SlideShare a Scribd company logo
1 of 18
KKeerraannggkkaa DDaassaarr 
PPeennyyuussuunnaann ddaann PPeennyyaajjiiaann 
LLaappoorraann KKeeuuaannggaann 
OOlleehh:: YYaakkuubb,, AAkk 
WWaakkiill DDiirreekkttuurr TTeekknniiss 
IIkkaattaann AAkkuunnttaann IInnddoonneessiiaa 
KKDDPPPPLLKK NNiirrllaabbaa 11
PPeennggeerrttiiaann ddaann FFuunnggssii KKeerraannggkkaa DDaassaarr 
KKeerraannggkkaa ddaassaarr kkoonnsseeppttuuaall ((ccoonncceeppttuuaall ffrraammeewwoorrkk)):: 
– hhiimmppuunnaann ddaarrii bbeerrbbaaggaaii kkoonnsseepp tteerrkkaaiitt ssaattuu ssaammaa llaaiinn yyaanngg 
mmeennddeeffiinniissiikkaann hhaakkeekkaatt,, ttuujjuuaann ddaann mmaatteerrii uummuumm llaappoorraann 
kkeeuuaannggaann uunnttuukk ppeenngggguunnaa.. 
TTuujjuuaann kkeerraannggkkaa ddaassaarr,, sseebbaaggaaii aaccuuaann:: 
– bbaaddaann ppeennyyuussuunn ssttaannddaarr uunnttuukk mmeennggeemmbbaannggkkaann ddaann 
mmeenneellaaaahh ((mmeenniinnjjaauu kkeemmbbaallii)) SSAAKK;; 
– ppeenngghhaarrmmoonniissaassiiaann ppeennggaattuurraann,, SSAAKK ddaann pprroosseedduurr 
ppeennyyuussuunnaann llaappoorraann kkeeuuaannggaann:: 
mmeenngguurraannggii bbeerrbbaaggaaii aalltteerrnnaattiiff ppeerrllaakkuuaann aakkuunnttaannssii yyaanngg ddiiiizziinnkkaann 
oolleehh bbaaddaann ppeennyyuussuunn ssttaannddaarr;; 
– ppeennyyuussuunnaann llaappoorraann kkeeuuaannggaann,, 
mmeennaanngggguullaannggii mmaassaallaahh aakkuunnttaannssii yyaanngg bbeelluumm ddiiaattuurr ddaallaamm SSAAKK;; 
– ppeemmbbeerriiaann ppeennddaappaatt aauuddiittoorr;; ddaann 
– ppeennaaffssiirraann ppaarraa ppeenngggguunnaa llaappoorraann kkeeuuaannggaann aattaass iinnffoorrmmaassii 
ddaallaamm llaappoorraann kkeeuuaannggaann yyaanngg ddiissuussuunn sseessuuaaii ddeennggaann SSAAKK.. 
KKDDPPPPLLKK NNiirrllaabbaa 22
GGAAAAPP 
PPrriinnssiipp AAkkuunnttaannssii yyaanngg BBeerrllaakkuu UUmmuumm ddii IInnddoonneessiiaa 
Rerangka Prinsip Akuntansi 
yang Berlaku Umum di Indonesia 
Tingkat 1 Pernyataan Standar 
Pedoman atau 
Praktik 
Akuntansi 
Industri 
Simpulan 
Riset 
Akuntansi 
KKDDPPPPLLKK NNiirrllaabbaa 33 
Landasan 
Operasional 
atau 
Landasan 
Praktik 
Tingkat 3 Praktik Konvensi dan Kebiasaan 
Pelaporan yang Sehat 
Buku Teks/Ajar, Artikel, dan 
Pendapat Ahli 
Tingkat 2 Buletin 
Teknis 
Peraturan 
Pemerintah 
untuk 
Industri 
Landasan Konseptual 
Akuntansi Keuangan 
Interpretasi Pernyataan 
Standar Akuntansi Keuangan 
Rerangka Dasar Penyusunan dan Penyajian 
Laporan Keuangan
KKeetteerraannggaann GGAAAAPP 
RReerraannggkkaa iinnii mmeerruuppaakkaann bbaanngguunnaann rruummaahh 
pprriinnssiipp aakkuunnttaannssii yyaanngg bbeerrllaakkuu uummuumm ddii 
IInnddoonneessiiaa.. 
LLaappiissaann yyaanngg lleebbiihh bbaawwaahh mmeennjjaaddii llaannddaassaann 
bbaaggii llaappiissaann aattaassnnyyaa.. 
AAppaabbiillaa tteerrjjaaddii ppeerrtteennttaannggaann aannttaarraa pprriinnssiipp 
aakkuunnttaannssii tteerrsseebbuutt,, aauuddiittoorr hhaarruuss mmeennggiikkuuttii 
ppeerrllaakkuuaann aakkuunnttaannssii yyaanngg ddiiaattuurr ddaallaamm 
kkeelloommppookk yyaanngg ppoossiissiinnyyaa mmeennjjaaddii llaannddaassaann 
((llaappiissaann yyaanngg lleebbiihh bbaawwaahh)).. 
KKDDPPPPLLKK NNiirrllaabbaa 44
TTuujjuuaann LLaappoorraann KKeeuuaannggaann 
mmeennyyeeddiiaakkaann iinnffoorrmmaassii yyaanngg mmeennyyaannggkkuutt:: 
– ppoossiissii kkeeuuaannggaann,, 
– kkiinneerrjjaa,, ddaann 
– ppeerruubbaahhaann ppoossiissii kkeeuuaannggaann 
ssuuaattuu ppeerruussaahhaaaann ((eennttiittaass)) yyaanngg bbeerrmmaannffaaaatt 
bbaaggii sseejjuummllaahh bbeessaarr ppeemmaakkaaii ddaallaamm 
ppeennggaammbbiillaann kkeeppuuttuussaann;; ddaann 
ppeerrttaanngggguunnggjjaawwaabbaann mmaannaajjeemmeenn aattaass 
ssuummbbeerr ddaayyaa yyaanngg ddiippeerrccaayyaakkaann kkeeppaaddaannyyaa.. 
KKDDPPPPLLKK NNiirrllaabbaa 55
AAssuummssii DDaassaarr 
DDaassaarr AAkkrruuaall ((AAccccrruuaall BBaassiiss)) 
– PPeennggaarruuhh ttrraannssaakkssii ddiiaakkuuii ppaaddaa ssaaaatt 
kkeejjaaddiiaann ((bbuukkaann ppaaddaa ssaaaatt kkaass ddiitteerriimmaa 
aattaauu ddiibbaayyaarr)) 
KKeellaannggssuunnggaann UUssaahhaa ((GGooiinngg CCoonncceerrnn)) 
– DDaassaarr yyaanngg bbeerrbbeeddaa ddaappaatt ddiigguunnaakkaann jjiikkaa:: 
AAddaa ppeemmbbaattaassaann kkeellaannggssuunnggaann uussaahhaa 
IInnggiinn mmeelliikkuuiiddaassii ppeerruussaahhaaaann;; aattaauu 
MMeenngguurraannggii sseeccaarraa mmaatteerriiaall sskkaallaa uussaahhaannyyaa 
KKDDPPPPLLKK NNiirrllaabbaa 66
UUnnssuurr LLaappoorraann KKeeuuaannggaann 
PPoossiissii KKeeuuaannggaann 
– AAkkttiivvaa 
– KKeewwaajjiibbaann 
– AAkkttiivvaa BBeerrssiihh 
KKiinneerrjjaa 
– PPeenngghhaassiillaann 
– BBeebbaann 
KKDDPPPPLLKK NNiirrllaabbaa 77
UUnnssuurr LLaappoorraann KKeeuuaannggaann 
AAkkttiivvaa ((aasssseettss)):: 
– ssuummbbeerr ddaayyaa yyaanngg ddiikkuuaassaaii oolleehh ppeerruussaahhaaaann,, 
– sseebbaaggaaii aakkiibbaatt ddaarrii ppeerriissttiiwwaa mmaassaa llaalluu,, ddaann 
– ddaarrii mmaannaa mmaannffaaaatt eekkoonnoommii ddii mmaassaa ddeeppaann ddiihhaarraappkkaann 
aakkaann ddiippeerroolleehh ppeerruussaahhaaaann.. 
KKeewwaajjiibbaann ((lliiaabbiilliittiieess)):: 
– hhuuttaanngg ppeerruussaahhaaaann mmaassaa kkiinnii;; 
– ttiimmbbuull ddaarrii ppeerriissttiiwwaa mmaassaa llaalluu,, ddaann 
– ppeennyyeelleessaaiiaannnnyyaa ddiihhaarraappkkaann mmeennggaakkiibbaattkkaann aarruuss kkeelluuaarr 
ddaarrii ssuummbbeerr ddaayyaa ppeerruussaahhaaaann yyaanngg mmeennggaanndduunngg mmaannffaaaatt 
eekkoonnoommii.. 
AAkkttiivvaa BBeerrssiihh:: 
– hhaakk rreessiidduuaall aattaass aakkttiivvaa eennttiittaass sseetteellaahh ddiikkuurraannggii sseemmuuaa 
KKDDPPPPLLKK NNiirrllaabbaa 88 
kkeewwaajjiibbaann..
UUnnssuurr LLaappoorraann KKeeuuaannggaann 
PPeenngghhaassiillaann ((iinnccoommee)):: 
– kkeennaaiikkaann mmaannffaaaatt eekkoonnoommii sseellaammaa ssuuaattuu ppeerriiooddee 
aakkuunnttaannssii ddaallaamm bbeennttuukk:: 
ppeemmaassuukkaann aattaauu ppeennaammbbaahhaann aakkttiivvaa;; aattaauu 
ppeennuurruunnaann kkeewwaajjiibbaann 
– yyaanngg mmeennggaakkiibbaattkkaann kkeennaaiikkaann aakkttiivvaa bbeerrssiihh yyaanngg 
ttiiddaakk bbeerraassaall ddaarrii kkoonnttrriibbuussii ppeennyyuummbbaanngg.. 
BBeebbaann ((eexxppeennsseess)):: 
– ppeennuurruunnaann mmaannffaaaatt eekkoonnoommii sseellaammaa ssuuaattuu ppeerriiooddee 
aakkuunnttaannssii ddaallaamm bbeennttuukk:: 
aarruuss kkeelluuaarr aattaauu bbeerrkkuurraannggnnyyaa aakkttiivvaa;; aattaauu 
tteerrjjaaddiinnyyaa kkeewwaajjiibbaann 
– yyaanngg mmeennggaakkiibbaattkkaann ppeennuurruunnaann aakkttiivvaa bbeerrssiihh.. 
KKDDPPPPLLKK NNiirrllaabbaa 99
PPeennggaakkuuaann UUnnssuurr LLaappoorraann KKeeuuaannggaann 
PPeennggaakkuuaann (rreeccooggnniittiioonn):: 
– pprroosseess ppeemmbbeennttuukkaann ssuuaattuu ppooss yyaanngg mmeemmeennuuhhii 
ddeeffiinniissii uunnssuurr ddaann kkrreetteerriiaa ppeennggaakkuuaann ddaallaamm 
nneerraaccaa aattaauu llaappoorraann llaabbaa rruuggii.. 
KKrreetteerriiaa ppeennggaakkuuaann uunnssuurr:: 
– AAddaa kkeemmuunnggkkiinnaann bbaahhwwaa mmaannffaaaatt eekkoonnoommii yyaanngg 
bbeerrkkaaiittaann ddeennggaann ppooss tteerrsseebbuutt aakkaann:: 
mmeennggaalliirr ddaarrii ddaallaamm ppeerruussaahhaaaann;;aattaauu 
mmeennggaalliirr kkee ddaallaamm ppeerruussaahhaaaann;; ddaann 
– PPooss tteerrsseebbuutt mmeemmppuunnyyaaii nniillaaii aattaauu bbiiaayyaa yyaanngg ddaappaatt 
ddiiuukkuurr ddeennggaann aannddaall.. 
KKDDPPPPLLKK NNiirrllaabbaa 1100
PPeennggaakkuuaann UUnnssuurr LLaappoorraann KKeeuuaannggaann 
AAkkttiivvaa ddiiaakkuuii ddaallaamm nneerraaccaa jjiikkaa:: 
– bbeessaarr kkeemmuunnggkkiinnaann mmaannffaaaatt eekkoonnoommii ddaarrii aakkttiivvaa 
tteerrsseebbuutt ddii mmaassaa ddeeppaann ddiippeerroolleehh ppeerruussaahhaaaann;; ddaann 
– aakkttiivvaa tteerrsseebbuutt mmeemmppuunnyyaaii nniillaaii aattaauu bbiiaayyaa yyaanngg 
ddaappaatt ddiiuukkuurr ddeennggaann aannddaall.. 
KKeewwaajjiibbaann ddiiaakkuuii ddaallaamm nneerraaccaa jjiikkaa:: 
– bbeessaarr kkeemmuunnggkkiinnaann aakkaann ddiillaakkuukkaann ppeennggeelluuaarraann 
ssuummbbeerr ddaayyaa yyaanngg mmeennggaanndduunngg mmaannffaaaatt eekkoonnoommii 
uunnttuukk mmeennyyeelleessaaiikkaann kkeewwaajjiibbaann ((oobblliiggaattiioonn)) 
sseekkaarraanngg;; ddaann 
– jjuummllaahh yyaanngg hhaarruuss ddiisseelleessaaiikkaann ddaappaatt ddiiuukkuurr ddeennggaann 
aannddaall.. 
KKDDPPPPLLKK NNiirrllaabbaa 1111
PPeennggaakkuuaann UUnnssuurr LLaappoorraann KKeeuuaannggaann 
PPeenngghhaassiillaann ddiiaakkuuii ddaallaamm llaappoorraann llaabbaa rruuggii 
jjiikkaa:: 
– kkeennaaiikkaann mmaannffaaaatt eekkoonnoommii ddii mmaassaa ddeeppaann yyaanngg 
bbeerrkkaaiittaann ddeennggaann ppeenniinnggkkaattaann aakkttiivvaa aattaauu 
ppeennuurruunnaann kkeewwaajjiibbaann tteellaahh tteerrjjaaddii;; ddaann 
– ddaappaatt ddiiuukkuurr ddeennggaann aannddaall.. 
BBeebbaann ddiiaakkuuii ddaallaamm llaappoorraann llaabbaa rruuggii jjiikkaa:: 
– ppeennuurruunnaann mmaannffaaaatt eekkoonnoommii ddii mmaassaa ddeeppaann yyaanngg 
bbeerrkkaaiittaann ddeennggaann ppeennuurruunnaann aakkttiivvaa aattaauu 
ppeenniinnggkkaattaann kkeewwaajjiibbaann tteellaahh tteerrjjaaddii;; ddaann 
– ddaappaatt ddiiuukkuurr ddeennggaann aannddaall.. 
KKDDPPPPLLKK NNiirrllaabbaa 1122
PPeenngguukkuurraann UUnnssuurr LLaappoorraann KKeeuuaannggaann 
PPeenngguukkuurraann:: 
– pprroosseess ppeenneettaappaann jjuummllaahh uuaanngg uunnttuukk mmeennggaakkuuii ddaann 
mmeemmaassuukkkkaann sseettiiaapp uunnssuurr llaappoorraann kkeeuuaannggaann ddaallaamm 
nneerraaccaa ddaann llaappoorraann llaabbaa rruuggii.. 
PPrroosseess iinnii mmeennyyaannggkkuutt ppeemmiilliihhaann ddaassaarr 
ppeenngguukkuurraann tteerrtteennttuu yyaanngg tteeppaatt sseessuuaaii ddeennggaann 
ttuujjuuaann llaappoorraann kkeeuuaannggaann ddaann kkaarraakktteerriissttiikk 
kkuuaalliittaattiiff.. 
– PPeemmiilliihhaann ddaassaarr ppeenngguukkuurraann iinnii ssaannggaatt tteerrkkaaiitt 
ddeennggaann ssiiffaatt aakkttiivvaa aattaauu kkeewwaajjiibbaann ddaann lliinnggkkuunnggaann 
yyaanngg mmeennyyeerrttaaiinnyyaa.. 
KKDDPPPPLLKK NNiirrllaabbaa 1133
IKHTISAR KEWAJIBAN DIESTIMASI, 
KEWAJIBAN KONTINJENSI DAN AKTIVA KONTINJENSI 
KKDDPPPPLLKK NNiirrllaabbaa 1144 
Tingkat Kepastian 
Terjadinya Peristiwa 
Dampak Perlakuan Akuntansi 
Aktiva 
Dampak Perlakuan Akuntansi 
Kewajiban 
Pasti (certain) 
100% 
Diakui sebagai Aktiva dalam Neraca 
dan diungkapkan 
Diakui sebagai Kewajiban 
dalam Neraca dan diungkapkan 
Kemungkinan Besar 
(probable) 
50%<x<100% 
Diungkapkan sebagai 
Aktiva Kontinjensi 
Diakui sebagai 
Kewajiban Diestimasi 
dalam Neraca dan diungkapkan 
Mungkin (possible) 
50% 
Tidak diakui sebagai Aktiva dalam 
Neraca dan tidak diungkapkan 
Diungkapkan sebagai 
Kewajiban Kontinjensi 
Kemungkinan Kecil 
(remote) 
0%<x<50% 
Tidak diakui sebagai Aktiva dalam 
Neraca dan tidak diungkapkan 
Tidak diakui sebagai Kewajiban 
dalam Neraca dan 
tidak diungkapkan 
Tidak Mungkin 
(impossible) 
0% 
Tidak diakui sebagai Aktiva dalam 
Neraca dan tidak diungkapkan 
Tidak diakui sebagai Kewajiban 
dalam Neraca dan 
tidak diungkapkan
PPeenngguukkuurraann UUnnssuurr LLaappoorraann KKeeuuaannggaann 
AAddaa 44 ddaassaarr ppeenngguukkuurraann bbeerrbbeeddaa:: 
– BBiiaayyaa hhiissttoorriiss 
AAkkttiivvaa ddiinniillaaii sseebbeessaarr:: 
– ppeennggeelluuaarraann kkaass ((aattaauu sseettaarraa kkaass)) yyaanngg ddiibbaayyaarr;; aattaauu 
– nniillaaii wwaajjaarr ddaarrii ddaarrii iimmbbaallaann yyaanngg ddiibbeerriikkaann uunnttuukk 
mmeemmppeerroolleehh aakkttiivvaa tteerrsseebbuutt ppaaddaa ssaaaatt ppeerroolleehhaann.. 
KKeewwaajjiibbaann ddiinniillaaii sseebbeessaarr:: 
– jjuummllaahh yyaanngg ddiitteerriimmaa sseebbaaggaaii ppeennuukkaarr kkeewwaajjiibbaann ((oobblliiggaattiioonn)),, 
aattaauu 
– jjuummllaahh kkaass ((aattaauu sseettaarraa kkaass)) yyaanngg ddiihhaarraappkkaann aakkaann 
ddiibbaayyaarrkkaann uunnttuukk mmeemmeennuuhhii kkeewwaajjiibbaann ddaallaamm ppeellaakkssaannaaaann 
uussaahhaa yyaanngg nnoorrmmaall.. 
– BBiiaayyaa kkiinnii ((ccuurrrreenntt ccoosstt)) 
AAkkttiivvaa ddiinniillaaii sseebbeessaarr:: 
– jjuummllaahh kkaass ((aattaauu sseettaarraa kkaass)) yyaanngg sseehhaarruussnnyyaa ddiibbaayyaarr jjiikkaa 
aakkttiivvaa yyaanngg ssaammaa;; aattaauu 
– sseettaarraa aakkttiivvaa ddiippeerroolleehh ppaaddaa ssaaaatt sseekkaarraanngg.. 
KKeewwaajjiibbaann ddiinniillaaii sseebbeessaarr:: 
– jjuummllaahh kkaass ((aattaauu sseettaarraa kkaass)) yyaanngg ttiiddaakk ddiiddiisskkoonnttookkaann yyaanngg 
mmuunnggkkiinn aakkaann ddiippeerrlluukkaann uunnttuukk mmeennyyeelleessaaiikkaann kkeewwaajjiibbaann 
ppaaddaa ssaaaatt sseekkaarraanngg.. 
KKDDPPPPLLKK NNiirrllaabbaa 1155
PPeenngguukkuurraann UUnnssuurr LLaappoorraann KKeeuuaannggaann 
NNiillaaii rreeaalliissaassii//ppeennyyeelleessaaiiaann ((rreeaalliizzaabbllee//sseettttlleemmeenntt vvaalluuee)) 
– AAkkttiivvaa ddiinniillaaii sseebbeessaarr jjuummllaahh kkaass ((aattaauu sseettaarraa kkaass)) yyaanngg ddaappaatt 
ddiippeerroolleehh sseekkaarraanngg ddeennggaann mmeennjjuuaall aakkttiivvaa ddaallaamm ppeelleeppaassaann 
nnoorrmmaall.. 
– KKeewwaajjiibbaann ddiinniillaaii sseebbeessaarr nniillaaii ppeennyyeelleessaaiiaann yyaaiittuu jjuummllaahh kkaass 
((aattaauu sseettaarraa kkaass)) yyaanngg ttiiddaakk ddiiddiisskkoonnttookkaann yyaanngg ddiihhaarraappkkaann 
aakkaann ddiibbaayyaarrkkaann uunnttuukk mmeemmeennuuhhii kkeewwaajjiibbaann ddaallaamm 
ppeellaakkssaannaaaann uussaahhaa nnoorrmmaall.. 
NNiillaaii sseekkaarraanngg ((pprreesseenntt vvaalluuee)) 
– AAkkttiivvaa ddiinniillaaii sseebbeessaarr aarruuss kkaass mmaassuukk bbeerrssiihh ddii mmaassaa ddeeppaann 
yyaanngg ddiiddiisskkoonnttookkaann kkee nniillaaii sseekkaarraanngg ddaarrii ppooss yyaanngg 
ddiihhaarraappkkaann ddaappaatt mmeemmbbeerriikkaann hhaassiill ddaallaamm ppeellaakkssaannaaaann uussaahhaa 
nnoorrmmaall.. 
– KKeewwaajjiibbaann ddiinniillaaii sseebbeessaarr aarruuss kkaass kkeelluuaarr ddii mmaassaa ddeeppaann yyaanngg 
ddiiddiisskkoonnttookkaann kkee nniillaaii sseekkaarraanngg yyaanngg ddiihhaarraappkkaann aakkaann 
ddiippeerrlluukkaann uunnttuukk mmeennyyeelleessaaiikkaann kkeewwaajjiibbaann ddaallaamm 
ppeellaakkssaannaaaann uussaahhaa nnoorrmmaall.. 
KKDDPPPPLLKK NNiirrllaabbaa 1166
Acuan PSAK untuk 
Pelaporan Keuangan Organisasi Nirlaba 
PSAK 45 • Komponen Laporan Keuangan 
• Aktiva Bersih 
KKDDPPPPLLKK NNiirrllaabbaa 1177 
PSAK 
lainnya 
yang terkait 
• Aktiva 
• Kewajiban
RReeffeerreennssii PPSSAAKK && IISSAAKK 
KKDDPPPPLLKK NNiirrllaabbaa 1188 
PPSSAAKK 
IInntteerrnnaattiioonnaall AAccccoouunnttiinngg SSttaannddaarrddss 2288 
CCrreeaattee bbyy IIAAII 1111 
FFAASSBB SSttaatteemmeennttss ooff SSttaannddaarrddss:: 
– SSttaatteemmeennttss FFiinnaanncciiaall AAccccoouunnttiinngg SSttaannddaarrddss 1177 
– AAccccoouunnttiinngg PPrriinncciipplleess BBooaarrdd OOppiinniioonn 22 
– AAccccoouunnttiinngg RReesseeaarrcchh BBuulllleettiinn 11 
TTOOTTAALL 5599 
IISSAAKK 77

More Related Content

What's hot

Social work practice with individuals
Social work practice with individualsSocial work practice with individuals
Social work practice with individualsCathy Co
 
Neuro physiology of la ppt
Neuro physiology of la pptNeuro physiology of la ppt
Neuro physiology of la pptvasanramkumar
 
Command Channel Slides Week Between Setp. 5 to 11
Command Channel Slides Week Between Setp. 5 to 11Command Channel Slides Week Between Setp. 5 to 11
Command Channel Slides Week Between Setp. 5 to 11U.S. Army Garrison Japan
 
EVALUACION INSTITUCIONAL I
EVALUACION INSTITUCIONAL IEVALUACION INSTITUCIONAL I
EVALUACION INSTITUCIONAL Icolegio5006
 
Evaluating hrd interventions
Evaluating hrd interventionsEvaluating hrd interventions
Evaluating hrd interventionsSorab Sadri
 
Danube Regional Project presentation
Danube Regional Project presentationDanube Regional Project presentation
Danube Regional Project presentationIwl Pcu
 
Barangay future search conference by Rey Halili
Barangay future search conference by Rey Halili Barangay future search conference by Rey Halili
Barangay future search conference by Rey Halili Reynaldo Halili
 
Bellaire High School Advanced Physics - Chapter 4
Bellaire High School Advanced Physics - Chapter 4Bellaire High School Advanced Physics - Chapter 4
Bellaire High School Advanced Physics - Chapter 4JPoilek
 
Pg ruiz(1)
Pg ruiz(1)Pg ruiz(1)
Pg ruiz(1)monse360
 

What's hot (20)

Planejamento
Planejamento Planejamento
Planejamento
 
Social work practice with individuals
Social work practice with individualsSocial work practice with individuals
Social work practice with individuals
 
Chaste beautiful love 1
Chaste beautiful love   1Chaste beautiful love   1
Chaste beautiful love 1
 
Amenorrhea
AmenorrheaAmenorrhea
Amenorrhea
 
A true woman 5
A true woman   5A true woman   5
A true woman 5
 
Christian courtship 4
Christian courtship   4Christian courtship   4
Christian courtship 4
 
Km 14
Km 14Km 14
Km 14
 
True love 6
True love   6True love   6
True love 6
 
Embolia grasa
Embolia grasaEmbolia grasa
Embolia grasa
 
Pancasila sebagai sistem filsafat
Pancasila sebagai sistem filsafatPancasila sebagai sistem filsafat
Pancasila sebagai sistem filsafat
 
Neuro physiology of la ppt
Neuro physiology of la pptNeuro physiology of la ppt
Neuro physiology of la ppt
 
Command Channel Slides Week Between Setp. 5 to 11
Command Channel Slides Week Between Setp. 5 to 11Command Channel Slides Week Between Setp. 5 to 11
Command Channel Slides Week Between Setp. 5 to 11
 
Chapter 10 Religion
Chapter 10 ReligionChapter 10 Religion
Chapter 10 Religion
 
EVALUACION INSTITUCIONAL I
EVALUACION INSTITUCIONAL IEVALUACION INSTITUCIONAL I
EVALUACION INSTITUCIONAL I
 
Evaluating hrd interventions
Evaluating hrd interventionsEvaluating hrd interventions
Evaluating hrd interventions
 
Danube Regional Project presentation
Danube Regional Project presentationDanube Regional Project presentation
Danube Regional Project presentation
 
Barangay future search conference by Rey Halili
Barangay future search conference by Rey Halili Barangay future search conference by Rey Halili
Barangay future search conference by Rey Halili
 
Bellaire High School Advanced Physics - Chapter 4
Bellaire High School Advanced Physics - Chapter 4Bellaire High School Advanced Physics - Chapter 4
Bellaire High School Advanced Physics - Chapter 4
 
darcys law
darcys lawdarcys law
darcys law
 
Pg ruiz(1)
Pg ruiz(1)Pg ruiz(1)
Pg ruiz(1)
 

Viewers also liked

Training presentation section 3
Training presentation section 3Training presentation section 3
Training presentation section 3lindseyeallen
 
Penilaian dan model rapor smp gabungan final
Penilaian dan model rapor smp gabungan finalPenilaian dan model rapor smp gabungan final
Penilaian dan model rapor smp gabungan finalIka Indriyani
 
Aprendizaje colaborativo1
Aprendizaje colaborativo1Aprendizaje colaborativo1
Aprendizaje colaborativo1yaresa86
 
Voyage en Italie 2014 - Mission théatre
Voyage en Italie 2014 - Mission théatre Voyage en Italie 2014 - Mission théatre
Voyage en Italie 2014 - Mission théatre i-voix
 
Rpp kelas 7 teks observasi
Rpp kelas 7 teks observasiRpp kelas 7 teks observasi
Rpp kelas 7 teks observasiIka Indriyani
 
Training presentation section 2 b
Training presentation section 2   bTraining presentation section 2   b
Training presentation section 2 blindseyeallen
 
Le projet-etwinning i-voix 2014-2015
Le projet-etwinning i-voix 2014-2015Le projet-etwinning i-voix 2014-2015
Le projet-etwinning i-voix 2014-2015i-voix
 
Training presentation section 1
Training presentation section 1Training presentation section 1
Training presentation section 1lindseyeallen
 
Microsoft HoloLens
Microsoft HoloLensMicrosoft HoloLens
Microsoft HoloLensdeepthi sree
 
DISEÑO GRÁFICO - TIPOS DE IMAGEN
DISEÑO GRÁFICO - TIPOS DE IMAGENDISEÑO GRÁFICO - TIPOS DE IMAGEN
DISEÑO GRÁFICO - TIPOS DE IMAGENAnghel Quilca
 
teaching method - demonstration method
teaching method - demonstration methodteaching method - demonstration method
teaching method - demonstration methodLeni Jane Villanueva
 
Electoral politics
Electoral politicsElectoral politics
Electoral politicsSharp789
 

Viewers also liked (17)

Makalah psak 105
Makalah psak 105Makalah psak 105
Makalah psak 105
 
Nophaitra
NophaitraNophaitra
Nophaitra
 
Training presentation section 3
Training presentation section 3Training presentation section 3
Training presentation section 3
 
Peserta Didik
Peserta DidikPeserta Didik
Peserta Didik
 
Penilaian dan model rapor smp gabungan final
Penilaian dan model rapor smp gabungan finalPenilaian dan model rapor smp gabungan final
Penilaian dan model rapor smp gabungan final
 
Aprendizaje colaborativo1
Aprendizaje colaborativo1Aprendizaje colaborativo1
Aprendizaje colaborativo1
 
Voyage en Italie 2014 - Mission théatre
Voyage en Italie 2014 - Mission théatre Voyage en Italie 2014 - Mission théatre
Voyage en Italie 2014 - Mission théatre
 
Rpp kelas 7 teks observasi
Rpp kelas 7 teks observasiRpp kelas 7 teks observasi
Rpp kelas 7 teks observasi
 
Training presentation section 2 b
Training presentation section 2   bTraining presentation section 2   b
Training presentation section 2 b
 
COLOR CORAL
COLOR CORALCOLOR CORAL
COLOR CORAL
 
Le projet-etwinning i-voix 2014-2015
Le projet-etwinning i-voix 2014-2015Le projet-etwinning i-voix 2014-2015
Le projet-etwinning i-voix 2014-2015
 
Training presentation section 1
Training presentation section 1Training presentation section 1
Training presentation section 1
 
Microsoft HoloLens
Microsoft HoloLensMicrosoft HoloLens
Microsoft HoloLens
 
LIDAR
LIDARLIDAR
LIDAR
 
DISEÑO GRÁFICO - TIPOS DE IMAGEN
DISEÑO GRÁFICO - TIPOS DE IMAGENDISEÑO GRÁFICO - TIPOS DE IMAGEN
DISEÑO GRÁFICO - TIPOS DE IMAGEN
 
teaching method - demonstration method
teaching method - demonstration methodteaching method - demonstration method
teaching method - demonstration method
 
Electoral politics
Electoral politicsElectoral politics
Electoral politics
 

Similar to 4. kerangka-dasar-penyusunan-dan-penyajian-laporan-keuangan

KELAS X SMA BAB II SISTEM HUKUM DAN PERADILAN NASIONAL
KELAS X SMA BAB II SISTEM HUKUM DAN PERADILAN NASIONALKELAS X SMA BAB II SISTEM HUKUM DAN PERADILAN NASIONAL
KELAS X SMA BAB II SISTEM HUKUM DAN PERADILAN NASIONALUniversitas PGRI Yogyakarta
 
miracles behind reading (Mengapa Harus Membaca?)
miracles behind reading (Mengapa Harus Membaca?)miracles behind reading (Mengapa Harus Membaca?)
miracles behind reading (Mengapa Harus Membaca?)Nur Arfah Mega
 
Ptk 1 pendahuluan
Ptk 1 pendahuluanPtk 1 pendahuluan
Ptk 1 pendahuluanMas Ragil
 
Kuliah 1 psikologi industri USU
Kuliah 1 psikologi industri USUKuliah 1 psikologi industri USU
Kuliah 1 psikologi industri USUZuzu Aja
 
Materi 1 hakikat penelitian = metodologi riset
Materi 1 hakikat penelitian = metodologi risetMateri 1 hakikat penelitian = metodologi riset
Materi 1 hakikat penelitian = metodologi risetAni Istiana
 
Bab ii sis hukum & perad nas
Bab ii sis hukum & perad nasBab ii sis hukum & perad nas
Bab ii sis hukum & perad naswowwwwwiii
 
Kelas X : Bab II Sistem hukum dan peradilan nasional
Kelas X : Bab II Sistem hukum dan peradilan nasionalKelas X : Bab II Sistem hukum dan peradilan nasional
Kelas X : Bab II Sistem hukum dan peradilan nasionalNovii Kanadia
 
IL CORPO PARLA… e il tuo cosa dice? - 3° incontro del Corso
IL CORPO PARLA… e il tuo cosa dice? - 3° incontro del CorsoIL CORPO PARLA… e il tuo cosa dice? - 3° incontro del Corso
IL CORPO PARLA… e il tuo cosa dice? - 3° incontro del CorsoLorenzo Capello
 
21st century-Hindustan - Let's achieve higher standards in India.
21st century-Hindustan - Let's achieve higher standards in India.21st century-Hindustan - Let's achieve higher standards in India.
21st century-Hindustan - Let's achieve higher standards in India.Sardar Sanjay Matkar
 
Pengujian emisi
Pengujian emisiPengujian emisi
Pengujian emisiagung2511
 
Top10grandesilustradorescontemporneos 130617162127-phpapp01
Top10grandesilustradorescontemporneos 130617162127-phpapp01Top10grandesilustradorescontemporneos 130617162127-phpapp01
Top10grandesilustradorescontemporneos 130617162127-phpapp01eme2525
 
La salvacion parte_2
La salvacion parte_2La salvacion parte_2
La salvacion parte_2Tito Ortega
 
Adivinanzas de animales
Adivinanzas de animalesAdivinanzas de animales
Adivinanzas de animalesNicolasa
 

Similar to 4. kerangka-dasar-penyusunan-dan-penyajian-laporan-keuangan (20)

KELAS X SMA BAB II SISTEM HUKUM DAN PERADILAN NASIONAL
KELAS X SMA BAB II SISTEM HUKUM DAN PERADILAN NASIONALKELAS X SMA BAB II SISTEM HUKUM DAN PERADILAN NASIONAL
KELAS X SMA BAB II SISTEM HUKUM DAN PERADILAN NASIONAL
 
P kn plpg 2012
P kn plpg 2012P kn plpg 2012
P kn plpg 2012
 
miracles behind reading (Mengapa Harus Membaca?)
miracles behind reading (Mengapa Harus Membaca?)miracles behind reading (Mengapa Harus Membaca?)
miracles behind reading (Mengapa Harus Membaca?)
 
Ptk 1 pendahuluan
Ptk 1 pendahuluanPtk 1 pendahuluan
Ptk 1 pendahuluan
 
Kuliah 1 psikologi industri USU
Kuliah 1 psikologi industri USUKuliah 1 psikologi industri USU
Kuliah 1 psikologi industri USU
 
TIK
TIKTIK
TIK
 
Materi 1 hakikat penelitian = metodologi riset
Materi 1 hakikat penelitian = metodologi risetMateri 1 hakikat penelitian = metodologi riset
Materi 1 hakikat penelitian = metodologi riset
 
Mapping ERD ke tabel
Mapping ERD ke tabelMapping ERD ke tabel
Mapping ERD ke tabel
 
65
6565
65
 
Piper book review
Piper book reviewPiper book review
Piper book review
 
Bab ii sis hukum & perad nas
Bab ii sis hukum & perad nasBab ii sis hukum & perad nas
Bab ii sis hukum & perad nas
 
Kelas X : Bab II Sistem hukum dan peradilan nasional
Kelas X : Bab II Sistem hukum dan peradilan nasionalKelas X : Bab II Sistem hukum dan peradilan nasional
Kelas X : Bab II Sistem hukum dan peradilan nasional
 
La celula
La celulaLa celula
La celula
 
IL CORPO PARLA… e il tuo cosa dice? - 3° incontro del Corso
IL CORPO PARLA… e il tuo cosa dice? - 3° incontro del CorsoIL CORPO PARLA… e il tuo cosa dice? - 3° incontro del Corso
IL CORPO PARLA… e il tuo cosa dice? - 3° incontro del Corso
 
21st century-Hindustan - Let's achieve higher standards in India.
21st century-Hindustan - Let's achieve higher standards in India.21st century-Hindustan - Let's achieve higher standards in India.
21st century-Hindustan - Let's achieve higher standards in India.
 
Pengujian emisi
Pengujian emisiPengujian emisi
Pengujian emisi
 
Top10grandesilustradorescontemporneos 130617162127-phpapp01
Top10grandesilustradorescontemporneos 130617162127-phpapp01Top10grandesilustradorescontemporneos 130617162127-phpapp01
Top10grandesilustradorescontemporneos 130617162127-phpapp01
 
La salvacion parte_2
La salvacion parte_2La salvacion parte_2
La salvacion parte_2
 
Adivinanzas de animales
Adivinanzas de animalesAdivinanzas de animales
Adivinanzas de animales
 
Pengujian hipotesis
Pengujian hipotesisPengujian hipotesis
Pengujian hipotesis
 

4. kerangka-dasar-penyusunan-dan-penyajian-laporan-keuangan

  • 1. KKeerraannggkkaa DDaassaarr PPeennyyuussuunnaann ddaann PPeennyyaajjiiaann LLaappoorraann KKeeuuaannggaann OOlleehh:: YYaakkuubb,, AAkk WWaakkiill DDiirreekkttuurr TTeekknniiss IIkkaattaann AAkkuunnttaann IInnddoonneessiiaa KKDDPPPPLLKK NNiirrllaabbaa 11
  • 2. PPeennggeerrttiiaann ddaann FFuunnggssii KKeerraannggkkaa DDaassaarr KKeerraannggkkaa ddaassaarr kkoonnsseeppttuuaall ((ccoonncceeppttuuaall ffrraammeewwoorrkk)):: – hhiimmppuunnaann ddaarrii bbeerrbbaaggaaii kkoonnsseepp tteerrkkaaiitt ssaattuu ssaammaa llaaiinn yyaanngg mmeennddeeffiinniissiikkaann hhaakkeekkaatt,, ttuujjuuaann ddaann mmaatteerrii uummuumm llaappoorraann kkeeuuaannggaann uunnttuukk ppeenngggguunnaa.. TTuujjuuaann kkeerraannggkkaa ddaassaarr,, sseebbaaggaaii aaccuuaann:: – bbaaddaann ppeennyyuussuunn ssttaannddaarr uunnttuukk mmeennggeemmbbaannggkkaann ddaann mmeenneellaaaahh ((mmeenniinnjjaauu kkeemmbbaallii)) SSAAKK;; – ppeenngghhaarrmmoonniissaassiiaann ppeennggaattuurraann,, SSAAKK ddaann pprroosseedduurr ppeennyyuussuunnaann llaappoorraann kkeeuuaannggaann:: mmeenngguurraannggii bbeerrbbaaggaaii aalltteerrnnaattiiff ppeerrllaakkuuaann aakkuunnttaannssii yyaanngg ddiiiizziinnkkaann oolleehh bbaaddaann ppeennyyuussuunn ssttaannddaarr;; – ppeennyyuussuunnaann llaappoorraann kkeeuuaannggaann,, mmeennaanngggguullaannggii mmaassaallaahh aakkuunnttaannssii yyaanngg bbeelluumm ddiiaattuurr ddaallaamm SSAAKK;; – ppeemmbbeerriiaann ppeennddaappaatt aauuddiittoorr;; ddaann – ppeennaaffssiirraann ppaarraa ppeenngggguunnaa llaappoorraann kkeeuuaannggaann aattaass iinnffoorrmmaassii ddaallaamm llaappoorraann kkeeuuaannggaann yyaanngg ddiissuussuunn sseessuuaaii ddeennggaann SSAAKK.. KKDDPPPPLLKK NNiirrllaabbaa 22
  • 3. GGAAAAPP PPrriinnssiipp AAkkuunnttaannssii yyaanngg BBeerrllaakkuu UUmmuumm ddii IInnddoonneessiiaa Rerangka Prinsip Akuntansi yang Berlaku Umum di Indonesia Tingkat 1 Pernyataan Standar Pedoman atau Praktik Akuntansi Industri Simpulan Riset Akuntansi KKDDPPPPLLKK NNiirrllaabbaa 33 Landasan Operasional atau Landasan Praktik Tingkat 3 Praktik Konvensi dan Kebiasaan Pelaporan yang Sehat Buku Teks/Ajar, Artikel, dan Pendapat Ahli Tingkat 2 Buletin Teknis Peraturan Pemerintah untuk Industri Landasan Konseptual Akuntansi Keuangan Interpretasi Pernyataan Standar Akuntansi Keuangan Rerangka Dasar Penyusunan dan Penyajian Laporan Keuangan
  • 4. KKeetteerraannggaann GGAAAAPP RReerraannggkkaa iinnii mmeerruuppaakkaann bbaanngguunnaann rruummaahh pprriinnssiipp aakkuunnttaannssii yyaanngg bbeerrllaakkuu uummuumm ddii IInnddoonneessiiaa.. LLaappiissaann yyaanngg lleebbiihh bbaawwaahh mmeennjjaaddii llaannddaassaann bbaaggii llaappiissaann aattaassnnyyaa.. AAppaabbiillaa tteerrjjaaddii ppeerrtteennttaannggaann aannttaarraa pprriinnssiipp aakkuunnttaannssii tteerrsseebbuutt,, aauuddiittoorr hhaarruuss mmeennggiikkuuttii ppeerrllaakkuuaann aakkuunnttaannssii yyaanngg ddiiaattuurr ddaallaamm kkeelloommppookk yyaanngg ppoossiissiinnyyaa mmeennjjaaddii llaannddaassaann ((llaappiissaann yyaanngg lleebbiihh bbaawwaahh)).. KKDDPPPPLLKK NNiirrllaabbaa 44
  • 5. TTuujjuuaann LLaappoorraann KKeeuuaannggaann mmeennyyeeddiiaakkaann iinnffoorrmmaassii yyaanngg mmeennyyaannggkkuutt:: – ppoossiissii kkeeuuaannggaann,, – kkiinneerrjjaa,, ddaann – ppeerruubbaahhaann ppoossiissii kkeeuuaannggaann ssuuaattuu ppeerruussaahhaaaann ((eennttiittaass)) yyaanngg bbeerrmmaannffaaaatt bbaaggii sseejjuummllaahh bbeessaarr ppeemmaakkaaii ddaallaamm ppeennggaammbbiillaann kkeeppuuttuussaann;; ddaann ppeerrttaanngggguunnggjjaawwaabbaann mmaannaajjeemmeenn aattaass ssuummbbeerr ddaayyaa yyaanngg ddiippeerrccaayyaakkaann kkeeppaaddaannyyaa.. KKDDPPPPLLKK NNiirrllaabbaa 55
  • 6. AAssuummssii DDaassaarr DDaassaarr AAkkrruuaall ((AAccccrruuaall BBaassiiss)) – PPeennggaarruuhh ttrraannssaakkssii ddiiaakkuuii ppaaddaa ssaaaatt kkeejjaaddiiaann ((bbuukkaann ppaaddaa ssaaaatt kkaass ddiitteerriimmaa aattaauu ddiibbaayyaarr)) KKeellaannggssuunnggaann UUssaahhaa ((GGooiinngg CCoonncceerrnn)) – DDaassaarr yyaanngg bbeerrbbeeddaa ddaappaatt ddiigguunnaakkaann jjiikkaa:: AAddaa ppeemmbbaattaassaann kkeellaannggssuunnggaann uussaahhaa IInnggiinn mmeelliikkuuiiddaassii ppeerruussaahhaaaann;; aattaauu MMeenngguurraannggii sseeccaarraa mmaatteerriiaall sskkaallaa uussaahhaannyyaa KKDDPPPPLLKK NNiirrllaabbaa 66
  • 7. UUnnssuurr LLaappoorraann KKeeuuaannggaann PPoossiissii KKeeuuaannggaann – AAkkttiivvaa – KKeewwaajjiibbaann – AAkkttiivvaa BBeerrssiihh KKiinneerrjjaa – PPeenngghhaassiillaann – BBeebbaann KKDDPPPPLLKK NNiirrllaabbaa 77
  • 8. UUnnssuurr LLaappoorraann KKeeuuaannggaann AAkkttiivvaa ((aasssseettss)):: – ssuummbbeerr ddaayyaa yyaanngg ddiikkuuaassaaii oolleehh ppeerruussaahhaaaann,, – sseebbaaggaaii aakkiibbaatt ddaarrii ppeerriissttiiwwaa mmaassaa llaalluu,, ddaann – ddaarrii mmaannaa mmaannffaaaatt eekkoonnoommii ddii mmaassaa ddeeppaann ddiihhaarraappkkaann aakkaann ddiippeerroolleehh ppeerruussaahhaaaann.. KKeewwaajjiibbaann ((lliiaabbiilliittiieess)):: – hhuuttaanngg ppeerruussaahhaaaann mmaassaa kkiinnii;; – ttiimmbbuull ddaarrii ppeerriissttiiwwaa mmaassaa llaalluu,, ddaann – ppeennyyeelleessaaiiaannnnyyaa ddiihhaarraappkkaann mmeennggaakkiibbaattkkaann aarruuss kkeelluuaarr ddaarrii ssuummbbeerr ddaayyaa ppeerruussaahhaaaann yyaanngg mmeennggaanndduunngg mmaannffaaaatt eekkoonnoommii.. AAkkttiivvaa BBeerrssiihh:: – hhaakk rreessiidduuaall aattaass aakkttiivvaa eennttiittaass sseetteellaahh ddiikkuurraannggii sseemmuuaa KKDDPPPPLLKK NNiirrllaabbaa 88 kkeewwaajjiibbaann..
  • 9. UUnnssuurr LLaappoorraann KKeeuuaannggaann PPeenngghhaassiillaann ((iinnccoommee)):: – kkeennaaiikkaann mmaannffaaaatt eekkoonnoommii sseellaammaa ssuuaattuu ppeerriiooddee aakkuunnttaannssii ddaallaamm bbeennttuukk:: ppeemmaassuukkaann aattaauu ppeennaammbbaahhaann aakkttiivvaa;; aattaauu ppeennuurruunnaann kkeewwaajjiibbaann – yyaanngg mmeennggaakkiibbaattkkaann kkeennaaiikkaann aakkttiivvaa bbeerrssiihh yyaanngg ttiiddaakk bbeerraassaall ddaarrii kkoonnttrriibbuussii ppeennyyuummbbaanngg.. BBeebbaann ((eexxppeennsseess)):: – ppeennuurruunnaann mmaannffaaaatt eekkoonnoommii sseellaammaa ssuuaattuu ppeerriiooddee aakkuunnttaannssii ddaallaamm bbeennttuukk:: aarruuss kkeelluuaarr aattaauu bbeerrkkuurraannggnnyyaa aakkttiivvaa;; aattaauu tteerrjjaaddiinnyyaa kkeewwaajjiibbaann – yyaanngg mmeennggaakkiibbaattkkaann ppeennuurruunnaann aakkttiivvaa bbeerrssiihh.. KKDDPPPPLLKK NNiirrllaabbaa 99
  • 10. PPeennggaakkuuaann UUnnssuurr LLaappoorraann KKeeuuaannggaann PPeennggaakkuuaann (rreeccooggnniittiioonn):: – pprroosseess ppeemmbbeennttuukkaann ssuuaattuu ppooss yyaanngg mmeemmeennuuhhii ddeeffiinniissii uunnssuurr ddaann kkrreetteerriiaa ppeennggaakkuuaann ddaallaamm nneerraaccaa aattaauu llaappoorraann llaabbaa rruuggii.. KKrreetteerriiaa ppeennggaakkuuaann uunnssuurr:: – AAddaa kkeemmuunnggkkiinnaann bbaahhwwaa mmaannffaaaatt eekkoonnoommii yyaanngg bbeerrkkaaiittaann ddeennggaann ppooss tteerrsseebbuutt aakkaann:: mmeennggaalliirr ddaarrii ddaallaamm ppeerruussaahhaaaann;;aattaauu mmeennggaalliirr kkee ddaallaamm ppeerruussaahhaaaann;; ddaann – PPooss tteerrsseebbuutt mmeemmppuunnyyaaii nniillaaii aattaauu bbiiaayyaa yyaanngg ddaappaatt ddiiuukkuurr ddeennggaann aannddaall.. KKDDPPPPLLKK NNiirrllaabbaa 1100
  • 11. PPeennggaakkuuaann UUnnssuurr LLaappoorraann KKeeuuaannggaann AAkkttiivvaa ddiiaakkuuii ddaallaamm nneerraaccaa jjiikkaa:: – bbeessaarr kkeemmuunnggkkiinnaann mmaannffaaaatt eekkoonnoommii ddaarrii aakkttiivvaa tteerrsseebbuutt ddii mmaassaa ddeeppaann ddiippeerroolleehh ppeerruussaahhaaaann;; ddaann – aakkttiivvaa tteerrsseebbuutt mmeemmppuunnyyaaii nniillaaii aattaauu bbiiaayyaa yyaanngg ddaappaatt ddiiuukkuurr ddeennggaann aannddaall.. KKeewwaajjiibbaann ddiiaakkuuii ddaallaamm nneerraaccaa jjiikkaa:: – bbeessaarr kkeemmuunnggkkiinnaann aakkaann ddiillaakkuukkaann ppeennggeelluuaarraann ssuummbbeerr ddaayyaa yyaanngg mmeennggaanndduunngg mmaannffaaaatt eekkoonnoommii uunnttuukk mmeennyyeelleessaaiikkaann kkeewwaajjiibbaann ((oobblliiggaattiioonn)) sseekkaarraanngg;; ddaann – jjuummllaahh yyaanngg hhaarruuss ddiisseelleessaaiikkaann ddaappaatt ddiiuukkuurr ddeennggaann aannddaall.. KKDDPPPPLLKK NNiirrllaabbaa 1111
  • 12. PPeennggaakkuuaann UUnnssuurr LLaappoorraann KKeeuuaannggaann PPeenngghhaassiillaann ddiiaakkuuii ddaallaamm llaappoorraann llaabbaa rruuggii jjiikkaa:: – kkeennaaiikkaann mmaannffaaaatt eekkoonnoommii ddii mmaassaa ddeeppaann yyaanngg bbeerrkkaaiittaann ddeennggaann ppeenniinnggkkaattaann aakkttiivvaa aattaauu ppeennuurruunnaann kkeewwaajjiibbaann tteellaahh tteerrjjaaddii;; ddaann – ddaappaatt ddiiuukkuurr ddeennggaann aannddaall.. BBeebbaann ddiiaakkuuii ddaallaamm llaappoorraann llaabbaa rruuggii jjiikkaa:: – ppeennuurruunnaann mmaannffaaaatt eekkoonnoommii ddii mmaassaa ddeeppaann yyaanngg bbeerrkkaaiittaann ddeennggaann ppeennuurruunnaann aakkttiivvaa aattaauu ppeenniinnggkkaattaann kkeewwaajjiibbaann tteellaahh tteerrjjaaddii;; ddaann – ddaappaatt ddiiuukkuurr ddeennggaann aannddaall.. KKDDPPPPLLKK NNiirrllaabbaa 1122
  • 13. PPeenngguukkuurraann UUnnssuurr LLaappoorraann KKeeuuaannggaann PPeenngguukkuurraann:: – pprroosseess ppeenneettaappaann jjuummllaahh uuaanngg uunnttuukk mmeennggaakkuuii ddaann mmeemmaassuukkkkaann sseettiiaapp uunnssuurr llaappoorraann kkeeuuaannggaann ddaallaamm nneerraaccaa ddaann llaappoorraann llaabbaa rruuggii.. PPrroosseess iinnii mmeennyyaannggkkuutt ppeemmiilliihhaann ddaassaarr ppeenngguukkuurraann tteerrtteennttuu yyaanngg tteeppaatt sseessuuaaii ddeennggaann ttuujjuuaann llaappoorraann kkeeuuaannggaann ddaann kkaarraakktteerriissttiikk kkuuaalliittaattiiff.. – PPeemmiilliihhaann ddaassaarr ppeenngguukkuurraann iinnii ssaannggaatt tteerrkkaaiitt ddeennggaann ssiiffaatt aakkttiivvaa aattaauu kkeewwaajjiibbaann ddaann lliinnggkkuunnggaann yyaanngg mmeennyyeerrttaaiinnyyaa.. KKDDPPPPLLKK NNiirrllaabbaa 1133
  • 14. IKHTISAR KEWAJIBAN DIESTIMASI, KEWAJIBAN KONTINJENSI DAN AKTIVA KONTINJENSI KKDDPPPPLLKK NNiirrllaabbaa 1144 Tingkat Kepastian Terjadinya Peristiwa Dampak Perlakuan Akuntansi Aktiva Dampak Perlakuan Akuntansi Kewajiban Pasti (certain) 100% Diakui sebagai Aktiva dalam Neraca dan diungkapkan Diakui sebagai Kewajiban dalam Neraca dan diungkapkan Kemungkinan Besar (probable) 50%<x<100% Diungkapkan sebagai Aktiva Kontinjensi Diakui sebagai Kewajiban Diestimasi dalam Neraca dan diungkapkan Mungkin (possible) 50% Tidak diakui sebagai Aktiva dalam Neraca dan tidak diungkapkan Diungkapkan sebagai Kewajiban Kontinjensi Kemungkinan Kecil (remote) 0%<x<50% Tidak diakui sebagai Aktiva dalam Neraca dan tidak diungkapkan Tidak diakui sebagai Kewajiban dalam Neraca dan tidak diungkapkan Tidak Mungkin (impossible) 0% Tidak diakui sebagai Aktiva dalam Neraca dan tidak diungkapkan Tidak diakui sebagai Kewajiban dalam Neraca dan tidak diungkapkan
  • 15. PPeenngguukkuurraann UUnnssuurr LLaappoorraann KKeeuuaannggaann AAddaa 44 ddaassaarr ppeenngguukkuurraann bbeerrbbeeddaa:: – BBiiaayyaa hhiissttoorriiss AAkkttiivvaa ddiinniillaaii sseebbeessaarr:: – ppeennggeelluuaarraann kkaass ((aattaauu sseettaarraa kkaass)) yyaanngg ddiibbaayyaarr;; aattaauu – nniillaaii wwaajjaarr ddaarrii ddaarrii iimmbbaallaann yyaanngg ddiibbeerriikkaann uunnttuukk mmeemmppeerroolleehh aakkttiivvaa tteerrsseebbuutt ppaaddaa ssaaaatt ppeerroolleehhaann.. KKeewwaajjiibbaann ddiinniillaaii sseebbeessaarr:: – jjuummllaahh yyaanngg ddiitteerriimmaa sseebbaaggaaii ppeennuukkaarr kkeewwaajjiibbaann ((oobblliiggaattiioonn)),, aattaauu – jjuummllaahh kkaass ((aattaauu sseettaarraa kkaass)) yyaanngg ddiihhaarraappkkaann aakkaann ddiibbaayyaarrkkaann uunnttuukk mmeemmeennuuhhii kkeewwaajjiibbaann ddaallaamm ppeellaakkssaannaaaann uussaahhaa yyaanngg nnoorrmmaall.. – BBiiaayyaa kkiinnii ((ccuurrrreenntt ccoosstt)) AAkkttiivvaa ddiinniillaaii sseebbeessaarr:: – jjuummllaahh kkaass ((aattaauu sseettaarraa kkaass)) yyaanngg sseehhaarruussnnyyaa ddiibbaayyaarr jjiikkaa aakkttiivvaa yyaanngg ssaammaa;; aattaauu – sseettaarraa aakkttiivvaa ddiippeerroolleehh ppaaddaa ssaaaatt sseekkaarraanngg.. KKeewwaajjiibbaann ddiinniillaaii sseebbeessaarr:: – jjuummllaahh kkaass ((aattaauu sseettaarraa kkaass)) yyaanngg ttiiddaakk ddiiddiisskkoonnttookkaann yyaanngg mmuunnggkkiinn aakkaann ddiippeerrlluukkaann uunnttuukk mmeennyyeelleessaaiikkaann kkeewwaajjiibbaann ppaaddaa ssaaaatt sseekkaarraanngg.. KKDDPPPPLLKK NNiirrllaabbaa 1155
  • 16. PPeenngguukkuurraann UUnnssuurr LLaappoorraann KKeeuuaannggaann NNiillaaii rreeaalliissaassii//ppeennyyeelleessaaiiaann ((rreeaalliizzaabbllee//sseettttlleemmeenntt vvaalluuee)) – AAkkttiivvaa ddiinniillaaii sseebbeessaarr jjuummllaahh kkaass ((aattaauu sseettaarraa kkaass)) yyaanngg ddaappaatt ddiippeerroolleehh sseekkaarraanngg ddeennggaann mmeennjjuuaall aakkttiivvaa ddaallaamm ppeelleeppaassaann nnoorrmmaall.. – KKeewwaajjiibbaann ddiinniillaaii sseebbeessaarr nniillaaii ppeennyyeelleessaaiiaann yyaaiittuu jjuummllaahh kkaass ((aattaauu sseettaarraa kkaass)) yyaanngg ttiiddaakk ddiiddiisskkoonnttookkaann yyaanngg ddiihhaarraappkkaann aakkaann ddiibbaayyaarrkkaann uunnttuukk mmeemmeennuuhhii kkeewwaajjiibbaann ddaallaamm ppeellaakkssaannaaaann uussaahhaa nnoorrmmaall.. NNiillaaii sseekkaarraanngg ((pprreesseenntt vvaalluuee)) – AAkkttiivvaa ddiinniillaaii sseebbeessaarr aarruuss kkaass mmaassuukk bbeerrssiihh ddii mmaassaa ddeeppaann yyaanngg ddiiddiisskkoonnttookkaann kkee nniillaaii sseekkaarraanngg ddaarrii ppooss yyaanngg ddiihhaarraappkkaann ddaappaatt mmeemmbbeerriikkaann hhaassiill ddaallaamm ppeellaakkssaannaaaann uussaahhaa nnoorrmmaall.. – KKeewwaajjiibbaann ddiinniillaaii sseebbeessaarr aarruuss kkaass kkeelluuaarr ddii mmaassaa ddeeppaann yyaanngg ddiiddiisskkoonnttookkaann kkee nniillaaii sseekkaarraanngg yyaanngg ddiihhaarraappkkaann aakkaann ddiippeerrlluukkaann uunnttuukk mmeennyyeelleessaaiikkaann kkeewwaajjiibbaann ddaallaamm ppeellaakkssaannaaaann uussaahhaa nnoorrmmaall.. KKDDPPPPLLKK NNiirrllaabbaa 1166
  • 17. Acuan PSAK untuk Pelaporan Keuangan Organisasi Nirlaba PSAK 45 • Komponen Laporan Keuangan • Aktiva Bersih KKDDPPPPLLKK NNiirrllaabbaa 1177 PSAK lainnya yang terkait • Aktiva • Kewajiban
  • 18. RReeffeerreennssii PPSSAAKK && IISSAAKK KKDDPPPPLLKK NNiirrllaabbaa 1188 PPSSAAKK IInntteerrnnaattiioonnaall AAccccoouunnttiinngg SSttaannddaarrddss 2288 CCrreeaattee bbyy IIAAII 1111 FFAASSBB SSttaatteemmeennttss ooff SSttaannddaarrddss:: – SSttaatteemmeennttss FFiinnaanncciiaall AAccccoouunnttiinngg SSttaannddaarrddss 1177 – AAccccoouunnttiinngg PPrriinncciipplleess BBooaarrdd OOppiinniioonn 22 – AAccccoouunnttiinngg RReesseeaarrcchh BBuulllleettiinn 11 TTOOTTAALL 5599 IISSAAKK 77