SlideShare a Scribd company logo
1 of 4
Soal soal logika Matematika

8. Pernyataan ( ~ p v q )
a. p → q
d. ~ p → ~ q

1. Dari argumentasi berikut :
Jika ibu tidak pergi maka adik senang.
Jika adik tidak tersenyum maka dia tidak senang.
Kesimpulan yang sah adalah...

∧

4.

11. Impiksi p
a.
b.
c.
d.
e.

5. Jika pernyataan p bernilai benar dan q bernilai salah , maka
pernyataan di bawah ini yang bernilai salah adalah...
3. ~ q Λ p

4. p

b. q

c. ~ p

d. p → q

p
p
p
p
p

benar ,
benar ,
benar ,
salah ,
salah ,

q benar dan
q benar dan
q salah dan
q salah dan
q salah dan

r benar
r salah
r salah
r benar
r salah

→

q adalah...

c. q → p

r pasti bernilai jika...

benar , q benar dan salah
salah , q salah dan r salah
salah , q benar dan r salah
benar , q salah dan r salah
benar , q benar dan r salah

a. ~p → ~q
d. q → ~p

b. p → q c. ~ p → ~q
d. ~p v ~q

b. q ∧ ~p c. ~q
e. ~q v ~p

→

~p

14. Kontraposisi dari pernyataan ” Jika matahari terbit maka
semua ayam jantan berkokok ” adalah...

↔q

a. Jika beberapa ayam jantan tidak berkokok , maka
matahari tidak terbit.
b. Jika beberapa ayam jantan berkokok , maka
matahari tidak terbit
c. Jika beberapa ayam jantan berkokok , maka
matahari terbit
d. Jika matahari tidak terbit maka beberapa ayam jantan
tidak berkokok
e. Jika matahari terbit maka beberapa ayam jantan
tidak berkokok

e. ~ q

7. Diketahui pernyataan pernyataan p , q dan r , pernyataan
( p → q ) v r bernilai salah jika ...
a.
b.
c.
d.
e.

q

→

∧ q ∧ ~r

13. Pernyataan q v ~p ekivalen dengan pernyataan...

6. Diketahui pernyataan p dan q , ~ p adalah ingkaran dari p
pernyataan ~ p v ( q v ~ p ) senilai dengan ...
a. p

p
p
p
p
p

a. p v q
d. ~p ∧ q

c. 1 d. 2 e. 6

↔ ~ p 2. ~ p v q

∧

12. Jika pernyataan p bernilai salah dan pernyataan q bernilai benar
maka pernyataan berikut yang salah adalah...

∨

Nilai x yang menyebabkan pernyataan ” Jika x2+ x = 6
maka x2 + 3x < 9 ” bernilai salah adalah...

1. q

∧

→

q

r adalah...

a. p → ~ q
b. q → ~ p
d. ~ q → ~ p d. ~ q → p

Penarikan kesimpulan yang sah dari argumentasi
~p →q
q → r
Jadi....
a. p ∧ r
b. ~ p ∨ r c. p ∧ ~ r
d. ~ p
r e. p
r

a. – 3 b. – 2

∧ q) →

→

c. ~ p

10. Invers dari konvers pernyataan ~ p

Dikethui premis-premis berikut :
1. Jika Budi rajin belajar maka ia menjadi pandai.
2. Jika Budi menjadi pandai maka ia lulus ujian.
3. Budi tidak lulus ujian .
kesimpulan yang sah adalah ...

∧

→ ~q
↔ q

ekivalen dengan pernyataan

a. ~ p v ~ q v r b. (~ p ∧ ~ q) v r c. p
d. ~ p
~q
r e. (~ p v ~ q )
r

a. Budi menjadi pandai
b. Budi rajin belajar.
c. Budi lulus ujian.
d. Budi tidak pandai.
e. Budi tidak rajin belajar.
3.

b. p
e. p

9. Ingkaran dari ( p

a. Ibu pergi atau adik tersenyum.
b. Ibu tidak pergi atau adik terenyum.
c. Ibu pergi dan adik tidak tersenyum.
d. Ibu pergi atau adik tidak tersenyum.
e. Ibu tidak pergi dan adik tersenyum.
2.

∧ (pv~q)

15.

Pernyataan yang ekivalen dengan pernyataan ” jika ia
berusaha maka ia berhasil ” adalah...
a. Jika ia tidak berhasil , maka ia tidak berusaha .
b. Jika ia tidak berusaha , maka ia tidak berhasil.
c. Jika ia berhasil , maka ia berusaha.
d. Ia tidak berusaha , tetapi ia berhasil
e. Ia berusaha , tetapi ia tidak berhasil
16. Konvers dari iners pernyataan ” Jika saya puasa maka saya
lapar ” adalah...
a.
b.
c.
d.
e.

a. hanya 1 dan 2
c. hanya 2 , 3 dan 4
e. hanya 3 saja

Jika saya lapar maka saya puasa.
Jika saya tidak puasa maka saya tidak lapar .
Jika saya lapar maka saya tidak puasa.
Jika saya tidaklapar maka saya tidak puasa
Jika saya tidak lapar maka saya puasa

17. Koners dari ( p v q )

∧

a. ( p
q)
c. ~ ( p v q )
e. ~ ( p v q )

→
→
→

→

(q

∧

------------------r (B)

22.

r ) adalah...

∧

( q v r ) b. ( p v q ) → ~ ( q
r)
( q ∧ r ) d. ( q ∧ r ) → ( p v q )
(qv r)

23.

b. ~ q c. ~ r

d. p

∧

~r

e. p v ~ r

Jika pernyataan p = saya hadir . q = anda pergi . Pernyataan
yang setara dengan ~ ( p q ) adalah ...

∧

a.
b.
c.
d.
e.

Jika lampu tidak mati, maka kegiata belajar berhenti
Jika lampu mati, maka kegiata belajar tidak berhenti
Jika lampu tidak mati, maka kegiata belajar tidak berhenti
Jika kegiata belajar tidak berhenti maka lampu mati
Jika kegiata belajar tidak berhenti maka lampu tidak mati

b. hanya 1 , 2 dan 3
d. hanya 4 saja

Diberikan empat pernyataan p , q , r dan s , jika tiga
pernyataan berikut benar
p → q , q ↔ r , r → s
dan s adalah pernyataan salah , maka diantara pernyataan
berikut yang salah adalah...
a. ~ p

18. Kontraposisi dri pernyataan “ Jika lampu mati, maka kegiatan
belajar berhenti ” adalah...
a.
b.
c.
d.
e.

------------------∴ r (B)

∴p →

Saya tidak hadir dan anda tidak pergi.
Anda tidak pergi jika aya tidak pergi.
Saya tidak hadir atau anda tidak pergi
Saya telah hadir atau anda pergi
Saya hadir atau anda tidak pergi

24. Ingkaran dari pernyataan ” Semua anak pandai berlogika ”
19. Negai ” Jika guru bahasa Inggris hadir, maka semua siswa
senang . ”
a. Jika guru bahasa Inggris tidak hadir, maka semua siswa
tidak senang .
b. Jika guru bahasa Inggris hadir, maka semua siswa tidak
senang .
c. Jika siswa tidak senang , maka guru bahasa Inggris tidak
hadir.
d. Guru bahasa Inggris tidak hadir dan semua siswa
senang .
e. Guru bahasa Inggris hadir dan ada siswa yang tidak
senang .
20. Negasi dari konvers p
a. q
d. q

→

∧

p
~p

→

c. ~ q

→

~p

21. Diketahui p , q dan r adalah suatu pernyataan , penarikan
kesimpulan yang sah adalah...
(1) p

→

q (B)
p (B)
-----------------q ( B)

∴

(3) p → q ( B )
q → r (B)

(2) p

→

q (B)
~q(B)
----------------~p(B)

∴

(4) p
q

→
→

q (B)
r (B)

Semua anak tidak pandai berlogika
Semua anak pandai berlogika
Terdapat anak yang pandai berlogika
Beberapa anak pandai berlogika
Beberapa anak tidak pandai berlogika

25. Pernyataan yang bernilai benar adalah...
a.
b.
c.
d.
e.

q adalah...

b. ~ p → ~ q
e. p
~q

∧

a.
b.
c.
d.
e.

26.

Untuk semu bilangan real x , berlaku x2 > 0.
Untuk semu bilangan real x , maka x > 3 → x3 > 30.
Semua real adalah bilangan rasionl.
Untuk semu bilangan real x , y maka x > y → x2 > y2.
Untuk setiap pemetaan adalah suatu relasi.

Negasi dari pernyataan ” Tiada bilangan prima yang lebih
dari 2 yang genap ”
a.
b.
c.
d.
e.

Semua bilangan prima yang lebih dari 2 adalah ganjil.
Beberapa bilangan prima yang lebih dari 2 genap .
Semua bilangan prima yang lebih dari 2 adalah genap.
Beberapa bilangan bukan prima lebih dari 2 adalah ganjil
Semua bilangan bukan prima lebih dari adalah ganjil .

27. Diberikan argumentasi :
1. Jika suatu sudut lancip , maka pelurusnya tumpul.
2. Pelurusnya sudut A tidak tumpul.
Jadi sudut A tidak lancip.
Pola argumentasi di atas berdasarkan prinsip...
a. Modus ponens
c. Tautologi

b. Modus tollens
c. Silogisme

e. Kontradiksi

28. Negasi dari pernyataan ” Ada persamaan kuadrat yang tidak
mempunyai akar real ” adalah....
a.
b.
c.
d.
e.

Semua persamaan kuadrat mempunyai akar real
Beberapa persamaan kuadrat tidak mempunyai akar real
Tidak semua persamaan kuadrat mempunyai akar real
Beberapa persamaan kuadrat mempunyai akar real
Semua persamaan kuadrat tidak mempunyai akar real

29. Bentuk p
a. p
c. p
e. p

∧

∧

~q
→q

(p

→

b. q
d. p

∧

a. Jika – 4 > –5 maka 4 < 5

5

b. Jika 4 > 5 maka – 4

≥–

≤ 5 maka – 4 < – 5 d. Jika – 4 < –5 maka 4 >

e. Jika – 4

q

B
B
S
S

≥ –5 maka 4 ≤ 5

32. Kontraposisi dari pernyataan ” Jika penyakit AIDS
berbahaya
maka semua orang takut terhadap penyakit AIDS ”
a. Jika ada orang yang tidak takut terhadap penyakit AIDS
maka penyakit AIDS tidak berbahaya.
b. Jika penyakit AIDS tidak berbahaya maka semua orang
tidak takut terhadap penyakit AIDS.
c. Jika penyakit AIDS berbahaya maka semua orang
tidak takut terhadap penyakit AIDS
d. Jika semua orang takut terhadap penyakit AIDS maka
penyakit AIDS berbahaya
e. Jika semua orang tidak takut terhadap penyakit AIDS
maka penyakit AIDS tidak berbahaya.

34.

∧ ~q

B
S
B
S

a. S B S S
c. S S S B

31. Pernyataan yang ekivalen dengan ” Jika 4 > 5 maka – 4 < – 5
”
adalah...

c. Jika 4

p

q

Beberapa bilangan bukan prima adalah bilangan ganjil.
Beberapa bilangan prima adalah bilangan ganjil.
Beberapa bilangan prima adalah bilangan ganjil.
Beberapa bilangan prima adalah bukan bilangan ganjil.
Beberapa bilangan ganjil adalah bukan bilangan prima.

5

Pada tabel di bawah ini , nilai kebenaran untuk kolom
~p ∧ ~ q dari kiri ke kanan adalah...

q ) senilai dengan

30. Ingkaran dari pernyataan ” Semua bilangan prima adalah
bilangan ganjil ” adalah...
a.
b.
c.
d.
e.

33.

~p

b. S S B B
d. S B S B

e. S B B B

Pernyataan yang ekivalen dengan invers p → q adalah...
a. ~q → p b. q → p c. ~ p
d. ~ p → q d. p → ~q

→

~q

35. Negasi dari pernyataan ” Ada manusia yang tidak berdosa ”
adalah...
a.
b.
c.
d.
e.

Ada manusia yang berdosa.
Semua manusia yang berdosa
Manusia berdosa
Semua manusia tidak berdosa
Tidak ada manusia yang berdosa

36. Ingkaran dari kontra posisi p
a. ~ q v p
d. p ∧ q

b. q
e. p

∧

→

37. Nilai kebenaran dari p
kebenaran dengan...
a. p
d. p

→q
→~q

→

p c. p
q

∧

q adlah...

∧

~q

~ q ekuivalen dengan nilai

b. ~ p → ~ q
e. ~ ( p → q)

c. q

→

~p

38. Jika pernyataan p dan q keduanya benar maka...
1. ~ p v ~ q salah 2. ~ p → q benar
3. p ↔ ~ q salah 4. ~ p v q salah
39. Ingkaran dari pernyataan ” Apabila guru tidak hadir maka
semua siswa bersuka ria ” adalh...
a. Guru hadir dan semua siswa bersuka ria
b. Guru hadir dan ada beberapa siswa tidak bersuka ria
c. Guru tidak hadir dan semua siswa bersuka ria
d. Guru tidak hadir dan ada siswa tidak bersuka ria
e. Guru tidak hadir dan semua siswa tidak bersuka ria

More Related Content

What's hot

Pernyataan majemuk
Pernyataan  majemukPernyataan  majemuk
Pernyataan majemuk
pooeetry
 
Uts matematika genap kls x 2013
Uts matematika genap kls x 2013Uts matematika genap kls x 2013
Uts matematika genap kls x 2013
andhy20
 
logika matematika
logika matematika logika matematika
logika matematika
Erna S
 
Logika Matematika Materi SMP kelas VII
Logika Matematika Materi SMP kelas VII  Logika Matematika Materi SMP kelas VII
Logika Matematika Materi SMP kelas VII
rudatulaini
 
pengantar dasar matematika (logika matematika)
pengantar dasar matematika (logika matematika)pengantar dasar matematika (logika matematika)
pengantar dasar matematika (logika matematika)
dwi sekti
 
powerpoint logika matematika
powerpoint logika matematikapowerpoint logika matematika
powerpoint logika matematika
Suryo Wedo Susilo
 
Bab 6 logika matematika
Bab 6 logika matematikaBab 6 logika matematika
Bab 6 logika matematika
Eko Supriyadi
 

What's hot (20)

Pernyataan majemuk
Pernyataan  majemukPernyataan  majemuk
Pernyataan majemuk
 
Logika mat-simpel
Logika mat-simpelLogika mat-simpel
Logika mat-simpel
 
Uts matematika genap kls x 2013
Uts matematika genap kls x 2013Uts matematika genap kls x 2013
Uts matematika genap kls x 2013
 
logika matematika
logika matematika logika matematika
logika matematika
 
Logika matematika
Logika matematikaLogika matematika
Logika matematika
 
Implikasi dan biimplikasi
Implikasi dan biimplikasiImplikasi dan biimplikasi
Implikasi dan biimplikasi
 
logika matematika
logika matematikalogika matematika
logika matematika
 
Logika Matematika
Logika MatematikaLogika Matematika
Logika Matematika
 
Pernyataan dan operasinnya (logika matematika)
Pernyataan dan operasinnya (logika matematika)Pernyataan dan operasinnya (logika matematika)
Pernyataan dan operasinnya (logika matematika)
 
Modul matematika-kelas-x-logika
Modul matematika-kelas-x-logikaModul matematika-kelas-x-logika
Modul matematika-kelas-x-logika
 
Kuantor dan Validitas Pembuktian
Kuantor dan Validitas PembuktianKuantor dan Validitas Pembuktian
Kuantor dan Validitas Pembuktian
 
Logika Matematika Materi SMP kelas VII
Logika Matematika Materi SMP kelas VII  Logika Matematika Materi SMP kelas VII
Logika Matematika Materi SMP kelas VII
 
pengantar dasar matematika (logika matematika)
pengantar dasar matematika (logika matematika)pengantar dasar matematika (logika matematika)
pengantar dasar matematika (logika matematika)
 
P2 logika pernyataan dan nilai kebenaran
P2 logika pernyataan dan nilai kebenaranP2 logika pernyataan dan nilai kebenaran
P2 logika pernyataan dan nilai kebenaran
 
Logika Matematika - Wahyu Fuadi, ST, M.IT
Logika Matematika - Wahyu Fuadi, ST, M.ITLogika Matematika - Wahyu Fuadi, ST, M.IT
Logika Matematika - Wahyu Fuadi, ST, M.IT
 
powerpoint logika matematika
powerpoint logika matematikapowerpoint logika matematika
powerpoint logika matematika
 
logika matematika SMA
logika matematika SMAlogika matematika SMA
logika matematika SMA
 
Bab 6 logika matematika
Bab 6 logika matematikaBab 6 logika matematika
Bab 6 logika matematika
 
Materi Biimplikasi
Materi Biimplikasi Materi Biimplikasi
Materi Biimplikasi
 
Logika matematika edit
Logika matematika editLogika matematika edit
Logika matematika edit
 

Similar to Soal soal-logika-matematika

Soal logika matematika 9 april 2013
Soal logika matematika 9 april 2013Soal logika matematika 9 april 2013
Soal logika matematika 9 april 2013
Alfipi
 
soal Logika
soal Logikasoal Logika
soal Logika
monkeane
 
Rs11 g kelompok 12_ira fajriani yulitasari_292011356(2)
Rs11 g kelompok 12_ira fajriani yulitasari_292011356(2)Rs11 g kelompok 12_ira fajriani yulitasari_292011356(2)
Rs11 g kelompok 12_ira fajriani yulitasari_292011356(2)
lena6712
 

Similar to Soal soal-logika-matematika (20)

Soal logika matematika 9 april 2013
Soal logika matematika 9 april 2013Soal logika matematika 9 april 2013
Soal logika matematika 9 april 2013
 
Logika Matematika
Logika MatematikaLogika Matematika
Logika Matematika
 
2. logika
2. logika 2. logika
2. logika
 
Mathematicallogic
MathematicallogicMathematicallogic
Mathematicallogic
 
Mathematicallogic
MathematicallogicMathematicallogic
Mathematicallogic
 
Kelas x bab 7
Kelas x bab 7Kelas x bab 7
Kelas x bab 7
 
Kelas x bab 7
Kelas x bab 7Kelas x bab 7
Kelas x bab 7
 
1. Logika Matematika.pdf
1. Logika Matematika.pdf1. Logika Matematika.pdf
1. Logika Matematika.pdf
 
Logika matematika3
Logika matematika3Logika matematika3
Logika matematika3
 
soal Logika
soal Logikasoal Logika
soal Logika
 
Logika Matematika, Fungsi dan Fungsi Invers
Logika Matematika, Fungsi dan Fungsi InversLogika Matematika, Fungsi dan Fungsi Invers
Logika Matematika, Fungsi dan Fungsi Invers
 
LOGIKA MATEMATIKA
LOGIKA MATEMATIKALOGIKA MATEMATIKA
LOGIKA MATEMATIKA
 
Logika (logic)
Logika (logic)Logika (logic)
Logika (logic)
 
logika-matematika_edit.ppt
logika-matematika_edit.pptlogika-matematika_edit.ppt
logika-matematika_edit.ppt
 
Logika matematika2
Logika matematika2Logika matematika2
Logika matematika2
 
Sunblog
SunblogSunblog
Sunblog
 
02.logika
02.logika02.logika
02.logika
 
Kata Hubung Kalimat Logika Matematika
Kata Hubung Kalimat Logika MatematikaKata Hubung Kalimat Logika Matematika
Kata Hubung Kalimat Logika Matematika
 
Dasar Logika Informatia
Dasar Logika InformatiaDasar Logika Informatia
Dasar Logika Informatia
 
Rs11 g kelompok 12_ira fajriani yulitasari_292011356(2)
Rs11 g kelompok 12_ira fajriani yulitasari_292011356(2)Rs11 g kelompok 12_ira fajriani yulitasari_292011356(2)
Rs11 g kelompok 12_ira fajriani yulitasari_292011356(2)
 

Recently uploaded

Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
pipinafindraputri1
 

Recently uploaded (20)

Modul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdf
Modul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdfModul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdf
Modul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdf
 
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
 
Program Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - PerencanaanProgram Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - Perencanaan
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
 
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
 
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptxBab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
 
E-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMA
E-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMAE-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMA
E-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMA
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
 
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdfSalinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
 
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
 
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdfKanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
 
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi SelatanSosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
 
Modul Projek - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
Modul Projek  - Batik Ecoprint - Fase B.pdfModul Projek  - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
Modul Projek - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
 
Regresi Linear Kelompok 1 XI-10 revisi (1).pptx
Regresi Linear Kelompok 1 XI-10 revisi (1).pptxRegresi Linear Kelompok 1 XI-10 revisi (1).pptx
Regresi Linear Kelompok 1 XI-10 revisi (1).pptx
 
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptxPendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
 
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdfAksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
 
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxvIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
 
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 

Soal soal-logika-matematika

  • 1. Soal soal logika Matematika 8. Pernyataan ( ~ p v q ) a. p → q d. ~ p → ~ q 1. Dari argumentasi berikut : Jika ibu tidak pergi maka adik senang. Jika adik tidak tersenyum maka dia tidak senang. Kesimpulan yang sah adalah... ∧ 4. 11. Impiksi p a. b. c. d. e. 5. Jika pernyataan p bernilai benar dan q bernilai salah , maka pernyataan di bawah ini yang bernilai salah adalah... 3. ~ q Λ p 4. p b. q c. ~ p d. p → q p p p p p benar , benar , benar , salah , salah , q benar dan q benar dan q salah dan q salah dan q salah dan r benar r salah r salah r benar r salah → q adalah... c. q → p r pasti bernilai jika... benar , q benar dan salah salah , q salah dan r salah salah , q benar dan r salah benar , q salah dan r salah benar , q benar dan r salah a. ~p → ~q d. q → ~p b. p → q c. ~ p → ~q d. ~p v ~q b. q ∧ ~p c. ~q e. ~q v ~p → ~p 14. Kontraposisi dari pernyataan ” Jika matahari terbit maka semua ayam jantan berkokok ” adalah... ↔q a. Jika beberapa ayam jantan tidak berkokok , maka matahari tidak terbit. b. Jika beberapa ayam jantan berkokok , maka matahari tidak terbit c. Jika beberapa ayam jantan berkokok , maka matahari terbit d. Jika matahari tidak terbit maka beberapa ayam jantan tidak berkokok e. Jika matahari terbit maka beberapa ayam jantan tidak berkokok e. ~ q 7. Diketahui pernyataan pernyataan p , q dan r , pernyataan ( p → q ) v r bernilai salah jika ... a. b. c. d. e. q → ∧ q ∧ ~r 13. Pernyataan q v ~p ekivalen dengan pernyataan... 6. Diketahui pernyataan p dan q , ~ p adalah ingkaran dari p pernyataan ~ p v ( q v ~ p ) senilai dengan ... a. p p p p p p a. p v q d. ~p ∧ q c. 1 d. 2 e. 6 ↔ ~ p 2. ~ p v q ∧ 12. Jika pernyataan p bernilai salah dan pernyataan q bernilai benar maka pernyataan berikut yang salah adalah... ∨ Nilai x yang menyebabkan pernyataan ” Jika x2+ x = 6 maka x2 + 3x < 9 ” bernilai salah adalah... 1. q ∧ → q r adalah... a. p → ~ q b. q → ~ p d. ~ q → ~ p d. ~ q → p Penarikan kesimpulan yang sah dari argumentasi ~p →q q → r Jadi.... a. p ∧ r b. ~ p ∨ r c. p ∧ ~ r d. ~ p r e. p r a. – 3 b. – 2 ∧ q) → → c. ~ p 10. Invers dari konvers pernyataan ~ p Dikethui premis-premis berikut : 1. Jika Budi rajin belajar maka ia menjadi pandai. 2. Jika Budi menjadi pandai maka ia lulus ujian. 3. Budi tidak lulus ujian . kesimpulan yang sah adalah ... ∧ → ~q ↔ q ekivalen dengan pernyataan a. ~ p v ~ q v r b. (~ p ∧ ~ q) v r c. p d. ~ p ~q r e. (~ p v ~ q ) r a. Budi menjadi pandai b. Budi rajin belajar. c. Budi lulus ujian. d. Budi tidak pandai. e. Budi tidak rajin belajar. 3. b. p e. p 9. Ingkaran dari ( p a. Ibu pergi atau adik tersenyum. b. Ibu tidak pergi atau adik terenyum. c. Ibu pergi dan adik tidak tersenyum. d. Ibu pergi atau adik tidak tersenyum. e. Ibu tidak pergi dan adik tersenyum. 2. ∧ (pv~q) 15. Pernyataan yang ekivalen dengan pernyataan ” jika ia berusaha maka ia berhasil ” adalah... a. Jika ia tidak berhasil , maka ia tidak berusaha . b. Jika ia tidak berusaha , maka ia tidak berhasil. c. Jika ia berhasil , maka ia berusaha. d. Ia tidak berusaha , tetapi ia berhasil
  • 2. e. Ia berusaha , tetapi ia tidak berhasil 16. Konvers dari iners pernyataan ” Jika saya puasa maka saya lapar ” adalah... a. b. c. d. e. a. hanya 1 dan 2 c. hanya 2 , 3 dan 4 e. hanya 3 saja Jika saya lapar maka saya puasa. Jika saya tidak puasa maka saya tidak lapar . Jika saya lapar maka saya tidak puasa. Jika saya tidaklapar maka saya tidak puasa Jika saya tidak lapar maka saya puasa 17. Koners dari ( p v q ) ∧ a. ( p q) c. ~ ( p v q ) e. ~ ( p v q ) → → → → (q ∧ ------------------r (B) 22. r ) adalah... ∧ ( q v r ) b. ( p v q ) → ~ ( q r) ( q ∧ r ) d. ( q ∧ r ) → ( p v q ) (qv r) 23. b. ~ q c. ~ r d. p ∧ ~r e. p v ~ r Jika pernyataan p = saya hadir . q = anda pergi . Pernyataan yang setara dengan ~ ( p q ) adalah ... ∧ a. b. c. d. e. Jika lampu tidak mati, maka kegiata belajar berhenti Jika lampu mati, maka kegiata belajar tidak berhenti Jika lampu tidak mati, maka kegiata belajar tidak berhenti Jika kegiata belajar tidak berhenti maka lampu mati Jika kegiata belajar tidak berhenti maka lampu tidak mati b. hanya 1 , 2 dan 3 d. hanya 4 saja Diberikan empat pernyataan p , q , r dan s , jika tiga pernyataan berikut benar p → q , q ↔ r , r → s dan s adalah pernyataan salah , maka diantara pernyataan berikut yang salah adalah... a. ~ p 18. Kontraposisi dri pernyataan “ Jika lampu mati, maka kegiatan belajar berhenti ” adalah... a. b. c. d. e. ------------------∴ r (B) ∴p → Saya tidak hadir dan anda tidak pergi. Anda tidak pergi jika aya tidak pergi. Saya tidak hadir atau anda tidak pergi Saya telah hadir atau anda pergi Saya hadir atau anda tidak pergi 24. Ingkaran dari pernyataan ” Semua anak pandai berlogika ” 19. Negai ” Jika guru bahasa Inggris hadir, maka semua siswa senang . ” a. Jika guru bahasa Inggris tidak hadir, maka semua siswa tidak senang . b. Jika guru bahasa Inggris hadir, maka semua siswa tidak senang . c. Jika siswa tidak senang , maka guru bahasa Inggris tidak hadir. d. Guru bahasa Inggris tidak hadir dan semua siswa senang . e. Guru bahasa Inggris hadir dan ada siswa yang tidak senang . 20. Negasi dari konvers p a. q d. q → ∧ p ~p → c. ~ q → ~p 21. Diketahui p , q dan r adalah suatu pernyataan , penarikan kesimpulan yang sah adalah... (1) p → q (B) p (B) -----------------q ( B) ∴ (3) p → q ( B ) q → r (B) (2) p → q (B) ~q(B) ----------------~p(B) ∴ (4) p q → → q (B) r (B) Semua anak tidak pandai berlogika Semua anak pandai berlogika Terdapat anak yang pandai berlogika Beberapa anak pandai berlogika Beberapa anak tidak pandai berlogika 25. Pernyataan yang bernilai benar adalah... a. b. c. d. e. q adalah... b. ~ p → ~ q e. p ~q ∧ a. b. c. d. e. 26. Untuk semu bilangan real x , berlaku x2 > 0. Untuk semu bilangan real x , maka x > 3 → x3 > 30. Semua real adalah bilangan rasionl. Untuk semu bilangan real x , y maka x > y → x2 > y2. Untuk setiap pemetaan adalah suatu relasi. Negasi dari pernyataan ” Tiada bilangan prima yang lebih dari 2 yang genap ” a. b. c. d. e. Semua bilangan prima yang lebih dari 2 adalah ganjil. Beberapa bilangan prima yang lebih dari 2 genap . Semua bilangan prima yang lebih dari 2 adalah genap. Beberapa bilangan bukan prima lebih dari 2 adalah ganjil Semua bilangan bukan prima lebih dari adalah ganjil . 27. Diberikan argumentasi : 1. Jika suatu sudut lancip , maka pelurusnya tumpul. 2. Pelurusnya sudut A tidak tumpul. Jadi sudut A tidak lancip. Pola argumentasi di atas berdasarkan prinsip...
  • 3. a. Modus ponens c. Tautologi b. Modus tollens c. Silogisme e. Kontradiksi 28. Negasi dari pernyataan ” Ada persamaan kuadrat yang tidak mempunyai akar real ” adalah.... a. b. c. d. e. Semua persamaan kuadrat mempunyai akar real Beberapa persamaan kuadrat tidak mempunyai akar real Tidak semua persamaan kuadrat mempunyai akar real Beberapa persamaan kuadrat mempunyai akar real Semua persamaan kuadrat tidak mempunyai akar real 29. Bentuk p a. p c. p e. p ∧ ∧ ~q →q (p → b. q d. p ∧ a. Jika – 4 > –5 maka 4 < 5 5 b. Jika 4 > 5 maka – 4 ≥– ≤ 5 maka – 4 < – 5 d. Jika – 4 < –5 maka 4 > e. Jika – 4 q B B S S ≥ –5 maka 4 ≤ 5 32. Kontraposisi dari pernyataan ” Jika penyakit AIDS berbahaya maka semua orang takut terhadap penyakit AIDS ” a. Jika ada orang yang tidak takut terhadap penyakit AIDS maka penyakit AIDS tidak berbahaya. b. Jika penyakit AIDS tidak berbahaya maka semua orang tidak takut terhadap penyakit AIDS. c. Jika penyakit AIDS berbahaya maka semua orang tidak takut terhadap penyakit AIDS d. Jika semua orang takut terhadap penyakit AIDS maka penyakit AIDS berbahaya e. Jika semua orang tidak takut terhadap penyakit AIDS maka penyakit AIDS tidak berbahaya. 34. ∧ ~q B S B S a. S B S S c. S S S B 31. Pernyataan yang ekivalen dengan ” Jika 4 > 5 maka – 4 < – 5 ” adalah... c. Jika 4 p q Beberapa bilangan bukan prima adalah bilangan ganjil. Beberapa bilangan prima adalah bilangan ganjil. Beberapa bilangan prima adalah bilangan ganjil. Beberapa bilangan prima adalah bukan bilangan ganjil. Beberapa bilangan ganjil adalah bukan bilangan prima. 5 Pada tabel di bawah ini , nilai kebenaran untuk kolom ~p ∧ ~ q dari kiri ke kanan adalah... q ) senilai dengan 30. Ingkaran dari pernyataan ” Semua bilangan prima adalah bilangan ganjil ” adalah... a. b. c. d. e. 33. ~p b. S S B B d. S B S B e. S B B B Pernyataan yang ekivalen dengan invers p → q adalah... a. ~q → p b. q → p c. ~ p d. ~ p → q d. p → ~q → ~q 35. Negasi dari pernyataan ” Ada manusia yang tidak berdosa ” adalah... a. b. c. d. e. Ada manusia yang berdosa. Semua manusia yang berdosa Manusia berdosa Semua manusia tidak berdosa Tidak ada manusia yang berdosa 36. Ingkaran dari kontra posisi p a. ~ q v p d. p ∧ q b. q e. p ∧ → 37. Nilai kebenaran dari p kebenaran dengan... a. p d. p →q →~q → p c. p q ∧ q adlah... ∧ ~q ~ q ekuivalen dengan nilai b. ~ p → ~ q e. ~ ( p → q) c. q → ~p 38. Jika pernyataan p dan q keduanya benar maka... 1. ~ p v ~ q salah 2. ~ p → q benar 3. p ↔ ~ q salah 4. ~ p v q salah 39. Ingkaran dari pernyataan ” Apabila guru tidak hadir maka semua siswa bersuka ria ” adalh... a. Guru hadir dan semua siswa bersuka ria b. Guru hadir dan ada beberapa siswa tidak bersuka ria
  • 4. c. Guru tidak hadir dan semua siswa bersuka ria d. Guru tidak hadir dan ada siswa tidak bersuka ria e. Guru tidak hadir dan semua siswa tidak bersuka ria