SlideShare a Scribd company logo
1 of 25
Τι είναι τα trans (τρανς) λιπαρά οξέα
Τα ακόρεστα λιπαρά οξέα (με διπλό δεσμό) συναντώνται στη
φύση σχεδόν πάντα με την cis-μορφή τους, ενώ ένα μικρό μέρος
υπάρχει στη trans-μορφή που μπορεί να χρησιμοποιηθεί από
τον οργανισμό, χωρίς σημαντικά προβλήματα, για την παραγωγή
ενέργειας.
Άρα, τα τρανς λιπαρά οξέα απαντώνται φυσιολογικά στη φύση.
Όμως, τα τρανς που βρίσκονται στα τρόφιμα προέρχονται από
τρεις διαφορετικές πηγές:
α) Στην κοιλία των μηρυκαστικών
πραγματοποιείται βακτηριακός
μετασχηματισμός των ακόρεστων
λιπαρών οξέων σε τρανς με
αποτέλεσμα να μεταφέρονται στο
κρέας, το γάλα και το λίπος
τους
Τα τρανς λιπαρά βρίσκονται σε
μικρές ποσότητες στο λίπος του
γάλατος και του κρέατος, των
μηρυκαστικών ζώων (3-8% επί
του ολικού λίπους).
Επομένως, ο αντίκτυπός τους
στη δημόσια υγεία είναι σχετικά
μικρός.
β) “βιομηχανικώς- παραγόμενα”
τρανς λιπαρά προκύπτουν από τη
βιομηχανική υδρογόνωση των
φυτικών ελαίων:
Είναι η θέρμανση σε υψηλές
θερμοκρασίες των φυτικών ελαίων
παρουσία υδρογόνου.
Τα έλαια που έχουν υδρογονωθεί
μερικώς, περιέχουν τρανς λιπαρά σε
πολύ μεγαλύτερες ποσότητες, έως και
60% επί του ολικού λίπους (ανάλογα
με το βαθμό, τρόπο υδρογόνωσης )
Επομένως, αυτοί οι τύποι των ελαίων μπορούν να χρησιμοποιηθούν σε
προϊόντα ζαχαροπλαστικής, αρτοποιίας (για επιθυμητή μορφή και
υφή) αλλά και ως λιπαρές ύλες για επαναλαμβανόμενο τηγάνισμα.
O αντίκτυπός τους στη δημόσια υγεία λοιπόν, είναι πολύ σημαντικός.
α) να μετατρέψει τα έλαια από υγρή σε στερεή μορφή ή
παχύρευστη, ώστε να διευκολύνεται η χρήση τους (επάλειψη,
ψήσιμο).
β) να βελτιώσει την οξειδωτική σταθερότητά τους (περιορισμός
της προσβολής τους από οξυγόνο) αυξάνοντας με τον τρόπο
αυτό τη διάρκεια ζωής των προϊόντων.
γ) να αυξηθεί η αντοχή των προϊόντων στις υψηλές
θερμοκρασίες του καλοκαιριού αλλά και στις πολλαπλές χρήσεις
δ) να αυξηθεί το κέρδος του εστιάτορα
Γιατί υδρογονωμένα λίπη;
Στόχος μερικής υδρογόνωσης ελαίων:
γ) Κατά το τηγάνισμα των ελαίων σε
υψηλές θερμοκρασίες, μέρος των
λιπαρών οξέων τους μετατρέπονται
σε τρανς.
Η συγκέντρωση των τρανς αυξάνεται
όσο υψηλότερες είναι οι
θερμοκρασίες αλλά και όσο
επαναλαμβάνεται η χρήση του ίδιου
ελαίου κατά το τηγάνισμα.
Επιπτώσεις στην υγεία – Τα τρανς λιπαρά ως αντιδιατροφικός παράγοντας
ημερήσια πρόσληψη 4g τρανς λιπαρών οξέων,
σε δίαιτα των 2000 Kcal σχετίστηκε με 25%
αύξηση κινδύνου στεφανιαίας νόσου
ο κίνδυνος καρδιαγγειακών νοσημάτων ανά
γραμμάριο πρόσληψης τρανς λιπαρών οξέων,
είναι πέντε φορές υψηλότερος συγκριτικά με
την ίδια ποσότητα κορεσμένων λιπαρών
(βούτυρο, γάλα, λίπος κρέατος).
Έρευνες έδειξαν ότι:
Σε ποιά τρόφιμα υπάρχουν;
1) Μαργαρίνες και φυτικά λίπη που έχουν υποστεί υδρογόνωση για
να αποκτήσουν πιο στερεή μορφή.
Η μαργαρίνη στο παρελθόν είχε θεωρηθεί ως πιο υγιεινή σε σχέση με
τα ζωικά λίπη. Όμως, λόγω της υδρογόνωσης, έχει τελικά υψηλή
ποσότητα τρανς και κορεσμένων λιπαρών.
2) Τηγανητά φαγητά, όπως οι τηγανητές πατάτες ή τηγανισμένο
λάδι σε επεξεργασμένα τρόφιμα.
Στα εστιατόρια και στα ταχυφαγεία χρησιμοποιούνται λάδια για να
αντέχουν στο τηγάνισμα και πιθανόν να χρησιμοποιείται το ίδιο λάδι
για να τηγανίσουν πολλές φορές (για παράδειγμα βάζουν μια ποσότητα
λαδιού στη φριτέζα και με αυτό τηγανίζουν πολλές μερίδες πατάτες),
με αποτέλεσμα να αυξάνεται η ποσότητα των τρανς λιπαρών οξέων.
3) Αρτοπαρασκευάσματα και γλυκά από ζαχαροπλαστεία.
Τα περισσότερα γλυκά, κέικ, μπισκότα, κουλουράκια, κράκερ, κρουασάν
και ντόνατς που πωλούνται σε φούρνους, ζαχαροπλαστεία και σουπερ
μάρκετ έχουν υψηλή περιεκτικότητα σε τρανς λιπαρά οξέα.
4) Δημητριακά και μπάρες δημητριακών.
Πολλά από τα δημητριακά και τις μπάρες δημητριακών που
καταναλώνονται στο πρωινό είναι πλούσια σε τρανς. Αυτό έχει ως
αποτέλεσμα, ενώ το πρωινό είναι βασικό και απαραίτητο γεύμα, τελικά
με τις λανθασμένες επιλογές να μην είναι ωφέλιμο, αλλά επιβλαβές για
την υγεία.
5) Μίγματα για βάφλες, τηγανίτες,
έτοιμες ζύμες και κρούστες για πίτα,
τα σχετικά προϊόντα με σφολιάτα
(τυρόπιτες, κρουασάν).
Τα έτοιμα μίγματα αποτελούν την
εύκολη λύση, αλλά συνήθως έχουν
παρασκευαστεί από υδρογονωμένα
λίπη. Θα ήταν προτιμότερο να φτιάξετε
μόνοι σας το μείγμα με αγνά υλικά.
6) Αλμυρά σνακ, ποπ κορν, τσιπς
7) Έτοιμες σάλτσες, dressings
8) Κατεψυγμένα ή προτηγανισμένα
γεύματα ή παναρισμένα κρεατικά
όπως:
οι κατεψυγμένες πίτσες, οι
προτηγανισμένες πατάτες,
κατεψυγμένες κοτομπουκιές πανέ.
Σε αυτά τα τρόφιμα προστίθενται
υδρογονωμένα λίπη, προκειμένου να
είναι πιο σταθερά και να συντηρούνται
για μεγαλύτερο χρονικό διάστημα.
Συστάσεις αναφορικά με τα τρανς λιπαρά:
Ο Παγκόσμιος Οργανισμός Υγείας (ΠΟΥ) έχει συστήσει εδώ και
μία δεκαετία:
η πρόσληψη τρανς λιπαρών να είναι μικρότερη από το 1% της
συνολικής θερμιδικής πρόσληψης. Οι επιστήμονες του ΠΟΥ μάλιστα,
τα έχουν χαρακτηρίσει και ως “βιομηχανικά πρόσθετα τροφίμων” με
προφανείς κινδύνους για την υγεία.
η Αμερικανική Υπηρεσία Ελέγχου των Τροφίμων και των Φαρμάκων
(FDA), ζητά να αναγράφεται υποχρεωτικά η περιεκτικότητα των
τρανς λιπαρών στις ετικέτες τροφίμων, αλλά και συγχρόνως να
αντικατασταθούν τα υδρογονωμένα λίπη/έλαια με άλλα έλαια.
Ευρωπαϊκή Αρχή για την Ασφάλεια των Τροφίμων :
απομάκρυνση των trans λιπαρών και αντικατάσταση με cis παρά με
κορεσμένα.
Πως μπορεί να προστατευτεί ο καταναλωτής;
Διαβάζετε προσεκτικά τις ετικέτες τροφίμων:
αν στην ετικέτα αναγράφεται η φράση «υδρογονωμένα ή μερικώς
υδρογονωμένα λίπη» (τρανς λιπαρά οξέα) δεν το επιλέγετε.
Αποφύγετε την κατανάλωση έτοιμων αρτοσκευασμάτων, όπως
γλυκά, κρουασάν, ντόνατς, μπισκότα, διάφορα αλμυρά σνακ και
αντικαταστήστε τα, με υγιεινά σνακ, όπως φρούτα, λαχανικά,
ξηρούς καρπούς.
Αποφύγετε/ περιορίστε την κατανάλωση γευμάτων από fast food
και προτιμήστε το σπιτικό φαγητό.
Αποφύγετε τη συχνή χρήση βουτύρων και μαργαρινών και να
προτιμάτε μη υδρογονωμένα φυτικά λάδια (π.χ. ελαιόλαδο). Αν θέλετε
να καταναλώσετε μαργαρίνη, είναι προτιμότερο να καταναλώσετε μια
μαλακού τύπου.
Να καταναλώνετε γαλακτοκομικά προϊόντα χαμηλά σε λιπαρά
Χρήση ελαιόλαδου
Trans λιπαρά
Trans λιπαρά

More Related Content

What's hot

ΜΑΘΗΜΑ 2ο: 1.1-1.2 ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΑ
ΜΑΘΗΜΑ 2ο: 1.1-1.2 ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΑΜΑΘΗΜΑ 2ο: 1.1-1.2 ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΑ
ΜΑΘΗΜΑ 2ο: 1.1-1.2 ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΑΝίκος Θεοτοκάτος
 
Ομαδες τροφίμων
Ομαδες τροφίμωνΟμαδες τροφίμων
Ομαδες τροφίμωνfaidratsi
 
οικογενειακη αγωγη
οικογενειακη αγωγηοικογενειακη αγωγη
οικογενειακη αγωγηNiki Kat
 
Βλάσης Κανιάρης
Βλάσης ΚανιάρηςΒλάσης Κανιάρης
Βλάσης Κανιάρηςmariastamou2013
 
3.3 κοινωνικοι κανονες
3.3 κοινωνικοι κανονες3.3 κοινωνικοι κανονες
3.3 κοινωνικοι κανονεςΕλενη Ζαχου
 
κοινωνική κινητικότητα
κοινωνική κινητικότητακοινωνική κινητικότητα
κοινωνική κινητικότηταstelmanta
 
Οργανισμοί που προωθούν το σεβασμό των ανθρωπίνων δικαιωμάτων
Οργανισμοί που προωθούν το σεβασμό των ανθρωπίνων δικαιωμάτωνΟργανισμοί που προωθούν το σεβασμό των ανθρωπίνων δικαιωμάτων
Οργανισμοί που προωθούν το σεβασμό των ανθρωπίνων δικαιωμάτωνΔήμητρα Τζίνου
 
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 4.1-4.2 ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΙ ΘΕΣΜΟΙ
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 4.1-4.2 ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΙ ΘΕΣΜΟΙΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 4.1-4.2 ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΙ ΘΕΣΜΟΙ
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 4.1-4.2 ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΙ ΘΕΣΜΟΙΝίκος Θεοτοκάτος
 
Kefalaio Α.3.1 kai 3.2
Kefalaio Α.3.1 kai 3.2Kefalaio Α.3.1 kai 3.2
Kefalaio Α.3.1 kai 3.2sidiropo
 
μεσογειακη διατροφη Power point
μεσογειακη διατροφη Power pointμεσογειακη διατροφη Power point
μεσογειακη διατροφη Power pointakoutelida
 
ΟΡΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑΣ (σελ. 61-62)
ΟΡΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑΣ (σελ. 61-62)ΟΡΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑΣ (σελ. 61-62)
ΟΡΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑΣ (σελ. 61-62)Αντιγόνη Κριπαροπούλου
 
ΧΟΡΤΟΦΑΓΙΑ: ΤΡΟΠΟΣ ΖΩΗΣ
ΧΟΡΤΟΦΑΓΙΑ: ΤΡΟΠΟΣ ΖΩΗΣΧΟΡΤΟΦΑΓΙΑ: ΤΡΟΠΟΣ ΖΩΗΣ
ΧΟΡΤΟΦΑΓΙΑ: ΤΡΟΠΟΣ ΖΩΗΣAndreas Papazachariou
 
ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΚΕΦ.4: κοινωνικοι θεσμοι.......
ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  ΚΕΦ.4: κοινωνικοι θεσμοι.......ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  ΚΕΦ.4: κοινωνικοι θεσμοι.......
ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΚΕΦ.4: κοινωνικοι θεσμοι.......Γιώργος Σκαλτσάς
 
κεφαλαιο 2 κοινωνικεσ ομαδεσ
κεφαλαιο 2 κοινωνικεσ ομαδεσκεφαλαιο 2 κοινωνικεσ ομαδεσ
κεφαλαιο 2 κοινωνικεσ ομαδεσDina Galani
 
Σχολικός εκφοβισμός (Bullying), EuropeStarts
Σχολικός εκφοβισμός (Bullying), EuropeStartsΣχολικός εκφοβισμός (Bullying), EuropeStarts
Σχολικός εκφοβισμός (Bullying), EuropeStartselpidapanagiwta
 

What's hot (20)

Gala
GalaGala
Gala
 
ΜΑΘΗΜΑ 2ο: 1.1-1.2 ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΑ
ΜΑΘΗΜΑ 2ο: 1.1-1.2 ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΑΜΑΘΗΜΑ 2ο: 1.1-1.2 ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΑ
ΜΑΘΗΜΑ 2ο: 1.1-1.2 ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΑ
 
Ομαδες τροφίμων
Ομαδες τροφίμωνΟμαδες τροφίμων
Ομαδες τροφίμων
 
οικογενειακη αγωγη
οικογενειακη αγωγηοικογενειακη αγωγη
οικογενειακη αγωγη
 
Βλάσης Κανιάρης
Βλάσης ΚανιάρηςΒλάσης Κανιάρης
Βλάσης Κανιάρης
 
3.3 κοινωνικοι κανονες
3.3 κοινωνικοι κανονες3.3 κοινωνικοι κανονες
3.3 κοινωνικοι κανονες
 
μεταλλαξεις 1
μεταλλαξεις 1μεταλλαξεις 1
μεταλλαξεις 1
 
κοινωνική κινητικότητα
κοινωνική κινητικότητακοινωνική κινητικότητα
κοινωνική κινητικότητα
 
Οργανισμοί που προωθούν το σεβασμό των ανθρωπίνων δικαιωμάτων
Οργανισμοί που προωθούν το σεβασμό των ανθρωπίνων δικαιωμάτωνΟργανισμοί που προωθούν το σεβασμό των ανθρωπίνων δικαιωμάτων
Οργανισμοί που προωθούν το σεβασμό των ανθρωπίνων δικαιωμάτων
 
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 4.1-4.2 ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΙ ΘΕΣΜΟΙ
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 4.1-4.2 ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΙ ΘΕΣΜΟΙΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 4.1-4.2 ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΙ ΘΕΣΜΟΙ
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 4.1-4.2 ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΙ ΘΕΣΜΟΙ
 
Kefalaio Α.3.1 kai 3.2
Kefalaio Α.3.1 kai 3.2Kefalaio Α.3.1 kai 3.2
Kefalaio Α.3.1 kai 3.2
 
μεσογειακη διατροφη Power point
μεσογειακη διατροφη Power pointμεσογειακη διατροφη Power point
μεσογειακη διατροφη Power point
 
Η ένταξη του ατόμου στην κοινωνία (σελ.8-11)
Η ένταξη του ατόμου στην κοινωνία (σελ.8-11)Η ένταξη του ατόμου στην κοινωνία (σελ.8-11)
Η ένταξη του ατόμου στην κοινωνία (σελ.8-11)
 
ΟΡΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑΣ (σελ. 61-62)
ΟΡΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑΣ (σελ. 61-62)ΟΡΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑΣ (σελ. 61-62)
ΟΡΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑΣ (σελ. 61-62)
 
ΧΟΡΤΟΦΑΓΙΑ: ΤΡΟΠΟΣ ΖΩΗΣ
ΧΟΡΤΟΦΑΓΙΑ: ΤΡΟΠΟΣ ΖΩΗΣΧΟΡΤΟΦΑΓΙΑ: ΤΡΟΠΟΣ ΖΩΗΣ
ΧΟΡΤΟΦΑΓΙΑ: ΤΡΟΠΟΣ ΖΩΗΣ
 
ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΚΕΦ.4: κοινωνικοι θεσμοι.......
ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  ΚΕΦ.4: κοινωνικοι θεσμοι.......ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  ΚΕΦ.4: κοινωνικοι θεσμοι.......
ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΚΕΦ.4: κοινωνικοι θεσμοι.......
 
κεφαλαιο 2 κοινωνικεσ ομαδεσ
κεφαλαιο 2 κοινωνικεσ ομαδεσκεφαλαιο 2 κοινωνικεσ ομαδεσ
κεφαλαιο 2 κοινωνικεσ ομαδεσ
 
Β 1.1 ΙΣΟΤΗΤΑ ΤΡΙΓΩΝΩΝ
Β 1.1 ΙΣΟΤΗΤΑ ΤΡΙΓΩΝΩΝΒ 1.1 ΙΣΟΤΗΤΑ ΤΡΙΓΩΝΩΝ
Β 1.1 ΙΣΟΤΗΤΑ ΤΡΙΓΩΝΩΝ
 
Σχολικός εκφοβισμός (Bullying), EuropeStarts
Σχολικός εκφοβισμός (Bullying), EuropeStartsΣχολικός εκφοβισμός (Bullying), EuropeStarts
Σχολικός εκφοβισμός (Bullying), EuropeStarts
 
2.1-2.3 Κοινωνικές ομάδες
2.1-2.3 Κοινωνικές ομάδες2.1-2.3 Κοινωνικές ομάδες
2.1-2.3 Κοινωνικές ομάδες
 

Similar to Trans λιπαρά

Trans Λιπαρά οξέα
Trans Λιπαρά οξέαTrans Λιπαρά οξέα
Trans Λιπαρά οξέαPapagianni Olga
 
αντίγραφο από διατροφη
αντίγραφο από διατροφηαντίγραφο από διατροφη
αντίγραφο από διατροφηAlkis Maria
 
υγεια γι μας τα παιδι
υγεια γι μας τα παιδιυγεια γι μας τα παιδι
υγεια γι μας τα παιδιMargarita Pitsouni
 
θρεπτικα συστατικα και αναπτυξη
θρεπτικα συστατικα και αναπτυξηθρεπτικα συστατικα και αναπτυξη
θρεπτικα συστατικα και αναπτυξηdiatrofi
 
Παιδική ηλικία & Διατροφή
Παιδική ηλικία & ΔιατροφήΠαιδική ηλικία & Διατροφή
Παιδική ηλικία & ΔιατροφήmedNutrition
 
κωνσταντίνα_χοχτούλα _AM1061656_μαρία_κατσιγιάννη_αAM1061616
κωνσταντίνα_χοχτούλα _AM1061656_μαρία_κατσιγιάννη_αAM1061616κωνσταντίνα_χοχτούλα _AM1061656_μαρία_κατσιγιάννη_αAM1061616
κωνσταντίνα_χοχτούλα _AM1061656_μαρία_κατσιγιάννη_αAM1061616konstantinax
 
διατροφη σε περιοδο νηστειασ
διατροφη σε περιοδο νηστειασδιατροφη σε περιοδο νηστειασ
διατροφη σε περιοδο νηστειασfilipposh
 
διατροφη και υγεια για μας τα παιδια.Ppt 1
διατροφη και υγεια για μας τα παιδια.Ppt 1διατροφη και υγεια για μας τα παιδια.Ppt 1
διατροφη και υγεια για μας τα παιδια.Ppt 1orfeasrodon
 
Ποιες θρεπτικές ουσίες έχουν οι τροφές
Ποιες θρεπτικές ουσίες έχουν οι τροφέςΠοιες θρεπτικές ουσίες έχουν οι τροφές
Ποιες θρεπτικές ουσίες έχουν οι τροφέςhttp://users.sch.gr/violetastaurou/
 
Dangerous food
Dangerous foodDangerous food
Dangerous foodeucharis
 
υγιεινή διατροφή ε.θ
υγιεινή διατροφή ε.θυγιεινή διατροφή ε.θ
υγιεινή διατροφή ε.θdemosthenes77
 
Κρέας; Οχι Ευχαριστώ... Οδηγός διατροφής για χορτοφάγους.
Κρέας; Οχι Ευχαριστώ... Οδηγός διατροφής για χορτοφάγους.Κρέας; Οχι Ευχαριστώ... Οδηγός διατροφής για χορτοφάγους.
Κρέας; Οχι Ευχαριστώ... Οδηγός διατροφής για χορτοφάγους.medNutrition
 
διατροφη 2016
διατροφη 2016διατροφη 2016
διατροφη 2016psaltakis
 
Παραδοσιακή Μεσογειακή Διατροφή
Παραδοσιακή Μεσογειακή ΔιατροφήΠαραδοσιακή Μεσογειακή Διατροφή
Παραδοσιακή Μεσογειακή Διατροφήiliana stavrou
 
Omada lipon kai eleon
Omada lipon kai eleonOmada lipon kai eleon
Omada lipon kai eleonfaidratsi
 
Λίπη και Έλαια
Λίπη και ΈλαιαΛίπη και Έλαια
Λίπη και Έλαιαakoutelida
 

Similar to Trans λιπαρά (20)

transfattyacids
transfattyacidstransfattyacids
transfattyacids
 
Trans Λιπαρά οξέα
Trans Λιπαρά οξέαTrans Λιπαρά οξέα
Trans Λιπαρά οξέα
 
αντίγραφο από διατροφη
αντίγραφο από διατροφηαντίγραφο από διατροφη
αντίγραφο από διατροφη
 
υγεια γι μας τα παιδι
υγεια γι μας τα παιδιυγεια γι μας τα παιδι
υγεια γι μας τα παιδι
 
θρεπτικα συστατικα και αναπτυξη
θρεπτικα συστατικα και αναπτυξηθρεπτικα συστατικα και αναπτυξη
θρεπτικα συστατικα και αναπτυξη
 
Pdf24 merged(1)
Pdf24 merged(1)Pdf24 merged(1)
Pdf24 merged(1)
 
Παιδική ηλικία & Διατροφή
Παιδική ηλικία & ΔιατροφήΠαιδική ηλικία & Διατροφή
Παιδική ηλικία & Διατροφή
 
Διατροφή Προβάτων
Διατροφή ΠροβάτωνΔιατροφή Προβάτων
Διατροφή Προβάτων
 
κωνσταντίνα_χοχτούλα _AM1061656_μαρία_κατσιγιάννη_αAM1061616
κωνσταντίνα_χοχτούλα _AM1061656_μαρία_κατσιγιάννη_αAM1061616κωνσταντίνα_χοχτούλα _AM1061656_μαρία_κατσιγιάννη_αAM1061616
κωνσταντίνα_χοχτούλα _AM1061656_μαρία_κατσιγιάννη_αAM1061616
 
διατροφη σε περιοδο νηστειασ
διατροφη σε περιοδο νηστειασδιατροφη σε περιοδο νηστειασ
διατροφη σε περιοδο νηστειασ
 
διατροφη και υγεια για μας τα παιδια.Ppt 1
διατροφη και υγεια για μας τα παιδια.Ppt 1διατροφη και υγεια για μας τα παιδια.Ppt 1
διατροφη και υγεια για μας τα παιδια.Ppt 1
 
Ποιες θρεπτικές ουσίες έχουν οι τροφές
Ποιες θρεπτικές ουσίες έχουν οι τροφέςΠοιες θρεπτικές ουσίες έχουν οι τροφές
Ποιες θρεπτικές ουσίες έχουν οι τροφές
 
Dangerous food
Dangerous foodDangerous food
Dangerous food
 
υγιεινή διατροφή ε.θ
υγιεινή διατροφή ε.θυγιεινή διατροφή ε.θ
υγιεινή διατροφή ε.θ
 
Trofi kai kardia
Trofi kai kardiaTrofi kai kardia
Trofi kai kardia
 
Κρέας; Οχι Ευχαριστώ... Οδηγός διατροφής για χορτοφάγους.
Κρέας; Οχι Ευχαριστώ... Οδηγός διατροφής για χορτοφάγους.Κρέας; Οχι Ευχαριστώ... Οδηγός διατροφής για χορτοφάγους.
Κρέας; Οχι Ευχαριστώ... Οδηγός διατροφής για χορτοφάγους.
 
διατροφη 2016
διατροφη 2016διατροφη 2016
διατροφη 2016
 
Παραδοσιακή Μεσογειακή Διατροφή
Παραδοσιακή Μεσογειακή ΔιατροφήΠαραδοσιακή Μεσογειακή Διατροφή
Παραδοσιακή Μεσογειακή Διατροφή
 
Omada lipon kai eleon
Omada lipon kai eleonOmada lipon kai eleon
Omada lipon kai eleon
 
Λίπη και Έλαια
Λίπη και ΈλαιαΛίπη και Έλαια
Λίπη και Έλαια
 

Recently uploaded

ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΧρύσα Παπακωνσταντίνου
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑDimitra Mylonaki
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψειςDimitra Mylonaki
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYssuser369a35
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008Θεόδωρος Μαραγκούλας
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηTheodora Chandrinou
 
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdfssuser2f8893
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxeucharis
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της ΙταλίαςKonstantina Katirtzi
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .Dimitra Mylonaki
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptxAthina Tziaki
 

Recently uploaded (20)

ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψεις
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
 
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
 
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
 

Trans λιπαρά

  • 1.
  • 2. Τι είναι τα trans (τρανς) λιπαρά οξέα Τα ακόρεστα λιπαρά οξέα (με διπλό δεσμό) συναντώνται στη φύση σχεδόν πάντα με την cis-μορφή τους, ενώ ένα μικρό μέρος υπάρχει στη trans-μορφή που μπορεί να χρησιμοποιηθεί από τον οργανισμό, χωρίς σημαντικά προβλήματα, για την παραγωγή ενέργειας.
  • 3.
  • 4. Άρα, τα τρανς λιπαρά οξέα απαντώνται φυσιολογικά στη φύση. Όμως, τα τρανς που βρίσκονται στα τρόφιμα προέρχονται από τρεις διαφορετικές πηγές: α) Στην κοιλία των μηρυκαστικών πραγματοποιείται βακτηριακός μετασχηματισμός των ακόρεστων λιπαρών οξέων σε τρανς με αποτέλεσμα να μεταφέρονται στο κρέας, το γάλα και το λίπος τους Τα τρανς λιπαρά βρίσκονται σε μικρές ποσότητες στο λίπος του γάλατος και του κρέατος, των μηρυκαστικών ζώων (3-8% επί του ολικού λίπους). Επομένως, ο αντίκτυπός τους στη δημόσια υγεία είναι σχετικά μικρός.
  • 5. β) “βιομηχανικώς- παραγόμενα” τρανς λιπαρά προκύπτουν από τη βιομηχανική υδρογόνωση των φυτικών ελαίων: Είναι η θέρμανση σε υψηλές θερμοκρασίες των φυτικών ελαίων παρουσία υδρογόνου. Τα έλαια που έχουν υδρογονωθεί μερικώς, περιέχουν τρανς λιπαρά σε πολύ μεγαλύτερες ποσότητες, έως και 60% επί του ολικού λίπους (ανάλογα με το βαθμό, τρόπο υδρογόνωσης )
  • 6. Επομένως, αυτοί οι τύποι των ελαίων μπορούν να χρησιμοποιηθούν σε προϊόντα ζαχαροπλαστικής, αρτοποιίας (για επιθυμητή μορφή και υφή) αλλά και ως λιπαρές ύλες για επαναλαμβανόμενο τηγάνισμα. O αντίκτυπός τους στη δημόσια υγεία λοιπόν, είναι πολύ σημαντικός. α) να μετατρέψει τα έλαια από υγρή σε στερεή μορφή ή παχύρευστη, ώστε να διευκολύνεται η χρήση τους (επάλειψη, ψήσιμο). β) να βελτιώσει την οξειδωτική σταθερότητά τους (περιορισμός της προσβολής τους από οξυγόνο) αυξάνοντας με τον τρόπο αυτό τη διάρκεια ζωής των προϊόντων. γ) να αυξηθεί η αντοχή των προϊόντων στις υψηλές θερμοκρασίες του καλοκαιριού αλλά και στις πολλαπλές χρήσεις δ) να αυξηθεί το κέρδος του εστιάτορα Γιατί υδρογονωμένα λίπη; Στόχος μερικής υδρογόνωσης ελαίων:
  • 7. γ) Κατά το τηγάνισμα των ελαίων σε υψηλές θερμοκρασίες, μέρος των λιπαρών οξέων τους μετατρέπονται σε τρανς. Η συγκέντρωση των τρανς αυξάνεται όσο υψηλότερες είναι οι θερμοκρασίες αλλά και όσο επαναλαμβάνεται η χρήση του ίδιου ελαίου κατά το τηγάνισμα.
  • 8. Επιπτώσεις στην υγεία – Τα τρανς λιπαρά ως αντιδιατροφικός παράγοντας ημερήσια πρόσληψη 4g τρανς λιπαρών οξέων, σε δίαιτα των 2000 Kcal σχετίστηκε με 25% αύξηση κινδύνου στεφανιαίας νόσου ο κίνδυνος καρδιαγγειακών νοσημάτων ανά γραμμάριο πρόσληψης τρανς λιπαρών οξέων, είναι πέντε φορές υψηλότερος συγκριτικά με την ίδια ποσότητα κορεσμένων λιπαρών (βούτυρο, γάλα, λίπος κρέατος).
  • 9.
  • 11. Σε ποιά τρόφιμα υπάρχουν; 1) Μαργαρίνες και φυτικά λίπη που έχουν υποστεί υδρογόνωση για να αποκτήσουν πιο στερεή μορφή. Η μαργαρίνη στο παρελθόν είχε θεωρηθεί ως πιο υγιεινή σε σχέση με τα ζωικά λίπη. Όμως, λόγω της υδρογόνωσης, έχει τελικά υψηλή ποσότητα τρανς και κορεσμένων λιπαρών. 2) Τηγανητά φαγητά, όπως οι τηγανητές πατάτες ή τηγανισμένο λάδι σε επεξεργασμένα τρόφιμα. Στα εστιατόρια και στα ταχυφαγεία χρησιμοποιούνται λάδια για να αντέχουν στο τηγάνισμα και πιθανόν να χρησιμοποιείται το ίδιο λάδι για να τηγανίσουν πολλές φορές (για παράδειγμα βάζουν μια ποσότητα λαδιού στη φριτέζα και με αυτό τηγανίζουν πολλές μερίδες πατάτες), με αποτέλεσμα να αυξάνεται η ποσότητα των τρανς λιπαρών οξέων.
  • 12. 3) Αρτοπαρασκευάσματα και γλυκά από ζαχαροπλαστεία. Τα περισσότερα γλυκά, κέικ, μπισκότα, κουλουράκια, κράκερ, κρουασάν και ντόνατς που πωλούνται σε φούρνους, ζαχαροπλαστεία και σουπερ μάρκετ έχουν υψηλή περιεκτικότητα σε τρανς λιπαρά οξέα. 4) Δημητριακά και μπάρες δημητριακών. Πολλά από τα δημητριακά και τις μπάρες δημητριακών που καταναλώνονται στο πρωινό είναι πλούσια σε τρανς. Αυτό έχει ως αποτέλεσμα, ενώ το πρωινό είναι βασικό και απαραίτητο γεύμα, τελικά με τις λανθασμένες επιλογές να μην είναι ωφέλιμο, αλλά επιβλαβές για την υγεία.
  • 13. 5) Μίγματα για βάφλες, τηγανίτες, έτοιμες ζύμες και κρούστες για πίτα, τα σχετικά προϊόντα με σφολιάτα (τυρόπιτες, κρουασάν). Τα έτοιμα μίγματα αποτελούν την εύκολη λύση, αλλά συνήθως έχουν παρασκευαστεί από υδρογονωμένα λίπη. Θα ήταν προτιμότερο να φτιάξετε μόνοι σας το μείγμα με αγνά υλικά. 6) Αλμυρά σνακ, ποπ κορν, τσιπς 7) Έτοιμες σάλτσες, dressings
  • 14. 8) Κατεψυγμένα ή προτηγανισμένα γεύματα ή παναρισμένα κρεατικά όπως: οι κατεψυγμένες πίτσες, οι προτηγανισμένες πατάτες, κατεψυγμένες κοτομπουκιές πανέ. Σε αυτά τα τρόφιμα προστίθενται υδρογονωμένα λίπη, προκειμένου να είναι πιο σταθερά και να συντηρούνται για μεγαλύτερο χρονικό διάστημα.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21. Συστάσεις αναφορικά με τα τρανς λιπαρά: Ο Παγκόσμιος Οργανισμός Υγείας (ΠΟΥ) έχει συστήσει εδώ και μία δεκαετία: η πρόσληψη τρανς λιπαρών να είναι μικρότερη από το 1% της συνολικής θερμιδικής πρόσληψης. Οι επιστήμονες του ΠΟΥ μάλιστα, τα έχουν χαρακτηρίσει και ως “βιομηχανικά πρόσθετα τροφίμων” με προφανείς κινδύνους για την υγεία. η Αμερικανική Υπηρεσία Ελέγχου των Τροφίμων και των Φαρμάκων (FDA), ζητά να αναγράφεται υποχρεωτικά η περιεκτικότητα των τρανς λιπαρών στις ετικέτες τροφίμων, αλλά και συγχρόνως να αντικατασταθούν τα υδρογονωμένα λίπη/έλαια με άλλα έλαια. Ευρωπαϊκή Αρχή για την Ασφάλεια των Τροφίμων : απομάκρυνση των trans λιπαρών και αντικατάσταση με cis παρά με κορεσμένα.
  • 22. Πως μπορεί να προστατευτεί ο καταναλωτής; Διαβάζετε προσεκτικά τις ετικέτες τροφίμων: αν στην ετικέτα αναγράφεται η φράση «υδρογονωμένα ή μερικώς υδρογονωμένα λίπη» (τρανς λιπαρά οξέα) δεν το επιλέγετε. Αποφύγετε την κατανάλωση έτοιμων αρτοσκευασμάτων, όπως γλυκά, κρουασάν, ντόνατς, μπισκότα, διάφορα αλμυρά σνακ και αντικαταστήστε τα, με υγιεινά σνακ, όπως φρούτα, λαχανικά, ξηρούς καρπούς. Αποφύγετε/ περιορίστε την κατανάλωση γευμάτων από fast food και προτιμήστε το σπιτικό φαγητό. Αποφύγετε τη συχνή χρήση βουτύρων και μαργαρινών και να προτιμάτε μη υδρογονωμένα φυτικά λάδια (π.χ. ελαιόλαδο). Αν θέλετε να καταναλώσετε μαργαρίνη, είναι προτιμότερο να καταναλώσετε μια μαλακού τύπου. Να καταναλώνετε γαλακτοκομικά προϊόντα χαμηλά σε λιπαρά