Curs d’autoaprenentatge virtual de prevenció de riscos laborals en el treball amb pantalles de visualització de dades: un curs fet íntegrament amb recursos interns. V Jornada d'intercanvi de coneixements: bones pràctiques en formació Barcelona, 27 de juny de 2013

1. Curs d’autoaprenentatge virtual
de prevenció de riscos laborals
en el treball amb pantalles de visualització de dades:
un curs fet íntegrament amb recursos interns
Eva Gea (Escola d’Administració Pública de Catalunya)
Alícia Moreno (Àrea de Prevenció, Salut Laboral i Polítiques Socials)
V Jornada d'intercanvi de coneixements: bones pràctiques en formació
Barcelona, 27 de juny de 2013

2. Antecedents jurídics
Llei de prevenció de riscos laborals:
 Deure de protecció de l’empresari: ha de garantir el dret dels treballadors a
rebre formació teòrica i pràctica, suficient i adequada en matèria
preventiva.
 Formació vinculada al lloc de treball i les funcions, en relació amb els
riscos específics als quals està exposat el treballador.

3. Per què la modalitat no presencial?
 Elevat nombre de persones destinatàries: usuari/àries de PVD
 Col·lectius desplaçats en el territori o amb horaris que impossibiliten la
formació presencial
 La formació es pot fer des del lloc de treball
 Podria representar un estalvi econòmic a llarg termini respecte a la
formació presencial

4. Característiques del curs
 Destinataris: tots els empleats públics de l’Administració de la Generalitat
que habitualment utilitzen la PVD com a eina de treball.
 Autoaprenentatge: no hi ha un servei de tutoria activa i constant. No obstant
això, el personal tècnic del SPP del departament atendrà l’alumnat en cas
de consultes sobre els continguts i supervisarà el desenvolupament del
curs.
 Realització: obligatòria i s’ha de dur a terme dins de la jornada laboral o
equivalent.
 Durada: una setmana i mitja amb una càrrega lectiva de 5 hores.
 Certificació: amb un redactat específic, publicat a e-Catalunya.

5. Grups » Grup Comissió Tècnica de Responsables de Formació
» 02 Anuncis Comissió

6. Estructura del curs
 Continguts: 4 unitats obertes durant el curs
 Qüestionaris: per unitats, d’un sol intent amb retroacció
 Valoració: mínim 65% de la puntuació dels qüestionaris per superar el curs

7. Desenvolupament de l’activitat formativa
 2 entorns de treball de la Secció de Formació no Presencial (SFnP):
 Aula Virtual de l’EAPC (Moodle): Pla docent, qüestionaris, comunicació via fòrum, etc.
 Editor de continguts en línia: EAPC Wiki (dokuwiki): Continguts de consulta del curs

8. Elaboració dels continguts de consulta (etapes)
 Assessoria sobre característiques dels continguts per ser llegits en línia (SFnP)
 Assessoria sobre l’edició de continguts en el wiki de l’Escola (SFnP)
 Concreció de les unitats (APSLPS)
 Creació de l’estructura de pàgines buides al wiki de l’Escola (SFnP)
 Redacció en el wiki dels continguts textuals (APSLPS)
 Revisió dels formats i de la navegació (SFnP)
 Revisió lingüística (externa)
 Assessoria sobre les llicències de les imatges i dels vídeos (SFnP)
 Cerca d’imatges i vídeos en entitats i a la xarxa (APSLPS)
 Exportació dels continguts en format HTML (SFnP)
 Publicació dels continguts en obert (SFnP)
Davant de la dificultat de trobar imatges per il·lustrat els continguts del curs, es
pren la decisió de fer-les nosaltres: fer fotografies, optimitzar-les i editar-les.
 SFnP (Secció de Formació no Presencial)
 APSLPS (Àrea de Prevenció, Salut Laboral i Polítiques Socials)

9. Elaboració dels continguts de consulta (imatges)
Davant de la dificultat de trobar imatges per il·lustrar els continguts del curs i
davant de la manca de recursos econòmics per encarregar elements multimèdia
per il·lustrar-los es pren la decisió de fer-les nosaltres: fer fotografies, optimitzar-
les i editar-les.
 APSLPS i SFnP fem les fotografies i simulen les postures correctes o no.
 Optimitzem les fotografies, incloem les marques (graus, etc.) les incloem en
els continguts.
 Continguts oberts: http://bit.ly/YHLM3v

10. Imatges dels continguts en CC
 Decidim deixar les imatges amb llicència Creative Commons.
 Creem un perfil “Aula Virtual EAPC” al gestor d’imatges a la xarxa: Flickr.
 Àlbum privat (on desar totes les fotografies fetes)
 Àlbum públic (per publicar i compartir amb llicència CC BY NC ND http://bit.ly/11HteWo

11. Edició pilot del curs
 Pilotatge: 1 edició, 50 places
 Edició del DGRI
 De l’11 al 20 de març de 2013
 Experiència positiva i recollida de millores per a les edicions següents
http://bit.ly/10Uomii

12. Gràcies per la vostra atenció!
 Eva Gea: egea@gencat.cat
 Alícia Moreno: amorenog@gencat.cat