SlideShare a Scribd company logo
1 of 31
ΔΙΑΤΡΟΦΗ ΚΑΙ 
ΥΓΕΙΑ 
ΓΙΑ ΜΑΣ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ
Πληροφοριακά σας λέμε…….. 
 Η διατροφή του σύγχρονου ανθρώπου έχει αλλάξει θεαματικά τις 
τελευταίες 3 - 4 δεκαετίες με αποτέλεσμα να εγκαταλειφτεί η 
παραδοσιακή Μεσογειακή Δίαιτα. Η αλλαγή αυτή είναι υπεύθυνη, 
όπως έχει αποδειχθεί από πληθώρα Ιατρικών μελετών, για την 
έξαρση των χρόνιων νοσημάτων φθοράς που παρατηρείται τις 
τελευταίες δεκαετίες. 
 Είναι επομένως θεμελιώδες να επιστρέψουμε στις παραδοσιακές 
διατροφικές συνήθειες. Είναι βασικό ο καθένας να συνειδητοποιήσει 
τους κινδύνους από την κακή διατροφή και να υιοθετήσει σταδιακά 
πιο υγιεινές συνήθειες και πρωτίστως να καλλιεργήσει τις συνήθειες 
αυτές στα μικρά παιδιά. 
 Τονίζεται ότι ισορροπημένη διατροφή δεν σημαίνει στερήσεις. Δεν 
είναι απαραίτητο να εγκαταλειφθούν οι αγαπημένες τροφές αφού οι 
αρχές σωστής διατροφής μπορεί να χαλαρώσουν σε κάποια 
γεύματα. Αυτό όμως θα πρέπει να είναι η εξαίρεση του κανόνα, 
χρειάζεται επομένως να υπάρχει πλάνο διατροφής για διαστήματα 
μερικών ημερών τουλάχιστον.
ΤΙ ΕΙΝΑΙ OΜΩΣ 
ΔΙΑΤΡΟΦΗ; 
 Αυτά που τρώμε και πίνουμε, όλα μαζί τα 
ονομάζουμε διατροφή. 
 Η διατροφή είναι ο επίσημος και 
αποκλειστικός προμηθευτής 
καυσίμων της Αυτού Μεγαλειότητας, 
του Ανθρώπινου Οργανισμού .
Ποιος ο ιδανικός τρόπος διατροφής για 
όλους μας; 
 ΜΕΡΙΚΕΣ ΦΟΡΕΣ ΤΟ ΜΗΝΑ 
Ή ΛΙΓΟ ΣΥΧΝΟΤΕΡΑ 
ΣΕ ΜΙΚΡΕΣ ΠΟΣΟΤΗΤΕΣ 
Κόκκινο κρέας-Γλυκά 
 ΜΕΡΙΚΕΣ ΦΟΡΕΣ ΤΗΝ 
ΕΒΔΟΜΑΔΑ 
Αβγά-Πουλερικά-Ψάρια 
 ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΑ 
Γάλα, τυριά και γιαούρτι 
Ελαιόλαδο και ελιές (σε 
περιορισμένη ποσότητα) 
Φρούτα 
Όσπρια 
Λαχανικά 
Ψωμί, ζυμαρικά, ρύζι, 
πατάτες και άλλα δημητριακά
δηλαδή…….. 
 Καταναλώνουμε ποικιλία φρούτων και λαχανικών. Επιλέγουμε 5 μερίδες 
ημερησίως. 
 Καταναλώνουμε ποικιλία δημητριακών. Επιλέγουμε 6 μερίδες 
ημερησίως. 
 Περιλαμβάνουμε στο διαιτολόγιο μας χαμηλά ή ελεύθερα σε λίπος 
γαλακτοκομικά προϊόντα, ψάρι, όσπρια και άπαχα πουλερικά. 
 Επιλέγουμε λάδια με περιεκτικότητα μικρότερη των 2 gr σε κορεσμένα 
λίπη όπως το ελαιόλαδο. 
 Περιορίζουμε την κατανάλωση τροφών πλούσιων θερμιδικά και φτωχών 
σε θρεπτική αξία όπως τα αναψυκτικά και τα γλυκά που περιέχουν 
μεγάλες ποσότητες ζάχαρης. 
 Περιορίζουμε την κατανάλωση τροφών πλούσιων σε κορεσμένα και 
trans- λιπαρά οξέα και χοληστερόλη όπως τα ολόπαχα γαλακτοκομικά 
προϊόντα, τα λιπαρά κρέατα και παράγωγα τους και τα υδρογονωμένα 
φυτικά έλαια. 
 Καταναλώνουμε μέχρι 6 gr ημερησίως μαγειρικού αλατιού (που 
αντιστοιχούν σε 2400 mg νατρίου).
Βασικές συστάσεις που μπορούν να συμβάλλουν στην καλύτερη στάση μας στα 
ψώνια ώστε να αγοράζουμε μόνο τα προϊόντα που χρειαζόμαστε και στις 
ποσότητες που τα χρειαζόμαστε. 
 Για παράδειγμα, γάλα με δημητριακά 
πρωινό, μπάρες δημητριακών για 
δεκατιανό και μήλα για απογευματινό. 
 Παραδείγματα: Μήλα, αχλάδια, 
πορτοκάλια, φράουλες, ψωμί ή κράκερ 
σικάλεως, γαλακτοκομικά χαμηλά σε 
λιπαρά, καρότα, μαρούλι, ρόκα, 
μπρόκολο. 
 Προγραμματίστε εκ των προτέρων τα 
ενδιάμεσα και τα κυρίως γεύματα των 
επομένων ημερών, ώστε να αγοράσετε 
ακριβώς τα τρόφιμα που θα σας 
καλύψουν. 
 Φτιάξτε λίστα πριν φύγετε από το 
σπίτι, η οποία θα αναφέρει τα τρόφιμα 
που χρειάζεται να αγοράσετε. 
 Κάντε συμφωνία με τον εαυτό σας 
ώστε να ψωνίσετε μόνο τα προϊόντα 
της λίστας. Προσπαθήστε η λίστα σας 
να περιέχει όσο το δυνατόν 
περισσότερα προϊόντα υγιεινής 
διατροφής και υψηλής θρεπτικής 
αξίας. 
 Τα ψώνια σας καλό θα ήταν να 
πραγματοποιούνται μετά από ένα 
καλό γεύμα και όντας κορεσμένοι και 
χορτάτοι.
Ιδανικό Βάρος 
 Σύμφωνα με την Παγκόσμια Οργάνωση 
Υγείας, ο προσδιορισμός της παχυσαρκίας 
γίνεται μέσω του Δείκτη Μάζας Σώματος, ο 
οποίος προκύπτει αν διαιρέσουμε το 
σωματικό βάρος (σε κιλά) με το τετράγωνο 
του ύψους (σε μέτρα). 
 Δείκτης Μάζας Σώματος = Σωματικό 
Βάρος (σε κιλά) / Ύψος 2 (σε μέτρα)
Δείκτης Μάζας Σώματος (ΔΜΣ): 
Ο παρακάτω πίνακας παρουσιάζει την κατηγοριοποίηση με βάση το Δείκτη 
Μάζας Σώματος (ΔΜΣ): 
Αν ο ΔΜΣ είναι: Το άτομο είναι: 
Μικρότερος από 18.5 Ισχνό (αδύνατο) 
Από 18.5 έως 25 Φυσιολογικού βάρους 
Από 25 έως 30 Υπέρβαρο 
Μεγαλύτερος του 30 και ειδικότερα: 
Από 30 έως 35 Ήπια παχύσαρκο (1ος βαθμός παχυσαρκίας) 
Από 35 έως 40 Μέτρια παχύσαρκο (2ος βαθμός παχυσαρκίας) 
Μεγαλύτερος του 40 Σοβαρά παχύσαρκο (3ος βαθμός παχυσαρκίας)
Διατροφή του μαθητή 
 Οι μαθητές διαβάζουν, 
κουράζονται, τρέχουν, 
παίζουν, διασκεδάζουν, 
μαθαίνουν, γυμνάζονται, 
ζουν έντονα, μεγαλώνουν, 
αναπτύσσονται. Άρα, έχουν 
ανάγκη από ενέργεια, ενώ 
δεν χρειάζονται κορεσμένα 
λίπη. Και ποιά πρέπει να 
είναι η διατροφή τους;
Ένα πολύ-πολύ-τιμο γεύμα: 
Πολλές φορές το ξεχνάμε, 
το αποφεύγουμε ή το θυσιάζουμε για λίγο 
ύπνο. 
Το υποτιμούμε και μας διαφεύγει πόσο 
σημαντικό είναι. 
Ποιο γεύμα είναι; 
Μα.... το ΠΡΩΙΝΟ βέβαια!
Το πρωινό των παιδιών 
 1 φλιτζάνι γάλα 1,5 % με 40 
gr δημητριακά ολικής 
άλεσης, 1 φρούτο 
 1 γιαούρτι 1,5 %, 2 
φρυγανιές σικάλεως με 
βούτυρο και μέλι ή 
μαρμελάδα, 1 φρούτο 
 1 ποτήρι φυσικό χυμό, 1 
τοστ 
 1 ποτήρι φυσικό χυμό, 2 
φρυγανιές σικάλεως, 30 gr 
τυρί, 1φρούτο
Κολατσιό για το σχολείο 
 1 τοστ, 1 φρούτο 
 1 κουλούρι 
Θεσσαλονίκης, 1 
φρούτο 
 1 γιαούρτι με φρούτα, 1 
ποτήρι χυμό 
 1 σπιτική τυρόπιτα ή 
σπανακόπιτα, 1 φρούτο 
 1 κομμάτι σπιτικού κέικ, 
1 φρούτο
Το μεσημεριανό φαγητό 
 Καλό είναι να υπάρχει μια 
ποικιλία και μια πληρότητα 
στα γεύματα, δηλαδή να 
υπάρχουν όλες οι ομάδες 
τροφίμων (αμυλούχα, 
πρωτεϊνούχα, λαχανικά, 
φρούτα, ελαιόλαδο). 
 Παράδειγμα: 
1 φλιτζάνι ρύζι, 150gr 
μπιφτέκι ή ψάρι, 1φλιτζάνι 
σαλάτα, 1φέτα ψωμί 
σικάλεως, 3 κουταλιές του 
γλυκού ελαιόλαδο, 1 
φρούτο.
Απογευματινό σνακ 
 1 ποτήρι φυσικός 
χυμός, 3 κράκερ 
σικάλεως με 30gr τυρί 
 1 γλυκό, 1 φρούτο 
 1 γιαούρτι με μέλι, 
1φρούτο
Το βραδινό 
 1 τοστ, 1 ποτήρι γάλα 1,5%, 
1 φρουτοσαλάτα 
 1 ομελέτα (1-2 φορές ανά 
εβδομάδα) 
 3 καλαμάκια κοτόπουλο ή 
χοιρινά (1-2 φορές ανά 
εβδομάδα) 
 1 σαλάτα ανάμικτη με τυρί 
και 3 φέτες γαλοπούλας 
 1 ποτήρι γάλα 1,5 % με 
40gr δημητριακά, 1 
φρουτοσαλάτα 
 μισή μερίδα από το 
μεσημεριανό γεύμα.
Δέκα διατροφικές προτάσεις για καλή 
σχολική απόδοση 
1. Ξεκινάμε την ημέρα με ένα πλήρες και ισορροπημένο πρωινό. 
2. Παίρνουμε το κολατσιό για το σχολείο που μας ετοιμάζει η μαμά, 
3. Το μεσημεριανό φαγητό είναι το κυριότερο γεύμα της ημέρας. Καλό είναι να υπάρχουν όλες 
οι ομάδες τροφίμων (αμυλούχα, πρωτεϊνούχα, λαχανικά, φρούτα, ελαιόλαδο). Η ποικιλία 
στα φαγητά ανοίγει την όρεξη και εξασφαλίζει την πρόσληψη όλων των θρεπτικών 
συστατικών. 
4. Δεν ξεχνώ το απογευματινό σνακ. 
5. Το βραδινό μου πιο ελαφρύ από το μεσημεριανό, μιας και οι καύσεις με το πέρας της 
ημέρας έχουν μειωθεί ταυτόχρονα με τα επίπεδα φυσικής δραστηριότητας μου. 
6. Φροντίζω να αυξήσω την κατανάλωση φρούτων, λαχανικών, οσπρίων, 
7. Περιορίζω την κατανάλωση ανθυγιεινών και πλούσιων σε λιπαρά και ζάχαρη σνακ . 
8. Αυξάνω την κατανάλωση γαλακτοκομικών προϊόντων στην καθημερινή μου διατροφή. 
9. Ασχολούμαι με κάποιο άθλημα ώστε να διατηρούμαι σε ένα καλό επίπεδο φυσικής 
δραστηριότητας, 
10. Η σχολική περίοδος είναι ίσως η καταλληλότερη για να μπουν τα θεμέλια όχι μόνο της 
πνευματικής καλλιέργειας και παιδείας μου αλλά και οι βάσεις της υγιεινής διατροφικής μου 
συμπεριφοράς. 
Τηρώντας τις παραπάνω διατροφικές οδηγίες, αγγίζω σίγουρα το 
άριστα στη σχολική δδιιααττρροοφφιικκήή ααππόόδδοοσσηη..
ΔΗΜΗΤΡΙΑΚΑ-ΡΥΖΙ-ΨΩΜΙ- 
ΖΥΜΑΡΙΚΑ 
 Τα δημητριακά και όλες οι τροφές που περιέχονται σε αυτή 
την ομάδα, αποτελούν τη βάση της διατροφικής πυραμίδας, 
έχουν μεγάλη θρεπτική αξία, περιέχουν πολλές βιταμίνες και 
ανόργανα άλατα και δεν ερεθίζουν το πεπτικό σύστημα. 
 Παράλληλα, περιέχουν μικρό ποσοστό λίπους και είναι 
πλούσιες σε φυτικές ίνες, οι οποίες είναι το τμήμα των 
δημητριακών που δεν προσβάλλεται από τη δράση των 
ενζύμων της πέψης. 
 Η ομάδα των δημητριακών (όλα τα δημητριακά, το ψωμί, το 
ρύζι, τα ζυμαρικά) πρέπει να αποτελούν, μαζί με τα 
γαλακτοκομικά προϊόντα, 
τη βάση της διατροφής του παιδιού.
ΦΡΟΥΤΑ ΚΑΙ 
ΛΑΧΑΝΙΚΑ 
 Η κατανάλωση μεγάλων 
ποσοτήτων φρούτων και 
χυμών φρούτων αποτελεί ένα 
από τα σημαντικότερα 
γνωρίσματα της Μεσογειακής 
δίαιτας που αναγνωρίζεται 
πλέον διεθνώς σαν μία από τις 
καλύτερες στον κόσμο. Η 
Μεσογειακή δίαιτα εμποδίζει 
την εμφάνιση καρδιακών 
παθήσεων και διαφόρων 
μορφών καρκίνου. Δεν είναι 
άλλωστε τυχαίο ότι οι 
Μεσογειακοί λαοί ανήκουν 
στους μακροβιότερους λαούς 
στον κόσμο.
ΦΡΟΥΤΑ-ΛΑΧΑΝΙΚΑ-ΣΑΛΑΤΕΣ 
Οι πρώτες μας εργασίες
ΓΑΛΑ-ΓΙΑΟΥΡΤΙ ΚΑΙ ΤΥΡΙ 
 Το γάλα και τα παράγωγά του 
(γιαούρτι, τυριά) είναι η μεγαλύτερη 
πηγή ασβεστίου, λόγω: 
 Της υψηλής περιεκτικότητας τους 
σε ασβέστιο 
 Της δυνατότητάς τους να 
αφομοιώνονται από τον οργανισμό. 
 Το ασβέστιο είναι πολύτιμο για τον 
οργανισμό επειδή: 
 Είναι βασικό συστατικό των οστών. 
 Είναι αναγκαίο στην πήξη του 
αίματος. 
 Είναι απαραίτητο στους μυς.
ΚΡΕΑΣ-ΠΟΥΛΕΡΙΚΑ-ΨΑΡΙΑ- 
ΟΣΠΡΙΑ-ΑΒΓΑ-ΞΗΡΟΙ ΚΑΡΠΟΙ 
 Κρέας ονομάζουμε τα 
τμήματα ζώων που 
καταναλώνουμε ως τροφή. 
 Το κρέας καθώς και οι 
υπόλοιπες τροφές της 
κατηγορίας αυτής 
θεωρούνται βασικές τροφές 
για τα αμινοξέα που 
περιέχουν, αλλά πρέπει να 
καταναλώνονται σε μικρές 
ποσότητες.
ΛΙΠΗ-ΕΛΑΙΑ-ΓΛΥΚΑ 
Γλυκά; Ναι, τα παιδιά 
χρειάζονται μία μερίδα γλυκού 
την εβδομάδα. Η σοκολάτα π.χ. 
εκτός της γευστικής απόλαυσης 
που προσφέρει, αιματώνει τον 
εγκέφαλο και φτιάχνει την 
διάθεση.
Κανόνες σωστής διατροφής 
 Τρώω πάντοτε καθιστός στο τραπέζι. 
 Τρώω πρωινό κάθε μέρα. 
 Τρώω σε ατμόσφαιρα ηρεμίας και συντροφικότητας. 
 Τρώω αργά. Δεν καταβροχθίζω γρήγορα το γεύμα μου. 
 Αποφεύγω να βλέπω τηλεόραση ταυτόχρονα με τα γεύματα. 
 Τρώω τα γεύματα ανά τακτά σταθερά διαστήματα. 
 Αποφεύγω τα πολλά αεριούχα αναψυκτικά. 
 Τρώω «μεσογειακά», δηλαδή λαδερά φαγητά, λαχανικά, όσπρια, σούπες, 
ψωμί. 
 Προετοιμάζω το κολατσιό μου από το σπίτι ώστε να αποφεύγω τα «έτοιμα» 
παρασκευάσματα του κυλικείου. 
 Τρώω συχνά ψάρι. 
 Τρώω άφθονα φρέσκα λαχανικά, κυρίως εποχής. 
 Τρώω φρούτα, είναι σύμμαχοι της υγείας. 
 Προτιμώ το ψωμί ολικής άλεσης στα γεύματά μου. 
 Πίνω πολύ νερό κάθε μέρα. 
 Αποφεύγω τη ζάχαρη και όλα τα προϊόντα που την περιέχουν. 
 Προτιμώ το ελαιόλαδο στα φαγητά μου, κατά προτίμηση ωμό.
ΠΑΡΟΙΜΙΕΣ 
σχετικές με το φαγητό 
 Όποιος ανακατεύεται με τα πίτουρα ,τον τρώνε οι κότες. 
 Και την πίτα ολόκληρη και το σκύλο χορτάτο. 
 Των φρονίμων τα παιδιά , πριν πεινάσουν μαγειρεύουν. 
 Όποιος δε θέλει να ζυμώσει , δέκα μέρες κοσκινίζει. 
 Τα λόγια σου με χόρτασαν και το ψωμί σου φάτο. 
 Το ψάρι από το κεφάλι βρωμάει. 
 Το μεγάλο ψάρι τρώει το μικρό. 
 Δώσε στη γυναίκα ψίχουλα να πάρεις καρβέλια , 
 δώσε καρβέλια και δε θα πάρεις τίποτα. 
 Ένα μήλο την ημέρα το γιατρό τον κάνει πέρα. 
 Μεγάλη μπουκιά φάε , μεγάλη κουβέντα μη λες. 
 Όποιος έχει καεί στο χυλό φυσάει και το γιαούρτι. 
 Τι είναι ο κάβουρας ,τι είναι το ζουμί του. 
 Ο νηστικός καρβέλια ονειρεύεται.
Σύνθετες λέξεις που έχουν σχέση με το 
φαγητό 
 Καλοφαγάς: του αρέσει το καλό φαγητό 
 Χορτοφάγος: δεν τρώει κρέας 
 Αχώνευτος: αντιπαθητικός και δυσάρεστος άνθρωπος 
 Πρόγευμα: το πρωινό φαγητό 
 Συσσίτιο: κοινό γεύμα που μοιράζεται στο στρατό 
 Λιτοδίαιτος: δεν τρώει πολύ 
 Λιμοκτονώ: πεθαίνω από την πείνα 
 Νερόβραστος: αδιάφορος και βαρετός άνθρωπος 
 Κοιλιόδουλος: υπερβολικά λαίμαργος
Ποιητικός οίστρος 
τραγουδάκια για την διατροφή μας 
Μια φετούλα με μελάκι 
κι ένα ποτηράκι γάλα 
να παιδιά το πρωινό μου 
στη σωστή διατροφή. 
Φρούτα και λαχανικά 
μ΄ αρέσουνε πολύ 
τα τρώω κάθε μέρα 
και τ’ αγαπώ πολύ. 
Το πρωινό δεν το ξεχνώ 
Γιατί είναι βασικό 
την ενέργεια μου δίνει 
για να πάω στο σκολειό ! 
Τα γλύκα και οι τούρτες 
μ’ αρέσουνε πολύ 
χαλάνε όμως τα δόντια 
μεγάλη προσοχή !!!
Ποιητικός οίστρος 
τραγουδάκια για την διατροφή μας 
Τα ψάρια τα ψάρια, 
που είναι υγιεινά, 
τα τρώνε τα παιδάκια 
και βλέπουνε καλά. 
Τα γλυκάκια με γλυκαίνουν 
και τον κόσμο τον παχαίνουν 
Το γάλα είναι ωραίο 
και μου δίνει ασβέστιο 
θεμέλια να χτίσω 
και ύψος να κατακτήσω! 
Γάλα πίνω το πρωί 
Και πρώτο το΄χω στη 
διατροφή!
 Η διατροφική πυραμίδα πρέπει να είναι οδηγός σας... 
Για να συμπεριλαμβάνετε τις τροφές που αγαπάτε σε έναν υγιεινό τρόπο ζωής. 
Για να τρώτε τροφές από όλες τις ομάδες τροφίμων. 
Για να ξέρετε πόσες μερίδες πρέπει να τρώτε. 
 Τα τρόφιμα στα 2 χαμηλότερα στρώματα της αλυσίδας... 
Σας τονώνουν. 
Σας προσφέρουν πολλά θρεπτικά συστατικά. 
Έχουν συνήθως λιγότερα λιπαρά, θερμίδες και χοληστερόλη. 
 Οι τροφές στο τρίτο στρώμα 
Προσφέρουν θρεπτικά συστατικά που είναι δύσκολο 
να βρεθούν, όπως ασβέστιο και σίδηρο. 
Προσφέρουν πρωτεΐνες. 
 Οι τροφές στην κορυφή της πυραμίδας 
(λίπη, λάδια, γλυκά) 
Προσθέτουν γεύση στο φαγητό. 
Πρέπει να τρώγονται με μέτρο. 
Υπάρχουν και σε light εκδοχές (χωρίς ζάχαρη και λίπη).
 Ποικιλία: κανένα είδος ή ομάδα τροφών μεμονωμένα δεν 
προσφέρει όλες τις βιταμίνες και τα μέταλλα που χρειάζεται ο 
οργανισμός. Ποικιλία σημαίνει να επιλέγουμε από όλες τις 
ομάδες τροφίμων και να τρώμε διαφορετικές τροφές από κάθε 
ομάδα. 
 Ισορροπία: διατηρείστε την ισορροπία στην καθημερινή σας 
διατροφή τρώγοντας περισσότερες τροφές που ανήκουν στη 
βάση της πυραμίδας. (αμυλούχα, λαχανικά και φρούτα) και 
λιγότερες από τις ομάδες κρέατος και γαλακτοκομικών 
 Μέτρο: λιπαρά (μαργαρίνη-βούτυρο), λάδι, γλυκά (καραμέλες- 
αναψυκτικά) που βρίσκονται στην κορυφή της πυραμίδας πρέπει 
να καταναλώνονται σε μικρές ποσότητες. Μπορεί να 
προσφέρουν γεύση και διασκέδαση, αλλά συνήθως δεν 
περιέχουν σημαντικά θρεπτικά στοιχεία.
Δεν είναι δύσκολο να είμαστε, 
να φαινόμαστε και να νιώθουμε υγιείς 
και όμορφοι! 
Άλλωστε, μας αξίζει. 
Έτσι δεν είναι;; 
Ας το κάνουμε 
πραγματικότητα!!

More Related Content

What's hot

σωστη διατροφη μαρια χηρα-μαρια παναγη
σωστη διατροφη μαρια χηρα-μαρια παναγη σωστη διατροφη μαρια χηρα-μαρια παναγη
σωστη διατροφη μαρια χηρα-μαρια παναγη MariaPanagi
 
θρεπτικά συστατικά των τροφίμων
θρεπτικά συστατικά των τροφίμωνθρεπτικά συστατικά των τροφίμων
θρεπτικά συστατικά των τροφίμωνKonst276
 
Leaflet el6 04122007_web
Leaflet el6 04122007_webLeaflet el6 04122007_web
Leaflet el6 04122007_websecret876
 
ειμαστε οτι τρωμε διατροφη και υγεια,υπεύθυνη καθηγ.κα Χατζηχαραλάμπους.
ειμαστε οτι τρωμε διατροφη και υγεια,υπεύθυνη καθηγ.κα Χατζηχαραλάμπους.ειμαστε οτι τρωμε διατροφη και υγεια,υπεύθυνη καθηγ.κα Χατζηχαραλάμπους.
ειμαστε οτι τρωμε διατροφη και υγεια,υπεύθυνη καθηγ.κα Χατζηχαραλάμπους.6lykeiovolou
 
διατροφή ομαδες τροφων
διατροφή ομαδες τροφωνδιατροφή ομαδες τροφων
διατροφή ομαδες τροφωνIoanna Chats
 
ερασμία καλογεροπούλου 1061614 βασιλική ηλιοπούλου_1061682
ερασμία καλογεροπούλου 1061614 βασιλική ηλιοπούλου_1061682ερασμία καλογεροπούλου 1061614 βασιλική ηλιοπούλου_1061682
ερασμία καλογεροπούλου 1061614 βασιλική ηλιοπούλου_1061682KALOGEROPOULOU ERASMIA
 
διατροφη και υγεια για μας τα παιδια.Ppt 1
διατροφη και υγεια για μας τα παιδια.Ppt 1διατροφη και υγεια για μας τα παιδια.Ppt 1
διατροφη και υγεια για μας τα παιδια.Ppt 1orfeasrodon
 
παρουσιαση μεσογειακης διατροφη 2011
παρουσιαση μεσογειακης διατροφη 2011παρουσιαση μεσογειακης διατροφη 2011
παρουσιαση μεσογειακης διατροφη 2011Stamatis Koumanis
 
Παιδική ηλικία & Διατροφή
Παιδική ηλικία & ΔιατροφήΠαιδική ηλικία & Διατροφή
Παιδική ηλικία & ΔιατροφήmedNutrition
 
Mesogeiakh diatrofh.ppt σταυριδου
Mesogeiakh diatrofh.ppt σταυριδουMesogeiakh diatrofh.ppt σταυριδου
Mesogeiakh diatrofh.ppt σταυριδουgympromach
 
ΓεωργίαΜαρία_Γρίβα 1043717_Ελένη_Λαουρδέκη_1029297
ΓεωργίαΜαρία_Γρίβα 1043717_Ελένη_Λαουρδέκη_1029297ΓεωργίαΜαρία_Γρίβα 1043717_Ελένη_Λαουρδέκη_1029297
ΓεωργίαΜαρία_Γρίβα 1043717_Ελένη_Λαουρδέκη_1029297GeorgiaMG
 
κωνσταντίνα_χοχτούλα _AM1061656_μαρία_κατσιγιάννη_αAM1061616
κωνσταντίνα_χοχτούλα _AM1061656_μαρία_κατσιγιάννη_αAM1061616κωνσταντίνα_χοχτούλα _AM1061656_μαρία_κατσιγιάννη_αAM1061616
κωνσταντίνα_χοχτούλα _AM1061656_μαρία_κατσιγιάννη_αAM1061616konstantinax
 
Γνωριμία με τα τρόφιμα
Γνωριμία με τα τρόφιμαΓνωριμία με τα τρόφιμα
Γνωριμία με τα τρόφιμαdiatrofi
 
υγιεινη διατροφη εργασια
υγιεινη διατροφη εργασιαυγιεινη διατροφη εργασια
υγιεινη διατροφη εργασια4gymsch
 
παρουσίαση Oμάδες τροφίμων
παρουσίαση Oμάδες τροφίμωνπαρουσίαση Oμάδες τροφίμων
παρουσίαση Oμάδες τροφίμωνfaidratsi
 
μεσογειακή διατροφη για παιδια
μεσογειακή διατροφη για παιδιαμεσογειακή διατροφη για παιδια
μεσογειακή διατροφη για παιδια2ο ΕΠΑΛ Ηρακλείου
 
Λίπη και Έλαια
Λίπη και ΈλαιαΛίπη και Έλαια
Λίπη και Έλαιαakoutelida
 
Παχυσαρκία
ΠαχυσαρκίαΠαχυσαρκία
Παχυσαρκίαakoutelida
 

What's hot (20)

σωστη διατροφη μαρια χηρα-μαρια παναγη
σωστη διατροφη μαρια χηρα-μαρια παναγη σωστη διατροφη μαρια χηρα-μαρια παναγη
σωστη διατροφη μαρια χηρα-μαρια παναγη
 
θρεπτικά συστατικά των τροφίμων
θρεπτικά συστατικά των τροφίμωνθρεπτικά συστατικά των τροφίμων
θρεπτικά συστατικά των τροφίμων
 
Leaflet el6 04122007_web
Leaflet el6 04122007_webLeaflet el6 04122007_web
Leaflet el6 04122007_web
 
ειμαστε οτι τρωμε διατροφη και υγεια,υπεύθυνη καθηγ.κα Χατζηχαραλάμπους.
ειμαστε οτι τρωμε διατροφη και υγεια,υπεύθυνη καθηγ.κα Χατζηχαραλάμπους.ειμαστε οτι τρωμε διατροφη και υγεια,υπεύθυνη καθηγ.κα Χατζηχαραλάμπους.
ειμαστε οτι τρωμε διατροφη και υγεια,υπεύθυνη καθηγ.κα Χατζηχαραλάμπους.
 
διατροφή ομαδες τροφων
διατροφή ομαδες τροφωνδιατροφή ομαδες τροφων
διατροφή ομαδες τροφων
 
ερασμία καλογεροπούλου 1061614 βασιλική ηλιοπούλου_1061682
ερασμία καλογεροπούλου 1061614 βασιλική ηλιοπούλου_1061682ερασμία καλογεροπούλου 1061614 βασιλική ηλιοπούλου_1061682
ερασμία καλογεροπούλου 1061614 βασιλική ηλιοπούλου_1061682
 
διατροφη και υγεια για μας τα παιδια.Ppt 1
διατροφη και υγεια για μας τα παιδια.Ppt 1διατροφη και υγεια για μας τα παιδια.Ppt 1
διατροφη και υγεια για μας τα παιδια.Ppt 1
 
παρουσιαση μεσογειακης διατροφη 2011
παρουσιαση μεσογειακης διατροφη 2011παρουσιαση μεσογειακης διατροφη 2011
παρουσιαση μεσογειακης διατροφη 2011
 
Παιδική ηλικία & Διατροφή
Παιδική ηλικία & ΔιατροφήΠαιδική ηλικία & Διατροφή
Παιδική ηλικία & Διατροφή
 
Mesogeiakh diatrofh.ppt σταυριδου
Mesogeiakh diatrofh.ppt σταυριδουMesogeiakh diatrofh.ppt σταυριδου
Mesogeiakh diatrofh.ppt σταυριδου
 
ΓεωργίαΜαρία_Γρίβα 1043717_Ελένη_Λαουρδέκη_1029297
ΓεωργίαΜαρία_Γρίβα 1043717_Ελένη_Λαουρδέκη_1029297ΓεωργίαΜαρία_Γρίβα 1043717_Ελένη_Λαουρδέκη_1029297
ΓεωργίαΜαρία_Γρίβα 1043717_Ελένη_Λαουρδέκη_1029297
 
κωνσταντίνα_χοχτούλα _AM1061656_μαρία_κατσιγιάννη_αAM1061616
κωνσταντίνα_χοχτούλα _AM1061656_μαρία_κατσιγιάννη_αAM1061616κωνσταντίνα_χοχτούλα _AM1061656_μαρία_κατσιγιάννη_αAM1061616
κωνσταντίνα_χοχτούλα _AM1061656_μαρία_κατσιγιάννη_αAM1061616
 
16 Oκτωβρίου "Παγκόσμια Ημέρα Διατροφής'
16 Oκτωβρίου "Παγκόσμια Ημέρα Διατροφής'16 Oκτωβρίου "Παγκόσμια Ημέρα Διατροφής'
16 Oκτωβρίου "Παγκόσμια Ημέρα Διατροφής'
 
Γνωριμία με τα τρόφιμα
Γνωριμία με τα τρόφιμαΓνωριμία με τα τρόφιμα
Γνωριμία με τα τρόφιμα
 
υγιεινη διατροφη εργασια
υγιεινη διατροφη εργασιαυγιεινη διατροφη εργασια
υγιεινη διατροφη εργασια
 
παρουσίαση Oμάδες τροφίμων
παρουσίαση Oμάδες τροφίμωνπαρουσίαση Oμάδες τροφίμων
παρουσίαση Oμάδες τροφίμων
 
μεσογειακή διατροφη για παιδια
μεσογειακή διατροφη για παιδιαμεσογειακή διατροφη για παιδια
μεσογειακή διατροφη για παιδια
 
Λίπη και Έλαια
Λίπη και ΈλαιαΛίπη και Έλαια
Λίπη και Έλαια
 
Diatrofi
DiatrofiDiatrofi
Diatrofi
 
Παχυσαρκία
ΠαχυσαρκίαΠαχυσαρκία
Παχυσαρκία
 

Viewers also liked

Promocio diada de catalunya arròs
Promocio diada de catalunya  arròsPromocio diada de catalunya  arròs
Promocio diada de catalunya arròsspurni
 
Affordable Day Care Program to empower Indian mothers ADB 3ie conference
Affordable Day Care Program to empower Indian mothers ADB 3ie conferenceAffordable Day Care Program to empower Indian mothers ADB 3ie conference
Affordable Day Care Program to empower Indian mothers ADB 3ie conferenceShreya Das
 
Cuento el misterio del valle de boscombe por daniela
Cuento el misterio del valle de boscombe por danielaCuento el misterio del valle de boscombe por daniela
Cuento el misterio del valle de boscombe por danielaDanielaMilanesCamacho
 
Days of the Week
Days of the WeekDays of the Week
Days of the WeekMLPOnline
 
Emma how to create a culture of digital innovation
Emma   how to create a culture of digital innovationEmma   how to create a culture of digital innovation
Emma how to create a culture of digital innovationLora Schellenberg
 
How to create a culture for digital innovation
How to create a culture for digital innovationHow to create a culture for digital innovation
How to create a culture for digital innovationLora Schellenberg
 
ατομικά φαινόμενα
ατομικά φαινόμεναατομικά φαινόμενα
ατομικά φαινόμεναGiannis Stathis
 
Δυνάμεις μεταξύ ηλεκτρικών φορτίων - Ηλεκτρικό ρεύμα
Δυνάμεις μεταξύ ηλεκτρικών φορτίων - Ηλεκτρικό ρεύμαΔυνάμεις μεταξύ ηλεκτρικών φορτίων - Ηλεκτρικό ρεύμα
Δυνάμεις μεταξύ ηλεκτρικών φορτίων - Ηλεκτρικό ρεύμαGiannis Stathis
 
Evaluating the Returns to Rural Banking
Evaluating the Returns to Rural BankingEvaluating the Returns to Rural Banking
Evaluating the Returns to Rural BankingShreya Das
 
Ρευστά σε κίνηση
Ρευστά σε κίνησηΡευστά σε κίνηση
Ρευστά σε κίνησηGiannis Stathis
 
Μηχανική Στερεού Σώματος
Μηχανική Στερεού ΣώματοςΜηχανική Στερεού Σώματος
Μηχανική Στερεού ΣώματοςGiannis Stathis
 

Viewers also liked (18)

Promocio diada de catalunya arròs
Promocio diada de catalunya  arròsPromocio diada de catalunya  arròs
Promocio diada de catalunya arròs
 
Itc factory
Itc factoryItc factory
Itc factory
 
Affordable Day Care Program to empower Indian mothers ADB 3ie conference
Affordable Day Care Program to empower Indian mothers ADB 3ie conferenceAffordable Day Care Program to empower Indian mothers ADB 3ie conference
Affordable Day Care Program to empower Indian mothers ADB 3ie conference
 
Cuento el misterio del valle de boscombe por daniela
Cuento el misterio del valle de boscombe por danielaCuento el misterio del valle de boscombe por daniela
Cuento el misterio del valle de boscombe por daniela
 
Days of the Week
Days of the WeekDays of the Week
Days of the Week
 
Emma how to create a culture of digital innovation
Emma   how to create a culture of digital innovationEmma   how to create a culture of digital innovation
Emma how to create a culture of digital innovation
 
How to create a culture for digital innovation
How to create a culture for digital innovationHow to create a culture for digital innovation
How to create a culture for digital innovation
 
Doppler
DopplerDoppler
Doppler
 
Κύματα
ΚύματαΚύματα
Κύματα
 
ατομικά φαινόμενα
ατομικά φαινόμεναατομικά φαινόμενα
ατομικά φαινόμενα
 
ταλαντώσεις
ταλαντώσειςταλαντώσεις
ταλαντώσεις
 
Δυνάμεις μεταξύ ηλεκτρικών φορτίων - Ηλεκτρικό ρεύμα
Δυνάμεις μεταξύ ηλεκτρικών φορτίων - Ηλεκτρικό ρεύμαΔυνάμεις μεταξύ ηλεκτρικών φορτίων - Ηλεκτρικό ρεύμα
Δυνάμεις μεταξύ ηλεκτρικών φορτίων - Ηλεκτρικό ρεύμα
 
Evaluating the Returns to Rural Banking
Evaluating the Returns to Rural BankingEvaluating the Returns to Rural Banking
Evaluating the Returns to Rural Banking
 
κρούσεις
κρούσειςκρούσεις
κρούσεις
 
Ρευστά σε κίνηση
Ρευστά σε κίνησηΡευστά σε κίνηση
Ρευστά σε κίνηση
 
Μηχανική Στερεού Σώματος
Μηχανική Στερεού ΣώματοςΜηχανική Στερεού Σώματος
Μηχανική Στερεού Σώματος
 
EL MISTERIO DEL VALLE DE BOSCOMBE
EL MISTERIO DEL VALLE DE BOSCOMBEEL MISTERIO DEL VALLE DE BOSCOMBE
EL MISTERIO DEL VALLE DE BOSCOMBE
 
Nutrition & exams
Nutrition & examsNutrition & exams
Nutrition & exams
 

Similar to υγεια γι μας τα παιδι

Διατροφή και υγεία για μας τα παιδιά.
Διατροφή  και υγεία για μας τα παιδιά.Διατροφή  και υγεία για μας τα παιδιά.
Διατροφή και υγεία για μας τα παιδιά.Κατερίνα Κόμπου
 
Παραδοσιακή Μεσογειακή Διατροφή
Παραδοσιακή Μεσογειακή ΔιατροφήΠαραδοσιακή Μεσογειακή Διατροφή
Παραδοσιακή Μεσογειακή Διατροφήiliana stavrou
 
Φυσική Ε΄. 3. 5. ΄΄Τροφές και ενέργεια΄΄
Φυσική Ε΄. 3. 5. ΄΄Τροφές και ενέργεια΄΄Φυσική Ε΄. 3. 5. ΄΄Τροφές και ενέργεια΄΄
Φυσική Ε΄. 3. 5. ΄΄Τροφές και ενέργεια΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
αντίγραφο από διατροφη
αντίγραφο από διατροφηαντίγραφο από διατροφη
αντίγραφο από διατροφηAlkis Maria
 
διατροφη2
διατροφη2διατροφη2
διατροφη2mnikol
 
Ερευνητική Εργασία Α Λυκείου Α Τετραμήνου Α2
Ερευνητική Εργασία Α Λυκείου Α Τετραμήνου Α2Ερευνητική Εργασία Α Λυκείου Α Τετραμήνου Α2
Ερευνητική Εργασία Α Λυκείου Α Τετραμήνου Α2lyk-erymanth
 
μεσογεακη διατροφη κρητικη κουζινα
μεσογεακη διατροφη κρητικη κουζιναμεσογεακη διατροφη κρητικη κουζινα
μεσογεακη διατροφη κρητικη κουζινα2ο ΕΠΑΛ Ηρακλείου
 
Presentation teens eyzhn
Presentation teens eyzhnPresentation teens eyzhn
Presentation teens eyzhnsavvas kalenis
 
Presentation teens eyzhn
Presentation teens eyzhnPresentation teens eyzhn
Presentation teens eyzhnsavvas kalenis
 
Διατροφή, Άσκηση και Υγεία - HealPWorkers
Διατροφή, Άσκηση και Υγεία - HealPWorkersΔιατροφή, Άσκηση και Υγεία - HealPWorkers
Διατροφή, Άσκηση και Υγεία - HealPWorkersMaria Kaps
 
Παγκόσμια Ημέρα Παχυσαρκίας
Παγκόσμια Ημέρα ΠαχυσαρκίαςΠαγκόσμια Ημέρα Παχυσαρκίας
Παγκόσμια Ημέρα ΠαχυσαρκίαςmedNutrition
 
Παγκόσμια μέρα παχυσαρκίας 24 Οκτωβρίου
 Παγκόσμια μέρα παχυσαρκίας 24 Οκτωβρίου Παγκόσμια μέρα παχυσαρκίας 24 Οκτωβρίου
Παγκόσμια μέρα παχυσαρκίας 24 ΟκτωβρίουΣτελλα Κολοβου
 
υγιεινή διατροφή ε.θ
υγιεινή διατροφή ε.θυγιεινή διατροφή ε.θ
υγιεινή διατροφή ε.θdemosthenes77
 
Μεσογειακή διατροφή και προτεινόμενες μερίδες διατροφής
Μεσογειακή διατροφή και προτεινόμενες μερίδες διατροφήςΜεσογειακή διατροφή και προτεινόμενες μερίδες διατροφής
Μεσογειακή διατροφή και προτεινόμενες μερίδες διατροφήςmedNutrition
 
Μεσογειακη Διατροφη
Μεσογειακη ΔιατροφηΜεσογειακη Διατροφη
Μεσογειακη ΔιατροφηEirini Tzeiranaki
 
24 Οκτωβρίου Ημέρα κατά της παχυσαρκίας-Δημοτικά σχολεία
24 Οκτωβρίου Ημέρα κατά της παχυσαρκίας-Δημοτικά σχολεία24 Οκτωβρίου Ημέρα κατά της παχυσαρκίας-Δημοτικά σχολεία
24 Οκτωβρίου Ημέρα κατά της παχυσαρκίας-Δημοτικά σχολείαΣτελλα Κολοβου
 

Similar to υγεια γι μας τα παιδι (20)

Διατροφή και υγεία για μας τα παιδιά.
Διατροφή  και υγεία για μας τα παιδιά.Διατροφή  και υγεία για μας τα παιδιά.
Διατροφή και υγεία για μας τα παιδιά.
 
Παραδοσιακή Μεσογειακή Διατροφή
Παραδοσιακή Μεσογειακή ΔιατροφήΠαραδοσιακή Μεσογειακή Διατροφή
Παραδοσιακή Μεσογειακή Διατροφή
 
Φυσική Ε΄. 3. 5. ΄΄Τροφές και ενέργεια΄΄
Φυσική Ε΄. 3. 5. ΄΄Τροφές και ενέργεια΄΄Φυσική Ε΄. 3. 5. ΄΄Τροφές και ενέργεια΄΄
Φυσική Ε΄. 3. 5. ΄΄Τροφές και ενέργεια΄΄
 
αντίγραφο από διατροφη
αντίγραφο από διατροφηαντίγραφο από διατροφη
αντίγραφο από διατροφη
 
διατροφη2
διατροφη2διατροφη2
διατροφη2
 
Ερευνητική Εργασία Α Λυκείου Α Τετραμήνου Α2
Ερευνητική Εργασία Α Λυκείου Α Τετραμήνου Α2Ερευνητική Εργασία Α Λυκείου Α Τετραμήνου Α2
Ερευνητική Εργασία Α Λυκείου Α Τετραμήνου Α2
 
μεσογεακη διατροφη κρητικη κουζινα
μεσογεακη διατροφη κρητικη κουζιναμεσογεακη διατροφη κρητικη κουζινα
μεσογεακη διατροφη κρητικη κουζινα
 
Eatwellgreek
EatwellgreekEatwellgreek
Eatwellgreek
 
Diatrofi efivon
Diatrofi efivonDiatrofi efivon
Diatrofi efivon
 
Diatrofi efivon
Diatrofi efivonDiatrofi efivon
Diatrofi efivon
 
Presentation teens eyzhn
Presentation teens eyzhnPresentation teens eyzhn
Presentation teens eyzhn
 
Presentation teens eyzhn
Presentation teens eyzhnPresentation teens eyzhn
Presentation teens eyzhn
 
Pdf24 merged(1)
Pdf24 merged(1)Pdf24 merged(1)
Pdf24 merged(1)
 
Διατροφή, Άσκηση και Υγεία - HealPWorkers
Διατροφή, Άσκηση και Υγεία - HealPWorkersΔιατροφή, Άσκηση και Υγεία - HealPWorkers
Διατροφή, Άσκηση και Υγεία - HealPWorkers
 
Παγκόσμια Ημέρα Παχυσαρκίας
Παγκόσμια Ημέρα ΠαχυσαρκίαςΠαγκόσμια Ημέρα Παχυσαρκίας
Παγκόσμια Ημέρα Παχυσαρκίας
 
Παγκόσμια μέρα παχυσαρκίας 24 Οκτωβρίου
 Παγκόσμια μέρα παχυσαρκίας 24 Οκτωβρίου Παγκόσμια μέρα παχυσαρκίας 24 Οκτωβρίου
Παγκόσμια μέρα παχυσαρκίας 24 Οκτωβρίου
 
υγιεινή διατροφή ε.θ
υγιεινή διατροφή ε.θυγιεινή διατροφή ε.θ
υγιεινή διατροφή ε.θ
 
Μεσογειακή διατροφή και προτεινόμενες μερίδες διατροφής
Μεσογειακή διατροφή και προτεινόμενες μερίδες διατροφήςΜεσογειακή διατροφή και προτεινόμενες μερίδες διατροφής
Μεσογειακή διατροφή και προτεινόμενες μερίδες διατροφής
 
Μεσογειακη Διατροφη
Μεσογειακη ΔιατροφηΜεσογειακη Διατροφη
Μεσογειακη Διατροφη
 
24 Οκτωβρίου Ημέρα κατά της παχυσαρκίας-Δημοτικά σχολεία
24 Οκτωβρίου Ημέρα κατά της παχυσαρκίας-Δημοτικά σχολεία24 Οκτωβρίου Ημέρα κατά της παχυσαρκίας-Δημοτικά σχολεία
24 Οκτωβρίου Ημέρα κατά της παχυσαρκίας-Δημοτικά σχολεία
 

υγεια γι μας τα παιδι

  • 1. ΔΙΑΤΡΟΦΗ ΚΑΙ ΥΓΕΙΑ ΓΙΑ ΜΑΣ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ
  • 2. Πληροφοριακά σας λέμε……..  Η διατροφή του σύγχρονου ανθρώπου έχει αλλάξει θεαματικά τις τελευταίες 3 - 4 δεκαετίες με αποτέλεσμα να εγκαταλειφτεί η παραδοσιακή Μεσογειακή Δίαιτα. Η αλλαγή αυτή είναι υπεύθυνη, όπως έχει αποδειχθεί από πληθώρα Ιατρικών μελετών, για την έξαρση των χρόνιων νοσημάτων φθοράς που παρατηρείται τις τελευταίες δεκαετίες.  Είναι επομένως θεμελιώδες να επιστρέψουμε στις παραδοσιακές διατροφικές συνήθειες. Είναι βασικό ο καθένας να συνειδητοποιήσει τους κινδύνους από την κακή διατροφή και να υιοθετήσει σταδιακά πιο υγιεινές συνήθειες και πρωτίστως να καλλιεργήσει τις συνήθειες αυτές στα μικρά παιδιά.  Τονίζεται ότι ισορροπημένη διατροφή δεν σημαίνει στερήσεις. Δεν είναι απαραίτητο να εγκαταλειφθούν οι αγαπημένες τροφές αφού οι αρχές σωστής διατροφής μπορεί να χαλαρώσουν σε κάποια γεύματα. Αυτό όμως θα πρέπει να είναι η εξαίρεση του κανόνα, χρειάζεται επομένως να υπάρχει πλάνο διατροφής για διαστήματα μερικών ημερών τουλάχιστον.
  • 3. ΤΙ ΕΙΝΑΙ OΜΩΣ ΔΙΑΤΡΟΦΗ;  Αυτά που τρώμε και πίνουμε, όλα μαζί τα ονομάζουμε διατροφή.  Η διατροφή είναι ο επίσημος και αποκλειστικός προμηθευτής καυσίμων της Αυτού Μεγαλειότητας, του Ανθρώπινου Οργανισμού .
  • 4. Ποιος ο ιδανικός τρόπος διατροφής για όλους μας;  ΜΕΡΙΚΕΣ ΦΟΡΕΣ ΤΟ ΜΗΝΑ Ή ΛΙΓΟ ΣΥΧΝΟΤΕΡΑ ΣΕ ΜΙΚΡΕΣ ΠΟΣΟΤΗΤΕΣ Κόκκινο κρέας-Γλυκά  ΜΕΡΙΚΕΣ ΦΟΡΕΣ ΤΗΝ ΕΒΔΟΜΑΔΑ Αβγά-Πουλερικά-Ψάρια  ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΑ Γάλα, τυριά και γιαούρτι Ελαιόλαδο και ελιές (σε περιορισμένη ποσότητα) Φρούτα Όσπρια Λαχανικά Ψωμί, ζυμαρικά, ρύζι, πατάτες και άλλα δημητριακά
  • 5. δηλαδή……..  Καταναλώνουμε ποικιλία φρούτων και λαχανικών. Επιλέγουμε 5 μερίδες ημερησίως.  Καταναλώνουμε ποικιλία δημητριακών. Επιλέγουμε 6 μερίδες ημερησίως.  Περιλαμβάνουμε στο διαιτολόγιο μας χαμηλά ή ελεύθερα σε λίπος γαλακτοκομικά προϊόντα, ψάρι, όσπρια και άπαχα πουλερικά.  Επιλέγουμε λάδια με περιεκτικότητα μικρότερη των 2 gr σε κορεσμένα λίπη όπως το ελαιόλαδο.  Περιορίζουμε την κατανάλωση τροφών πλούσιων θερμιδικά και φτωχών σε θρεπτική αξία όπως τα αναψυκτικά και τα γλυκά που περιέχουν μεγάλες ποσότητες ζάχαρης.  Περιορίζουμε την κατανάλωση τροφών πλούσιων σε κορεσμένα και trans- λιπαρά οξέα και χοληστερόλη όπως τα ολόπαχα γαλακτοκομικά προϊόντα, τα λιπαρά κρέατα και παράγωγα τους και τα υδρογονωμένα φυτικά έλαια.  Καταναλώνουμε μέχρι 6 gr ημερησίως μαγειρικού αλατιού (που αντιστοιχούν σε 2400 mg νατρίου).
  • 6. Βασικές συστάσεις που μπορούν να συμβάλλουν στην καλύτερη στάση μας στα ψώνια ώστε να αγοράζουμε μόνο τα προϊόντα που χρειαζόμαστε και στις ποσότητες που τα χρειαζόμαστε.  Για παράδειγμα, γάλα με δημητριακά πρωινό, μπάρες δημητριακών για δεκατιανό και μήλα για απογευματινό.  Παραδείγματα: Μήλα, αχλάδια, πορτοκάλια, φράουλες, ψωμί ή κράκερ σικάλεως, γαλακτοκομικά χαμηλά σε λιπαρά, καρότα, μαρούλι, ρόκα, μπρόκολο.  Προγραμματίστε εκ των προτέρων τα ενδιάμεσα και τα κυρίως γεύματα των επομένων ημερών, ώστε να αγοράσετε ακριβώς τα τρόφιμα που θα σας καλύψουν.  Φτιάξτε λίστα πριν φύγετε από το σπίτι, η οποία θα αναφέρει τα τρόφιμα που χρειάζεται να αγοράσετε.  Κάντε συμφωνία με τον εαυτό σας ώστε να ψωνίσετε μόνο τα προϊόντα της λίστας. Προσπαθήστε η λίστα σας να περιέχει όσο το δυνατόν περισσότερα προϊόντα υγιεινής διατροφής και υψηλής θρεπτικής αξίας.  Τα ψώνια σας καλό θα ήταν να πραγματοποιούνται μετά από ένα καλό γεύμα και όντας κορεσμένοι και χορτάτοι.
  • 7. Ιδανικό Βάρος  Σύμφωνα με την Παγκόσμια Οργάνωση Υγείας, ο προσδιορισμός της παχυσαρκίας γίνεται μέσω του Δείκτη Μάζας Σώματος, ο οποίος προκύπτει αν διαιρέσουμε το σωματικό βάρος (σε κιλά) με το τετράγωνο του ύψους (σε μέτρα).  Δείκτης Μάζας Σώματος = Σωματικό Βάρος (σε κιλά) / Ύψος 2 (σε μέτρα)
  • 8. Δείκτης Μάζας Σώματος (ΔΜΣ): Ο παρακάτω πίνακας παρουσιάζει την κατηγοριοποίηση με βάση το Δείκτη Μάζας Σώματος (ΔΜΣ): Αν ο ΔΜΣ είναι: Το άτομο είναι: Μικρότερος από 18.5 Ισχνό (αδύνατο) Από 18.5 έως 25 Φυσιολογικού βάρους Από 25 έως 30 Υπέρβαρο Μεγαλύτερος του 30 και ειδικότερα: Από 30 έως 35 Ήπια παχύσαρκο (1ος βαθμός παχυσαρκίας) Από 35 έως 40 Μέτρια παχύσαρκο (2ος βαθμός παχυσαρκίας) Μεγαλύτερος του 40 Σοβαρά παχύσαρκο (3ος βαθμός παχυσαρκίας)
  • 9. Διατροφή του μαθητή  Οι μαθητές διαβάζουν, κουράζονται, τρέχουν, παίζουν, διασκεδάζουν, μαθαίνουν, γυμνάζονται, ζουν έντονα, μεγαλώνουν, αναπτύσσονται. Άρα, έχουν ανάγκη από ενέργεια, ενώ δεν χρειάζονται κορεσμένα λίπη. Και ποιά πρέπει να είναι η διατροφή τους;
  • 10. Ένα πολύ-πολύ-τιμο γεύμα: Πολλές φορές το ξεχνάμε, το αποφεύγουμε ή το θυσιάζουμε για λίγο ύπνο. Το υποτιμούμε και μας διαφεύγει πόσο σημαντικό είναι. Ποιο γεύμα είναι; Μα.... το ΠΡΩΙΝΟ βέβαια!
  • 11. Το πρωινό των παιδιών  1 φλιτζάνι γάλα 1,5 % με 40 gr δημητριακά ολικής άλεσης, 1 φρούτο  1 γιαούρτι 1,5 %, 2 φρυγανιές σικάλεως με βούτυρο και μέλι ή μαρμελάδα, 1 φρούτο  1 ποτήρι φυσικό χυμό, 1 τοστ  1 ποτήρι φυσικό χυμό, 2 φρυγανιές σικάλεως, 30 gr τυρί, 1φρούτο
  • 12. Κολατσιό για το σχολείο  1 τοστ, 1 φρούτο  1 κουλούρι Θεσσαλονίκης, 1 φρούτο  1 γιαούρτι με φρούτα, 1 ποτήρι χυμό  1 σπιτική τυρόπιτα ή σπανακόπιτα, 1 φρούτο  1 κομμάτι σπιτικού κέικ, 1 φρούτο
  • 13. Το μεσημεριανό φαγητό  Καλό είναι να υπάρχει μια ποικιλία και μια πληρότητα στα γεύματα, δηλαδή να υπάρχουν όλες οι ομάδες τροφίμων (αμυλούχα, πρωτεϊνούχα, λαχανικά, φρούτα, ελαιόλαδο).  Παράδειγμα: 1 φλιτζάνι ρύζι, 150gr μπιφτέκι ή ψάρι, 1φλιτζάνι σαλάτα, 1φέτα ψωμί σικάλεως, 3 κουταλιές του γλυκού ελαιόλαδο, 1 φρούτο.
  • 14. Απογευματινό σνακ  1 ποτήρι φυσικός χυμός, 3 κράκερ σικάλεως με 30gr τυρί  1 γλυκό, 1 φρούτο  1 γιαούρτι με μέλι, 1φρούτο
  • 15. Το βραδινό  1 τοστ, 1 ποτήρι γάλα 1,5%, 1 φρουτοσαλάτα  1 ομελέτα (1-2 φορές ανά εβδομάδα)  3 καλαμάκια κοτόπουλο ή χοιρινά (1-2 φορές ανά εβδομάδα)  1 σαλάτα ανάμικτη με τυρί και 3 φέτες γαλοπούλας  1 ποτήρι γάλα 1,5 % με 40gr δημητριακά, 1 φρουτοσαλάτα  μισή μερίδα από το μεσημεριανό γεύμα.
  • 16. Δέκα διατροφικές προτάσεις για καλή σχολική απόδοση 1. Ξεκινάμε την ημέρα με ένα πλήρες και ισορροπημένο πρωινό. 2. Παίρνουμε το κολατσιό για το σχολείο που μας ετοιμάζει η μαμά, 3. Το μεσημεριανό φαγητό είναι το κυριότερο γεύμα της ημέρας. Καλό είναι να υπάρχουν όλες οι ομάδες τροφίμων (αμυλούχα, πρωτεϊνούχα, λαχανικά, φρούτα, ελαιόλαδο). Η ποικιλία στα φαγητά ανοίγει την όρεξη και εξασφαλίζει την πρόσληψη όλων των θρεπτικών συστατικών. 4. Δεν ξεχνώ το απογευματινό σνακ. 5. Το βραδινό μου πιο ελαφρύ από το μεσημεριανό, μιας και οι καύσεις με το πέρας της ημέρας έχουν μειωθεί ταυτόχρονα με τα επίπεδα φυσικής δραστηριότητας μου. 6. Φροντίζω να αυξήσω την κατανάλωση φρούτων, λαχανικών, οσπρίων, 7. Περιορίζω την κατανάλωση ανθυγιεινών και πλούσιων σε λιπαρά και ζάχαρη σνακ . 8. Αυξάνω την κατανάλωση γαλακτοκομικών προϊόντων στην καθημερινή μου διατροφή. 9. Ασχολούμαι με κάποιο άθλημα ώστε να διατηρούμαι σε ένα καλό επίπεδο φυσικής δραστηριότητας, 10. Η σχολική περίοδος είναι ίσως η καταλληλότερη για να μπουν τα θεμέλια όχι μόνο της πνευματικής καλλιέργειας και παιδείας μου αλλά και οι βάσεις της υγιεινής διατροφικής μου συμπεριφοράς. Τηρώντας τις παραπάνω διατροφικές οδηγίες, αγγίζω σίγουρα το άριστα στη σχολική δδιιααττρροοφφιικκήή ααππόόδδοοσσηη..
  • 17.
  • 18. ΔΗΜΗΤΡΙΑΚΑ-ΡΥΖΙ-ΨΩΜΙ- ΖΥΜΑΡΙΚΑ  Τα δημητριακά και όλες οι τροφές που περιέχονται σε αυτή την ομάδα, αποτελούν τη βάση της διατροφικής πυραμίδας, έχουν μεγάλη θρεπτική αξία, περιέχουν πολλές βιταμίνες και ανόργανα άλατα και δεν ερεθίζουν το πεπτικό σύστημα.  Παράλληλα, περιέχουν μικρό ποσοστό λίπους και είναι πλούσιες σε φυτικές ίνες, οι οποίες είναι το τμήμα των δημητριακών που δεν προσβάλλεται από τη δράση των ενζύμων της πέψης.  Η ομάδα των δημητριακών (όλα τα δημητριακά, το ψωμί, το ρύζι, τα ζυμαρικά) πρέπει να αποτελούν, μαζί με τα γαλακτοκομικά προϊόντα, τη βάση της διατροφής του παιδιού.
  • 19. ΦΡΟΥΤΑ ΚΑΙ ΛΑΧΑΝΙΚΑ  Η κατανάλωση μεγάλων ποσοτήτων φρούτων και χυμών φρούτων αποτελεί ένα από τα σημαντικότερα γνωρίσματα της Μεσογειακής δίαιτας που αναγνωρίζεται πλέον διεθνώς σαν μία από τις καλύτερες στον κόσμο. Η Μεσογειακή δίαιτα εμποδίζει την εμφάνιση καρδιακών παθήσεων και διαφόρων μορφών καρκίνου. Δεν είναι άλλωστε τυχαίο ότι οι Μεσογειακοί λαοί ανήκουν στους μακροβιότερους λαούς στον κόσμο.
  • 21. ΓΑΛΑ-ΓΙΑΟΥΡΤΙ ΚΑΙ ΤΥΡΙ  Το γάλα και τα παράγωγά του (γιαούρτι, τυριά) είναι η μεγαλύτερη πηγή ασβεστίου, λόγω:  Της υψηλής περιεκτικότητας τους σε ασβέστιο  Της δυνατότητάς τους να αφομοιώνονται από τον οργανισμό.  Το ασβέστιο είναι πολύτιμο για τον οργανισμό επειδή:  Είναι βασικό συστατικό των οστών.  Είναι αναγκαίο στην πήξη του αίματος.  Είναι απαραίτητο στους μυς.
  • 22. ΚΡΕΑΣ-ΠΟΥΛΕΡΙΚΑ-ΨΑΡΙΑ- ΟΣΠΡΙΑ-ΑΒΓΑ-ΞΗΡΟΙ ΚΑΡΠΟΙ  Κρέας ονομάζουμε τα τμήματα ζώων που καταναλώνουμε ως τροφή.  Το κρέας καθώς και οι υπόλοιπες τροφές της κατηγορίας αυτής θεωρούνται βασικές τροφές για τα αμινοξέα που περιέχουν, αλλά πρέπει να καταναλώνονται σε μικρές ποσότητες.
  • 23. ΛΙΠΗ-ΕΛΑΙΑ-ΓΛΥΚΑ Γλυκά; Ναι, τα παιδιά χρειάζονται μία μερίδα γλυκού την εβδομάδα. Η σοκολάτα π.χ. εκτός της γευστικής απόλαυσης που προσφέρει, αιματώνει τον εγκέφαλο και φτιάχνει την διάθεση.
  • 24. Κανόνες σωστής διατροφής  Τρώω πάντοτε καθιστός στο τραπέζι.  Τρώω πρωινό κάθε μέρα.  Τρώω σε ατμόσφαιρα ηρεμίας και συντροφικότητας.  Τρώω αργά. Δεν καταβροχθίζω γρήγορα το γεύμα μου.  Αποφεύγω να βλέπω τηλεόραση ταυτόχρονα με τα γεύματα.  Τρώω τα γεύματα ανά τακτά σταθερά διαστήματα.  Αποφεύγω τα πολλά αεριούχα αναψυκτικά.  Τρώω «μεσογειακά», δηλαδή λαδερά φαγητά, λαχανικά, όσπρια, σούπες, ψωμί.  Προετοιμάζω το κολατσιό μου από το σπίτι ώστε να αποφεύγω τα «έτοιμα» παρασκευάσματα του κυλικείου.  Τρώω συχνά ψάρι.  Τρώω άφθονα φρέσκα λαχανικά, κυρίως εποχής.  Τρώω φρούτα, είναι σύμμαχοι της υγείας.  Προτιμώ το ψωμί ολικής άλεσης στα γεύματά μου.  Πίνω πολύ νερό κάθε μέρα.  Αποφεύγω τη ζάχαρη και όλα τα προϊόντα που την περιέχουν.  Προτιμώ το ελαιόλαδο στα φαγητά μου, κατά προτίμηση ωμό.
  • 25. ΠΑΡΟΙΜΙΕΣ σχετικές με το φαγητό  Όποιος ανακατεύεται με τα πίτουρα ,τον τρώνε οι κότες.  Και την πίτα ολόκληρη και το σκύλο χορτάτο.  Των φρονίμων τα παιδιά , πριν πεινάσουν μαγειρεύουν.  Όποιος δε θέλει να ζυμώσει , δέκα μέρες κοσκινίζει.  Τα λόγια σου με χόρτασαν και το ψωμί σου φάτο.  Το ψάρι από το κεφάλι βρωμάει.  Το μεγάλο ψάρι τρώει το μικρό.  Δώσε στη γυναίκα ψίχουλα να πάρεις καρβέλια ,  δώσε καρβέλια και δε θα πάρεις τίποτα.  Ένα μήλο την ημέρα το γιατρό τον κάνει πέρα.  Μεγάλη μπουκιά φάε , μεγάλη κουβέντα μη λες.  Όποιος έχει καεί στο χυλό φυσάει και το γιαούρτι.  Τι είναι ο κάβουρας ,τι είναι το ζουμί του.  Ο νηστικός καρβέλια ονειρεύεται.
  • 26. Σύνθετες λέξεις που έχουν σχέση με το φαγητό  Καλοφαγάς: του αρέσει το καλό φαγητό  Χορτοφάγος: δεν τρώει κρέας  Αχώνευτος: αντιπαθητικός και δυσάρεστος άνθρωπος  Πρόγευμα: το πρωινό φαγητό  Συσσίτιο: κοινό γεύμα που μοιράζεται στο στρατό  Λιτοδίαιτος: δεν τρώει πολύ  Λιμοκτονώ: πεθαίνω από την πείνα  Νερόβραστος: αδιάφορος και βαρετός άνθρωπος  Κοιλιόδουλος: υπερβολικά λαίμαργος
  • 27. Ποιητικός οίστρος τραγουδάκια για την διατροφή μας Μια φετούλα με μελάκι κι ένα ποτηράκι γάλα να παιδιά το πρωινό μου στη σωστή διατροφή. Φρούτα και λαχανικά μ΄ αρέσουνε πολύ τα τρώω κάθε μέρα και τ’ αγαπώ πολύ. Το πρωινό δεν το ξεχνώ Γιατί είναι βασικό την ενέργεια μου δίνει για να πάω στο σκολειό ! Τα γλύκα και οι τούρτες μ’ αρέσουνε πολύ χαλάνε όμως τα δόντια μεγάλη προσοχή !!!
  • 28. Ποιητικός οίστρος τραγουδάκια για την διατροφή μας Τα ψάρια τα ψάρια, που είναι υγιεινά, τα τρώνε τα παιδάκια και βλέπουνε καλά. Τα γλυκάκια με γλυκαίνουν και τον κόσμο τον παχαίνουν Το γάλα είναι ωραίο και μου δίνει ασβέστιο θεμέλια να χτίσω και ύψος να κατακτήσω! Γάλα πίνω το πρωί Και πρώτο το΄χω στη διατροφή!
  • 29.  Η διατροφική πυραμίδα πρέπει να είναι οδηγός σας... Για να συμπεριλαμβάνετε τις τροφές που αγαπάτε σε έναν υγιεινό τρόπο ζωής. Για να τρώτε τροφές από όλες τις ομάδες τροφίμων. Για να ξέρετε πόσες μερίδες πρέπει να τρώτε.  Τα τρόφιμα στα 2 χαμηλότερα στρώματα της αλυσίδας... Σας τονώνουν. Σας προσφέρουν πολλά θρεπτικά συστατικά. Έχουν συνήθως λιγότερα λιπαρά, θερμίδες και χοληστερόλη.  Οι τροφές στο τρίτο στρώμα Προσφέρουν θρεπτικά συστατικά που είναι δύσκολο να βρεθούν, όπως ασβέστιο και σίδηρο. Προσφέρουν πρωτεΐνες.  Οι τροφές στην κορυφή της πυραμίδας (λίπη, λάδια, γλυκά) Προσθέτουν γεύση στο φαγητό. Πρέπει να τρώγονται με μέτρο. Υπάρχουν και σε light εκδοχές (χωρίς ζάχαρη και λίπη).
  • 30.  Ποικιλία: κανένα είδος ή ομάδα τροφών μεμονωμένα δεν προσφέρει όλες τις βιταμίνες και τα μέταλλα που χρειάζεται ο οργανισμός. Ποικιλία σημαίνει να επιλέγουμε από όλες τις ομάδες τροφίμων και να τρώμε διαφορετικές τροφές από κάθε ομάδα.  Ισορροπία: διατηρείστε την ισορροπία στην καθημερινή σας διατροφή τρώγοντας περισσότερες τροφές που ανήκουν στη βάση της πυραμίδας. (αμυλούχα, λαχανικά και φρούτα) και λιγότερες από τις ομάδες κρέατος και γαλακτοκομικών  Μέτρο: λιπαρά (μαργαρίνη-βούτυρο), λάδι, γλυκά (καραμέλες- αναψυκτικά) που βρίσκονται στην κορυφή της πυραμίδας πρέπει να καταναλώνονται σε μικρές ποσότητες. Μπορεί να προσφέρουν γεύση και διασκέδαση, αλλά συνήθως δεν περιέχουν σημαντικά θρεπτικά στοιχεία.
  • 31. Δεν είναι δύσκολο να είμαστε, να φαινόμαστε και να νιώθουμε υγιείς και όμορφοι! Άλλωστε, μας αξίζει. Έτσι δεν είναι;; Ας το κάνουμε πραγματικότητα!!