SlideShare a Scribd company logo
1 of 12
Ledelse over grænser i sundhedsvæsenet
Hvordan kan vi lede på nye måder, der går på tværs?
Christina Holm-Petersen & Martin Sandberg Buch
Undersøgelsens gennemførelse
 Trin 1a: Kortlægning af danske erfaringer med
tværsektoriel ledelse
 Trin 1b: Litteraturgennemgang
 Trin 2: Casestudier af fire udvalgte indsatser
– Psykiatriens Hus i Silkeborg
– Kommunalt akutteam i Viborg
– Udvikling og implementering af SAM:BO aftale i
Region Syddanmark
– Strategisk ledelse af det nære sundhedsvæsen i
Randersklyngen
Barriererne er velkendte
 Relationel overbelastning
 Modstridende mål og interesser
 Skæve økonomiske incitamenter
 Silotænkning og enhedsegoisme – særligt på
chefniveau
 Kulturforskelle og fagkonflikter
 Strukturelle barrierer
– Sundhedslov vs. sociallov
– Persondatasikkerhed
Ledernes udfordringer
 Konflikt mellem at være leder i en hierarkisk
organisation og for et tværgående netværk
– Svært at træffe beslutninger i netværket der
udfordrer egen enhed eller eget system, med
mindre der er meget tydeligt fokus på det fra
topledelse og politikere
– Svært at skaffe den fornødne tid og fokus
 Potentiel konflikt mellem at være leder af en
faggruppe og for et tværgående netværk
Ledernes ‘nye’ opgaver
 At opbygge et fælles mål
– Fælles forståelse for samarbejdets mål og værdier
– Se sig selv som del af en større enhed
– Motivere funktionsledere til at gå foran
medarbejderne
– Væk fra ”dem og os kultur”
 Rekruttere efter vilje og evne til tværsektorielt
samarbejde
– Ledere og medarbejdere der krydser sektorgrænser
Afsættet for at gå nye veje i samarbejdet
 En tydelig fælles mening med samarbejdet er
helt afgørende forudsætninger for at lykkes
med tværsektoriel opgaveløsning
– En brændende platform, faglige rationaler
og/eller hensyn til patienten
 Afsæt i drift fremfor projekter
 Tværsektoriel erfaring og netværk
Udvikling af relationer og netværk
 Kendskab
– Ansigter, mobilnumre o.l. + fælles viden om
patientforløbet og opgavedeling
 Respekt
– Ser samarbejdsparten som vigtig og fagligt kompetent
 Tillid
– Indrømme egne svagheder
– Risikovillighed ift. ressourcer og opgaver
…har en topledelse der meget aktivt interesserer sig for hvad
de laver
…Sparker døre ind.
…Finder veje, selv hvor der ikke ser ud til at være nogen (og
det kan inkludere civil ulydighed).
…Er generøse!
…Italesætter tydelige mål og følger op!
…Viser tydelig interesse (fx i at ”ingen patienter må tabes
mellem to stole”).
De chefer der lykkes:
Eftertanker
 Der er i dag et stort normativt og politisk pres for bedre
samarbejde og koordination
 Men der mangler viden om hvordan chefer og andre
ledere på en realistisk og tidseffektiv måde kan indgå i
tværsektoriel ledelse
 Forsøg og politiske målsætninger ofte præget af
overoptimisme frem for realistisk viden og realistiske
implementeringsmodeller
 Modefænomener: Risiko for endnu en opgave, der via
stor og diffus mødeaktivitet tager tid fra kerneopgaverne
og ledelsen af disse
 Prioritering: Står udbytte mål med de ressourcer og den
ledelseskraft det kræver at realisere nye måder at
samarbejde på?
Prioritering der understøtter implementering?
10
 Drift vs projekter?
– Forløbsprogrammer for kronisk sygdom som
eksempel
– Muligheder for at aftale implementering af
sundhedsaftalerne?
 Det ideelle eller det realistiske?
– Kommunikationen omkring indlæggelse og
udskrivning
– Hvad betyder det for implementering når
forventninger er (for meget) ude af trit med praksis?
Elementer der understøtter
implementering og godt samarbejde
 Ambassadører og sidemandsoplæring
– Også forstået som ambassadører for værdien
i samarbejdet
 Teknik vs. bagvedliggende værdier
– Fokus på de grundlæggende værdier der skal
bære samarbejdet
 Fremskudt visitation
 Samordningskonsulenter
11
Fastholdelse af resultater
 Udskiftning af nøglepersoner og sengeafdelinger
med stor personaleudskiftning
– Genopfriskningskurser – så der altid er
ambassadører på (hospitals)afdelingen
– Ledere der går forrest og aktivt følger op
12

More Related Content

Similar to Martin Sandberg Buch: Ledelse over grænser

Implementering og metoder - shared
Implementering og metoder - sharedImplementering og metoder - shared
Implementering og metoder - sharedLene Krogh Jeppesen
 
Effective Virtuelle teams
Effective Virtuelle teamsEffective Virtuelle teams
Effective Virtuelle teamsJohnny Ryser
 
Videndeling og implementering i praksis
Videndeling og implementering i praksisVidendeling og implementering i praksis
Videndeling og implementering i praksislarsmunchs
 
Videnarbejde og arbejdsliv - Henrik Rosenstjerne
Videnarbejde og arbejdsliv - Henrik RosenstjerneVidenarbejde og arbejdsliv - Henrik Rosenstjerne
Videnarbejde og arbejdsliv - Henrik RosenstjerneHumanConsult
 
Dansk Psykolog Forening. PPR - Oprud og nybrud
Dansk Psykolog Forening. PPR - Oprud og nybrudDansk Psykolog Forening. PPR - Oprud og nybrud
Dansk Psykolog Forening. PPR - Oprud og nybrudDansk Psykolog Forening
 
Sociale medier -muligheder og begrænsninger
Sociale medier -muligheder og begrænsningerSociale medier -muligheder og begrænsninger
Sociale medier -muligheder og begrænsningerClaus Hellmann Hansen
 
Lederforum greve mlu25.08 16
Lederforum greve mlu25.08 16Lederforum greve mlu25.08 16
Lederforum greve mlu25.08 16Claus Thykjær
 
Kapitel 21: Interaktionel kommunikationsrådgivning
Kapitel 21: Interaktionel kommunikationsrådgivningKapitel 21: Interaktionel kommunikationsrådgivning
Kapitel 21: Interaktionel kommunikationsrådgivningSamfundslitteratur
 
Ulf Hjelmar - En helhedsorienteret indsats over for udsatte familier - udfor...
Ulf Hjelmar -  En helhedsorienteret indsats over for udsatte familier - udfor...Ulf Hjelmar -  En helhedsorienteret indsats over for udsatte familier - udfor...
Ulf Hjelmar - En helhedsorienteret indsats over for udsatte familier - udfor...koradk
 
Organisatorisk parathed og lederskab i danske kommuner
Organisatorisk parathed og lederskab i danske kommunerOrganisatorisk parathed og lederskab i danske kommuner
Organisatorisk parathed og lederskab i danske kommunerRockwool Fonden
 
2010 Sorø "Det der med innovation i danske virksomheder"
2010 Sorø "Det der med innovation i danske virksomheder"2010 Sorø "Det der med innovation i danske virksomheder"
2010 Sorø "Det der med innovation i danske virksomheder"Alexandra Instituttet
 
Etableringsseminar 16 august.pdf
Etableringsseminar 16 august.pdfEtableringsseminar 16 august.pdf
Etableringsseminar 16 august.pdfRikke12
 
KL kommunikationsdøgn2010-webstrategi-peter nissen
KL kommunikationsdøgn2010-webstrategi-peter nissenKL kommunikationsdøgn2010-webstrategi-peter nissen
KL kommunikationsdøgn2010-webstrategi-peter nissenPeter Nissen
 
Forandringsledelse, rationelle og humanistiske forandringsmodeller
Forandringsledelse, rationelle og humanistiske forandringsmodellerForandringsledelse, rationelle og humanistiske forandringsmodeller
Forandringsledelse, rationelle og humanistiske forandringsmodellerPer Guldbrandsen MBA
 

Similar to Martin Sandberg Buch: Ledelse over grænser (20)

Implementering og metoder - shared
Implementering og metoder - sharedImplementering og metoder - shared
Implementering og metoder - shared
 
Effective Virtuelle teams
Effective Virtuelle teamsEffective Virtuelle teams
Effective Virtuelle teams
 
Videndeling og implementering i praksis
Videndeling og implementering i praksisVidendeling og implementering i praksis
Videndeling og implementering i praksis
 
Videnarbejde og arbejdsliv - Henrik Rosenstjerne
Videnarbejde og arbejdsliv - Henrik RosenstjerneVidenarbejde og arbejdsliv - Henrik Rosenstjerne
Videnarbejde og arbejdsliv - Henrik Rosenstjerne
 
Dansk Psykolog Forening. PPR - Oprud og nybrud
Dansk Psykolog Forening. PPR - Oprud og nybrudDansk Psykolog Forening. PPR - Oprud og nybrud
Dansk Psykolog Forening. PPR - Oprud og nybrud
 
Sociale medier -muligheder og begrænsninger
Sociale medier -muligheder og begrænsningerSociale medier -muligheder og begrænsninger
Sociale medier -muligheder og begrænsninger
 
Lederforum greve mlu25.08 16
Lederforum greve mlu25.08 16Lederforum greve mlu25.08 16
Lederforum greve mlu25.08 16
 
Projektmentor
ProjektmentorProjektmentor
Projektmentor
 
Kapitel 21: Interaktionel kommunikationsrådgivning
Kapitel 21: Interaktionel kommunikationsrådgivningKapitel 21: Interaktionel kommunikationsrådgivning
Kapitel 21: Interaktionel kommunikationsrådgivning
 
L04 strategi som proces
L04 strategi som procesL04 strategi som proces
L04 strategi som proces
 
Rudersdal
RudersdalRudersdal
Rudersdal
 
Ulf Hjelmar - En helhedsorienteret indsats over for udsatte familier - udfor...
Ulf Hjelmar -  En helhedsorienteret indsats over for udsatte familier - udfor...Ulf Hjelmar -  En helhedsorienteret indsats over for udsatte familier - udfor...
Ulf Hjelmar - En helhedsorienteret indsats over for udsatte familier - udfor...
 
Voksenlærerens kompetencer og kompetenceudvikling
Voksenlærerens kompetencer og kompetenceudviklingVoksenlærerens kompetencer og kompetenceudvikling
Voksenlærerens kompetencer og kompetenceudvikling
 
Organisatorisk parathed og lederskab i danske kommuner
Organisatorisk parathed og lederskab i danske kommunerOrganisatorisk parathed og lederskab i danske kommuner
Organisatorisk parathed og lederskab i danske kommuner
 
Di sc workplace profile infinit clean
Di sc workplace profile infinit cleanDi sc workplace profile infinit clean
Di sc workplace profile infinit clean
 
Vibeke Jensen
Vibeke Jensen Vibeke Jensen
Vibeke Jensen
 
2010 Sorø "Det der med innovation i danske virksomheder"
2010 Sorø "Det der med innovation i danske virksomheder"2010 Sorø "Det der med innovation i danske virksomheder"
2010 Sorø "Det der med innovation i danske virksomheder"
 
Etableringsseminar 16 august.pdf
Etableringsseminar 16 august.pdfEtableringsseminar 16 august.pdf
Etableringsseminar 16 august.pdf
 
KL kommunikationsdøgn2010-webstrategi-peter nissen
KL kommunikationsdøgn2010-webstrategi-peter nissenKL kommunikationsdøgn2010-webstrategi-peter nissen
KL kommunikationsdøgn2010-webstrategi-peter nissen
 
Forandringsledelse, rationelle og humanistiske forandringsmodeller
Forandringsledelse, rationelle og humanistiske forandringsmodellerForandringsledelse, rationelle og humanistiske forandringsmodeller
Forandringsledelse, rationelle og humanistiske forandringsmodeller
 

More from koradk

Martin Sandberg Buch, projektchef i VIVE
Martin Sandberg Buch, projektchef i VIVEMartin Sandberg Buch, projektchef i VIVE
Martin Sandberg Buch, projektchef i VIVEkoradk
 
Henrik Andreasen, skolechef i Lolland Kommune
Henrik Andreasen, skolechef i Lolland Kommune Henrik Andreasen, skolechef i Lolland Kommune
Henrik Andreasen, skolechef i Lolland Kommune koradk
 
Gitte Porsmose
Gitte PorsmoseGitte Porsmose
Gitte Porsmosekoradk
 
Mogens Hørder - Patientinddragelse
Mogens Hørder - PatientinddragelseMogens Hørder - Patientinddragelse
Mogens Hørder - Patientinddragelsekoradk
 
Lotte klim - Europæisk Patient Akademi
Lotte klim - Europæisk Patient AkademiLotte klim - Europæisk Patient Akademi
Lotte klim - Europæisk Patient Akademikoradk
 
Jette Bay - Patientinddragelse i forskning
Jette Bay - Patientinddragelse i forskningJette Bay - Patientinddragelse i forskning
Jette Bay - Patientinddragelse i forskningkoradk
 
Morten Freil - Patientinddragelse i forskning
Morten Freil - Patientinddragelse i forskningMorten Freil - Patientinddragelse i forskning
Morten Freil - Patientinddragelse i forskningkoradk
 
Jens Heisterberg - Patient involvement in drug development and licensing
Jens Heisterberg - Patient involvement in drug development and licensingJens Heisterberg - Patient involvement in drug development and licensing
Jens Heisterberg - Patient involvement in drug development and licensingkoradk
 
Steffen Thirstrup - Patient involvement when, why, who?
Steffen Thirstrup - Patient involvement when, why, who?Steffen Thirstrup - Patient involvement when, why, who?
Steffen Thirstrup - Patient involvement when, why, who?koradk
 
Zoë Gray: INVOLVE: Learning from 21 years at the helm of public involvement
Zoë Gray: INVOLVE: Learning from 21 years at the helm of public involvementZoë Gray: INVOLVE: Learning from 21 years at the helm of public involvement
Zoë Gray: INVOLVE: Learning from 21 years at the helm of public involvementkoradk
 
Annette Smidt Jørgensen. Målstyring og brug af data i folkeskolen
Annette Smidt Jørgensen. Målstyring og brug af data i folkeskolenAnnette Smidt Jørgensen. Målstyring og brug af data i folkeskolen
Annette Smidt Jørgensen. Målstyring og brug af data i folkeskolenkoradk
 
Thomas Berlin Hovmand, Målstyring i folkeskolen
Thomas Berlin Hovmand, Målstyring i folkeskolen Thomas Berlin Hovmand, Målstyring i folkeskolen
Thomas Berlin Hovmand, Målstyring i folkeskolen koradk
 
Den kommunale målstyring i folkeskolereformen, ved Bente Bjørnholt
Den kommunale målstyring i folkeskolereformen, ved Bente BjørnholtDen kommunale målstyring i folkeskolereformen, ved Bente Bjørnholt
Den kommunale målstyring i folkeskolereformen, ved Bente Bjørnholtkoradk
 
Uddybning om læsning: Jesper Bremholm
Uddybning om læsning: Jesper BremholmUddybning om læsning: Jesper Bremholm
Uddybning om læsning: Jesper Bremholmkoradk
 
Uddybning om naturfag: Helene Sørensen
Uddybning om naturfag: Helene SørensenUddybning om naturfag: Helene Sørensen
Uddybning om naturfag: Helene Sørensenkoradk
 
Metode og deltagelse i PISA 2015: Monika Klingsbjerg-Besrechel
Metode og deltagelse i PISA 2015: Monika Klingsbjerg-BesrechelMetode og deltagelse i PISA 2015: Monika Klingsbjerg-Besrechel
Metode og deltagelse i PISA 2015: Monika Klingsbjerg-Besrechelkoradk
 
Social arv og PISA 2015 resultaterne: Jane Greve
Social arv og PISA 2015 resultaterne: Jane GreveSocial arv og PISA 2015 resultaterne: Jane Greve
Social arv og PISA 2015 resultaterne: Jane Grevekoradk
 
Danske unge i en international sammenhæng - Hans Hummelgaard
Danske unge i en international sammenhæng - Hans HummelgaardDanske unge i en international sammenhæng - Hans Hummelgaard
Danske unge i en international sammenhæng - Hans Hummelgaardkoradk
 
Brobygning - Lene Lange
Brobygning - Lene LangeBrobygning - Lene Lange
Brobygning - Lene Langekoradk
 
Fremskudt visitation i praksis - Martin Sandberg Buch (Aarhus)
Fremskudt visitation i praksis - Martin Sandberg Buch (Aarhus)Fremskudt visitation i praksis - Martin Sandberg Buch (Aarhus)
Fremskudt visitation i praksis - Martin Sandberg Buch (Aarhus)koradk
 

More from koradk (20)

Martin Sandberg Buch, projektchef i VIVE
Martin Sandberg Buch, projektchef i VIVEMartin Sandberg Buch, projektchef i VIVE
Martin Sandberg Buch, projektchef i VIVE
 
Henrik Andreasen, skolechef i Lolland Kommune
Henrik Andreasen, skolechef i Lolland Kommune Henrik Andreasen, skolechef i Lolland Kommune
Henrik Andreasen, skolechef i Lolland Kommune
 
Gitte Porsmose
Gitte PorsmoseGitte Porsmose
Gitte Porsmose
 
Mogens Hørder - Patientinddragelse
Mogens Hørder - PatientinddragelseMogens Hørder - Patientinddragelse
Mogens Hørder - Patientinddragelse
 
Lotte klim - Europæisk Patient Akademi
Lotte klim - Europæisk Patient AkademiLotte klim - Europæisk Patient Akademi
Lotte klim - Europæisk Patient Akademi
 
Jette Bay - Patientinddragelse i forskning
Jette Bay - Patientinddragelse i forskningJette Bay - Patientinddragelse i forskning
Jette Bay - Patientinddragelse i forskning
 
Morten Freil - Patientinddragelse i forskning
Morten Freil - Patientinddragelse i forskningMorten Freil - Patientinddragelse i forskning
Morten Freil - Patientinddragelse i forskning
 
Jens Heisterberg - Patient involvement in drug development and licensing
Jens Heisterberg - Patient involvement in drug development and licensingJens Heisterberg - Patient involvement in drug development and licensing
Jens Heisterberg - Patient involvement in drug development and licensing
 
Steffen Thirstrup - Patient involvement when, why, who?
Steffen Thirstrup - Patient involvement when, why, who?Steffen Thirstrup - Patient involvement when, why, who?
Steffen Thirstrup - Patient involvement when, why, who?
 
Zoë Gray: INVOLVE: Learning from 21 years at the helm of public involvement
Zoë Gray: INVOLVE: Learning from 21 years at the helm of public involvementZoë Gray: INVOLVE: Learning from 21 years at the helm of public involvement
Zoë Gray: INVOLVE: Learning from 21 years at the helm of public involvement
 
Annette Smidt Jørgensen. Målstyring og brug af data i folkeskolen
Annette Smidt Jørgensen. Målstyring og brug af data i folkeskolenAnnette Smidt Jørgensen. Målstyring og brug af data i folkeskolen
Annette Smidt Jørgensen. Målstyring og brug af data i folkeskolen
 
Thomas Berlin Hovmand, Målstyring i folkeskolen
Thomas Berlin Hovmand, Målstyring i folkeskolen Thomas Berlin Hovmand, Målstyring i folkeskolen
Thomas Berlin Hovmand, Målstyring i folkeskolen
 
Den kommunale målstyring i folkeskolereformen, ved Bente Bjørnholt
Den kommunale målstyring i folkeskolereformen, ved Bente BjørnholtDen kommunale målstyring i folkeskolereformen, ved Bente Bjørnholt
Den kommunale målstyring i folkeskolereformen, ved Bente Bjørnholt
 
Uddybning om læsning: Jesper Bremholm
Uddybning om læsning: Jesper BremholmUddybning om læsning: Jesper Bremholm
Uddybning om læsning: Jesper Bremholm
 
Uddybning om naturfag: Helene Sørensen
Uddybning om naturfag: Helene SørensenUddybning om naturfag: Helene Sørensen
Uddybning om naturfag: Helene Sørensen
 
Metode og deltagelse i PISA 2015: Monika Klingsbjerg-Besrechel
Metode og deltagelse i PISA 2015: Monika Klingsbjerg-BesrechelMetode og deltagelse i PISA 2015: Monika Klingsbjerg-Besrechel
Metode og deltagelse i PISA 2015: Monika Klingsbjerg-Besrechel
 
Social arv og PISA 2015 resultaterne: Jane Greve
Social arv og PISA 2015 resultaterne: Jane GreveSocial arv og PISA 2015 resultaterne: Jane Greve
Social arv og PISA 2015 resultaterne: Jane Greve
 
Danske unge i en international sammenhæng - Hans Hummelgaard
Danske unge i en international sammenhæng - Hans HummelgaardDanske unge i en international sammenhæng - Hans Hummelgaard
Danske unge i en international sammenhæng - Hans Hummelgaard
 
Brobygning - Lene Lange
Brobygning - Lene LangeBrobygning - Lene Lange
Brobygning - Lene Lange
 
Fremskudt visitation i praksis - Martin Sandberg Buch (Aarhus)
Fremskudt visitation i praksis - Martin Sandberg Buch (Aarhus)Fremskudt visitation i praksis - Martin Sandberg Buch (Aarhus)
Fremskudt visitation i praksis - Martin Sandberg Buch (Aarhus)
 

Martin Sandberg Buch: Ledelse over grænser

  • 1. Ledelse over grænser i sundhedsvæsenet Hvordan kan vi lede på nye måder, der går på tværs? Christina Holm-Petersen & Martin Sandberg Buch
  • 2. Undersøgelsens gennemførelse  Trin 1a: Kortlægning af danske erfaringer med tværsektoriel ledelse  Trin 1b: Litteraturgennemgang  Trin 2: Casestudier af fire udvalgte indsatser – Psykiatriens Hus i Silkeborg – Kommunalt akutteam i Viborg – Udvikling og implementering af SAM:BO aftale i Region Syddanmark – Strategisk ledelse af det nære sundhedsvæsen i Randersklyngen
  • 3. Barriererne er velkendte  Relationel overbelastning  Modstridende mål og interesser  Skæve økonomiske incitamenter  Silotænkning og enhedsegoisme – særligt på chefniveau  Kulturforskelle og fagkonflikter  Strukturelle barrierer – Sundhedslov vs. sociallov – Persondatasikkerhed
  • 4. Ledernes udfordringer  Konflikt mellem at være leder i en hierarkisk organisation og for et tværgående netværk – Svært at træffe beslutninger i netværket der udfordrer egen enhed eller eget system, med mindre der er meget tydeligt fokus på det fra topledelse og politikere – Svært at skaffe den fornødne tid og fokus  Potentiel konflikt mellem at være leder af en faggruppe og for et tværgående netværk
  • 5. Ledernes ‘nye’ opgaver  At opbygge et fælles mål – Fælles forståelse for samarbejdets mål og værdier – Se sig selv som del af en større enhed – Motivere funktionsledere til at gå foran medarbejderne – Væk fra ”dem og os kultur”  Rekruttere efter vilje og evne til tværsektorielt samarbejde – Ledere og medarbejdere der krydser sektorgrænser
  • 6. Afsættet for at gå nye veje i samarbejdet  En tydelig fælles mening med samarbejdet er helt afgørende forudsætninger for at lykkes med tværsektoriel opgaveløsning – En brændende platform, faglige rationaler og/eller hensyn til patienten  Afsæt i drift fremfor projekter  Tværsektoriel erfaring og netværk
  • 7. Udvikling af relationer og netværk  Kendskab – Ansigter, mobilnumre o.l. + fælles viden om patientforløbet og opgavedeling  Respekt – Ser samarbejdsparten som vigtig og fagligt kompetent  Tillid – Indrømme egne svagheder – Risikovillighed ift. ressourcer og opgaver
  • 8. …har en topledelse der meget aktivt interesserer sig for hvad de laver …Sparker døre ind. …Finder veje, selv hvor der ikke ser ud til at være nogen (og det kan inkludere civil ulydighed). …Er generøse! …Italesætter tydelige mål og følger op! …Viser tydelig interesse (fx i at ”ingen patienter må tabes mellem to stole”). De chefer der lykkes:
  • 9. Eftertanker  Der er i dag et stort normativt og politisk pres for bedre samarbejde og koordination  Men der mangler viden om hvordan chefer og andre ledere på en realistisk og tidseffektiv måde kan indgå i tværsektoriel ledelse  Forsøg og politiske målsætninger ofte præget af overoptimisme frem for realistisk viden og realistiske implementeringsmodeller  Modefænomener: Risiko for endnu en opgave, der via stor og diffus mødeaktivitet tager tid fra kerneopgaverne og ledelsen af disse  Prioritering: Står udbytte mål med de ressourcer og den ledelseskraft det kræver at realisere nye måder at samarbejde på?
  • 10. Prioritering der understøtter implementering? 10  Drift vs projekter? – Forløbsprogrammer for kronisk sygdom som eksempel – Muligheder for at aftale implementering af sundhedsaftalerne?  Det ideelle eller det realistiske? – Kommunikationen omkring indlæggelse og udskrivning – Hvad betyder det for implementering når forventninger er (for meget) ude af trit med praksis?
  • 11. Elementer der understøtter implementering og godt samarbejde  Ambassadører og sidemandsoplæring – Også forstået som ambassadører for værdien i samarbejdet  Teknik vs. bagvedliggende værdier – Fokus på de grundlæggende værdier der skal bære samarbejdet  Fremskudt visitation  Samordningskonsulenter 11
  • 12. Fastholdelse af resultater  Udskiftning af nøglepersoner og sengeafdelinger med stor personaleudskiftning – Genopfriskningskurser – så der altid er ambassadører på (hospitals)afdelingen – Ledere der går forrest og aktivt følger op 12

Editor's Notes

  1. Sundhedsvæsenet har i rigtigt mange år været optaget af at skabe sammenhængende behandling. Helt overordnet kan man sige at fokus har været på koordination og samarbejde og at samarbejdet har været aftalebaseret – dvs. at ledelsesopgaven har knyttet sigt til at lave aftaler for hvem der gør hvad, så får de professionelle systemer aftalerne og så er det op til de decentrale ledere og medarbejdere at udmønte og følge aftalerne. Denne tilgang til samarbejdet er stille og roligt under opbrud og i takt med at fx sundhedsaftale systemet og nye tværgående IT systemer modnes, er der kommet et større fokus på implementering af tværsektorielt samarbejde og hvilken rolle ledelsen spiller i dette. og det er (meget overordnet) baggrunden for at Væksthus for ledelse i sommeren 2013 henvendte sig til Christina og mig med en ideen til projektet om ledelse over grænser i sundhedsvæsenet ...KLIK 1
  2. I efteråret 13: Sendte en efterlysning ud via Væksthuset, googlede, gennemgik liste over tværsektorielle samarbejdsprojekter som DaR har lavet og brugte vores eget netværk og viden. I alt fandt vi 13 cases som så relevante ud –hver case blev undersøgt nærmere via skriftligt materiale og telefoninterview med mindst en chef fra hver sektor. International og Dansk ledelseslitteratur – dels systematisk i databaser med forskellige varianter af relevante søgeord. Dels via senboldsmetode hvor vi har set på referencerne i den relevante litteratur der er fundet. Januar 14: satte vi os sammen med projektets styregruppe gennemgok litteraturgennemgangen og de 13 cases….
  3. Ad 1: Enorm mængde samarbejdsrelationer der skal håndteres alene i den enkelte sektor - forsøg på at koordinere giver en kompleksitet der er svær at håndtere eller i nogen tilfælde negativ Ad 2. Kamp om opgaver og prestige Ad 3. Stramt styret ud fra optimering af egen drift og budget – aktivitetsstyring Ad 4. Søjleorganisering i begge sektorer – enhder der lukker sig om sig selv – litteraturen tyder på at det i særlig grad gælder chefer der har revirer at beskytte. Ad 5-6. Social vs. sundhedsfaglig – og det samme ift. lovgivning + persondatalovgivning…
  4. Der er mange barrierer for det tværsektorielle samarbejde der ønskes – dem beskriver vi nøjere i rapporterne – men her er de vigtigste pointer ift. de udfordringer som lederne fra vores undersøgelse oplever at stå overfor… Ad beslutninger: Skal man fx på et hospital gå med til at uddanne kommunale hjemmesygeplejersker og uddelegere behandlingsansvaret til dem, så patienterne kan modtage intravenøs behandling i eget hjem? – det giver mening for patienten, men begge parter straffes økonomisk…? Ad fokus: Krydspres mellem tværsektorielle resultater og levere ift. egen organisation. Det er stadig budgetoverholdelse, antal gennemførte aktiviteter – altså interne forhold lederne bliver målt og belønnet ift. heroverfor fremstår den tværsektorielle ledelsesopgave difus og besværlig – det er svært at fremvise synlige resultater… Ad konflikt: Professioner og faglige revirer Barriererne slår særligt igennem på chefniveau - dels repræsentanter for professioner – dels er det traditionelt her budgetansvaret er defineret. Kan ske at hver profession er mere optaget af at tydeliggøre eget bidrag til et samarbejde, end at maksimere synergi og fælles resultater
  5. Kulturarbejde og forandringsledelse Ad rekruttere – gælder både på chef- og medarbejderniveau…
  6. Fx nedlæggelse af sengepladser – når der er en brændende platform Akutafdelingen der ikke kan komme af med patienter op i huset og derfor begynder at interessere sig for om de kan afleveres til kommunen.. Ad bullet 2-3 – det bliver lettere at finde den fælles mening hvis…. Ad 2: Det indebærer også at man er opmærksom på de ildsjæle der findes blandt medarbejderne og tænker over at bruge deres energi til at optimere driften i stedet for at sætte projektr i gang Det vi kan se er, at der ofte er usikkerhed omkring især økonomien ved opstart….
  7. Udvikling af relationer får en del opmærksomhed i litteraturen og hos vores informanter… I netværkssamarbejder er karakteren af relationerne mellem deltagerne helt afgørende for at skabe resultater. I alle fire cases lægger de involverede stor vægt på de indbyrdes personlige relationer på tværs af sektorer “Jeg fik for nylig fra min lederkollega på sygehuset to cpr-numre på udskrivningsforløb, der ifølge hende var gået helt skævt. Så går jeg hjem og samler op på, hvad der er sket, og vi tager en åben snak om, hvordan vi kan undgå, at det sker igen. Havde vi ikke kendt hinanden, kunne det have været stærkt provokerende at få stukket to problemsager, hvor kommunen ikke har levet op til sit ansvar, i hovedet.”
  8. De er gode forandringsledere
  9. Man kan sige at vores cases et langt stykke hen af vejen lykkes på trods af de vilkår der er for det tværsektorielle samarbejde…. Ad 2 viden_ selvom der er teoretiske retninger – jody og netværksledelse som byder sig til, mangler der…
  10. Der var ingen tydelig implementeringsstrategi – så det kunne I måske tage med til den arbejdsgruppe der skal til at redefinere forløbsprogrammerne… Typisk svært for de involverede at aftale implementering – dels er det meget konkret – handler om hvem, hvad, hvor og hvordan. Dels kan det være uhensigtsmæssigt – hvis man sider for langt fra praksis og kloger sig på lokal impementering. Men også udfordring ift. variation på hospitaler og kommuner – for hvor forpligtende er SA når det kommer til stykket? Ad realisme – når først fagpersonerne går i gang – glansbilleder -
  11. Sidemandsoplæring er godt! Og det var et element i implementeringsindsatstsen der fik meget ros i vores interview. Ad teknik: Tendens til at man sætter lighedstegn mellem samarbejde og det tekniske - fx de fire hjemmepleje-hospitalsmeddelelser. Det er også afspejlet i introduktion og oplæring, som ifølge fagpersonerne først og fremmest fokuserer på de praktiske arbejdsgange med at anvende MedCom meddelelserne. Heroverfor vurderer flere (nøglepersoner) at der er sammenhang mellem manglende forståelse for værdier, helhed i patientforløb og samarbejdspartens behov/hvad information skal anvendes til, til at information til samarbejdspart anses som dobbeltdokumentation og derved nedprioriteres… Ad fremskudt visitation – DÆMP evaluering…
  12. I forlængelse af de foregående resultater brugte vi interviewene til at komme mere i dybden med de manglende forudsætninger – og hvad der kan øge efterlevelsen af kommunikationsaftalen.