนือคนแรก
ก. อเล็ก ซานเดอร์ ข. อเมริโก เวสปุชชี
ค. คริสโตเฟอร์ โคลัมบัส ง. คริสโตเฟอร์ คิม
10. ดินแดนของทวีปอเมริกาเหนือตั้งอยู่ระหว่างเส้นขนานเส้นใด
ก. อยู่ระหว่าง เส้นทรอปิกออฟแคนเซอร์และเส้นศูนย์สูตร
ข. อยู่ระหว่างเส้นทรอปิกออฟแคนเซอร์และเส้นอาร์กติกเซอร์เคิล
ค. อยู่ระหว่างเส้นอาร์กติกเซอร์เคิลและเส้นเส้นแอนตาร์กติกเซอร์เคิล
ง. อยู่ระหว่างเส้น เส้นแอนตาร์กติกเซอร์เคิลและเส้นเส้นอาร์กติกเซอร์เคิล
เยี่ยมมากที่ทาแบบทดสอบ
ด้วยความซื่อสัตย์
15
1. ก
2. ง
3. ก
4. ง
5. ง
6. ข
7. ง
8. ก
9. ข
10. ข
ทาผ่านเกณฑ์ทุกคนเลย
เฉลยแบบทดสอบหลังเรียน
เรื่อง ที่ตั้ง อาณาเขต และขนาดพื้นที่ของทวีปอเมริกาเหนือ
16
ชื่อ.............................................ชั้น.....................เลขที่..................
ข้อที่ คาตอบ
1 คะแนนเต็ม 10
2 คะแนนได้ ...............
3
4 ผลการประเมิน
5 ดีมาก
6 ดี
7 พอใช้
8 ปรับปรุง
9 ลงชื่อ ……………… ผู้ประเมิน
(....................................)10
วันที่ ........เดือน...................พ.ศ............
เกณฑ์การประเมิน
คะแนน 9 - 10 ดีมาก
คะแนน 7 - 8 ดี
คะแนน 5 - 6 พอใช้
คะแนน 4 ปรับปรุง
กระดาษคาตอบแบบทดสอบหลังเรียน
เรื่อง ที่ตั้ง อาณาเขต และขนาดพื้นที่ของทวีปอเมริกาเหนือ
17
เคน จันทร์วงษ์ และสมศักดิ์ นุชมิตร. คู่มือเตรียมสอบ O – NET ม. 3. กรุงเทพฯ : ภูมิบัณฑิต.
ไม่ปรากฏปีที่พิมพ์.
ประวัติทวีปอเมริกาเหนือ. http://www.trueplookpanya.com/learning/detail/31719/044296
แผนที่ทวีปอเมริกาเหนือ. : https://image.slidesharecdn.com/random-130912212317-
phpapp01/95/-3-638.jpg?cb=1379021205.
วิโรจน์ เอี่ยมเจริญ และอภิสิทธิ์ เอี่ยมหน่อ. หนังสือรายวิชาพื้นฐาน ภูมิศาสตร์ ม. 3.
กรุงเทพฯ. อักษรเจริญทัศน์. 2555.
สมมติ สมบูรณ์ และคณะ. หนังสือรายวิชาพื้นฐาน ภูมิศาสตร์ ม. 3. กรุงเทพฯ :
วัฒนาพาณิชย์. 2555.
สาเนียง เลื่อมใส และสุชาดา วราพันธ์. หนังสือเรียนวิชาพื้นฐาน สังคมศึกษา ศาสนา และ
วัฒนธรรม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3. พิมพ์ครั้งที่ 1 กรุงเทพฯ : เอมพันธ์. 2555.
บรรณานุกรม
18
วิชาสังคมศึกษา รหัสวิชา ส23104 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
ชุดการสอน
หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 ภูมิศาสตร์ทวีปอเมริกาเหนือ(North America)
เรื่อง ที่ตั้ง อาณาเขต และขนาดพื้นที่ของทวีปอเมริกาเหนือ
นางสาวอธิติญา ประดาสุข
ตาแหน่ง ครู วิทยฐานะ ครูชานาญการ
กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม
โรงเรียนรัตนบุรี อาเภอรัตนบุรี จังหวัดสุรินทร์
สานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 33
สานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
กระทรวงศึกษาธิการ
ชุดที่ 1
19
ชุดการสอน สาระภูมิศาสตร์ หน่วยการเรียนรู้ที่ 2ทวีปอเมริกาเหนือ รายวิชาสังคมศึกษา รหัสวิชา
ส23104 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ภาคเรียนที่ 2 เนื้อหาตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน
พุทธศักราช 2551 จัดทาขึ้นเพื่อใช้ในการจัดการเรียน การสอน และนักเรียนสามารถ ศึกษาหาความรู้ด้วย
ตนเอง เพื่อให้บรรลุวัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้ นาไปสู่การพัฒนาที่มีศักยภาพ
ชุดการสอน ชุดที่ 1 เรื่อง ที่ตั้ง อาณาเขต และขนาดพื้นที่ของทวีปอเมริกาเหนือ เป็นลักษณะทาง
กายภาพของทวีปอเมริกาเหนือ ประกอบด้วย ประวัติของทวีปอเมริกาเหนือ ที่ตั้ง อาณาเขต และขนาด
พื้นที่ของทวีป
ผู้จัดทาหวังเป็นอย่างยิ่งว่าชุดการสอน จะเป็นประโยชน์ต่อครูผู้สอนในการจัดการเรียนรู้ให้แก่
นักเรียนให้บรรลุตามจุดประสงค์การเรียนรู้ และนักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเพิ่มมากขึ้น
อธิติญา ประดาสุข
ก
คานา
20
เรื่อง หน้า
คานา......................................................................................................................................... ก
สารบัญ...................................................................................................................................... ข
คาแนะนาสาหรับครู.................................................................................................................. ค
คาแนะนาสาหรับนักเรียน......................................................................................................... ง
ลาดับขั้นตอนการใช้ชุดการสอน................................................................................................ จ
มาตรฐานการเรียนรู้/ตัวชี้วัด..................................................................................................... ฉ
จุดประสงค์การเรียนรู้................................................................................................................ ฉ
สาระการเรียนรู้......................................................................................................................... ฉ
แบบทดสอบก่อนเรียนเรื่อง ที่ตั้ง อาณาเขต และขนาดพื้นที่ของทวีปอเมริกาเหนือ................. 1
เฉลยแบบทดสอบก่อนเรียนเรื่อง ที่ตั้ง อาณาเขต และขนาดของทวีปอเมริกาเหนือ................. 3
กระดาษคาตอบแบบทดสอบก่อนเรียนเรื่อง ที่ตั้ง อาณาเขต และขนาดพื้นที่ของ
ทวีปอเมริกาเหนือ..................................................................................................................... 4
ใบความรู้เรื่อง ที่ตั้ง อาณาเขต และขนาดพื้นที่ของทวีปอเมริกาเหนือ...................................... 5
ใบงานที่ 1 เรื่อง ที่ตั้ง อาณาเขต และขนาดพื้นที่ของทวีปอเมริกาเหนือ................................... 9
เฉลยใบงานที่ 1 เรื่อง ที่ตั้ง อาณาเขต และขนาดพื้นที่ของทวีปอเมริกาเหนือ.......................... 11
แบบทดสอบหลังเรียนเรื่อง ที่ตั้ง อาณาเขต และขนาดพื้นที่ของทวีปอเมริกาเหนือ.................. 13
เฉลยแบบทดสอบหลังเรียนเรื่อง ที่ตั้ง อาณาเขต และขนาดพื้นที่ของทวีปอเมริกาเหนือ......... 15
กระดาษคาตอบทดสอบหลังเรียนเรื่อง ที่ตั้ง อาณาเขต และขนาดพื้นที่ของทวีปอเมริกาเหนือ 16
บรรณานุกรม............................................................................................................................ 17
ข
สารบัญ
21
คาแนะนาสาหรับครู
ชุดการสอน สาระภูมิศาสตร์ หน่วยการเรียนรู้ที่ 2ทวีปอเมริกาเหนือ (North America) รายวิชา
สังคมศึกษา รหัสวิชา ส23104 ชุดที่ 1 เรื่อง ที่ตั้ง อาณาเขต และขนาดพื้นที่ของทวีปอเมริกาเหนือ ใช้ใน
การจัดกิจกรรมการเรียนการสอน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ครูควรปฏิบัติ ดังนี้
1. ชุดการสอนใช้จัดการเรียนรู้ เวลา 1 ชั่วโมง
2. ครูแจกชุดการสอนให้นักเรียน ประกอบด้วย
2.1 คาชี้แจงเกี่ยวกับชุดการสอน
2.2 คาแนะนาการใช้ชุดการสอนสาหรับครู
2.3 คาแนะนาการใช้ชุดการสอนสาหรับนักเรียน
2.4 ลาดับขั้นการเรียนรู้
2.5 มาตรฐาน/ตัวชี้วัด
2.6 จุดประสงค์การเรียนรู้
2.7. สาระการเรียนรู้
2.8 แบบทดสอบก่อนเรียนและเฉลย
2.9 กระดาษคาตอบแบบทดสอบก่อนเรียน
2.10 ใบความรู้
2.11 ใบงานและเฉลย
2.12 แบบทดสอบหลังเรียนและเฉลย
2.13 กระดาษคาตอบแบบทดสอบหลังเรียน
3. ชี้แจงวิธีการใช้ชุดการสอน และกาหนดข้อตกลงตลอดจนแนวทางการปฏิบัติตน
ขณะทาการสอนอย่างเคร่งครัด
4. กิจกรรมที่จะให้นักเรียนปฏิบัติ มีดังนี้
4.1 ทาแบบทดสอบก่อนเรียน วัดความรู้พื้นฐานของตนเอง จานวน 10 ข้อ เวลา 10 นาที
4.2 ทากิจกรรม ให้ปฏิบัติตามขั้นตอน ดังนี้
4.2.1 แบ่งกลุ่มนักเรียน
4.2.2 ศึกษาความรู้จากใบความรู้
4.4.3 ทาใบงาน
4.3 ทาแบบทดสอบหลังเรียน จานวน 10 ข้อ เวลา 10 นาที
5. ครูและนักเรียนเฉลยใบงาน เฉลยทดสอบหลังเรียน เพื่อนักเรียนจะได้วัดความก้าวหน้าของ
ตนเอง นักเรียนคนใดไม่ผ่านเกณฑ์ ครูควรจัดซ่อมเสริมให้นักเรียน
6. ครูคอยดูแลและชี้แนะนักเรียนในระหว่างเรียนขณะใช้ชุดการสอน
7. ครูให้ นักเรียนเก็บชุดการสอนส่งครูทุกครั้งหลังจากเรียนเสร็จแต่ละชั่วโมง
งค
22
คาแนะนาสาหรับนักเรียน
ชุดการสอน สาระภูมิศาสตร์ หน่วยการเรียนรู้ที่ 2ทวีปอเมริกาเหนือ (North America) รายวิชา
สังคมศึกษา รหัสวิชา ส23104 ชุดที่ 1 เรื่อง ที่ตั้ง อาณาเขต และขนาดพื้นที่ของทวีปอเมริกาเหนือ ใช้ใน
การจัดกิจกรรมการเรียนการสอน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 นักเรียนควรปฏิบัติ ดังนี้
1. นักเรียนใช้ชุดการสอน ใช้เรียนเวลา 1 ชั่วโมง
2. นักเรียนรับชุดการสอนจากครู ชุดการสอนประกอบด้วย
2.1 คาชี้แจงเกี่ยวกับชุดการสอน
2.2 คาแนะนาการใช้ชุดการสอนสาหรับครู
2.3 คาแนะนาการใช้ชุดการสอนสาหรับนักเรียน
2.4 ลาดับขั้นการเรียนรู้
2.5 มาตรฐาน/ตัวชี้วัด
2.6 จุดประสงค์การเรียนรู้
2.7. สาระการเรียนรู้
2.8 แบบทดสอบก่อนเรียนและเฉลย
2.9 กระดาษคาตอบแบบทดสอบก่อนเรียน
2.10 ใบความรู้
2.11 ใบงานและเฉลย
2.12 แบบทดสอบหลังเรียนและเฉลย
2.13 กระดาษคาตอบแบบทดสอบหลังเรียน
3. กิจกรรมที่นักเรียนต้องปฏิบัติ ดังนี้
3.1. ตรวจสอบเอกสารให้ครบถ้วน
3.2 อ่านคาแนะนาการใช้ให้เข้าใจก่อน
3.3. ศึกษามาตรฐานตัวชี้วัดและ จุดประสงค์การเรียนรู้ให้เข้าใจชัดเจน
3.4 ทาแบบทดสอบก่อนเรียน วัดความรู้พื้นฐานของตนเอง จานวน 10 ข้อ 10 นาที
3.5 ทากิจกรรม ให้ปฏิบัติตามขั้นตอน ดังนี้
3.5.1 แบ่งกลุ่มนักเรียน
3.5.2 ศึกษาความรู้จากใบความรู้
3.5.3 ทาใบงาน
3.6. ทาแบบทดสอบหลังเรียน จานวน 10 ข้อ 10 นาที
4. นักเรียนยังไม่เข้าใจ หรือไม่ผ่านเกณฑ์ที่กาหนด ให้นักเรียนกลับไปเรียนรู้ใหม่ด้วยตนเอง
5. การเรียนรู้นักเรียนจะต้องมีความซื่อสัตย์ต่อตนเองไม่ดูเฉลย
6. หลังจากนักเรียนทากิจกรรมเสร็จให้นักเรียนเก็บชุดการสอน และงานต่างๆ ส่งครูทุกชั่วโมง
ง
23
คาแนะนา
แบบทดสอบก่อนเรียน
กิจกรรม
ทาบัตรงาน
แบบทดสอบหลังเรียน
ผ่านเกณฑ์ ไม่ผ่านเกณฑ์
ลาดับขั้นตอนการใช้ชุดการสอน
ศึกษาชุดต่อไป
จ
24
ชุดการสอนชุดที่ 1
เรื่อง ที่ตั้ง อาณาเขต และขนาดพื้นที่ของทวีอเมริกาเหนือ
มาตรฐาน ส 5.1 เข้าใจลักษณะของโลกทางกายภาพ และความสัมพันธ์ของสรรพสิ่งซึ่งมีผลต่อกัน
และกันในระบบของธรรมชาติ ใช้แผนที่และเครื่องมือทางภูมิศาสตร์ใน
การค้นหา วิเคราะห์ สรุป และใช้ข้อมูลภูมิสารสนเทศอย่างมีประสิทธิภาพ
ตัวชี้วัด ส 5.1 ม.3/1. ใช้เครื่องมือทางภูมิศาสตร์ในการรวบรวม วิเคราะห์ และนาเสนอข้อมูล
เกี่ยวกับลักษณะทางกายภาพและสังคมของทวีปอเมริกาเหนือ
และอเมริกาใต้
1. บอกความเป็นมาของทวีปอเมริกาเหนือได้
2. บอกที่ตั้ง อาณาเขต และขนาดพื้นที่ของทวีปอเมริกาเหนือได้
ที่ตั้ง อาณาเขต และขนาด
1. ความเป็นมาของทวีปอเมริกาเหนือ
2. ที่ตั้ง อาณาเขต และขนาดพื้นที่ของทวีปอเมริกาเหนือ
สาระการเรียนรู้
จุดประสงค์การเรียนรู้
ฉ
มาตรฐาน/ตัวชี้วัด

More Related Content

What's hot

โครงสร้างหลักสูตรประถม
โครงสร้างหลักสูตรประถมโครงสร้างหลักสูตรประถม
โครงสร้างหลักสูตรประถมwangasom
 
แบบทดสอบ ภูมิศาสตร์ ม.3
แบบทดสอบ ภูมิศาสตร์ ม.3แบบทดสอบ ภูมิศาสตร์ ม.3
แบบทดสอบ ภูมิศาสตร์ ม.3teerachon
 
ชุดการเรียนรู้ เรื่อง-ทวิปอเมริกาเหนือ-ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่-3-โดยครูบุญฤท...
ชุดการเรียนรู้ เรื่อง-ทวิปอเมริกาเหนือ-ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่-3-โดยครูบุญฤท...ชุดการเรียนรู้ เรื่อง-ทวิปอเมริกาเหนือ-ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่-3-โดยครูบุญฤท...
ชุดการเรียนรู้ เรื่อง-ทวิปอเมริกาเหนือ-ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่-3-โดยครูบุญฤท...KruNistha Akkho
 
แบบทดสอบหลังเรียนเรื่องบทนมัสการมาตาปิตุคุณและอาจาริยคุณ_ม.4
แบบทดสอบหลังเรียนเรื่องบทนมัสการมาตาปิตุคุณและอาจาริยคุณ_ม.4แบบทดสอบหลังเรียนเรื่องบทนมัสการมาตาปิตุคุณและอาจาริยคุณ_ม.4
แบบทดสอบหลังเรียนเรื่องบทนมัสการมาตาปิตุคุณและอาจาริยคุณ_ม.4Sivagon Soontong
 
แบบทดสอบกลางภาคเรียน วิทย์ 6 (ออกตามตัวชี้วัด)
แบบทดสอบกลางภาคเรียน วิทย์ 6 (ออกตามตัวชี้วัด)แบบทดสอบกลางภาคเรียน วิทย์ 6 (ออกตามตัวชี้วัด)
แบบทดสอบกลางภาคเรียน วิทย์ 6 (ออกตามตัวชี้วัด)dnavaroj
 
Aแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง การถ่ายโอนพลังงานความร้อน
Aแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง การถ่ายโอนพลังงานความร้อนAแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง การถ่ายโอนพลังงานความร้อน
Aแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง การถ่ายโอนพลังงานความร้อนkrupornpana55
 
แบบประเมินผลชิ้นงาน
แบบประเมินผลชิ้นงานแบบประเมินผลชิ้นงาน
แบบประเมินผลชิ้นงานpacharawalee
 
กระดาษเส้น
กระดาษเส้นกระดาษเส้น
กระดาษเส้นTik Msr
 
แบบฝึกทักษะ ม.3
แบบฝึกทักษะ ม.3แบบฝึกทักษะ ม.3
แบบฝึกทักษะ ม.3suchinmam
 
ใบความรู้ สังคม ป.1-3 ภาคเรียนที่ 1+443+dltvsocp3+T1 p1 3-sheet
ใบความรู้  สังคม ป.1-3 ภาคเรียนที่ 1+443+dltvsocp3+T1 p1 3-sheetใบความรู้  สังคม ป.1-3 ภาคเรียนที่ 1+443+dltvsocp3+T1 p1 3-sheet
ใบความรู้ สังคม ป.1-3 ภาคเรียนที่ 1+443+dltvsocp3+T1 p1 3-sheetPrachoom Rangkasikorn
 
แบบทดสอบพร้อมเฉลยรายตัวชี้วัดร่วมสร้างสรรค์ ท.ศ..Docx 40 ข้อ
แบบทดสอบพร้อมเฉลยรายตัวชี้วัดร่วมสร้างสรรค์ ท.ศ..Docx 40 ข้อแบบทดสอบพร้อมเฉลยรายตัวชี้วัดร่วมสร้างสรรค์ ท.ศ..Docx 40 ข้อ
แบบทดสอบพร้อมเฉลยรายตัวชี้วัดร่วมสร้างสรรค์ ท.ศ..Docx 40 ข้อkrupornpana55
 
แบบทดสอบ บทที่ 6 การถ่ายทอดลักษณะทางพันธูกรรม
แบบทดสอบ บทที่  6  การถ่ายทอดลักษณะทางพันธูกรรมแบบทดสอบ บทที่  6  การถ่ายทอดลักษณะทางพันธูกรรม
แบบทดสอบ บทที่ 6 การถ่ายทอดลักษณะทางพันธูกรรมdnavaroj
 
โครงงานวิทยาศาสตร์ประเภททดลอง เรื่อง การทดลองการเจริญเติบโตของยีสต์ในน้ำหมักช...
โครงงานวิทยาศาสตร์ประเภททดลอง เรื่อง การทดลองการเจริญเติบโตของยีสต์ในน้ำหมักช...โครงงานวิทยาศาสตร์ประเภททดลอง เรื่อง การทดลองการเจริญเติบโตของยีสต์ในน้ำหมักช...
โครงงานวิทยาศาสตร์ประเภททดลอง เรื่อง การทดลองการเจริญเติบโตของยีสต์ในน้ำหมักช...ssuser858855
 
(M5) แบบทดสอบหลังเรียน เรื่อง มหาเวสสันดรชาดก กัณฑ์มัทรี
(M5) แบบทดสอบหลังเรียน เรื่อง มหาเวสสันดรชาดก กัณฑ์มัทรี(M5) แบบทดสอบหลังเรียน เรื่อง มหาเวสสันดรชาดก กัณฑ์มัทรี
(M5) แบบทดสอบหลังเรียน เรื่อง มหาเวสสันดรชาดก กัณฑ์มัทรีSivagon Soontong
 
แบบทดสอบมัทนะพาธา
แบบทดสอบมัทนะพาธาแบบทดสอบมัทนะพาธา
แบบทดสอบมัทนะพาธาkrudow14
 
หน่วยการเรียนรู้ที่ 1
หน่วยการเรียนรู้ที่ 1หน่วยการเรียนรู้ที่ 1
หน่วยการเรียนรู้ที่ 1suchinmam
 
สารคดีท่องเที่ยว แอ่วเหนือเมื่อหน้าหนาว
สารคดีท่องเที่ยว   แอ่วเหนือเมื่อหน้าหนาวสารคดีท่องเที่ยว   แอ่วเหนือเมื่อหน้าหนาว
สารคดีท่องเที่ยว แอ่วเหนือเมื่อหน้าหนาวwaraporny
 
แบบทดสอบ สาระที่ 7 ดาราศาสตร์และอวกาศ
แบบทดสอบ สาระที่ 7    ดาราศาสตร์และอวกาศแบบทดสอบ สาระที่ 7    ดาราศาสตร์และอวกาศ
แบบทดสอบ สาระที่ 7 ดาราศาสตร์และอวกาศdnavaroj
 

What's hot (20)

โครงสร้างหลักสูตรประถม
โครงสร้างหลักสูตรประถมโครงสร้างหลักสูตรประถม
โครงสร้างหลักสูตรประถม
 
แบบทดสอบทวีปยุโรป
แบบทดสอบทวีปยุโรปแบบทดสอบทวีปยุโรป
แบบทดสอบทวีปยุโรป
 
แบบทดสอบ ภูมิศาสตร์ ม.3
แบบทดสอบ ภูมิศาสตร์ ม.3แบบทดสอบ ภูมิศาสตร์ ม.3
แบบทดสอบ ภูมิศาสตร์ ม.3
 
ชุดการเรียนรู้ เรื่อง-ทวิปอเมริกาเหนือ-ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่-3-โดยครูบุญฤท...
ชุดการเรียนรู้ เรื่อง-ทวิปอเมริกาเหนือ-ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่-3-โดยครูบุญฤท...ชุดการเรียนรู้ เรื่อง-ทวิปอเมริกาเหนือ-ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่-3-โดยครูบุญฤท...
ชุดการเรียนรู้ เรื่อง-ทวิปอเมริกาเหนือ-ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่-3-โดยครูบุญฤท...
 
ระดับของภาษา
ระดับของภาษาระดับของภาษา
ระดับของภาษา
 
แบบทดสอบหลังเรียนเรื่องบทนมัสการมาตาปิตุคุณและอาจาริยคุณ_ม.4
แบบทดสอบหลังเรียนเรื่องบทนมัสการมาตาปิตุคุณและอาจาริยคุณ_ม.4แบบทดสอบหลังเรียนเรื่องบทนมัสการมาตาปิตุคุณและอาจาริยคุณ_ม.4
แบบทดสอบหลังเรียนเรื่องบทนมัสการมาตาปิตุคุณและอาจาริยคุณ_ม.4
 
แบบทดสอบกลางภาคเรียน วิทย์ 6 (ออกตามตัวชี้วัด)
แบบทดสอบกลางภาคเรียน วิทย์ 6 (ออกตามตัวชี้วัด)แบบทดสอบกลางภาคเรียน วิทย์ 6 (ออกตามตัวชี้วัด)
แบบทดสอบกลางภาคเรียน วิทย์ 6 (ออกตามตัวชี้วัด)
 
Aแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง การถ่ายโอนพลังงานความร้อน
Aแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง การถ่ายโอนพลังงานความร้อนAแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง การถ่ายโอนพลังงานความร้อน
Aแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง การถ่ายโอนพลังงานความร้อน
 
แบบประเมินผลชิ้นงาน
แบบประเมินผลชิ้นงานแบบประเมินผลชิ้นงาน
แบบประเมินผลชิ้นงาน
 
กระดาษเส้น
กระดาษเส้นกระดาษเส้น
กระดาษเส้น
 
แบบฝึกทักษะ ม.3
แบบฝึกทักษะ ม.3แบบฝึกทักษะ ม.3
แบบฝึกทักษะ ม.3
 
ใบความรู้ สังคม ป.1-3 ภาคเรียนที่ 1+443+dltvsocp3+T1 p1 3-sheet
ใบความรู้  สังคม ป.1-3 ภาคเรียนที่ 1+443+dltvsocp3+T1 p1 3-sheetใบความรู้  สังคม ป.1-3 ภาคเรียนที่ 1+443+dltvsocp3+T1 p1 3-sheet
ใบความรู้ สังคม ป.1-3 ภาคเรียนที่ 1+443+dltvsocp3+T1 p1 3-sheet
 
แบบทดสอบพร้อมเฉลยรายตัวชี้วัดร่วมสร้างสรรค์ ท.ศ..Docx 40 ข้อ
แบบทดสอบพร้อมเฉลยรายตัวชี้วัดร่วมสร้างสรรค์ ท.ศ..Docx 40 ข้อแบบทดสอบพร้อมเฉลยรายตัวชี้วัดร่วมสร้างสรรค์ ท.ศ..Docx 40 ข้อ
แบบทดสอบพร้อมเฉลยรายตัวชี้วัดร่วมสร้างสรรค์ ท.ศ..Docx 40 ข้อ
 
แบบทดสอบ บทที่ 6 การถ่ายทอดลักษณะทางพันธูกรรม
แบบทดสอบ บทที่  6  การถ่ายทอดลักษณะทางพันธูกรรมแบบทดสอบ บทที่  6  การถ่ายทอดลักษณะทางพันธูกรรม
แบบทดสอบ บทที่ 6 การถ่ายทอดลักษณะทางพันธูกรรม
 
โครงงานวิทยาศาสตร์ประเภททดลอง เรื่อง การทดลองการเจริญเติบโตของยีสต์ในน้ำหมักช...
โครงงานวิทยาศาสตร์ประเภททดลอง เรื่อง การทดลองการเจริญเติบโตของยีสต์ในน้ำหมักช...โครงงานวิทยาศาสตร์ประเภททดลอง เรื่อง การทดลองการเจริญเติบโตของยีสต์ในน้ำหมักช...
โครงงานวิทยาศาสตร์ประเภททดลอง เรื่อง การทดลองการเจริญเติบโตของยีสต์ในน้ำหมักช...
 
(M5) แบบทดสอบหลังเรียน เรื่อง มหาเวสสันดรชาดก กัณฑ์มัทรี
(M5) แบบทดสอบหลังเรียน เรื่อง มหาเวสสันดรชาดก กัณฑ์มัทรี(M5) แบบทดสอบหลังเรียน เรื่อง มหาเวสสันดรชาดก กัณฑ์มัทรี
(M5) แบบทดสอบหลังเรียน เรื่อง มหาเวสสันดรชาดก กัณฑ์มัทรี
 
แบบทดสอบมัทนะพาธา
แบบทดสอบมัทนะพาธาแบบทดสอบมัทนะพาธา
แบบทดสอบมัทนะพาธา
 
หน่วยการเรียนรู้ที่ 1
หน่วยการเรียนรู้ที่ 1หน่วยการเรียนรู้ที่ 1
หน่วยการเรียนรู้ที่ 1
 
สารคดีท่องเที่ยว แอ่วเหนือเมื่อหน้าหนาว
สารคดีท่องเที่ยว   แอ่วเหนือเมื่อหน้าหนาวสารคดีท่องเที่ยว   แอ่วเหนือเมื่อหน้าหนาว
สารคดีท่องเที่ยว แอ่วเหนือเมื่อหน้าหนาว
 
แบบทดสอบ สาระที่ 7 ดาราศาสตร์และอวกาศ
แบบทดสอบ สาระที่ 7    ดาราศาสตร์และอวกาศแบบทดสอบ สาระที่ 7    ดาราศาสตร์และอวกาศ
แบบทดสอบ สาระที่ 7 ดาราศาสตร์และอวกาศ
 

Similar to ชุดการสอน เรื่อง ภูมิศาสตร์ทวีปอเมริกาเหนือ

ชุดการสอนอเมริกาเหนือ
ชุดการสอนอเมริกาเหนือชุดการสอนอเมริกาเหนือ
ชุดการสอนอเมริกาเหนือsuchinmam
 
แบบเสนอโครงร างโครงงานคอมพ วเตอร_
แบบเสนอโครงร างโครงงานคอมพ วเตอร_แบบเสนอโครงร างโครงงานคอมพ วเตอร_
แบบเสนอโครงร างโครงงานคอมพ วเตอร_Namphon Srikham
 
ทวีปอเมริกาเหนือ
ทวีปอเมริกาเหนือทวีปอเมริกาเหนือ
ทวีปอเมริกาเหนือsangkeetwittaya stourajini
 
ทวีปอเมริกาเหนือ
ทวีปอเมริกาเหนือทวีปอเมริกาเหนือ
ทวีปอเมริกาเหนือleemeanshun minzstar
 
ทวีปอเมริกาเหนือ
ทวีปอเมริกาเหนือทวีปอเมริกาเหนือ
ทวีปอเมริกาเหนือleemeanxun
 

Similar to ชุดการสอน เรื่อง ภูมิศาสตร์ทวีปอเมริกาเหนือ (7)

ชุดการสอนอเมริกาเหนือ
ชุดการสอนอเมริกาเหนือชุดการสอนอเมริกาเหนือ
ชุดการสอนอเมริกาเหนือ
 
ภูมิภาคของทวีปยุโรป
ภูมิภาคของทวีปยุโรปภูมิภาคของทวีปยุโรป
ภูมิภาคของทวีปยุโรป
 
ลักษณะทางกายภาพของทวีปแอฟริกา
ลักษณะทางกายภาพของทวีปแอฟริกาลักษณะทางกายภาพของทวีปแอฟริกา
ลักษณะทางกายภาพของทวีปแอฟริกา
 
แบบเสนอโครงร างโครงงานคอมพ วเตอร_
แบบเสนอโครงร างโครงงานคอมพ วเตอร_แบบเสนอโครงร างโครงงานคอมพ วเตอร_
แบบเสนอโครงร างโครงงานคอมพ วเตอร_
 
ทวีปอเมริกาเหนือ
ทวีปอเมริกาเหนือทวีปอเมริกาเหนือ
ทวีปอเมริกาเหนือ
 
ทวีปอเมริกาเหนือ
ทวีปอเมริกาเหนือทวีปอเมริกาเหนือ
ทวีปอเมริกาเหนือ
 
ทวีปอเมริกาเหนือ
ทวีปอเมริกาเหนือทวีปอเมริกาเหนือ
ทวีปอเมริกาเหนือ
 

More from SAKANAN ANANTASOOK

เกมเติมคำ สำนวนไทย
เกมเติมคำ สำนวนไทย เกมเติมคำ สำนวนไทย
เกมเติมคำ สำนวนไทย SAKANAN ANANTASOOK
 
วารสารและอนุสรณ์ปีการศึกษา 2562 นารายณ์คำผงวิทยา
วารสารและอนุสรณ์ปีการศึกษา 2562 นารายณ์คำผงวิทยา วารสารและอนุสรณ์ปีการศึกษา 2562 นารายณ์คำผงวิทยา
วารสารและอนุสรณ์ปีการศึกษา 2562 นารายณ์คำผงวิทยา SAKANAN ANANTASOOK
 
ชุดฝึกทักษะสร้างสรรค์การออกแบบ เรื่อง เรียนรู้ Adobe photoshop cs6
ชุดฝึกทักษะสร้างสรรค์การออกแบบ เรื่อง เรียนรู้ Adobe photoshop cs6ชุดฝึกทักษะสร้างสรรค์การออกแบบ เรื่อง เรียนรู้ Adobe photoshop cs6
ชุดฝึกทักษะสร้างสรรค์การออกแบบ เรื่อง เรียนรู้ Adobe photoshop cs6SAKANAN ANANTASOOK
 
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ ทฤษฎีของแสงและอัตราเร็วแสง
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ ทฤษฎีของแสงและอัตราเร็วแสง ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ ทฤษฎีของแสงและอัตราเร็วแสง
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ ทฤษฎีของแสงและอัตราเร็วแสง SAKANAN ANANTASOOK
 
การสร้างองค์ความรู้ใหม่ทางประวัติศาสตร์ไทย
การสร้างองค์ความรู้ใหม่ทางประวัติศาสตร์ไทยการสร้างองค์ความรู้ใหม่ทางประวัติศาสตร์ไทย
การสร้างองค์ความรู้ใหม่ทางประวัติศาสตร์ไทยSAKANAN ANANTASOOK
 
ชุดกิจกรรม เรื่อง รายงานการศึกษาค้นคว้า ชุด รูปแบบและจุดมุ่งหมายของรายงาน
ชุดกิจกรรม เรื่อง รายงานการศึกษาค้นคว้า  ชุด รูปแบบและจุดมุ่งหมายของรายงานชุดกิจกรรม เรื่อง รายงานการศึกษาค้นคว้า  ชุด รูปแบบและจุดมุ่งหมายของรายงาน
ชุดกิจกรรม เรื่อง รายงานการศึกษาค้นคว้า ชุด รูปแบบและจุดมุ่งหมายของรายงานSAKANAN ANANTASOOK
 
บทเรียนการ์ตูน วิชาภาษาไทย ชุด เสียงในภาษา เรื่อง อักษรสามหมู่
บทเรียนการ์ตูน วิชาภาษาไทย ชุด เสียงในภาษา เรื่อง อักษรสามหมู่บทเรียนการ์ตูน วิชาภาษาไทย ชุด เสียงในภาษา เรื่อง อักษรสามหมู่
บทเรียนการ์ตูน วิชาภาษาไทย ชุด เสียงในภาษา เรื่อง อักษรสามหมู่SAKANAN ANANTASOOK
 
สะเต็มศึกษากับดาราศาสตร์
สะเต็มศึกษากับดาราศาสตร์สะเต็มศึกษากับดาราศาสตร์
สะเต็มศึกษากับดาราศาสตร์SAKANAN ANANTASOOK
 
Eratosthenes-on-vernal-equinox-report-thai-version
Eratosthenes-on-vernal-equinox-report-thai-versionEratosthenes-on-vernal-equinox-report-thai-version
Eratosthenes-on-vernal-equinox-report-thai-versionSAKANAN ANANTASOOK
 
Korcorsor2557 รายชื่อผู้สมัคร ก.ค.ศ.
Korcorsor2557 รายชื่อผู้สมัคร ก.ค.ศ.Korcorsor2557 รายชื่อผู้สมัคร ก.ค.ศ.
Korcorsor2557 รายชื่อผู้สมัคร ก.ค.ศ.SAKANAN ANANTASOOK
 
TSMT Manual (คู่มือการปฏิบัติตนของครู สควค. ครูผู้สร้างสังคมแห่งการเรียนรู้)
TSMT Manual (คู่มือการปฏิบัติตนของครู สควค. ครูผู้สร้างสังคมแห่งการเรียนรู้)TSMT Manual (คู่มือการปฏิบัติตนของครู สควค. ครูผู้สร้างสังคมแห่งการเรียนรู้)
TSMT Manual (คู่มือการปฏิบัติตนของครู สควค. ครูผู้สร้างสังคมแห่งการเรียนรู้)SAKANAN ANANTASOOK
 
TSMT Journal16 (วารสาร สควค. ฉบับที่ 16)
TSMT Journal16 (วารสาร สควค. ฉบับที่ 16)TSMT Journal16 (วารสาร สควค. ฉบับที่ 16)
TSMT Journal16 (วารสาร สควค. ฉบับที่ 16)SAKANAN ANANTASOOK
 
TSMT Journal15 (วารสาร สควค. ฉบับที่ 15)
TSMT Journal15 (วารสาร สควค. ฉบับที่ 15)TSMT Journal15 (วารสาร สควค. ฉบับที่ 15)
TSMT Journal15 (วารสาร สควค. ฉบับที่ 15)SAKANAN ANANTASOOK
 
TSMT Journal14 (วารสาร สควค. ฉบับที่ 14)
TSMT Journal14 (วารสาร สควค. ฉบับที่ 14)TSMT Journal14 (วารสาร สควค. ฉบับที่ 14)
TSMT Journal14 (วารสาร สควค. ฉบับที่ 14)SAKANAN ANANTASOOK
 
TSMT Journal13 (วารสาร สควค. ฉบับที่ 13)
TSMT Journal13 (วารสาร สควค. ฉบับที่ 13)TSMT Journal13 (วารสาร สควค. ฉบับที่ 13)
TSMT Journal13 (วารสาร สควค. ฉบับที่ 13)SAKANAN ANANTASOOK
 
TSMT Journal12 (วารสาร สควค. ฉบับที่ 12)
TSMT Journal12 (วารสาร สควค. ฉบับที่ 12)TSMT Journal12 (วารสาร สควค. ฉบับที่ 12)
TSMT Journal12 (วารสาร สควค. ฉบับที่ 12)SAKANAN ANANTASOOK
 
TSMT Journal11 (วารสาร สควค. ฉบับที่ 11)
TSMT Journal11 (วารสาร สควค. ฉบับที่ 11)TSMT Journal11 (วารสาร สควค. ฉบับที่ 11)
TSMT Journal11 (วารสาร สควค. ฉบับที่ 11)SAKANAN ANANTASOOK
 
TSMT Journal10 (วารสาร สควค. ฉบับที่ 10)
TSMT Journal10 (วารสาร สควค. ฉบับที่ 10)TSMT Journal10 (วารสาร สควค. ฉบับที่ 10)
TSMT Journal10 (วารสาร สควค. ฉบับที่ 10)SAKANAN ANANTASOOK
 
TSMT Journal09 (วารสาร สควค. ฉบับที่ 9)
TSMT Journal09 (วารสาร สควค. ฉบับที่ 9)TSMT Journal09 (วารสาร สควค. ฉบับที่ 9)
TSMT Journal09 (วารสาร สควค. ฉบับที่ 9)SAKANAN ANANTASOOK
 

More from SAKANAN ANANTASOOK (20)

เกมเติมคำ สำนวนไทย
เกมเติมคำ สำนวนไทย เกมเติมคำ สำนวนไทย
เกมเติมคำ สำนวนไทย
 
วารสารและอนุสรณ์ปีการศึกษา 2562 นารายณ์คำผงวิทยา
วารสารและอนุสรณ์ปีการศึกษา 2562 นารายณ์คำผงวิทยา วารสารและอนุสรณ์ปีการศึกษา 2562 นารายณ์คำผงวิทยา
วารสารและอนุสรณ์ปีการศึกษา 2562 นารายณ์คำผงวิทยา
 
ชุดฝึกทักษะสร้างสรรค์การออกแบบ เรื่อง เรียนรู้ Adobe photoshop cs6
ชุดฝึกทักษะสร้างสรรค์การออกแบบ เรื่อง เรียนรู้ Adobe photoshop cs6ชุดฝึกทักษะสร้างสรรค์การออกแบบ เรื่อง เรียนรู้ Adobe photoshop cs6
ชุดฝึกทักษะสร้างสรรค์การออกแบบ เรื่อง เรียนรู้ Adobe photoshop cs6
 
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ ทฤษฎีของแสงและอัตราเร็วแสง
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ ทฤษฎีของแสงและอัตราเร็วแสง ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ ทฤษฎีของแสงและอัตราเร็วแสง
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ ทฤษฎีของแสงและอัตราเร็วแสง
 
การสร้างองค์ความรู้ใหม่ทางประวัติศาสตร์ไทย
การสร้างองค์ความรู้ใหม่ทางประวัติศาสตร์ไทยการสร้างองค์ความรู้ใหม่ทางประวัติศาสตร์ไทย
การสร้างองค์ความรู้ใหม่ทางประวัติศาสตร์ไทย
 
ชุดกิจกรรม เรื่อง รายงานการศึกษาค้นคว้า ชุด รูปแบบและจุดมุ่งหมายของรายงาน
ชุดกิจกรรม เรื่อง รายงานการศึกษาค้นคว้า  ชุด รูปแบบและจุดมุ่งหมายของรายงานชุดกิจกรรม เรื่อง รายงานการศึกษาค้นคว้า  ชุด รูปแบบและจุดมุ่งหมายของรายงาน
ชุดกิจกรรม เรื่อง รายงานการศึกษาค้นคว้า ชุด รูปแบบและจุดมุ่งหมายของรายงาน
 
บทเรียนการ์ตูน วิชาภาษาไทย ชุด เสียงในภาษา เรื่อง อักษรสามหมู่
บทเรียนการ์ตูน วิชาภาษาไทย ชุด เสียงในภาษา เรื่อง อักษรสามหมู่บทเรียนการ์ตูน วิชาภาษาไทย ชุด เสียงในภาษา เรื่อง อักษรสามหมู่
บทเรียนการ์ตูน วิชาภาษาไทย ชุด เสียงในภาษา เรื่อง อักษรสามหมู่
 
สะเต็มศึกษากับดาราศาสตร์
สะเต็มศึกษากับดาราศาสตร์สะเต็มศึกษากับดาราศาสตร์
สะเต็มศึกษากับดาราศาสตร์
 
Eratosthenes-on-vernal-equinox-report-thai-version
Eratosthenes-on-vernal-equinox-report-thai-versionEratosthenes-on-vernal-equinox-report-thai-version
Eratosthenes-on-vernal-equinox-report-thai-version
 
Korcorsor2557 รายชื่อผู้สมัคร ก.ค.ศ.
Korcorsor2557 รายชื่อผู้สมัคร ก.ค.ศ.Korcorsor2557 รายชื่อผู้สมัคร ก.ค.ศ.
Korcorsor2557 รายชื่อผู้สมัคร ก.ค.ศ.
 
PISA2015THAILAND
PISA2015THAILANDPISA2015THAILAND
PISA2015THAILAND
 
TSMT Manual (คู่มือการปฏิบัติตนของครู สควค. ครูผู้สร้างสังคมแห่งการเรียนรู้)
TSMT Manual (คู่มือการปฏิบัติตนของครู สควค. ครูผู้สร้างสังคมแห่งการเรียนรู้)TSMT Manual (คู่มือการปฏิบัติตนของครู สควค. ครูผู้สร้างสังคมแห่งการเรียนรู้)
TSMT Manual (คู่มือการปฏิบัติตนของครู สควค. ครูผู้สร้างสังคมแห่งการเรียนรู้)
 
TSMT Journal16 (วารสาร สควค. ฉบับที่ 16)
TSMT Journal16 (วารสาร สควค. ฉบับที่ 16)TSMT Journal16 (วารสาร สควค. ฉบับที่ 16)
TSMT Journal16 (วารสาร สควค. ฉบับที่ 16)
 
TSMT Journal15 (วารสาร สควค. ฉบับที่ 15)
TSMT Journal15 (วารสาร สควค. ฉบับที่ 15)TSMT Journal15 (วารสาร สควค. ฉบับที่ 15)
TSMT Journal15 (วารสาร สควค. ฉบับที่ 15)
 
TSMT Journal14 (วารสาร สควค. ฉบับที่ 14)
TSMT Journal14 (วารสาร สควค. ฉบับที่ 14)TSMT Journal14 (วารสาร สควค. ฉบับที่ 14)
TSMT Journal14 (วารสาร สควค. ฉบับที่ 14)
 
TSMT Journal13 (วารสาร สควค. ฉบับที่ 13)
TSMT Journal13 (วารสาร สควค. ฉบับที่ 13)TSMT Journal13 (วารสาร สควค. ฉบับที่ 13)
TSMT Journal13 (วารสาร สควค. ฉบับที่ 13)
 
TSMT Journal12 (วารสาร สควค. ฉบับที่ 12)
TSMT Journal12 (วารสาร สควค. ฉบับที่ 12)TSMT Journal12 (วารสาร สควค. ฉบับที่ 12)
TSMT Journal12 (วารสาร สควค. ฉบับที่ 12)
 
TSMT Journal11 (วารสาร สควค. ฉบับที่ 11)
TSMT Journal11 (วารสาร สควค. ฉบับที่ 11)TSMT Journal11 (วารสาร สควค. ฉบับที่ 11)
TSMT Journal11 (วารสาร สควค. ฉบับที่ 11)
 
TSMT Journal10 (วารสาร สควค. ฉบับที่ 10)
TSMT Journal10 (วารสาร สควค. ฉบับที่ 10)TSMT Journal10 (วารสาร สควค. ฉบับที่ 10)
TSMT Journal10 (วารสาร สควค. ฉบับที่ 10)
 
TSMT Journal09 (วารสาร สควค. ฉบับที่ 9)
TSMT Journal09 (วารสาร สควค. ฉบับที่ 9)TSMT Journal09 (วารสาร สควค. ฉบับที่ 9)
TSMT Journal09 (วารสาร สควค. ฉบับที่ 9)
 

ชุดการสอน เรื่อง ภูมิศาสตร์ทวีปอเมริกาเหนือ

  • 1. 1 หน่วยที่ 2 ทวีปอเมริกาเหนือ ภาคเรียนที่ 2 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 รายวิชา สังคมศึกษา รหัสวิชา ส 23104 เวลา 10 นาที ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ คาชี้แจง ให้นักเรียนเลือกคาตอบที่ถูกต้องที่สุดเพียงคาตอบเดียว 1. ใครเป็นผู้ค้นพบทวีปอเมริกาเหนือคนแรก ก. อเล็ก ซานเดอร์ ข. อเมริโก เวสปุชชี ค. คริสโตเฟอร์ โคลัมบัส ง. คริสโตเฟอร์ คิม 2. ดินแดนที่อยู่เหนือสุดของทวีปอเมริกาเหนือ ก. แหลมมอร์ริสเจซัป ข. แหลมพรินซ์ออฟเวลส์ ค. ทางตะวันออกเฉียงใต้ของประเทศปานามา ง. ทางตะวันออกเฉียงใต้ของชายฝั่งทะเลแลบราดอร์ 3. ทวีปอเมริกาเหนือเป็นทวีปที่มีขนาดใหญ่เป็นอันดับ 3 ของโลก รองจากทวีปอะไร ก. แอฟริกา อเมริกาใต้ ข. เอเชีย ยุโรป ค. ออสเตรเลีย แอฟริกา ง. ทวีปเอเชียและแอฟริกา 4. ทวีปอเมริกาเหนือมีรูปร่างคล้ายอะไร ก. ขวาน ข. สามเหลี่ยมหัวกลับ ค. ดอกบัวคว่า ง. สี่เหลี่ยมด้านขนาน 5. ทิศตะวันตกของทวีปอเมริกาเหนือติดต่อกับอะไร ก . ทวีปเอเซีย ข. มหาสมุทรแปซิฟิก ค . ทวีปอเมริกาใต้ ง. มหาสมุทรแอตแลนติก 6. บริเวณที่แคบที่สุดของทวีปอเมริกาเหนือ คือ ก. ช่องแคบเดวิส ข. ช่องแคบเบริง ค. คาบสมุทรบูเทีย ง. คอคอดปานามา 7. ดินแดนของทวีปอเมริกาเหนือตั้งอยู่ระหว่างเส้นขนานเส้นใด ก. อยู่ระหว่าง เส้นทรอปิกออฟแคนเซอร์และเส้นศูนย์สูตร ข. อยู่ระหว่างเส้นทรอปิกออฟแคนเซอร์และเส้นอาร์กติกเซอร์เคิล ค. อยู่ระหว่างเส้นอาร์กติกเซอร์เคิลและเส้นเส้นแอนตาร์กติกเซอร์เคิล ง. อยู่ระหว่างเส้น เส้นแอนตาร์กติกเซอร์เคิลและเส้นเส้นอาร์กติกเซอร์เคิล แบบทดสอบก่อนเรียน เรื่อง ที่ตั้ง อาณาเขต และขนาดพื้นที่ของทวีปอเมริกาเหนือ
  • 2. 2 8. ข้อใดกล่าวถึงที่ตั้งของทวีปอเมริกาเหนือได้ถูกต้อง ก. ตั้งอยู่ทางซีกโลกเหนือของโลก ข. ตั้งอยู่ทางซีกโลกใต้ของโลก ค. ตั้งอยู่ทางซีกโลกตะวันออกของโลก ง. ตั้งอยู่ทางซีกโลกตะวันออกของโลก 9. ทางตอนเหนือของทวีปช่องแคบคั่นระหว่างทวีปอเมริกาเหนือกับเอเชีย คือ ก. ช่องแคบเบริง ข. แคบยิบรอลตา ค. ช่องแคบเดวิส ง. ช่องแคบปานามา 10. ดินแดนที่อยู่ตะวันออกสุดของทวีปอเมริกาเหนือ ก. แหลมมอร์ริสเจซัป ข. แหลมพรินซ์ออฟเวลส์ ค. ทางตะวันออกเฉียงใต้ของประเทศปานามา ง. ทางตะวันออกเฉียงใต้ของชายฝั่งทะเลแลบราดอร์
  • 3. 3 1. ค 2. ก 3. ง 4. ข 5. ง 6. ข 7. ข 8. ก 9. ก 10. ง ไม่ผ่านเกณฑ์ไม่เป็นไร เป็นการวัดความรู้พื้นฐาน เฉลยแบบทดสอบก่อนเรียน เรื่อง ที่ตั้ง อาณาเขต และขนาดพื้นที่ของทวีปอเมริกาเหนือ
  • 4. 4 ชื่อ.............................................ชั้น.....................เลขที่.................. ข้อที่ คาตอบ 1 คะแนนเต็ม 10 2 คะแนนได้ ............... 3 4 ผลการประเมิน 5 ดีมาก 6 ดี 7 พอใช้ 8 ปรับปรุง 9 ลงชื่อ ……………… ผู้ประเมิน (....................................)10 วันที่ ........เดือน...................พ.ศ ............ เกณฑ์การประเมิน คะแนน 9 - 10 ดีมาก คะแนน 7 - 8 ดี คะแนน 5 - 6 พอใช้ คะแนน 4 ปรับปรุง กระดาษคาตอบแบบทดสอบก่อนเรียน เรื่อง ที่ตั้ง อาณาเขต และขนาดพื้นที่ของทวีปอเมริกาเหนือ
  • 5. 5 . ที่มา : http://www.trueplookpanya.com/learning/detail/31719/044296 ค.ศ. 1492 นักเดินเรือชาวอิตาลี ชื่อ คริสโตเฟอร์ โคลัมบัส เดินทางมา พบหมู่ในทะเลแคริบเบียน และเข้าใจ ว่าดินแดนที่พบเป็นส่วนหนึ่งของทวีป เอเชีย ค.ศ. 1499 อเมริโก เวสปุชชี ชาวอิตาเลียน ได้เดินทางสารวจและพบว่าดินแดนนั้นเป็น ทวีปใหม่ เพื่อเป็นการให้เกียรติแก่ อเมริโก เวสปุชชี ชาวยุโรปจึงตั้งชื่อทวีปใหม่นี้ว่า อเมริกา เชื่อกันว่ามีมนุษย์เข้ามาอยู่อาศัยใน ทวีปอเมริกาเหนือ ประมาณ 30,000 ปี มาแล้ว โดยอพยพมาจากไซบีเรีย ผ่านช่องแคบแบริงเข้าสู่อะแลสกา ร่องรอยอารยธรรม ในทวีปอเมริกาเหนือ และอเมริกาใต้ เช่น อารยธรรมชาวมายา ในเม็กซิโกและกัวเตมาลา อารยธรรมของ ชาวอินคา ในเปรู หลังจากคริสโตเฟอร์ โคลับัส ค้นพบ ทวีปอเมริกาเหนือแล้วประมาณ 200 ปี จึงมีชาวยุโรปจากหลายประเทศอพยพ เข้ามาตั้งถิ่นฐาน เช่น ประชากรจาก อังกฤษและฝรั่งเศสอาศัยอยู่ทางตอน เหนือของทวีปชาวสเปนอาศัยอยู่ใน อเมริกากลาง และหมู่เกาะในทะเลแคริบเบียน ภูมิหลังทางประวัติศาสตร์ทวีปอเมริกาเหนือ ใบความรู้ เรื่อง ที่ตั้ง อาณาเขต และขนาดพื้นที่ของทวีปอเมริกาเหนือ
  • 6. 6 ทวีปอเมริกาเหนือตั้งอยู่ระหว่างละติจูด 7 องศา 15 ลิปดาเหนือ ถึง 83 องศา 38 ลิปดา เหนือ และระหว่างลองจิจูด 55 องศา 42 ลิปดาตะวันตกถึง 172 องศา 30 ลิปดาตะวันออก จะเห็นว่าพื้นที่ส่วนใหญ่อยู่ในซีกโลกเหนือ อยู่ระหว่างเส้นขนานที่สาคัญ 2 เส้น คือ เส้น ทรอปิกออฟแคนเซอร์ (23 องศา 30 ลิปดาเหนือ) ทาให้บริเวณที่ตั้งอยู่ต่ากว่าเส้นดังกล่าวอยู่ ในเขตร้อน ส่วนบริเวณที่อยู่เหนือเส้นดังกล่าวอยู่ในเขตอบอุ่นกับเส้นอาร์กติกเซอร์เคิล (66 องศา 30 ลิปดาเหนือ) บริเวณที่ตั้งอยู่ในเส้นนี้ในฤดูร้อนของซีกโลกเหนือ สามารถมองเห็น ดวงอาทิตย์ตลอด 24 ชั่วโมง ส่วนในฤดูหนาวบริเวณนี้จะไม่เห็นดวงอาทิตย์เป็นเวลา 24 ชั่วโมง แผนที่ ทวีปอเมริกาเหนือ ที่มา : https://image.slidesharecdn.com/random-130912212317-phpapp01/95/-3- 638.jpg?cb=1379021205 1. ที่ตั้ง ที่ตั้ง อาณาเขต และขนาดพื้นที่
  • 7. 7 2.1 ทิศเหนือ จดมหาสมุทรอาร์กติก น่านน้าทางทิศเหนือ ได้แก่ ทะเลโบฟอร์ต อ่าวแบฟฟิน อ่าวฮัดสัน ช่องแคบเดวิส และทะเลแลบราดอร์ ดินแดนที่อยู่ทางตอน เหนือสุด คือ แหลมมอร์ริสเจซัป ซึ่งอยู่ทางตอนเหนือของเกาะกรีนแลนด์ 2.4 ทิศตะวันตก จดมหาสมุทรแปซิฟิก ทางตอนเหนือของทวีปมีช่อง แคบเบริงคั่น ระหว่างทวีปอเมริกาเหนือกับเอเชีย ดินแดนทางตะวันตกสุดของภาคพื้นทวีป คือ แหลมพรินซ์ออฟเวลส์ รัฐอะแลสกา ประเทศสหรัฐอเมริกา 2.2 ทิศตะวันออก จดมหาสมุทรแอตแลนติก ดินแดนทางตะวันออกสุดในส่วน ภาคพื้นทวีป คือ ทางตะวันออกเฉียงใต้ของชายฝั่งแลบราดอร์ในประเทศแคนาดา 2.3 ทิศใต้ ติดต่อกับทวีปอเมริกาใต้ มีคลองปานามาเป็นแนวแบ่งเขตทวีป ดินแดนทางใต้สุด ได้แก่ บริเวณทางตะวันออกเฉียงใต้ของประเทศปานามา ทวีปอเมริกาตั้งอยู่ในซีกโลกเหนือ มีอาณาเขตติดต่อดังนี้ 2. อาณาเขต
  • 8. 8 ทวีปอเมริกาเหนือมีพื้นที่ประมาณ 24,247,039 ตารางกิโลเมตร เป็นทวีปที่มีขนาดใหญ่เป็ นอันดับ 3 ของโลก รองจาก ทวีปเอเชีย และทวีป แอฟริกา ตามลาดับ บริเวณที่กว้างที่สุดของทวีปคือ ตั้งแต่ช่องแคบเบริง ถึงเกาะนิวฟันด์แลนด์ ความกว้าง 4,828 กิโลเมตร บริเวณที่ยาวที่สุดของทวีป คือตั้งแต่คาบสมุทรบู เทียถึงคอคอดปานามา คอคอดปานามา เป็นส่วนที่ แคบที่สุดของทวีป คือกว้างประมาณ 50 กิโลเมตร ทวีปอเมริกาเหนือ ทวีปอเมริกาเหนือมีรูปร่างคล้ายสามเหลี่ยมหัวกลับ คือมีฐานกว้างอยู่ทางด้านเหนือและปลายแหลมอยู่ ทางตอนใต้ 3. ขนาดพื้นที่ 3.1 ขนาดพื้นที่ 3.2 ความกว้าง 3.3 ความยาว 3.4 รูปร่าง
  • 9. 9 หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 ทวีปอเมริกาเหนือ ใบงานที่ 1 เรื่อง ที่ตั้ง อาณาเขต และขนาดพื้นที่ ของทวีปอเมริกา ภาคเรียนที่ 2 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 คาชี้แจง ให้นักเรียนตอบคาถามให้ถูกต้อง (ข้อละ 1 คะแนน) 1. นักเดินเรือชาวอิตาลี ที่ค้นพบทวีปอเมริกาเหนือคนแรก ในปีค.ศ. 1492 คือ 2. เพราะเหตุใด จึงได้ชื่อว่า ทวีปอเมริกาเหนือ 3. ร่องรอยอารยธรรมที่พบในทวีปอเมริกาเหนือ มีอะไรบ้าง 4. บอกอาณาเขตติดต่อของทวีปอเมริกาเหนือ (ตอบถูก 1 คาตอบได้ 0.5 คะแนน) 4.1 ทิศเหนือจด ดินแดนเหนือสุด คือ 4.2 ทิศตะวันออกจด ดินแดนตะวันออกสุด คือ 4.3 ทิศใต้ติดต่อกับ ดินแดนทางใต้สุด คือ 4.4 ทิศตะวันตกจด ดินแดนตะวันตกสุด คือ 5. ช่องแคบอะไรที่คั่นระหว่างทวีปอเมริกาเหนือกับเอเชีย 6. ทวีปอเมริกาเหนือเป็นทวีปที่มีขนาดใหญ่เป็นอันดับ 3 ของโลก รองจากทวีปอะไรบ้าง 7. ส่วนใดของทวีปอเมริกาเหนือที่แคบที่สุด กว้างประมาณ 50 กิโลเมตร 8. บริเวณที่กว้างที่สุดของทวีปอเมริกาเหนือ คือ 9. บริเวณที่ยาวที่สุดของทวีปอเมริกาเหนือ คือ 10. ทวีปอเมริกาเหนือ มีรูปร่างอย่างไร ชื่อ______________________________เลขที่_______ชั้น_________
  • 10. 10 ตอนที่ 2 คาชี้แจง ให้นักเรียนนาหมายเลขในแผนที่มาใส่หน้าข้อความที่มีความสัมพันธ์กัน อาณาเขตติดต่อของ ทวีปอเมริกาเหนือ 1. มหาสมุทรอาร์กติก 2. ทวีปอเมริกาใต้ 3. อาร์กติกเซอร์เคิล 4. คอคอดปานามา 5. ช่องแคบแบริง 6. มหาสมุทรแฟซิฟิก 7. เส้นทรอปิกออฟแคนเซอร์ 8. ทวีปเอเซีย 9. มหาสมุทรแฟซิฟิก 10. มหาสมุทรแอตแลนติก 1 3 4 5 7 8 9 10 6 3
  • 11. 11 หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 ทวีปอเมริกาเหนือ ใบงานที่ 1 เรื่อง ที่ตั้ง อาณาเขต และขนาดพื้นที่ ของทวีปอเมริกาเหนือ ภาคเรียนที่ 2 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ตอนที่ 1 คาชี้แจง ให้นักเรียนตอบคาถามให้ถูกต้อง (ข้อละ 1 คะแนน) 1. นักเดินเรือชาวอิตาลี ที่ค้นพบทวีปอเมริกาเหนือคนแรก ในปีค.ศ. 1492 คือ คริสโตเฟอร์ โคลัมบัส 2. เพราะเหตุใด จึงได้ชื่อว่า ทวีปอเมริกาเหนือ เพื่อเป็นการให้เกียรติแก่ อเมริโก เวสปุชชี ได้เดินทางสารวจและพบว่าดินแดนนั้นเป็นทวีปใหม่ 3. ร่องรอยอารยธรรมที่พบในทวีปอเมริกาเหนือ มีอะไรบ้าง อารยธรรมชาวมายา ในเม็กซิโกและ กัวเตมาลา อารยธรรมของชาวอินคา ในเปรู 4. บอกอาณาเขตติดต่อของทวีปอเมริกาเหนือ (ตอบถูก 1 คาตอบได้ 0.5 คะแนน) 4.1 ทิศเหนือจด มหาสมุทรอาร์กติก ดินแดนเหนือสุด คือ แหลมมอร์ริสเจซัป 4.2 ทิศตะวันออกจด มหาสมุทรแอตแลนติก ดินแดนตะวันออกสุด คือ ทางตะวันออกเฉียงใต้ ของชายฝั่งทะเลแลบราดอร์ 4.3 ทิศใต้ติดต่อกับ ทวีปอเมริกาใต้ ดินแดนทางใต้สุด คือ ทางตะวันออกเฉียงใต้ของประเทศ ปานามา 4.4 ทิศตะวันตกจด มหาสมุทรแปซิฟิก ดินแดนตะวันตกสุด คือ แหลมพรินซ์ออฟเวลส์ 5. ช่องแคบอะไรที่คั่นระหว่างทวีปอเมริกาเหนือกับทวีปเอเชีย ช่องแคบเบริง 6. ทวีปอเมริกาเหนือเป็นทวีปที่มีขนาดใหญ่เป็นอันดับ 3 ของโลก รองจากทวีปอะไรบ้าง ทวีปเอเชียและแอฟริกาตามลาดับ 7. ส่วนใดของทวีปอเมริกาเหนือที่แคบที่สุด กว้างประมาณ 50 กิโลเมตร คอคอดปานามา 8. บริเวณที่กว้างที่สุดของทวีปอเมริกาเหนือ คือ ตั้งแต่ช่องแคบเบริงถึงเกาะนิวฟันด์แลนด์ 9. บริเวณที่ยาวที่สุดของทวีปอเมริกาเหนือ คือ ตั้งแต่คาบสมุทรบูเทียถึงคอคอดปานามา 10. ทวีปอเมริกาเหนือ มีรูปร่างอย่างไร คล้ายสามเหลี่ยมหัวกลับ คือมีฐานกว้างอยู่ทางด้านเหนือและปลายแหลมอยู่ทางตอนใต้ และอเมริกาใต้ ชื่อ______________________________เลขที่_______ชั้น_________
  • 12. 12 ตอนที่ 2 คาชี้แจง ให้นักเรียนนาหมายเลขในแผนที่มาใส่หน้าข้อความที่มีความสัมพันธ์กัน อาณาเขตติดต่อของ ทวีปอเมริกาเหนือ 1. 1 มหาสมุทรอาร์กติก 2. 10 ทวีปอเมริกาใต้ 3. 3 อาร์กติกเซอร์เคิล 4. 5 คอคอดปานามา 5. 4 ช่องแคบแบริง 6. 3 มหาสมุทรแฟซิฟิก 7. 7 เส้นทรอปิกออฟแคนเซอร์ 8. 6 ทวีปเอเซีย 9. 9 มหาสมุทรแฟซิฟิก 10. 8 มหาสมุทรแอตแลนติก 1 3 4 5 7 8 9 10 ชื่อ______________________________เลขที่_______ชั้น_________ 6 3
  • 13. 13 หน่วยการเรียนที่ 2 ทวีปอเมริกาเหนือ ภาคเรียนที่ 2 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 รายวิชา สังคมศึกษา รหัสวิชา ส23104 เวลา 10 นาที ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ คาชี้แจง ให้นักเรียนเลือกคาตอบที่ถูกต้องที่สุดเพียงคาตอบเดียว 1. ข้อใดกล่าวถึงที่ตั้งของทวีปอเมริกาเหนือได้ถูกต้อง ก. ตั้งอยู่ทางซีกโลกเหนือของโลก ข. ตั้งอยู่ทางซีกโลกใต้ของโลก ค. ตั้งอยู่ทางซีกโลกตะวันออกของโลก ง. ตั้งอยู่ทางซีกโลกตะวันออกของโลก 2. ดินแดนที่อยู่ตะวันออกสุดของทวีปอเมริกาเหนือ ก. แหลมมอร์ริสเจซัป ข. แหลมพรินซ์ออฟเวลส์ ค. ทางตะวันออกเฉียงใต้ของประเทศปานามา ง. ทางตะวันออกเฉียงใต้ของชายฝั่งทะเลแลบราดอร์ 3. ดินแดนที่อยู่เหนือสุดของทวีปอเมริกาเหนือ ก. แหลมมอร์ริสเจซัป ข. แหลมพรินซ์ออฟเวลส์ ค. ทางตะวันออกเฉียงใต้ของประเทศปานามา ง. ทางตะวันออกเฉียงใต้ของชายฝั่งทะเลแลบราดอร์ 4. ทิศตะวันตกของทวีปอเมริกาเหนือติดต่อกับอะไร ก . ทวีปเอเซีย ข. มหาสมุทรแปซิฟิก ค . ทวีปอเมริกาใต้ ง. มหาสมุทรแอตแลนติก 5. ทวีปอเมริกาเหนือเป็นทวีปที่มีขนาดใหญ่เป็นอันดับ 3 ของโลก รองจากทวีปอะไร ก. แอฟริกา อเมริกาใต้ ข. เอเชีย ยุโรป ค. ออสเตรเลีย แอฟริกา ง. ทวีปเอเชียและแอฟริกา 6. ทวีปอเมริกาเหนือมีรูปร่างคล้ายอะไร ก. ขวาน ข. สามเหลี่ยมหัวกลับ ค. ดอกบัวคว่า ง. สี่เหลี่ยมด้านขนาน 7. บริเวณที่แคบที่สุดของทวีปอเมริกาเหนือ คือ ก. ช่องแคบเดวิส ข. ช่องแคบเบริง ค. คาบสมุทรบูเทีย ง. คอคอดปานามา 8. ทางตอนเหนือของทวีปช่องแคบคั่นระหว่างทวีปอเมริกาเหนือกับเอเชีย คือ ก. ช่องแคบเบริง ข. แคบยิบรอลตา ค. ช่องแคบเดวิส ง. ช่องแคบปานามา แบบทดสอบหลังเรียน เรื่อง ที่ตั้ง อาณาเขต และขนาดพื้นที่ของทวีปอเมริกาเหนือ
  • 14. 14 9. ใครเป็นผู้ค้นพบทวีปอเมริกาเหนือคนแรก ก. อเล็ก ซานเดอร์ ข. อเมริโก เวสปุชชี ค. คริสโตเฟอร์ โคลัมบัส ง. คริสโตเฟอร์ คิม 10. ดินแดนของทวีปอเมริกาเหนือตั้งอยู่ระหว่างเส้นขนานเส้นใด ก. อยู่ระหว่าง เส้นทรอปิกออฟแคนเซอร์และเส้นศูนย์สูตร ข. อยู่ระหว่างเส้นทรอปิกออฟแคนเซอร์และเส้นอาร์กติกเซอร์เคิล ค. อยู่ระหว่างเส้นอาร์กติกเซอร์เคิลและเส้นเส้นแอนตาร์กติกเซอร์เคิล ง. อยู่ระหว่างเส้น เส้นแอนตาร์กติกเซอร์เคิลและเส้นเส้นอาร์กติกเซอร์เคิล เยี่ยมมากที่ทาแบบทดสอบ ด้วยความซื่อสัตย์
  • 15. 15 1. ก 2. ง 3. ก 4. ง 5. ง 6. ข 7. ง 8. ก 9. ข 10. ข ทาผ่านเกณฑ์ทุกคนเลย เฉลยแบบทดสอบหลังเรียน เรื่อง ที่ตั้ง อาณาเขต และขนาดพื้นที่ของทวีปอเมริกาเหนือ
  • 16. 16 ชื่อ.............................................ชั้น.....................เลขที่.................. ข้อที่ คาตอบ 1 คะแนนเต็ม 10 2 คะแนนได้ ............... 3 4 ผลการประเมิน 5 ดีมาก 6 ดี 7 พอใช้ 8 ปรับปรุง 9 ลงชื่อ ……………… ผู้ประเมิน (....................................)10 วันที่ ........เดือน...................พ.ศ............ เกณฑ์การประเมิน คะแนน 9 - 10 ดีมาก คะแนน 7 - 8 ดี คะแนน 5 - 6 พอใช้ คะแนน 4 ปรับปรุง กระดาษคาตอบแบบทดสอบหลังเรียน เรื่อง ที่ตั้ง อาณาเขต และขนาดพื้นที่ของทวีปอเมริกาเหนือ
  • 17. 17 เคน จันทร์วงษ์ และสมศักดิ์ นุชมิตร. คู่มือเตรียมสอบ O – NET ม. 3. กรุงเทพฯ : ภูมิบัณฑิต. ไม่ปรากฏปีที่พิมพ์. ประวัติทวีปอเมริกาเหนือ. http://www.trueplookpanya.com/learning/detail/31719/044296 แผนที่ทวีปอเมริกาเหนือ. : https://image.slidesharecdn.com/random-130912212317- phpapp01/95/-3-638.jpg?cb=1379021205. วิโรจน์ เอี่ยมเจริญ และอภิสิทธิ์ เอี่ยมหน่อ. หนังสือรายวิชาพื้นฐาน ภูมิศาสตร์ ม. 3. กรุงเทพฯ. อักษรเจริญทัศน์. 2555. สมมติ สมบูรณ์ และคณะ. หนังสือรายวิชาพื้นฐาน ภูมิศาสตร์ ม. 3. กรุงเทพฯ : วัฒนาพาณิชย์. 2555. สาเนียง เลื่อมใส และสุชาดา วราพันธ์. หนังสือเรียนวิชาพื้นฐาน สังคมศึกษา ศาสนา และ วัฒนธรรม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3. พิมพ์ครั้งที่ 1 กรุงเทพฯ : เอมพันธ์. 2555. บรรณานุกรม
  • 18. 18 วิชาสังคมศึกษา รหัสวิชา ส23104 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ชุดการสอน หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 ภูมิศาสตร์ทวีปอเมริกาเหนือ(North America) เรื่อง ที่ตั้ง อาณาเขต และขนาดพื้นที่ของทวีปอเมริกาเหนือ นางสาวอธิติญา ประดาสุข ตาแหน่ง ครู วิทยฐานะ ครูชานาญการ กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม โรงเรียนรัตนบุรี อาเภอรัตนบุรี จังหวัดสุรินทร์ สานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 33 สานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ ชุดที่ 1
  • 19. 19 ชุดการสอน สาระภูมิศาสตร์ หน่วยการเรียนรู้ที่ 2ทวีปอเมริกาเหนือ รายวิชาสังคมศึกษา รหัสวิชา ส23104 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ภาคเรียนที่ 2 เนื้อหาตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 จัดทาขึ้นเพื่อใช้ในการจัดการเรียน การสอน และนักเรียนสามารถ ศึกษาหาความรู้ด้วย ตนเอง เพื่อให้บรรลุวัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้ นาไปสู่การพัฒนาที่มีศักยภาพ ชุดการสอน ชุดที่ 1 เรื่อง ที่ตั้ง อาณาเขต และขนาดพื้นที่ของทวีปอเมริกาเหนือ เป็นลักษณะทาง กายภาพของทวีปอเมริกาเหนือ ประกอบด้วย ประวัติของทวีปอเมริกาเหนือ ที่ตั้ง อาณาเขต และขนาด พื้นที่ของทวีป ผู้จัดทาหวังเป็นอย่างยิ่งว่าชุดการสอน จะเป็นประโยชน์ต่อครูผู้สอนในการจัดการเรียนรู้ให้แก่ นักเรียนให้บรรลุตามจุดประสงค์การเรียนรู้ และนักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเพิ่มมากขึ้น อธิติญา ประดาสุข ก คานา
  • 20. 20 เรื่อง หน้า คานา......................................................................................................................................... ก สารบัญ...................................................................................................................................... ข คาแนะนาสาหรับครู.................................................................................................................. ค คาแนะนาสาหรับนักเรียน......................................................................................................... ง ลาดับขั้นตอนการใช้ชุดการสอน................................................................................................ จ มาตรฐานการเรียนรู้/ตัวชี้วัด..................................................................................................... ฉ จุดประสงค์การเรียนรู้................................................................................................................ ฉ สาระการเรียนรู้......................................................................................................................... ฉ แบบทดสอบก่อนเรียนเรื่อง ที่ตั้ง อาณาเขต และขนาดพื้นที่ของทวีปอเมริกาเหนือ................. 1 เฉลยแบบทดสอบก่อนเรียนเรื่อง ที่ตั้ง อาณาเขต และขนาดของทวีปอเมริกาเหนือ................. 3 กระดาษคาตอบแบบทดสอบก่อนเรียนเรื่อง ที่ตั้ง อาณาเขต และขนาดพื้นที่ของ ทวีปอเมริกาเหนือ..................................................................................................................... 4 ใบความรู้เรื่อง ที่ตั้ง อาณาเขต และขนาดพื้นที่ของทวีปอเมริกาเหนือ...................................... 5 ใบงานที่ 1 เรื่อง ที่ตั้ง อาณาเขต และขนาดพื้นที่ของทวีปอเมริกาเหนือ................................... 9 เฉลยใบงานที่ 1 เรื่อง ที่ตั้ง อาณาเขต และขนาดพื้นที่ของทวีปอเมริกาเหนือ.......................... 11 แบบทดสอบหลังเรียนเรื่อง ที่ตั้ง อาณาเขต และขนาดพื้นที่ของทวีปอเมริกาเหนือ.................. 13 เฉลยแบบทดสอบหลังเรียนเรื่อง ที่ตั้ง อาณาเขต และขนาดพื้นที่ของทวีปอเมริกาเหนือ......... 15 กระดาษคาตอบทดสอบหลังเรียนเรื่อง ที่ตั้ง อาณาเขต และขนาดพื้นที่ของทวีปอเมริกาเหนือ 16 บรรณานุกรม............................................................................................................................ 17 ข สารบัญ
  • 21. 21 คาแนะนาสาหรับครู ชุดการสอน สาระภูมิศาสตร์ หน่วยการเรียนรู้ที่ 2ทวีปอเมริกาเหนือ (North America) รายวิชา สังคมศึกษา รหัสวิชา ส23104 ชุดที่ 1 เรื่อง ที่ตั้ง อาณาเขต และขนาดพื้นที่ของทวีปอเมริกาเหนือ ใช้ใน การจัดกิจกรรมการเรียนการสอน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ครูควรปฏิบัติ ดังนี้ 1. ชุดการสอนใช้จัดการเรียนรู้ เวลา 1 ชั่วโมง 2. ครูแจกชุดการสอนให้นักเรียน ประกอบด้วย 2.1 คาชี้แจงเกี่ยวกับชุดการสอน 2.2 คาแนะนาการใช้ชุดการสอนสาหรับครู 2.3 คาแนะนาการใช้ชุดการสอนสาหรับนักเรียน 2.4 ลาดับขั้นการเรียนรู้ 2.5 มาตรฐาน/ตัวชี้วัด 2.6 จุดประสงค์การเรียนรู้ 2.7. สาระการเรียนรู้ 2.8 แบบทดสอบก่อนเรียนและเฉลย 2.9 กระดาษคาตอบแบบทดสอบก่อนเรียน 2.10 ใบความรู้ 2.11 ใบงานและเฉลย 2.12 แบบทดสอบหลังเรียนและเฉลย 2.13 กระดาษคาตอบแบบทดสอบหลังเรียน 3. ชี้แจงวิธีการใช้ชุดการสอน และกาหนดข้อตกลงตลอดจนแนวทางการปฏิบัติตน ขณะทาการสอนอย่างเคร่งครัด 4. กิจกรรมที่จะให้นักเรียนปฏิบัติ มีดังนี้ 4.1 ทาแบบทดสอบก่อนเรียน วัดความรู้พื้นฐานของตนเอง จานวน 10 ข้อ เวลา 10 นาที 4.2 ทากิจกรรม ให้ปฏิบัติตามขั้นตอน ดังนี้ 4.2.1 แบ่งกลุ่มนักเรียน 4.2.2 ศึกษาความรู้จากใบความรู้ 4.4.3 ทาใบงาน 4.3 ทาแบบทดสอบหลังเรียน จานวน 10 ข้อ เวลา 10 นาที 5. ครูและนักเรียนเฉลยใบงาน เฉลยทดสอบหลังเรียน เพื่อนักเรียนจะได้วัดความก้าวหน้าของ ตนเอง นักเรียนคนใดไม่ผ่านเกณฑ์ ครูควรจัดซ่อมเสริมให้นักเรียน 6. ครูคอยดูแลและชี้แนะนักเรียนในระหว่างเรียนขณะใช้ชุดการสอน 7. ครูให้ นักเรียนเก็บชุดการสอนส่งครูทุกครั้งหลังจากเรียนเสร็จแต่ละชั่วโมง งค
  • 22. 22 คาแนะนาสาหรับนักเรียน ชุดการสอน สาระภูมิศาสตร์ หน่วยการเรียนรู้ที่ 2ทวีปอเมริกาเหนือ (North America) รายวิชา สังคมศึกษา รหัสวิชา ส23104 ชุดที่ 1 เรื่อง ที่ตั้ง อาณาเขต และขนาดพื้นที่ของทวีปอเมริกาเหนือ ใช้ใน การจัดกิจกรรมการเรียนการสอน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 นักเรียนควรปฏิบัติ ดังนี้ 1. นักเรียนใช้ชุดการสอน ใช้เรียนเวลา 1 ชั่วโมง 2. นักเรียนรับชุดการสอนจากครู ชุดการสอนประกอบด้วย 2.1 คาชี้แจงเกี่ยวกับชุดการสอน 2.2 คาแนะนาการใช้ชุดการสอนสาหรับครู 2.3 คาแนะนาการใช้ชุดการสอนสาหรับนักเรียน 2.4 ลาดับขั้นการเรียนรู้ 2.5 มาตรฐาน/ตัวชี้วัด 2.6 จุดประสงค์การเรียนรู้ 2.7. สาระการเรียนรู้ 2.8 แบบทดสอบก่อนเรียนและเฉลย 2.9 กระดาษคาตอบแบบทดสอบก่อนเรียน 2.10 ใบความรู้ 2.11 ใบงานและเฉลย 2.12 แบบทดสอบหลังเรียนและเฉลย 2.13 กระดาษคาตอบแบบทดสอบหลังเรียน 3. กิจกรรมที่นักเรียนต้องปฏิบัติ ดังนี้ 3.1. ตรวจสอบเอกสารให้ครบถ้วน 3.2 อ่านคาแนะนาการใช้ให้เข้าใจก่อน 3.3. ศึกษามาตรฐานตัวชี้วัดและ จุดประสงค์การเรียนรู้ให้เข้าใจชัดเจน 3.4 ทาแบบทดสอบก่อนเรียน วัดความรู้พื้นฐานของตนเอง จานวน 10 ข้อ 10 นาที 3.5 ทากิจกรรม ให้ปฏิบัติตามขั้นตอน ดังนี้ 3.5.1 แบ่งกลุ่มนักเรียน 3.5.2 ศึกษาความรู้จากใบความรู้ 3.5.3 ทาใบงาน 3.6. ทาแบบทดสอบหลังเรียน จานวน 10 ข้อ 10 นาที 4. นักเรียนยังไม่เข้าใจ หรือไม่ผ่านเกณฑ์ที่กาหนด ให้นักเรียนกลับไปเรียนรู้ใหม่ด้วยตนเอง 5. การเรียนรู้นักเรียนจะต้องมีความซื่อสัตย์ต่อตนเองไม่ดูเฉลย 6. หลังจากนักเรียนทากิจกรรมเสร็จให้นักเรียนเก็บชุดการสอน และงานต่างๆ ส่งครูทุกชั่วโมง ง
  • 24. 24 ชุดการสอนชุดที่ 1 เรื่อง ที่ตั้ง อาณาเขต และขนาดพื้นที่ของทวีอเมริกาเหนือ มาตรฐาน ส 5.1 เข้าใจลักษณะของโลกทางกายภาพ และความสัมพันธ์ของสรรพสิ่งซึ่งมีผลต่อกัน และกันในระบบของธรรมชาติ ใช้แผนที่และเครื่องมือทางภูมิศาสตร์ใน การค้นหา วิเคราะห์ สรุป และใช้ข้อมูลภูมิสารสนเทศอย่างมีประสิทธิภาพ ตัวชี้วัด ส 5.1 ม.3/1. ใช้เครื่องมือทางภูมิศาสตร์ในการรวบรวม วิเคราะห์ และนาเสนอข้อมูล เกี่ยวกับลักษณะทางกายภาพและสังคมของทวีปอเมริกาเหนือ และอเมริกาใต้ 1. บอกความเป็นมาของทวีปอเมริกาเหนือได้ 2. บอกที่ตั้ง อาณาเขต และขนาดพื้นที่ของทวีปอเมริกาเหนือได้ ที่ตั้ง อาณาเขต และขนาด 1. ความเป็นมาของทวีปอเมริกาเหนือ 2. ที่ตั้ง อาณาเขต และขนาดพื้นที่ของทวีปอเมริกาเหนือ สาระการเรียนรู้ จุดประสงค์การเรียนรู้ ฉ มาตรฐาน/ตัวชี้วัด