SlideShare a Scribd company logo
1 of 1
Download to read offline
Focus Group
1. gruppo docenti scuola "P. Vasta" di Acireale
giorno 22/01/2016 ore 15,00
2. gruppo docenti scuola "O. G. de Cruyllas" di Ramacca
giorno 25/01/2016 ore 15,00
3. gruppo docenti scuola "L. Castiglione" di Bronte
giorno 27/01/2016 ore 15,00
4. gruppo docenti scuola "I. Calvino" di Catania,
gruppo docenti scuola "Pitagora" di Misterbianco e gruppo docenti scuola «De Amicis» di Enna
giorno 28/01/2016 ore 15,30 (nella sede scuola di Misterbianco)
5. gruppo docenti scuola "L. Da Vinci" di Castel di Iudica (plesso di Raddusa)
giorno 04/02/2016 ore 12,30
Durata incontro: 1/2 ore
Tematica: la Progettazione Universale per l'Apprendimento e la pratica riflessiva dei docenti...
per migliorare la qualità della didattica inclusiva (?). Inclusione, Linguaggio, Collaborazione.
Modalità: discussione partecipata
Formatore/conduttore: prof. Giovanni Savia
Dottorando Università Complutense di Madrid(Direttrice: prof.ssa Carmen Alba Pastor), in collaborazione con
Università di Catania(Dip. Di Scienze della Formazione – prof.ssa Angela Catalfamo)

More Related Content

Viewers also liked

Virtualní národní fonotéka - jeden portál, dvě země, společné řešení.
Virtualní národní fonotéka - jeden portál, dvě země, společné řešení.Virtualní národní fonotéka - jeden portál, dvě země, společné řešení.
Virtualní národní fonotéka - jeden portál, dvě země, společné řešení.MoravskaZemskaKnihovna
 
Ojnojnojnonojnojnojnonojnojnojnonojnonononono
OjnojnojnonojnojnojnonojnojnojnonojnononononoOjnojnojnonojnojnojnonojnojnojnonojnonononono
OjnojnojnonojnojnojnonojnojnojnonojnononononoMateo Gamarra
 
Processo de visita corporativa
Processo de visita   corporativaProcesso de visita   corporativa
Processo de visita corporativaricardomoedas
 
SFD Gis And VisiCad Dispatcher Training
SFD Gis And VisiCad Dispatcher TrainingSFD Gis And VisiCad Dispatcher Training
SFD Gis And VisiCad Dispatcher Trainingpdituri
 
Ponerología. La teoría del mal
Ponerología. La teoría del malPonerología. La teoría del mal
Ponerología. La teoría del malRamón Copa
 
5 smallest innovation that make your life easier
5 smallest innovation that make your life easier5 smallest innovation that make your life easier
5 smallest innovation that make your life easiervishnu aravind.k
 
Resolving VisiCad Questions With GIS
Resolving VisiCad Questions With GISResolving VisiCad Questions With GIS
Resolving VisiCad Questions With GISpdituri
 
Forest Fire in India (UK)
Forest Fire in India (UK)Forest Fire in India (UK)
Forest Fire in India (UK)Manish Bale
 
surface characteristics and electrochemical impedance investigation of spark-...
surface characteristics and electrochemical impedance investigation of spark-...surface characteristics and electrochemical impedance investigation of spark-...
surface characteristics and electrochemical impedance investigation of spark-...mohammad fazel
 

Viewers also liked (14)

Herramientas de informatica
Herramientas de informaticaHerramientas de informatica
Herramientas de informatica
 
Flex_book
Flex_bookFlex_book
Flex_book
 
Virtualní národní fonotéka - jeden portál, dvě země, společné řešení.
Virtualní národní fonotéka - jeden portál, dvě země, společné řešení.Virtualní národní fonotéka - jeden portál, dvě země, společné řešení.
Virtualní národní fonotéka - jeden portál, dvě země, společné řešení.
 
Ojnojnojnonojnojnojnonojnojnojnonojnonononono
OjnojnojnonojnojnojnonojnojnojnonojnononononoOjnojnojnonojnojnojnonojnojnojnonojnonononono
Ojnojnojnonojnojnojnonojnojnojnonojnonononono
 
Processo de visita corporativa
Processo de visita   corporativaProcesso de visita   corporativa
Processo de visita corporativa
 
Garage Door Repair Fremont
Garage Door Repair FremontGarage Door Repair Fremont
Garage Door Repair Fremont
 
SFD Gis And VisiCad Dispatcher Training
SFD Gis And VisiCad Dispatcher TrainingSFD Gis And VisiCad Dispatcher Training
SFD Gis And VisiCad Dispatcher Training
 
Justicia restaurativa
Justicia restaurativaJusticia restaurativa
Justicia restaurativa
 
Ponerología. La teoría del mal
Ponerología. La teoría del malPonerología. La teoría del mal
Ponerología. La teoría del mal
 
5 smallest innovation that make your life easier
5 smallest innovation that make your life easier5 smallest innovation that make your life easier
5 smallest innovation that make your life easier
 
Seminari udl pua dua
Seminari udl pua duaSeminari udl pua dua
Seminari udl pua dua
 
Resolving VisiCad Questions With GIS
Resolving VisiCad Questions With GISResolving VisiCad Questions With GIS
Resolving VisiCad Questions With GIS
 
Forest Fire in India (UK)
Forest Fire in India (UK)Forest Fire in India (UK)
Forest Fire in India (UK)
 
surface characteristics and electrochemical impedance investigation of spark-...
surface characteristics and electrochemical impedance investigation of spark-...surface characteristics and electrochemical impedance investigation of spark-...
surface characteristics and electrochemical impedance investigation of spark-...
 

Similar to Focus group

Presentazione Open Day Ranzoni 2018
Presentazione Open Day Ranzoni 2018Presentazione Open Day Ranzoni 2018
Presentazione Open Day Ranzoni 2018belodevici
 
Sms Ranzoni Scuola aperta 2017
Sms Ranzoni Scuola aperta 2017Sms Ranzoni Scuola aperta 2017
Sms Ranzoni Scuola aperta 2017belodevici
 
Pres corso dsa usr risultati (1)
Pres corso dsa usr risultati (1)Pres corso dsa usr risultati (1)
Pres corso dsa usr risultati (1)Alessandro Pepino
 
Presentazione scuola aperta 2019
Presentazione scuola aperta 2019Presentazione scuola aperta 2019
Presentazione scuola aperta 2019belodevici
 
003 progetto benessere
003 progetto benessere003 progetto benessere
003 progetto benesseregofarusr
 
Presentazione Scuola Primaria Nazario Sauro
Presentazione Scuola Primaria Nazario SauroPresentazione Scuola Primaria Nazario Sauro
Presentazione Scuola Primaria Nazario Saurocarmen montuori
 
Adhd presentazione Conegliano
Adhd presentazione ConeglianoAdhd presentazione Conegliano
Adhd presentazione ConeglianoCTI_Area_Ulss7
 
Relazione ii fase gruppo 5 con frontespizio
Relazione ii fase gruppo 5 con frontespizioRelazione ii fase gruppo 5 con frontespizio
Relazione ii fase gruppo 5 con frontespiziokettydamico
 
CLIL con eTwinning e gli ambienti virtuali
CLIL con eTwinning e gli ambienti virtualiCLIL con eTwinning e gli ambienti virtuali
CLIL con eTwinning e gli ambienti virtualiFiorenza Congedo
 
Presentazione dei Workshop
Presentazione dei WorkshopPresentazione dei Workshop
Presentazione dei Workshopanafesto
 
Traguardi
TraguardiTraguardi
Traguardifacc8
 
Seminario 21 02-2017 HILTON GIARDINI NAXOS
Seminario 21 02-2017 HILTON GIARDINI NAXOSSeminario 21 02-2017 HILTON GIARDINI NAXOS
Seminario 21 02-2017 HILTON GIARDINI NAXOSUniversità di Catania
 
Progetto Calamaio Con Sfondo Immagine Sulla Prima Diapositiva E Trama Dopo
Progetto Calamaio Con Sfondo Immagine Sulla Prima Diapositiva E Trama DopoProgetto Calamaio Con Sfondo Immagine Sulla Prima Diapositiva E Trama Dopo
Progetto Calamaio Con Sfondo Immagine Sulla Prima Diapositiva E Trama Doposilviafil
 
Rendicontazione progetto i bambini insegnano ai bambini
Rendicontazione progetto i bambini insegnano ai bambiniRendicontazione progetto i bambini insegnano ai bambini
Rendicontazione progetto i bambini insegnano ai bambinicircolovestone
 

Similar to Focus group (20)

Presentazione Open Day Ranzoni 2018
Presentazione Open Day Ranzoni 2018Presentazione Open Day Ranzoni 2018
Presentazione Open Day Ranzoni 2018
 
Progetto di ricerca educativa
Progetto di ricerca educativaProgetto di ricerca educativa
Progetto di ricerca educativa
 
Sms Ranzoni Scuola aperta 2017
Sms Ranzoni Scuola aperta 2017Sms Ranzoni Scuola aperta 2017
Sms Ranzoni Scuola aperta 2017
 
Pres corso dsa usr risultati (1)
Pres corso dsa usr risultati (1)Pres corso dsa usr risultati (1)
Pres corso dsa usr risultati (1)
 
Presentazione scuola aperta 2019
Presentazione scuola aperta 2019Presentazione scuola aperta 2019
Presentazione scuola aperta 2019
 
Giornate tematiche
Giornate tematiche Giornate tematiche
Giornate tematiche
 
003 progetto benessere
003 progetto benessere003 progetto benessere
003 progetto benessere
 
Presentazione Scuola Primaria Nazario Sauro
Presentazione Scuola Primaria Nazario SauroPresentazione Scuola Primaria Nazario Sauro
Presentazione Scuola Primaria Nazario Sauro
 
Opuscolo
OpuscoloOpuscolo
Opuscolo
 
Adhd presentazione Conegliano
Adhd presentazione ConeglianoAdhd presentazione Conegliano
Adhd presentazione Conegliano
 
Relazione ii fase gruppo 5 con frontespizio
Relazione ii fase gruppo 5 con frontespizioRelazione ii fase gruppo 5 con frontespizio
Relazione ii fase gruppo 5 con frontespizio
 
Sezione II
Sezione IISezione II
Sezione II
 
CLIL con eTwinning e gli ambienti virtuali
CLIL con eTwinning e gli ambienti virtualiCLIL con eTwinning e gli ambienti virtuali
CLIL con eTwinning e gli ambienti virtuali
 
Presentazione dei Workshop
Presentazione dei WorkshopPresentazione dei Workshop
Presentazione dei Workshop
 
Presentazione 1
Presentazione 1Presentazione 1
Presentazione 1
 
Traguardi
TraguardiTraguardi
Traguardi
 
Seminario 21 02-2017 HILTON GIARDINI NAXOS
Seminario 21 02-2017 HILTON GIARDINI NAXOSSeminario 21 02-2017 HILTON GIARDINI NAXOS
Seminario 21 02-2017 HILTON GIARDINI NAXOS
 
Scuola 2.0
Scuola 2.0Scuola 2.0
Scuola 2.0
 
Progetto Calamaio Con Sfondo Immagine Sulla Prima Diapositiva E Trama Dopo
Progetto Calamaio Con Sfondo Immagine Sulla Prima Diapositiva E Trama DopoProgetto Calamaio Con Sfondo Immagine Sulla Prima Diapositiva E Trama Dopo
Progetto Calamaio Con Sfondo Immagine Sulla Prima Diapositiva E Trama Dopo
 
Rendicontazione progetto i bambini insegnano ai bambini
Rendicontazione progetto i bambini insegnano ai bambiniRendicontazione progetto i bambini insegnano ai bambini
Rendicontazione progetto i bambini insegnano ai bambini
 

More from Università di Catania

Disabilità orientamento e progetto di vita nella scuola inclusiva
Disabilità orientamento e progetto di vita nella scuola inclusivaDisabilità orientamento e progetto di vita nella scuola inclusiva
Disabilità orientamento e progetto di vita nella scuola inclusivaUniversità di Catania
 
Universal Design for Learning nel contesto italiano. Esiti di una ricerca sul...
Universal Design for Learning nel contesto italiano. Esiti di una ricerca sul...Universal Design for Learning nel contesto italiano. Esiti di una ricerca sul...
Universal Design for Learning nel contesto italiano. Esiti di una ricerca sul...Università di Catania
 
Pratica riflessiva nei processi inclusivi
Pratica riflessiva nei processi inclusiviPratica riflessiva nei processi inclusivi
Pratica riflessiva nei processi inclusiviUniversità di Catania
 
Sindrome X fragile & alleanza scuola famiglia
Sindrome X fragile & alleanza scuola famigliaSindrome X fragile & alleanza scuola famiglia
Sindrome X fragile & alleanza scuola famigliaUniversità di Catania
 

More from Università di Catania (20)

Empatia inclusa
Empatia inclusa Empatia inclusa
Empatia inclusa
 
Il dono della diversità
Il dono della diversitàIl dono della diversità
Il dono della diversità
 
Rimini 2019
Rimini 2019Rimini 2019
Rimini 2019
 
Pensare UDL... ragione e passione
Pensare UDL... ragione e passionePensare UDL... ragione e passione
Pensare UDL... ragione e passione
 
Coordinatore per l'inclusione, Napoli
Coordinatore per l'inclusione, NapoliCoordinatore per l'inclusione, Napoli
Coordinatore per l'inclusione, Napoli
 
Neuroscienze e scuola
Neuroscienze e scuolaNeuroscienze e scuola
Neuroscienze e scuola
 
Montegranaro
MontegranaroMontegranaro
Montegranaro
 
Monte Urano
Monte UranoMonte Urano
Monte Urano
 
Includere tutti
Includere tuttiIncludere tutti
Includere tutti
 
Convegno Nola
Convegno NolaConvegno Nola
Convegno Nola
 
Disabilità orientamento e progetto di vita nella scuola inclusiva
Disabilità orientamento e progetto di vita nella scuola inclusivaDisabilità orientamento e progetto di vita nella scuola inclusiva
Disabilità orientamento e progetto di vita nella scuola inclusiva
 
Webinar classe capovolta 09112018
Webinar classe capovolta 09112018Webinar classe capovolta 09112018
Webinar classe capovolta 09112018
 
Raccontare l'inclusione...
Raccontare l'inclusione...Raccontare l'inclusione...
Raccontare l'inclusione...
 
Universal Design for Learning nel contesto italiano. Esiti di una ricerca sul...
Universal Design for Learning nel contesto italiano. Esiti di una ricerca sul...Universal Design for Learning nel contesto italiano. Esiti di una ricerca sul...
Universal Design for Learning nel contesto italiano. Esiti di una ricerca sul...
 
Scuola inclusiva
Scuola inclusivaScuola inclusiva
Scuola inclusiva
 
Caa
CaaCaa
Caa
 
Pratica riflessiva nei processi inclusivi
Pratica riflessiva nei processi inclusiviPratica riflessiva nei processi inclusivi
Pratica riflessiva nei processi inclusivi
 
Settimana del cervello 2018
Settimana del cervello 2018Settimana del cervello 2018
Settimana del cervello 2018
 
Sindrome X fragile & alleanza scuola famiglia
Sindrome X fragile & alleanza scuola famigliaSindrome X fragile & alleanza scuola famiglia
Sindrome X fragile & alleanza scuola famiglia
 
Inclusione educativa
Inclusione educativaInclusione educativa
Inclusione educativa
 

Recently uploaded

Lorenzo D'Emidio_Francesco Petrarca.pptx
Lorenzo D'Emidio_Francesco Petrarca.pptxLorenzo D'Emidio_Francesco Petrarca.pptx
Lorenzo D'Emidio_Francesco Petrarca.pptxlorenzodemidio01
 
Lorenzo D'Emidio_Vita e opere di Aristotele.pptx
Lorenzo D'Emidio_Vita e opere di Aristotele.pptxLorenzo D'Emidio_Vita e opere di Aristotele.pptx
Lorenzo D'Emidio_Vita e opere di Aristotele.pptxlorenzodemidio01
 
XI Lezione - Arabo LAR Giath Rammo @ Libera Accademia Romana
XI Lezione - Arabo LAR Giath Rammo @ Libera Accademia RomanaXI Lezione - Arabo LAR Giath Rammo @ Libera Accademia Romana
XI Lezione - Arabo LAR Giath Rammo @ Libera Accademia RomanaStefano Lariccia
 
XIII Lezione - Arabo G.Rammo @ Libera Accademia Romana
XIII Lezione - Arabo G.Rammo @ Libera Accademia RomanaXIII Lezione - Arabo G.Rammo @ Libera Accademia Romana
XIII Lezione - Arabo G.Rammo @ Libera Accademia RomanaStefano Lariccia
 
Lorenzo D'Emidio- Lavoro sulla Bioarchittetura.pptx
Lorenzo D'Emidio- Lavoro sulla Bioarchittetura.pptxLorenzo D'Emidio- Lavoro sulla Bioarchittetura.pptx
Lorenzo D'Emidio- Lavoro sulla Bioarchittetura.pptxlorenzodemidio01
 
Lorenzo D'Emidio_Vita di Cristoforo Colombo.pptx
Lorenzo D'Emidio_Vita di Cristoforo Colombo.pptxLorenzo D'Emidio_Vita di Cristoforo Colombo.pptx
Lorenzo D'Emidio_Vita di Cristoforo Colombo.pptxlorenzodemidio01
 

Recently uploaded (6)

Lorenzo D'Emidio_Francesco Petrarca.pptx
Lorenzo D'Emidio_Francesco Petrarca.pptxLorenzo D'Emidio_Francesco Petrarca.pptx
Lorenzo D'Emidio_Francesco Petrarca.pptx
 
Lorenzo D'Emidio_Vita e opere di Aristotele.pptx
Lorenzo D'Emidio_Vita e opere di Aristotele.pptxLorenzo D'Emidio_Vita e opere di Aristotele.pptx
Lorenzo D'Emidio_Vita e opere di Aristotele.pptx
 
XI Lezione - Arabo LAR Giath Rammo @ Libera Accademia Romana
XI Lezione - Arabo LAR Giath Rammo @ Libera Accademia RomanaXI Lezione - Arabo LAR Giath Rammo @ Libera Accademia Romana
XI Lezione - Arabo LAR Giath Rammo @ Libera Accademia Romana
 
XIII Lezione - Arabo G.Rammo @ Libera Accademia Romana
XIII Lezione - Arabo G.Rammo @ Libera Accademia RomanaXIII Lezione - Arabo G.Rammo @ Libera Accademia Romana
XIII Lezione - Arabo G.Rammo @ Libera Accademia Romana
 
Lorenzo D'Emidio- Lavoro sulla Bioarchittetura.pptx
Lorenzo D'Emidio- Lavoro sulla Bioarchittetura.pptxLorenzo D'Emidio- Lavoro sulla Bioarchittetura.pptx
Lorenzo D'Emidio- Lavoro sulla Bioarchittetura.pptx
 
Lorenzo D'Emidio_Vita di Cristoforo Colombo.pptx
Lorenzo D'Emidio_Vita di Cristoforo Colombo.pptxLorenzo D'Emidio_Vita di Cristoforo Colombo.pptx
Lorenzo D'Emidio_Vita di Cristoforo Colombo.pptx
 

Focus group

  • 1. Focus Group 1. gruppo docenti scuola "P. Vasta" di Acireale giorno 22/01/2016 ore 15,00 2. gruppo docenti scuola "O. G. de Cruyllas" di Ramacca giorno 25/01/2016 ore 15,00 3. gruppo docenti scuola "L. Castiglione" di Bronte giorno 27/01/2016 ore 15,00 4. gruppo docenti scuola "I. Calvino" di Catania, gruppo docenti scuola "Pitagora" di Misterbianco e gruppo docenti scuola «De Amicis» di Enna giorno 28/01/2016 ore 15,30 (nella sede scuola di Misterbianco) 5. gruppo docenti scuola "L. Da Vinci" di Castel di Iudica (plesso di Raddusa) giorno 04/02/2016 ore 12,30 Durata incontro: 1/2 ore Tematica: la Progettazione Universale per l'Apprendimento e la pratica riflessiva dei docenti... per migliorare la qualità della didattica inclusiva (?). Inclusione, Linguaggio, Collaborazione. Modalità: discussione partecipata Formatore/conduttore: prof. Giovanni Savia Dottorando Università Complutense di Madrid(Direttrice: prof.ssa Carmen Alba Pastor), in collaborazione con Università di Catania(Dip. Di Scienze della Formazione – prof.ssa Angela Catalfamo)