SlideShare a Scribd company logo
1 of 22
(  เรื่อง วงกลม  ) * ชุดที่  5 (   เรื่อง วงกลม  )* โดย ว่าที่ ร . ต . อนันต์ ยอดภิญญาณี วิชาคณิตศาสตร์เพิ่มเติม ค  30205 วิชาคณิตศาสตร์เพิ่มเติม ค  30205
ผังความคิด สรุปเนื้อหา การเรียน การสอน คาบที่ผ่านมา   ทฤษฎีเกี่ยวกับ วงกลม   ( ต่อ ) มุมในส่วนของวงกลม ส่วนเดียวกันย่อมเท่ากัน บทกลับ มุมที่มีขนาดเท่ากัน ตั้งอยู่บนฐานเดียวกัน และอยู่บนข้างเดียวกัน  จุดยอดของมุมทั้งสองจะอยู่บน เส้นรอบวงของวงกลม ซึ่งมีฐานเป็นคอร์ด ถ้ารูปสี่เหลี่ยมที่แนบในวงกลม มุมตรงข้ามของรูปสี่เหลี่ยมรวมกันได้สองมุมฉาก บทแทรก ถ้าต่อด้านใดด้านหนึ่งของรูปสี่เหลี่ยมใดๆ ที่แนบในวงกลมออกไป  มุมภายนอกที่เกิดขึ้นย่อมเท่ากับ มุมภายในที่อยู่ตรงข้าม วงกลม ( ต่อ )
   จุดประสงค์การเรียนรู้    1.  นักเรียนสามารถพิสูจน์บทกลับของทฤษฎีบทที่  47  ได้ 2 .   นักเรียนสามารถนำความรู้จากผลการพิสูจน์ทฤษฎีบทใน ข้อ  1  ไปใช้แก้ปัญหาได้   3.   นักเรียนสามารถสร้างแบบจำลองทางเรขาคณิตเพื่อใช้ใน การแก้ปัญหาได้
   บทนิยาม    บทนิยาม   1.   ถ้าวงกลมวงหนึ่งผ่านจุด  4  จุด  ( หรือมากกว่า )  ได้ครบทุกจุด เรียกจุดเหล่านั้นว่า  “ ร่วมวงกลมเดียวกัน ”   ( Concyclic ) บทนิยาม  2.   รูปสี่เหลี่ยม ซึ่งมีวงกลมผ่านจุดยอดได้ครบทุกจุด เรียกว่า เป็นรูปสี่เหลี่ยมซึ่งมีวงกลมล้อมรอบได้  ( Cyclic )  หรือเรียกว่าเป็น  รูปสี่เหลี่ยมซึ่งแนบในวงกลมได้
   ทฤษฎีเกี่ยวกับวงกลม    บทกลับของทฤษฎีบทที่  47   รูปสี่เหลี่ยมซึ่งมุมตรงข้ามรวมกันเท่ากับสองมุมฉาก เป็น รูปสี่เหลี่ยมซึ่งวงกลมล้อมรอบได้
กำหนดให้ จะต้องพิสูจน์ว่า พิสูจน์      บทพิสูจน์บทกลับของทฤษฎีบทที่  47    ให้  ABCD  เป็นรูปสี่เหลี่ยมใดๆ ซึ่งมี  +  =  จุด  A, B, C  และ  D  ร่วมวงกลมเดียวกัน   รูปสี่เหลี่ยมซึ่งมุมตรงข้ามรวมกันเท่ากับสองมุมฉาก เป็นรูปสี่เหลี่ยมซึ่งวงกลมล้อมรอบได้
1.  เขียนวงกลมผ่านจุด  A, B, C  2.  ถ้าวงกลมไม่ผ่านจุด  D  ย่อมตัด  หรือส่วนต่อ ของ  ที่จุดๆ หนึ่ง สมมติว่าเป็นจุด  E  ลาก   1.   วงกลมย่อมผ่านจุด  3  จุด ซึ่งไม่อยู่ใน เส้นตรงเดียวกัน   2.  วงกลมย่อมตัดส่วนของเส้นตรงได้ ไม่ เกิน  2  จุด   3.    +    =     3.  มุมตรงข้ามของรูปสี่เหลี่ยมที่แนบใน วงกลมรวมกันได้  4.    +    =   4.  โจทย์กำหนดให้   5.    +    =   +  5.   ต่างก็รวมกันได้  6.       =   6.  สมบัติการบวกและผลจากข้อ  5.  7.     จุด  E  ทับ จุด  D  7.  มุมที่มีขนาดเท่ากันย่อมทับกันสนิท      บทพิสูจน์บทกลับของทฤษฎีบทที่  47    8.    D  อยู่บนเส้นรอบวง ซึ่งผ่านจุด  A, B, C  8.  ผลจากข้อ  1.,  ข้อ  2.  และ ข้อ  7.  9.     จุด  A, B, C  และ  D  ร่วมวงกลมเดียวกัน   9.  ผลจากข้อ  8.  ซ . ต . พ . เหตุผล ข้อความพิสูจน์
1.  ABCD  เป็นรูปสี่เหลี่ยมที่แนบในวงกลม ถ้า     และ   จง พิสูจน์ว่า  ABCD  เป็นรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้า กำหนดให้ จะต้องพิสูจน์ว่า พิสูจน์      เอกสารฝึกหัดชุดที่  5    ให้  ABCD  เป็นรูปสี่เหลี่ยมแนบในวงกลมที่มี  O  เป็น จุดศูนย์กลาง ABCD  เป็นรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้า   โดยที่     และ     } } }
1.     และ     2.    +    =   1.   โจทย์กำหนดให้   2.  มุมตรงข้ามของรูปสี่เหลี่ยมที่แนบใน  วงกลมรวมกันได้  3.    +    =   3.  ผลบวกของมุมภายในบนข้างเดียวกันของ เส้นตัดเส้นขนานเท่ากับ  4.    +    =   +  4.  ต่างก็รวมกันได้  5.       =  5.   สมบัติการบวกและผลจากข้อ  4.  6.    +    =   6.  เหมือนข้อ  3.  7.     =  =   7.  ผลจากข้อ  5.  และข้อ  6.     เอกสารฝึกหัดชุดที่  5    8.     =  =  =  8.  พิสูจน์ทำนองเดียวกันกับข้อ  1.  ถึงข้อ  7.  9.    ABCD  เป็นรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้า   9.  ผลจากข้อ  1.,  ข้อ  5.  และข้อ  8.  ซ . ต . พ . เหตุผล ข้อความพิสูจน์
2.  ABC  เป็นรูปสามเหลี่ยมที่แนบในวงกลม  O , D  เป็นจุดกึ่งกลางของ  ลาก  พบกับ  ที่จุด  E จงพิสูจน์ว่า  A, B, O  และ  E  เป็นจุดบนวงกลมเดียวกัน  ( Concyclic ) กำหนดให้ จะต้องพิสูจน์ว่า สร้างเพื่อการพิสูจน์ พิสูจน์      เอกสารฝึกหัดชุดที่  5    ให้  ABC  เป็นรูปสามเหลี่ยมที่แนบในวงกลมที่มี  O  เป็นจุดศูนย์กลาง A, B, O  และ  E  เป็นจุดบนวงกลมเดียวกัน   ลาก  และ    D  เป็นจุดกึ่งกลางของ     ลาก  ไปทาง  O  พบกับ  ที่จุด  E } } } } }
BO   =   CO  DO   =   DO  1.  รัศมีวงกลมเดียวกัน   2.  เป็นด้านร่วม   BD   =    CD  3. D  เป็นจุดกึ่งกลางของ  1.  ด . 2.  ด . 3.  ด . 4.       BOD        COD  4.  มีความสัมพันธ์แบบด้าน - ด้าน - ด้าน      เอกสารฝึกหัดชุดที่  5    5.     =  หรือ  =  2   5.  ผลจากข้อ  4.  6.    =   2  6.  มุมที่จุดศูนย์กลางมีขนาดเป็นสองเท่าของ มุมที่เส้นรอบวงที่อยู่บนส่วนโค้งเดียวกัน   ( มีต่อ ) เหตุผล ข้อความพิสูจน์
7.  2     =   2  8.  =  หรือ  7.  ต่างก็มีขนาดเท่ากับ  8.  สมบัติการคูณ   9.  +    =   9.  มุมประชิดบนเส้นตรง   10.    +    =   10.  แทนค่า  ด้วย     เอกสารฝึกหัดชุดที่  5    11.    A, B, O  และ  E  เป็นจุดบนวงกลมเดียวกัน   11.  มุมตรงข้ามรวมกันได้  ซ . ต . พ . เหตุผล ข้อความพิสูจน์
3.  และ  เป็นคอร์ดของวงกลมซึ่งต่อออกไปพบกันภายนอกที่จุด  X  ถ้า     จงพิสูจน์ว่า  BX = DX  และ  AX = CX กำหนดให้ จะต้องพิสูจน์ว่า พิสูจน์      เอกสารฝึกหัดชุดที่  5    ให้  และ  เป็นคอร์ด  2  คอร์ดของวงกลมที่มี  O  เป็นจุดศูนย์กลาง ซึ่งต่อออกไปพบกันภายนอกวงกลมที่จุด  X 1.  BX = DX 2.  AX = CX  ทำให้     } } }
1.         2.  =  และ  =  1.   โจทย์กำหนดให้   2.  มุมสมนัยกันของ     3.    =    และ    =    3.  มุมภายนอกของรูปสี่เหลี่ยมที่แนบใน วงกลมเท่ากับมุมภายในที่อยู่ตรงข้าม   4.    =  และ    =  4.  ผลจากข้อ  2.  และข้อ  3.  5.     BX = DX  และ  AX = CX    5.   ในรูปสามเหลี่ยมใดๆ ด้านที่อยู่ตรงข้าม กับมุมที่เท่ากันย่อมยาวเท่ากัน      เอกสารฝึกหัดชุดที่  5    ซ . ต . พ . เหตุผล ข้อความพิสูจน์
4.  ABC  เป็นรูปสามเหลี่ยมหน้าจั่ว มี  เป็นฐาน ถ้า  เป็นเส้นเชื่อมด้านสองด้าน และขนานกับฐาน จงพิสูจน์ว่า  B, C, X  และ  Y  อยู่บนเส้นรอบวงของวงกลมเดียวกัน กำหนดให้ จะต้องพิสูจน์ว่า พิสูจน์      เอกสารฝึกหัดชุดที่  5    ให้  ABC  เป็นรูปสามเหลี่ยมหน้าจั่ว มี  เป็นฐาน  จุด  B, C, X  และ  Y  อยู่บนเส้นรอบวงของวงกลมเดียวกัน   เป็นเส้นเชื่อมด้านสองด้านและขนานกับ  } } } }
1.    =    2.    +    =   1.   มุมที่ฐานของรูปสามเหลี่ยมหน้าจั่ว  2.  มุมภายในบนข้างเดียวกันของเส้นตัดเส้น ที่ขนานกัน   3.    +    =     3.  แทนค่า  ด้วย  4.     จุด  B, C, X  และ  Y  อยู่บนเส้นรอบ  วงของวงกลมเดียวกัน   4.  รูปสี่เหลี่ยมที่มีมุมตรงข้ามรวมกันได้  ย่อมมีวงกลมล้อมรอบได้      เอกสารฝึกหัดชุดที่  5    ซ . ต . พ . เหตุผล ข้อความพิสูจน์
  มี   5.     ABCD  แนบในวงกลม ถ้า     จงพิสูจน์ว่า  AC = BD  กำหนดให้ จะต้องพิสูจน์ว่า พิสูจน์      เอกสารฝึกหัดชุดที่  5    ให้     ABCD  แนบในวงกลมที่มี  O  เป็นจุดศูนย์กลาง AC = BD  ลาก  และ  } } }
  =   = 3.  ต่างก็มีขนาดเท่ากับ  4.  เหมือนข้อ  1.  AD   =   AD  5.  เป็นด้านร่วม   3.  ม . 4.  ม . 5.  ด . 6.       BAD        ACD  6.  มีความสัมพันธ์แบบมุม - มุม - ด้าน   7.     AC   =   BD  7.  ผลจากข้อ  6.  1.    =   1.  มุมในส่วนโค้งของวงกลมเดียวกัน   2.    =   2.  มุมแย้ง  (     มี  เป็นเส้นตัด )   พิจารณาใน     BAD   และ     ACD  ซ . ต . พ . เหตุผล ข้อความพิสูจน์
6. ABCD  เป็นรูปสี่เหลี่ยมใดๆ มี  AD = CD , AC = AB  และ  =  2 จง พิสูจน์ว่า จุด  A, B, C  และ  D  เป็นจุดอยู่บนเส้นรอบวงของวงกลมเดียวกัน กำหนดให้ จะต้องพิสูจน์ว่า พิสูจน์      เอกสารฝึกหัดชุดที่  5    ให้  ABCD  เป็นรูปสี่เหลี่ยมใดๆ รูปหนึ่ง จุด  A, B, C  และ  D   เป็นจุดอยู่บนเส้นรอบวงของวงกลมเดียวกัน     มี  AD = CD,  AC = AB และ  =  2  } } } } }
1.  ABC  และ  DAC  เป็นรูปสามเหลี่ยมหน้าจั่ว   2.  ใน   ABC ;    =   1.   AB = AC   และ   DA = DC  2.  สมบัติของรูปสามเหลี่ยมหน้าจั่ว   3.    =  2    3.  โจทย์กำหนดให้   4.  +  +  =   4.  มุมภายในรูปสามเหลี่ยมรวมกันได้  5.  + 2  + 2  =   5.   แทน  และ  ด้วย  2     เอกสารฝึกหัดชุดที่  5    6.       =   -  4  6.  จากข้อ  5.  สมบัติการบวก   7.  ใน   DAC ;    =   7.   เหมือนข้อ  2.   ( มีต่อ ) เหตุผล ข้อความพิสูจน์
8.  =   +  9.  +  =  (   +  ) +  (   +  )  8.   ส่วนย่อยรวมกันเท่ากับส่วนใหญ่   9.  สมบัติการบวก   10.  +  =  (   +   - 4  )  +   (   + 2  )   10.  ผลจากข้อ  7.,  ข้อ  6.,  ข้อ  2.  และข้อ  3  11.  +  =   +   -  4  +    + 2 11.  ผลจากข้อ  10.  12.     จุด  A, B, C  และ  D  เป็นจุดอยู่บน เส้นรอบวงของวงกลมเดียวกัน   12.   รูปสี่เหลี่ยมใดๆ มีมุมตรงข้ามรวมกันได้  เป็นรูปสี่เหลี่ยมที่มีวงกลมล้อมรอบได้      เอกสารฝึกหัดชุดที่  5    และ  =   +    =   ซ . ต . พ . เหตุผล ข้อความพิสูจน์
จบ ชุดที่  5    เอกสารฝึกหัดชุดที่  5   

More Related Content

What's hot

Lab การไทเทรต
Lab การไทเทรตLab การไทเทรต
Lab การไทเทรตJariya Jaiyot
 
ข้อสอบเคมี มข. 54
ข้อสอบเคมี มข. 54 ข้อสอบเคมี มข. 54
ข้อสอบเคมี มข. 54 Manatsawin Kongthong
 
E0b89ae0b897e0b897e0b8b5e0b988 3-e0b980e0b8a7e0b881e0b980e0b895e0b8ade0b8a3e0...
E0b89ae0b897e0b897e0b8b5e0b988 3-e0b980e0b8a7e0b881e0b980e0b895e0b8ade0b8a3e0...E0b89ae0b897e0b897e0b8b5e0b988 3-e0b980e0b8a7e0b881e0b980e0b895e0b8ade0b8a3e0...
E0b89ae0b897e0b897e0b8b5e0b988 3-e0b980e0b8a7e0b881e0b980e0b895e0b8ade0b8a3e0...Akimoto Akira
 
สถิติ_9วิชาสามัญ(55-58)
สถิติ_9วิชาสามัญ(55-58)สถิติ_9วิชาสามัญ(55-58)
สถิติ_9วิชาสามัญ(55-58)Thanuphong Ngoapm
 
การเคลื่อนที่แบบ shm
การเคลื่อนที่แบบ shmการเคลื่อนที่แบบ shm
การเคลื่อนที่แบบ shmAey Usanee
 
เฉลยเอกสารประกอบสื่อสังคมออนไลน์เรื่องคลื่นกลและเสียง
เฉลยเอกสารประกอบสื่อสังคมออนไลน์เรื่องคลื่นกลและเสียงเฉลยเอกสารประกอบสื่อสังคมออนไลน์เรื่องคลื่นกลและเสียง
เฉลยเอกสารประกอบสื่อสังคมออนไลน์เรื่องคลื่นกลและเสียงโรงเรียนเทพลีลา
 
โครงการสอน ชีววิทยาพื้นฐาน
โครงการสอน ชีววิทยาพื้นฐานโครงการสอน ชีววิทยาพื้นฐาน
โครงการสอน ชีววิทยาพื้นฐานKrupol Phato
 
แรง มวล และกฏการเคลื่อนที่ของนิวตัน
แรง มวล และกฏการเคลื่อนที่ของนิวตันแรง มวล และกฏการเคลื่อนที่ของนิวตัน
แรง มวล และกฏการเคลื่อนที่ของนิวตันชิตชัย โพธิ์ประภา
 
คอมพลีเมนต์
คอมพลีเมนต์คอมพลีเมนต์
คอมพลีเมนต์Aon Narinchoti
 
การคำนวณเกี่ยวกับสูตรเคมี
การคำนวณเกี่ยวกับสูตรเคมีการคำนวณเกี่ยวกับสูตรเคมี
การคำนวณเกี่ยวกับสูตรเคมีพัน พัน
 
แบบทดสอบวิวัฒน
แบบทดสอบวิวัฒนแบบทดสอบวิวัฒน
แบบทดสอบวิวัฒนWichai Likitponrak
 
การเคลื่อนที่
การเคลื่อนที่การเคลื่อนที่
การเคลื่อนที่Chakkrawut Mueangkhon
 
แบบฝึกหน่วยที่ 1 นักเรียน
แบบฝึกหน่วยที่ 1 นักเรียนแบบฝึกหน่วยที่ 1 นักเรียน
แบบฝึกหน่วยที่ 1 นักเรียนsomchao
 
บันทึกข้อความขออนุญาตประชุมสามัญสภานักเรียนครั้งที่ 1/2560
บันทึกข้อความขออนุญาตประชุมสามัญสภานักเรียนครั้งที่ 1/2560บันทึกข้อความขออนุญาตประชุมสามัญสภานักเรียนครั้งที่ 1/2560
บันทึกข้อความขออนุญาตประชุมสามัญสภานักเรียนครั้งที่ 1/2560สภานักเรียน ส.ป. samutprakanstudentcouncil
 
บทเรียนแบบโปรแกรมวิชาเคมี
บทเรียนแบบโปรแกรมวิชาเคมีบทเรียนแบบโปรแกรมวิชาเคมี
บทเรียนแบบโปรแกรมวิชาเคมีSutisa Tantikulwijit
 

What's hot (20)

เฉลย กสพท. ชีววิทยา 2558
เฉลย กสพท. ชีววิทยา 2558เฉลย กสพท. ชีววิทยา 2558
เฉลย กสพท. ชีววิทยา 2558
 
Lab การไทเทรต
Lab การไทเทรตLab การไทเทรต
Lab การไทเทรต
 
ข้อสอบเคมี มข. 54
ข้อสอบเคมี มข. 54 ข้อสอบเคมี มข. 54
ข้อสอบเคมี มข. 54
 
E0b89ae0b897e0b897e0b8b5e0b988 3-e0b980e0b8a7e0b881e0b980e0b895e0b8ade0b8a3e0...
E0b89ae0b897e0b897e0b8b5e0b988 3-e0b980e0b8a7e0b881e0b980e0b895e0b8ade0b8a3e0...E0b89ae0b897e0b897e0b8b5e0b988 3-e0b980e0b8a7e0b881e0b980e0b895e0b8ade0b8a3e0...
E0b89ae0b897e0b897e0b8b5e0b988 3-e0b980e0b8a7e0b881e0b980e0b895e0b8ade0b8a3e0...
 
ชุดการสอนที่ 6 ต่อมเพศและไพเนียล
ชุดการสอนที่ 6 ต่อมเพศและไพเนียลชุดการสอนที่ 6 ต่อมเพศและไพเนียล
ชุดการสอนที่ 6 ต่อมเพศและไพเนียล
 
สถิติ_9วิชาสามัญ(55-58)
สถิติ_9วิชาสามัญ(55-58)สถิติ_9วิชาสามัญ(55-58)
สถิติ_9วิชาสามัญ(55-58)
 
09 การให้เหตุผลและตรรกศาสตร์ ตอนที่3_สัจนิรันดร์และการอ้างเหตุผล
09 การให้เหตุผลและตรรกศาสตร์ ตอนที่3_สัจนิรันดร์และการอ้างเหตุผล09 การให้เหตุผลและตรรกศาสตร์ ตอนที่3_สัจนิรันดร์และการอ้างเหตุผล
09 การให้เหตุผลและตรรกศาสตร์ ตอนที่3_สัจนิรันดร์และการอ้างเหตุผล
 
การเคลื่อนที่แบบ shm
การเคลื่อนที่แบบ shmการเคลื่อนที่แบบ shm
การเคลื่อนที่แบบ shm
 
เฉลยเอกสารประกอบสื่อสังคมออนไลน์เรื่องคลื่นกลและเสียง
เฉลยเอกสารประกอบสื่อสังคมออนไลน์เรื่องคลื่นกลและเสียงเฉลยเอกสารประกอบสื่อสังคมออนไลน์เรื่องคลื่นกลและเสียง
เฉลยเอกสารประกอบสื่อสังคมออนไลน์เรื่องคลื่นกลและเสียง
 
โครงการสอน ชีววิทยาพื้นฐาน
โครงการสอน ชีววิทยาพื้นฐานโครงการสอน ชีววิทยาพื้นฐาน
โครงการสอน ชีววิทยาพื้นฐาน
 
แรง มวล และกฏการเคลื่อนที่ของนิวตัน
แรง มวล และกฏการเคลื่อนที่ของนิวตันแรง มวล และกฏการเคลื่อนที่ของนิวตัน
แรง มวล และกฏการเคลื่อนที่ของนิวตัน
 
5แบบทดสอบส่วนประกอบของเซลล์
5แบบทดสอบส่วนประกอบของเซลล์5แบบทดสอบส่วนประกอบของเซลล์
5แบบทดสอบส่วนประกอบของเซลล์
 
คอมพลีเมนต์
คอมพลีเมนต์คอมพลีเมนต์
คอมพลีเมนต์
 
การคำนวณเกี่ยวกับสูตรเคมี
การคำนวณเกี่ยวกับสูตรเคมีการคำนวณเกี่ยวกับสูตรเคมี
การคำนวณเกี่ยวกับสูตรเคมี
 
แบบทดสอบวิวัฒน
แบบทดสอบวิวัฒนแบบทดสอบวิวัฒน
แบบทดสอบวิวัฒน
 
การเคลื่อนที่
การเคลื่อนที่การเคลื่อนที่
การเคลื่อนที่
 
61 ลำดับและอนุกรม ตอนที่3_ลิมิตของลำดับ
61 ลำดับและอนุกรม ตอนที่3_ลิมิตของลำดับ61 ลำดับและอนุกรม ตอนที่3_ลิมิตของลำดับ
61 ลำดับและอนุกรม ตอนที่3_ลิมิตของลำดับ
 
แบบฝึกหน่วยที่ 1 นักเรียน
แบบฝึกหน่วยที่ 1 นักเรียนแบบฝึกหน่วยที่ 1 นักเรียน
แบบฝึกหน่วยที่ 1 นักเรียน
 
บันทึกข้อความขออนุญาตประชุมสามัญสภานักเรียนครั้งที่ 1/2560
บันทึกข้อความขออนุญาตประชุมสามัญสภานักเรียนครั้งที่ 1/2560บันทึกข้อความขออนุญาตประชุมสามัญสภานักเรียนครั้งที่ 1/2560
บันทึกข้อความขออนุญาตประชุมสามัญสภานักเรียนครั้งที่ 1/2560
 
บทเรียนแบบโปรแกรมวิชาเคมี
บทเรียนแบบโปรแกรมวิชาเคมีบทเรียนแบบโปรแกรมวิชาเคมี
บทเรียนแบบโปรแกรมวิชาเคมี
 

Viewers also liked

ม.3 คณิต วงกลม
ม.3 คณิต วงกลมม.3 คณิต วงกลม
ม.3 คณิต วงกลมBright'Plus Kung
 
เรื่องวงกลม
เรื่องวงกลมเรื่องวงกลม
เรื่องวงกลมพัน พัน
 
ชุดการสอนที่ 4 เรื่อง เส้นขนานและรูปสามเหลี่ยม
ชุดการสอนที่ 4 เรื่อง เส้นขนานและรูปสามเหลี่ยมชุดการสอนที่ 4 เรื่อง เส้นขนานและรูปสามเหลี่ยม
ชุดการสอนที่ 4 เรื่อง เส้นขนานและรูปสามเหลี่ยมวิเชียร กีรติศักดิ์กุล
 
แนวข้อสอบเข้า ม.4 วิชาคณิตศาสตร์โรงเรียนมหิดลฯและโรงเรียนจุฬาภรณ์ฯ
แนวข้อสอบเข้า ม.4 วิชาคณิตศาสตร์โรงเรียนมหิดลฯและโรงเรียนจุฬาภรณ์ฯ แนวข้อสอบเข้า ม.4 วิชาคณิตศาสตร์โรงเรียนมหิดลฯและโรงเรียนจุฬาภรณ์ฯ
แนวข้อสอบเข้า ม.4 วิชาคณิตศาสตร์โรงเรียนมหิดลฯและโรงเรียนจุฬาภรณ์ฯ sawed kodnara
 
แนวข้อสอบเข้าสาธิตปทุมวัน ม.4 วิชาคณิตศาสตร์ พร้อมเฉลย
แนวข้อสอบเข้าสาธิตปทุมวัน ม.4 วิชาคณิตศาสตร์ พร้อมเฉลยแนวข้อสอบเข้าสาธิตปทุมวัน ม.4 วิชาคณิตศาสตร์ พร้อมเฉลย
แนวข้อสอบเข้าสาธิตปทุมวัน ม.4 วิชาคณิตศาสตร์ พร้อมเฉลยsawed kodnara
 
บทที่ 4 พื้นฐานทางเรขาคณิต
บทที่ 4 พื้นฐานทางเรขาคณิตบทที่ 4 พื้นฐานทางเรขาคณิต
บทที่ 4 พื้นฐานทางเรขาคณิตchatngern
 
ลำดับและอนุกรม
ลำดับและอนุกรมลำดับและอนุกรม
ลำดับและอนุกรมKrukomnuan
 
ฟังก์ชันเอกซ์โพเนนเชียล
ฟังก์ชันเอกซ์โพเนนเชียลฟังก์ชันเอกซ์โพเนนเชียล
ฟังก์ชันเอกซ์โพเนนเชียลY'Yuyee Raksaya
 
บทที่ 1 การแยกตัวประกอบและการแก้สมการพหุนามดีกรีสอง
บทที่ 1 การแยกตัวประกอบและการแก้สมการพหุนามดีกรีสองบทที่ 1 การแยกตัวประกอบและการแก้สมการพหุนามดีกรีสอง
บทที่ 1 การแยกตัวประกอบและการแก้สมการพหุนามดีกรีสองsawed kodnara
 
อัตราส่วนตรีโกณมิติ 1
อัตราส่วนตรีโกณมิติ 1อัตราส่วนตรีโกณมิติ 1
อัตราส่วนตรีโกณมิติ 1Nitikan2539
 
ฟังก์ชันเอกโพแนนเชียล
ฟังก์ชันเอกโพแนนเชียลฟังก์ชันเอกโพแนนเชียล
ฟังก์ชันเอกโพแนนเชียลพัน พัน
 
บทที่ 1 เรื่องฟังก์ชันเอกซ์โปเนนเชียลและลอการิทึม
บทที่ 1 เรื่องฟังก์ชันเอกซ์โปเนนเชียลและลอการิทึมบทที่ 1 เรื่องฟังก์ชันเอกซ์โปเนนเชียลและลอการิทึม
บทที่ 1 เรื่องฟังก์ชันเอกซ์โปเนนเชียลและลอการิทึมภัชรณันติ์ ศรีประเสริฐ
 

Viewers also liked (20)

ม.3 คณิต วงกลม
ม.3 คณิต วงกลมม.3 คณิต วงกลม
ม.3 คณิต วงกลม
 
เรื่องวงกลม
เรื่องวงกลมเรื่องวงกลม
เรื่องวงกลม
 
ชุดการสอนที่ 4 เรื่อง เส้นขนานและรูปสามเหลี่ยม
ชุดการสอนที่ 4 เรื่อง เส้นขนานและรูปสามเหลี่ยมชุดการสอนที่ 4 เรื่อง เส้นขนานและรูปสามเหลี่ยม
ชุดการสอนที่ 4 เรื่อง เส้นขนานและรูปสามเหลี่ยม
 
ชุดการสอนที่ 2 เรื่อง เส้นขนานและมุมแย้ง
ชุดการสอนที่ 2 เรื่อง เส้นขนานและมุมแย้งชุดการสอนที่ 2 เรื่อง เส้นขนานและมุมแย้ง
ชุดการสอนที่ 2 เรื่อง เส้นขนานและมุมแย้ง
 
แนวข้อสอบเข้า ม.4 วิชาคณิตศาสตร์โรงเรียนมหิดลฯและโรงเรียนจุฬาภรณ์ฯ
แนวข้อสอบเข้า ม.4 วิชาคณิตศาสตร์โรงเรียนมหิดลฯและโรงเรียนจุฬาภรณ์ฯ แนวข้อสอบเข้า ม.4 วิชาคณิตศาสตร์โรงเรียนมหิดลฯและโรงเรียนจุฬาภรณ์ฯ
แนวข้อสอบเข้า ม.4 วิชาคณิตศาสตร์โรงเรียนมหิดลฯและโรงเรียนจุฬาภรณ์ฯ
 
แนวข้อสอบเข้าสาธิตปทุมวัน ม.4 วิชาคณิตศาสตร์ พร้อมเฉลย
แนวข้อสอบเข้าสาธิตปทุมวัน ม.4 วิชาคณิตศาสตร์ พร้อมเฉลยแนวข้อสอบเข้าสาธิตปทุมวัน ม.4 วิชาคณิตศาสตร์ พร้อมเฉลย
แนวข้อสอบเข้าสาธิตปทุมวัน ม.4 วิชาคณิตศาสตร์ พร้อมเฉลย
 
บทที่ 4 พื้นฐานทางเรขาคณิต
บทที่ 4 พื้นฐานทางเรขาคณิตบทที่ 4 พื้นฐานทางเรขาคณิต
บทที่ 4 พื้นฐานทางเรขาคณิต
 
เตรียมสอบ ภาค ก.เล่มที่ 2
เตรียมสอบ ภาค ก.เล่มที่ 2เตรียมสอบ ภาค ก.เล่มที่ 2
เตรียมสอบ ภาค ก.เล่มที่ 2
 
ลำดับและอนุกรม
ลำดับและอนุกรมลำดับและอนุกรม
ลำดับและอนุกรม
 
งานนำเสนอหน่วย Si
งานนำเสนอหน่วย Siงานนำเสนอหน่วย Si
งานนำเสนอหน่วย Si
 
แบบคำร้องขอสำเร็จการศึกษา ป.โท
แบบคำร้องขอสำเร็จการศึกษา ป.โทแบบคำร้องขอสำเร็จการศึกษา ป.โท
แบบคำร้องขอสำเร็จการศึกษา ป.โท
 
เวกเตอร์
เวกเตอร์เวกเตอร์
เวกเตอร์
 
ฟังก์ชันตรีโกณมิติ
ฟังก์ชันตรีโกณมิติฟังก์ชันตรีโกณมิติ
ฟังก์ชันตรีโกณมิติ
 
ฟังก์ชันลอการิทึม(สมบัติของลอการิทึม)
ฟังก์ชันลอการิทึม(สมบัติของลอการิทึม)ฟังก์ชันลอการิทึม(สมบัติของลอการิทึม)
ฟังก์ชันลอการิทึม(สมบัติของลอการิทึม)
 
ฟังก์ชันเอกซ์โพเนนเชียล
ฟังก์ชันเอกซ์โพเนนเชียลฟังก์ชันเอกซ์โพเนนเชียล
ฟังก์ชันเอกซ์โพเนนเชียล
 
บทที่ 1 การแยกตัวประกอบและการแก้สมการพหุนามดีกรีสอง
บทที่ 1 การแยกตัวประกอบและการแก้สมการพหุนามดีกรีสองบทที่ 1 การแยกตัวประกอบและการแก้สมการพหุนามดีกรีสอง
บทที่ 1 การแยกตัวประกอบและการแก้สมการพหุนามดีกรีสอง
 
อัตราส่วนตรีโกณมิติ 1
อัตราส่วนตรีโกณมิติ 1อัตราส่วนตรีโกณมิติ 1
อัตราส่วนตรีโกณมิติ 1
 
Expolog clipvidva
Expolog clipvidvaExpolog clipvidva
Expolog clipvidva
 
ฟังก์ชันเอกโพแนนเชียล
ฟังก์ชันเอกโพแนนเชียลฟังก์ชันเอกโพแนนเชียล
ฟังก์ชันเอกโพแนนเชียล
 
บทที่ 1 เรื่องฟังก์ชันเอกซ์โปเนนเชียลและลอการิทึม
บทที่ 1 เรื่องฟังก์ชันเอกซ์โปเนนเชียลและลอการิทึมบทที่ 1 เรื่องฟังก์ชันเอกซ์โปเนนเชียลและลอการิทึม
บทที่ 1 เรื่องฟังก์ชันเอกซ์โปเนนเชียลและลอการิทึม
 

Similar to Geometer Chapter 5

บทที่ 5 ความเท่ากันทุกประการ
บทที่ 5 ความเท่ากันทุกประการบทที่ 5 ความเท่ากันทุกประการ
บทที่ 5 ความเท่ากันทุกประการsawed kodnara
 
Mai p diamond2551
Mai p diamond2551Mai p diamond2551
Mai p diamond2551krulerdboon
 
คณิตศาสตร์ 24 2
คณิตศาสตร์ 24 2 คณิตศาสตร์ 24 2
คณิตศาสตร์ 24 2 krookay2012
 
46497232 ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับเรขาคณิตวิเคราะห์
46497232 ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับเรขาคณิตวิเคราะห์46497232 ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับเรขาคณิตวิเคราะห์
46497232 ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับเรขาคณิตวิเคราะห์Krudodo Banjetjet
 
ตัวอย่างข้อสอบ Gsp งานศิลปะหัตกรรม ปีการศึกษา 2552
ตัวอย่างข้อสอบ Gsp งานศิลปะหัตกรรม ปีการศึกษา 2552ตัวอย่างข้อสอบ Gsp งานศิลปะหัตกรรม ปีการศึกษา 2552
ตัวอย่างข้อสอบ Gsp งานศิลปะหัตกรรม ปีการศึกษา 2552waranyuati
 
เฉลยข้อสอบโอเน็ตคณิตศาสตร์ ม.3 ปีการศึกษา 2557
เฉลยข้อสอบโอเน็ตคณิตศาสตร์ ม.3  ปีการศึกษา 2557เฉลยข้อสอบโอเน็ตคณิตศาสตร์ ม.3  ปีการศึกษา 2557
เฉลยข้อสอบโอเน็ตคณิตศาสตร์ ม.3 ปีการศึกษา 2557ครู กรุณา
 
ทฤษฏีบทพีทาโกรัส2
ทฤษฏีบทพีทาโกรัส2ทฤษฏีบทพีทาโกรัส2
ทฤษฏีบทพีทาโกรัส2lekho
 
คณิตศาสตร์ ม.4 เรื่องเซต
คณิตศาสตร์ ม.4 เรื่องเซตคณิตศาสตร์ ม.4 เรื่องเซต
คณิตศาสตร์ ม.4 เรื่องเซตTutor Ferry
 
คณิตศาสตร์ ม.3 เรื่องเซต
คณิตศาสตร์ ม.3 เรื่องเซตคณิตศาสตร์ ม.3 เรื่องเซต
คณิตศาสตร์ ม.3 เรื่องเซตChokchai Taveecharoenpun
 
Pretest เรขาคณิตวิเคราะห์
Pretest เรขาคณิตวิเคราะห์Pretest เรขาคณิตวิเคราะห์
Pretest เรขาคณิตวิเคราะห์nongyao9
 

Similar to Geometer Chapter 5 (20)

Math2
Math2Math2
Math2
 
บทที่ 5 ความเท่ากันทุกประการ
บทที่ 5 ความเท่ากันทุกประการบทที่ 5 ความเท่ากันทุกประการ
บทที่ 5 ความเท่ากันทุกประการ
 
Mai p diamond2551
Mai p diamond2551Mai p diamond2551
Mai p diamond2551
 
testM3-midterm1
testM3-midterm1testM3-midterm1
testM3-midterm1
 
Chap5 3
Chap5 3Chap5 3
Chap5 3
 
คณิตศาสตร์ 24 2
คณิตศาสตร์ 24 2 คณิตศาสตร์ 24 2
คณิตศาสตร์ 24 2
 
Add m3-2-chapter1
Add m3-2-chapter1Add m3-2-chapter1
Add m3-2-chapter1
 
สรุปสูตร คณิตศาสตร์ ม.1
สรุปสูตร คณิตศาสตร์ ม.1สรุปสูตร คณิตศาสตร์ ม.1
สรุปสูตร คณิตศาสตร์ ม.1
 
สอบ
สอบ สอบ
สอบ
 
46497232 ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับเรขาคณิตวิเคราะห์
46497232 ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับเรขาคณิตวิเคราะห์46497232 ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับเรขาคณิตวิเคราะห์
46497232 ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับเรขาคณิตวิเคราะห์
 
ตัวอย่างข้อสอบ Gsp งานศิลปะหัตกรรม ปีการศึกษา 2552
ตัวอย่างข้อสอบ Gsp งานศิลปะหัตกรรม ปีการศึกษา 2552ตัวอย่างข้อสอบ Gsp งานศิลปะหัตกรรม ปีการศึกษา 2552
ตัวอย่างข้อสอบ Gsp งานศิลปะหัตกรรม ปีการศึกษา 2552
 
เฉลยข้อสอบโอเน็ตคณิตศาสตร์ ม.3 ปีการศึกษา 2557
เฉลยข้อสอบโอเน็ตคณิตศาสตร์ ม.3  ปีการศึกษา 2557เฉลยข้อสอบโอเน็ตคณิตศาสตร์ ม.3  ปีการศึกษา 2557
เฉลยข้อสอบโอเน็ตคณิตศาสตร์ ม.3 ปีการศึกษา 2557
 
ทฤษฏีบทพีทาโกรัส2
ทฤษฏีบทพีทาโกรัส2ทฤษฏีบทพีทาโกรัส2
ทฤษฏีบทพีทาโกรัส2
 
31202 final532
31202 final53231202 final532
31202 final532
 
คณิตศาสตร์ ม.4 เรื่องเซต
คณิตศาสตร์ ม.4 เรื่องเซตคณิตศาสตร์ ม.4 เรื่องเซต
คณิตศาสตร์ ม.4 เรื่องเซต
 
คณิตศาสตร์ ม.3 เรื่องเซต
คณิตศาสตร์ ม.3 เรื่องเซตคณิตศาสตร์ ม.3 เรื่องเซต
คณิตศาสตร์ ม.3 เรื่องเซต
 
Add m3-2-chapter3
Add m3-2-chapter3Add m3-2-chapter3
Add m3-2-chapter3
 
3pitagorus
3pitagorus3pitagorus
3pitagorus
 
Pretest เรขาคณิตวิเคราะห์
Pretest เรขาคณิตวิเคราะห์Pretest เรขาคณิตวิเคราะห์
Pretest เรขาคณิตวิเคราะห์
 
Key o net53math
Key o net53mathKey o net53math
Key o net53math
 

Geometer Chapter 5

  • 1. ( เรื่อง วงกลม ) * ชุดที่ 5 ( เรื่อง วงกลม )* โดย ว่าที่ ร . ต . อนันต์ ยอดภิญญาณี วิชาคณิตศาสตร์เพิ่มเติม ค 30205 วิชาคณิตศาสตร์เพิ่มเติม ค 30205
  • 2. ผังความคิด สรุปเนื้อหา การเรียน การสอน คาบที่ผ่านมา ทฤษฎีเกี่ยวกับ วงกลม ( ต่อ ) มุมในส่วนของวงกลม ส่วนเดียวกันย่อมเท่ากัน บทกลับ มุมที่มีขนาดเท่ากัน ตั้งอยู่บนฐานเดียวกัน และอยู่บนข้างเดียวกัน จุดยอดของมุมทั้งสองจะอยู่บน เส้นรอบวงของวงกลม ซึ่งมีฐานเป็นคอร์ด ถ้ารูปสี่เหลี่ยมที่แนบในวงกลม มุมตรงข้ามของรูปสี่เหลี่ยมรวมกันได้สองมุมฉาก บทแทรก ถ้าต่อด้านใดด้านหนึ่งของรูปสี่เหลี่ยมใดๆ ที่แนบในวงกลมออกไป มุมภายนอกที่เกิดขึ้นย่อมเท่ากับ มุมภายในที่อยู่ตรงข้าม วงกลม ( ต่อ )
  • 3. จุดประสงค์การเรียนรู้  1. นักเรียนสามารถพิสูจน์บทกลับของทฤษฎีบทที่ 47 ได้ 2 . นักเรียนสามารถนำความรู้จากผลการพิสูจน์ทฤษฎีบทใน ข้อ 1 ไปใช้แก้ปัญหาได้ 3. นักเรียนสามารถสร้างแบบจำลองทางเรขาคณิตเพื่อใช้ใน การแก้ปัญหาได้
  • 4. บทนิยาม  บทนิยาม 1. ถ้าวงกลมวงหนึ่งผ่านจุด 4 จุด ( หรือมากกว่า ) ได้ครบทุกจุด เรียกจุดเหล่านั้นว่า “ ร่วมวงกลมเดียวกัน ” ( Concyclic ) บทนิยาม 2. รูปสี่เหลี่ยม ซึ่งมีวงกลมผ่านจุดยอดได้ครบทุกจุด เรียกว่า เป็นรูปสี่เหลี่ยมซึ่งมีวงกลมล้อมรอบได้ ( Cyclic ) หรือเรียกว่าเป็น รูปสี่เหลี่ยมซึ่งแนบในวงกลมได้
  • 5. ทฤษฎีเกี่ยวกับวงกลม  บทกลับของทฤษฎีบทที่ 47 รูปสี่เหลี่ยมซึ่งมุมตรงข้ามรวมกันเท่ากับสองมุมฉาก เป็น รูปสี่เหลี่ยมซึ่งวงกลมล้อมรอบได้
  • 6. กำหนดให้ จะต้องพิสูจน์ว่า พิสูจน์  บทพิสูจน์บทกลับของทฤษฎีบทที่ 47  ให้ ABCD เป็นรูปสี่เหลี่ยมใดๆ ซึ่งมี + = จุด A, B, C และ D ร่วมวงกลมเดียวกัน รูปสี่เหลี่ยมซึ่งมุมตรงข้ามรวมกันเท่ากับสองมุมฉาก เป็นรูปสี่เหลี่ยมซึ่งวงกลมล้อมรอบได้
  • 7. 1. เขียนวงกลมผ่านจุด A, B, C 2. ถ้าวงกลมไม่ผ่านจุด D ย่อมตัด หรือส่วนต่อ ของ ที่จุดๆ หนึ่ง สมมติว่าเป็นจุด E ลาก 1. วงกลมย่อมผ่านจุด 3 จุด ซึ่งไม่อยู่ใน เส้นตรงเดียวกัน 2. วงกลมย่อมตัดส่วนของเส้นตรงได้ ไม่ เกิน 2 จุด 3. + = 3. มุมตรงข้ามของรูปสี่เหลี่ยมที่แนบใน วงกลมรวมกันได้ 4. + = 4. โจทย์กำหนดให้ 5. + = + 5. ต่างก็รวมกันได้ 6.  = 6. สมบัติการบวกและผลจากข้อ 5. 7.  จุด E ทับ จุด D 7. มุมที่มีขนาดเท่ากันย่อมทับกันสนิท  บทพิสูจน์บทกลับของทฤษฎีบทที่ 47  8.  D อยู่บนเส้นรอบวง ซึ่งผ่านจุด A, B, C 8. ผลจากข้อ 1., ข้อ 2. และ ข้อ 7. 9.  จุด A, B, C และ D ร่วมวงกลมเดียวกัน 9. ผลจากข้อ 8. ซ . ต . พ . เหตุผล ข้อความพิสูจน์
  • 8. 1. ABCD เป็นรูปสี่เหลี่ยมที่แนบในวงกลม ถ้า  และ  จง พิสูจน์ว่า ABCD เป็นรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้า กำหนดให้ จะต้องพิสูจน์ว่า พิสูจน์  เอกสารฝึกหัดชุดที่ 5  ให้ ABCD เป็นรูปสี่เหลี่ยมแนบในวงกลมที่มี O เป็น จุดศูนย์กลาง ABCD เป็นรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้า โดยที่  และ  } } }
  • 9. 1.  และ  2. + = 1. โจทย์กำหนดให้ 2. มุมตรงข้ามของรูปสี่เหลี่ยมที่แนบใน วงกลมรวมกันได้ 3. + = 3. ผลบวกของมุมภายในบนข้างเดียวกันของ เส้นตัดเส้นขนานเท่ากับ 4. + = + 4. ต่างก็รวมกันได้ 5.  = 5. สมบัติการบวกและผลจากข้อ 4. 6. + = 6. เหมือนข้อ 3. 7.  = = 7. ผลจากข้อ 5. และข้อ 6.  เอกสารฝึกหัดชุดที่ 5  8.  = = = 8. พิสูจน์ทำนองเดียวกันกับข้อ 1. ถึงข้อ 7. 9.  ABCD เป็นรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้า 9. ผลจากข้อ 1., ข้อ 5. และข้อ 8. ซ . ต . พ . เหตุผล ข้อความพิสูจน์
  • 10. 2. ABC เป็นรูปสามเหลี่ยมที่แนบในวงกลม O , D เป็นจุดกึ่งกลางของ ลาก พบกับ ที่จุด E จงพิสูจน์ว่า A, B, O และ E เป็นจุดบนวงกลมเดียวกัน ( Concyclic ) กำหนดให้ จะต้องพิสูจน์ว่า สร้างเพื่อการพิสูจน์ พิสูจน์  เอกสารฝึกหัดชุดที่ 5  ให้ ABC เป็นรูปสามเหลี่ยมที่แนบในวงกลมที่มี O เป็นจุดศูนย์กลาง A, B, O และ E เป็นจุดบนวงกลมเดียวกัน ลาก และ D เป็นจุดกึ่งกลางของ ลาก ไปทาง O พบกับ ที่จุด E } } } } }
  • 11. BO = CO DO = DO 1. รัศมีวงกลมเดียวกัน 2. เป็นด้านร่วม BD = CD 3. D เป็นจุดกึ่งกลางของ 1. ด . 2. ด . 3. ด . 4.   BOD   COD 4. มีความสัมพันธ์แบบด้าน - ด้าน - ด้าน  เอกสารฝึกหัดชุดที่ 5  5.  = หรือ = 2 5. ผลจากข้อ 4. 6. = 2 6. มุมที่จุดศูนย์กลางมีขนาดเป็นสองเท่าของ มุมที่เส้นรอบวงที่อยู่บนส่วนโค้งเดียวกัน ( มีต่อ ) เหตุผล ข้อความพิสูจน์
  • 12. 7. 2 = 2 8. = หรือ 7. ต่างก็มีขนาดเท่ากับ 8. สมบัติการคูณ 9. + = 9. มุมประชิดบนเส้นตรง 10. + = 10. แทนค่า ด้วย  เอกสารฝึกหัดชุดที่ 5  11.  A, B, O และ E เป็นจุดบนวงกลมเดียวกัน 11. มุมตรงข้ามรวมกันได้ ซ . ต . พ . เหตุผล ข้อความพิสูจน์
  • 13. 3. และ เป็นคอร์ดของวงกลมซึ่งต่อออกไปพบกันภายนอกที่จุด X ถ้า  จงพิสูจน์ว่า BX = DX และ AX = CX กำหนดให้ จะต้องพิสูจน์ว่า พิสูจน์  เอกสารฝึกหัดชุดที่ 5  ให้ และ เป็นคอร์ด 2 คอร์ดของวงกลมที่มี O เป็นจุดศูนย์กลาง ซึ่งต่อออกไปพบกันภายนอกวงกลมที่จุด X 1. BX = DX 2. AX = CX ทำให้  } } }
  • 14. 1.  2. = และ = 1. โจทย์กำหนดให้ 2. มุมสมนัยกันของ  3. = และ = 3. มุมภายนอกของรูปสี่เหลี่ยมที่แนบใน วงกลมเท่ากับมุมภายในที่อยู่ตรงข้าม 4. = และ = 4. ผลจากข้อ 2. และข้อ 3. 5.  BX = DX และ AX = CX 5. ในรูปสามเหลี่ยมใดๆ ด้านที่อยู่ตรงข้าม กับมุมที่เท่ากันย่อมยาวเท่ากัน  เอกสารฝึกหัดชุดที่ 5  ซ . ต . พ . เหตุผล ข้อความพิสูจน์
  • 15. 4. ABC เป็นรูปสามเหลี่ยมหน้าจั่ว มี เป็นฐาน ถ้า เป็นเส้นเชื่อมด้านสองด้าน และขนานกับฐาน จงพิสูจน์ว่า B, C, X และ Y อยู่บนเส้นรอบวงของวงกลมเดียวกัน กำหนดให้ จะต้องพิสูจน์ว่า พิสูจน์  เอกสารฝึกหัดชุดที่ 5  ให้ ABC เป็นรูปสามเหลี่ยมหน้าจั่ว มี เป็นฐาน จุด B, C, X และ Y อยู่บนเส้นรอบวงของวงกลมเดียวกัน เป็นเส้นเชื่อมด้านสองด้านและขนานกับ } } } }
  • 16. 1. = 2. + = 1. มุมที่ฐานของรูปสามเหลี่ยมหน้าจั่ว 2. มุมภายในบนข้างเดียวกันของเส้นตัดเส้น ที่ขนานกัน 3. + = 3. แทนค่า ด้วย 4.  จุด B, C, X และ Y อยู่บนเส้นรอบ วงของวงกลมเดียวกัน 4. รูปสี่เหลี่ยมที่มีมุมตรงข้ามรวมกันได้ ย่อมมีวงกลมล้อมรอบได้  เอกสารฝึกหัดชุดที่ 5  ซ . ต . พ . เหตุผล ข้อความพิสูจน์
  • 17. มี  5.  ABCD แนบในวงกลม ถ้า  จงพิสูจน์ว่า AC = BD กำหนดให้ จะต้องพิสูจน์ว่า พิสูจน์  เอกสารฝึกหัดชุดที่ 5  ให้  ABCD แนบในวงกลมที่มี O เป็นจุดศูนย์กลาง AC = BD ลาก และ } } }
  • 18. = = 3. ต่างก็มีขนาดเท่ากับ 4. เหมือนข้อ 1. AD = AD 5. เป็นด้านร่วม 3. ม . 4. ม . 5. ด . 6.   BAD   ACD 6. มีความสัมพันธ์แบบมุม - มุม - ด้าน 7.  AC = BD 7. ผลจากข้อ 6. 1. = 1. มุมในส่วนโค้งของวงกลมเดียวกัน 2. = 2. มุมแย้ง (  มี เป็นเส้นตัด ) พิจารณาใน  BAD และ  ACD ซ . ต . พ . เหตุผล ข้อความพิสูจน์
  • 19. 6. ABCD เป็นรูปสี่เหลี่ยมใดๆ มี AD = CD , AC = AB และ = 2 จง พิสูจน์ว่า จุด A, B, C และ D เป็นจุดอยู่บนเส้นรอบวงของวงกลมเดียวกัน กำหนดให้ จะต้องพิสูจน์ว่า พิสูจน์  เอกสารฝึกหัดชุดที่ 5  ให้ ABCD เป็นรูปสี่เหลี่ยมใดๆ รูปหนึ่ง จุด A, B, C และ D เป็นจุดอยู่บนเส้นรอบวงของวงกลมเดียวกัน มี AD = CD, AC = AB และ = 2 } } } } }
  • 20. 1. ABC และ DAC เป็นรูปสามเหลี่ยมหน้าจั่ว 2. ใน  ABC ; = 1. AB = AC และ DA = DC 2. สมบัติของรูปสามเหลี่ยมหน้าจั่ว 3. = 2 3. โจทย์กำหนดให้ 4. + + = 4. มุมภายในรูปสามเหลี่ยมรวมกันได้ 5. + 2 + 2 = 5. แทน และ ด้วย 2  เอกสารฝึกหัดชุดที่ 5  6.  = - 4 6. จากข้อ 5. สมบัติการบวก 7. ใน  DAC ; = 7. เหมือนข้อ 2.  ( มีต่อ ) เหตุผล ข้อความพิสูจน์
  • 21. 8. = + 9. + = ( + ) + ( + ) 8. ส่วนย่อยรวมกันเท่ากับส่วนใหญ่ 9. สมบัติการบวก 10. + = ( + - 4 ) + ( + 2 ) 10. ผลจากข้อ 7., ข้อ 6., ข้อ 2. และข้อ 3 11. + = + - 4 + + 2 11. ผลจากข้อ 10. 12.  จุด A, B, C และ D เป็นจุดอยู่บน เส้นรอบวงของวงกลมเดียวกัน 12. รูปสี่เหลี่ยมใดๆ มีมุมตรงข้ามรวมกันได้ เป็นรูปสี่เหลี่ยมที่มีวงกลมล้อมรอบได้  เอกสารฝึกหัดชุดที่ 5  และ = + = ซ . ต . พ . เหตุผล ข้อความพิสูจน์
  • 22. จบ ชุดที่ 5  เอกสารฝึกหัดชุดที่ 5 