SlideShare a Scribd company logo
1 of 50
ΑΝΤΟΥΑΝ ΝΤΕ ΣΑΙΝΤ - ΕΞΥΠΕΡΥ
1900 – 1944
Ήταν Γάλλος συγγραφέας, γνωστός στο ευρύ
κοινό από το βιβλίο του «Ο Μικρός Πρίγκιπας»,
το οποίο μεταφράστηκε σε περίπου 60 γλώσσες
και έρχεται τρίτο σε πωλήσεις βιβλίο στην
παγκόσμια ιστορία, μετά από τη Βίβλο και το
Κεφάλαιο του Καρλ Μαρξ.
Γεννήθηκε στην πόλη Λυών της Γαλλίας το 1900. Ήταν
το τρίτο από τα τέσσερα παιδιά της οικογένειας και
μεγάλωσε στο ευτυχισμένο περιβάλλον μιας παλιάς
αριστοκρατικής οικογένειας.
Θεωρείται ως ένας από τους πιο σημαντικούς γάλλους
συγγραφείς. Ο έρωτας, η λογοτεχνία και η αεροπλοΐα
αποτέλεσαν τα πιο χαρακτηριστικά στοιχεία της
όμορφης και γεμάτης περιπέτεια ζωής του.
Σε ηλικία 12 ετών παρακολουθούσε μία ομάδα
μηχανικών να συναρμολογούν ένα αεροπλάνο.
Όταν το αεροπλάνο ολοκληρώθηκε, οι μηχανικοί τον
προσκάλεσαν να πετάξει μαζί τους.
Ο ενθουσιασμός από την αίσθηση της πτήσης
αιχμαλώτισαν για πάντα τη φαντασία του.
Το 1918 τελείωσε το γυμνάσιο και ταυτόχρονα
παρακολουθούσε με ενθουσιασμό τα νέα από τις
μεγάλες πτήσεις Γάλλων αεροπόρων.
Το 1921 υπηρέτησε τη στρατιωτική του θητεία στην
Αεροπορία. Ο σταθμός αυτός της ζωής του ήταν πολύ
σημαντικός, αφού εκεί έβαλε στόχο να εκπληρώσει
την παιδική του επιθυμία, να γίνει δηλαδή πιλότος.
Η ανυπομονησία του να πετάξει ήταν τόσο μεγάλη που
πολλές φορές τον οδηγούσε σε σφάλματα, τα οποία
κατέληγαν σε μικροατυχήματα. Το 1922 απέκτησε και
το πτυχίο του πιλότου μαχητικών. Υπήρξε μάλιστα από
τους πρωτοπόρους των υπερατλαντικών πτήσεων.
Ως πιλότος, έκανε με τα ταξίδια του πιο ενδιαφέρουσα
και πλούσια σε περιπέτειες τη ζωή του. Όλες αυτές οι
εμπειρίες του θα γίνουν ταυτόχρονα και θέμα του
συγγραφικού του έργου.
Σε ηλικία 26 ετών εργάστηκε σε ταχυδρομική
αεροπορική εταιρεία εκτελώντας την αεροπορική
γραμμή Τουλούζη – Καζαμπλάνκα –Ντακάρ.
Στα 29 του χρόνια μετατέθηκε στη Νότιο Αμερική
για να οργανώσει τις υπερατλαντικές ταχυδρομικές
πτήσεις με την Αργεντινή, τη Χιλή, την Παραγουάη
και τη Βραζιλία.
Ασχολήθηκε επίσης με τη δημοσιογραφία και κατά την
έναρξη του εμφυλίου πολέμου στην Ισπανία το 1936,
ανέλαβε να καλύψει δημοσιογραφικά τις εμφύλιες
συγκρούσεις στη Βαρκελώνη.
Το 1938, ένα σοβαρό ατύχημα σε μια από τις
πτήσεις που πραγματοποιούσε θα του προκαλέσει
σοβαρά τραύματα και θα νοσηλευτεί σε κρίσιμη
κατάσταση στο νοσοκομείο της Νέας Υόρκης.
Το 1940, όταν κατέρρευσε το γαλλικό μέτωπο, κατέφυγε
στη Ν. Υόρκη. Αργότερα γύρισε στην Ευρώπη και το
1943 κατατάχθηκε στις αεροπορικές δυνάμεις των
Συμμάχων.
Στις 31 Ιουλίου 1944 στις 8.45 το πρωί απογειώθηκε με το
Lightning P-38 του από το αεροδρόμιο της Κορσικής για
επιχείρηση στα νότια της Γαλλίας.
Ήταν το τελευταίο του ταξίδι.
26 Σεπτεμβρίου 1998. Μέσα σε μια θύελλα ένα ψαροκάικο
ανασύρει από τον βυθό της Μεσογείου κάποια σημαντικά
ευρήματα που η μοίρα θέλησε να μπλεχθούν στα δίχτυα του:
ένα βραχιόλι και δύο κομμάτια αεροπλάνου Lightning Ρ38.
Το 2000 ο αρχαιολόγος Λυκ Βαρνέλ θα ταυτοποιήσει επισήμως
τμήμα της μηχανής και της ουράς του αεροπλάνου του
Εξυπερύ, το οποίο εντόπισε στην περιοχή της Μασσαλίας.
Τα αίτια της πτώσης παρέμειναν άγνωστα.
Στις αρχές του 2008, ένας Γερμανός πιλότος, ο Χορστ
Ρήπερτ, 88 ετών, δήλωσε ότι στις 31 Ιουλίου του 1944 είχε
καταρρίψει ένα αεροπλάνο τύπου Lightning P-38 στον
τόπο όπου εντοπίστηκε το αεροπλάνο του Εξυπερύ.
Δήλωσε μάλιστα ότι ως νέος θαύμαζε τον συγγραφέα και θα
ευχόταν τελικά να μην ήταν εκείνος που τον είχε καταρρίψει.
ΤΑ ΕΡΓΑ ΤΟΥ
Ο αεροπόρος, 1926
Ο Ταχυδρόμος του Νότου, 1928
Νυχτερινή πτήση, 1931
Γη των ανθρώπων, 1938
Πιλότος πολέμου, 1942
Ο Μικρός Πρίγκιπας, 1943
Γράμμα σε έναν όμηρο, 1943
Citadelle,1948
Γραπτά του πολέμου 1939-1944, επιστολές, 1982
Ο Μικρός Πρίγκιπας
ΑΦΙΕΡΩΣΗ
Στον Leon WERTH
θα ήθελα να ζητήσω συγγνώμη απ' τα παιδιά που αφιέρωσα
το βιβλίο αυτό σ' ένα μεγάλο· ωστόσο, έχω μια σοβαρή δικαιολογία:
αυτός ο μεγάλος είναι ο πιο καλός μου φίλος σε τούτο τον κόσμο.
Έχω και μια άλλη δικαιολογία:
αυτός ο μεγάλος όλα τα καταλαβαίνει, ακόμη και τα παιδικά βιβλία.
Έχω και μια τρίτη δικαιολογία:
αυτός ο μεγάλος ζει στη Γαλλία, όπου πεινάει και κρυώνει.
Έχει τόσο μεγάλη ανάγκη από κάποια παρηγοριά. Αν όλοι οι
παραπάνω λόγοι δεν είναι αρκετοί, πολύ θα το ήθελα ν' αφιερώσω
τούτο το βιβλίο στο παιδί που ήταν άλλοτε αυτός ο μεγάλος. Όλοι οι
μεγάλοι ήταν κάποτε παιδιά (Μα λίγοι ίσως ανάμεσά τους το
θυμούνται).
Διορθώνω, λοιπόν, την αφιέρωσή μου:
Στον Leon WERTH ΟΤΑΝ ΗΤΑΝ ΜΙΚΡΟ ΠΑΙΔΙ
Το βιβλίο αποτελείται από 27 κεφάλαια που είναι μικρά
σε έκταση και έναν επίλογο.
Ο αφηγητής-συγγραφέας αρχικά αναφέρει στον
αναγνώστη την αδυναμία των ενηλίκων να
αντιληφθούν τις ζωγραφιές του. Η αδυναμία τους αυτή
οφείλεται, σύμφωνα με τον συγγραφέα, στο γεγονός
ότι βλέπουν μόνο την επιφάνεια χωρίς φαντασία,
συναισθήματα και «καρδιά». Συνέπεια αυτού του
γεγονότος είναι να μην μπορούν να δουν το πραγματικό
μήνυμα και τη σημασία όλων των πραγμάτων που
βρίσκονται γύρω τους. Αυτό το συμπέρασμα του
συγγραφέα αποτελεί και το έναυσμα για τη συγγραφή
του βιβλίου.
ΑΠΟΣΠΑΣΜΑΤΑ
ΑΠΟ ΤΟ ΠΡΩΤΟ ΚΕΦΑΛΑΙΟ
Στοχάστηκα τότε πολύ πάνω στις περιπέτειες στη
ζούγκλα και - με τη σειρά μου - πέτυχα να σκαρώσω
την πρώτη μου ζωγραφιά, μ' ένα χρωματιστό μολύβι.
Τη ζωγραφιά υπ' αριθμόν 1. Ήταν κάπως έτσι:
Έδειξα το αριστούργημά μου σε μερικούς μεγάλους
και τους ρώτησα αν τους φόβιζε.
Εκείνοι μου απάντησαν:
«Γιατί να μας φοβίσει ένα καπέλο;»
Το σχέδιό μου βέβαια δεν έδειχνε ένα καπέλο.
Έδειχνε ένα βόα που χώνευε έναν ελέφαντα. Τότε κι
εγώ ζωγράφισα την εσωτερική μεριά του βόα, για να
μπορέσουν οι μεγάλοι να καταλάβουν.
Πάντα τους χρειάζονται εξηγήσεις για να καταλάβουν.
Η ζωγραφιά μου υπ' αριθμόν 2 ήταν κάπως έτσι:
Η πλοκή του βιβλίου αρχίζει από το
δεύτερο κεφάλαιο όταν ο αφηγητής
συναντά τον Μικρό Πρίγκιπα στην έρημο
όπου συνετρίβη το αεροπλάνο του.
Η ΓΝΩΡΙΜΙΑ
- «Ζωγράφισε μου ένα αρνάκι...»
Τινάχτηκα όρθιος σαν να με είχε χτυπήσει κεραυνός. Έτριψα και
ξανάτριψα τα μάτια μου. Κοίταξα και ξανακοίταξα μ' επιμονή. Κι
είδα ένα πολύ παράξενο μικροσκοπικό ανθρωπάκι που με
παρατηρούσε προσεχτικά. Να το καλύτερο πορτραίτο του, που -
αργότερα - κατάφερα να κάνω.
- «Μα τι κάνεις 'δω πέρα;»
Και τότε μου ξανά 'πε ολότελα απλά και ήρεμα, σαν
να 'ταν κάτι πολύ σοβαρό:
- «Σας παρακαλώ πολύ... ζωγραφίστε μου ένα αρνί...».
Τότε το ζωγράφισα.
Το κοίταξε προσεκτικά κι ύστερα είπε:
«Όοχι! Αυτό είναι κιόλας πολύ άρρωστο.
Φτιάξε μου ένα άλλο».
Ζωγράφισα πάλι...
Ο φίλος μου χαμογέλασε ευγενικά, αποφεύγοντας
μ' επιείκεια να μου κάνει κριτική:
- «Το βλέπεις πολύ καλά... αυτό δεν είναι αρνάκι,
είναι ένα κριάρι. Έχει κέρατα...»
Έφτιαξα ξανά τη ζωγραφιά μου.:
Όμως κι αυτή την αρνήθηκε, το ίδιο όπως και τις
δυο προηγούμενες:
- «Αυτό είναι πολύ γέρικο. Θέλω ένα αρνάκι που να
ζήσει για πολύ καιρό»
Χάνοντας τότε την υπομονή μου και - καθώς
βιαζόμουν να ξεμοντάρω τον κινητήρα μου -
σκάρωσα στα γρήγορα τούτο το σχέδιο και το
'σπρωξα προς το μέρος του.
- «Αυτό είναι ένα κουτάκι. Το αρνάκι που θέλεις
είναι μέσα...»
Ωστόσο, πολύ ξαφνιάστηκα, βλέποντας να φωτίζεται το
πρόσωπο του μικρού μου κριτή:
- «Είναι ακριβώς όπως το ήθελα! Νομίζεις πως θα
χρειάζεται πολύ χορτάρι αυτό το αρνάκι;»
- «Γιατί;»
- «Το σπίτι μου είναι πολύ μικρό...»
- «Σίγουρα δεν θα 'χεις πρόβλημα. Σου έδωσα ένα πολύ
μικρούτσικο αρνάκι.»
Έσκυψε το κεφάλι του πάνω απ' τις ζωγραφιές:
- «Δεν είναι δα και τόσο μικρό... Να...αποκοιμήθηκε...»
Έτσι έκανα τη γνωριμία με το μικρό πρίγκιπα.
Έτσι ο αφηγητής ο Μικρός Πρίγκιπας
γνωρίζονται και γίνονται φίλοι.
Ο καινούργιος του φίλος σιγά-σιγά τού διηγείται
την επίσκεψή του σε άλλους πλανήτες, όπου
υπάρχουν άνθρωποι ματαιόδοξοι αλλά και κάποιοι
(ελάχιστοι) περισσότερο "ανθρώπινοι".
Δεν ξεχνάει ποτέ και με τίποτα τις ερωτήσεις που
έχει υποβάλει, ενώ ο ίδιος, αντίθετα, δεν
συνηθίζει ν’ απαντάει στις ερωτήσεις των άλλων.
Ο μικρός Πρίγκιπας κάνει μερικές βαθυστόχαστες και
ιδεαλιστικές παρατηρήσεις σχετικά με τη ζωή και την
ανθρώπινη φύση.
-Τι είσαστε;, τα ρώτησε κατάπληχτος.
- Εμείς είμαστε τριαντάφυλλα, είπαν τα τριαντάφυλλα.
Και τώρα το απόσπασμα από το
βιβλίο μας …
Ο μικρός πρίγκιπας και
η αλεπού
«Νόμιζα πως ήμουν πλούσιος, γιατί είχα δικό μου
ένα μοναδικό στον κόσμο λουλούδι, και να που δεν
έχω παρά ένα κοινό τριαντάφυλλο...».
Και, πέφτοντας χάμω στο γρασίδι, έκλαψε.
Τότε είναι που παρουσιάστηκε η αλεπού.
- Σε παρακαλώ..., ημέρωσέ με…
Αν με ημερώσεις, ο ένας θα έχει την ανάγκη
του άλλου. Για μένα εσύ θα είσαι μοναδικός
στον κόσμο.
Για σένα εγώ θα είμαι μοναδική στον
κόσμο...
«Ο χρόνος που πέρασες με το τριαντάφυλλό σου είναι
αυτό που το κάνει ξεχωριστό για σένα».
…το δικό μου τριαντάφυλλο έχει πιο πολλή
σημασία …
… αφού είναι αυτό που πότισα.
Αφού είναι αυτό που έβαλα κάτω από τη γυάλα…
-Αντίο, είπε η αλεπού. Να το μυστικό μου. Είναι
πολύ απλό:
Μόνο με την καρδιά βλέπεις καλά.
Την ουσία δεν τη βλέπουν τα μάτια.
Η ιστορία του βιβλίου ολοκληρώνεται με την επιστροφή του
Μικρού Πρίγκιπα στον πλανήτη του. Αποχαιρετά με τον δικό
του τρόπο τον συγγραφέα και ζητά τη βοήθεια του φιδιού για
να «επιστρέψει» ψηλά στον ουρανό, εκεί όπου βρίσκεται ο
πλανήτης του.
Ο κύκλος της ιστορίας κλείνει και στον επίλογο ο
συγγραφέας εκφράζει το μεγάλο κενό που νιώθει από τη
φυγή του μικρού πρωταγωνιστή.

More Related Content

What's hot

ο μικρος πριγκιπας 2
ο μικρος πριγκιπας 2ο μικρος πριγκιπας 2
ο μικρος πριγκιπας 2STALENA
 
"H καλύβα του μπαρμπα θωμά" Νεοελληνική Λογοτεχνία Γ΄ Γυμνασίου
"H καλύβα του μπαρμπα θωμά" Νεοελληνική Λογοτεχνία Γ΄ Γυμνασίου"H καλύβα του μπαρμπα θωμά" Νεοελληνική Λογοτεχνία Γ΄ Γυμνασίου
"H καλύβα του μπαρμπα θωμά" Νεοελληνική Λογοτεχνία Γ΄ ΓυμνασίουΕύα Ζαρκογιάννη
 
μικρος πριγκιπας παρουσιαση
μικρος πριγκιπας παρουσιασημικρος πριγκιπας παρουσιαση
μικρος πριγκιπας παρουσιασηazavliaris
 
Πάουλο Κοέλο – Ο αλχημιστής
Πάουλο Κοέλο – Ο αλχημιστήςΠάουλο Κοέλο – Ο αλχημιστής
Πάουλο Κοέλο – Ο αλχημιστήςKaterina Dori
 
Γ΄Γυμνασίου - Θεματική ενότητα στη λογοτεχνία: Σάτιρα :¨"H θεία απ το Σικάγο"
Γ΄Γυμνασίου - Θεματική ενότητα στη λογοτεχνία: Σάτιρα :¨"H θεία απ το Σικάγο"Γ΄Γυμνασίου - Θεματική ενότητα στη λογοτεχνία: Σάτιρα :¨"H θεία απ το Σικάγο"
Γ΄Γυμνασίου - Θεματική ενότητα στη λογοτεχνία: Σάτιρα :¨"H θεία απ το Σικάγο"Εύα Ζαρκογιάννη
 
νικηφόρος ταΰγετος
νικηφόρος  ταΰγετος νικηφόρος  ταΰγετος
νικηφόρος ταΰγετος Ελένη Ξ
 
ο ταϋγετος στην ποίηση του βρεττάκου αργειτάκου αγγελική
ο  ταϋγετος στην ποίηση του βρεττάκου  αργειτάκου αγγελικήο  ταϋγετος στην ποίηση του βρεττάκου  αργειτάκου αγγελική
ο ταϋγετος στην ποίηση του βρεττάκου αργειτάκου αγγελικήΕλένη Ξ
 
Ενότητα 2η - Ενότητα 3η
Ενότητα 2η - Ενότητα 3ηΕνότητα 2η - Ενότητα 3η
Ενότητα 2η - Ενότητα 3ηEvangelia Patera
 
Ν. Καζαντζάκη: Βίος και Πολιτεία του Αλέξη Ζορμπά, Σχέδιο μαθήματος - Φύλλο ε...
Ν. Καζαντζάκη: Βίος και Πολιτεία του Αλέξη Ζορμπά, Σχέδιο μαθήματος - Φύλλο ε...Ν. Καζαντζάκη: Βίος και Πολιτεία του Αλέξη Ζορμπά, Σχέδιο μαθήματος - Φύλλο ε...
Ν. Καζαντζάκη: Βίος και Πολιτεία του Αλέξη Ζορμπά, Σχέδιο μαθήματος - Φύλλο ε...vserdaki
 
Οδυσσέας Ελύτης, Η Μαρίνα των βράχων
Οδυσσέας Ελύτης, Η Μαρίνα των βράχωνΟδυσσέας Ελύτης, Η Μαρίνα των βράχων
Οδυσσέας Ελύτης, Η Μαρίνα των βράχωνΣΟΦΙΑ ΦΕΛΛΑΧΙΔΟΥ
 
Ερωτόκριτος ΕΕ Α' Λυκείου
Ερωτόκριτος ΕΕ Α' ΛυκείουΕρωτόκριτος ΕΕ Α' Λυκείου
Ερωτόκριτος ΕΕ Α' ΛυκείουValedinos Dervisai
 
Γιώργος Ιωάννου , 13 12-43
Γιώργος Ιωάννου , 13 12-43Γιώργος Ιωάννου , 13 12-43
Γιώργος Ιωάννου , 13 12-43Flora Kyprianou
 
" Η φτώσεια" του Δημήτρη Λιπέρτη. Παράλληλα κείμενα ( συναναγνώσεις)
" Η φτώσεια" του Δημήτρη Λιπέρτη. Παράλληλα κείμενα ( συναναγνώσεις)" Η φτώσεια" του Δημήτρη Λιπέρτη. Παράλληλα κείμενα ( συναναγνώσεις)
" Η φτώσεια" του Δημήτρη Λιπέρτη. Παράλληλα κείμενα ( συναναγνώσεις)Flora Kyprianou
 
หน่วยที่ 3 เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์
หน่วยที่ 3 เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์หน่วยที่ 3 เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์
หน่วยที่ 3 เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์jzturbo
 
Ο ΚΑΒΑΦΗΣ, Η ΙΘΑΚΗ ΚΑΙ Ο ΣΥΓΧΡΟΝΟΣ ΟΔΥΣΣΕΑΣ
Ο ΚΑΒΑΦΗΣ, Η ΙΘΑΚΗ ΚΑΙ Ο ΣΥΓΧΡΟΝΟΣ ΟΔΥΣΣΕΑΣΟ ΚΑΒΑΦΗΣ, Η ΙΘΑΚΗ ΚΑΙ Ο ΣΥΓΧΡΟΝΟΣ ΟΔΥΣΣΕΑΣ
Ο ΚΑΒΑΦΗΣ, Η ΙΘΑΚΗ ΚΑΙ Ο ΣΥΓΧΡΟΝΟΣ ΟΔΥΣΣΕΑΣKATERINA TSITA
 
Βιτσέντζος Κορνάρος, Ερωτόκριτος
Βιτσέντζος Κορνάρος, ΕρωτόκριτοςΒιτσέντζος Κορνάρος, Ερωτόκριτος
Βιτσέντζος Κορνάρος, ΕρωτόκριτοςAntonis Vrentzos
 

What's hot (20)

Αντουάν Εξυπερύ, Ο μικρός πρίγκιπας και η αλεπού. Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτε...
Αντουάν Εξυπερύ, Ο μικρός πρίγκιπας και η αλεπού. Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτε...Αντουάν Εξυπερύ, Ο μικρός πρίγκιπας και η αλεπού. Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτε...
Αντουάν Εξυπερύ, Ο μικρός πρίγκιπας και η αλεπού. Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτε...
 
O αλχημιστής
O αλχημιστήςO αλχημιστής
O αλχημιστής
 
ο μικρος πριγκιπας 2
ο μικρος πριγκιπας 2ο μικρος πριγκιπας 2
ο μικρος πριγκιπας 2
 
"H καλύβα του μπαρμπα θωμά" Νεοελληνική Λογοτεχνία Γ΄ Γυμνασίου
"H καλύβα του μπαρμπα θωμά" Νεοελληνική Λογοτεχνία Γ΄ Γυμνασίου"H καλύβα του μπαρμπα θωμά" Νεοελληνική Λογοτεχνία Γ΄ Γυμνασίου
"H καλύβα του μπαρμπα θωμά" Νεοελληνική Λογοτεχνία Γ΄ Γυμνασίου
 
μικρος πριγκιπας παρουσιαση
μικρος πριγκιπας παρουσιασημικρος πριγκιπας παρουσιαση
μικρος πριγκιπας παρουσιαση
 
Πάουλο Κοέλο – Ο αλχημιστής
Πάουλο Κοέλο – Ο αλχημιστήςΠάουλο Κοέλο – Ο αλχημιστής
Πάουλο Κοέλο – Ο αλχημιστής
 
Γ΄Γυμνασίου - Θεματική ενότητα στη λογοτεχνία: Σάτιρα :¨"H θεία απ το Σικάγο"
Γ΄Γυμνασίου - Θεματική ενότητα στη λογοτεχνία: Σάτιρα :¨"H θεία απ το Σικάγο"Γ΄Γυμνασίου - Θεματική ενότητα στη λογοτεχνία: Σάτιρα :¨"H θεία απ το Σικάγο"
Γ΄Γυμνασίου - Θεματική ενότητα στη λογοτεχνία: Σάτιρα :¨"H θεία απ το Σικάγο"
 
νικηφόρος ταΰγετος
νικηφόρος  ταΰγετος νικηφόρος  ταΰγετος
νικηφόρος ταΰγετος
 
ο ταϋγετος στην ποίηση του βρεττάκου αργειτάκου αγγελική
ο  ταϋγετος στην ποίηση του βρεττάκου  αργειτάκου αγγελικήο  ταϋγετος στην ποίηση του βρεττάκου  αργειτάκου αγγελική
ο ταϋγετος στην ποίηση του βρεττάκου αργειτάκου αγγελική
 
Ενότητα 2η - Ενότητα 3η
Ενότητα 2η - Ενότητα 3ηΕνότητα 2η - Ενότητα 3η
Ενότητα 2η - Ενότητα 3η
 
Ν. Καζαντζάκη: Βίος και Πολιτεία του Αλέξη Ζορμπά, Σχέδιο μαθήματος - Φύλλο ε...
Ν. Καζαντζάκη: Βίος και Πολιτεία του Αλέξη Ζορμπά, Σχέδιο μαθήματος - Φύλλο ε...Ν. Καζαντζάκη: Βίος και Πολιτεία του Αλέξη Ζορμπά, Σχέδιο μαθήματος - Φύλλο ε...
Ν. Καζαντζάκη: Βίος και Πολιτεία του Αλέξη Ζορμπά, Σχέδιο μαθήματος - Φύλλο ε...
 
Οδυσσέας Ελύτης, Η Μαρίνα των βράχων
Οδυσσέας Ελύτης, Η Μαρίνα των βράχωνΟδυσσέας Ελύτης, Η Μαρίνα των βράχων
Οδυσσέας Ελύτης, Η Μαρίνα των βράχων
 
Ερωτόκριτος ΕΕ Α' Λυκείου
Ερωτόκριτος ΕΕ Α' ΛυκείουΕρωτόκριτος ΕΕ Α' Λυκείου
Ερωτόκριτος ΕΕ Α' Λυκείου
 
Γιώργος Ιωάννου , 13 12-43
Γιώργος Ιωάννου , 13 12-43Γιώργος Ιωάννου , 13 12-43
Γιώργος Ιωάννου , 13 12-43
 
" Η φτώσεια" του Δημήτρη Λιπέρτη. Παράλληλα κείμενα ( συναναγνώσεις)
" Η φτώσεια" του Δημήτρη Λιπέρτη. Παράλληλα κείμενα ( συναναγνώσεις)" Η φτώσεια" του Δημήτρη Λιπέρτη. Παράλληλα κείμενα ( συναναγνώσεις)
" Η φτώσεια" του Δημήτρη Λιπέρτη. Παράλληλα κείμενα ( συναναγνώσεις)
 
Erotokritos
ErotokritosErotokritos
Erotokritos
 
Publication
PublicationPublication
Publication
 
หน่วยที่ 3 เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์
หน่วยที่ 3 เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์หน่วยที่ 3 เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์
หน่วยที่ 3 เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์
 
Ο ΚΑΒΑΦΗΣ, Η ΙΘΑΚΗ ΚΑΙ Ο ΣΥΓΧΡΟΝΟΣ ΟΔΥΣΣΕΑΣ
Ο ΚΑΒΑΦΗΣ, Η ΙΘΑΚΗ ΚΑΙ Ο ΣΥΓΧΡΟΝΟΣ ΟΔΥΣΣΕΑΣΟ ΚΑΒΑΦΗΣ, Η ΙΘΑΚΗ ΚΑΙ Ο ΣΥΓΧΡΟΝΟΣ ΟΔΥΣΣΕΑΣ
Ο ΚΑΒΑΦΗΣ, Η ΙΘΑΚΗ ΚΑΙ Ο ΣΥΓΧΡΟΝΟΣ ΟΔΥΣΣΕΑΣ
 
Βιτσέντζος Κορνάρος, Ερωτόκριτος
Βιτσέντζος Κορνάρος, ΕρωτόκριτοςΒιτσέντζος Κορνάρος, Ερωτόκριτος
Βιτσέντζος Κορνάρος, Ερωτόκριτος
 

Similar to Ο μικρός πρίγκιπας και η αλεπού

Ο Μικρός Πρίγκιπας και η αλεπού
Ο Μικρός Πρίγκιπας και η αλεπούΟ Μικρός Πρίγκιπας και η αλεπού
Ο Μικρός Πρίγκιπας και η αλεπούkostism
 
παρουσίαση μικρος πριγκιπας χελμη β4
παρουσίαση μικρος πριγκιπας χελμη β4παρουσίαση μικρος πριγκιπας χελμη β4
παρουσίαση μικρος πριγκιπας χελμη β4cgialopsos
 
παρουσίαση2biblia Kalokairiou
παρουσίαση2biblia Kalokairiouπαρουσίαση2biblia Kalokairiou
παρουσίαση2biblia KalokairiouElef Kent
 
Ο ΜΙΚΡΟΣ ΠΡΙΓΚIΠΑΣ
Ο ΜΙΚΡΟΣ ΠΡΙΓΚIΠΑΣΟ ΜΙΚΡΟΣ ΠΡΙΓΚIΠΑΣ
Ο ΜΙΚΡΟΣ ΠΡΙΓΚIΠΑΣarischatzis
 
Ο μικρός πρίγκιπας.pdf
Ο μικρός πρίγκιπας.pdfΟ μικρός πρίγκιπας.pdf
Ο μικρός πρίγκιπας.pdfssuser31899e
 
ο μικρός πρίγκιπας
ο μικρός πρίγκιπαςο μικρός πρίγκιπας
ο μικρός πρίγκιπαςssuser31899e
 
ο μικρός πρίγκιπας
ο μικρός πρίγκιπαςο μικρός πρίγκιπας
ο μικρός πρίγκιπαςssuser31899e
 
Ο μικρός πρίγκηπας
Ο μικρός πρίγκηπαςΟ μικρός πρίγκηπας
Ο μικρός πρίγκηπας7gymkava
 
ταξίδι στο κέντρο της γης
ταξίδι στο κέντρο της γηςταξίδι στο κέντρο της γης
ταξίδι στο κέντρο της γηςfilologikosperipatitis
 
Ο μικρός πρίγκιπας
Ο μικρός πρίγκιπαςΟ μικρός πρίγκιπας
Ο μικρός πρίγκιπας7gymkava
 
Book Presentation_E2_2014
Book Presentation_E2_2014Book Presentation_E2_2014
Book Presentation_E2_2014Evelyn G.
 

Similar to Ο μικρός πρίγκιπας και η αλεπού (20)

For the webpage
For the webpageFor the webpage
For the webpage
 
The little prince
The little princeThe little prince
The little prince
 
Ο Μικρός Πρίγκιπας και η αλεπού
Ο Μικρός Πρίγκιπας και η αλεπούΟ Μικρός Πρίγκιπας και η αλεπού
Ο Μικρός Πρίγκιπας και η αλεπού
 
παρουσίαση μικρος πριγκιπας χελμη β4
παρουσίαση μικρος πριγκιπας χελμη β4παρουσίαση μικρος πριγκιπας χελμη β4
παρουσίαση μικρος πριγκιπας χελμη β4
 
παρουσίαση2biblia Kalokairiou
παρουσίαση2biblia Kalokairiouπαρουσίαση2biblia Kalokairiou
παρουσίαση2biblia Kalokairiou
 
Ο ΜΙΚΡΟΣ ΠΡΙΓΚΗΠΑΣ, Α. ΕΞΥΠΕΡΥ
Ο ΜΙΚΡΟΣ ΠΡΙΓΚΗΠΑΣ, Α. ΕΞΥΠΕΡΥΟ ΜΙΚΡΟΣ ΠΡΙΓΚΗΠΑΣ, Α. ΕΞΥΠΕΡΥ
Ο ΜΙΚΡΟΣ ΠΡΙΓΚΗΠΑΣ, Α. ΕΞΥΠΕΡΥ
 
Konstantina
KonstantinaKonstantina
Konstantina
 
Little Prince
Little PrinceLittle Prince
Little Prince
 
Ο ΜΙΚΡΟΣ ΠΡΙΓΚIΠΑΣ
Ο ΜΙΚΡΟΣ ΠΡΙΓΚIΠΑΣΟ ΜΙΚΡΟΣ ΠΡΙΓΚIΠΑΣ
Ο ΜΙΚΡΟΣ ΠΡΙΓΚIΠΑΣ
 
The little prince in greek ant. de st exupery
The little prince in greek   ant. de st exuperyThe little prince in greek   ant. de st exupery
The little prince in greek ant. de st exupery
 
Ο μικρός πρίγκιπας.pdf
Ο μικρός πρίγκιπας.pdfΟ μικρός πρίγκιπας.pdf
Ο μικρός πρίγκιπας.pdf
 
ο μικρός πρίγκιπας
ο μικρός πρίγκιπαςο μικρός πρίγκιπας
ο μικρός πρίγκιπας
 
ο μικρός πρίγκιπας
ο μικρός πρίγκιπαςο μικρός πρίγκιπας
ο μικρός πρίγκιπας
 
Βιβλιοπαρουσιαση του Ηλια Κατσικα
Βιβλιοπαρουσιαση του Ηλια ΚατσικαΒιβλιοπαρουσιαση του Ηλια Κατσικα
Βιβλιοπαρουσιαση του Ηλια Κατσικα
 
Ο μικρός πρίγκηπας
Ο μικρός πρίγκηπαςΟ μικρός πρίγκηπας
Ο μικρός πρίγκηπας
 
δον κιχωτης
δον κιχωτηςδον κιχωτης
δον κιχωτης
 
ταξίδι στο κέντρο της γης
ταξίδι στο κέντρο της γηςταξίδι στο κέντρο της γης
ταξίδι στο κέντρο της γης
 
Ο μικρός πρίγκιπας
Ο μικρός πρίγκιπαςΟ μικρός πρίγκιπας
Ο μικρός πρίγκιπας
 
κοκκινοσκουφιτσα
κοκκινοσκουφιτσακοκκινοσκουφιτσα
κοκκινοσκουφιτσα
 
Book Presentation_E2_2014
Book Presentation_E2_2014Book Presentation_E2_2014
Book Presentation_E2_2014
 

More from kostism

μάθημα πρακτικής στο Moodle 2017
μάθημα πρακτικής στο Moodle 2017μάθημα πρακτικής στο Moodle 2017
μάθημα πρακτικής στο Moodle 2017kostism
 
διδώ σωτηρίου
διδώ σωτηρίουδιδώ σωτηρίου
διδώ σωτηρίουkostism
 
Το τέχνασμα του Θεμιστοκλή
Το τέχνασμα του ΘεμιστοκλήΤο τέχνασμα του Θεμιστοκλή
Το τέχνασμα του Θεμιστοκλήkostism
 
Νίκος Καββαδίας: Οι γάτες των φορτηγών
Νίκος Καββαδίας: Οι γάτες των φορτηγώνΝίκος Καββαδίας: Οι γάτες των φορτηγών
Νίκος Καββαδίας: Οι γάτες των φορτηγώνkostism
 
Κ.Π.Καβάφης: Θερμοπύλες
Κ.Π.Καβάφης: ΘερμοπύλεςΚ.Π.Καβάφης: Θερμοπύλες
Κ.Π.Καβάφης: Θερμοπύλεςkostism
 
Δημοτικά τραγούδια
Δημοτικά τραγούδιαΔημοτικά τραγούδια
Δημοτικά τραγούδιαkostism
 
Ενότητα 2: Η εκπαίδευση των παιδιών στην αρχαία Αθήνα
Ενότητα 2: Η εκπαίδευση των παιδιών στην αρχαία ΑθήναΕνότητα 2: Η εκπαίδευση των παιδιών στην αρχαία Αθήνα
Ενότητα 2: Η εκπαίδευση των παιδιών στην αρχαία Αθήναkostism
 
Ενότητα 1: Το ταξίδι των λέξεων στον χρόνο
Ενότητα 1: Το ταξίδι των λέξεων στον χρόνοΕνότητα 1: Το ταξίδι των λέξεων στον χρόνο
Ενότητα 1: Το ταξίδι των λέξεων στον χρόνοkostism
 
Ενότητα 11-Ο σεβασμός προς τους γονείς μέλημα του νόμου
Ενότητα 11-Ο σεβασμός προς τους γονείς μέλημα του νόμουΕνότητα 11-Ο σεβασμός προς τους γονείς μέλημα του νόμου
Ενότητα 11-Ο σεβασμός προς τους γονείς μέλημα του νόμουkostism
 
Ένας στοργικός ηγέτης
Ένας στοργικός ηγέτηςΈνας στοργικός ηγέτης
Ένας στοργικός ηγέτηςkostism
 
Ενότητα 05 Η ελεημοσύνη βασίλισσα των αρετών
Ενότητα 05 Η ελεημοσύνη βασίλισσα των αρετώνΕνότητα 05 Η ελεημοσύνη βασίλισσα των αρετών
Ενότητα 05 Η ελεημοσύνη βασίλισσα των αρετώνkostism
 
Το χρέος του ιστορικού
Το χρέος του ιστορικούΤο χρέος του ιστορικού
Το χρέος του ιστορικούkostism
 
Πατρική δικαιοσύνη-φύλλο εργασίας
Πατρική δικαιοσύνη-φύλλο εργασίαςΠατρική δικαιοσύνη-φύλλο εργασίας
Πατρική δικαιοσύνη-φύλλο εργασίαςkostism
 
Για ένα παιδί που κοιμάται
Για ένα παιδί που κοιμάταιΓια ένα παιδί που κοιμάται
Για ένα παιδί που κοιμάταιkostism
 
Θέλω να πα στην ξενιτιά
Θέλω να πα στην ξενιτιάΘέλω να πα στην ξενιτιά
Θέλω να πα στην ξενιτιάkostism
 
Ξενιτεμένο μου πουλί
Ξενιτεμένο μου πουλίΞενιτεμένο μου πουλί
Ξενιτεμένο μου πουλίkostism
 
Ένας αριθμός: Τσέχωφ σε κόμικ
Ένας αριθμός: Τσέχωφ σε κόμικΈνας αριθμός: Τσέχωφ σε κόμικ
Ένας αριθμός: Τσέχωφ σε κόμικkostism
 
Εργασία για τη φιλία
Εργασία για τη φιλίαΕργασία για τη φιλία
Εργασία για τη φιλίαkostism
 
Ο σεβασμός προς τους γονείς μέλημα του νόμου
Ο σεβασμός προς τους γονείς μέλημα του νόμουΟ σεβασμός προς τους γονείς μέλημα του νόμου
Ο σεβασμός προς τους γονείς μέλημα του νόμουkostism
 
Μυκηναϊκός πολιτισμός
Μυκηναϊκός πολιτισμόςΜυκηναϊκός πολιτισμός
Μυκηναϊκός πολιτισμόςkostism
 

More from kostism (20)

μάθημα πρακτικής στο Moodle 2017
μάθημα πρακτικής στο Moodle 2017μάθημα πρακτικής στο Moodle 2017
μάθημα πρακτικής στο Moodle 2017
 
διδώ σωτηρίου
διδώ σωτηρίουδιδώ σωτηρίου
διδώ σωτηρίου
 
Το τέχνασμα του Θεμιστοκλή
Το τέχνασμα του ΘεμιστοκλήΤο τέχνασμα του Θεμιστοκλή
Το τέχνασμα του Θεμιστοκλή
 
Νίκος Καββαδίας: Οι γάτες των φορτηγών
Νίκος Καββαδίας: Οι γάτες των φορτηγώνΝίκος Καββαδίας: Οι γάτες των φορτηγών
Νίκος Καββαδίας: Οι γάτες των φορτηγών
 
Κ.Π.Καβάφης: Θερμοπύλες
Κ.Π.Καβάφης: ΘερμοπύλεςΚ.Π.Καβάφης: Θερμοπύλες
Κ.Π.Καβάφης: Θερμοπύλες
 
Δημοτικά τραγούδια
Δημοτικά τραγούδιαΔημοτικά τραγούδια
Δημοτικά τραγούδια
 
Ενότητα 2: Η εκπαίδευση των παιδιών στην αρχαία Αθήνα
Ενότητα 2: Η εκπαίδευση των παιδιών στην αρχαία ΑθήναΕνότητα 2: Η εκπαίδευση των παιδιών στην αρχαία Αθήνα
Ενότητα 2: Η εκπαίδευση των παιδιών στην αρχαία Αθήνα
 
Ενότητα 1: Το ταξίδι των λέξεων στον χρόνο
Ενότητα 1: Το ταξίδι των λέξεων στον χρόνοΕνότητα 1: Το ταξίδι των λέξεων στον χρόνο
Ενότητα 1: Το ταξίδι των λέξεων στον χρόνο
 
Ενότητα 11-Ο σεβασμός προς τους γονείς μέλημα του νόμου
Ενότητα 11-Ο σεβασμός προς τους γονείς μέλημα του νόμουΕνότητα 11-Ο σεβασμός προς τους γονείς μέλημα του νόμου
Ενότητα 11-Ο σεβασμός προς τους γονείς μέλημα του νόμου
 
Ένας στοργικός ηγέτης
Ένας στοργικός ηγέτηςΈνας στοργικός ηγέτης
Ένας στοργικός ηγέτης
 
Ενότητα 05 Η ελεημοσύνη βασίλισσα των αρετών
Ενότητα 05 Η ελεημοσύνη βασίλισσα των αρετώνΕνότητα 05 Η ελεημοσύνη βασίλισσα των αρετών
Ενότητα 05 Η ελεημοσύνη βασίλισσα των αρετών
 
Το χρέος του ιστορικού
Το χρέος του ιστορικούΤο χρέος του ιστορικού
Το χρέος του ιστορικού
 
Πατρική δικαιοσύνη-φύλλο εργασίας
Πατρική δικαιοσύνη-φύλλο εργασίαςΠατρική δικαιοσύνη-φύλλο εργασίας
Πατρική δικαιοσύνη-φύλλο εργασίας
 
Για ένα παιδί που κοιμάται
Για ένα παιδί που κοιμάταιΓια ένα παιδί που κοιμάται
Για ένα παιδί που κοιμάται
 
Θέλω να πα στην ξενιτιά
Θέλω να πα στην ξενιτιάΘέλω να πα στην ξενιτιά
Θέλω να πα στην ξενιτιά
 
Ξενιτεμένο μου πουλί
Ξενιτεμένο μου πουλίΞενιτεμένο μου πουλί
Ξενιτεμένο μου πουλί
 
Ένας αριθμός: Τσέχωφ σε κόμικ
Ένας αριθμός: Τσέχωφ σε κόμικΈνας αριθμός: Τσέχωφ σε κόμικ
Ένας αριθμός: Τσέχωφ σε κόμικ
 
Εργασία για τη φιλία
Εργασία για τη φιλίαΕργασία για τη φιλία
Εργασία για τη φιλία
 
Ο σεβασμός προς τους γονείς μέλημα του νόμου
Ο σεβασμός προς τους γονείς μέλημα του νόμουΟ σεβασμός προς τους γονείς μέλημα του νόμου
Ο σεβασμός προς τους γονείς μέλημα του νόμου
 
Μυκηναϊκός πολιτισμός
Μυκηναϊκός πολιτισμόςΜυκηναϊκός πολιτισμός
Μυκηναϊκός πολιτισμός
 

Recently uploaded

Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που                       κρύωνεΤο άγαλμα που                       κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνεDimitra Mylonaki
 
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Irini Panagiotaki
 
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docxΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docxeucharis
 
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή ΑυτοκρατορίαΗ Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορίαeucharis
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYssuser369a35
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHROUT Family
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της ΙταλίαςKonstantina Katirtzi
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx7gymnasiokavalas
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfssuserf9afe7
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-242lykkomo
 
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfΟδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfIrini Panagiotaki
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxssuserb0ed14
 

Recently uploaded (13)

Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που                       κρύωνεΤο άγαλμα που                       κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνε
 
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
 
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docxΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
 
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή ΑυτοκρατορίαΗ Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
 
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfΟδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
 

Ο μικρός πρίγκιπας και η αλεπού

  • 1. ΑΝΤΟΥΑΝ ΝΤΕ ΣΑΙΝΤ - ΕΞΥΠΕΡΥ 1900 – 1944
  • 2. Ήταν Γάλλος συγγραφέας, γνωστός στο ευρύ κοινό από το βιβλίο του «Ο Μικρός Πρίγκιπας», το οποίο μεταφράστηκε σε περίπου 60 γλώσσες και έρχεται τρίτο σε πωλήσεις βιβλίο στην παγκόσμια ιστορία, μετά από τη Βίβλο και το Κεφάλαιο του Καρλ Μαρξ.
  • 3. Γεννήθηκε στην πόλη Λυών της Γαλλίας το 1900. Ήταν το τρίτο από τα τέσσερα παιδιά της οικογένειας και μεγάλωσε στο ευτυχισμένο περιβάλλον μιας παλιάς αριστοκρατικής οικογένειας.
  • 4. Θεωρείται ως ένας από τους πιο σημαντικούς γάλλους συγγραφείς. Ο έρωτας, η λογοτεχνία και η αεροπλοΐα αποτέλεσαν τα πιο χαρακτηριστικά στοιχεία της όμορφης και γεμάτης περιπέτεια ζωής του.
  • 5. Σε ηλικία 12 ετών παρακολουθούσε μία ομάδα μηχανικών να συναρμολογούν ένα αεροπλάνο. Όταν το αεροπλάνο ολοκληρώθηκε, οι μηχανικοί τον προσκάλεσαν να πετάξει μαζί τους. Ο ενθουσιασμός από την αίσθηση της πτήσης αιχμαλώτισαν για πάντα τη φαντασία του.
  • 6. Το 1918 τελείωσε το γυμνάσιο και ταυτόχρονα παρακολουθούσε με ενθουσιασμό τα νέα από τις μεγάλες πτήσεις Γάλλων αεροπόρων.
  • 7. Το 1921 υπηρέτησε τη στρατιωτική του θητεία στην Αεροπορία. Ο σταθμός αυτός της ζωής του ήταν πολύ σημαντικός, αφού εκεί έβαλε στόχο να εκπληρώσει την παιδική του επιθυμία, να γίνει δηλαδή πιλότος.
  • 8. Η ανυπομονησία του να πετάξει ήταν τόσο μεγάλη που πολλές φορές τον οδηγούσε σε σφάλματα, τα οποία κατέληγαν σε μικροατυχήματα. Το 1922 απέκτησε και το πτυχίο του πιλότου μαχητικών. Υπήρξε μάλιστα από τους πρωτοπόρους των υπερατλαντικών πτήσεων.
  • 9. Ως πιλότος, έκανε με τα ταξίδια του πιο ενδιαφέρουσα και πλούσια σε περιπέτειες τη ζωή του. Όλες αυτές οι εμπειρίες του θα γίνουν ταυτόχρονα και θέμα του συγγραφικού του έργου.
  • 10. Σε ηλικία 26 ετών εργάστηκε σε ταχυδρομική αεροπορική εταιρεία εκτελώντας την αεροπορική γραμμή Τουλούζη – Καζαμπλάνκα –Ντακάρ.
  • 11. Στα 29 του χρόνια μετατέθηκε στη Νότιο Αμερική για να οργανώσει τις υπερατλαντικές ταχυδρομικές πτήσεις με την Αργεντινή, τη Χιλή, την Παραγουάη και τη Βραζιλία.
  • 12. Ασχολήθηκε επίσης με τη δημοσιογραφία και κατά την έναρξη του εμφυλίου πολέμου στην Ισπανία το 1936, ανέλαβε να καλύψει δημοσιογραφικά τις εμφύλιες συγκρούσεις στη Βαρκελώνη.
  • 13. Το 1938, ένα σοβαρό ατύχημα σε μια από τις πτήσεις που πραγματοποιούσε θα του προκαλέσει σοβαρά τραύματα και θα νοσηλευτεί σε κρίσιμη κατάσταση στο νοσοκομείο της Νέας Υόρκης.
  • 14. Το 1940, όταν κατέρρευσε το γαλλικό μέτωπο, κατέφυγε στη Ν. Υόρκη. Αργότερα γύρισε στην Ευρώπη και το 1943 κατατάχθηκε στις αεροπορικές δυνάμεις των Συμμάχων.
  • 15. Στις 31 Ιουλίου 1944 στις 8.45 το πρωί απογειώθηκε με το Lightning P-38 του από το αεροδρόμιο της Κορσικής για επιχείρηση στα νότια της Γαλλίας. Ήταν το τελευταίο του ταξίδι.
  • 16. 26 Σεπτεμβρίου 1998. Μέσα σε μια θύελλα ένα ψαροκάικο ανασύρει από τον βυθό της Μεσογείου κάποια σημαντικά ευρήματα που η μοίρα θέλησε να μπλεχθούν στα δίχτυα του: ένα βραχιόλι και δύο κομμάτια αεροπλάνου Lightning Ρ38.
  • 17. Το 2000 ο αρχαιολόγος Λυκ Βαρνέλ θα ταυτοποιήσει επισήμως τμήμα της μηχανής και της ουράς του αεροπλάνου του Εξυπερύ, το οποίο εντόπισε στην περιοχή της Μασσαλίας. Τα αίτια της πτώσης παρέμειναν άγνωστα.
  • 18. Στις αρχές του 2008, ένας Γερμανός πιλότος, ο Χορστ Ρήπερτ, 88 ετών, δήλωσε ότι στις 31 Ιουλίου του 1944 είχε καταρρίψει ένα αεροπλάνο τύπου Lightning P-38 στον τόπο όπου εντοπίστηκε το αεροπλάνο του Εξυπερύ. Δήλωσε μάλιστα ότι ως νέος θαύμαζε τον συγγραφέα και θα ευχόταν τελικά να μην ήταν εκείνος που τον είχε καταρρίψει.
  • 19. ΤΑ ΕΡΓΑ ΤΟΥ Ο αεροπόρος, 1926 Ο Ταχυδρόμος του Νότου, 1928 Νυχτερινή πτήση, 1931 Γη των ανθρώπων, 1938 Πιλότος πολέμου, 1942 Ο Μικρός Πρίγκιπας, 1943 Γράμμα σε έναν όμηρο, 1943 Citadelle,1948 Γραπτά του πολέμου 1939-1944, επιστολές, 1982
  • 21. ΑΦΙΕΡΩΣΗ Στον Leon WERTH θα ήθελα να ζητήσω συγγνώμη απ' τα παιδιά που αφιέρωσα το βιβλίο αυτό σ' ένα μεγάλο· ωστόσο, έχω μια σοβαρή δικαιολογία: αυτός ο μεγάλος είναι ο πιο καλός μου φίλος σε τούτο τον κόσμο. Έχω και μια άλλη δικαιολογία: αυτός ο μεγάλος όλα τα καταλαβαίνει, ακόμη και τα παιδικά βιβλία. Έχω και μια τρίτη δικαιολογία: αυτός ο μεγάλος ζει στη Γαλλία, όπου πεινάει και κρυώνει. Έχει τόσο μεγάλη ανάγκη από κάποια παρηγοριά. Αν όλοι οι παραπάνω λόγοι δεν είναι αρκετοί, πολύ θα το ήθελα ν' αφιερώσω τούτο το βιβλίο στο παιδί που ήταν άλλοτε αυτός ο μεγάλος. Όλοι οι μεγάλοι ήταν κάποτε παιδιά (Μα λίγοι ίσως ανάμεσά τους το θυμούνται). Διορθώνω, λοιπόν, την αφιέρωσή μου: Στον Leon WERTH ΟΤΑΝ ΗΤΑΝ ΜΙΚΡΟ ΠΑΙΔΙ
  • 22. Το βιβλίο αποτελείται από 27 κεφάλαια που είναι μικρά σε έκταση και έναν επίλογο. Ο αφηγητής-συγγραφέας αρχικά αναφέρει στον αναγνώστη την αδυναμία των ενηλίκων να αντιληφθούν τις ζωγραφιές του. Η αδυναμία τους αυτή οφείλεται, σύμφωνα με τον συγγραφέα, στο γεγονός ότι βλέπουν μόνο την επιφάνεια χωρίς φαντασία, συναισθήματα και «καρδιά». Συνέπεια αυτού του γεγονότος είναι να μην μπορούν να δουν το πραγματικό μήνυμα και τη σημασία όλων των πραγμάτων που βρίσκονται γύρω τους. Αυτό το συμπέρασμα του συγγραφέα αποτελεί και το έναυσμα για τη συγγραφή του βιβλίου.
  • 23. ΑΠΟΣΠΑΣΜΑΤΑ ΑΠΟ ΤΟ ΠΡΩΤΟ ΚΕΦΑΛΑΙΟ Στοχάστηκα τότε πολύ πάνω στις περιπέτειες στη ζούγκλα και - με τη σειρά μου - πέτυχα να σκαρώσω την πρώτη μου ζωγραφιά, μ' ένα χρωματιστό μολύβι. Τη ζωγραφιά υπ' αριθμόν 1. Ήταν κάπως έτσι:
  • 24. Έδειξα το αριστούργημά μου σε μερικούς μεγάλους και τους ρώτησα αν τους φόβιζε. Εκείνοι μου απάντησαν: «Γιατί να μας φοβίσει ένα καπέλο;»
  • 25. Το σχέδιό μου βέβαια δεν έδειχνε ένα καπέλο. Έδειχνε ένα βόα που χώνευε έναν ελέφαντα. Τότε κι εγώ ζωγράφισα την εσωτερική μεριά του βόα, για να μπορέσουν οι μεγάλοι να καταλάβουν. Πάντα τους χρειάζονται εξηγήσεις για να καταλάβουν. Η ζωγραφιά μου υπ' αριθμόν 2 ήταν κάπως έτσι:
  • 26. Η πλοκή του βιβλίου αρχίζει από το δεύτερο κεφάλαιο όταν ο αφηγητής συναντά τον Μικρό Πρίγκιπα στην έρημο όπου συνετρίβη το αεροπλάνο του.
  • 27. Η ΓΝΩΡΙΜΙΑ - «Ζωγράφισε μου ένα αρνάκι...» Τινάχτηκα όρθιος σαν να με είχε χτυπήσει κεραυνός. Έτριψα και ξανάτριψα τα μάτια μου. Κοίταξα και ξανακοίταξα μ' επιμονή. Κι είδα ένα πολύ παράξενο μικροσκοπικό ανθρωπάκι που με παρατηρούσε προσεχτικά. Να το καλύτερο πορτραίτο του, που - αργότερα - κατάφερα να κάνω.
  • 28. - «Μα τι κάνεις 'δω πέρα;» Και τότε μου ξανά 'πε ολότελα απλά και ήρεμα, σαν να 'ταν κάτι πολύ σοβαρό: - «Σας παρακαλώ πολύ... ζωγραφίστε μου ένα αρνί...». Τότε το ζωγράφισα. Το κοίταξε προσεκτικά κι ύστερα είπε: «Όοχι! Αυτό είναι κιόλας πολύ άρρωστο. Φτιάξε μου ένα άλλο».
  • 29. Ζωγράφισα πάλι... Ο φίλος μου χαμογέλασε ευγενικά, αποφεύγοντας μ' επιείκεια να μου κάνει κριτική: - «Το βλέπεις πολύ καλά... αυτό δεν είναι αρνάκι, είναι ένα κριάρι. Έχει κέρατα...»
  • 30. Έφτιαξα ξανά τη ζωγραφιά μου.: Όμως κι αυτή την αρνήθηκε, το ίδιο όπως και τις δυο προηγούμενες: - «Αυτό είναι πολύ γέρικο. Θέλω ένα αρνάκι που να ζήσει για πολύ καιρό»
  • 31. Χάνοντας τότε την υπομονή μου και - καθώς βιαζόμουν να ξεμοντάρω τον κινητήρα μου - σκάρωσα στα γρήγορα τούτο το σχέδιο και το 'σπρωξα προς το μέρος του. - «Αυτό είναι ένα κουτάκι. Το αρνάκι που θέλεις είναι μέσα...»
  • 32. Ωστόσο, πολύ ξαφνιάστηκα, βλέποντας να φωτίζεται το πρόσωπο του μικρού μου κριτή: - «Είναι ακριβώς όπως το ήθελα! Νομίζεις πως θα χρειάζεται πολύ χορτάρι αυτό το αρνάκι;» - «Γιατί;» - «Το σπίτι μου είναι πολύ μικρό...» - «Σίγουρα δεν θα 'χεις πρόβλημα. Σου έδωσα ένα πολύ μικρούτσικο αρνάκι.» Έσκυψε το κεφάλι του πάνω απ' τις ζωγραφιές: - «Δεν είναι δα και τόσο μικρό... Να...αποκοιμήθηκε...» Έτσι έκανα τη γνωριμία με το μικρό πρίγκιπα.
  • 33. Έτσι ο αφηγητής ο Μικρός Πρίγκιπας γνωρίζονται και γίνονται φίλοι.
  • 34. Ο καινούργιος του φίλος σιγά-σιγά τού διηγείται την επίσκεψή του σε άλλους πλανήτες, όπου υπάρχουν άνθρωποι ματαιόδοξοι αλλά και κάποιοι (ελάχιστοι) περισσότερο "ανθρώπινοι".
  • 35. Δεν ξεχνάει ποτέ και με τίποτα τις ερωτήσεις που έχει υποβάλει, ενώ ο ίδιος, αντίθετα, δεν συνηθίζει ν’ απαντάει στις ερωτήσεις των άλλων.
  • 36. Ο μικρός Πρίγκιπας κάνει μερικές βαθυστόχαστες και ιδεαλιστικές παρατηρήσεις σχετικά με τη ζωή και την ανθρώπινη φύση.
  • 37. -Τι είσαστε;, τα ρώτησε κατάπληχτος. - Εμείς είμαστε τριαντάφυλλα, είπαν τα τριαντάφυλλα.
  • 38. Και τώρα το απόσπασμα από το βιβλίο μας … Ο μικρός πρίγκιπας και η αλεπού
  • 39. «Νόμιζα πως ήμουν πλούσιος, γιατί είχα δικό μου ένα μοναδικό στον κόσμο λουλούδι, και να που δεν έχω παρά ένα κοινό τριαντάφυλλο...». Και, πέφτοντας χάμω στο γρασίδι, έκλαψε.
  • 40. Τότε είναι που παρουσιάστηκε η αλεπού.
  • 41. - Σε παρακαλώ..., ημέρωσέ με…
  • 42. Αν με ημερώσεις, ο ένας θα έχει την ανάγκη του άλλου. Για μένα εσύ θα είσαι μοναδικός στον κόσμο. Για σένα εγώ θα είμαι μοναδική στον κόσμο...
  • 43. «Ο χρόνος που πέρασες με το τριαντάφυλλό σου είναι αυτό που το κάνει ξεχωριστό για σένα».
  • 44. …το δικό μου τριαντάφυλλο έχει πιο πολλή σημασία …
  • 45. … αφού είναι αυτό που πότισα.
  • 46. Αφού είναι αυτό που έβαλα κάτω από τη γυάλα…
  • 47. -Αντίο, είπε η αλεπού. Να το μυστικό μου. Είναι πολύ απλό:
  • 48. Μόνο με την καρδιά βλέπεις καλά. Την ουσία δεν τη βλέπουν τα μάτια.
  • 49. Η ιστορία του βιβλίου ολοκληρώνεται με την επιστροφή του Μικρού Πρίγκιπα στον πλανήτη του. Αποχαιρετά με τον δικό του τρόπο τον συγγραφέα και ζητά τη βοήθεια του φιδιού για να «επιστρέψει» ψηλά στον ουρανό, εκεί όπου βρίσκεται ο πλανήτης του.
  • 50. Ο κύκλος της ιστορίας κλείνει και στον επίλογο ο συγγραφέας εκφράζει το μεγάλο κενό που νιώθει από τη φυγή του μικρού πρωταγωνιστή.