SlideShare a Scribd company logo
1 of 3
‫التوفيق‬‫لكم‬ ‫اتمني‬‫والنجاح‬
‫االعدادية‬ ‫االبتدائية‬ ‫جولوا‬ ‫هللا‬ ‫عبد‬ ‫مدرسة‬
‫من‬)‫ال(هدي‬ ‫االسالمية‬ ‫الدعوة‬ ‫هيئة‬ ‫مدارس‬ ‫احدي‬
‫الما‬‫الثالث‬ : ‫الفصل‬ ‫العربية‬ ‫اللغة‬ : ‫دة‬................... :‫التاريخ‬
...................................................... ‫الطالب‬ ‫االسم‬...................................
‫التالية‬ ‫االسئلة‬ ‫عن‬ ‫اجب‬ ‫ثم‬ ‫التالية‬ ‫القطعة‬ ‫اقرء‬ : ‫االول‬ ‫قسم‬
‫انفي‬ ‫هذ‬‫الطيبة‬ ‫الرائحة‬ ‫بين‬ ‫.واميز‬ ‫بانفي‬ ‫االشياء‬ ‫رائحة‬ ‫اعرف‬ ‫انا‬
‫بانفي‬ ‫والكريهة‬‫وال‬ ‫الورد‬ ‫.فاشم‬‫الر‬ ‫واشم‬ . ‫بانفي‬ ‫عطر‬‫ا‬‫الطعام‬ ‫ئحة‬
.‫بانفي‬
1‫الرائ‬ ‫عن‬ ‫تعرف‬ ‫ماذا‬ .‫؟‬ ‫االشياء‬ ‫حة‬
..................................................................................
2‫؟‬ ‫االشياء‬ ‫الرائحة‬ ‫بين‬ ‫تميز‬ ‫ماذا‬ .
..................................................................................
3‫الر‬ ‫تشم‬ ‫ماذا‬ .‫ا‬‫؟‬ ‫العطر‬ ‫و‬ ‫الورد‬ ‫ئحة‬
..................................................................................
4‫الر‬ ‫تشم‬ ‫ماذا‬ .‫ا‬‫؟‬ ‫الطعام‬ ‫ئحة‬
..................................................................................
‫التالية‬ ‫الكلمات‬ ‫المعاني‬ ‫هات‬ : ‫الثاني‬ ‫قسم‬
1‫اميز‬ ................................................................
2‫ح‬ .‫البصر‬ ‫اسية‬.............................................................
3.................................... ‫تغريد‬..................................
4................................ ‫المذياع‬ ......................................
‫يلي‬ ‫فيما‬ ) ( ‫عالمة‬ ‫او‬ ) ( ‫عالمة‬ ‫ضع‬
1‫بانفي‬ ‫الكالم‬ ‫اسمع‬ .) (
2‫االشياء‬ ‫رائحة‬ ‫اعرف‬ ‫انا‬ .) ( ‫بعيني‬
3) ( ‫هرجيسا‬ ‫مدينة‬ ‫غرب‬ ‫في‬ ‫برعو‬ ‫مدينة‬ ‫تقع‬ .
4) ( ‫الحيوانية‬ ‫بالثروة‬ ‫برعو‬ ‫مدينة‬ ‫تشتهر‬ .
5‫الفواكه‬ ‫يبيع‬ ‫.الجزار‬) (
‫التوفيق‬‫لكم‬ ‫اتمني‬‫والنجاح‬
‫االعدادية‬ ‫االبتدائية‬ ‫جولوا‬ ‫هللا‬ ‫عبد‬ ‫مدرسة‬
)‫ال(هدي‬ ‫االسالمية‬ ‫الدعوة‬ ‫هيئة‬ ‫مدارس‬ ‫احدي‬ ‫من‬
‫الما‬‫ا‬ ‫العربية‬ ‫اللغة‬ : ‫دة‬‫الخامس‬ : ‫لفصل‬................... :‫التاريخ‬
‫الطالب‬ ‫االسم‬.........................................................................................
‫التالية‬ ‫الفراغات‬ ‫اكمل‬ : ‫االول‬ ‫قسم‬
‫ابي‬ (–‫الصدق‬–‫ابناء‬–) ‫يتصدق‬
1................................................... ‫و‬ ‫وأم‬ ‫أب‬ ‫االسرة‬ .
2‫دروسي‬ ‫في‬ ‫يتابعني‬ ‫الذي‬ .......................................... ‫هو‬
3‫الفقير‬ ‫....................................علي‬ ‫المسلم‬ .
4‫اكذب‬ ‫ال‬ ‫............................و‬ ‫اقول‬ ‫ان‬ ‫ابي‬ ‫علمني‬ .
‫التالية‬ ‫الكلمات‬ ‫معاني‬ ‫هات‬ : ‫الثاني‬ ‫قسم‬
1........................ ‫تداعبني‬ ....
2........................... ‫تالزمني‬ .
3............................ ‫يؤويني‬ .
4........................... ‫البر‬ .
5........................... ‫يراقبني‬ .
6‫يتكاثر‬ .............................
) ‫(ب‬ ‫رقم‬ ‫في‬ ‫(أ)بمايناسبها‬ ‫رقم‬ ‫مافي‬ ‫صل‬ : ‫الثالث‬ ‫قسم‬
‫الذباب‬‫بارجله‬
‫واجبه‬ ‫الذباب‬ ‫اقتل‬
‫االوساخ‬ ‫السكن‬ ‫نظافة‬
‫يقتلك‬ ‫ان‬ ‫قبل‬ ‫الذباب‬ ‫بين‬ ‫يتكاثر‬
‫ينقل‬‫مضر‬ ‫الجراثيم‬ ‫الذباب‬
‫التوفيق‬‫لكم‬ ‫اتمني‬‫والنجاح‬
‫االعدادية‬ ‫االبتدائية‬ ‫جولوا‬ ‫هللا‬ ‫عبد‬ ‫مدرسة‬
)‫ال(هدي‬ ‫االسالمية‬ ‫الدعوة‬ ‫هيئة‬ ‫مدارس‬ ‫احدي‬ ‫من‬
‫الما‬‫الرابع‬ : ‫الفصل‬ ‫العربية‬ ‫اللغة‬ : ‫دة‬................... :‫التاريخ‬
‫الطالب‬ ‫االسم‬.........................................................................................
‫االتية‬ ‫االسئلة‬ ‫عن‬ ‫اجب‬ : ‫االول‬ ‫قسم‬
1‫؟‬ ‫الحمام‬ ‫صف‬ .
....................................................................................
2‫؟‬ ‫العصفور‬ ‫ينام‬ ‫اين‬ .
....................................................................................
3‫عشه؟‬ ‫العصفور‬ ‫يبني‬ ‫كيف‬ .
...................................................................................
4‫ت‬ ‫ماذا‬ .‫أ‬‫الحمامة‬ ‫كل‬‫؟‬
...................................................................................
5‫؟‬ ‫الحمام‬ ‫يرمز‬ ‫ماذا‬ ‫الي‬ .
...................................................................................
‫التالية‬ ‫الكلمات‬ ‫معاني‬ ‫هات‬ : ‫الثاني‬ ‫قسم‬
1.................... ‫اليف‬ .2................ ‫بمنقاره‬ .............
3................... ‫يرتوي‬ .3............................... ‫العش‬
‫التالي‬ ‫الخط‬ ‫اكتب‬ : ‫الثالث‬ ‫قسم‬
‫كالم‬‫الرجل‬‫ميزان‬‫عقله‬
.............................................................................................
.............................................................................................
.............................................................................................
.............................................................................................
.............................................................................................
.............................................................................................
.............................................................................................
.............................................................................................

More Related Content

What's hot

تدريبات - الأرض هي الكنز - 2ب - تيرم 1
تدريبات - الأرض هي الكنز - 2ب - تيرم 1تدريبات - الأرض هي الكنز - 2ب - تيرم 1
تدريبات - الأرض هي الكنز - 2ب - تيرم 1الاسكوله
 
كراسة المراجعة النهائية فى الدراسات الإجتماعية للصف الخامس الابتدائى-الترم ا...
 كراسة المراجعة النهائية فى الدراسات الإجتماعية للصف الخامس الابتدائى-الترم ا... كراسة المراجعة النهائية فى الدراسات الإجتماعية للصف الخامس الابتدائى-الترم ا...
كراسة المراجعة النهائية فى الدراسات الإجتماعية للصف الخامس الابتدائى-الترم ا...أمنية وجدى
 
خامس ابتدائي
خامس ابتدائيخامس ابتدائي
خامس ابتدائيdodii1407
 
مراجعة نهائية فى الدراسات الإجتماعية للصف الرابع الابتدائى لمدرسة الكمال للغات
مراجعة نهائية فى الدراسات الإجتماعية للصف الرابع الابتدائى لمدرسة الكمال للغاتمراجعة نهائية فى الدراسات الإجتماعية للصف الرابع الابتدائى لمدرسة الكمال للغات
مراجعة نهائية فى الدراسات الإجتماعية للصف الرابع الابتدائى لمدرسة الكمال للغاتأمنية وجدى
 
الجمع باللغة العربية - فرح
الجمع باللغة العربية - فرح الجمع باللغة العربية - فرح
الجمع باللغة العربية - فرح farahMM1
 
Langue arabe t2_6e
Langue arabe t2_6eLangue arabe t2_6e
Langue arabe t2_6ekhaledeniso
 
مراجعة العلوم النهائية لمدرسة الكمال للصف الخامس الابتدائى فى نصف العام
مراجعة العلوم النهائية لمدرسة الكمال للصف الخامس الابتدائى فى نصف العاممراجعة العلوم النهائية لمدرسة الكمال للصف الخامس الابتدائى فى نصف العام
مراجعة العلوم النهائية لمدرسة الكمال للصف الخامس الابتدائى فى نصف العامأمنية وجدى
 
اختبارات اللغة العربية 3ب نصف العام
اختبارات اللغة العربية 3ب نصف العاماختبارات اللغة العربية 3ب نصف العام
اختبارات اللغة العربية 3ب نصف العامأمنية وجدى
 
Science 5th primary-2nd-term (1)
Science 5th primary-2nd-term (1)Science 5th primary-2nd-term (1)
Science 5th primary-2nd-term (1)khawagah
 
1 علامات إعراب الأفعال الخمسة نشاطات تمهيدية
1  علامات إعراب الأفعال الخمسة نشاطات تمهيدية1  علامات إعراب الأفعال الخمسة نشاطات تمهيدية
1 علامات إعراب الأفعال الخمسة نشاطات تمهيديةTop4Design
 
الاسم المقصور
الاسم المقصورالاسم المقصور
الاسم المقصورIman Noor
 
فيروسات الحاسب
فيروسات الحاسبفيروسات الحاسب
فيروسات الحاسبsuhaedu
 
كراسة المراجعة النهائية فى الدراسات الإجتماعية للصف السادس الابتدائى-الترم ال...
كراسة المراجعة النهائية فى الدراسات الإجتماعية للصف السادس الابتدائى-الترم ال...كراسة المراجعة النهائية فى الدراسات الإجتماعية للصف السادس الابتدائى-الترم ال...
كراسة المراجعة النهائية فى الدراسات الإجتماعية للصف السادس الابتدائى-الترم ال...أمنية وجدى
 
واجبات واختبارات 3ب دين ترم 1
واجبات واختبارات 3ب دين ترم 1واجبات واختبارات 3ب دين ترم 1
واجبات واختبارات 3ب دين ترم 1أمنية وجدى
 
نحو الثاني ثانوي
نحو الثاني ثانوينحو الثاني ثانوي
نحو الثاني ثانويml7ksa1988
 
مقدمة برنامج الاذاعه المدرسية7
مقدمة برنامج الاذاعه المدرسية7مقدمة برنامج الاذاعه المدرسية7
مقدمة برنامج الاذاعه المدرسية7احمد عواد
 
منهج التربية الدينية 3ب ت1 أ / أمنية وجدى ملف وورد
 منهج التربية الدينية 3ب ت1 أ / أمنية وجدى ملف وورد منهج التربية الدينية 3ب ت1 أ / أمنية وجدى ملف وورد
منهج التربية الدينية 3ب ت1 أ / أمنية وجدى ملف ووردأمنية وجدى
 

What's hot (20)

تدريبات - الأرض هي الكنز - 2ب - تيرم 1
تدريبات - الأرض هي الكنز - 2ب - تيرم 1تدريبات - الأرض هي الكنز - 2ب - تيرم 1
تدريبات - الأرض هي الكنز - 2ب - تيرم 1
 
كراسة المراجعة النهائية فى الدراسات الإجتماعية للصف الخامس الابتدائى-الترم ا...
 كراسة المراجعة النهائية فى الدراسات الإجتماعية للصف الخامس الابتدائى-الترم ا... كراسة المراجعة النهائية فى الدراسات الإجتماعية للصف الخامس الابتدائى-الترم ا...
كراسة المراجعة النهائية فى الدراسات الإجتماعية للصف الخامس الابتدائى-الترم ا...
 
خامس ابتدائي
خامس ابتدائيخامس ابتدائي
خامس ابتدائي
 
مراجعة نهائية فى الدراسات الإجتماعية للصف الرابع الابتدائى لمدرسة الكمال للغات
مراجعة نهائية فى الدراسات الإجتماعية للصف الرابع الابتدائى لمدرسة الكمال للغاتمراجعة نهائية فى الدراسات الإجتماعية للصف الرابع الابتدائى لمدرسة الكمال للغات
مراجعة نهائية فى الدراسات الإجتماعية للصف الرابع الابتدائى لمدرسة الكمال للغات
 
الجمع باللغة العربية - فرح
الجمع باللغة العربية - فرح الجمع باللغة العربية - فرح
الجمع باللغة العربية - فرح
 
Langue arabe t2_6e
Langue arabe t2_6eLangue arabe t2_6e
Langue arabe t2_6e
 
مراجعة العلوم النهائية لمدرسة الكمال للصف الخامس الابتدائى فى نصف العام
مراجعة العلوم النهائية لمدرسة الكمال للصف الخامس الابتدائى فى نصف العاممراجعة العلوم النهائية لمدرسة الكمال للصف الخامس الابتدائى فى نصف العام
مراجعة العلوم النهائية لمدرسة الكمال للصف الخامس الابتدائى فى نصف العام
 
اختبارات اللغة العربية 3ب نصف العام
اختبارات اللغة العربية 3ب نصف العاماختبارات اللغة العربية 3ب نصف العام
اختبارات اللغة العربية 3ب نصف العام
 
Science 5th primary-2nd-term (1)
Science 5th primary-2nd-term (1)Science 5th primary-2nd-term (1)
Science 5th primary-2nd-term (1)
 
1 علامات إعراب الأفعال الخمسة نشاطات تمهيدية
1  علامات إعراب الأفعال الخمسة نشاطات تمهيدية1  علامات إعراب الأفعال الخمسة نشاطات تمهيدية
1 علامات إعراب الأفعال الخمسة نشاطات تمهيدية
 
نحو 6 ب
نحو 6 بنحو 6 ب
نحو 6 ب
 
الاسم المقصور
الاسم المقصورالاسم المقصور
الاسم المقصور
 
فيروسات الحاسب
فيروسات الحاسبفيروسات الحاسب
فيروسات الحاسب
 
كراسة المراجعة النهائية فى الدراسات الإجتماعية للصف السادس الابتدائى-الترم ال...
كراسة المراجعة النهائية فى الدراسات الإجتماعية للصف السادس الابتدائى-الترم ال...كراسة المراجعة النهائية فى الدراسات الإجتماعية للصف السادس الابتدائى-الترم ال...
كراسة المراجعة النهائية فى الدراسات الإجتماعية للصف السادس الابتدائى-الترم ال...
 
واجبات واختبارات 3ب دين ترم 1
واجبات واختبارات 3ب دين ترم 1واجبات واختبارات 3ب دين ترم 1
واجبات واختبارات 3ب دين ترم 1
 
نحو الثاني ثانوي
نحو الثاني ثانوينحو الثاني ثانوي
نحو الثاني ثانوي
 
مقدمة برنامج الاذاعه المدرسية7
مقدمة برنامج الاذاعه المدرسية7مقدمة برنامج الاذاعه المدرسية7
مقدمة برنامج الاذاعه المدرسية7
 
prod
prodprod
prod
 
منهج التربية الدينية 3ب ت1 أ / أمنية وجدى ملف وورد
 منهج التربية الدينية 3ب ت1 أ / أمنية وجدى ملف وورد منهج التربية الدينية 3ب ت1 أ / أمنية وجدى ملف وورد
منهج التربية الدينية 3ب ت1 أ / أمنية وجدى ملف وورد
 
Math t2 _2eme
Math t2 _2emeMath t2 _2eme
Math t2 _2eme
 

Viewers also liked

PCORI Annual Meeting 2015 Open Science Session
PCORI Annual Meeting 2015 Open Science SessionPCORI Annual Meeting 2015 Open Science Session
PCORI Annual Meeting 2015 Open Science SessionPhilip Bourne
 
Compendio academico-de-historia-del...
Compendio academico-de-historia-del...Compendio academico-de-historia-del...
Compendio academico-de-historia-del...Moises E. Flores
 
Міжнародні інвестиції та іжнародна підприемницька діяльність
Міжнародні інвестиції та іжнародна підприемницька діяльністьМіжнародні інвестиції та іжнародна підприемницька діяльність
Міжнародні інвестиції та іжнародна підприемницька діяльністьOllie Flawless
 
Employees Grievance Handling and Disciplinary Actions
Employees Grievance Handling and Disciplinary ActionsEmployees Grievance Handling and Disciplinary Actions
Employees Grievance Handling and Disciplinary ActionsAsif Amin
 
Chapple, R. M. 2014 Mount Stewart, Co. Down. Restoration in action. Blogspot ...
Chapple, R. M. 2014 Mount Stewart, Co. Down. Restoration in action. Blogspot ...Chapple, R. M. 2014 Mount Stewart, Co. Down. Restoration in action. Blogspot ...
Chapple, R. M. 2014 Mount Stewart, Co. Down. Restoration in action. Blogspot ...Robert M Chapple
 
Procontent.Ru: Andrew Bud (mBlox, MEF) presentation at VAS V Conference
Procontent.Ru: Andrew Bud (mBlox, MEF) presentation at VAS V ConferenceProcontent.Ru: Andrew Bud (mBlox, MEF) presentation at VAS V Conference
Procontent.Ru: Andrew Bud (mBlox, MEF) presentation at VAS V ConferenceProcontent.Ru Magazine
 
Online marketing campaigns
Online marketing campaignsOnline marketing campaigns
Online marketing campaignsIncredi Je
 
Perils of Perception Ipsos Mori - France
Perils of Perception Ipsos Mori - FrancePerils of Perception Ipsos Mori - France
Perils of Perception Ipsos Mori - FranceIpsos France
 
Mural Vas For Telcos State Of The Industry Slideshare
Mural   Vas For Telcos   State Of The Industry   SlideshareMural   Vas For Telcos   State Of The Industry   Slideshare
Mural Vas For Telcos State Of The Industry SlideshareCloudProfile
 
Motivated by impact: A new generation of investors and philanthropists
Motivated by impact: A new generation of investors and philanthropistsMotivated by impact: A new generation of investors and philanthropists
Motivated by impact: A new generation of investors and philanthropistsThe Economist Media Businesses
 
Grafico diario del dax perfomance index para el 07 10-2013
Grafico diario del dax perfomance index para el 07 10-2013Grafico diario del dax perfomance index para el 07 10-2013
Grafico diario del dax perfomance index para el 07 10-2013Experiencia Trading
 
Vas project RSC presentation final
Vas project RSC presentation finalVas project RSC presentation final
Vas project RSC presentation finalEva Law
 
Google analytics advanced techniques
Google analytics advanced techniquesGoogle analytics advanced techniques
Google analytics advanced techniquesScott McIntosh
 

Viewers also liked (19)

PCORI Annual Meeting 2015 Open Science Session
PCORI Annual Meeting 2015 Open Science SessionPCORI Annual Meeting 2015 Open Science Session
PCORI Annual Meeting 2015 Open Science Session
 
Compendio academico-de-historia-del...
Compendio academico-de-historia-del...Compendio academico-de-historia-del...
Compendio academico-de-historia-del...
 
CMAS - BBA
CMAS - BBACMAS - BBA
CMAS - BBA
 
Міжнародні інвестиції та іжнародна підприемницька діяльність
Міжнародні інвестиції та іжнародна підприемницька діяльністьМіжнародні інвестиції та іжнародна підприемницька діяльність
Міжнародні інвестиції та іжнародна підприемницька діяльність
 
Employees Grievance Handling and Disciplinary Actions
Employees Grievance Handling and Disciplinary ActionsEmployees Grievance Handling and Disciplinary Actions
Employees Grievance Handling and Disciplinary Actions
 
Costo-VOLUMEN-UTILIDAD
Costo-VOLUMEN-UTILIDADCosto-VOLUMEN-UTILIDAD
Costo-VOLUMEN-UTILIDAD
 
Chapple, R. M. 2014 Mount Stewart, Co. Down. Restoration in action. Blogspot ...
Chapple, R. M. 2014 Mount Stewart, Co. Down. Restoration in action. Blogspot ...Chapple, R. M. 2014 Mount Stewart, Co. Down. Restoration in action. Blogspot ...
Chapple, R. M. 2014 Mount Stewart, Co. Down. Restoration in action. Blogspot ...
 
Procontent.Ru: Andrew Bud (mBlox, MEF) presentation at VAS V Conference
Procontent.Ru: Andrew Bud (mBlox, MEF) presentation at VAS V ConferenceProcontent.Ru: Andrew Bud (mBlox, MEF) presentation at VAS V Conference
Procontent.Ru: Andrew Bud (mBlox, MEF) presentation at VAS V Conference
 
3º básico b semana 03 al 07 de octubre
3º básico b semana  03 al 07 de octubre3º básico b semana  03 al 07 de octubre
3º básico b semana 03 al 07 de octubre
 
Presentationv1
Presentationv1Presentationv1
Presentationv1
 
Online marketing campaigns
Online marketing campaignsOnline marketing campaigns
Online marketing campaigns
 
Perils of Perception Ipsos Mori - France
Perils of Perception Ipsos Mori - FrancePerils of Perception Ipsos Mori - France
Perils of Perception Ipsos Mori - France
 
Mural Vas For Telcos State Of The Industry Slideshare
Mural   Vas For Telcos   State Of The Industry   SlideshareMural   Vas For Telcos   State Of The Industry   Slideshare
Mural Vas For Telcos State Of The Industry Slideshare
 
Motivated by impact: A new generation of investors and philanthropists
Motivated by impact: A new generation of investors and philanthropistsMotivated by impact: A new generation of investors and philanthropists
Motivated by impact: A new generation of investors and philanthropists
 
Impacto de las tics en la educacion.doc erica
Impacto de las tics en la educacion.doc ericaImpacto de las tics en la educacion.doc erica
Impacto de las tics en la educacion.doc erica
 
Grafico diario del dax perfomance index para el 07 10-2013
Grafico diario del dax perfomance index para el 07 10-2013Grafico diario del dax perfomance index para el 07 10-2013
Grafico diario del dax perfomance index para el 07 10-2013
 
Guitar chords2
Guitar chords2Guitar chords2
Guitar chords2
 
Vas project RSC presentation final
Vas project RSC presentation finalVas project RSC presentation final
Vas project RSC presentation final
 
Google analytics advanced techniques
Google analytics advanced techniquesGoogle analytics advanced techniques
Google analytics advanced techniques
 

Similar to eng sakariye axmed ismaacil

2015 140830120946-phpapp01 (1)
2015 140830120946-phpapp01 (1)2015 140830120946-phpapp01 (1)
2015 140830120946-phpapp01 (1)areguibi
 
كراسة أساليب الصف الثالث الابتدائى 2015 الترم الأول أ.أمنية وجدى
كراسة أساليب الصف الثالث الابتدائى 2015 الترم الأول أ.أمنية وجدى كراسة أساليب الصف الثالث الابتدائى 2015 الترم الأول أ.أمنية وجدى
كراسة أساليب الصف الثالث الابتدائى 2015 الترم الأول أ.أمنية وجدى أمنية وجدى
 
2015 140830120946-phpapp01
2015 140830120946-phpapp012015 140830120946-phpapp01
2015 140830120946-phpapp01areguibi
 
كراسة أساليب الصف الثالث الابتدائى 2015
كراسة أساليب الصف الثالث الابتدائى 2015كراسة أساليب الصف الثالث الابتدائى 2015
كراسة أساليب الصف الثالث الابتدائى 2015محمد الجمل
 
Arabic 6th-primary-2nd-term (4)
Arabic 6th-primary-2nd-term (4)Arabic 6th-primary-2nd-term (4)
Arabic 6th-primary-2nd-term (4)khawagah
 
اللغة العربية للسادس الابتدائى ترم ثانى 2016 Arabic grade 6 t2 for 2016 omn...
 اللغة العربية للسادس الابتدائى ترم ثانى 2016 Arabic grade 6 t2 for 2016  omn... اللغة العربية للسادس الابتدائى ترم ثانى 2016 Arabic grade 6 t2 for 2016  omn...
اللغة العربية للسادس الابتدائى ترم ثانى 2016 Arabic grade 6 t2 for 2016 omn...أمنية وجدى
 
بوكلت منهج اللغة العربية الصف الأول الابتدائى المعدل بالقرائية الترم الثانى 2...
بوكلت منهج اللغة العربية الصف الأول الابتدائى المعدل بالقرائية الترم الثانى 2...بوكلت منهج اللغة العربية الصف الأول الابتدائى المعدل بالقرائية الترم الثانى 2...
بوكلت منهج اللغة العربية الصف الأول الابتدائى المعدل بالقرائية الترم الثانى 2...أمنية وجدى
 
Arabic school-books-3rd-primary-2nd-term-khawagah-2019-8
Arabic school-books-3rd-primary-2nd-term-khawagah-2019-8Arabic school-books-3rd-primary-2nd-term-khawagah-2019-8
Arabic school-books-3rd-primary-2nd-term-khawagah-2019-8khawagah
 
كراسة الأساليب والتراكيب فى اللغة العربية للصفوف الأولى من المرحلة الابتدائية
كراسة الأساليب والتراكيب فى اللغة العربية للصفوف الأولى من المرحلة الابتدائيةكراسة الأساليب والتراكيب فى اللغة العربية للصفوف الأولى من المرحلة الابتدائية
كراسة الأساليب والتراكيب فى اللغة العربية للصفوف الأولى من المرحلة الابتدائيةأمنية وجدى
 
Arabic 5th-primary-2nd-term- (1)
Arabic 5th-primary-2nd-term- (1)Arabic 5th-primary-2nd-term- (1)
Arabic 5th-primary-2nd-term- (1)khawagah
 
كراسة الواجب عربى 2015
كراسة الواجب عربى 2015كراسة الواجب عربى 2015
كراسة الواجب عربى 2015أمنية وجدى
 
Random 140822121203-phpapp02
Random 140822121203-phpapp02Random 140822121203-phpapp02
Random 140822121203-phpapp02areguibi
 
الصف الثالث ترم اول عربى بالقرائية
الصف الثالث ترم اول عربى بالقرائيةالصف الثالث ترم اول عربى بالقرائية
الصف الثالث ترم اول عربى بالقرائيةأمنية وجدى
 
موسوعة "نور" الشاملة فى القواعد النحوية للمرحلة الابتدائية للترمين Omniawagdy
موسوعة "نور" الشاملة فى القواعد النحوية للمرحلة الابتدائية للترمين Omniawagdyموسوعة "نور" الشاملة فى القواعد النحوية للمرحلة الابتدائية للترمين Omniawagdy
موسوعة "نور" الشاملة فى القواعد النحوية للمرحلة الابتدائية للترمين Omniawagdyأمنية وجدى
 
رسالة إلى ولدي تتمة هام
رسالة إلى ولدي تتمة  هامرسالة إلى ولدي تتمة  هام
رسالة إلى ولدي تتمة هامana-11
 
أ. أمل فتح الله _لغة عربية _الصف الثاني الابتدائي_الترم الثاني- الوحدة الثالث...
أ. أمل فتح الله _لغة عربية _الصف الثاني الابتدائي_الترم الثاني- الوحدة الثالث...أ. أمل فتح الله _لغة عربية _الصف الثاني الابتدائي_الترم الثاني- الوحدة الثالث...
أ. أمل فتح الله _لغة عربية _الصف الثاني الابتدائي_الترم الثاني- الوحدة الثالث...الاسكوله
 

Similar to eng sakariye axmed ismaacil (20)

3prim arabic
3prim arabic3prim arabic
3prim arabic
 
2015 140830120946-phpapp01 (1)
2015 140830120946-phpapp01 (1)2015 140830120946-phpapp01 (1)
2015 140830120946-phpapp01 (1)
 
كراسة أساليب الصف الثالث الابتدائى 2015 الترم الأول أ.أمنية وجدى
كراسة أساليب الصف الثالث الابتدائى 2015 الترم الأول أ.أمنية وجدى كراسة أساليب الصف الثالث الابتدائى 2015 الترم الأول أ.أمنية وجدى
كراسة أساليب الصف الثالث الابتدائى 2015 الترم الأول أ.أمنية وجدى
 
2015 140830120946-phpapp01
2015 140830120946-phpapp012015 140830120946-phpapp01
2015 140830120946-phpapp01
 
كراسة أساليب الصف الثالث الابتدائى 2015
كراسة أساليب الصف الثالث الابتدائى 2015كراسة أساليب الصف الثالث الابتدائى 2015
كراسة أساليب الصف الثالث الابتدائى 2015
 
2prim arabic
2prim arabic2prim arabic
2prim arabic
 
Arabic 6th-primary-2nd-term (4)
Arabic 6th-primary-2nd-term (4)Arabic 6th-primary-2nd-term (4)
Arabic 6th-primary-2nd-term (4)
 
اللغة العربية للسادس الابتدائى ترم ثانى 2016 Arabic grade 6 t2 for 2016 omn...
 اللغة العربية للسادس الابتدائى ترم ثانى 2016 Arabic grade 6 t2 for 2016  omn... اللغة العربية للسادس الابتدائى ترم ثانى 2016 Arabic grade 6 t2 for 2016  omn...
اللغة العربية للسادس الابتدائى ترم ثانى 2016 Arabic grade 6 t2 for 2016 omn...
 
بوكلت منهج اللغة العربية الصف الأول الابتدائى المعدل بالقرائية الترم الثانى 2...
بوكلت منهج اللغة العربية الصف الأول الابتدائى المعدل بالقرائية الترم الثانى 2...بوكلت منهج اللغة العربية الصف الأول الابتدائى المعدل بالقرائية الترم الثانى 2...
بوكلت منهج اللغة العربية الصف الأول الابتدائى المعدل بالقرائية الترم الثانى 2...
 
Arabic school-books-3rd-primary-2nd-term-khawagah-2019-8
Arabic school-books-3rd-primary-2nd-term-khawagah-2019-8Arabic school-books-3rd-primary-2nd-term-khawagah-2019-8
Arabic school-books-3rd-primary-2nd-term-khawagah-2019-8
 
كراسة الأساليب والتراكيب فى اللغة العربية للصفوف الأولى من المرحلة الابتدائية
كراسة الأساليب والتراكيب فى اللغة العربية للصفوف الأولى من المرحلة الابتدائيةكراسة الأساليب والتراكيب فى اللغة العربية للصفوف الأولى من المرحلة الابتدائية
كراسة الأساليب والتراكيب فى اللغة العربية للصفوف الأولى من المرحلة الابتدائية
 
Arabic 5th-primary-2nd-term- (1)
Arabic 5th-primary-2nd-term- (1)Arabic 5th-primary-2nd-term- (1)
Arabic 5th-primary-2nd-term- (1)
 
Maharah kitabah i 2014
Maharah kitabah i 2014Maharah kitabah i 2014
Maharah kitabah i 2014
 
كراسة الواجب عربى 2015
كراسة الواجب عربى 2015كراسة الواجب عربى 2015
كراسة الواجب عربى 2015
 
Random 140822121203-phpapp02
Random 140822121203-phpapp02Random 140822121203-phpapp02
Random 140822121203-phpapp02
 
الصف الثالث ترم اول عربى بالقرائية
الصف الثالث ترم اول عربى بالقرائيةالصف الثالث ترم اول عربى بالقرائية
الصف الثالث ترم اول عربى بالقرائية
 
موسوعة "نور" الشاملة فى القواعد النحوية للمرحلة الابتدائية للترمين Omniawagdy
موسوعة "نور" الشاملة فى القواعد النحوية للمرحلة الابتدائية للترمين Omniawagdyموسوعة "نور" الشاملة فى القواعد النحوية للمرحلة الابتدائية للترمين Omniawagdy
موسوعة "نور" الشاملة فى القواعد النحوية للمرحلة الابتدائية للترمين Omniawagdy
 
رسالة إلى ولدي تتمة هام
رسالة إلى ولدي تتمة  هامرسالة إلى ولدي تتمة  هام
رسالة إلى ولدي تتمة هام
 
أ. أمل فتح الله _لغة عربية _الصف الثاني الابتدائي_الترم الثاني- الوحدة الثالث...
أ. أمل فتح الله _لغة عربية _الصف الثاني الابتدائي_الترم الثاني- الوحدة الثالث...أ. أمل فتح الله _لغة عربية _الصف الثاني الابتدائي_الترم الثاني- الوحدة الثالث...
أ. أمل فتح الله _لغة عربية _الصف الثاني الابتدائي_الترم الثاني- الوحدة الثالث...
 
Da
DaDa
Da
 

Recently uploaded

وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.pptوزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.pptAdamIdiris
 
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdfالتعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdfNaseej Academy أكاديمية نسيج
 
أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجه
أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجهأهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجه
أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجهneamam383
 
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهليأنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهليneamam383
 
إسنــــاد الأفعال. إلى الضمائر.pptx
إسنــــاد الأفعال.    إلى الضمائر.pptxإسنــــاد الأفعال.    إلى الضمائر.pptx
إسنــــاد الأفعال. إلى الضمائر.pptxssusere01cf5
 
التنمية المستدامة والمكتبات الاكاديمية.pptx
التنمية المستدامة والمكتبات الاكاديمية.pptxالتنمية المستدامة والمكتبات الاكاديمية.pptx
التنمية المستدامة والمكتبات الاكاديمية.pptxJoudyHaydar
 
الخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdf
الخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdfالخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdf
الخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdfabdomjido9
 
مخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docx
مخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docxمخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docx
مخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docxouassam
 
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptxنشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptxNaceraLAHOUEL1
 
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .pptالفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .pptNaeema18
 
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptxدرس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptxNaceraLAHOUEL1
 
في قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماء
في قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماءفي قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماء
في قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماءneamam383
 
أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعر
أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعرأمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعر
أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعرneamam383
 
بلال عبد المنعم شفيق-الفرقة الثالثة - شعبة عام لغة عربية - كلية التربية بقنا ...
بلال عبد المنعم شفيق-الفرقة الثالثة - شعبة عام لغة عربية - كلية التربية بقنا ...بلال عبد المنعم شفيق-الفرقة الثالثة - شعبة عام لغة عربية - كلية التربية بقنا ...
بلال عبد المنعم شفيق-الفرقة الثالثة - شعبة عام لغة عربية - كلية التربية بقنا ...belalabdelmoniem1
 
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptxالوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptxMohamadAljaafari
 

Recently uploaded (15)

وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.pptوزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
 
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdfالتعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
 
أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجه
أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجهأهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجه
أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجه
 
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهليأنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
 
إسنــــاد الأفعال. إلى الضمائر.pptx
إسنــــاد الأفعال.    إلى الضمائر.pptxإسنــــاد الأفعال.    إلى الضمائر.pptx
إسنــــاد الأفعال. إلى الضمائر.pptx
 
التنمية المستدامة والمكتبات الاكاديمية.pptx
التنمية المستدامة والمكتبات الاكاديمية.pptxالتنمية المستدامة والمكتبات الاكاديمية.pptx
التنمية المستدامة والمكتبات الاكاديمية.pptx
 
الخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdf
الخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdfالخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdf
الخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdf
 
مخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docx
مخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docxمخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docx
مخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docx
 
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptxنشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
 
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .pptالفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
 
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptxدرس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
 
في قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماء
في قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماءفي قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماء
في قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماء
 
أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعر
أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعرأمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعر
أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعر
 
بلال عبد المنعم شفيق-الفرقة الثالثة - شعبة عام لغة عربية - كلية التربية بقنا ...
بلال عبد المنعم شفيق-الفرقة الثالثة - شعبة عام لغة عربية - كلية التربية بقنا ...بلال عبد المنعم شفيق-الفرقة الثالثة - شعبة عام لغة عربية - كلية التربية بقنا ...
بلال عبد المنعم شفيق-الفرقة الثالثة - شعبة عام لغة عربية - كلية التربية بقنا ...
 
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptxالوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
 

eng sakariye axmed ismaacil

  • 1. ‫التوفيق‬‫لكم‬ ‫اتمني‬‫والنجاح‬ ‫االعدادية‬ ‫االبتدائية‬ ‫جولوا‬ ‫هللا‬ ‫عبد‬ ‫مدرسة‬ ‫من‬)‫ال(هدي‬ ‫االسالمية‬ ‫الدعوة‬ ‫هيئة‬ ‫مدارس‬ ‫احدي‬ ‫الما‬‫الثالث‬ : ‫الفصل‬ ‫العربية‬ ‫اللغة‬ : ‫دة‬................... :‫التاريخ‬ ...................................................... ‫الطالب‬ ‫االسم‬................................... ‫التالية‬ ‫االسئلة‬ ‫عن‬ ‫اجب‬ ‫ثم‬ ‫التالية‬ ‫القطعة‬ ‫اقرء‬ : ‫االول‬ ‫قسم‬ ‫انفي‬ ‫هذ‬‫الطيبة‬ ‫الرائحة‬ ‫بين‬ ‫.واميز‬ ‫بانفي‬ ‫االشياء‬ ‫رائحة‬ ‫اعرف‬ ‫انا‬ ‫بانفي‬ ‫والكريهة‬‫وال‬ ‫الورد‬ ‫.فاشم‬‫الر‬ ‫واشم‬ . ‫بانفي‬ ‫عطر‬‫ا‬‫الطعام‬ ‫ئحة‬ .‫بانفي‬ 1‫الرائ‬ ‫عن‬ ‫تعرف‬ ‫ماذا‬ .‫؟‬ ‫االشياء‬ ‫حة‬ .................................................................................. 2‫؟‬ ‫االشياء‬ ‫الرائحة‬ ‫بين‬ ‫تميز‬ ‫ماذا‬ . .................................................................................. 3‫الر‬ ‫تشم‬ ‫ماذا‬ .‫ا‬‫؟‬ ‫العطر‬ ‫و‬ ‫الورد‬ ‫ئحة‬ .................................................................................. 4‫الر‬ ‫تشم‬ ‫ماذا‬ .‫ا‬‫؟‬ ‫الطعام‬ ‫ئحة‬ .................................................................................. ‫التالية‬ ‫الكلمات‬ ‫المعاني‬ ‫هات‬ : ‫الثاني‬ ‫قسم‬ 1‫اميز‬ ................................................................ 2‫ح‬ .‫البصر‬ ‫اسية‬............................................................. 3.................................... ‫تغريد‬.................................. 4................................ ‫المذياع‬ ...................................... ‫يلي‬ ‫فيما‬ ) ( ‫عالمة‬ ‫او‬ ) ( ‫عالمة‬ ‫ضع‬ 1‫بانفي‬ ‫الكالم‬ ‫اسمع‬ .) ( 2‫االشياء‬ ‫رائحة‬ ‫اعرف‬ ‫انا‬ .) ( ‫بعيني‬ 3) ( ‫هرجيسا‬ ‫مدينة‬ ‫غرب‬ ‫في‬ ‫برعو‬ ‫مدينة‬ ‫تقع‬ . 4) ( ‫الحيوانية‬ ‫بالثروة‬ ‫برعو‬ ‫مدينة‬ ‫تشتهر‬ . 5‫الفواكه‬ ‫يبيع‬ ‫.الجزار‬) (
  • 2. ‫التوفيق‬‫لكم‬ ‫اتمني‬‫والنجاح‬ ‫االعدادية‬ ‫االبتدائية‬ ‫جولوا‬ ‫هللا‬ ‫عبد‬ ‫مدرسة‬ )‫ال(هدي‬ ‫االسالمية‬ ‫الدعوة‬ ‫هيئة‬ ‫مدارس‬ ‫احدي‬ ‫من‬ ‫الما‬‫ا‬ ‫العربية‬ ‫اللغة‬ : ‫دة‬‫الخامس‬ : ‫لفصل‬................... :‫التاريخ‬ ‫الطالب‬ ‫االسم‬......................................................................................... ‫التالية‬ ‫الفراغات‬ ‫اكمل‬ : ‫االول‬ ‫قسم‬ ‫ابي‬ (–‫الصدق‬–‫ابناء‬–) ‫يتصدق‬ 1................................................... ‫و‬ ‫وأم‬ ‫أب‬ ‫االسرة‬ . 2‫دروسي‬ ‫في‬ ‫يتابعني‬ ‫الذي‬ .......................................... ‫هو‬ 3‫الفقير‬ ‫....................................علي‬ ‫المسلم‬ . 4‫اكذب‬ ‫ال‬ ‫............................و‬ ‫اقول‬ ‫ان‬ ‫ابي‬ ‫علمني‬ . ‫التالية‬ ‫الكلمات‬ ‫معاني‬ ‫هات‬ : ‫الثاني‬ ‫قسم‬ 1........................ ‫تداعبني‬ .... 2........................... ‫تالزمني‬ . 3............................ ‫يؤويني‬ . 4........................... ‫البر‬ . 5........................... ‫يراقبني‬ . 6‫يتكاثر‬ ............................. ) ‫(ب‬ ‫رقم‬ ‫في‬ ‫(أ)بمايناسبها‬ ‫رقم‬ ‫مافي‬ ‫صل‬ : ‫الثالث‬ ‫قسم‬ ‫الذباب‬‫بارجله‬ ‫واجبه‬ ‫الذباب‬ ‫اقتل‬ ‫االوساخ‬ ‫السكن‬ ‫نظافة‬ ‫يقتلك‬ ‫ان‬ ‫قبل‬ ‫الذباب‬ ‫بين‬ ‫يتكاثر‬ ‫ينقل‬‫مضر‬ ‫الجراثيم‬ ‫الذباب‬
  • 3. ‫التوفيق‬‫لكم‬ ‫اتمني‬‫والنجاح‬ ‫االعدادية‬ ‫االبتدائية‬ ‫جولوا‬ ‫هللا‬ ‫عبد‬ ‫مدرسة‬ )‫ال(هدي‬ ‫االسالمية‬ ‫الدعوة‬ ‫هيئة‬ ‫مدارس‬ ‫احدي‬ ‫من‬ ‫الما‬‫الرابع‬ : ‫الفصل‬ ‫العربية‬ ‫اللغة‬ : ‫دة‬................... :‫التاريخ‬ ‫الطالب‬ ‫االسم‬......................................................................................... ‫االتية‬ ‫االسئلة‬ ‫عن‬ ‫اجب‬ : ‫االول‬ ‫قسم‬ 1‫؟‬ ‫الحمام‬ ‫صف‬ . .................................................................................... 2‫؟‬ ‫العصفور‬ ‫ينام‬ ‫اين‬ . .................................................................................... 3‫عشه؟‬ ‫العصفور‬ ‫يبني‬ ‫كيف‬ . ................................................................................... 4‫ت‬ ‫ماذا‬ .‫أ‬‫الحمامة‬ ‫كل‬‫؟‬ ................................................................................... 5‫؟‬ ‫الحمام‬ ‫يرمز‬ ‫ماذا‬ ‫الي‬ . ................................................................................... ‫التالية‬ ‫الكلمات‬ ‫معاني‬ ‫هات‬ : ‫الثاني‬ ‫قسم‬ 1.................... ‫اليف‬ .2................ ‫بمنقاره‬ ............. 3................... ‫يرتوي‬ .3............................... ‫العش‬ ‫التالي‬ ‫الخط‬ ‫اكتب‬ : ‫الثالث‬ ‫قسم‬ ‫كالم‬‫الرجل‬‫ميزان‬‫عقله‬ ............................................................................................. ............................................................................................. ............................................................................................. ............................................................................................. ............................................................................................. ............................................................................................. ............................................................................................. .............................................................................................