bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
Lk 2. 4.1.c
1. Lembar Kerja 2.4.1.C
PENGOLAHAN PENILAIAN
( 15 MENIT )
A. Tujuan
1. Peserta dapat mengolah hasil penilaian harian;
2. Peserta dapat mengolah nilai raport ranah pengetahuan;
3. Peserta dapat membuat deskripsi berdasarkan hasil penilaian akhir (HPA).
B. Petunjuk
1. Bentuk kelompok dengan anggota ... orang (dapat dalam kelompok yang
sudah dibentuk) untuk mencermati LK 2.4.1.c dengan baik.
2. Kerjakan LK 2.4.1.c secara berkelompok dengan penuh tanggung jawab.
3. Selama mengerjakan LK 2.4.1.c, silakan untuk berdiskusi dengan sesama
anggota kelompok.
4. Setelah selesai mengerjakan LK 2.4.1.c, paparkan hasil pekerjaan kelompok
di depan kelompok lain.
5. Lakukan konfirmasi terhadap hasil kerja kelompok
C. Bahan
HitunglahNilai rata rataPenilaianHarian
Didapat data nilaipengetahuansebagaiberikut.
Hitunglah hasil penilaian akhir (HPA) nilai pengetahuan dan tentukan predikatnya!
Nama HPH HPTS HPAS HPA
HPA
Pembulatan
Predikat
Ani 73,89 90 80 79,45 79 BAIK
Budi 75,56 75 80 76,53 77 BAIK
...
No. Nama
PH-1 PH-2 PH-3 PH-4 PH-5 PH-6 Rata-
Rata
KD
3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6 3.6 3.7 3.8
1 Ani 75 60 80 68 66 80 79 67 90 74
2 Budi 71 78 67 69 91 76 66 87 75 76
2. Berdasarkan hasil pengolahan akhir (HPA) nilai pengetahuan, buatlah contoh deskripsinya!
SELAMAT BEKERJA
Mulai memahami / menguasai KD 3.4
Memahami berpikir kronologi, perubahan, dan kesinambungan dalam kehidupan bangsa Indonesia
pada aspek politik, sosial, budaya, geografis, dan pendidikan sejak masa praaksara sampai masa
Hindu-Buddha, dan Islam.