1. HEJ JESTEM STUDENTKĄ IV ROKU PEDAGOGIKI
SPECJALNEJ A MOJĄ SPECJALIZACJĄ JEST
OLIGOFRENOPEDAGOGIKA CZYLI PEDAGOGIKA OSÓB
NIEPEŁNOSPRAWNYCH UMYSŁOWO.
2. W WOLNYCH CHWILACH JESTEM WOLONTARIUSZKĄ W
PRZEDSZKOLU Z ODDZIAŁAMI SPECJALNYMI W KTÓRYCH
ZNAJDUJĄ SIĘ DZIECI Z AUTYZMEM I TAM WŁAŚNIE
ZACIEKAWIŁY MNIE ZAJĘCIA Z DOGOTERAPII...
3. Dogoterapia jest to metoda wspomagająca proces rehabilitacji
i terapii z udziałem odpowiednio wyszkolonych psów w celu
pomocy osobom niepełnosprawnym i nieprzystosowanym
społecznie.
4. Największym plusem terapii jest fakt, że cały proces rehabilitacyjny ukryty jest w
zabawie. Dzieci skupiają swoją uwagę na psach i nawet nie zauważają tego, że właśnie
wykonują jakieś niekoniecznie lubiane przez nie ćwiczenia.
Kolejną zaletą dogoterapii jest to, że pies bardzo silnie działa na motywację, dzieci
bardzo chętnie przychodzą na takie zajęcia.
5. DLATEGO MOIM MARZENIEM JEST
KONTYUOWAĆ NAUKĘ NA STUDIACH
PODYPLOMOWYCH I ZOSTAĆ W PRZYSZŁOŚCI
DOGOTERAPEUTĄ. SPRAWIAĆ BY NA
TWARZACH CHORYCH DZIECI POJAWIAŁ SIĘ
UŚMIECH !!!