SlideShare a Scribd company logo
1 of 12
DOGOTERAPIA       Izabela Brodzik
DOGOTERAPIA (kynoterapia)- jedna z form zooterapii (animaloterpii), wykorzystująca odpowiednio przeszkolone psy. Jest metoda wspomagającą, stanowiącą uzupełnienie kompleksowej rehabilitacji (psychicznej, społecznej, fizycznej) pacjenta. Boris Levinson- amerykański psychiatra dziecięcy, twórca określenia "pet therapy"1964r.
Dogoterapia w Polsce. W Polsce o dogoterapii mówi się od 1987 roku, kiedy przygotowująca się do filmu "Widzę" Maria Czerwińska zauważyła jak pozytywnie reagują niewidome dzieci na widziane przez nie tylko dotykiem zwierzęta. Od tamtego momentu psy stały się częstymi gośćmi Zakładu dla Niewidomych w Laskach, Instytutu Głuchoniemych, Domów Pomocy Społecznej itd. Maria Czerwińska- treserka, założycielka Fundacji "CZE-NE-KA", "dogoterapia"1996r.-konferencja prasowa zorganizowana z okazji Targów Zoologicznych i Światowego Dnia Zwierząt. 2004r.- powołano Polski Związek Dogoterapii 2007r.- 15.06. Ogólnopolski Dzień Dogoterapii
 
Formy Dogoterapii : Terapia wspomagająca z udziałem psa -metoda pracy z dzieckiem (lub dorosłym) w ramach programu rehabilitacyjno-terapeutyczno-wspomagającego dla podopiecznego i jego rodziny, w którym zawodowo przygotowanemu do pracy terapeucie (pedagog, psycholog, fizjoterapeuta, psychoterapeuta, logopeda) towarzyszy odpowiednio wyszkolony pies. Zajęcia z udziałem psa -wielorakie formy spotkań przeszkolonych wolontariuszy z odpowiednio wyselekcjonowanymi psami mające na celu poprawę samopoczucia, wywołanie uczucia radości i zmobilizowanie pacjenta do spontanicznego wykonywania zadań terapeutycznych. Edukacja z udziałem psa -forma wspomagania edukacji przy udziale odpowiednio przeszkolonego psa.
Co daje DOGOTERAPIA? -przynosi radość i uśmiech -poprawia komunikację, rozwija mowę, wzbogaca słownictwo -przełamuje lęk -rozwija funkcje poznawcze -stymuluje zmysły, ćwiczy koncentrację, koordynację ruchów, orientację przestrzenną -rozwija myślenie przyczynowo-skutkowe -stymuluje pracę mięśni poprzez wykonywanie ćwiczeń ruchowych -buduje poczucie własnej wartości, pewności siebie, bezpieczeństwa -podnosi aktywność, uczy samodzielności, odpowiedzialności -łagodzi stres, samotność -rozwija spontaniczną aktywność -motywuje i mobilizuje do podejmowanych działań -uczy właściwych postaw w stosunku do zwierząt -uczy zasad bezpiecznego postępowania z psami -buduje więzi emocjonalne u osób z trudnym kontaktem -zmienia trudną rehabilitację w zabawę
DOGOTERAPIA- dla kogo? Z kontaktu ze zwierzętami mogą skorzystać osoby z takimi zaburzeniami jak: -autyzm -ADHD -mózgowe porażenie dziecięce -Zespół Downa -urazy i choroby rdzenia kręgowego i mózgu -uszkodzenia słuchu i wzroku -ciężkie urazy psychiczne -nerwice i wiele innych.
Psy dla niepełnosprawnych. W służbie osobom niepełnosprawnym pracują psy i różnych specjalnościach: -psy terapeutyczne -psy przewodnicy- pies dla osoby niewidomej -psy słyszące-pies pomocnik osoby niesłyszącej -psy serwisowe- pies asystent, pomocnik osoby niepełnosprawnej -psy sygnalizujące- pies dla chorujących na padaczkę lub cukrzycę
PIES -TERAPEUTA Z osobami niepełnosprawnymi mogą pracować psy wielu ras( oprócz psów ras niebezpiecznych)m.in.: Labrador Golden Retriever
Beagle Siberian Husky Cocker Spaniel
Cechy psa- terapeuty: -spokojny -tolerancyjny -łagodny -wesoły -cierpliwy -odporny na stres -posłuszny -współpracujący -lubiący dotyk i pieszczoty -lubiący przebywać poza domem, wśród ludzi
[object Object]

More Related Content

What's hot

Motywacja innych i automotywacja
Motywacja innych i automotywacjaMotywacja innych i automotywacja
Motywacja innych i automotywacjaMarcin Malinowski
 
Muzykoterapia
MuzykoterapiaMuzykoterapia
Muzykoterapiaevelein02
 
MASAŻ TENSEGRACYJNY PODSTAWY I UKŁADY.pdf
MASAŻ TENSEGRACYJNY PODSTAWY I UKŁADY.pdfMASAŻ TENSEGRACYJNY PODSTAWY I UKŁADY.pdf
MASAŻ TENSEGRACYJNY PODSTAWY I UKŁADY.pdfHubert Komosa
 
Scenariusz zajęć logopedycznych dla osoby jąkającej się
Scenariusz zajęć logopedycznych dla osoby jąkającej sięScenariusz zajęć logopedycznych dla osoby jąkającej się
Scenariusz zajęć logopedycznych dla osoby jąkającej sięagusia0120
 
Pedagogika - Z. Kwieciński, B. Śliwerski
Pedagogika -  Z. Kwieciński, B. ŚliwerskiPedagogika -  Z. Kwieciński, B. Śliwerski
Pedagogika - Z. Kwieciński, B. Śliwerskiknbb_mat
 
Rodzina jako srodowisko wychowawcze
Rodzina jako srodowisko wychowawczeRodzina jako srodowisko wychowawcze
Rodzina jako srodowisko wychowawczeknbb_mat
 
Atrakcyjność interpersonalna dodac
Atrakcyjność interpersonalna dodacAtrakcyjność interpersonalna dodac
Atrakcyjność interpersonalna dodacmalbor25
 
Społeczna psychologia rozwoju dzieci i młodzieży 3
Społeczna psychologia rozwoju dzieci i młodzieży 3Społeczna psychologia rozwoju dzieci i młodzieży 3
Społeczna psychologia rozwoju dzieci i młodzieży 3Martinez1986pl
 
Praca licencjacka "Zadania kuratora sądowego wynikające z przepisów а stan fa...
Praca licencjacka "Zadania kuratora sądowego wynikające z przepisów а stan fa...Praca licencjacka "Zadania kuratora sądowego wynikające z przepisów а stan fa...
Praca licencjacka "Zadania kuratora sądowego wynikające z przepisów а stan fa...Dagmara Lec
 
Kompetencje nauczyciela prezentacja
Kompetencje nauczyciela prezentacjaKompetencje nauczyciela prezentacja
Kompetencje nauczyciela prezentacjaGrzegorzP
 
Metoda Ruchu Rozwijajcego Weroniki Sherborne
Metoda Ruchu Rozwijajcego Weroniki SherborneMetoda Ruchu Rozwijajcego Weroniki Sherborne
Metoda Ruchu Rozwijajcego Weroniki SherborneKatarzyna Borys
 
Pedagogika - Szkoła jako środowisko wychowawcze
Pedagogika - Szkoła jako środowisko wychowawczePedagogika - Szkoła jako środowisko wychowawcze
Pedagogika - Szkoła jako środowisko wychowawczeKlaudia Brudny
 

What's hot (20)

Praca z dzieckiem autystycznym - metodyka
Praca z dzieckiem autystycznym - metodykaPraca z dzieckiem autystycznym - metodyka
Praca z dzieckiem autystycznym - metodyka
 
Motywacja innych i automotywacja
Motywacja innych i automotywacjaMotywacja innych i automotywacja
Motywacja innych i automotywacja
 
Choroba parkinsona
Choroba parkinsonaChoroba parkinsona
Choroba parkinsona
 
Muzykoterapia
MuzykoterapiaMuzykoterapia
Muzykoterapia
 
MASAŻ TENSEGRACYJNY PODSTAWY I UKŁADY.pdf
MASAŻ TENSEGRACYJNY PODSTAWY I UKŁADY.pdfMASAŻ TENSEGRACYJNY PODSTAWY I UKŁADY.pdf
MASAŻ TENSEGRACYJNY PODSTAWY I UKŁADY.pdf
 
Organizowanie różnych form spędzania czasu wolnego
Organizowanie różnych form spędzania czasu wolnegoOrganizowanie różnych form spędzania czasu wolnego
Organizowanie różnych form spędzania czasu wolnego
 
Techniki radzenia sobie ze stresem
Techniki radzenia sobie ze stresemTechniki radzenia sobie ze stresem
Techniki radzenia sobie ze stresem
 
Scenariusz zajęć logopedycznych dla osoby jąkającej się
Scenariusz zajęć logopedycznych dla osoby jąkającej sięScenariusz zajęć logopedycznych dla osoby jąkającej się
Scenariusz zajęć logopedycznych dla osoby jąkającej się
 
Pedagogika - Z. Kwieciński, B. Śliwerski
Pedagogika -  Z. Kwieciński, B. ŚliwerskiPedagogika -  Z. Kwieciński, B. Śliwerski
Pedagogika - Z. Kwieciński, B. Śliwerski
 
Rodzina jako srodowisko wychowawcze
Rodzina jako srodowisko wychowawczeRodzina jako srodowisko wychowawcze
Rodzina jako srodowisko wychowawcze
 
Atrakcyjność interpersonalna dodac
Atrakcyjność interpersonalna dodacAtrakcyjność interpersonalna dodac
Atrakcyjność interpersonalna dodac
 
Praca z uczniem ze spektrum autyzmu
Praca z uczniem ze spektrum autyzmuPraca z uczniem ze spektrum autyzmu
Praca z uczniem ze spektrum autyzmu
 
Społeczna psychologia rozwoju dzieci i młodzieży 3
Społeczna psychologia rozwoju dzieci i młodzieży 3Społeczna psychologia rozwoju dzieci i młodzieży 3
Społeczna psychologia rozwoju dzieci i młodzieży 3
 
Praca licencjacka "Zadania kuratora sądowego wynikające z przepisów а stan fa...
Praca licencjacka "Zadania kuratora sądowego wynikające z przepisów а stan fa...Praca licencjacka "Zadania kuratora sądowego wynikające z przepisów а stan fa...
Praca licencjacka "Zadania kuratora sądowego wynikające z przepisów а stan fa...
 
Kompetencje nauczyciela prezentacja
Kompetencje nauczyciela prezentacjaKompetencje nauczyciela prezentacja
Kompetencje nauczyciela prezentacja
 
дрібна моторика
дрібна моторикадрібна моторика
дрібна моторика
 
11 3.1 ppz_tresc
11 3.1 ppz_tresc11 3.1 ppz_tresc
11 3.1 ppz_tresc
 
Metoda Ruchu Rozwijajcego Weroniki Sherborne
Metoda Ruchu Rozwijajcego Weroniki SherborneMetoda Ruchu Rozwijajcego Weroniki Sherborne
Metoda Ruchu Rozwijajcego Weroniki Sherborne
 
Pedagogika - Szkoła jako środowisko wychowawcze
Pedagogika - Szkoła jako środowisko wychowawczePedagogika - Szkoła jako środowisko wychowawcze
Pedagogika - Szkoła jako środowisko wychowawcze
 
11 4.1 ppz_tresc
11 4.1 ppz_tresc11 4.1 ppz_tresc
11 4.1 ppz_tresc
 

Viewers also liked (9)

Informator kajakarza 2012
Informator kajakarza 2012Informator kajakarza 2012
Informator kajakarza 2012
 
Prezentacja
PrezentacjaPrezentacja
Prezentacja
 
Zwierzeta
ZwierzetaZwierzeta
Zwierzeta
 
dogoterap
dogoterapdogoterap
dogoterap
 
Psia filozofiam
Psia filozofiamPsia filozofiam
Psia filozofiam
 
Psy
PsyPsy
Psy
 
Artemida Dorota
Artemida DorotaArtemida Dorota
Artemida Dorota
 
Zooterapia
ZooterapiaZooterapia
Zooterapia
 
ZOOTERPIA
ZOOTERPIAZOOTERPIA
ZOOTERPIA
 

Similar to Dogoterapia-prezentacja

Psychologia
PsychologiaPsychologia
Psychologiamalbor25
 
Rola lekarza psychiatry w diagnostyce całościowych zaburzeń rozwoju
Rola lekarza psychiatry w diagnostyce całościowych zaburzeń rozwojuRola lekarza psychiatry w diagnostyce całościowych zaburzeń rozwoju
Rola lekarza psychiatry w diagnostyce całościowych zaburzeń rozwojualicjawu
 
4. uzale nienia
4. uzale nienia4. uzale nienia
4. uzale nieniaMrtinez86
 
śRodowiskowy dom samopomocy
śRodowiskowy dom  samopomocyśRodowiskowy dom  samopomocy
śRodowiskowy dom samopomocyTofik87
 
Psychologia - opracowanie
Psychologia - opracowaniePsychologia - opracowanie
Psychologia - opracowanieknbb_mat
 
Karolina Lonc 2B
Karolina Lonc 2BKarolina Lonc 2B
Karolina Lonc 2Badmin
 
Czy pies w czasie pandemii to wyzwanie?
Czy pies w czasie pandemii to wyzwanie?Czy pies w czasie pandemii to wyzwanie?
Czy pies w czasie pandemii to wyzwanie?FOCUSSON
 
Praca z dziećmi nadpobudliwymi
Praca z dziećmi nadpobudliwymiPraca z dziećmi nadpobudliwymi
Praca z dziećmi nadpobudliwymicrisma61
 

Similar to Dogoterapia-prezentacja (20)

Psychologia
PsychologiaPsychologia
Psychologia
 
Biofeedback
BiofeedbackBiofeedback
Biofeedback
 
Rola lekarza psychiatry w diagnostyce całościowych zaburzeń rozwoju
Rola lekarza psychiatry w diagnostyce całościowych zaburzeń rozwojuRola lekarza psychiatry w diagnostyce całościowych zaburzeń rozwoju
Rola lekarza psychiatry w diagnostyce całościowych zaburzeń rozwoju
 
4. uzale nienia
4. uzale nienia4. uzale nienia
4. uzale nienia
 
Biologia
BiologiaBiologia
Biologia
 
Pokonać autyzm
Pokonać autyzmPokonać autyzm
Pokonać autyzm
 
śRodowiskowy dom samopomocy
śRodowiskowy dom  samopomocyśRodowiskowy dom  samopomocy
śRodowiskowy dom samopomocy
 
21
2121
21
 
Jak minął rok szkolny 2021/2022 w dogoterapii
Jak minął rok szkolny 2021/2022 w dogoterapiiJak minął rok szkolny 2021/2022 w dogoterapii
Jak minął rok szkolny 2021/2022 w dogoterapii
 
Autyzm
AutyzmAutyzm
Autyzm
 
Zespół aspargera
Zespół aspargeraZespół aspargera
Zespół aspargera
 
Psychologia - opracowanie
Psychologia - opracowaniePsychologia - opracowanie
Psychologia - opracowanie
 
Karolina Lonc 2B
Karolina Lonc 2BKarolina Lonc 2B
Karolina Lonc 2B
 
Czy pies w czasie pandemii to wyzwanie?
Czy pies w czasie pandemii to wyzwanie?Czy pies w czasie pandemii to wyzwanie?
Czy pies w czasie pandemii to wyzwanie?
 
Zadbaj o swój głos
Zadbaj o swój głosZadbaj o swój głos
Zadbaj o swój głos
 
Praca z dziećmi nadpobudliwymi
Praca z dziećmi nadpobudliwymiPraca z dziećmi nadpobudliwymi
Praca z dziećmi nadpobudliwymi
 
Zajęcia terapeutyczne w SOSW
Zajęcia terapeutyczne w SOSWZajęcia terapeutyczne w SOSW
Zajęcia terapeutyczne w SOSW
 
Fundacja Szarik
Fundacja SzarikFundacja Szarik
Fundacja Szarik
 
Psychiatria lek
Psychiatria lek Psychiatria lek
Psychiatria lek
 
Zadbaj o swoj głos
Zadbaj o swoj głosZadbaj o swoj głos
Zadbaj o swoj głos
 

Dogoterapia-prezentacja

  • 1. DOGOTERAPIA Izabela Brodzik
  • 2. DOGOTERAPIA (kynoterapia)- jedna z form zooterapii (animaloterpii), wykorzystująca odpowiednio przeszkolone psy. Jest metoda wspomagającą, stanowiącą uzupełnienie kompleksowej rehabilitacji (psychicznej, społecznej, fizycznej) pacjenta. Boris Levinson- amerykański psychiatra dziecięcy, twórca określenia "pet therapy"1964r.
  • 3. Dogoterapia w Polsce. W Polsce o dogoterapii mówi się od 1987 roku, kiedy przygotowująca się do filmu "Widzę" Maria Czerwińska zauważyła jak pozytywnie reagują niewidome dzieci na widziane przez nie tylko dotykiem zwierzęta. Od tamtego momentu psy stały się częstymi gośćmi Zakładu dla Niewidomych w Laskach, Instytutu Głuchoniemych, Domów Pomocy Społecznej itd. Maria Czerwińska- treserka, założycielka Fundacji "CZE-NE-KA", "dogoterapia"1996r.-konferencja prasowa zorganizowana z okazji Targów Zoologicznych i Światowego Dnia Zwierząt. 2004r.- powołano Polski Związek Dogoterapii 2007r.- 15.06. Ogólnopolski Dzień Dogoterapii
  • 4.  
  • 5. Formy Dogoterapii : Terapia wspomagająca z udziałem psa -metoda pracy z dzieckiem (lub dorosłym) w ramach programu rehabilitacyjno-terapeutyczno-wspomagającego dla podopiecznego i jego rodziny, w którym zawodowo przygotowanemu do pracy terapeucie (pedagog, psycholog, fizjoterapeuta, psychoterapeuta, logopeda) towarzyszy odpowiednio wyszkolony pies. Zajęcia z udziałem psa -wielorakie formy spotkań przeszkolonych wolontariuszy z odpowiednio wyselekcjonowanymi psami mające na celu poprawę samopoczucia, wywołanie uczucia radości i zmobilizowanie pacjenta do spontanicznego wykonywania zadań terapeutycznych. Edukacja z udziałem psa -forma wspomagania edukacji przy udziale odpowiednio przeszkolonego psa.
  • 6. Co daje DOGOTERAPIA? -przynosi radość i uśmiech -poprawia komunikację, rozwija mowę, wzbogaca słownictwo -przełamuje lęk -rozwija funkcje poznawcze -stymuluje zmysły, ćwiczy koncentrację, koordynację ruchów, orientację przestrzenną -rozwija myślenie przyczynowo-skutkowe -stymuluje pracę mięśni poprzez wykonywanie ćwiczeń ruchowych -buduje poczucie własnej wartości, pewności siebie, bezpieczeństwa -podnosi aktywność, uczy samodzielności, odpowiedzialności -łagodzi stres, samotność -rozwija spontaniczną aktywność -motywuje i mobilizuje do podejmowanych działań -uczy właściwych postaw w stosunku do zwierząt -uczy zasad bezpiecznego postępowania z psami -buduje więzi emocjonalne u osób z trudnym kontaktem -zmienia trudną rehabilitację w zabawę
  • 7. DOGOTERAPIA- dla kogo? Z kontaktu ze zwierzętami mogą skorzystać osoby z takimi zaburzeniami jak: -autyzm -ADHD -mózgowe porażenie dziecięce -Zespół Downa -urazy i choroby rdzenia kręgowego i mózgu -uszkodzenia słuchu i wzroku -ciężkie urazy psychiczne -nerwice i wiele innych.
  • 8. Psy dla niepełnosprawnych. W służbie osobom niepełnosprawnym pracują psy i różnych specjalnościach: -psy terapeutyczne -psy przewodnicy- pies dla osoby niewidomej -psy słyszące-pies pomocnik osoby niesłyszącej -psy serwisowe- pies asystent, pomocnik osoby niepełnosprawnej -psy sygnalizujące- pies dla chorujących na padaczkę lub cukrzycę
  • 9. PIES -TERAPEUTA Z osobami niepełnosprawnymi mogą pracować psy wielu ras( oprócz psów ras niebezpiecznych)m.in.: Labrador Golden Retriever
  • 10. Beagle Siberian Husky Cocker Spaniel
  • 11. Cechy psa- terapeuty: -spokojny -tolerancyjny -łagodny -wesoły -cierpliwy -odporny na stres -posłuszny -współpracujący -lubiący dotyk i pieszczoty -lubiący przebywać poza domem, wśród ludzi
  • 12.