Quadern estiu les fonts 4t pdf-compressed

1
CONEIXEMENT DEL MEDI NATURAL-1
1. Indica quatre diferències que hi ha entre els éssers vius i
els éssers inerts:
1.
2.
3.
4.
2. Completa:
Característiques Format per...
Regne
vegetal
Regne
animal

2
MATEMÀTIQUES-1
1. Arrodoneix a les desenes, a les centenes i als milers.
Desenes Centenes Milers
1789 1790
2943 2900
9009
1785 2000
45263
17924
2. Arrodoneix a les desenes de miler, a les centenes de miler
i als milers.
Desenes
de miler
Centenes
de miler
Milers
41725
60223 60000
64732 60000
11769
1014 1000
45783

3
3. Escriure els següents nombres:
a) dotze mil dotze----------------------------------
b) quinze mil dos-cents set----------------------
c) vint-i-set mil nou-cents vuitanta-tres-------------------------
----------
d) Quaranta-quatre mil cinc-cents set---------------------------
----------
e) Setanta mil tres------------------------------------------------
--------------
4.Escriure els nombres naturals formats per :
a) 2 cm 4 dm 1 um 3 c 5 d 6 u =
b) 6 cm 8 dm 4 um 8 c 0 d 2 u =
c) 1 cm 9 dm 3 um 9 c 6 d 8 u =
d) 2 cm 0 dm 4 um 6 c 7 d 6 u =
e) 8 cm 8 dm 6 um 3 c 9 d 2 u =
5.Escriure els següents nombres:
a) cent trenta-set mil dotze-------------------------------------
b) tres-cents dotze mil sis-cents set---------------------------

4
c) set-cents dotze mil cinquanta---------------------------------
d) cinc-cents sia mil dos-cents disset---------------------------
e) nou-cents set mil quatre-sents disset------------------------
6, Escriure els nombres formats per :
a) 6 UM 3 cm 4 dm 8 um 8 c 0 d 4 u =
b) 6 UM 5 cm 7 dm 8 um 4 c 7 d 2 u =
c) 9 UM 6 cm 5 dm 2 um 5 c 2 d 5 u =
d) 7 UM 4 cm 9 dm 6 um 8 c 6 d 2 u =
e) 5 UM 9 cm 2 dm 1 um 2 c 7 d 1 u =
7.Escriure els següents nombres:
a) tres milions tres----------------------------------
b) cinc milions dos-cents setenta-set mil dos-cents dotze----
------------------------------
c) set milions dotze mil cent tres-------------------------------
-----------------------------------
d) sis milions vint-i-cinc mil vuitanta-set------------------------
---------------------------------

5
CONEIXEMENT DEL MEDI SOCIAL I CULTURAL-1
1. Escriu el nom de les poblacions del Maresme.

6
LLENGUA CATALANA-1
1. Llegeix el text i contesta les preguntes:
Veus aquesta vall que verdeja, entre rengleres de muntanyes
ni altes ni baixes? Veus aquest arreplec de teulades al voltant
d’un campanar i unes torres de maons gastats pels anys?
Doncs, vet aquí el meu poble: Carabona.
És un poble com ja no se’n veuen. A gairebé cada casa hi viu
gent; guaita com ara, que és l’hora de dinar, fumegen les
xemeneies, al costat de les antenes de televisió.
 On està situat Carabona?
 On estan les teulades?
 Com són les torres?
 Com sap l’autor que hi viu molta gent?
2. Escriu el nom individual que correspon a cadascun d’aquests
noms col·lectius:
Pineda Eixam
Ramat Roureda
3. Escriu al costat de cada paraula la forma que buscaries al
diccionari:
Esclops Ràpides
Menjaré Neta

7
LLENGUA CASTELLANA-1
1. Escribe una frase con cada par o trío de palabras. La
debes hacer como mínimo de tantas palabras como te
indicamos entre paréntesis.
Abogada-caso-conflicto (8):
Árbitro-disputa-tiempo (10):
Cantante-gala (10):
Controlador aéreo-vuelo-aterrizaje (8):
Fisioterapeuta-esquince-rodilla (10):
Juez-toga (8):
Músico-atril-partitura (12):

10
ENRIQUIMENT INTEL·LECTUAL-1
Aparella els personatges amb la seva ombra.

11
CÀLCUL MENTAL-1
La Joana camina 3 km cada hora. Si avui vol
fer una excursió de 10 km i ½, quantes
hores haurà de caminar?
Si cada dia faig 2 problemes, quants n’hauré
fet en 5 dies?
La Teresa té 130 euros i la seva germana en
té 80. Quants diners tenen entre totes
dues?
Si repartim 5 fulls de cartolina entre 4
noies, quants en tocaran a cada una?
Una moto va a 100 km/h. Quina distància
haurà recorregut en ¾ d’hora?
Prova de rapidesa de càlcul:
16 + 4 = 15 + 4 = 16 + 5 = 15 + 4 =
18 + 2 = 17 + 2 = 16 + 2 = 18 + 2=
12 + 6 = 11 + 6 = 12 + 6 = 11 + 5 =
14 + 4 = 13 + 4 = 13 + 7 = 14 + 7 =
14 + 6 = 17 + 6 = 14 + 6 = 17 + 4 =
12 + 3 = 12 + 3 = 12 + 9 = 12 + 4 =
16 + 7 = 19 + 7 = 19 + 4 = 19 + 4 =
18 + 5 = 13 + 5 = 18 + 2 = 18 + 9 =
Operacions fetes en 1 minut:

12
PROBLEMES-1
1. Un pagès ha collit 10534 albercocs i els ha de ficar en
caixes. A cada caixa n’hi caben 63. Quantes caixes
necessitarà per col·locar tots els albercocs?
2. Un avió que fa la volta al món surt de viatge amb 10000 l
de combustible al dipòsit i fa cinc escales per fer provisió
de combustible. Observa la taula amb les anotacions del
pilot:
Combustible
consumit
Combustible
carregat
Parada 1 3995 l 5200 l
Parada 2 5105 l 3825 l
Parada 3 4125 l 6230 l
Parada 4 6044 l 3975 l
Parada 5 5846 l 7240 l
Quant combustible carrega?
Quant en consumeix?
Amb quant combustible arriba al final del viatge?

13
1. Busca a la sopa de lletres vuit noms relacionats amb les
flors i les fulles:
A S D N N P P O R I X
S F P E C I O L N Y R
A V O R A S S I D E T
F V G V O T I M S S U
F S E I Z I V B D T J
S D B V C L S E P A L
C O R O L L A S D M A
2. Dibuixa una fulla de forma rodona, una de forma ovalada,
una de forma de llança i una de forma de mà. Escriu el
nom de cada fulla.

14
MATEMÀTIQUES-2
1. Suma:
328 273 275 419 149
+239 +684 +454 +378 +628
2. Resta:
740 549 362 504 572
-518 -196 -149 -142 -227
3. Suma o resta:
40 34 53 19 21
-16 -18 +80 +17 +79
7512 2964 8926 5007 2819
-6278 +5983 -2137 -3486 +1625
4. Calcula:
(4320 – 3509) + 2361= (32970 + 3703) + 1907 =
7456 – (1008 + 3815) = 4520 + (23091 – 1583) =
(8403 – 2222) – 1675 = 40632 – (13007 + 12452) =
2530 + (6000 – 1970) = (6560 – 1792) + 21342 =
(2607 + 1294) + 3802 = (18945 – 1653) – 867 =

15
1. Elabora un climograma a partir de les dades següents:
G F M A M J J A S O N D
Precipitacions 33,7 31,6 28,5 42,6 41,1 29,2 9,4 8,1 21,7 43 41,2 53,2
Temperatura 6 8,1 11,7 13,7 17,3 20,7 25,7 24,8 21,1 15,6 10,6 7,2
ºC l/m2
25 50
20 40
15 30
10 20
5 10
0 0
Gen. Feb. Març Abr. Maig Juny Jul. Ag. Set. Oct. Nov. Des.
2. Completa la taula següent tal com correspongui:
Vegetació de
terra baixa
Vegetació de
muntanya mitjana
Vegetació
d’alta muntanya
Garric
Faig
Espígol
Avet
Roure
Farigola
Ginebró
Pi roig
Pi negre

16
LLENGUA CATALANA-2
1. Substitueix les paraules destacades de les frases per un
sinònim que trobaràs en aquest quadre:
destorbar casa salt descuidar dur
T’he dit que no em molestis fins que hagi acabat!
Vaig quedar que l’aniria a buscar a les set però me’n vaig
oblidar.
Qui s’encarregarà de portar els entrepans per a tothom?
No tothom té la sort de viure en un habitatge confortable.
Quan ha sentit la notícia ha fet un bot.
2. Canvia el gènere d’aquest noms:
Un botiguer Un lleó
Un pintor Un gat
Un mestre Un actor

17
1. Ordena las palabras de cada grupo para formar títulos de
posibles películas:
 invaden, las, ciudad, de, extraterrestres, la, los,
calles.
 se, viento, lo, llevó, el, que.
 con, murieron, botas, las, puestas.
 baile, de, vampiros, el, los.
 arca, en, del, busca, perdida.





2. Lee estos tres fragmentos y elige el correcto. Razona tu
respuesta.
A. Al variar el orden de las palabras en la oración, ésta
puede cambiar el significado, perder sentido o quedar
incompleta.
B. Siempre que cambiamos el orden de las palabras en la
oración variamos su significado y sentido.
C. El orden de las palabras en una oración es importante.
Si lo variamos cambiará el significado y quedará
incompleta o sin sentido.

18
Busca la figura bessona

19
CÀLCUL MENTAL-2
Tinc 457 regals per repartir entre 10
persones. Quants regals queden sense
repartir?
Quants quarts d’hora hi ha en 6 hores?
Quants xiclets de cinc cèntims podré
comprar amb 4 monedes d’1 euro?
Si tens 42 croquetes i les vols repartir
entre 4 amics a parts iguals, quantes en
donaràs a cada un?
Els pares m’han regalat una capsa de
retoladors que valia 30 euros. Jo hi he
contribuït amb la cinquena part. Quants
diners hi he posat?
26 + 4 = 25 + 4 = 66 + 5 = 65 + 4 =
48 + 2 = 47 + 2 = 77 + 2 = 78 + 2 =
22 + 6 = 51 + 6 = 62 + 6 = 81 + 5 =
34 + 4 = 33 + 4 = 83 + 7 = 64 + 7 =
24 + 6 = 27 + 6 = 64 + 6 = 37 + 4 =
32 + 3 = 32 + 3 = 52 + 9 = 22 + 4 =
46 + 7 = 49 + 7 = 69 + 4 = 29 + 4 =
38 + 5 = 53 + 5 = 98 + 2 = 58 + 9 =

20
PROBLEMES-2
1. En un autocar hi ha 57 alumnes. Quants nens hi ha si 39
són nenes?
2. La Tània té una capsa amb 56 granotes. Quantes granotes
li queden si se n’hi ha escapat 12 i n’ha donat 32 al seu
amic?
3. Quants problemes ha fet l’Andrea, s’hi n’ha fet 18 de
sumes, 23 de restes i 12 de multiplicacions?
4. Tinc 45 bales. N’he perdut 18 i se me n’ha trencat 14.
Quantes bales queden?

22
1. Explica què és cada una d’aquestes funcions de les plantes
i què necessiten per fer-les:
 Fotosíntesi:
 Respiració:
2. Explica les fases de la reproducció de les plantes:
 Pol·linització:
 Fecundació:
 Formació del fruit:
 Germinació
3. Contesta aquestes preguntes:
 Per què les plantes no poden viure sense llum?
 Per què no és convenient dormir en una habitació
tancada plena de plantes i flors?

23
MATEMÀTIQUES-3
1.
263 263 263 263
X 7 X 20 X 400 X 427
2.
805 805 805 805
X 6 X 70 X 500 X 576
3.
783 561 428 673
X 318 X 212 X 316 X 745
4.
10 x 5 = 6 x 74 = 10 x 80 =
9 x 34 = 5 x 62 = 10 x 63 =

24
LLENGUA CATALANA-3
1. Fixa’t que en aquest text s’han barrejat les informacions
de dos temes diferents. Ordena la informació i escriu els
dos textos per separat:
 L’aire ens envolta. Per bé que sempre mirem a través de l’aire,
mai no el veiem. L’aire es compon de diferents gasos. El més
important és l’oxigen. L’aire es mou perquè ha estat escalfat
pel sol. L’aigua passa a formar part de l’aire quan el sol escalfa
els mars, els oceans i els llacs. Milers de milions de litres
d’aigua s’aixequen i van a parar a l’aire en forma de vapor
invisible.
 En el núvols, les petites gotetes d’aigua s’ajunten les unes amb
les altres i van creixent. Quan són prou grosses cauen a terra
en forma de pluja.
2. Substitueix cada paraula destacada per una altra que
vulgui dir el contrari:
No podem sortir:
Aquella porta sempre és oberta:
Quin gust més bo té aquest refresc:
He perdut les claus:

25
1. Completa el conjunto de letras para formar los nombres de
distintos elementos de esta habitación.
Z…P…T…S B…F…ND… M…CH…L… J…RS…Y…
L…P…C…S… D… C…L…R…S L…BR… C…RP…T…
…RD…N…D…R C…M… L…T…R…S M…S…
S…LL… C…LC…T…N…S
2. Forma todas las palabras que puedas juntando las sílabas.
Subraya la sílaba tónica.
Ejemplo: sa + la = sala
la co lon ta sa
sa sala
me
ri
pa
ba

26
Busca 6 diferències.

27
CÀLCUL MENTAL-3
A en pau li agradava molt jugar a cromos. Al
matí en va perdre 7 i després de berenar
tenia 9 cromos més que quan va començar al
matí. Quants cromos va guanyar en Pau a la
tarda?
Una persona cobra 240 euros cada 2 hores.
Quant cobrarà per 10 hores de feina?
Reparteixo 58 maduixes entre 8 persones.
Quantes me’n sobren?
El pare té 2 anys més que la mare. La mare
té quatre vegades els meus anys. Jo en tinc
8. Quants anys té el pare?
De la meitat d’adhesius me’n treuen la
quarta part. Si en tenia 40, quants me’n
queden?
16 – 4 = 17 – 6 = 17 – 4 = 17 – 9 =
18 – 2 = 15 – 2 = 19 – 2 = 19 – 8 =
12 – 6 = 11 – 6 = 13 – 6 = 13 – 5 =
14 – 4 = 19 – 4 = 15 – 4 = 15 – 8 =
14 – 6 = 17 – 6 = 13 – 6 = 13 – 9 =
12 – 4 = 11 – 4 = 11 – 4 = 11 – 8 =
16 – 4 = 15 – 4 = 18 – 4 = 18 – 17 =

28
PROBLEMES-3
1. Una nevera val 542 euros. Quant valen les neveres de les
cuines d’un bloc de 15 pisos d’habitatges?
2. Un nen juga amb l’ordinador 5 hores cada setmana.
Quantes hores hi jugarà a l’any si marxa quatre setmanes
de colònies i no toca l’ordinador?

29
1. Completa el quadre amb les característiques dels mamífers
i dels ocells:
Mamífers Ocells
Coberta del cos
Extremitats
Respiració
Temperatura del cos
Reproducció
2. Busca informació sobre els dofins:

30
MATEMÀTIQUES-4
1.
800 6 632 5 944 8
2.
335 6 768 9 908 7
3.
402 2 702 3 800 4
4.
621 5 783 6 465 2
5.
532 6 642 7 627 2
6.
632 8 152 6 872 4
7.
455 5 789 7 345 3
8.
120 2 486 9 486 3

31
LLENGUA CATALANA-4
Llegeix i respon les preguntes:
L’Enric és un nen com tots els nens, ni més alt, ni més eixerit, ni
més viu que els altres i que, com tots els nens, no es cansa mai de
preguntar. Ell tot ho voldria saber, fins a arribar a l’últim perquè
de les coses.
Les seves preguntes en ocasions, són plenes de lògica i van
seguint un fil fins a esbrinar l’últim racó dels fets: “ Pare, per
què canten els ocells?, Pare, si fossin muts, cantarien?”
Altres vegades la seva imaginació infantil es deslliga i salta
d’aquí, d’allà, com una papallona enmig d’un camp de flors.
Les respostes són sempre difícils i han de ser dites amb paraules
d’infant plenes d’il·lusió i, potser, també de poesia: “Els ocells
canten perquè estan contents, si fossin muts estarien tristos i no
cantarien”.
 Com és l’Enric?
 Penses que és un nen curiós? Per què?
 Explica què vol dir aquesta frase: la seva imaginació
infantil es deslliga i salta d’aquí, d’allà, com una papallona
enmig d’un camp de flors.

32
Escribe una frase para cada una de estas viñetas.

33
Busca les tres úniques figures que són iguals.

34
CÀLCUL MENTAL-4
Quantes desenes són 4.510 ous?
2 dotzenes i mitja de pastissos, quants
pastissos són?
Si una cinta val 12 euros el metre, quants
euros costaran tres quarts de metre de
cinta?
Un sopar de cinc persones va costar 60
euros. Quants euros va haver de posar cada
una d’aquestes persones?
Si 2 litres d’oli verge costen 80 euros,
quants diners haurem de pagar per 3 litres
d’oli?
26 – 7 = 32 – 7 = 64 – 4 = 56 – 4 =
26 – 2 = 32 – 2 = 64 – 2 = 56 – 2 =
26 – 9 = 32 – 9 = 64 – 6 = 56 – 6 =
26 – 2 = 32 – 4 = 64 – 8 = 56 – 3 =
26 – 5 = 32 – 6 = 64 – 6 = 56 – 6 =
26 – 9 = 32 – 8 = 64 – 4 = 56 – 5 =
26 – 1 = 32 – 2 = 64 – 9 = 56 – 7 =
26 – 4 = 32 – 6 = 64 – 2 = 56 – 9 =

35
PROBLEMES-4
1. En un prestatge hi ha 43 volums que valen 516 euros.
Quant val cada volum si tots són del mateix preu?
2. Una indústria càrnica ha de servir una comanda de 15.750
fuets. Si els envia en capses de 105 fuets cada una,
quantes capses necessitarà?
3. En un ral·li, un cotxe va fer una etapa en 7 hores a una
velocitat de 108 km/h. Una moto va fer el mateix
recorregut en 6 hores. A quina velocitat mitjana va anar la
moto?
4. Una penya de 25 socis prepara una excursió que val 8.100
euros. Si la penya hi col·labora amb 1.800 euros, quant
ha de pagar cada soci si tots hi van?

37
1. Completa el quadre amb les característiques dels rèptils,
dels amfibis i dels peixos:
Rèptils Amfibis Peixos
Coberta
del cos
Extremitats
Respiració
Temperatura
del cos
Reproducció
2. Busca informació sobre l’escurçó i completa la fitxa:
Escurçó
Tipus de vertebrat:
Aspecte:
Mida:
Forma de l’ull:
Forma de reproducció:
Alimentació:
Llocs de Catalunya on viu:

38
MATEMÀTIQUES-5
1. Classifica les figures següents:
Polígons
Quadrilàters
Rectangles
Quadrats

39
LLENGUA CATALANA-5
1. Llegeix el poema i després escriu dues estrofes seguint
l’esquema:
El balcó
Vull un balcó sobre el mar
per veure passar les barques
amb veles de tots colors
tenses pel vent.
Vull un balcó sobre el camp
per veure florir les branques
i aspirar-ne les olors
a hora ponent.
Joana Raspall
Vull un balcó sobre ……………………
per veure ……………………………………
………………………………………………………
………………………………………………………
Vull un balcó sobre ……………………
per veure ……………………………………
………………………………………………………
………………………………………………………
2. Llegeix i respon les preguntes:
 Les meduses són invertebrats marins amb el cos transparent.
Tenen forma de campana invertida d’on pengen diversos
tentacles. Hi ha meduses que poden arribar a fer dos metres
de diàmetre.
 La majoria són verinoses. No hem de tocar-les perquè el
fregament amb la nostra pell provoca molta picor, però tampoc
no les hem de matar.
 Què són les meduses?
 Com són?
 Per què no les podem tocar?
 Per què no les hem de matar, si són totes verinoses?

40
1. Relaciona los comienzos del primer grupo con los finales
del segundo grupo para formar oraciones con sentido.
1. Era una mujer tan limpia, tan limpia, que…
2. Era una casa tan alta, tan alta, que…
3. Era una mujer tan delgada, tan delgada, que…
4. Era un caballo tan cansado, tan cansado, que…
5. Era un coche tan malo, tan malo, que…
A.…se tragó un hueso de aceituna y la gente sospechaba
que estaba embarazada.
B. … en vez de llevar matrícula llevaba suspenso.
C. …planchaba los billetes y daba brillo a las monedas.
D.…se cayó un teja el lunes y llegó al suelo el sábado.
E. …al ponerle la silla se sentó.

41
Troba els dos personatges diferents

42
CÀLCUL MENTAL-5
Quantes hores hi ha en 180 minuts?
En Guillem té 32 anys i el seu amic en té 15
més. Quants anys té l’amic d’en Guillem?
Quina és la meitat de la meitat de la meitat
de 120 compactes?
Deu claus valen 1 euro. Quant valdran 45
claus?
Poso 240 peres en 12 capses. Quantes
peres caben en una capsa?
9 x 4 = 9 x 2 = 14 x 2 = 6 x 3 =
15 x 2 = 8 x 2 = 15 x 2 = 8 x 9 =
10 x 3 = 7 x 3 = 10 x 5 = 7 x 4 =
9 x 4 = 4 x 9 = 8 x 4 = 4 x 8 =
11 x 6 = 9 x 6 = 9 x 6 = 9 x 6 =
8 x 4 = 15 x 2 = 7 x 4 = 7 x 6 =
9 x 7 = 12 x 2 = 6 x 9 = 10 x 9 =
8 x 9 = 5 x 3 = 15 x 3 = 15 x 2 =

43
PROBLEMES-5
1. En un terreny rectangular de 200 m i 35 dam de costat,
respectivament, s’ha construït una nau industrial quadrada
de 125 m de costat. Quina és la superfície de la nau?
Quina superfície queda encara per edificar?
2. Si tres pneumàtics valen 216 euros, quant costarà posar
pneumàtics nous a 4 rodes?
3. Una màquina fa 30.000 peces en un dia. Quantes en fa en
una hora?
4. Uns magatzems han comprat 15 televisors a 542 euros un;
paguen de transport 160 euros. Si venen cada aparell a
625 euros, quin benefici han obtingut?

44
MATEMÀTIQUES-6
1. Fes aquestes operacions:
34,67
4,5
+ 0,23
12,6
3,15
+ 54,23
80,05
- 12,23
12,1
- 4,03
2. Col·loca i resol aquestes operacions:
4501,32 + 34,01 + 0,2 =
98,02 + 214,92 + 10,8 =
98,02 – 14,92 =
40,1 – 3,93 + 0,2 =

45
 Resol les multiplicacions següents:
8 0 8 5 1 0 9 7 2
x 2 7 x 8 7 x 8 2
5 2 5 4 1 4 8 8 5
x 8 7 x 7 2 x 9 8
3 0 6 3 4 1 4 4 2
x 2 9 x 8 6 x 3 4
2 4 3 8 3 1 2 8 8
x 7 8 x 7 6 x 9 7

46
9 4 0 4 3 3 1 4 3
x 4 5 x 6 6 x 9 4
9 8 6 1 7 1 8 0 1
x 2 4 x 7 4 x 7 7
1 1 3 3 7 8 4 3 7
x 5 7 x 7 2 x 2 3
8 9 7 4 4 3 2 4 1
x 9 8 x 2 9 x 4 7

47
LLENGUA CATALANA-6
1. Encercla els sufixos que s’han fet servir per formar
aquestes paraules derivades:
Prestatgeria Porter Pastisseria
Prunera Figuera Pomer
Finestreta Llibreta Maquineta
Ronyós Victoriós Espantós
Rabiüt Panxut Orelluda
2. Escriu aquest fragment en forma de diàleg:
 Tots van mirar el gos. Aquest continuava bordant i va
començar a saltar. La Núria de cop, posant-se seriosa, va
preguntar on el portaven. També tots els altres van deixar de
riure i el Rafel li va contestar que no el portaven enlloc, que
era ell que els seguia, però que potser el portarien a casa seva,
a veure si la mare l’hi deixava tenir. Però la Núria insistint li va
dir que què en faria si la mare no el volia. Llavors el Rafel li va
preguntar n’Adrià si el voldrien a casa seva. Aquest va rumiar
uns segons i va dir que li semblava que tampoc no el voldrien.
Enric Larreula

48
1. Lee las acepciones de las palabras hoja y manzana.
Relaciona cada acepción con la frase adecuada y
encontrarás una acepción incorrecta en cada caso.
Hoja
1. Cada una de las láminas, generalmente verdes, planas y
delgadas, con que se visten los vegetales.
2. Lámina delgada de cualquier material, como metal,
madera, papel…
3. Animal que vive en los lagos de Escocia.
4. En las puertas, ventanas… cada una de las partes que
se abren y se cierran.
A.La del comedor tiene tres hojas pero no se abre, está
rota.
B. Se cortó con la hoja de afeitar.
C. En un árbol perenne, tiene hojas durante todo el año.
Manzana
1. Tipo de avión utilizado durante la segunda guerra
mundial.
2. Fruto del manzano.
3. Espacio urbano y edificado, generalmente cuadrangular,
delimitado por calles por todos sus lados.
4. Nuez de la garganta.
A.En esta manzana se construirá un nuevo supermercado.
B. A pesar de llevar bufanda, se le notaba la manzana.
C. Las manzanas rojas sabían mejor que las amarillas.

49
Troba les 6 diferències

50
CÀLCUL MENTAL-6
60 litres d’orxata a 5 euros el litre, quant
valen?
Per a cada plat d’espaguetis en necessito
100 g. Quants grams en necessito pera 12
persones?
La Mireia ha recorregut 1.000 metres, en
Rafel el doble que la Mireia, i la Natàlia la
meitat que la Mireia. Quants metres han
recorregut entre tots tres?
Quantes ampolles de mig litre d’aigua puc
omplir amb 23 litres d’aigua?
Una motocicleta va a 60 quilòmetres per
hora. Quant trigarà a fer 300 quilòmetres?
11 x 4 = 16 x 2 = 16 x 2 = 16 x 3 =
15 x 2 = 18 x 2 = 15 x 2 = 18 x 2 =
12 x 3 = 12 x 3 = 12 x 5 = 12 x 4 =
10 x 4 = 14 x 5 = 11 x 4 = 14 x 3 =
11 x 6 = 15 x 2 = 15 x 6 = 15 x 6 =
12 x 4 = 12 x 6 = 12 x 4 = 12 x 6 =
15 x 4 = 12 x 4 = 16 x 4 = 16 x 2 =
18 x 2 = 15 x 3 = 15 x 3 = 19 x 2 =

51
PROBLEMES-6
1. Un fabricant ven 48 cuines a 93 euros una. Cobra 37
euros pel transport. Quant haurà cobrat en total?
2. En una guardiola hi ha 120 euros; en una altra 215 i en
una tercera 163. Si repartim els euros entre 6 persones,
quants en toquen a cada un?
3. Una castanyera tenia 250 castanyes torrades. Si en ven
17 dotzenes i a més treu 9 castanyes cremades, quantes
li’n queden per vendre?
4. Un ramader va guanyar en un any 2.850 euros; va
guardar-se’n 700, i amb la resta va comprar 5 vaques.
Quants euros val cada vaca?

53
5913 7 1683 5
3969 9 2320 8
9016 9 1050 3
1222 7 704 3
7885 8 4644 8

54
MATEMÀTIQUES-7
1. Troba l’àrea de les figures següents:
………… unitats quadrades ………… unitats quadrades
2. Calcula el perímetre d’aquestes figures:
1 u
………… unitats ………… unitats
És una unitat quadrada

55
1. Relaciona amb una fletxa cada sector industrial amb la
primera matèria i el producte corresponent:
SECTOR INDUSTRIAL PRIMERA MATÈRIA PRODUCTE
Metal·lúrgic
Tèxtil
Alimentari
Químic
Producte químic
Blat
Ferro
Llana
Jersei
Perfum
Magdalena
Cotxe
2. Relaciona cada un dels productes següents amb el sector
industrial que l’ha produït:
Bombeta   Metal·lúrgic
Embotit   Tèxtil
Llibre   Alimentari
Avió   Químic
Sabó   Elèctric
Brusa   Paperer
3. Completa tres fitxes com aquesta amb la informació que
obtinguis a partir d’entrevistes amb persones adultes que
treballin en el sector secundari:
Nom de l’empresa:
Població on està ubicada:
Sector industrial:
Productes que fabrica:
Nombres aproximat de treballadors:
Font d’energia que utilitza

56
LLENGUA CATALANA-7
1. Llegeix el text i torna’l a escriure canviant les
característiques del personatge (l’aspecte físic, la manera
de vestir…):
 Amb un grinyol de frontisses rovellades es va obrir la porta
del laboratori i en va sortir el doctor. Duia uns immensos
auriculars connectats a les orelles i traginava un espectacular
aparell, semblant a una ràdio-cassette estèreo de les bones,
amb infinitat de llumetes i botons. El doctor Oriol Tupí era un
home jove amb aspecte d’espantall. Escardalenc, anava
embolcallat amb una bata blana que li venia pengim-penjam i li
donava aparença de fantasma. Els pocs cabells que li quedaven
li queien embullats damunt el front i li mig tapaven les ulleres,
que s’havia subjectat al cap amb una goma de pollastre perquè
no li caiguessin. Tenia la mirada inexpressiva dels que pensen
massa.
 Maite Carranza

57
Lee este poema:
Vacaciones en la playa,
En el campo o la ciudad,
Resultan siempre agradables.
¡A ver quién no piensa igual!
No sé por qué son tan cortas
O por qué no hacemos más.
 ¿Qué palabra se forma con la primera letra de cada verso
del poema?
 ¿Tiene esta palabra algo que ver con lo que explica el
poema?
Ahora escribe verticalmente dos palabras, una en cada
recuadro, y escribe un poema como el del modelo a partir de
cada una de ellas:
El nombre de un lugar
Que hayas visitado hace poco
El nombre de alguna
persona que conozcas

58
Tria la xifra correcta.

59
CÀLCUL MENTAL-7
Tinc un àlbum en el qual caben 100 postals.
Durant les vacances he estat a 7 ciutats i
he comprat 10 postals a cada ciutat.
Quantes postals he de comprar per acabar
d’omplir l’àlbum?
Onze quarts d’hora, quantes hores són?
La casa d’en Josep té una reixa de 210
barrots. La meva té 2/3 dels barrots de la
reixa d’en Josep. Quants barrots té?
Una fàbrica de cotxes fa un model amb 3
motors i amb 4 colors diferents. Quants
cotxes diferents d’aquest model fa aquesta
fàbrica?
A la botiga del meu carrer, 1 litre i mig de
llet val 1 euro i mig. Quants euros gastaré
en llet durant sis dies, si cada dia en prenc
un litre?
16 : 2 = 15 : 5 = 56 : 8 = 49 : 7 =
18 : 3 = 24 : 2 = 48 : 6 = 36 : 4 =
12 : 4 = 12 : 6 = 42 : 6 = 72 : 9 =
24 : 6 = 25 : 5 = 81 : 9 = 64 : 8 =
54 : 9 = 72 : 9 = 33 : 3 = 90 : 9 =
40 : 4 = 81 : 9 = 72 : 9 = 54 : 6 =

60
PROBLEMES-7
1. En un teatre hi ha 66 files de 28 butaques cada una. Si
entren al teatre 1.560 persones, quantes butaques queden
buides?
2. Quantes claus, de 21 mil·límetres es poden fer amb un
filferro de 14.175 mil·límetres de llargada?
3. Una font adolla 82 l d’aigua per minut. Quants litres dóna
en dues hores i quart?
4. Un electricista necessita 360 m de fil elèctric. En té un
rotllo de 250 m i un altre de 345 m. Quants metres li’n
sobren?

61
1. Completa el quadre amb animals i plantes que estiguin
adaptats a les situacions indicades:
Adaptació Animals Plantes
Poca aigua
Molt de fred
Molta calor
Poca llum
Canvis estacionals
2. Busca informació sobre l’acàcia. Després, completa
aquesta fitxa:
Acàcia
Mes en què treu la fulla:
Mes en què fa la flor:
Mes en què es forma el fruit:
Mes en què perd la fulla:
3. Explica els tipus d’adaptacions dels següents éssers vius:
Ós:
Camell:
Oreneta:
Gat:
4. En els llocs sense llum no hi ha plantes. Per què?

62
MATEMÀTIQUES-8
1.
2 1 2 7 9 2 8 6 0 0 9 4
2.
5 0 7 9 1 3 1 0 9 1 4
3.
5 3 1 4 9 7 0 0 7 5
4.
8 5 2 2 7 1 1 8 8 3

63
1. Fes un dibuix que representi cada una de les activitats
següents, relacionades amb el sector de serveis:
sector turístic sanitat
transport comerç
2. Anota el nom d’algun indret on hagis anat a fer turisme i
redacta un text breu amb les coses que en recordis.

64
LLENGUA CATALANA-8
1. Anota les dades de l’últim llibre que t’has llegit en aquesta
fitxa de lectura:
Autor:
Títol:
Col·lecció:
Editorial:
Lloc i any d’edició:
Número de pàgines:
Argument:
Personatges principals:
Opinió personal:
2. Llegeix aquest plantejament de la història i omple el
quadre amb les dades. Després completa el quadre i
explica la història:
 En Jan és un ratolí molt juganer que viu amb la seva família a
la cuina d’una casa. A la nit, quan tothom dorm, surt a jugar
amb els seus germans.

Plantejament Nus Desenllaç
Protagonista:
Com és:
On passa:
Quan passa:
Què passa:
Hi ha més personatges:
Com acaba:


65
1. Clasifica estos nombres en individuales y colectivos:
 Roble, encina, olmeda, hayedo, álamo, olivo, palmeral,
chopera, fresneda, alcornoque, peral.
Individual Colectivo
2. Dibuja:
 Una bufanda, la felicidad, unas gafas, el dolor.
¿Has podido dibujarlo todo?
¿Te ha costado dibujar el significado de algunas de las
palabras? ¿Por qué?
3. Indica cuáles de los siguientes nombres son concretos y
cuáles abstractos:
 Fuerza, amor, reloj, inteligencia, lluvia, mástil, bravura,
pez, nariz, felicidad, espíritu, sábana, impresora, higiene.
Nombres concretos
Nombres abstractos

66
Busca les tres figures que són iguals.

67
CÀLCUL MENTAL-8
La meitat de diners que té la Laura són 534
euros. Quants diners té la Laura?
Tenia una corda que feia 4 metres i mig de
llargada. Ara me n’han comprat una altra
que és el doble de llarga. Entre les dues
quina llargada fan?
Un atleta fa 15 quilòmetres en 3 hores.
Quants quilòmetres farà en 4 hores i mitja
si manté la mateixa velocitat?
Amb 56 retoladors, quants grups de 7
retoladors puc fer?
Hem de repartir la meitat de 60 caramels
entre 3 noies. Quants en tocaran a cada
una?
16 : 4 = 75 : 5 = 56 : 4 = 36 : 4 =
18 : 2 = 64 : 2 = 58 : 2 = 75 : 5 =
12 : 6 = 42 : 6 = 72 : 6 = 72 : 3 =
24 : 4 = 48 : 4 = 64 : 4 = 60 : 4 =
54 : 6 = 72 : 6 = 33 : 3 = 90 : 6 =
48 : 4 = 56 : 8 = 72 : 4 = 60 : 5 =
36 : 4 = 56 : 7 = 66 : 3 = 76 : 4 =

68
2688 4 6745 7
1554 7 1421 9
1800 6 3008 6
3555 5 6111 9
3402 4 1365 5

69
PROBLEMES-8
1. Al col·legi, el curs passat, es va gastar en calefacció
1.875 l de gasoil i aquest curs se n’ha gastat 1.646 l.
Quants més se’n van gastar en el curs passat?
2. En un hospital hi ha 200 malalts. Per tenir-ne cura hi ha
8 infermeres. De quants malalts ha de tenir cura cada
infermera?
3. Una persona treballa 8 hores cada dia. Si fa festa el
dissabte i el diumenge, quantes hores treballarà en 3
setmanes?
4. Quantes bosses de 5 kg podrem fer amb 8 sacs de sucre
de 65 kg cada un?

71
1. Forma una xarxa alimentària a partir d’aquests éssers
vius:
herba-guineu-àguila-llagosta-granota-conill-ratolí-cargol
2. Explica quina funció fan en un ecosistema cada un dels
organismes següents:
 Productors:
 Consumidors:
 Descomponedors:

72
LLENGUA CATALANA-9
1. Torna a escriure aquest text canviant les paraules
destacades de forma que la descripció de la cabana sigui
diferent:
 En Kimathi va néixer en una cabana rodona del vessant d’una
muntanyola verda. La cabana estava voltada de grups espessos
de bananers i de tiges altes de blat de moro. El sostre
punxegut era de palla i les parets eren fetes de branques
d’olivera silvestre i de fang.
 No hi havia finestres i l’únic moble era un jaç de branquillons
coberts amb pells de cabra; l’única llum era la claror taronja
del foc encès enmig de la cabana. L’ambient era ombrívol i
càlid, les gallines picotejaven el terra i en Kimathi se sentia
content i segur amb els seus germans i germanes i amb la seva
mare.
 Hilary Ruben
















73
1. En cada grupo de palabras sinónimas hay también una
antónima. Indica cuál es.
Gordo
Corpulento
Delgado
Obeso
Grueso
Abultado
Voluminoso
Aburrido
Divertido
Festivo
Afable
Gracioso
Ameno
Grato
Espacioso
Inmenso
Descomunal
Minúsculo
Vasto
Extenso
Amplio
Bonito
Hermoso
Bello
Lindo
Feo
Gracioso
Agraciado
2. Relaciona los siguientes fragmentos de diccionarios con el
tipo de diccionario donde los encontramos.
A.Conjunto de piezas de metal articuladas que los
guerreros de la Edad Media llevaban para protegerse
del enemigo.
B. … v tr (estrechar) encongir: El agua caliente … la
lana, l’aigua calenta encongeix la llana.
C. …, -da adjetivo. Engreído, arrogante // Modesto,
humilde.
D.Gordo, obeso // Delgado, seco.
E. Pieza dura y blanca que crece con otras en la boca del
hombre y otros animales; sirve para cortar y masticar
los alimentos y, en los animales, también para
defenderse.
Diccionario castellano-catalán catalán-castellano:
Diccionario de sinónimos y antónimos:
Diccionario de la Lengua española:

74
Quina és la següent figura? Tria’n una de les de la segona
fila.

75
CÀLCUL MENTAL-9
El meu germà petit es va adormir a les nou
del vespre i es va despertar a les vuit del
matí. Quantes hores va dormir?
La bici de la Lara pesa 7 kg i la d’en Víctor,
el doble. Quant pesen entre les dues?
Tinc una corda de 120 centímetres i l’he
tallada en 5 trossos. Quant mesura un tros
si tots són iguals?
Quants quarts d’hora hi ha en 6 hores i
mitja?
Quant valen 2 retoladors, 2 gomes i 2
cartolines, si els retoladors valen 2 euros,
les gomes 1 euro i les cartolines 3 euros
cada una?
16 + 2 = 15 + 2 = 15 + 4 = 16 + 7 =
16 – 4 = 17 – 4 = 13 – 4 = 17 – 6 =
11 x 6 = 9 x 4 = 7 x 6 = 8 x 7 =
28 : 4 = 66 : 6 = 56 : 7 = 24 : 4 =
18 + 3 = 17 + 3 = 18 + 2 = 17 + 3 =
18 – 2 = 19 – 2 = 13 – 2 = 13 – 7 =
7 x 4 = 7 x 8 = 7 x 6 = 8 x 7 =

76
PROBLEMES-9
1. Un tren surt a les 4 de la tarda i arriba al seu destí a les
11 de la nit. Si ha recorregut 69 km, quants n’ha fet
cada hora?
2. Una tina té una cabuda de 3.825 l. Primer hi aboquem
670 l i després 975 l. Quants litres hi falten per omplir-
la?
3. En una llibreria han arribat 8 capses de gomes amb una
dotzena de gomes dins cada capsa. Avui han venut 17
gomes. Quantes n’hi queden?
4. Una família vol passar les vacances en un càmping.
Completa el requadre per saber la despesa segons els dies
i la categoria del càmping.
PERÍODE
Categoria
del càmping
Preu per dia 5 dies 10 dies 20 dies
1a. 20 euros 100
2a. 15 euros
3a. 10 euros

77
LLENGUA CATALANA-10
1. Subratlla el subjecte d’aquestes oracions:
 Aquesta locutora parla molt de pressa.
 En Josep i en Francesc fan un programa d’humor.
 La dependenta més jove de forn viu a la meva escala.
 L’avi de l’Helena sap tocar el clarinet.
2. Llegeix aquesta notícia i respon les preguntes:
Els països de Centreamèrica (Nicaragua, Guatemala, el
Salvador i Hondures) llencen un SOS mundial per a la seva
reconstrucció.
El cicló “Mitch” que ha afectat aquests països ha deixat un
rastre de destrosses i desgràcies personals. Milers de
persones s’han quedat sense casa i molts sense família. El que
preocupa més a les autoritats és, però, les epidèmies que es
poden originar a causa de la contaminació de les aigües i la
falta d’aliments o condicions higièniques.
Qui:
On:
Què
Per què:
3. Pensa una història en tres vinyetes. Anota la informació
en un guió:
Vinyeta
Descripció de les
vinyetes
Diàleg dels
personatges
Onomatopeies
1
2
3

78
1. Completa la siguiente tabla con los determinantes
demostrativos que corresponda y un nombre:
Este jardín … … …
… Esa casa … …
… … … Esas hormigas
… … Aquellos ríos …
2. Clasifica los siguientes determinantes cuantificadores en
un cuadro como el que tienes a continuación.
 Tres años, varios modelos, última hora, segundo año,
séptimo piso, cuarenta y cinco puntos, bastante ruido,
tercer capítulo, mucha pereza.
Cantidad fija Orden Cantidad indefinida
3. Completa la tabla con un determinante para cada
columna:
Artículo Posesivo Demostrativo Cuantificador

79
Quina és la següent xifra?

80
CÀLCUL MENTAL-10
Una motocicleta fa 90 quilòmetres en una
hora. Quants quilòmetres haurà recorregut
en una hora i mitja a la mateixa velocitat?
Si 2 litres d’oli verge costen 90 euros,
quants euros haurem de pagar per 4 litres
d’oli?
M’han comprat una minicadena que val 200
euros. Jo hi he posat 2/5 parts del que
valia. Quants diners hi he posat?
Tinc 4 pomes per repartir entre 8 persones.
Quantes pomes tindrà cada persona si les
parts són iguals?
Tinc una bossa amb 9 taronges i la tercera
part estan podrides. Quantes taronges
bones hi ha?
28 : 7 = 18 : 3 = 72 : 8 = 56 : 8 =
56 +2 = 55 + 2 = 45 + 4 = 16 + 8 =
26 – 5 = 32 – 7 = 64 – 1 = 56 – 4 =
11 x 5 = 15 x 4 = 17 x 2 = 16 x 5 =
48 : 4 = 66 : 6 = 68 : 4 = 24 : 4 =
38 + 3 = 47 + 3 = 38 + 2 = 27 + 3 =
26 – 8 = 32 – 8 = 64 – 2 = 56 – 9 =

82
PLÀSTICA-5
Retalla i construeix el castell.

Quadern estiu les fonts 4t pdf-compressed

Recommended

Recommended

More Related Content

What's hot

What's hot (20)

Viewers also liked

Viewers also liked (20)

Similar to Quadern estiu les fonts 4t pdf-compressed

Similar to Quadern estiu les fonts 4t pdf-compressed (20)

More from escolalesfonts

More from escolalesfonts (20)

Recently uploaded

Recently uploaded (8)

Quadern estiu les fonts 4t pdf-compressed