З досвіду роботи вчителя української мови та літератури Гадяцької гімназії імені Олени Пчілки

1. Відділ освіти Гадяцької районної державної адміністрації
Гадяцький науково-методичний центр
Гадяцька гімназія імені Олени Пчілки
Гадяцької районної ради Полтавської області
Формування мовленнєвих здібностей
на уроках української мови
Бердник Тетяна Миколаївна,
учитель української мови
та літератури
ІІ кваліфікаційної категорії
Гадяцької гімназії
імені Олени Пчілки
Гадяцької районної ради
Полтавської області
Е-mail: gimnaziya-1@meta.ua

2. Про себе
Освіта – вища
Сумський державний педагогічний
університет ім. А.С. Макаренка
Фах – учитель української мови
і літератури та зарубіжної літератури
Стаж – 8 років
Учитель ІІ кваліфікаційної категорії
Працюю у Гадяцькій гімназії
імені Олени Пчілки із 2008 р.

3. Моє педагогічне кредо
“Віддай людині
крихітку себе,
За це душа
наповнюється
світлом”
Л. Костенко

4. Актуальність
Формування
і розвиток
інтелектуальної,
творчої
та ініціативної
особистості
Самореалізація
та
самоактивація
особистості
Формування
людини не лише
з певним обсягом
знань і вмінь,
а здатну творчо
мислити та
виражати
свої думки, мати
свою позицію,
адаптуватися
до умов життя,
тобто бути
людиною
компетентною
Сучасні
тенденції
в освіті

5. розвиток мовної особистості,
яка володіє вміннями і навичками
вільно, комунікативно виправдано
користуватися мовними засобами
в різних формах, сферах
і жанрах мовлення.
Мета :

6. Зв'язне мовлення
є результатом
- збагачення словникового
запасу учнів
- вільне володіння
літературними нормами
- навички користування
синтаксичними конструкціями
- формування умінь учнів розрізняти
стилістичні особливості мовних одиниць

7. Класифікація уроків розвитку
комунікативних умінь і навичок
Конструювання
письмових
висловлювань
(монологи)
Опрацювання
ділових
паперів
Сприймання
і відтворення
письмової
інформації
(письмові
перекази)
Робота над
газетними
жанрами
Читання УРОК
Конструювання
усних
висловлювань
(діалоги,
полілоги,
монологи)
Сприймання
і відтворення
усної інформації
(усні перекази)
Аудіювання

8. Мета уроку зв’язного мовлення
Збагачення
лексико-
граматичного
ладу мовлення
Навчання
сприймати
і розуміти
чуже мовлення
Створення
власних
висловлювань

9. МЕТОДИ
Робота у парах
Робота у малих групах
Прес
Займи свою позицію
Метод проектів

10. Форми роботи
Орфоепічна
хвилинка
«Плюс-
мінус»
«Павутиння
слів»
«Добери
синонім»
«Поетичне
слово»
Редагування «Коректор»
«Твоє, моє,
наше»

11. діалог –
розпитування
діалог –
домовленість
діалог – обмін
думками
діалог- обговорення
діалог за
поданими репліками
діалог відповідно до
запропонованої
ситуації
Розвиток
діалогічного
мовлення
реконструювання
монологічного
тексту
в діалогічний
спостереження
над діалогами
та їх стилістичний
аналіз
складання
(конструювання)
власних діалогів:

12. Система мовленнєвих вправ
Спостереження
й аналіз
синтаксичних
конструкцій
у зв'язному
висловлюванні
Аналіз смислових
і стилістичних
відтінківскладних
речень
Спостереження
над інтонацією
складних речень
Робота над текстом
Цілісне
ознайомлення
з текстом
Аналіз
структури,
логіки тексту
Мовний
аналіз тексту
Відтворення
деформованого тексту
Заміна синтаксичних
конструкцій
Відтворення
деформованого
тексту
Перефразування
змісту тексту
Навчальне
редагування
З'ясування суті
синтаксичної
помилки
Виправлення
помилок
в усному мовленні
Удосконалення
писемного мовлення

13. Види
творчих
робіт :
твір за поданим
початком
чи кінцем
твір за
синонімічним
рядом
твір
за омонімами
твір на одну
букву
роздум-
спростування
твір-молитва
твір-асоціація
твір-вінегрет
складання
казки, байки,
поезії
твір з
обрамленням
лінгвістичні
задачі тощо

14. Корпо-
ративного
характеру
Твір -
метаморфози
Твір-роздум
у жанрі есе
Твір - усмішка
Опис
місцевості
На суспільну
тему
На морально-
етичну тему
Опис пам'яток
місцевості
та культури
Оповідання
на основі
почутого
ТВІР

15. Позакласна робота

16. Мої
досягнення
2009-
2010
2010-
2011
2011-
2012
2012-
2013
2013-
2014
2014-
2015
ЗНО-2014
Рудченко Олександра –
198 балів
Усі медалісти
підтвердили свої знання
Районні
олімпіади 3 3
Міжнородний мовно-
літературний конкурс
ім. Т.Г.Шевченка
2 2 2
Міжнародний конкурс
з української мови
ім. Петра Яцика
1 1 2
МАН 1 1 +

17. Гадяцька гімназія
імені Олени Пчілки
Hadiach Olena Pchilka Gimnasia
Гадяцька гімназія
імені Олени Пчілки
Гадяцької районної ради
Полтавської області
Адреса: м. Гадяч, вул. Гетьманська, 35
тел. (о5354) 2-17-55
E-mail: gimnaziya-1@meta.ua
Сайт школи: http://gimnasium1.hmarka.net