SlideShare a Scribd company logo
1 of 31
Gelombang 
PENGERTIAN GELOMBANG 
Gelombang adalah getaran yang merambat melalui suatu medium. Gelombang dapat juga diartikan sebagai 
perpindahan energi melalui suatu medium. 
Gelombang dapat dibedakan menjadi 
1. Gelombang Mekanik 
a. Gelombang Transversal 
b. Gelombang Longitudinal 
2. Gelombang Elektromagnetik 
CIRI-CIRI GELOMBANG 
Gelombang dapat dibedakan menjadi Gelombang Transversal dan gelombang Longitudinal, Gelombang 
transversal memiliki ciri arah rambatannya tegak lurus dengan arah getarannya, sedangkan gelombang 
longitudinal memiliki ciri arah rambatannya sejajar dengan arah getarannya. 
Gelombang dapat juga dibedakan menjadi gelombang mekanik dan Gelombang Elektromagnetik. 
Gelombang mekanik memerlukan zat perantara (medium) dalam melakukan rambatannya, contohnya 
gelombang yang terjadi pada tali. sedangkan gelombang elektromagnetik tidak memerlukan medium atau 
zat perantara, contohnya cahaya matahahari bisa sampai ke bumi walaupun harus melewati ruang hampa. 
Gelomabang pada umumnya memiliki ciri-ciri sebagai berikut : 
1. Dapat dipantulkan atau berbalik arah rambatannya (Pemantulan) 
2. Dapat dibiaskan atau dapat mengalami pembelokan arah rambatan (Pembiasan) 
3. Dapat di difraksikan atau dapat mengalami pelenturan. 
4. Dapat berinterferensi atau dapat berpadu (Penguatan atau Pelemahan) 
5. Dapat didisversikan atau diuraikan, contohnya cahaya putih (polykromatik) terurai menjadi cahaya 
monokromatik sebagai berikut : merah – jingga – kuning – hijau – biru - ungu (me – ji – ku – hi – bi – u) 
setelah melewati prisma. 
6. Dapat dipolarisasikan (dapat mengalami pengutuban) ini khusus untuk gelombang transversal 
Persamaan gelombang secara sederhna dapat dituliskan sebagai berikut : 
y = A Sin ω.t 
Persamaan gelombang berjalan dapat dinyatakan dengan :
y = A sin (ω.t – ωx/v ) atau 
y = A sin (ω.t – k.x) 
Catatan : 
ω = 2πf = 2π/T 
k = 2π/λ = ωx/v 
Keterangan : y = Simpanagan gelombang ................................ (meter) 
A = Amplitudo gelombang ................................. (meter) 
ω = kelajuan sudut........................... (rad/s) 
t = Lamanya waktu............................. (sekon) 
k = Bilangan gelombang ....................... (- ) 
x = Jarak titik ke sumber gelombang .......... (meter) 
f = Frekwensi gelombang ...................... (Hz) 
T = Periode gelombang ........................ (sekon) 
λ = Panjang gelombang ........................ (meter) 
Contoh 1 : 
Sebuah gelombang memiliki persamaan y = 10 Sin 100πt, y dalam cm dan t dalam sekon. Berapakah 
besarnya simpangan gelombang diatas saat t = 0,002 sekon ? 
Diketahui : y = 10 sin 100πt 
Ditanya : y = ........ ? t = 0,002 sekon 
y = 10 Sin 100πt 
y = 10 Sin 100π(0,002) 
y = 10 Sin 0,2π 
y = 10 . 0,59 
y = 5,9 cm 
Fase (φ) dan beda Gelombang (Δφ) 
Fase gelombang diartikan sebagai hasil perbandingan antara lamanya waktu dengan periode gelombang 
tersebut. 
Besar fase gelombang dapat dihitung dengan rumus : 
φ = (t/T - x/λ ) 
Beda fase atau selisih fase dapat dihitung dengan :
Δφ ¬= φ1 – φ0 
Contoh 2 : 
Persamaan gelombang berjalan dinyatakan dengan y = 0,2 Sin (120πt – 2,4πx), y dalam meter dan t dalam 
sekon. Hitunglah : 
a. Kecepatan dan panjang gelombangnya ! 
b. Selisih fase di titik yang berjarak 40 cm saat t = 0,02 sekon 
Diketahui : y = 0,2 Sin (120πt – 2,4πx) 
Diatanya : a. v = ........... ? dan λ ........... ? 
b. Δφ ....... ? 
a. v = ω/k λ = 2π/k 
v = 120π/2,4π λ = 2π/2,4π 
v = 50 m.s-1 λ = 0,83 meter 
b. Δφ ¬= φ1 – φ0 
Δφ ¬= ( - ) – ( - ) 
Gelombang Stasioner (Gelombang diam) 
Gelombang Stasioner dihasilkan dari perpaduan antara dua gelombang yaitu gelombang yang datang 
dengan gelombang pantul. 
a. Gelombang Stasioner Ujung bebas 
y = 2A Cos (kx) sin (ω.t) 
b. Gelombang Stasioner Ujung terikat 
y = 2A Sin (kx) Cos(ω.t) 
Gelombang Elektromagnetik 
Gelombang Elektromagnetik adalah gelombang yang merambat dengan kecepatan 3 x 108 m/s tanpa 
memerlukan zat perantara (medium), terbentuk oleh medan listrik dan medan magnet 
Cepat rambat gelombang elektromagnetik dapat dihitung dengan rumusan 
Gelombang elektromagnetik yang disusun atau diurutkan berdasarkan urutan frekwensi atau panjang 
gelombangnya disebut Spektrum gelombang elektromagnetik.
Hubungan antara Medan Listrik, Medan Magnet dan cepat rambat gelombang elektromagnetik dinyatakan 
dengan rumusan : 
Em = Bm c 
Rapat Energi listrik dan Energi magnetik dapat dinyatakan dengan : 
Intensitas gelombang elektromagnetik yang dibawa oleh gelombang elektromagnetik dinyatakan dengan 
vektir poynting sebagai berikut :
Gelombang Cahaya 
Cahaya termasuk ke dalam gelombang elektro magnetic. Gelombang elektro magnetic adalah gelombang yang dalam 
perambatannya tidak memerlukan medium. 
A. Teori Maxwell mengenai gelombang elektromagnetik. 
Gejala-gejala kelistrikan dan kemagnetan yang medahului teori Maxwell antara lain: 
1. Hukum Coulomb: “Muatan listrik dapat menimbulkan me dan listrik di sekitarnya” 
2. Hukum Biot Savart: atau hokum Ampere : “Arus listri k yang megalir menimbulkan medan magnet”. 
3. Hukum Induksi Faraday: “Perubahan medan magnetic da pat menimbulkan ggl induksi”. 
Hipotesa Maxwell: “Jika perubahan medan magnet dapa t menimbulkan medan listrik, maka sebaliknya perubahan 
medan listrik dapat menimbulkan perubahan medan magnet” untuk gelombang elektromagnetik merupakan 
gelombang transversal dimana gelombang ini dibentuk dari medan listrik dan medan magnet yang saling tegak 
lurus dan keduanya merambat dalam arah yang sama. 
E 
Em 
c 
Bm 
B 
c  
di mana: 
c = cepat rambat cahaya = 3 x 108 m/s 
0 = Permeabilitas ruang hampa = 4x 10-7 wb/Am 
0 = Permitivitasa ruang hampa = 8,85 x 10-12 C/Nm2 
1 
0 0 
B. Sifat-Sifat Gelombang elektromagnetik 
1. Perubahan medan listrik dan magnet dalam waktu yang bersamaan memiliki nilai maksimum dan minimum yang 
sama. 
2. Arah E, B dan c selalu tegak lurus 
3. Merupakan gelombang transversal 
4. Dapat mengalami peristiwa pemantulan, pembiasan, interferensi, hamburan dan difraksi. 
5. Merambat dalam arah garis lurus 
6. besarnya medan listrik berbanding lurus dengan medan magnet 
7. 
E 
 c , atau 
E 
m  c 
B Bm 
7. Tidak dibelokkan oleh medan magnet dan listrik 
C. Rentang Spektrum Gelombang elektromagnetik 
1. Gelombang radio 
2. Gelombang TV 
3. Gelombang mikro/radar 
4. Sinar infra merah Frekwensi Panjang gelombang 
5. Cahaya tampak Semakin besar Semakin besar 
6. Sinar Ultra violet 
7. Sinar – X 
8. Sinar gamma
D. Rapat Energi 
Rapat energi dapat didefinisikan sebagai energi per satuan volume 
U  W V 
di mana : U = rapat energi (J/m3) 
W = energi gelombang elektromagnetik (Joule) 
V = volume ruang yang dijangkau (m3) 
1. Rapat energi listrik 
Rapat energi listrik pada pancaran gelombang elektromagnetik diperoleh dari kapasitor dengan persamaan : 
 
E 
U e  
2 
0 
2 
2. Rapat energi magnetic 
Rapat energi magnetic pada gelombang elektromagnetik diperloleh dari inductor dengan persamaan : 
U m  
B 2 
20 
3. U e  U m  
 
0 
E 
2  B 2 
20 
2 
4. Rapat energi total 
U   0 E 2  B 2 
 0 
5. Rapat energi rata-rata 
2  Bm 
  0 Em 
2 
U 
2 20 
E. Intensitas Gelombang elektromagnetik 
Intensitas gelombang elektromagnetik merupakan daya yang dipancarkan per satuan volume: 
I  
푃 
퐴 
dengan satuan watt/m2. menurut Maxwell besarnya intensitas gelombang elektromagnetik dapat ditentukan dengan 
menggunakan persamaan vector pointing ( I  S  ) dimana: 
E 1 
S  
E  B 
 0 
S 
B 
Jika antara E dan B saling tegak lurus maka Intensitas dapat dirumuskan dengan : 
I  S  
EB 
0 
Intensitas rata-rata dirumuskan dengan : 
 
 Em Bm 
I S
20 
 cBm 
2 
 
E 
m 2 
S 
20 2c 0 
S  cU 
GEJALA OPTIK FISIS 
A. Warna Benda 
1. Warna Primer (Dasar) 
Warna yang tidak dapat dibuat dengan menggabungkan warna-warna lain, yaitu: Merah, Hijau, Biru. 
2. Warna Skunder 
Warna yang dibentuk dari dua warna skunder 
3. Warna Komplementer 
Penggabungan warna primer dan skunder sehingga menjadi warna putih. 
- Warna Dasar 
Hijau 
Biru 
Merah 
Hijau 
- Warna Skunder Sian Magenta Kuning 
+ + + 
Merah Hijau Biru 
- Warna Komplementer Putih 
B. Dispersi Cahaya 
Peristiwa peruraian cahaya polikromatik (missal cahaya putih) menjadi komponen-komponen warna 
monokromatik (satu warna) yang disebabkan karena perbedaan indeks bias warna-warna tertentu. 
Komponen-komponen warna yang terjadi dari peruraian tersebut, disebut dengan spectrum warna. 
urutan panjang gelombang dari terbesar: Merah, 
Jingga, Kuning, Hijau, Biru, Nila, Ungu 
Urutan frekwensi gelombang dari yang terbesar 
Ungu, Nila, Biru, Hijau, Kuning, Jingga, Merah
Merah 
Cahaya 
Polikromatik 
Jingga 
Kunin 
Hijau 
Biru 
Nila 
Ungu 
C. Sudut Dispersi 
Selisih sudut deviasi antara sinar warna ungu dengan sinar warna merah. 
m 
Merah 
m 
Sudut Dispersi 
Ungu 
Sudut dispersi () 
 
m  nm 1 
u  nu 1 
  um 
  nu  nm  
D. Aberasi Kromatik 
Permbisan sinar polikromatik (Putih) yang terdiri dari beberapa sinar warna dan memilki panjang gelombang (atau 
indeks bias) berbeda pada focus yang berbeda.
fu fm 
Aberasi kromatis tapat menimbulkan masalah yang serius untuk sebuah lensa besar, missal: Teleskop astronomi 
Untuk menghilangkan aberasi kromatis kita gunakan lensa akromatik, yaitu gabungan dua buah lensa tipis yang 
memiliki
Lensa I 
Indeks bias n1 
Jadi untuk lensa I 
Lensa II 
Indeks bias n2 
Pada gambar disamping: 
Lensa I 
Terbuat dari bahan korona dengan data sbb: 
Indeks bias merah = nm 
Indeks bias ungu = nu 
Jari-jari kelengkungan R1 dan R2 
Lensa II 
Terbuat dari bahan flinta dengan data sbb: 
Indeks bias sinar merah = nm’ 
Indeks bias sinar ungu = nu’ Jari-jari 
kelengkungan R3 dan R4 
Untuk lensa II 
1 1 1 
1 1 
1  
 nm 
 nm '1 
f 
R 
R 
fm ' 
R 
1 
R 
2 
m 
1 
2 
1 
1 
1 
1 
1 
1 
1 
  nu '1 
 
 nu 1 
 
fu ' 
R 
1 
R 
2 
fu 
R 
1 
R2 
Maka di dapat 
1  1  1 
Fm fm fm ' 
1  1  1 
fu ' 
Fu fu 
Syarat tidak terjadi aberasi kromatis Fm = Fu sehingga: 
1  1  1 
Fm Fu F
E. Interferensi Cahaya 
Interferensi adalaha dua gelombang cahaya yang datang secara bersamaan ke suatu tempat, Syarat terjadinya 
interferensi: 
1. Kedua sumber cahaya harus koheren (Beda fase yang tetap, frekwensi yang sama) 
2. Kedua sumber cahaya harus memiliki amplitudo yang hampir sama 
F. Difraksi 
H. Polarisasi 
Matematika Interferensi Celah Ganda 
P 
S 
1  y 
d Q 
 O 
Suber R 
Cahaya 
S 
2 d sin  
L 
Terang ke I 
Gelap 
Titik Tengah 
Terang Pusat 
Layar C 
Dari gambar diperoleh nilai 
S2 P  S1P  S2 R 
S2 P  S1P  d sin 
Di mana S2 P  S1P = Beda lintasan atau beda fase ()
Interferensi maksimum (Terang) 
Untuk interferensi maksimum beda lintasan harus sefase atau kelipatan genap dari ½ panjang gelombang. 
d sin   (2n) 1 
2  
Di mana n = 0, 1, 2, 3, 4, … (Bilangan cacah) 
Interfrensi minimum (Gelap) 
Untuk interferensi minimum beda fase harus 1800 atau kelipatan ganjil dari ½ panjang gelombang. 
d sin  (2n 1) 1 
2  
Di mana n = 1, 2, 3, 4, … (Bilangan asli) 
Untuk Pita Terang ke-n 
Dari persamaan interfensi maksimum 
d sin  (2n) 1 
2  
y 
 (2n) 1  
d 
2 
L 
yd 
 (2n) 1 
2 
 L 
Untuk Pita Gelap ke-n 
Dari persamaan interferensi minimum 
d sin  (2n 1) 
1 
 
2 
y 
 (2n 1) 1  
d 
2 
L 
yd 
 (2n 1) 
1 
2 
 
L 
Jarak antara pita terang dan pita gelap yang berdekatan 
y  
L 
2d 
Aplikasi Fisika (Interferensi) 
1. TV Kedap-kedip ketika pesawat terbang 
melintas 
2. Warna-warni yang timbul pada lapisan tipis 
selaput sabun atau minyak 
3. Timbulnya pola terang gelap apabila cahaya 
matahari mengenai suatu kisi.
GELOMBANG BUNYI 
Pengertian 
Bunyi adalah sesuatu yang dihasilkan dari suatu getaran. Bunyi termasuk gelombang longitudinal 
yang merambat lurus kegala arah dari sumber tersebut. 
Berdasarkan frekwensinya bunyi dapat dikelompokkan menjadi 3 yaitu : 
1. Bunyi Ultrasonik mempunyai frekwensi lebih dari 20000 Hz 
2. Bunyi audiosonik frekwensinya antara 20 Hz sd 20000 Hz 
3. Bunyi imfrasonik frekwensinya dibawah 20 Hz 
Dari ketiga kelompok bunyi diatas hanya bunyi audiosonik yang dapat didengar oleh manusia. 
Cepat rambat bunyi pada dawai (senar) 
Menurut percobaan mersene diperoleh bahwa cepat rambat bunyi yang dihasilkan oleh sebuah senar 
(dawai) dapat dirumuskan sbb : 
Frekwensi nada yang dihasilkan oleh sebuah senar (dawai) dan pipa organa 
Didalam pembahasan gelombang sudah diketahui bahwa hubungan antara cepat rambat gelombang 
(V) dengan panjang gelombang (λ) dinyatakan dengan rumus : 
V = f . λ 
Maka frekwensi yang dihasilkan oleh sebuah senar(dawai) dan pipa organa dapat dirumuskan sbb : 
Keterangan : 
V = Cepat rambat gelombang .................. (m/s) 
F = Tegangan tali dawai .......................... (N) 
f = Frekwensi nada (bunyi) .................... (Hz) 
λ = Panjang gelombang ........................... (meter) 
m = Massa dawai ..................................... (Kg) 
l = Panjang tali dawai ............................... (meter)
Catatan : 
1. Nada-nada yang dihasilkan oleh sebuah senar (dawai) : 
Nada dasar jika ............................. l = (½) λ 
Nada atas pertama jika ................. l = λ 
Nada atas kedua jika ................... l = (3/2)λ dst 
2. Nada dasar yang dihasilkan oleh pipa organa : 
a. Pipa Organa Terbuka : 
Nada dasar jika ............................. l = (½) λ 
Nada atas pertama jika ................. l = λ 
Nada atas kedua jika .................. l = (3/2)λ dst 
b. Pipa organa tertutup : 
Nada dasar jika ............................. l = (1/4) λ 
Nada atas pertama jika ................. l = (3/4) λ 
Nada atas kedua jika ................... l = (5/4) λ dst 
Intensitas dan Taraf Intensitas bunyi 
1. Intensitas bunyi adalah besarnya energi bunyi setiap satuan luas setiap detik 
Secara Matematika Intensitas bunyi dirumuskan : 
Keterangan : 
I = Intensitas bunyi .................. (watt.m-2) 
W = Energi bunyi ....................... (Joule) 
P = Daya .................................. (watt) 
A = Luas ................................... (m2) 
A = 4 π r2 (r = jarak ke sumber bunyi) 
t = waktu ................................ (sekon)
2. Taraf Intensitas bunyi adalah merupakan hasil perbandingan antara logaritma Intensitas bunyi 
dengan Intensitas bunyi ambang. 
Secara mataematika Taraf ntensitas bunyi dapat dirumuskan : 
Keterangan : 
TI = Taraf Intensitas bunyi ................. (dB) 
I = Intensitas bunyi ........................... (watt.m-2) 
Io = Intensitas bunyi ambang ( Io = 1x10-12 watt.m-2) 
Contoh : 
Taraf Intensitas bunyi dari sebuah sumber di titik P adalah 80 dB, jika ada 6 sumber bunyi identik 
dengan bunyi di atas dan dibunyikan secara bersamaan, Hitunglah besar Taraf Intensitasnya di titik 
P ! 
Diketahui : 
TI = 80 dB 
n = 6 
TI’ = ............. ? 
TI’ = TI + 10. log n 
TI’ = 80 + 10. log 6 
TI’ = 80 + 10 . 0,78 
TI’ = 80 + 7,8 
TI’ = 87,8 dB 
Efek Dopller 
Efek Doppler adlah peristiwa naiknya atau turunnya frekwensi bunyi yang terdengar pengamat ketika 
sumber atau pengamat mendekati atau menjauhi. 
Besarnya frekwensi bunyi yang terdengar pengamat dirumuskan sbb:
Keterngan : fp = frekwensi bunyi yang terdengar pengamat ....... (Hz) 
fs = frekwensi bunyi sumber .................................... (Hz) 
Vp= kecepatan pengamat ......................................... (m.s-1) 
Vs= kecepatan sumber bunyi .................................... (m.s-1) 
V = kecepatan bunyi ................................................. (m.s-1) 
Catatan : 
Vp : positif jika pengamat mendekati sumber bunyi 
Vp : negatif jika pengamat menjauhi sumber bunyi 
Vs : positif jika sumber bunyi menjauhi pengamat 
Vs : negatif jika sumber bunyi mendekati pengamat
LISTRIK STATIS 
Dalam pembahasan tentang LISTRIK STATIS ini akan dibahas tentang : 
1. Inter aksi antara dua muatan listrik 
2. Medan Listrik 
3. Energi potensian dan Potensial Listrik 
1. Inter aksi antara dua muatan listrik atau lebih 
Sebuah benda dikatakan bermuatan listrik, jika benda itu menerima tambahan elektron, atau 
kehilangan salah satu atau lebih elektronnya. 
Benda yg kehilangan salah satu atau lebih elektronnya disebut bermuatan positif, sedangkan 
benda yang menerima satu atau beberapa elektron disebut bermuatan listrik negatif. 
Jika antara dua muatan listrik bertemu atau berdekatan, maka akan terjadi gaya listrik atau gaya 
Coulomb (sesuai dengan nama orang yang menjelaskan tentang gaya listrik ini) dan 
disebut HUKUM COULOMB . 
Beasar gaya listrik ini : 
_ sebanding dengan besar kedua muatan yang tarik menarik 
_ berbanding terbalik dengan kuadrat jarak kedua muatan tersebut 
_ dinyatakan dengan rumus : 
Keterangan : 
F : Besar gaya listrik statis........ (Newton) 
Q : Besar muatan listrik............ (Coulomb) 
r : Jarak dari kedua muatan listrik. (meter) 
k : Konstanta elektrostatis (9x109 Nm2C-2) 
2. Medan Listrik 
Medan listrik adalah daerah disekitar benda yang bermuatan listrik dan masih dapat dipengaruhi 
oleh gaya listrik 
Besarnya medan listrik yang dihasilkan oleh sebuah muatan listrik dapat dihitung dengan rumus : 
atau
Medan Listrik yang ditimbulkan oleh beberapa muatan dapat dihitung dengan rumus : 
E = E1 + E2 + E3 + .... 
3. Energi Potensila Listrik Energi petensial listrik adalah sama dengan usaha yang harus 
dilakukan untuk memindahkan sebuah muatan uji ke titik jauh tak terhingga 
Besarnya energi potensial Listrik dapat dirumuskan secara sederhana sbb : 
4. Potensial Listrik 
Potensial listrik adalah merupakan hasil perbandingan antara Energi potensial listrik dengan besar 
muatan listrik. 
Atau boleh juga diartikan sebagai besarnya usaha setiap satuan muatan. 
Potensial listrik dapat dirumuskan sbb : 
atau
Medan Magnet 
Medan Magnet di Sekitar Kawat Lurus 
Besarnya medan Magnet disekitar kawat lurus panjang berarus listrik. Dipengaruhi oleh besarnya kuat 
arus listrik dan jarak titik tinjauan terhadap kawat. Semakin besar kuat arus semakin besar kuat medan 
magnetnya, semakin jauh jaraknya terhadap kawat semakin kecil kuat medan 
magnetnya. 
Berdasarkan perumusan matematik oleh Biot-Savart maka besarnya kuat medan magnet disekitar 
kawat berarus listrik dirumuskan dengan : 
 B = Medan magnet dalam tesla ( T ) 
 μo = permeabilitas ruang hampa = 
 I = Kuat arus listrik dalam ampere ( A ) 
 a = jarak titik P dari kawat dalam meter (m) 
Arah medan magnet menggunakan aturan tangan kanan : 
Medan magnet adalah besaran vector, sehingga apabila suatu titik dipengaruhi oleh beberapa medan 
magnet maka di dalam perhitungannya menggunakan operasi vektor. 
Berikut ditampilkan beberapa gambar yang menunnjukkan arah arus dan arah medan magnet. 
Arah medan magnet didaerah titik P ( diatas kawat berarus listrik ) menembus bidang menjauhi 
pengamat sedang didaerah titik Q dibawah kawat berarus listrik menembus bidang mendekati 
pengamat.
Tanda titik menunjukkan arah medan menembus bidang mendekati pengamat. 
Tanda silang menunjukkan arah medan menembus bidang menjauhi pengamat. 
Tanda anak panah biru menunjukkan arah arus listrik. 
Pada sumbu koordinat x, y, z kawat berarus listrik berada pada bidang xoz dan bersilangan dengan sb. 
Z negative. Arah arus listrik searah dengan sumbu x positif. 
Jarak antara kawat I dengan titik pusat koordinat (O) adalah a maka besarnya medan magnet dititik 
(O) tersebut searah dengan sumbu y negative. 
Keterangan gambar: 
I = arus listrik 
B = medan magnet 
Tanda panah biru menunjukkan arah arus llistrik 
Contoh : 
Sebuah kawat lurus panjang dialiri arus 5 miliampere berada diruang hampa . Tentukan besarnya 
induksi magnetic pada titik yang berada sejauh 10 cm disebelah kanan kawat, bila kawat vertikal ? 
Jawab : 
Diketahui : I = 5 miliampere = 5 . 10 – 3 Ampere 
a = 10 cm = 0,1 meter 
Ditanya : B = ………….? 
Dijawab : 
Sebuah kawat berada pada sumbu x dialiri arus listrik sebesar 2 A searah dengan sumbu x positif . 
Tentukan besar dan arah medan magnet dititik P yang berada pada sumbu y berjarak 4 cm dari pusat 
koordinat 0 ( lihat gambar) ?
Dijawab : 
Dketahui : I = 2 A 
a = 4 . 10 – 2 m 
Ditanya : Besar dan arah B ….. ? 
Dijawab : 
Medan Magnet di Sekitar Kawat Melingkar 
Besar dan arah medan magnet disumbu kawat melingkar berarus listrik dapat ditentukan dengan 
rumus : 
Keterangan:
 BP = Induksi magnet di P pada sumbu kawat melingkar dalam tesla ( T) 
 I = kuat arus pada kawat dalam ampere ( A ) 
 a = jari-jari kawat melingkar dalam meter ( m ) 
 r = jarak P ke lingkaran kawat dalam meter ( m ) 
 θ = sudut antara sumbu kawat dan garis hubung P ke titik pada lingkaran kawat 
dalam derajad (°) 
 x = jarak titik P ke pusat lingkaran dalam mater ( m ) 
Besarnya medan magnet di pusat kawat melingkar dapat dihitung 
 B = Medan magnet dalam tesla ( T ) 
 μo = permeabilitas ruang hampa = 4п . 10 -7 Wb/amp. m 
 I = Kuat arus listrik dalam ampere ( A ) 
 a = jarak titik P dari kawat dalam meter (m) 
= jari-jari lingkaran yang dibuat 
Arah ditentukan dengan kaidah tangan kanan 
Perhatikan gambar 
Sebuah kawat melingkar berada pada sebuah bidang mendatar dengan dialiri arus listrik 
Apabila kawat melingkar tersebut dialiri arus listrik dengan arah tertentu maka disumbu pusat 
lingkaran akan muncul medan magnet dengan arah tertentu. Arah medan magnet ini ditentukan 
dengan kaidah tangan kanan. 
Dengan aturan sebagai berikut: 
Apabila tangan kanan kita menggenggam maka arah ibu jari menunjukkan arah medan magnet 
sedangkan keempat jari yang lain menunjukkan arah arus listrik
Keterangan gambar : 
Medan Magnet pada Solenoida 
Sebuah kawat dibentuk seperti spiral yang selanjutnya disebut kumparan , apabila dialiri arus listrik 
maka akan berfungsi seperti magnet batang. 
Kumparan ini disebut dengan Solenida 
Besarnya medan magnet disumbu pusat (titik O) Solenoida dapat dihitung 
Bo = medan magnet pada pusat solenoida dalam tesla ( T ) 
μ0 = permeabilitas ruang hampa = 4п . 10 -7 Wb/amp. M 
I = kuat arus listrik dalam ampere ( A ) 
N = jumlah lilitan dalam solenoida 
L = panjang solenoida dalam meter ( m )
Dengan arah medan magnet ditentukan dengan kaidah tangan kanan. Arah arus menentukan arah 
medan magnet pada Solenoida. 
Besarnya medan magnet di ujung Solenida (titik P) dapat dihitung: 
BP = Medan magnet diujung Solenoida dalam tesla ( T ) 
N = jumlah lilitan pada Solenoida dalam lilitan 
I = kuat arus listrik dalam ampere ( A ) 
L = Panjang Solenoida dalam meter ( m ) 
Medan Magnet pada Toroida 
Toroida adalah sebuah solenoida yang dilengkungkan sehingga berbentuk lingkaran kumparan. 
Besarnya medan magnet ditengah-tengah Toroida ( pada titik-titik yang berada pada garis lingkaran 
merah ) dapat dihitung 
 Bo = Meda magnet dititik ditengah-tengah Toroida dalam tesla ( T ) 
 N = jumlah lilitan pada Solenoida dalam lilitan
 I = kuat arus listrik dalam ampere ( A ) 
 a = rata-rata jari2 dalam dan jari-jari luar toroida dengan satuan meter ( m ) 
 a = ½ ( R1 + R2 ) 
Pada gambar anda anak panah merah adalah arah arus sedang tanda panah biru arah medan magnet. 
Gaya Lorent 
Gaya Lorent adalah gaya magnet yang terjadi ketika sebuah kawat yang dialiri arus listrik berada atau 
disimpan didalam medan magnet. Gaya seperti ini dapat juga terjadi jika sebuah muatan yang 
bergerak melewati medan magnet. 
Besarnya Gaya Magnet pada sebuah kawat yang dialiri arus listrik dapat dihitung dengan rumus : 
F = B.i.l Sin α 
Sedangkan gaya magnet pada sebuah muatan yang bergerak melewati medan magnet dapat dihitung 
dengan rumus : 
F = B.q.v Sin α 
Keterangan: F = Gaya Magnet ............................ (Newton) 
B = Induksi Magnet ......................... (Tesla) 
i = Kuat arus listrik ...................... (ampere) 
l = Panjang kawat .......................... (meter) 
q = Besar muatan listrik ................... (Coulomb) 
v = kecepatan muatan listrik ............... (m/s) 
α = Sudut antara arah B dan i .............. ( ° ) 
Arah Gaya Lorent dapat ditentukan dengan aturan kaidah tangan kanan sbb : 
 arah telapak tangan menunjukan arah gaya magnet (F) 
 arah ibu jari menunjukan arah arus listrik (i) 
 arah jari yang lain menunjukan arah induksi magnet (B) 
Gaya Magnet antara dua kawat lurus yang dialiri arus listrik 
Jika dua kawat yang dialiri arus listrik dan terpisah pada jarak tertentu, maka antara kedua kawat akan 
terjadi gaya magnet yaitu tarik-menarik jika arah kedua arus listrik sama dan tolak-menolak jika arah 
kedua arus listrik berlawanan arah. 
Besar gaya magnet antara kedua kawat diatas dapat dihitung dengan rumus :
Keterangan : 
F/l = Gaya persatuan panjang ................. (N/m) 
i = Kuat arus listrik ..................... (ampere) 
d = Jarak kedua kawat ..................... (meter) 
μo = Permeabilitas ruang hampa ............. (4π x 10-7 webm-1A-1)
INDUKSI ELEKTROMAGNETIK 
Induksi Elektromagnetik 
Sebelum mempelajari induksi elektromagnetik kita harus mengetahui dahulu fluks magnet yaitu 
besarnya induksi magnet (medan magnet) yang menembus suatu daerah. 
Fluks magnet dapat dihitung dengan rumus : 
Induksi Elektromagnetik adalah peristiwa dihasilkannya GGL Induksi jika terjadi perubahan fluks 
magnet dalam suatu daerah yang dibatasi oleh suatu kawat penghantar. 
Besarnya GGl Induksi dapat dihitung dengan rumus : 
Arah arus induksi dapat ditentukan dengan aturan yang dikemukakan oleh Lent yaitu arah arus 
induksi sedemikian rupa sehingga dapat menghasilkan medan magnet yang yang arahnya melawan 
perubahan yang yang menimbulkannya.
Induksi diri 
Jika kumparan seperti pada gambar dibawah dihubungkan dengan sumber listrik (V) dan saklar 
terputus, maka tidak akan ada arus listrik yang mengalir dalam kumparan, tetapi ketika saklar 
dihubungkan, secara spontan dalam kumparan akan mengalir arus listrik dan ini sama artinya dengan 
timbulnya medan magnet didalam kumparan tersebut. Dengan demikian terjadi juga perubahan fluks 
magnet dalam kumparan tersebut sehingga antara ujung-ujung kumparan dihasilkan GGL induksi (E). 
GGL induksi yang dihasilkan dengan cara seperti ini dinamakan GGL Induksi diri, yang besarnya 
dapat dirumuskan sbb : 
Induktansi Induktor 
Besar Induktansi sebuah induktor dapat dihitung dengan rumus : 
Keterangan : 
L = Induktansi induktor .................. (Henry) 
N = Jumlah lilitan ........................... ( - ) 
A = Luas penampang kumparan .... (m2) 
l = Panjang kumparan ................... (m) 
Energi Potensial Pada Kumparan 
Besarnya energi yang tersimpan pada sebuah kumparan dapat dihitung dengan menggunakan rumus 
sbb: W = Besarnya energi atau usaha .............. (Joule) 
L = Induktansi Induktor .......................... (Henry) 
I = Kuat Arus Listrik ............................. (ampere)
Arus dan tegangan bolak balik 
Arus dan tegangan listrik bolak-balik atau alternating current (AC) yaitu arus dan tegangan listrik 
yang arahnya selalu berubah-ubah secara kontinu/periodik terhadap waktu dan dapat mengalir dalam 
dua arah 
Dalam kehidupan sehari-hari kita jumpai alat-alat seperti dinamo sepeda dan generator. Kedua alat 
tersebut merupakan sumber arus dan tegangan listrik bolak-balik. Arus bolak-balik ataualternating 
current (AC) adalah arus dan tegangan listrik yang besarnya berubah terhadap waktu dan dapat 
mengalir dalam dua arah. Arus bolak-balik (AC) digunakan secara luas untuk penerangan maupun 
peralatan elektronik. 
Pada umumnya semua tenaga listrik yang dihasilkan oleh berbagai sumber pembangkit tenaga listrik 
tersebut adalah berupa arus listrik bolak-balik dan tegangan listrik bolak-balik yang dihasilkan oleh 
generator yang digerakkan dengan energi yang berasal dari sumber daya alam. 
Arus dan tegangan listrik bolak-balik yaitu arus dan tegangan listrik yang arahnya selalu berubah-ubah 
secara kontinu/periodik. Seperti telah dijelaskan pada bab terdahulu dalam hukum Faraday 
bahwa adanya perubahan fluks magnetik yang dilingkupi oleh kumparan akan menyebabkan 
timbulnya ggl induksi pada ujung-ujung kumparan dan jika antara ujungujung kumparan tersebut 
dihubungkan dengan sebuah kawat penghantar akan mengalir arus listrik melalui penghantar tersebut. 
Berdasarkan prinsip hukum Faraday inilah dibuat sebuah generator atau dinamo, yaitu suatu alat yang 
digunakan untuk mengubah energi mekanik (energi gerak) menjadi energi listrik. 
Tegangan listrik dan arus listrik yang dihasilkan generator berbentuk tegangan dan arus listriksinus 
soidal, yang berarti besarnya nilai tegangan dan kuat arus listriknya sebagai fungsi sinus yang sering 
dinyatakan dalam diagram fasor (fase vektor). Diagram fasor adalah menyatakan suatu besaran yang 
nilainya berubah secara kontinu, fasor dinyatakan dengan suatu vektor yang nilainya tetap berputar 
berlawanan dengan putaran jarum jam. 
Rangkaian Arus Dan Tegangan Listrik Bolak-Balik 
Sumber arus bolak-balik adalah generator arus bolak-balik yang prinsip kerjanya pada perputaran 
kumparan dengan kecepatan sudut ω yang berada di dalam medan magnetik. Sumber ggl bolak-balik 
tersebut akan menghasilkan tegangan sinusoida berfrekuensi f. Apabila generator tersebut 
dihubungkan dengan suatu penghantar R dan menghasilkan tegangan maksimum sebesar Vmax, maka 
tegangan dan arus listrik yang melewati penghantar. 
Tegangan sinusoida dapat dituliskan dalam bentuk persamaan tegangan sebagai fungsi waktu, yaitu :
Tegangan yang dihasilkan oleh suatu generator listrik berbentuk sinusoida. Dengan demikian, arus 
yang dihasilkan juga sinusoida yang mengikuti persamaan : 
Dengan : 
V = Tegangan Listrik AC 
I = Arus Listrik AC 
Vmax = Tegangan maksimum 
Imax = Arus maksimum 
ω = Kecepatan sudut (2πf) 
Pengertian Sudut Fase dan Beda Fase Dalam Arus Bolak-Balik 
Arus dan tegangan bolak-balik (AC) dapat dilukiskan sebagai gelombang sinussoidal, jika besarnya 
arus dan tegangan dinyatakan dalam persamaan : 
V = Vmax sin ωt 
I = Imax sin (ωt + 90o) 
Di mana ωt atau (ωt + 90o) disebut sudut fase yang sering ditulis dengan lambang θ. Sedangkan 
besarnya selisih sudut fse antara kedua gelombang tersebut disebut beda fase. Berdasarkan persamaan 
antara tegangan dan kuat arus listrik tersebut dapat dikatakan bahwa antara tegangan dan kuat arus 
listrik terdapat beda fase sebesar 90o dan dikatakan arus mendahului tegangan dengan beda 
fase sebesar 90o. Apabila dilukiskan dalam diagram fasor dapat digambarkan sebagai berikut : 
Grafik arus dan tegangan sebagai fungsi waktu dengan beda fase 90o 
Nilai Efektif Arus dan Tegangan Listrik Bolak-Balik 
Nilai tegangan dan arus bolak-balik selalu berubah secara periodik sehingga menyebabkan, kesulitan 
dalam mengadakan pengukurannya secara langsung. Oleh karena itu, untuk mengukur besarnya 
tegangan dan kuat arus listrik bolak balik (AC = Alternating Current) digunakan nilai efektif. Yang 
dimaksud dengan nilai efektif arus dan tegangan bolak balik yaitu nilai arus dan tegangan bolak-balik 
yang setara dengan arus searah yang dalam waktu yang sama jika mengalir dalam hambatan yang 
sama akan menghasilkan kalor yang sama. Semua alat-alat ukur listrik arus bolak-balik menunjukkan
nilai efektifnya. Hubungan antara nilai efektif dan nilai maksimum dapat dinyatakan dalam 
persamaan : 
dan 
Nilai Rata-Rata Arus Listrik Bolak-Balik 
Nilai rata-rata arus bolak-balik yaitu nilai arus bolak-balik yang setara dengan arus searah untuk 
memindahkan sejumlah muatan listrik yang sama dalam waktu yang sama pada sebuah penghantar 
yang sama. Hubungan antara nilai arus dan tegangan listrik bolak-balik dengan nilai arus dan 
tegangan maksimumnya dinyatakan dalam persamaan : 
di mana : 
Ir = kuat arus rata-rata 
Imax = kuat arus maksimum

More Related Content

What's hot

Contoh Laporan Praktikum Hukum OHM
Contoh Laporan Praktikum Hukum OHMContoh Laporan Praktikum Hukum OHM
Contoh Laporan Praktikum Hukum OHMdenson siburian
 
Materi Rangkaian Arus Bolak - Balik (AC) lengkap (kelas 12 SMA)
Materi Rangkaian Arus Bolak - Balik (AC) lengkap (kelas 12 SMA)Materi Rangkaian Arus Bolak - Balik (AC) lengkap (kelas 12 SMA)
Materi Rangkaian Arus Bolak - Balik (AC) lengkap (kelas 12 SMA)MayangPuspita2
 
Laporan Eksperimen Efek Fotolistrik
Laporan Eksperimen Efek FotolistrikLaporan Eksperimen Efek Fotolistrik
Laporan Eksperimen Efek FotolistrikNurfaizatul Jannah
 
Energi Potensial dan Potensial Listrik
Energi Potensial dan Potensial ListrikEnergi Potensial dan Potensial Listrik
Energi Potensial dan Potensial ListrikDyah Puspagarini
 
Fisika - Kesetimbangan Benda
Fisika - Kesetimbangan BendaFisika - Kesetimbangan Benda
Fisika - Kesetimbangan BendaTasha Amarilis
 
Ulangan harian kelas 10 pengukuran kode A
Ulangan harian kelas 10   pengukuran kode AUlangan harian kelas 10   pengukuran kode A
Ulangan harian kelas 10 pengukuran kode Alaili mahmudah
 
2 b 59_utut muhammad_laporan_medan magnet dan induksi magnet
2 b 59_utut muhammad_laporan_medan magnet dan induksi magnet2 b 59_utut muhammad_laporan_medan magnet dan induksi magnet
2 b 59_utut muhammad_laporan_medan magnet dan induksi magnetumammuhammad27
 
makalah Laporan kimia volta elektrolisis
makalah Laporan kimia volta elektrolisismakalah Laporan kimia volta elektrolisis
makalah Laporan kimia volta elektrolisisIrsan Septian
 
Laporan percobaan kimia elektrolisis
Laporan percobaan kimia elektrolisisLaporan percobaan kimia elektrolisis
Laporan percobaan kimia elektrolisisWaQhyoe Arryee
 
Laporan Praktikum Hukum ohm bagian 1
Laporan Praktikum Hukum ohm bagian 1Laporan Praktikum Hukum ohm bagian 1
Laporan Praktikum Hukum ohm bagian 1Annisa Icha
 
Kelebihan dan Kekurangan dari Teroi Atom (Tugas Kuliah Kimia Dasar)
Kelebihan dan Kekurangan dari Teroi Atom (Tugas Kuliah Kimia Dasar)Kelebihan dan Kekurangan dari Teroi Atom (Tugas Kuliah Kimia Dasar)
Kelebihan dan Kekurangan dari Teroi Atom (Tugas Kuliah Kimia Dasar)Nurul Afdal Haris
 
Laporan praktikum hukum melde kelompok 1
Laporan praktikum hukum melde kelompok 1Laporan praktikum hukum melde kelompok 1
Laporan praktikum hukum melde kelompok 1Nita Mardiana
 
Bunyi hukum biot dan savart
Bunyi hukum biot dan savartBunyi hukum biot dan savart
Bunyi hukum biot dan savartsyahguna
 
Pengaruh Sinar Matahari terhadap Pertumbuhan Kecambah
Pengaruh Sinar Matahari terhadap Pertumbuhan KecambahPengaruh Sinar Matahari terhadap Pertumbuhan Kecambah
Pengaruh Sinar Matahari terhadap Pertumbuhan KecambahDiah Dwi Ammarwati
 
laporan praktikum uji korosi pada paku
  laporan praktikum uji korosi pada paku  laporan praktikum uji korosi pada paku
laporan praktikum uji korosi pada pakuazidny
 
Partikel Alfa
Partikel AlfaPartikel Alfa
Partikel AlfaAulia20
 

What's hot (20)

Contoh Laporan Praktikum Hukum OHM
Contoh Laporan Praktikum Hukum OHMContoh Laporan Praktikum Hukum OHM
Contoh Laporan Praktikum Hukum OHM
 
Materi Rangkaian Arus Bolak - Balik (AC) lengkap (kelas 12 SMA)
Materi Rangkaian Arus Bolak - Balik (AC) lengkap (kelas 12 SMA)Materi Rangkaian Arus Bolak - Balik (AC) lengkap (kelas 12 SMA)
Materi Rangkaian Arus Bolak - Balik (AC) lengkap (kelas 12 SMA)
 
Laporan Eksperimen Efek Fotolistrik
Laporan Eksperimen Efek FotolistrikLaporan Eksperimen Efek Fotolistrik
Laporan Eksperimen Efek Fotolistrik
 
Energi Potensial dan Potensial Listrik
Energi Potensial dan Potensial ListrikEnergi Potensial dan Potensial Listrik
Energi Potensial dan Potensial Listrik
 
Fisika - Kesetimbangan Benda
Fisika - Kesetimbangan BendaFisika - Kesetimbangan Benda
Fisika - Kesetimbangan Benda
 
Teori atom dan Radioaktivitas
Teori atom dan RadioaktivitasTeori atom dan Radioaktivitas
Teori atom dan Radioaktivitas
 
Ulangan harian kelas 10 pengukuran kode A
Ulangan harian kelas 10   pengukuran kode AUlangan harian kelas 10   pengukuran kode A
Ulangan harian kelas 10 pengukuran kode A
 
Laporan praktikum rangkaian listrik hukum ohm
Laporan praktikum rangkaian listrik hukum ohmLaporan praktikum rangkaian listrik hukum ohm
Laporan praktikum rangkaian listrik hukum ohm
 
2 b 59_utut muhammad_laporan_medan magnet dan induksi magnet
2 b 59_utut muhammad_laporan_medan magnet dan induksi magnet2 b 59_utut muhammad_laporan_medan magnet dan induksi magnet
2 b 59_utut muhammad_laporan_medan magnet dan induksi magnet
 
makalah Laporan kimia volta elektrolisis
makalah Laporan kimia volta elektrolisismakalah Laporan kimia volta elektrolisis
makalah Laporan kimia volta elektrolisis
 
Laporan percobaan kimia elektrolisis
Laporan percobaan kimia elektrolisisLaporan percobaan kimia elektrolisis
Laporan percobaan kimia elektrolisis
 
Laporan Praktikum Hukum ohm bagian 1
Laporan Praktikum Hukum ohm bagian 1Laporan Praktikum Hukum ohm bagian 1
Laporan Praktikum Hukum ohm bagian 1
 
Fisika Inti dan Radioaktivitas
Fisika Inti dan RadioaktivitasFisika Inti dan Radioaktivitas
Fisika Inti dan Radioaktivitas
 
Kelebihan dan Kekurangan dari Teroi Atom (Tugas Kuliah Kimia Dasar)
Kelebihan dan Kekurangan dari Teroi Atom (Tugas Kuliah Kimia Dasar)Kelebihan dan Kekurangan dari Teroi Atom (Tugas Kuliah Kimia Dasar)
Kelebihan dan Kekurangan dari Teroi Atom (Tugas Kuliah Kimia Dasar)
 
Laporan praktikum hukum melde kelompok 1
Laporan praktikum hukum melde kelompok 1Laporan praktikum hukum melde kelompok 1
Laporan praktikum hukum melde kelompok 1
 
Bunyi hukum biot dan savart
Bunyi hukum biot dan savartBunyi hukum biot dan savart
Bunyi hukum biot dan savart
 
Kapasitor
Kapasitor Kapasitor
Kapasitor
 
Pengaruh Sinar Matahari terhadap Pertumbuhan Kecambah
Pengaruh Sinar Matahari terhadap Pertumbuhan KecambahPengaruh Sinar Matahari terhadap Pertumbuhan Kecambah
Pengaruh Sinar Matahari terhadap Pertumbuhan Kecambah
 
laporan praktikum uji korosi pada paku
  laporan praktikum uji korosi pada paku  laporan praktikum uji korosi pada paku
laporan praktikum uji korosi pada paku
 
Partikel Alfa
Partikel AlfaPartikel Alfa
Partikel Alfa
 

Similar to Gelombang

Hanjar bab6-gem
Hanjar bab6-gemHanjar bab6-gem
Hanjar bab6-gempagio
 
BAB 1 : GELOMBANG | KELAS XII
BAB 1 : GELOMBANG | KELAS XIIBAB 1 : GELOMBANG | KELAS XII
BAB 1 : GELOMBANG | KELAS XIIkhairunnisak880
 
Gelombang elektromagnetik
Gelombang elektromagnetikGelombang elektromagnetik
Gelombang elektromagnetikDestina Destina
 
Optical instrumentation system
Optical instrumentation systemOptical instrumentation system
Optical instrumentation systemayu bekti
 
Gelombang Elektromagnetik
Gelombang ElektromagnetikGelombang Elektromagnetik
Gelombang Elektromagnetiknurwani
 
Gel Elektromagnetik
Gel ElektromagnetikGel Elektromagnetik
Gel Elektromagnetikguestda115d9
 
Gelombang elektromagnetik
Gelombang elektromagnetikGelombang elektromagnetik
Gelombang elektromagnetikauliarika
 
Gelombang Elektromagnetik
Gelombang ElektromagnetikGelombang Elektromagnetik
Gelombang Elektromagnetikkhairunnisak880
 
Pemanfaatan gelombang elektromagnetik dalam bidang kesehatan
Pemanfaatan gelombang elektromagnetik dalam bidang kesehatanPemanfaatan gelombang elektromagnetik dalam bidang kesehatan
Pemanfaatan gelombang elektromagnetik dalam bidang kesehatanOperator Warnet Vast Raha
 
Struktur Atom Presentation
Struktur Atom PresentationStruktur Atom Presentation
Struktur Atom Presentationhafizona
 
Energi gelombang slamet harjono 13708259020
Energi gelombang slamet harjono 13708259020Energi gelombang slamet harjono 13708259020
Energi gelombang slamet harjono 13708259020kemenag
 
gelombang-elektromagnetik-x21 (1).ppt
gelombang-elektromagnetik-x21 (1).pptgelombang-elektromagnetik-x21 (1).ppt
gelombang-elektromagnetik-x21 (1).pptuptsdn104laba
 

Similar to Gelombang (20)

10. gem ok
10. gem ok10. gem ok
10. gem ok
 
Hanjar bab6-gem
Hanjar bab6-gemHanjar bab6-gem
Hanjar bab6-gem
 
BAB 1 : GELOMBANG | KELAS XII
BAB 1 : GELOMBANG | KELAS XIIBAB 1 : GELOMBANG | KELAS XII
BAB 1 : GELOMBANG | KELAS XII
 
Gelombang elektromagnetik
Gelombang elektromagnetikGelombang elektromagnetik
Gelombang elektromagnetik
 
09 bab 8
09 bab 809 bab 8
09 bab 8
 
kls x bab 8
kls x bab 8kls x bab 8
kls x bab 8
 
09 bab 8
09 bab 809 bab 8
09 bab 8
 
Optical instrumentation system
Optical instrumentation systemOptical instrumentation system
Optical instrumentation system
 
Gelombang Elektromagnetik
Gelombang ElektromagnetikGelombang Elektromagnetik
Gelombang Elektromagnetik
 
Gel Elektromagnetik
Gel ElektromagnetikGel Elektromagnetik
Gel Elektromagnetik
 
Gelombang elektromagnetik
Gelombang elektromagnetikGelombang elektromagnetik
Gelombang elektromagnetik
 
Gelombang Elektromagnetik
Gelombang ElektromagnetikGelombang Elektromagnetik
Gelombang Elektromagnetik
 
RUMUSAN BAB 13 FIZIK KUANTUM.pptx
RUMUSAN BAB 13 FIZIK KUANTUM.pptxRUMUSAN BAB 13 FIZIK KUANTUM.pptx
RUMUSAN BAB 13 FIZIK KUANTUM.pptx
 
Gel elektromagnetik
Gel elektromagnetikGel elektromagnetik
Gel elektromagnetik
 
Pemanfaatan gelombang elektromagnetik dalam bidang kesehatan
Pemanfaatan gelombang elektromagnetik dalam bidang kesehatanPemanfaatan gelombang elektromagnetik dalam bidang kesehatan
Pemanfaatan gelombang elektromagnetik dalam bidang kesehatan
 
Fsk!!
Fsk!!Fsk!!
Fsk!!
 
Struktur Atom Presentation
Struktur Atom PresentationStruktur Atom Presentation
Struktur Atom Presentation
 
Energi gelombang slamet harjono 13708259020
Energi gelombang slamet harjono 13708259020Energi gelombang slamet harjono 13708259020
Energi gelombang slamet harjono 13708259020
 
Gelombang elektromagnetik
Gelombang elektromagnetikGelombang elektromagnetik
Gelombang elektromagnetik
 
gelombang-elektromagnetik-x21 (1).ppt
gelombang-elektromagnetik-x21 (1).pptgelombang-elektromagnetik-x21 (1).ppt
gelombang-elektromagnetik-x21 (1).ppt
 

Recently uploaded

MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASKurniawan Dirham
 
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxmtsmampunbarub4
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKirwan461475
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...MarwanAnugrah
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxBambang440423
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxRezaWahyuni6
 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfTaqdirAlfiandi1
 
Ppt tentang perkembangan Moral Pada Anak
Ppt tentang perkembangan Moral Pada AnakPpt tentang perkembangan Moral Pada Anak
Ppt tentang perkembangan Moral Pada Anakbekamalayniasinta
 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisNazla aulia
 
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaKarakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaNadia Putri Ayu
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docxbkandrisaputra
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)3HerisaSintia
 
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxMODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxarnisariningsih98
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfSitiJulaeha820399
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASreskosatrio1
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxModul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxherisriwahyuni
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxawaldarmawan3
 
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxPPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxHeruFebrianto3
 

Recently uploaded (20)

MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
 
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
 
Ppt tentang perkembangan Moral Pada Anak
Ppt tentang perkembangan Moral Pada AnakPpt tentang perkembangan Moral Pada Anak
Ppt tentang perkembangan Moral Pada Anak
 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
 
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaKarakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
 
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxMODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxModul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
 
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxPPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
 

Gelombang

  • 1. Gelombang PENGERTIAN GELOMBANG Gelombang adalah getaran yang merambat melalui suatu medium. Gelombang dapat juga diartikan sebagai perpindahan energi melalui suatu medium. Gelombang dapat dibedakan menjadi 1. Gelombang Mekanik a. Gelombang Transversal b. Gelombang Longitudinal 2. Gelombang Elektromagnetik CIRI-CIRI GELOMBANG Gelombang dapat dibedakan menjadi Gelombang Transversal dan gelombang Longitudinal, Gelombang transversal memiliki ciri arah rambatannya tegak lurus dengan arah getarannya, sedangkan gelombang longitudinal memiliki ciri arah rambatannya sejajar dengan arah getarannya. Gelombang dapat juga dibedakan menjadi gelombang mekanik dan Gelombang Elektromagnetik. Gelombang mekanik memerlukan zat perantara (medium) dalam melakukan rambatannya, contohnya gelombang yang terjadi pada tali. sedangkan gelombang elektromagnetik tidak memerlukan medium atau zat perantara, contohnya cahaya matahahari bisa sampai ke bumi walaupun harus melewati ruang hampa. Gelomabang pada umumnya memiliki ciri-ciri sebagai berikut : 1. Dapat dipantulkan atau berbalik arah rambatannya (Pemantulan) 2. Dapat dibiaskan atau dapat mengalami pembelokan arah rambatan (Pembiasan) 3. Dapat di difraksikan atau dapat mengalami pelenturan. 4. Dapat berinterferensi atau dapat berpadu (Penguatan atau Pelemahan) 5. Dapat didisversikan atau diuraikan, contohnya cahaya putih (polykromatik) terurai menjadi cahaya monokromatik sebagai berikut : merah – jingga – kuning – hijau – biru - ungu (me – ji – ku – hi – bi – u) setelah melewati prisma. 6. Dapat dipolarisasikan (dapat mengalami pengutuban) ini khusus untuk gelombang transversal Persamaan gelombang secara sederhna dapat dituliskan sebagai berikut : y = A Sin ω.t Persamaan gelombang berjalan dapat dinyatakan dengan :
  • 2. y = A sin (ω.t – ωx/v ) atau y = A sin (ω.t – k.x) Catatan : ω = 2πf = 2π/T k = 2π/λ = ωx/v Keterangan : y = Simpanagan gelombang ................................ (meter) A = Amplitudo gelombang ................................. (meter) ω = kelajuan sudut........................... (rad/s) t = Lamanya waktu............................. (sekon) k = Bilangan gelombang ....................... (- ) x = Jarak titik ke sumber gelombang .......... (meter) f = Frekwensi gelombang ...................... (Hz) T = Periode gelombang ........................ (sekon) λ = Panjang gelombang ........................ (meter) Contoh 1 : Sebuah gelombang memiliki persamaan y = 10 Sin 100πt, y dalam cm dan t dalam sekon. Berapakah besarnya simpangan gelombang diatas saat t = 0,002 sekon ? Diketahui : y = 10 sin 100πt Ditanya : y = ........ ? t = 0,002 sekon y = 10 Sin 100πt y = 10 Sin 100π(0,002) y = 10 Sin 0,2π y = 10 . 0,59 y = 5,9 cm Fase (φ) dan beda Gelombang (Δφ) Fase gelombang diartikan sebagai hasil perbandingan antara lamanya waktu dengan periode gelombang tersebut. Besar fase gelombang dapat dihitung dengan rumus : φ = (t/T - x/λ ) Beda fase atau selisih fase dapat dihitung dengan :
  • 3. Δφ ¬= φ1 – φ0 Contoh 2 : Persamaan gelombang berjalan dinyatakan dengan y = 0,2 Sin (120πt – 2,4πx), y dalam meter dan t dalam sekon. Hitunglah : a. Kecepatan dan panjang gelombangnya ! b. Selisih fase di titik yang berjarak 40 cm saat t = 0,02 sekon Diketahui : y = 0,2 Sin (120πt – 2,4πx) Diatanya : a. v = ........... ? dan λ ........... ? b. Δφ ....... ? a. v = ω/k λ = 2π/k v = 120π/2,4π λ = 2π/2,4π v = 50 m.s-1 λ = 0,83 meter b. Δφ ¬= φ1 – φ0 Δφ ¬= ( - ) – ( - ) Gelombang Stasioner (Gelombang diam) Gelombang Stasioner dihasilkan dari perpaduan antara dua gelombang yaitu gelombang yang datang dengan gelombang pantul. a. Gelombang Stasioner Ujung bebas y = 2A Cos (kx) sin (ω.t) b. Gelombang Stasioner Ujung terikat y = 2A Sin (kx) Cos(ω.t) Gelombang Elektromagnetik Gelombang Elektromagnetik adalah gelombang yang merambat dengan kecepatan 3 x 108 m/s tanpa memerlukan zat perantara (medium), terbentuk oleh medan listrik dan medan magnet Cepat rambat gelombang elektromagnetik dapat dihitung dengan rumusan Gelombang elektromagnetik yang disusun atau diurutkan berdasarkan urutan frekwensi atau panjang gelombangnya disebut Spektrum gelombang elektromagnetik.
  • 4. Hubungan antara Medan Listrik, Medan Magnet dan cepat rambat gelombang elektromagnetik dinyatakan dengan rumusan : Em = Bm c Rapat Energi listrik dan Energi magnetik dapat dinyatakan dengan : Intensitas gelombang elektromagnetik yang dibawa oleh gelombang elektromagnetik dinyatakan dengan vektir poynting sebagai berikut :
  • 5. Gelombang Cahaya Cahaya termasuk ke dalam gelombang elektro magnetic. Gelombang elektro magnetic adalah gelombang yang dalam perambatannya tidak memerlukan medium. A. Teori Maxwell mengenai gelombang elektromagnetik. Gejala-gejala kelistrikan dan kemagnetan yang medahului teori Maxwell antara lain: 1. Hukum Coulomb: “Muatan listrik dapat menimbulkan me dan listrik di sekitarnya” 2. Hukum Biot Savart: atau hokum Ampere : “Arus listri k yang megalir menimbulkan medan magnet”. 3. Hukum Induksi Faraday: “Perubahan medan magnetic da pat menimbulkan ggl induksi”. Hipotesa Maxwell: “Jika perubahan medan magnet dapa t menimbulkan medan listrik, maka sebaliknya perubahan medan listrik dapat menimbulkan perubahan medan magnet” untuk gelombang elektromagnetik merupakan gelombang transversal dimana gelombang ini dibentuk dari medan listrik dan medan magnet yang saling tegak lurus dan keduanya merambat dalam arah yang sama. E Em c Bm B c  di mana: c = cepat rambat cahaya = 3 x 108 m/s 0 = Permeabilitas ruang hampa = 4x 10-7 wb/Am 0 = Permitivitasa ruang hampa = 8,85 x 10-12 C/Nm2 1 0 0 B. Sifat-Sifat Gelombang elektromagnetik 1. Perubahan medan listrik dan magnet dalam waktu yang bersamaan memiliki nilai maksimum dan minimum yang sama. 2. Arah E, B dan c selalu tegak lurus 3. Merupakan gelombang transversal 4. Dapat mengalami peristiwa pemantulan, pembiasan, interferensi, hamburan dan difraksi. 5. Merambat dalam arah garis lurus 6. besarnya medan listrik berbanding lurus dengan medan magnet 7. E  c , atau E m  c B Bm 7. Tidak dibelokkan oleh medan magnet dan listrik C. Rentang Spektrum Gelombang elektromagnetik 1. Gelombang radio 2. Gelombang TV 3. Gelombang mikro/radar 4. Sinar infra merah Frekwensi Panjang gelombang 5. Cahaya tampak Semakin besar Semakin besar 6. Sinar Ultra violet 7. Sinar – X 8. Sinar gamma
  • 6. D. Rapat Energi Rapat energi dapat didefinisikan sebagai energi per satuan volume U  W V di mana : U = rapat energi (J/m3) W = energi gelombang elektromagnetik (Joule) V = volume ruang yang dijangkau (m3) 1. Rapat energi listrik Rapat energi listrik pada pancaran gelombang elektromagnetik diperoleh dari kapasitor dengan persamaan :  E U e  2 0 2 2. Rapat energi magnetic Rapat energi magnetic pada gelombang elektromagnetik diperloleh dari inductor dengan persamaan : U m  B 2 20 3. U e  U m   0 E 2  B 2 20 2 4. Rapat energi total U   0 E 2  B 2  0 5. Rapat energi rata-rata 2  Bm   0 Em 2 U 2 20 E. Intensitas Gelombang elektromagnetik Intensitas gelombang elektromagnetik merupakan daya yang dipancarkan per satuan volume: I  푃 퐴 dengan satuan watt/m2. menurut Maxwell besarnya intensitas gelombang elektromagnetik dapat ditentukan dengan menggunakan persamaan vector pointing ( I  S  ) dimana: E 1 S  E  B  0 S B Jika antara E dan B saling tegak lurus maka Intensitas dapat dirumuskan dengan : I  S  EB 0 Intensitas rata-rata dirumuskan dengan :   Em Bm I S
  • 7. 20  cBm 2  E m 2 S 20 2c 0 S  cU GEJALA OPTIK FISIS A. Warna Benda 1. Warna Primer (Dasar) Warna yang tidak dapat dibuat dengan menggabungkan warna-warna lain, yaitu: Merah, Hijau, Biru. 2. Warna Skunder Warna yang dibentuk dari dua warna skunder 3. Warna Komplementer Penggabungan warna primer dan skunder sehingga menjadi warna putih. - Warna Dasar Hijau Biru Merah Hijau - Warna Skunder Sian Magenta Kuning + + + Merah Hijau Biru - Warna Komplementer Putih B. Dispersi Cahaya Peristiwa peruraian cahaya polikromatik (missal cahaya putih) menjadi komponen-komponen warna monokromatik (satu warna) yang disebabkan karena perbedaan indeks bias warna-warna tertentu. Komponen-komponen warna yang terjadi dari peruraian tersebut, disebut dengan spectrum warna. urutan panjang gelombang dari terbesar: Merah, Jingga, Kuning, Hijau, Biru, Nila, Ungu Urutan frekwensi gelombang dari yang terbesar Ungu, Nila, Biru, Hijau, Kuning, Jingga, Merah
  • 8. Merah Cahaya Polikromatik Jingga Kunin Hijau Biru Nila Ungu C. Sudut Dispersi Selisih sudut deviasi antara sinar warna ungu dengan sinar warna merah. m Merah m Sudut Dispersi Ungu Sudut dispersi ()  m  nm 1 u  nu 1   um   nu  nm  D. Aberasi Kromatik Permbisan sinar polikromatik (Putih) yang terdiri dari beberapa sinar warna dan memilki panjang gelombang (atau indeks bias) berbeda pada focus yang berbeda.
  • 9. fu fm Aberasi kromatis tapat menimbulkan masalah yang serius untuk sebuah lensa besar, missal: Teleskop astronomi Untuk menghilangkan aberasi kromatis kita gunakan lensa akromatik, yaitu gabungan dua buah lensa tipis yang memiliki
  • 10. Lensa I Indeks bias n1 Jadi untuk lensa I Lensa II Indeks bias n2 Pada gambar disamping: Lensa I Terbuat dari bahan korona dengan data sbb: Indeks bias merah = nm Indeks bias ungu = nu Jari-jari kelengkungan R1 dan R2 Lensa II Terbuat dari bahan flinta dengan data sbb: Indeks bias sinar merah = nm’ Indeks bias sinar ungu = nu’ Jari-jari kelengkungan R3 dan R4 Untuk lensa II 1 1 1 1 1 1   nm  nm '1 f R R fm ' R 1 R 2 m 1 2 1 1 1 1 1 1 1   nu '1   nu 1  fu ' R 1 R 2 fu R 1 R2 Maka di dapat 1  1  1 Fm fm fm ' 1  1  1 fu ' Fu fu Syarat tidak terjadi aberasi kromatis Fm = Fu sehingga: 1  1  1 Fm Fu F
  • 11. E. Interferensi Cahaya Interferensi adalaha dua gelombang cahaya yang datang secara bersamaan ke suatu tempat, Syarat terjadinya interferensi: 1. Kedua sumber cahaya harus koheren (Beda fase yang tetap, frekwensi yang sama) 2. Kedua sumber cahaya harus memiliki amplitudo yang hampir sama F. Difraksi H. Polarisasi Matematika Interferensi Celah Ganda P S 1  y d Q  O Suber R Cahaya S 2 d sin  L Terang ke I Gelap Titik Tengah Terang Pusat Layar C Dari gambar diperoleh nilai S2 P  S1P  S2 R S2 P  S1P  d sin Di mana S2 P  S1P = Beda lintasan atau beda fase ()
  • 12. Interferensi maksimum (Terang) Untuk interferensi maksimum beda lintasan harus sefase atau kelipatan genap dari ½ panjang gelombang. d sin   (2n) 1 2  Di mana n = 0, 1, 2, 3, 4, … (Bilangan cacah) Interfrensi minimum (Gelap) Untuk interferensi minimum beda fase harus 1800 atau kelipatan ganjil dari ½ panjang gelombang. d sin  (2n 1) 1 2  Di mana n = 1, 2, 3, 4, … (Bilangan asli) Untuk Pita Terang ke-n Dari persamaan interfensi maksimum d sin  (2n) 1 2  y  (2n) 1  d 2 L yd  (2n) 1 2  L Untuk Pita Gelap ke-n Dari persamaan interferensi minimum d sin  (2n 1) 1  2 y  (2n 1) 1  d 2 L yd  (2n 1) 1 2  L Jarak antara pita terang dan pita gelap yang berdekatan y  L 2d Aplikasi Fisika (Interferensi) 1. TV Kedap-kedip ketika pesawat terbang melintas 2. Warna-warni yang timbul pada lapisan tipis selaput sabun atau minyak 3. Timbulnya pola terang gelap apabila cahaya matahari mengenai suatu kisi.
  • 13. GELOMBANG BUNYI Pengertian Bunyi adalah sesuatu yang dihasilkan dari suatu getaran. Bunyi termasuk gelombang longitudinal yang merambat lurus kegala arah dari sumber tersebut. Berdasarkan frekwensinya bunyi dapat dikelompokkan menjadi 3 yaitu : 1. Bunyi Ultrasonik mempunyai frekwensi lebih dari 20000 Hz 2. Bunyi audiosonik frekwensinya antara 20 Hz sd 20000 Hz 3. Bunyi imfrasonik frekwensinya dibawah 20 Hz Dari ketiga kelompok bunyi diatas hanya bunyi audiosonik yang dapat didengar oleh manusia. Cepat rambat bunyi pada dawai (senar) Menurut percobaan mersene diperoleh bahwa cepat rambat bunyi yang dihasilkan oleh sebuah senar (dawai) dapat dirumuskan sbb : Frekwensi nada yang dihasilkan oleh sebuah senar (dawai) dan pipa organa Didalam pembahasan gelombang sudah diketahui bahwa hubungan antara cepat rambat gelombang (V) dengan panjang gelombang (λ) dinyatakan dengan rumus : V = f . λ Maka frekwensi yang dihasilkan oleh sebuah senar(dawai) dan pipa organa dapat dirumuskan sbb : Keterangan : V = Cepat rambat gelombang .................. (m/s) F = Tegangan tali dawai .......................... (N) f = Frekwensi nada (bunyi) .................... (Hz) λ = Panjang gelombang ........................... (meter) m = Massa dawai ..................................... (Kg) l = Panjang tali dawai ............................... (meter)
  • 14. Catatan : 1. Nada-nada yang dihasilkan oleh sebuah senar (dawai) : Nada dasar jika ............................. l = (½) λ Nada atas pertama jika ................. l = λ Nada atas kedua jika ................... l = (3/2)λ dst 2. Nada dasar yang dihasilkan oleh pipa organa : a. Pipa Organa Terbuka : Nada dasar jika ............................. l = (½) λ Nada atas pertama jika ................. l = λ Nada atas kedua jika .................. l = (3/2)λ dst b. Pipa organa tertutup : Nada dasar jika ............................. l = (1/4) λ Nada atas pertama jika ................. l = (3/4) λ Nada atas kedua jika ................... l = (5/4) λ dst Intensitas dan Taraf Intensitas bunyi 1. Intensitas bunyi adalah besarnya energi bunyi setiap satuan luas setiap detik Secara Matematika Intensitas bunyi dirumuskan : Keterangan : I = Intensitas bunyi .................. (watt.m-2) W = Energi bunyi ....................... (Joule) P = Daya .................................. (watt) A = Luas ................................... (m2) A = 4 π r2 (r = jarak ke sumber bunyi) t = waktu ................................ (sekon)
  • 15. 2. Taraf Intensitas bunyi adalah merupakan hasil perbandingan antara logaritma Intensitas bunyi dengan Intensitas bunyi ambang. Secara mataematika Taraf ntensitas bunyi dapat dirumuskan : Keterangan : TI = Taraf Intensitas bunyi ................. (dB) I = Intensitas bunyi ........................... (watt.m-2) Io = Intensitas bunyi ambang ( Io = 1x10-12 watt.m-2) Contoh : Taraf Intensitas bunyi dari sebuah sumber di titik P adalah 80 dB, jika ada 6 sumber bunyi identik dengan bunyi di atas dan dibunyikan secara bersamaan, Hitunglah besar Taraf Intensitasnya di titik P ! Diketahui : TI = 80 dB n = 6 TI’ = ............. ? TI’ = TI + 10. log n TI’ = 80 + 10. log 6 TI’ = 80 + 10 . 0,78 TI’ = 80 + 7,8 TI’ = 87,8 dB Efek Dopller Efek Doppler adlah peristiwa naiknya atau turunnya frekwensi bunyi yang terdengar pengamat ketika sumber atau pengamat mendekati atau menjauhi. Besarnya frekwensi bunyi yang terdengar pengamat dirumuskan sbb:
  • 16. Keterngan : fp = frekwensi bunyi yang terdengar pengamat ....... (Hz) fs = frekwensi bunyi sumber .................................... (Hz) Vp= kecepatan pengamat ......................................... (m.s-1) Vs= kecepatan sumber bunyi .................................... (m.s-1) V = kecepatan bunyi ................................................. (m.s-1) Catatan : Vp : positif jika pengamat mendekati sumber bunyi Vp : negatif jika pengamat menjauhi sumber bunyi Vs : positif jika sumber bunyi menjauhi pengamat Vs : negatif jika sumber bunyi mendekati pengamat
  • 17. LISTRIK STATIS Dalam pembahasan tentang LISTRIK STATIS ini akan dibahas tentang : 1. Inter aksi antara dua muatan listrik 2. Medan Listrik 3. Energi potensian dan Potensial Listrik 1. Inter aksi antara dua muatan listrik atau lebih Sebuah benda dikatakan bermuatan listrik, jika benda itu menerima tambahan elektron, atau kehilangan salah satu atau lebih elektronnya. Benda yg kehilangan salah satu atau lebih elektronnya disebut bermuatan positif, sedangkan benda yang menerima satu atau beberapa elektron disebut bermuatan listrik negatif. Jika antara dua muatan listrik bertemu atau berdekatan, maka akan terjadi gaya listrik atau gaya Coulomb (sesuai dengan nama orang yang menjelaskan tentang gaya listrik ini) dan disebut HUKUM COULOMB . Beasar gaya listrik ini : _ sebanding dengan besar kedua muatan yang tarik menarik _ berbanding terbalik dengan kuadrat jarak kedua muatan tersebut _ dinyatakan dengan rumus : Keterangan : F : Besar gaya listrik statis........ (Newton) Q : Besar muatan listrik............ (Coulomb) r : Jarak dari kedua muatan listrik. (meter) k : Konstanta elektrostatis (9x109 Nm2C-2) 2. Medan Listrik Medan listrik adalah daerah disekitar benda yang bermuatan listrik dan masih dapat dipengaruhi oleh gaya listrik Besarnya medan listrik yang dihasilkan oleh sebuah muatan listrik dapat dihitung dengan rumus : atau
  • 18. Medan Listrik yang ditimbulkan oleh beberapa muatan dapat dihitung dengan rumus : E = E1 + E2 + E3 + .... 3. Energi Potensila Listrik Energi petensial listrik adalah sama dengan usaha yang harus dilakukan untuk memindahkan sebuah muatan uji ke titik jauh tak terhingga Besarnya energi potensial Listrik dapat dirumuskan secara sederhana sbb : 4. Potensial Listrik Potensial listrik adalah merupakan hasil perbandingan antara Energi potensial listrik dengan besar muatan listrik. Atau boleh juga diartikan sebagai besarnya usaha setiap satuan muatan. Potensial listrik dapat dirumuskan sbb : atau
  • 19. Medan Magnet Medan Magnet di Sekitar Kawat Lurus Besarnya medan Magnet disekitar kawat lurus panjang berarus listrik. Dipengaruhi oleh besarnya kuat arus listrik dan jarak titik tinjauan terhadap kawat. Semakin besar kuat arus semakin besar kuat medan magnetnya, semakin jauh jaraknya terhadap kawat semakin kecil kuat medan magnetnya. Berdasarkan perumusan matematik oleh Biot-Savart maka besarnya kuat medan magnet disekitar kawat berarus listrik dirumuskan dengan :  B = Medan magnet dalam tesla ( T )  μo = permeabilitas ruang hampa =  I = Kuat arus listrik dalam ampere ( A )  a = jarak titik P dari kawat dalam meter (m) Arah medan magnet menggunakan aturan tangan kanan : Medan magnet adalah besaran vector, sehingga apabila suatu titik dipengaruhi oleh beberapa medan magnet maka di dalam perhitungannya menggunakan operasi vektor. Berikut ditampilkan beberapa gambar yang menunnjukkan arah arus dan arah medan magnet. Arah medan magnet didaerah titik P ( diatas kawat berarus listrik ) menembus bidang menjauhi pengamat sedang didaerah titik Q dibawah kawat berarus listrik menembus bidang mendekati pengamat.
  • 20. Tanda titik menunjukkan arah medan menembus bidang mendekati pengamat. Tanda silang menunjukkan arah medan menembus bidang menjauhi pengamat. Tanda anak panah biru menunjukkan arah arus listrik. Pada sumbu koordinat x, y, z kawat berarus listrik berada pada bidang xoz dan bersilangan dengan sb. Z negative. Arah arus listrik searah dengan sumbu x positif. Jarak antara kawat I dengan titik pusat koordinat (O) adalah a maka besarnya medan magnet dititik (O) tersebut searah dengan sumbu y negative. Keterangan gambar: I = arus listrik B = medan magnet Tanda panah biru menunjukkan arah arus llistrik Contoh : Sebuah kawat lurus panjang dialiri arus 5 miliampere berada diruang hampa . Tentukan besarnya induksi magnetic pada titik yang berada sejauh 10 cm disebelah kanan kawat, bila kawat vertikal ? Jawab : Diketahui : I = 5 miliampere = 5 . 10 – 3 Ampere a = 10 cm = 0,1 meter Ditanya : B = ………….? Dijawab : Sebuah kawat berada pada sumbu x dialiri arus listrik sebesar 2 A searah dengan sumbu x positif . Tentukan besar dan arah medan magnet dititik P yang berada pada sumbu y berjarak 4 cm dari pusat koordinat 0 ( lihat gambar) ?
  • 21. Dijawab : Dketahui : I = 2 A a = 4 . 10 – 2 m Ditanya : Besar dan arah B ….. ? Dijawab : Medan Magnet di Sekitar Kawat Melingkar Besar dan arah medan magnet disumbu kawat melingkar berarus listrik dapat ditentukan dengan rumus : Keterangan:
  • 22.  BP = Induksi magnet di P pada sumbu kawat melingkar dalam tesla ( T)  I = kuat arus pada kawat dalam ampere ( A )  a = jari-jari kawat melingkar dalam meter ( m )  r = jarak P ke lingkaran kawat dalam meter ( m )  θ = sudut antara sumbu kawat dan garis hubung P ke titik pada lingkaran kawat dalam derajad (°)  x = jarak titik P ke pusat lingkaran dalam mater ( m ) Besarnya medan magnet di pusat kawat melingkar dapat dihitung  B = Medan magnet dalam tesla ( T )  μo = permeabilitas ruang hampa = 4п . 10 -7 Wb/amp. m  I = Kuat arus listrik dalam ampere ( A )  a = jarak titik P dari kawat dalam meter (m) = jari-jari lingkaran yang dibuat Arah ditentukan dengan kaidah tangan kanan Perhatikan gambar Sebuah kawat melingkar berada pada sebuah bidang mendatar dengan dialiri arus listrik Apabila kawat melingkar tersebut dialiri arus listrik dengan arah tertentu maka disumbu pusat lingkaran akan muncul medan magnet dengan arah tertentu. Arah medan magnet ini ditentukan dengan kaidah tangan kanan. Dengan aturan sebagai berikut: Apabila tangan kanan kita menggenggam maka arah ibu jari menunjukkan arah medan magnet sedangkan keempat jari yang lain menunjukkan arah arus listrik
  • 23. Keterangan gambar : Medan Magnet pada Solenoida Sebuah kawat dibentuk seperti spiral yang selanjutnya disebut kumparan , apabila dialiri arus listrik maka akan berfungsi seperti magnet batang. Kumparan ini disebut dengan Solenida Besarnya medan magnet disumbu pusat (titik O) Solenoida dapat dihitung Bo = medan magnet pada pusat solenoida dalam tesla ( T ) μ0 = permeabilitas ruang hampa = 4п . 10 -7 Wb/amp. M I = kuat arus listrik dalam ampere ( A ) N = jumlah lilitan dalam solenoida L = panjang solenoida dalam meter ( m )
  • 24. Dengan arah medan magnet ditentukan dengan kaidah tangan kanan. Arah arus menentukan arah medan magnet pada Solenoida. Besarnya medan magnet di ujung Solenida (titik P) dapat dihitung: BP = Medan magnet diujung Solenoida dalam tesla ( T ) N = jumlah lilitan pada Solenoida dalam lilitan I = kuat arus listrik dalam ampere ( A ) L = Panjang Solenoida dalam meter ( m ) Medan Magnet pada Toroida Toroida adalah sebuah solenoida yang dilengkungkan sehingga berbentuk lingkaran kumparan. Besarnya medan magnet ditengah-tengah Toroida ( pada titik-titik yang berada pada garis lingkaran merah ) dapat dihitung  Bo = Meda magnet dititik ditengah-tengah Toroida dalam tesla ( T )  N = jumlah lilitan pada Solenoida dalam lilitan
  • 25.  I = kuat arus listrik dalam ampere ( A )  a = rata-rata jari2 dalam dan jari-jari luar toroida dengan satuan meter ( m )  a = ½ ( R1 + R2 ) Pada gambar anda anak panah merah adalah arah arus sedang tanda panah biru arah medan magnet. Gaya Lorent Gaya Lorent adalah gaya magnet yang terjadi ketika sebuah kawat yang dialiri arus listrik berada atau disimpan didalam medan magnet. Gaya seperti ini dapat juga terjadi jika sebuah muatan yang bergerak melewati medan magnet. Besarnya Gaya Magnet pada sebuah kawat yang dialiri arus listrik dapat dihitung dengan rumus : F = B.i.l Sin α Sedangkan gaya magnet pada sebuah muatan yang bergerak melewati medan magnet dapat dihitung dengan rumus : F = B.q.v Sin α Keterangan: F = Gaya Magnet ............................ (Newton) B = Induksi Magnet ......................... (Tesla) i = Kuat arus listrik ...................... (ampere) l = Panjang kawat .......................... (meter) q = Besar muatan listrik ................... (Coulomb) v = kecepatan muatan listrik ............... (m/s) α = Sudut antara arah B dan i .............. ( ° ) Arah Gaya Lorent dapat ditentukan dengan aturan kaidah tangan kanan sbb :  arah telapak tangan menunjukan arah gaya magnet (F)  arah ibu jari menunjukan arah arus listrik (i)  arah jari yang lain menunjukan arah induksi magnet (B) Gaya Magnet antara dua kawat lurus yang dialiri arus listrik Jika dua kawat yang dialiri arus listrik dan terpisah pada jarak tertentu, maka antara kedua kawat akan terjadi gaya magnet yaitu tarik-menarik jika arah kedua arus listrik sama dan tolak-menolak jika arah kedua arus listrik berlawanan arah. Besar gaya magnet antara kedua kawat diatas dapat dihitung dengan rumus :
  • 26. Keterangan : F/l = Gaya persatuan panjang ................. (N/m) i = Kuat arus listrik ..................... (ampere) d = Jarak kedua kawat ..................... (meter) μo = Permeabilitas ruang hampa ............. (4π x 10-7 webm-1A-1)
  • 27. INDUKSI ELEKTROMAGNETIK Induksi Elektromagnetik Sebelum mempelajari induksi elektromagnetik kita harus mengetahui dahulu fluks magnet yaitu besarnya induksi magnet (medan magnet) yang menembus suatu daerah. Fluks magnet dapat dihitung dengan rumus : Induksi Elektromagnetik adalah peristiwa dihasilkannya GGL Induksi jika terjadi perubahan fluks magnet dalam suatu daerah yang dibatasi oleh suatu kawat penghantar. Besarnya GGl Induksi dapat dihitung dengan rumus : Arah arus induksi dapat ditentukan dengan aturan yang dikemukakan oleh Lent yaitu arah arus induksi sedemikian rupa sehingga dapat menghasilkan medan magnet yang yang arahnya melawan perubahan yang yang menimbulkannya.
  • 28. Induksi diri Jika kumparan seperti pada gambar dibawah dihubungkan dengan sumber listrik (V) dan saklar terputus, maka tidak akan ada arus listrik yang mengalir dalam kumparan, tetapi ketika saklar dihubungkan, secara spontan dalam kumparan akan mengalir arus listrik dan ini sama artinya dengan timbulnya medan magnet didalam kumparan tersebut. Dengan demikian terjadi juga perubahan fluks magnet dalam kumparan tersebut sehingga antara ujung-ujung kumparan dihasilkan GGL induksi (E). GGL induksi yang dihasilkan dengan cara seperti ini dinamakan GGL Induksi diri, yang besarnya dapat dirumuskan sbb : Induktansi Induktor Besar Induktansi sebuah induktor dapat dihitung dengan rumus : Keterangan : L = Induktansi induktor .................. (Henry) N = Jumlah lilitan ........................... ( - ) A = Luas penampang kumparan .... (m2) l = Panjang kumparan ................... (m) Energi Potensial Pada Kumparan Besarnya energi yang tersimpan pada sebuah kumparan dapat dihitung dengan menggunakan rumus sbb: W = Besarnya energi atau usaha .............. (Joule) L = Induktansi Induktor .......................... (Henry) I = Kuat Arus Listrik ............................. (ampere)
  • 29. Arus dan tegangan bolak balik Arus dan tegangan listrik bolak-balik atau alternating current (AC) yaitu arus dan tegangan listrik yang arahnya selalu berubah-ubah secara kontinu/periodik terhadap waktu dan dapat mengalir dalam dua arah Dalam kehidupan sehari-hari kita jumpai alat-alat seperti dinamo sepeda dan generator. Kedua alat tersebut merupakan sumber arus dan tegangan listrik bolak-balik. Arus bolak-balik ataualternating current (AC) adalah arus dan tegangan listrik yang besarnya berubah terhadap waktu dan dapat mengalir dalam dua arah. Arus bolak-balik (AC) digunakan secara luas untuk penerangan maupun peralatan elektronik. Pada umumnya semua tenaga listrik yang dihasilkan oleh berbagai sumber pembangkit tenaga listrik tersebut adalah berupa arus listrik bolak-balik dan tegangan listrik bolak-balik yang dihasilkan oleh generator yang digerakkan dengan energi yang berasal dari sumber daya alam. Arus dan tegangan listrik bolak-balik yaitu arus dan tegangan listrik yang arahnya selalu berubah-ubah secara kontinu/periodik. Seperti telah dijelaskan pada bab terdahulu dalam hukum Faraday bahwa adanya perubahan fluks magnetik yang dilingkupi oleh kumparan akan menyebabkan timbulnya ggl induksi pada ujung-ujung kumparan dan jika antara ujungujung kumparan tersebut dihubungkan dengan sebuah kawat penghantar akan mengalir arus listrik melalui penghantar tersebut. Berdasarkan prinsip hukum Faraday inilah dibuat sebuah generator atau dinamo, yaitu suatu alat yang digunakan untuk mengubah energi mekanik (energi gerak) menjadi energi listrik. Tegangan listrik dan arus listrik yang dihasilkan generator berbentuk tegangan dan arus listriksinus soidal, yang berarti besarnya nilai tegangan dan kuat arus listriknya sebagai fungsi sinus yang sering dinyatakan dalam diagram fasor (fase vektor). Diagram fasor adalah menyatakan suatu besaran yang nilainya berubah secara kontinu, fasor dinyatakan dengan suatu vektor yang nilainya tetap berputar berlawanan dengan putaran jarum jam. Rangkaian Arus Dan Tegangan Listrik Bolak-Balik Sumber arus bolak-balik adalah generator arus bolak-balik yang prinsip kerjanya pada perputaran kumparan dengan kecepatan sudut ω yang berada di dalam medan magnetik. Sumber ggl bolak-balik tersebut akan menghasilkan tegangan sinusoida berfrekuensi f. Apabila generator tersebut dihubungkan dengan suatu penghantar R dan menghasilkan tegangan maksimum sebesar Vmax, maka tegangan dan arus listrik yang melewati penghantar. Tegangan sinusoida dapat dituliskan dalam bentuk persamaan tegangan sebagai fungsi waktu, yaitu :
  • 30. Tegangan yang dihasilkan oleh suatu generator listrik berbentuk sinusoida. Dengan demikian, arus yang dihasilkan juga sinusoida yang mengikuti persamaan : Dengan : V = Tegangan Listrik AC I = Arus Listrik AC Vmax = Tegangan maksimum Imax = Arus maksimum ω = Kecepatan sudut (2πf) Pengertian Sudut Fase dan Beda Fase Dalam Arus Bolak-Balik Arus dan tegangan bolak-balik (AC) dapat dilukiskan sebagai gelombang sinussoidal, jika besarnya arus dan tegangan dinyatakan dalam persamaan : V = Vmax sin ωt I = Imax sin (ωt + 90o) Di mana ωt atau (ωt + 90o) disebut sudut fase yang sering ditulis dengan lambang θ. Sedangkan besarnya selisih sudut fse antara kedua gelombang tersebut disebut beda fase. Berdasarkan persamaan antara tegangan dan kuat arus listrik tersebut dapat dikatakan bahwa antara tegangan dan kuat arus listrik terdapat beda fase sebesar 90o dan dikatakan arus mendahului tegangan dengan beda fase sebesar 90o. Apabila dilukiskan dalam diagram fasor dapat digambarkan sebagai berikut : Grafik arus dan tegangan sebagai fungsi waktu dengan beda fase 90o Nilai Efektif Arus dan Tegangan Listrik Bolak-Balik Nilai tegangan dan arus bolak-balik selalu berubah secara periodik sehingga menyebabkan, kesulitan dalam mengadakan pengukurannya secara langsung. Oleh karena itu, untuk mengukur besarnya tegangan dan kuat arus listrik bolak balik (AC = Alternating Current) digunakan nilai efektif. Yang dimaksud dengan nilai efektif arus dan tegangan bolak balik yaitu nilai arus dan tegangan bolak-balik yang setara dengan arus searah yang dalam waktu yang sama jika mengalir dalam hambatan yang sama akan menghasilkan kalor yang sama. Semua alat-alat ukur listrik arus bolak-balik menunjukkan
  • 31. nilai efektifnya. Hubungan antara nilai efektif dan nilai maksimum dapat dinyatakan dalam persamaan : dan Nilai Rata-Rata Arus Listrik Bolak-Balik Nilai rata-rata arus bolak-balik yaitu nilai arus bolak-balik yang setara dengan arus searah untuk memindahkan sejumlah muatan listrik yang sama dalam waktu yang sama pada sebuah penghantar yang sama. Hubungan antara nilai arus dan tegangan listrik bolak-balik dengan nilai arus dan tegangan maksimumnya dinyatakan dalam persamaan : di mana : Ir = kuat arus rata-rata Imax = kuat arus maksimum