SlideShare a Scribd company logo
1 of 41
PROFIL
   E
         By :Ponny ekspress
               Hassan Khomeini
              suksestama
PROFILE
   Belajar bagaimana mengetahui diri kita
  juga bisa dimanfaatkan untuk
  mengetahui orang lain yang terlibat
  komunikasi dengan kita.
Dengan mengetahui karakter lawan bicara
  kita, kita akan lebih mudah mengajak
  mereka untuk bernegosiasi atau
  mengarahkan agar mengikuti apa yang
  kita inginkan…
’’Jangan merusak pintunya, temukan
  kuncinya”
PROFILE
  kaitannya dengan hubungan
  dengan orang lain, baik mitra kita,
  partner, karyawan, atau riset pasar
  dan iklan adalah bagaimana kita
  bisa :
1. memahami karakter lawan bicara
  kita,
2. memprediksi karakter dia
3. mempengaruhi (dalam arti positif)
  untuk mencapai win-win solution.
Tombol Motivasi
   Merupakan sesuatu hal yang mendorong seseorang bertindak.
    Satu tindakan yang sama belum tentu dilandasi oleh motivasi yang
    sama.

   Contohnya :. seseorang berbisnis ada yang dimotivasi oleh
   keinginan adanya waktu luang yang lebih banyak, ada juga yang
   dilandasi oleh keinginan untuk membantu sesama dengan
   mempekerjakan banyak orang.
Untuk mengidentifikasi motivikasi seseorang, kita bisa menggunakan
pertanyaan: ”Apa yang anda inginkan dari sebuah ’konteks’?”
   Dalam hal ini konteks adalah perbuatan/pemikiran seseorang,
   misal kita tanya teman yang : ”Apa yang anda inginkan dari
   (bisnis)?”
    Maka rekan-rekan akan menjawab dengan berbagai jawaban
   seperti yang telah diuraikan di atas.
   Nah, kalau di organisasi ini yang namanya Visi.....yang nantinya
   diterjemahkan dalam action menjadi Misi.
Ciri
Motivasi
pembagian motivasi
 seseorang berdasar
  berbagai kriteria
Arah
Motivasi
Jika membicarakan arah
motivasi, maka kita bisa
mengingat kisah di barat
tentang keledai dan kuda.

  .Keledai berjalan karena di
    depannya digantung wortel
    (arah motivasi mendekati
    impian).
  .Sedangkan kuda berjalan
    karena dicambuk dari belakang
    (arah motivasi menjauhi hal-
    hal yang tidak disukai).
Untukorang tipe
pertama akan
lebih bekerja
bagus jika kita
beri “REWARD”
jika berhasil.
sedangkanorang
kedua kita beri
“punishment”
jika gagal.
Filter pertanyaan:
”Mengapa ’kriteria/konteks’ menjadi penting?”
  Tanya mengapa 3x untuk jawaban berikutnya.
  Nah, berkaitan dengan topik yang sedang
  hangat, yaitu tentang keluarga,

 orang yang bemotivasi mendekati, misal akan
 menjawab ingin bisa kumpul dengan keluarga
 (perhatikan kata ingin = dream),

 sedangkan yang bermotivasi menjauhi, misal
 akan menjawab takut melihat anak sedih
 (perhatikan kata takut = menjauhi masalah)
Sumber
Motivasi
Sumber motivasi
seseorang ada 2 yaitu
           :

INTERNAL (dari dalam dirinya)

dan

EKSTERNAL (dari luar).
Filter pertanyaan:
”Bagaimana anda tahu bahwa anda telah
  melakukan ’suatu’ konteks dengan benar?”
  Dalam memilih baju misalnya,…
Kita bertanya: Kenapa Anda memakai baju ini?
Orang internal akan menjawab: misal
  nyaman dipakai, aku merasa cocok... (semua
  dijawab dari sudut pandang aku).
Orang eksternal akan menjawab, misalnya:
  kata istriku bagus, istriku yang memilihkan,
  atau kata orang aku cocok pakai model ini.....
Bagaimana
 beriklan ke
     orang
internal dan
  eksternal.
       ?
Beriklan ke orang
internal:

Gunakan kata “SEMUA
 TERSERAH ANDA”
 misal pakai kata ini: ”Semua
 terserah Anda………
Bagaimana beriklan ke
     orang Eksternal:
Gunakan kata ini
  misalnya …
 Silahkan Bu, beli yang ini,
 sudah banyak yang beli lho...
 bu Anu juga sudah ambil,
 malah pengin lagi...
Dasar
Motivasi
Dasar motivasi,
seseorang juga terbagi
    menjadi 2 tipe:
       Opsional
    (banyak pilihan)
         dan
      Prosedural
 (mengikuti prosedur).
   orang opsional
    akan tertantang
    dengan pekerjaan
    yang memungkinkan
    dia untuk
    mempunyai banyak
    pilihan.
Adayang menarik
untuk hal ini. Jika
kita mengajukan
pertanyaan kepada
orang opsional
dan
orang prosedural
CONTOH

Mengapa Anda
 memilih
 ’konteks/peker
 jaan/hobi’
 Anda sekarang
 berbicara        • berbicara degan
  denagan lugas,     kalimat panjang,
                     biasanya merupakan
 sangat terbakar    kisah dan berurutan.
  dengan kata-     • akan tergugah
  kata:
  „kesempatan tak    dengan kata-
  terbatas, banyak   kata“prosedur yang
  variasi, menuju    benar, metode yang
  puncak, dsb.       sudah terbukti, dsb.“
Faktor
Motivasi
Faktor motivasi
seseorang terbagi
   menjadi 3 :
Persamaan,
perbedaan,
persamaan
dengan
perkecualian,
jikakita
tanyakan
pertanyaan:
Apa hubungan antara
‚konteks’ hari ini
dengan sekian
bulan/tahun yang
lalu?
Orang ‚persamaan’ akan
        menjawab:
 Ah masih sama seperti yang dulu,
  tetap,identik.
 Dia juga lebih sengan menceritakan
  persamaan-persamaan antara berbagai hal.
 Orang seperti ini condong untuk tinggal pada
  sesuatu yang sama, misal pergi ke toilet di
  kantor akan masuk ke ruangan yang itu-itu
  saja.
 mereka pro status quo. Kalau seperti ini
  sepertinya susah untuk bisnis ( karena senang
  merasa puas dan merasa nyaman dengan
  kondisi sekarang).
Orang ’perbedaan’ akan
      menjawab :

berubah  total, berbeda,
 unik, dsb.

Mereka  umumnya fokus
 pada tujuan.
Orang ‚persamaan dengan
    perbedaan’ akan
       menjawab :
 sama,
      tapi lebih baik, tumbuh,
 berkembang, sama kecuali.... ,
 dsb.

 Umumnya  orang tipe ini fokus
 pada proses.
Bagaimana
 beriklan ke
orang –orang
     INI.
     ?
    untuk orang persamaan:…„Nah, kalau ibu pakai
    jilbab ini, akan mirip artis lho... kan jilbab ini
    dipakai artis....
     untuk orang yang perbedaan:…„Jilbab yang ini
    akan membuat ibu tampil beda, bisa-bisa suami
    tidak tahu kalau ternyata yang cantik adalah istri
    sendiri (pas ada acara).....
     untuk orang persamaan dengan perbedaan:…
    „Jilbab yang ini sama-sama terbuat dari
    katun,perbedaannya ada disekitar
    aksesorisnya,tapi yang ini akan membuat ibu bisa
    tampil berbeda,.....“
Tingkat
Motivasi
Tingkat motivasi
       seseorang ada 2
 proaktif(mengejar, ambil inisiatif),
 biasanya berbicara dengan kalimat
 pendek, struktur jelas dan rapi,
 bicara cepat. ……

 Reaktif,biasanya senang menunda-
 menunda pekerjaan, sering menggunakan
 kalimat infinitas: nanti, besok,
 kapan-kapan, dsb. Orang tipe ini
 biasanya hati-hati dan tahan duduk
 dalam jangka waktu lama
Bagaimana
  beriklan ke
   orang PRO
     AKTIF
      dan
Orang REAKTIF.
        ?
Iklan ke orang
     PROAKTIF.
Silahkanbu,
ambil baju
kokonya sekarang
Iklan ke orang REAKTIF

”silahkanpikir
dulu, bawa pulang
juga boleh.....“
MANAKAH YANG
   MENJADI
 BAGIAN DARI
  DIRI ANDA
seorang enterpreuneur
    mempunyai sikap berikut:
   - arah motivasi mendekati (target oriented, risk taker,
    punya ‚mimpi’ yang dikejar

   - internal, punya standar bagaimana berhasil atau
    gagal menurut dirinya, sikap ini juga menunjukkan
    ketegasan sehingga anak buah yakin

   - opsional, punya terobosan2 baru, peka terhadap
    trend pasar, kreatif

   - profil perbedaan, suka melihat hal-hal baru,
    membanding-bandingkan dan mengamati, mobilitas
    tinggi

   - proaktif, bisa jadi dia seorang pioneer, action
    oriented, punya banyak inisiatif
Jangan merusak
pintunya, temukan
     kuncinya
SEMOGA
BERMANFAAT

More Related Content

Viewers also liked

Going Beyond #Cats, #Bacon and #IceBucketChallenges
Going Beyond #Cats, #Bacon and #IceBucketChallengesGoing Beyond #Cats, #Bacon and #IceBucketChallenges
Going Beyond #Cats, #Bacon and #IceBucketChallengesBryan Willmert
 
Glossary of human resources terms
Glossary of human resources termsGlossary of human resources terms
Glossary of human resources termsJaid Preet
 
2016 Midyear Membership Meeting Presentation
2016 Midyear Membership Meeting Presentation2016 Midyear Membership Meeting Presentation
2016 Midyear Membership Meeting PresentationBryan Willmert
 
Makalah penggunaan rlc bridge
Makalah penggunaan rlc bridgeMakalah penggunaan rlc bridge
Makalah penggunaan rlc bridgeMagfur Ramdhani
 
التربية وتكوين الشخصية
التربية وتكوين الشخصيةالتربية وتكوين الشخصية
التربية وتكوين الشخصيةSayyid Ali Gabane
 

Viewers also liked (12)

Going Beyond #Cats, #Bacon and #IceBucketChallenges
Going Beyond #Cats, #Bacon and #IceBucketChallengesGoing Beyond #Cats, #Bacon and #IceBucketChallenges
Going Beyond #Cats, #Bacon and #IceBucketChallenges
 
Glossary of human resources terms
Glossary of human resources termsGlossary of human resources terms
Glossary of human resources terms
 
Slide test
Slide testSlide test
Slide test
 
Tutorial livewire
Tutorial livewireTutorial livewire
Tutorial livewire
 
2016 Midyear Membership Meeting Presentation
2016 Midyear Membership Meeting Presentation2016 Midyear Membership Meeting Presentation
2016 Midyear Membership Meeting Presentation
 
Makalah penggunaan rlc bridge
Makalah penggunaan rlc bridgeMakalah penggunaan rlc bridge
Makalah penggunaan rlc bridge
 
Cosas de viejos
Cosas de viejosCosas de viejos
Cosas de viejos
 
Lecture 1
Lecture 1Lecture 1
Lecture 1
 
Livewire tutorial
Livewire tutorialLivewire tutorial
Livewire tutorial
 
التربية وتكوين الشخصية
التربية وتكوين الشخصيةالتربية وتكوين الشخصية
التربية وتكوين الشخصية
 
Chivos
ChivosChivos
Chivos
 
Tolu coveñas
Tolu coveñasTolu coveñas
Tolu coveñas
 

Similar to Program Filter (PROFILE)

Memberi Motivasi
Memberi MotivasiMemberi Motivasi
Memberi MotivasiAmat Bejo
 
Materi bimbingan-dan-konseling-di-smk
Materi bimbingan-dan-konseling-di-smkMateri bimbingan-dan-konseling-di-smk
Materi bimbingan-dan-konseling-di-smkvica hasan
 
Prinsip dan sikap yang diperlukan
Prinsip dan sikap yang diperlukanPrinsip dan sikap yang diperlukan
Prinsip dan sikap yang diperlukanSumardi Sulaeman
 
1.5 C Tayangan Style Profile
1.5 C  Tayangan  Style Profile1.5 C  Tayangan  Style Profile
1.5 C Tayangan Style Profilerobby chandra
 
Kewiraniagaan (Salesmanship)
Kewiraniagaan (Salesmanship)Kewiraniagaan (Salesmanship)
Kewiraniagaan (Salesmanship)Noersal Samad
 
MATERI BIMTEK COACHING UNTUK SUPERVISI AKADEMIK.pptx
MATERI BIMTEK COACHING UNTUK SUPERVISI AKADEMIK.pptxMATERI BIMTEK COACHING UNTUK SUPERVISI AKADEMIK.pptx
MATERI BIMTEK COACHING UNTUK SUPERVISI AKADEMIK.pptxHermansyahHermansyah41
 
Ebook Success Proposal oleh Hari Subagya
Ebook Success Proposal oleh Hari SubagyaEbook Success Proposal oleh Hari Subagya
Ebook Success Proposal oleh Hari SubagyaRingga Arie Suryadi
 
0.2 34 tema bakat
0.2 34 tema bakat 0.2 34 tema bakat
0.2 34 tema bakat Rama Royani
 
Dimensions of the self
Dimensions of the selfDimensions of the self
Dimensions of the selfRatih Aini
 
3. kewirausahaan, azah fadilah, hapzi ali, mengubah pola fikir dan motivasi b...
3. kewirausahaan, azah fadilah, hapzi ali, mengubah pola fikir dan motivasi b...3. kewirausahaan, azah fadilah, hapzi ali, mengubah pola fikir dan motivasi b...
3. kewirausahaan, azah fadilah, hapzi ali, mengubah pola fikir dan motivasi b...Azahfadilah
 
PROFILING Neuro linguistic programming B
PROFILING Neuro linguistic programming BPROFILING Neuro linguistic programming B
PROFILING Neuro linguistic programming BRianRiswanda2
 
Essay perubahan diri 2003
Essay perubahan diri 2003Essay perubahan diri 2003
Essay perubahan diri 2003Nisa Estu
 

Similar to Program Filter (PROFILE) (20)

Memberi Motivasi
Memberi MotivasiMemberi Motivasi
Memberi Motivasi
 
Materi bimbingan-dan-konseling-di-smk
Materi bimbingan-dan-konseling-di-smkMateri bimbingan-dan-konseling-di-smk
Materi bimbingan-dan-konseling-di-smk
 
Prinsip dan sikap yang diperlukan
Prinsip dan sikap yang diperlukanPrinsip dan sikap yang diperlukan
Prinsip dan sikap yang diperlukan
 
Buletin SYF #1
Buletin SYF #1Buletin SYF #1
Buletin SYF #1
 
1.5 C Tayangan Style Profile
1.5 C  Tayangan  Style Profile1.5 C  Tayangan  Style Profile
1.5 C Tayangan Style Profile
 
Kewiraniagaan (Salesmanship)
Kewiraniagaan (Salesmanship)Kewiraniagaan (Salesmanship)
Kewiraniagaan (Salesmanship)
 
MATERI BIMTEK COACHING UNTUK SUPERVISI AKADEMIK.pptx
MATERI BIMTEK COACHING UNTUK SUPERVISI AKADEMIK.pptxMATERI BIMTEK COACHING UNTUK SUPERVISI AKADEMIK.pptx
MATERI BIMTEK COACHING UNTUK SUPERVISI AKADEMIK.pptx
 
Ebook Success Proposal oleh Hari Subagya
Ebook Success Proposal oleh Hari SubagyaEbook Success Proposal oleh Hari Subagya
Ebook Success Proposal oleh Hari Subagya
 
0.2 34 tema bakat
0.2 34 tema bakat 0.2 34 tema bakat
0.2 34 tema bakat
 
Materi 3 mentoring
Materi 3 mentoringMateri 3 mentoring
Materi 3 mentoring
 
Leadership
LeadershipLeadership
Leadership
 
Dimensions of the self
Dimensions of the selfDimensions of the self
Dimensions of the self
 
3. kewirausahaan, azah fadilah, hapzi ali, mengubah pola fikir dan motivasi b...
3. kewirausahaan, azah fadilah, hapzi ali, mengubah pola fikir dan motivasi b...3. kewirausahaan, azah fadilah, hapzi ali, mengubah pola fikir dan motivasi b...
3. kewirausahaan, azah fadilah, hapzi ali, mengubah pola fikir dan motivasi b...
 
PROFILING Neuro linguistic programming B
PROFILING Neuro linguistic programming BPROFILING Neuro linguistic programming B
PROFILING Neuro linguistic programming B
 
New bk
New bkNew bk
New bk
 
Essay perubahan diri 2003
Essay perubahan diri 2003Essay perubahan diri 2003
Essay perubahan diri 2003
 
Pemecahan masalah
Pemecahan masalahPemecahan masalah
Pemecahan masalah
 
Motifasi karyawan
Motifasi karyawanMotifasi karyawan
Motifasi karyawan
 
Dakwah fardiyah
Dakwah fardiyahDakwah fardiyah
Dakwah fardiyah
 
Social casework
Social caseworkSocial casework
Social casework
 

Recently uploaded

tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarantugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarankeicapmaniez
 
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi SelatanSosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatanssuser963292
 
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...Kanaidi ken
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfirwanabidin08
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxadimulianta1
 
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdfMAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdfChananMfd
 
PPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptx
PPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptxPPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptx
PPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptxssuser8905b3
 
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docxMembuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docxNurindahSetyawati1
 
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDPPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDNurainiNuraini25
 
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMMAKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMMIGustiBagusGending
 
Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...
Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...
Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...asepsaefudin2009
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAAndiCoc
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfDimanWr1
 
UT PGSD PDGK4103 MODUL 2 STRUKTUR TUBUH Pada Makhluk Hidup
UT PGSD PDGK4103 MODUL 2 STRUKTUR TUBUH Pada Makhluk HidupUT PGSD PDGK4103 MODUL 2 STRUKTUR TUBUH Pada Makhluk Hidup
UT PGSD PDGK4103 MODUL 2 STRUKTUR TUBUH Pada Makhluk Hidupfamela161
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxssuser35630b
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdfsdn3jatiblora
 
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptxMODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptxSlasiWidasmara1
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxIrfanAudah1
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikaAtiAnggiSupriyati
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..ikayogakinasih12
 

Recently uploaded (20)

tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarantugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
 
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi SelatanSosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
 
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
 
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdfMAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
 
PPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptx
PPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptxPPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptx
PPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptx
 
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docxMembuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
 
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDPPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
 
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMMAKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
 
Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...
Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...
Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
 
UT PGSD PDGK4103 MODUL 2 STRUKTUR TUBUH Pada Makhluk Hidup
UT PGSD PDGK4103 MODUL 2 STRUKTUR TUBUH Pada Makhluk HidupUT PGSD PDGK4103 MODUL 2 STRUKTUR TUBUH Pada Makhluk Hidup
UT PGSD PDGK4103 MODUL 2 STRUKTUR TUBUH Pada Makhluk Hidup
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
 
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptxMODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
 

Program Filter (PROFILE)

  • 1. PROFIL E By :Ponny ekspress Hassan Khomeini suksestama
  • 2. PROFILE Belajar bagaimana mengetahui diri kita juga bisa dimanfaatkan untuk mengetahui orang lain yang terlibat komunikasi dengan kita. Dengan mengetahui karakter lawan bicara kita, kita akan lebih mudah mengajak mereka untuk bernegosiasi atau mengarahkan agar mengikuti apa yang kita inginkan… ’’Jangan merusak pintunya, temukan kuncinya”
  • 3. PROFILE  kaitannya dengan hubungan dengan orang lain, baik mitra kita, partner, karyawan, atau riset pasar dan iklan adalah bagaimana kita bisa : 1. memahami karakter lawan bicara kita, 2. memprediksi karakter dia 3. mempengaruhi (dalam arti positif) untuk mencapai win-win solution.
  • 4. Tombol Motivasi  Merupakan sesuatu hal yang mendorong seseorang bertindak. Satu tindakan yang sama belum tentu dilandasi oleh motivasi yang sama. Contohnya :. seseorang berbisnis ada yang dimotivasi oleh keinginan adanya waktu luang yang lebih banyak, ada juga yang dilandasi oleh keinginan untuk membantu sesama dengan mempekerjakan banyak orang. Untuk mengidentifikasi motivikasi seseorang, kita bisa menggunakan pertanyaan: ”Apa yang anda inginkan dari sebuah ’konteks’?” Dalam hal ini konteks adalah perbuatan/pemikiran seseorang, misal kita tanya teman yang : ”Apa yang anda inginkan dari (bisnis)?” Maka rekan-rekan akan menjawab dengan berbagai jawaban seperti yang telah diuraikan di atas. Nah, kalau di organisasi ini yang namanya Visi.....yang nantinya diterjemahkan dalam action menjadi Misi.
  • 5. Ciri Motivasi pembagian motivasi seseorang berdasar berbagai kriteria
  • 7. Jika membicarakan arah motivasi, maka kita bisa mengingat kisah di barat tentang keledai dan kuda. .Keledai berjalan karena di depannya digantung wortel (arah motivasi mendekati impian). .Sedangkan kuda berjalan karena dicambuk dari belakang (arah motivasi menjauhi hal- hal yang tidak disukai).
  • 8. Untukorang tipe pertama akan lebih bekerja bagus jika kita beri “REWARD” jika berhasil.
  • 10. Filter pertanyaan: ”Mengapa ’kriteria/konteks’ menjadi penting?” Tanya mengapa 3x untuk jawaban berikutnya. Nah, berkaitan dengan topik yang sedang hangat, yaitu tentang keluarga, orang yang bemotivasi mendekati, misal akan menjawab ingin bisa kumpul dengan keluarga (perhatikan kata ingin = dream), sedangkan yang bermotivasi menjauhi, misal akan menjawab takut melihat anak sedih (perhatikan kata takut = menjauhi masalah)
  • 12. Sumber motivasi seseorang ada 2 yaitu : INTERNAL (dari dalam dirinya) dan EKSTERNAL (dari luar).
  • 13. Filter pertanyaan: ”Bagaimana anda tahu bahwa anda telah melakukan ’suatu’ konteks dengan benar?” Dalam memilih baju misalnya,… Kita bertanya: Kenapa Anda memakai baju ini? Orang internal akan menjawab: misal nyaman dipakai, aku merasa cocok... (semua dijawab dari sudut pandang aku). Orang eksternal akan menjawab, misalnya: kata istriku bagus, istriku yang memilihkan, atau kata orang aku cocok pakai model ini.....
  • 14. Bagaimana beriklan ke orang internal dan eksternal. ?
  • 15. Beriklan ke orang internal: Gunakan kata “SEMUA TERSERAH ANDA”  misal pakai kata ini: ”Semua terserah Anda………
  • 16. Bagaimana beriklan ke orang Eksternal: Gunakan kata ini misalnya … Silahkan Bu, beli yang ini, sudah banyak yang beli lho... bu Anu juga sudah ambil, malah pengin lagi...
  • 18. Dasar motivasi, seseorang juga terbagi menjadi 2 tipe: Opsional (banyak pilihan) dan Prosedural (mengikuti prosedur).
  • 19. orang opsional akan tertantang dengan pekerjaan yang memungkinkan dia untuk mempunyai banyak pilihan.
  • 20. Adayang menarik untuk hal ini. Jika kita mengajukan pertanyaan kepada orang opsional dan orang prosedural
  • 21. CONTOH Mengapa Anda memilih ’konteks/peker jaan/hobi’ Anda sekarang
  • 22.
  • 23.  berbicara • berbicara degan denagan lugas, kalimat panjang, biasanya merupakan  sangat terbakar kisah dan berurutan. dengan kata- • akan tergugah kata: „kesempatan tak dengan kata- terbatas, banyak kata“prosedur yang variasi, menuju benar, metode yang puncak, dsb. sudah terbukti, dsb.“
  • 25. Faktor motivasi seseorang terbagi menjadi 3 : Persamaan, perbedaan, persamaan dengan perkecualian,
  • 26. jikakita tanyakan pertanyaan: Apa hubungan antara ‚konteks’ hari ini dengan sekian bulan/tahun yang lalu?
  • 27. Orang ‚persamaan’ akan menjawab:  Ah masih sama seperti yang dulu, tetap,identik.  Dia juga lebih sengan menceritakan persamaan-persamaan antara berbagai hal.  Orang seperti ini condong untuk tinggal pada sesuatu yang sama, misal pergi ke toilet di kantor akan masuk ke ruangan yang itu-itu saja.  mereka pro status quo. Kalau seperti ini sepertinya susah untuk bisnis ( karena senang merasa puas dan merasa nyaman dengan kondisi sekarang).
  • 28. Orang ’perbedaan’ akan menjawab : berubah total, berbeda, unik, dsb. Mereka umumnya fokus pada tujuan.
  • 29. Orang ‚persamaan dengan perbedaan’ akan menjawab :  sama, tapi lebih baik, tumbuh, berkembang, sama kecuali.... , dsb.  Umumnya orang tipe ini fokus pada proses.
  • 30. Bagaimana beriklan ke orang –orang INI. ?
  • 31.  untuk orang persamaan:…„Nah, kalau ibu pakai jilbab ini, akan mirip artis lho... kan jilbab ini dipakai artis....  untuk orang yang perbedaan:…„Jilbab yang ini akan membuat ibu tampil beda, bisa-bisa suami tidak tahu kalau ternyata yang cantik adalah istri sendiri (pas ada acara).....  untuk orang persamaan dengan perbedaan:… „Jilbab yang ini sama-sama terbuat dari katun,perbedaannya ada disekitar aksesorisnya,tapi yang ini akan membuat ibu bisa tampil berbeda,.....“
  • 33. Tingkat motivasi seseorang ada 2  proaktif(mengejar, ambil inisiatif), biasanya berbicara dengan kalimat pendek, struktur jelas dan rapi, bicara cepat. ……  Reaktif,biasanya senang menunda- menunda pekerjaan, sering menggunakan kalimat infinitas: nanti, besok, kapan-kapan, dsb. Orang tipe ini biasanya hati-hati dan tahan duduk dalam jangka waktu lama
  • 34. Bagaimana beriklan ke orang PRO AKTIF dan Orang REAKTIF. ?
  • 35. Iklan ke orang PROAKTIF. Silahkanbu, ambil baju kokonya sekarang
  • 36. Iklan ke orang REAKTIF ”silahkanpikir dulu, bawa pulang juga boleh.....“
  • 37. MANAKAH YANG MENJADI BAGIAN DARI DIRI ANDA
  • 38. seorang enterpreuneur mempunyai sikap berikut:  - arah motivasi mendekati (target oriented, risk taker, punya ‚mimpi’ yang dikejar  - internal, punya standar bagaimana berhasil atau gagal menurut dirinya, sikap ini juga menunjukkan ketegasan sehingga anak buah yakin  - opsional, punya terobosan2 baru, peka terhadap trend pasar, kreatif  - profil perbedaan, suka melihat hal-hal baru, membanding-bandingkan dan mengamati, mobilitas tinggi  - proaktif, bisa jadi dia seorang pioneer, action oriented, punya banyak inisiatif
  • 39.