SlideShare a Scribd company logo
1 of 8
Download to read offline
การวิเคราะห์/ประเมินปัญหาการวิจัย
 Personal Factors (ผู้วิจัย)
⇒ อยู่ในแนวเดียวกับวัตถุประสงค์ของผู้วิจัย
หรือไม่
⇒ สนใจปัญหานี้แท้จริงหรือไม่
⇒ มีความรู้เกี่ยวกับปัญหาที่จะทาวิจัยหรือไม่
⇒ เครื่องมือวิจัยเพียงพอหรือไม่
 Personal Factors (ผู้วิจัย)ต่อ
⇒ เวลา/งบประมาณ พอไหม
⇒ ข้อมูลที่จะได้รับเพื่อการวิจัยเพียงพอไหม
⇒ ปัญหาวิจัยมีความกว้าง/ครอบคลุม
วัตถุประสงค์ที่แหล่งทุนต้องการไหม
⇒ ผู้บริหาร/สถาบัน สนับสนุนเพียงใด
 Social Factors
⇒ ข้อค้นพบ เสริมสร้างความรู้ในสาขานี้เพียงใด
⇒ ข้อค้นพบ จะเป็นประโยชน์ต่อหน่วยงาน
เพียงใด
⇒ ข้อค้นพบ จะนาไปใช้ประโยชน์ได้กว้างแค่ไหน
⇒ งานวิจัยนี้ ซ้าซ้อนกับใครหรือไม่
 Social Factors (ต่อ)
⇒ ถ้ามีคนทาไว้แล้ว จาเป็นที่จะค้นคว้าขยายต่อไปไหม
⇒ งานวิจัยนี้จะเป็นประโยชน์ต่องานวิจัยอื่นๆหรือไม่
⇒ หัวข้อกว้างเกินไปที่จะทาได้สาเร็จไหม
⇒ ข้อจากัดของงานวิจัยจะทาให้ผลสรุปไม่น่าเชื่อถือหรือไม่
 Personal Factors
 Social Factors
 ความสาคัญของปัญหา
⇒ มีผลกระทบเกี่ยวข้องคนจานวนมาก
⇒ ความถี่/กว้าง ของการเกิดปัญหา
 ความเป็นไปได้ที่จะทาวิจัย
⇒ ระเบียบวิธีเหมาะสม
⇒ จานวนตัวอย่าง/ข้อมูล ทันสมัย- เพียงพอ
⇒ ความคุ้มทุน
 ความน่าสนใจ/ทันต่อเหตุการณ์
 ความสนใจจริงของนักวิจัย
 ความรู้/ความสามารถของนักวิจัย
 แตกต่างกว่าใครได้ความรู้ใหม่

More Related Content

Similar to Analysis, evaluation of research problems

Research instruments for Classroom Action Research
Research instruments for Classroom Action ResearchResearch instruments for Classroom Action Research
Research instruments for Classroom Action ResearchAnucha Somabut
 
ใบงานที่คอม1
ใบงานที่คอม1ใบงานที่คอม1
ใบงานที่คอม1Piyamas Songtronge
 
ใบงานที่คอม1 (1)
ใบงานที่คอม1 (1)ใบงานที่คอม1 (1)
ใบงานที่คอม1 (1)suparada
 
การจัดการความรู้ด้านการวิจัยเพื่อพัฒนาท้องถิ่น
การจัดการความรู้ด้านการวิจัยเพื่อพัฒนาท้องถิ่นการจัดการความรู้ด้านการวิจัยเพื่อพัฒนาท้องถิ่น
การจัดการความรู้ด้านการวิจัยเพื่อพัฒนาท้องถิ่นKorawan Sangkakorn
 
Work4 cognitive tools for open ended
Work4 cognitive tools for open endedWork4 cognitive tools for open ended
Work4 cognitive tools for open endedsaowana
 
10 เป้าหมายปฏิรูปการเมือง พลิกโฉมประเทศ
 10 เป้าหมายปฏิรูปการเมือง พลิกโฉมประเทศ 10 เป้าหมายปฏิรูปการเมือง พลิกโฉมประเทศ
10 เป้าหมายปฏิรูปการเมือง พลิกโฉมประเทศKlangpanya
 
การวินิจฉัยชุมชน อ.สมเกียรติ
การวินิจฉัยชุมชน อ.สมเกียรติการวินิจฉัยชุมชน อ.สมเกียรติ
การวินิจฉัยชุมชน อ.สมเกียรติSambushi Kritsada
 
9789740330325
97897403303259789740330325
9789740330325CUPress
 
Cแนะแนว
CแนะแนวCแนะแนว
Cแนะแนวyutict
 
วิธีการพื้นฐานของระบบและการค้นหาทางเภสัชกรรมอย่างมีประสิทธิภาพ( Basic Systema...
วิธีการพื้นฐานของระบบและการค้นหาทางเภสัชกรรมอย่างมีประสิทธิภาพ( Basic Systema...วิธีการพื้นฐานของระบบและการค้นหาทางเภสัชกรรมอย่างมีประสิทธิภาพ( Basic Systema...
วิธีการพื้นฐานของระบบและการค้นหาทางเภสัชกรรมอย่างมีประสิทธิภาพ( Basic Systema...pitsanu duangkartok
 
9789740330691
97897403306919789740330691
9789740330691CUPress
 
สุขฯ ม.2 หน่วย 7
สุขฯ ม.2 หน่วย 7สุขฯ ม.2 หน่วย 7
สุขฯ ม.2 หน่วย 7supap6259
 
427 416 ชั่วโมงที่ ˆ 1 20 มิ.ย. 54
427 416  ชั่วโมงที่ ˆ 1 20 มิ.ย. 54427 416  ชั่วโมงที่ ˆ 1 20 มิ.ย. 54
427 416 ชั่วโมงที่ ˆ 1 20 มิ.ย. 54Sani Satjachaliao
 
การวิจัยแบบง่ายสู่ครูนักวิจัย
การวิจัยแบบง่ายสู่ครูนักวิจัยการวิจัยแบบง่ายสู่ครูนักวิจัย
การวิจัยแบบง่ายสู่ครูนักวิจัยsudaphud
 

Similar to Analysis, evaluation of research problems (20)

Research instruments for Classroom Action Research
Research instruments for Classroom Action ResearchResearch instruments for Classroom Action Research
Research instruments for Classroom Action Research
 
การวิจัยในชั้นเรียน
การวิจัยในชั้นเรียนการวิจัยในชั้นเรียน
การวิจัยในชั้นเรียน
 
ใบงานที่คอม1
ใบงานที่คอม1ใบงานที่คอม1
ใบงานที่คอม1
 
คอม01.doc
คอม01.docคอม01.doc
คอม01.doc
 
ใบงานที่คอม1 (1)
ใบงานที่คอม1 (1)ใบงานที่คอม1 (1)
ใบงานที่คอม1 (1)
 
การจัดการความรู้ด้านการวิจัยเพื่อพัฒนาท้องถิ่น
การจัดการความรู้ด้านการวิจัยเพื่อพัฒนาท้องถิ่นการจัดการความรู้ด้านการวิจัยเพื่อพัฒนาท้องถิ่น
การจัดการความรู้ด้านการวิจัยเพื่อพัฒนาท้องถิ่น
 
Are you Gut Feeling VS Social Listening
Are you Gut Feeling VS Social ListeningAre you Gut Feeling VS Social Listening
Are you Gut Feeling VS Social Listening
 
Work4 cognitive tools for open ended
Work4 cognitive tools for open endedWork4 cognitive tools for open ended
Work4 cognitive tools for open ended
 
10 เป้าหมายปฏิรูปการเมือง พลิกโฉมประเทศ
 10 เป้าหมายปฏิรูปการเมือง พลิกโฉมประเทศ 10 เป้าหมายปฏิรูปการเมือง พลิกโฉมประเทศ
10 เป้าหมายปฏิรูปการเมือง พลิกโฉมประเทศ
 
การวินิจฉัยชุมชน อ.สมเกียรติ
การวินิจฉัยชุมชน อ.สมเกียรติการวินิจฉัยชุมชน อ.สมเกียรติ
การวินิจฉัยชุมชน อ.สมเกียรติ
 
9789740330325
97897403303259789740330325
9789740330325
 
Cแนะแนว
CแนะแนวCแนะแนว
Cแนะแนว
 
วิธีการพื้นฐานของระบบและการค้นหาทางเภสัชกรรมอย่างมีประสิทธิภาพ( Basic Systema...
วิธีการพื้นฐานของระบบและการค้นหาทางเภสัชกรรมอย่างมีประสิทธิภาพ( Basic Systema...วิธีการพื้นฐานของระบบและการค้นหาทางเภสัชกรรมอย่างมีประสิทธิภาพ( Basic Systema...
วิธีการพื้นฐานของระบบและการค้นหาทางเภสัชกรรมอย่างมีประสิทธิภาพ( Basic Systema...
 
Is5 ลงมือเขียน
Is5 ลงมือเขียนIs5 ลงมือเขียน
Is5 ลงมือเขียน
 
9789740330691
97897403306919789740330691
9789740330691
 
Mt research
Mt researchMt research
Mt research
 
สุขฯ ม.2 หน่วย 7
สุขฯ ม.2 หน่วย 7สุขฯ ม.2 หน่วย 7
สุขฯ ม.2 หน่วย 7
 
427 416 ชั่วโมงที่ ˆ 1 20 มิ.ย. 54
427 416  ชั่วโมงที่ ˆ 1 20 มิ.ย. 54427 416  ชั่วโมงที่ ˆ 1 20 มิ.ย. 54
427 416 ชั่วโมงที่ ˆ 1 20 มิ.ย. 54
 
3 moral project
3 moral project3 moral project
3 moral project
 
การวิจัยแบบง่ายสู่ครูนักวิจัย
การวิจัยแบบง่ายสู่ครูนักวิจัยการวิจัยแบบง่ายสู่ครูนักวิจัย
การวิจัยแบบง่ายสู่ครูนักวิจัย
 

More from iamthesisTH

Research relations
Research relationsResearch relations
Research relationsiamthesisTH
 
Research conceptual model
Research conceptual modelResearch conceptual model
Research conceptual modeliamthesisTH
 
Qualitative research model1
Qualitative research model1Qualitative research model1
Qualitative research model1iamthesisTH
 
Qualitative research error5
Qualitative research error5Qualitative research error5
Qualitative research error5iamthesisTH
 
Qualitative research error4
Qualitative research error4Qualitative research error4
Qualitative research error4iamthesisTH
 
Qualitative research error3
Qualitative research error3Qualitative research error3
Qualitative research error3iamthesisTH
 
Qualitative research error2
Qualitative research error2Qualitative research error2
Qualitative research error2iamthesisTH
 
Qualitative research error1
Qualitative research error1Qualitative research error1
Qualitative research error1iamthesisTH
 
Probability sampling with known types
Probability sampling with known typesProbability sampling with known types
Probability sampling with known typesiamthesisTH
 
Questionnaire procedure
Questionnaire procedureQuestionnaire procedure
Questionnaire procedureiamthesisTH
 
Questionnaire and interview1 4
Questionnaire and interview1 4Questionnaire and interview1 4
Questionnaire and interview1 4iamthesisTH
 
Quantitative research process
Quantitative research processQuantitative research process
Quantitative research processiamthesisTH
 
Qualitative research process2
Qualitative research process2Qualitative research process2
Qualitative research process2iamthesisTH
 
Organizational management concepts 7s mc kinsey
Organizational management concepts 7s mc kinseyOrganizational management concepts 7s mc kinsey
Organizational management concepts 7s mc kinseyiamthesisTH
 
Organizational management concepts 4M
Organizational management concepts 4MOrganizational management concepts 4M
Organizational management concepts 4MiamthesisTH
 
Measurement and data presentation
Measurement and data presentationMeasurement and data presentation
Measurement and data presentationiamthesisTH
 
Master in research design
Master in research designMaster in research design
Master in research designiamthesisTH
 

More from iamthesisTH (20)

Research steps
Research stepsResearch steps
Research steps
 
Research relations
Research relationsResearch relations
Research relations
 
Research design
Research designResearch design
Research design
 
Research conceptual model
Research conceptual modelResearch conceptual model
Research conceptual model
 
Qualitative research model1
Qualitative research model1Qualitative research model1
Qualitative research model1
 
Qualitative research error5
Qualitative research error5Qualitative research error5
Qualitative research error5
 
Qualitative research error4
Qualitative research error4Qualitative research error4
Qualitative research error4
 
Qualitative research error3
Qualitative research error3Qualitative research error3
Qualitative research error3
 
Qualitative research error2
Qualitative research error2Qualitative research error2
Qualitative research error2
 
Qualitative research error1
Qualitative research error1Qualitative research error1
Qualitative research error1
 
Probability sampling with known types
Probability sampling with known typesProbability sampling with known types
Probability sampling with known types
 
Reliability
ReliabilityReliability
Reliability
 
Questionnaire procedure
Questionnaire procedureQuestionnaire procedure
Questionnaire procedure
 
Questionnaire and interview1 4
Questionnaire and interview1 4Questionnaire and interview1 4
Questionnaire and interview1 4
 
Quantitative research process
Quantitative research processQuantitative research process
Quantitative research process
 
Qualitative research process2
Qualitative research process2Qualitative research process2
Qualitative research process2
 
Organizational management concepts 7s mc kinsey
Organizational management concepts 7s mc kinseyOrganizational management concepts 7s mc kinsey
Organizational management concepts 7s mc kinsey
 
Organizational management concepts 4M
Organizational management concepts 4MOrganizational management concepts 4M
Organizational management concepts 4M
 
Measurement and data presentation
Measurement and data presentationMeasurement and data presentation
Measurement and data presentation
 
Master in research design
Master in research designMaster in research design
Master in research design
 

Analysis, evaluation of research problems

  • 2.  Personal Factors (ผู้วิจัย) ⇒ อยู่ในแนวเดียวกับวัตถุประสงค์ของผู้วิจัย หรือไม่ ⇒ สนใจปัญหานี้แท้จริงหรือไม่ ⇒ มีความรู้เกี่ยวกับปัญหาที่จะทาวิจัยหรือไม่ ⇒ เครื่องมือวิจัยเพียงพอหรือไม่
  • 3.  Personal Factors (ผู้วิจัย)ต่อ ⇒ เวลา/งบประมาณ พอไหม ⇒ ข้อมูลที่จะได้รับเพื่อการวิจัยเพียงพอไหม ⇒ ปัญหาวิจัยมีความกว้าง/ครอบคลุม วัตถุประสงค์ที่แหล่งทุนต้องการไหม ⇒ ผู้บริหาร/สถาบัน สนับสนุนเพียงใด
  • 4.  Social Factors ⇒ ข้อค้นพบ เสริมสร้างความรู้ในสาขานี้เพียงใด ⇒ ข้อค้นพบ จะเป็นประโยชน์ต่อหน่วยงาน เพียงใด ⇒ ข้อค้นพบ จะนาไปใช้ประโยชน์ได้กว้างแค่ไหน ⇒ งานวิจัยนี้ ซ้าซ้อนกับใครหรือไม่
  • 5.  Social Factors (ต่อ) ⇒ ถ้ามีคนทาไว้แล้ว จาเป็นที่จะค้นคว้าขยายต่อไปไหม ⇒ งานวิจัยนี้จะเป็นประโยชน์ต่องานวิจัยอื่นๆหรือไม่ ⇒ หัวข้อกว้างเกินไปที่จะทาได้สาเร็จไหม ⇒ ข้อจากัดของงานวิจัยจะทาให้ผลสรุปไม่น่าเชื่อถือหรือไม่
  • 6.  Personal Factors  Social Factors  ความสาคัญของปัญหา ⇒ มีผลกระทบเกี่ยวข้องคนจานวนมาก ⇒ ความถี่/กว้าง ของการเกิดปัญหา
  • 7.  ความเป็นไปได้ที่จะทาวิจัย ⇒ ระเบียบวิธีเหมาะสม ⇒ จานวนตัวอย่าง/ข้อมูล ทันสมัย- เพียงพอ ⇒ ความคุ้มทุน
  • 8.  ความน่าสนใจ/ทันต่อเหตุการณ์  ความสนใจจริงของนักวิจัย  ความรู้/ความสามารถของนักวิจัย  แตกต่างกว่าใครได้ความรู้ใหม่