SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
Download to read offline
‫مراكز‬
‫معهد‬
:‫األمسات‬
‫أماكن‬
‫التعليم‬
‫واالبتكار‬
‫يعد‬
‫معهد‬
‫األمسات‬
‫ا‬ً‫د‬‫واح‬
‫من‬
‫المؤسسات‬
‫التعليمية‬
‫البارزة‬
‫التي‬
‫تقدم‬
‫برامج‬
‫تعليمية‬
‫متميزة‬
‫في‬
‫مجموعة‬
‫متنوعة‬
‫من‬
.‫المجاالت‬
‫ولكي‬
‫يتمكن‬
‫المعهد‬
‫من‬
‫تقديم‬
‫هذا‬
‫النوع‬
‫من‬
‫التعليم‬
‫الشامل‬
،‫والجودة‬
‫يعتمد‬
‫على‬
‫مراكزه‬
.‫المتخصصة‬
‫تعد‬
‫هذه‬
‫المراكز‬
‫بيئات‬
‫حيوية‬
‫للتعلم‬
،‫واالبتكار‬
‫حيث‬
‫يتم‬
‫توفير‬
‫الموارد‬
‫والخبرات‬
‫الالزمة‬
‫لتطوير‬
‫المهارات‬
‫واالكتشاف‬
.‫والبحث‬
‫في‬
‫هذه‬
،‫المقالة‬
‫سنستعرض‬
‫بعض‬
‫المراكز‬
‫البارزة‬
‫في‬
‫معهد‬
‫األمسات‬
‫ودورها‬
‫الحيوي‬
‫في‬
‫عملية‬
‫التعلم‬
‫واالبتكار‬ .
1.
‫مركز‬
‫البحث‬
:‫والتطوير‬
‫يعتبر‬
‫مركز‬
‫البحث‬
‫والتطوير‬
‫في‬
‫معهد‬
‫األمسات‬
‫قلب‬
‫االبتكار‬
.‫والتطور‬
‫يوفر‬
‫هذا‬
‫المركز‬
‫بيئة‬
‫مالئمة‬
‫للباحثين‬
‫والطالب‬
‫الستكشاف‬
‫مجاالت‬
‫جديدة‬
‫وتطوير‬
‫أفكار‬
.‫مبتكرة‬
‫يتم‬
‫توفير‬
‫المعدات‬
‫والموارد‬
،‫الضرورية‬
‫باإلضافة‬
‫إلى‬
‫الدعم‬
‫والمشورة‬
‫من‬
‫قبل‬
‫أعضاء‬
‫هيئة‬
‫التدريس‬
.‫المتخصصين‬
‫يساهم‬
‫مركز‬
‫البحث‬
‫والتطوير‬
‫في‬
‫تطوير‬
‫الحلول‬
‫االبتكارية‬
‫وتحويلها‬
‫إلى‬
‫منتجات‬
‫وخدمات‬
‫قابلة‬
‫للتطبيق‬
‫في‬
‫المجتمع‬ .
2.
‫مركز‬
‫التدريب‬
‫والتطوير‬
:‫المهني‬
‫يهدف‬
‫مركز‬
‫التدريب‬
‫والتطوير‬
‫المهني‬
‫في‬
‫معهد‬
‫األمسات‬
‫إلى‬
‫تطوير‬
‫وتعزيز‬
‫مهارات‬
‫المحترفين‬
‫والعاملين‬
‫في‬
‫مجاالت‬
.‫محددة‬
‫يتم‬
‫تنظيم‬
‫دورات‬
‫تدريبية‬
‫وورش‬
‫عمل‬
‫وبرامج‬
‫متخصصة‬
‫تغطي‬
‫مجموعة‬
‫متنوعة‬
‫من‬
‫المواضيع‬
.‫المهنية‬
‫يتم‬
‫توفير‬
‫المدربين‬
‫المؤهلين‬
‫والموارد‬
‫الالزمة‬
‫لتحقيق‬
‫تحسين‬
‫مهارات‬
‫المشاركين‬
‫وتطويرها‬
‫وتحسين‬
‫األداء‬
‫المهني‬ .
3.
‫مركز‬
‫التكنولوجيا‬
:‫واالبتكار‬
‫يعتبر‬
‫مركز‬
‫التكنولوجيا‬
‫واالبتكار‬
‫ا‬ً‫مصدر‬
‫لالبتكار‬
‫والتقنية‬
‫الحديثة‬
‫في‬
‫معهد‬
‫األمسات‬
.
‫يتم‬
‫توفير‬
‫المعدات‬
‫والمرافق‬
‫الالزمة‬
‫للطالب‬
‫والباحثين‬
‫الستكشاف‬
‫وتجربة‬
‫التكنولوجيا‬
.‫الجديدة‬
‫يعزز‬
‫المركز‬
‫التعلم‬
‫النشط‬
‫وتطوير‬
‫المشروعات‬
‫االبتكارية‬
‫التي‬
‫تحل‬
‫مشكالت‬
‫حقيقية‬
‫وتساهم‬
‫في‬
‫تقدم‬
‫المجتمع‬ .
4.
‫مركز‬
‫المشاريع‬
:‫االجتماعية‬
‫يهدف‬
‫مركز‬
‫المشاريع‬
‫االجتماعية‬
‫في‬
‫معهد‬
‫األمسات‬
‫إلى‬
‫تعزيز‬
‫الوعي‬
‫االجتماعي‬
‫والمساهمة‬
‫في‬
‫تحسين‬
.‫المجتمع‬
‫يتم‬
‫تنظيم‬
‫مشاريع‬
‫وفعاليات‬
‫تهدف‬
‫إلى‬
‫معالجة‬
‫قضايا‬
‫اجتماعية‬
‫هامة‬
‫مثل‬
‫الفقر‬
‫والبيئة‬
.‫والتعليم‬
‫يشارك‬
‫الطالب‬
‫في‬
‫هذه‬
‫المشاريع‬
‫ويتعلمون‬
‫كيفية‬
‫تطبيق‬
‫المفاهيم‬
‫والمهارات‬
‫التي‬
‫اكتسبوها‬
‫في‬
‫بيئة‬
‫الفصل‬
‫الدراسي‬
‫في‬
‫مشاريع‬
‫العمل‬
‫العملية‬ .
5.
‫مركز‬
‫التعلم‬
‫عن‬
:‫عد‬ُ‫ب‬
‫يعتبر‬
‫مركز‬
‫التعلم‬
‫عن‬
‫ُعد‬‫ب‬
‫في‬
‫معهد‬
‫األمسات‬
‫ا‬ً‫خيار‬
‫ا‬ً‫ن‬‫مر‬
‫للطالب‬
‫الذين‬
‫يفضلون‬
‫التعلم‬
‫ا‬ً‫ق‬‫وف‬
‫لجدول‬
‫زمني‬
.‫مرن‬
‫يتيح‬
‫هذا‬
‫المركز‬
‫للطالب‬
‫الوصول‬
‫إلى‬
‫المواد‬
‫التعليمية‬
‫والمحاضرات‬
‫عبر‬
‫اإلنترنت‬
‫والتفاعل‬
‫مع‬
‫أعضاء‬
‫هيئة‬
‫التدريس‬
‫والطالب‬
‫اآلخرين‬
‫عن‬
.‫ُعد‬‫ب‬
‫يوفر‬
‫هذا‬
‫المركز‬
‫ًا‬‫ص‬‫فر‬
‫للتعلم‬
‫الذاتي‬
‫وتنمية‬
‫المهارات‬
‫عن‬
‫ُعد‬‫ب‬ .
6.
‫مركز‬
‫ريادة‬
:‫األعمال‬
‫يهدف‬
‫مركز‬
‫ريادة‬
‫األعمال‬
‫في‬
‫معهد‬
‫األمسات‬
‫إلى‬
‫تشجيع‬
‫روح‬
‫المبادرة‬
‫واالبتكار‬
‫لدى‬
.‫الطالب‬
‫يوفر‬
‫المركز‬
‫الموارد‬
‫والدعم‬
‫الالزمين‬
‫لتطوير‬
‫أفكار‬
‫األعمال‬
‫وتحويلها‬
‫إلى‬
‫مشاريع‬
‫ريادية‬
.‫ناجحة‬
‫يتم‬
‫توفير‬
‫االستشارة‬
‫والتوجيه‬
‫من‬
‫قبل‬
‫رواد‬
‫األعمال‬
‫المحترفين‬
‫والخبراء‬
‫في‬
،‫المجال‬
‫مما‬
‫يساهم‬
‫في‬
‫تطوير‬
‫مهارات‬
‫القيادة‬
‫واإلدارة‬
‫لدى‬
‫الطالب‬ .
،‫باختصار‬
‫تعتبر‬
‫مراكز‬
‫معهد‬
‫األمسات‬
‫أماكن‬
‫حيوية‬
‫للتعلم‬
.‫واالبتكار‬
‫توفر‬
‫هذه‬
‫المراكز‬
‫البيئة‬
‫والموارد‬
‫والدعم‬
‫الالزمين‬
‫لتطوير‬
‫المهارات‬
‫واكتشاف‬
‫األفكار‬
‫الجديدة‬
‫وتحويلها‬
‫إلى‬
‫حقائق‬
.‫ملموسة‬
‫بفضل‬
‫هذه‬
،‫المراكز‬
‫يتم‬
‫تمكين‬
‫الطالب‬
‫والباحثين‬
‫من‬
‫تحقيق‬
‫إمكاناتهم‬
‫الكاملة‬
‫والمساهمة‬
‫في‬
‫تقدم‬
‫المجتمع‬
‫من‬
‫خالل‬
‫االبتكار‬
‫والمشاريع‬
‫االجتماعية‬
‫وريادة‬
‫األعمال‬ .
_مراكز معهد الأمسات_ أماكن التعليم والابتكار.pdf

More Related Content

Similar to _مراكز معهد الأمسات_ أماكن التعليم والابتكار.pdf

Professional develompent for academic staff [in Arabic]
Professional develompent for academic staff [in Arabic]Professional develompent for academic staff [in Arabic]
Professional develompent for academic staff [in Arabic]Alaa Sadik
 
ورشة عمل التعلم الذاتي ـ مركز مصادر التعلم بثانوية أبو عريش الأولى
ورشة عمل التعلم الذاتي ـ مركز مصادر التعلم بثانوية أبو عريش الأولىورشة عمل التعلم الذاتي ـ مركز مصادر التعلم بثانوية أبو عريش الأولى
ورشة عمل التعلم الذاتي ـ مركز مصادر التعلم بثانوية أبو عريش الأولىlrcfss1
 
#خليك_في_البيت واستثمر وقتك.pdf
#خليك_في_البيت واستثمر وقتك.pdf#خليك_في_البيت واستثمر وقتك.pdf
#خليك_في_البيت واستثمر وقتك.pdfHamza Deeb
 
ظ…ط±ط§ظƒط² ظ…طµط§ط¯ط± ط§ظ„طھط¹ظ„ظ…
ظ…ط±ط§ظƒط² ظ…طµط§ط¯ط± ط§ظ„طھط¹ظ„ظ…ظ…ط±ط§ظƒط² ظ…طµط§ط¯ط± ط§ظ„طھط¹ظ„ظ…
ظ…ط±ط§ظƒط² ظ…طµط§ط¯ط± ط§ظ„طھط¹ظ„ظ…mony2010
 
Haitham and fasial
Haitham and fasialHaitham and fasial
Haitham and fasialhem981
 
Haitham and fasial
Haitham and fasialHaitham and fasial
Haitham and fasialhem981
 
Quality and accredit_paqu
Quality and accredit_paquQuality and accredit_paqu
Quality and accredit_paquDr-Alaa Said
 
المحاضرة الأولى التقنبات المعاصرة
المحاضرة الأولى التقنبات المعاصرةالمحاضرة الأولى التقنبات المعاصرة
المحاضرة الأولى التقنبات المعاصرةsuzan ahmed
 
تحديات مراكز مصادر التعلم
تحديات مراكز مصادر التعلمتحديات مراكز مصادر التعلم
تحديات مراكز مصادر التعلمzakiya71
 
مصادر التعلم
مصادر التعلممصادر التعلم
مصادر التعلمKateam
 
Education resource centers
Education resource centersEducation resource centers
Education resource centersmeshoghazi
 
الأسبوع الثالث عشر.مراكز مصادر التعلم الالكترونية.
الأسبوع الثالث عشر.مراكز مصادر التعلم الالكترونية.الأسبوع الثالث عشر.مراكز مصادر التعلم الالكترونية.
الأسبوع الثالث عشر.مراكز مصادر التعلم الالكترونية.yusriya aljamil
 
الأسبوع الثالث عشر.مراكز مصادر التعلم الالكترونية.
الأسبوع الثالث عشر.مراكز مصادر التعلم الالكترونية.الأسبوع الثالث عشر.مراكز مصادر التعلم الالكترونية.
الأسبوع الثالث عشر.مراكز مصادر التعلم الالكترونية.yusriya aljamil
 
مهام تكنولوجيا التعليم
مهام تكنولوجيا التعليممهام تكنولوجيا التعليم
مهام تكنولوجيا التعليمamira
 
أنواع مراكز مصادر التعلم ووظائفه ووحداته
أنواع مراكز مصادر التعلم ووظائفه ووحداتهأنواع مراكز مصادر التعلم ووظائفه ووحداته
أنواع مراكز مصادر التعلم ووظائفه ووحداتهturkiah_
 
لقاء وارتقاء المدونات التعليمية
لقاء وارتقاء المدونات التعليميةلقاء وارتقاء المدونات التعليمية
لقاء وارتقاء المدونات التعليميةfshahrani
 
لقاء وارتقاء المدونات التعليمية
لقاء وارتقاء المدونات التعليميةلقاء وارتقاء المدونات التعليمية
لقاء وارتقاء المدونات التعليميةA_Qadri
 

Similar to _مراكز معهد الأمسات_ أماكن التعليم والابتكار.pdf (20)

Professional develompent for academic staff [in Arabic]
Professional develompent for academic staff [in Arabic]Professional develompent for academic staff [in Arabic]
Professional develompent for academic staff [in Arabic]
 
ورشة عمل التعلم الذاتي ـ مركز مصادر التعلم بثانوية أبو عريش الأولى
ورشة عمل التعلم الذاتي ـ مركز مصادر التعلم بثانوية أبو عريش الأولىورشة عمل التعلم الذاتي ـ مركز مصادر التعلم بثانوية أبو عريش الأولى
ورشة عمل التعلم الذاتي ـ مركز مصادر التعلم بثانوية أبو عريش الأولى
 
#خليك_في_البيت واستثمر وقتك.pdf
#خليك_في_البيت واستثمر وقتك.pdf#خليك_في_البيت واستثمر وقتك.pdf
#خليك_في_البيت واستثمر وقتك.pdf
 
التطوير المهني المستمر
التطوير المهني المستمرالتطوير المهني المستمر
التطوير المهني المستمر
 
ظ…ط±ط§ظƒط² ظ…طµط§ط¯ط± ط§ظ„طھط¹ظ„ظ…
ظ…ط±ط§ظƒط² ظ…طµط§ط¯ط± ط§ظ„طھط¹ظ„ظ…ظ…ط±ط§ظƒط² ظ…طµط§ط¯ط± ط§ظ„طھط¹ظ„ظ…
ظ…ط±ط§ظƒط² ظ…طµط§ط¯ط± ط§ظ„طھط¹ظ„ظ…
 
Haitham and fasial
Haitham and fasialHaitham and fasial
Haitham and fasial
 
Haitham and fasial
Haitham and fasialHaitham and fasial
Haitham and fasial
 
1
11
1
 
Quality and accredit_paqu
Quality and accredit_paquQuality and accredit_paqu
Quality and accredit_paqu
 
المحاضرة الأولى التقنبات المعاصرة
المحاضرة الأولى التقنبات المعاصرةالمحاضرة الأولى التقنبات المعاصرة
المحاضرة الأولى التقنبات المعاصرة
 
تحديات مراكز مصادر التعلم
تحديات مراكز مصادر التعلمتحديات مراكز مصادر التعلم
تحديات مراكز مصادر التعلم
 
مصادر التعلم
مصادر التعلممصادر التعلم
مصادر التعلم
 
Education resource centers
Education resource centersEducation resource centers
Education resource centers
 
الأسبوع الثالث عشر.مراكز مصادر التعلم الالكترونية.
الأسبوع الثالث عشر.مراكز مصادر التعلم الالكترونية.الأسبوع الثالث عشر.مراكز مصادر التعلم الالكترونية.
الأسبوع الثالث عشر.مراكز مصادر التعلم الالكترونية.
 
الأسبوع الثالث عشر.مراكز مصادر التعلم الالكترونية.
الأسبوع الثالث عشر.مراكز مصادر التعلم الالكترونية.الأسبوع الثالث عشر.مراكز مصادر التعلم الالكترونية.
الأسبوع الثالث عشر.مراكز مصادر التعلم الالكترونية.
 
مهام تكنولوجيا التعليم
مهام تكنولوجيا التعليممهام تكنولوجيا التعليم
مهام تكنولوجيا التعليم
 
Rayan
RayanRayan
Rayan
 
أنواع مراكز مصادر التعلم ووظائفه ووحداته
أنواع مراكز مصادر التعلم ووظائفه ووحداتهأنواع مراكز مصادر التعلم ووظائفه ووحداته
أنواع مراكز مصادر التعلم ووظائفه ووحداته
 
لقاء وارتقاء المدونات التعليمية
لقاء وارتقاء المدونات التعليميةلقاء وارتقاء المدونات التعليمية
لقاء وارتقاء المدونات التعليمية
 
لقاء وارتقاء المدونات التعليمية
لقاء وارتقاء المدونات التعليميةلقاء وارتقاء المدونات التعليمية
لقاء وارتقاء المدونات التعليمية
 

More from elmadrasah

استكشاف كيمياء إمسات_ رؤية جديدة في مراقبة البيئة.pdf
استكشاف كيمياء إمسات_ رؤية جديدة في مراقبة البيئة.pdfاستكشاف كيمياء إمسات_ رؤية جديدة في مراقبة البيئة.pdf
استكشاف كيمياء إمسات_ رؤية جديدة في مراقبة البيئة.pdfelmadrasah
 
مميزات الدروس الخصوصية في رمضان.pdf.....
مميزات الدروس الخصوصية في رمضان.pdf.....مميزات الدروس الخصوصية في رمضان.pdf.....
مميزات الدروس الخصوصية في رمضان.pdf.....elmadrasah
 
قسم التحدث في امتحان ايلتس في الإمارات.pdf
قسم التحدث في امتحان ايلتس في الإمارات.pdfقسم التحدث في امتحان ايلتس في الإمارات.pdf
قسم التحدث في امتحان ايلتس في الإمارات.pdfelmadrasah
 
حجز امتحان امسات.pdf
حجز امتحان امسات.pdfحجز امتحان امسات.pdf
حجز امتحان امسات.pdfelmadrasah
 
تاريخ امتحان امسات_ كيف تطورت معايير الاختبار عبر الزمن؟.pdf
تاريخ امتحان امسات_ كيف تطورت معايير الاختبار عبر الزمن؟.pdfتاريخ امتحان امسات_ كيف تطورت معايير الاختبار عبر الزمن؟.pdf
تاريخ امتحان امسات_ كيف تطورت معايير الاختبار عبر الزمن؟.pdfelmadrasah
 
صعوبات التعلم والتأخر الدراسي.pdf
صعوبات التعلم والتأخر الدراسي.pdfصعوبات التعلم والتأخر الدراسي.pdf
صعوبات التعلم والتأخر الدراسي.pdfelmadrasah
 
اختبار امسات الإنجليزي.pdf
اختبار امسات الإنجليزي.pdfاختبار امسات الإنجليزي.pdf
اختبار امسات الإنجليزي.pdfelmadrasah
 
خصائص النمو عند الأطفال_ فهم مراحل النمو وتطورها.pdf
خصائص النمو عند الأطفال_ فهم مراحل النمو وتطورها.pdfخصائص النمو عند الأطفال_ فهم مراحل النمو وتطورها.pdf
خصائص النمو عند الأطفال_ فهم مراحل النمو وتطورها.pdfelmadrasah
 
EMSAT Institute_ A Different and Innovative Approach to Education and Persona...
EMSAT Institute_ A Different and Innovative Approach to Education and Persona...EMSAT Institute_ A Different and Innovative Approach to Education and Persona...
EMSAT Institute_ A Different and Innovative Approach to Education and Persona...elmadrasah
 
نظام التعليم في الكويت.pdf
نظام التعليم في الكويت.pdfنظام التعليم في الكويت.pdf
نظام التعليم في الكويت.pdfelmadrasah
 
دور معهد امسات في تعزيز التبادل الثقافي والتفاعل الثقافي.pdf
دور معهد امسات في تعزيز التبادل الثقافي والتفاعل الثقافي.pdfدور معهد امسات في تعزيز التبادل الثقافي والتفاعل الثقافي.pdf
دور معهد امسات في تعزيز التبادل الثقافي والتفاعل الثقافي.pdfelmadrasah
 
The Journey of Learning Quran in America_ Embracing Faith and Cultivating Und...
The Journey of Learning Quran in America_ Embracing Faith and Cultivating Und...The Journey of Learning Quran in America_ Embracing Faith and Cultivating Und...
The Journey of Learning Quran in America_ Embracing Faith and Cultivating Und...elmadrasah
 
اللغة الصينية.pdf
اللغة الصينية.pdfاللغة الصينية.pdf
اللغة الصينية.pdfelmadrasah
 
_معهد امسات .pdf
_معهد امسات .pdf_معهد امسات .pdf
_معهد امسات .pdfelmadrasah
 
منصة المدرسة دوت كوم_ نظرة شاملة على مستقبل التعليم الرقمي.pdf
منصة المدرسة دوت كوم_ نظرة شاملة على مستقبل التعليم الرقمي.pdfمنصة المدرسة دوت كوم_ نظرة شاملة على مستقبل التعليم الرقمي.pdf
منصة المدرسة دوت كوم_ نظرة شاملة على مستقبل التعليم الرقمي.pdfelmadrasah
 
_اللغة الكورية.pdf
_اللغة الكورية.pdf_اللغة الكورية.pdf
_اللغة الكورية.pdfelmadrasah
 
اللغة العربية في العراق.pdf
اللغة العربية في العراق.pdfاللغة العربية في العراق.pdf
اللغة العربية في العراق.pdfelmadrasah
 
اللغة الروسية.pdf
اللغة الروسية.pdfاللغة الروسية.pdf
اللغة الروسية.pdfelmadrasah
 
The Arabic Language in Iraq.pdf
The Arabic Language in Iraq.pdfThe Arabic Language in Iraq.pdf
The Arabic Language in Iraq.pdfelmadrasah
 
اللغة الألمانية.pdf
اللغة الألمانية.pdfاللغة الألمانية.pdf
اللغة الألمانية.pdfelmadrasah
 

More from elmadrasah (20)

استكشاف كيمياء إمسات_ رؤية جديدة في مراقبة البيئة.pdf
استكشاف كيمياء إمسات_ رؤية جديدة في مراقبة البيئة.pdfاستكشاف كيمياء إمسات_ رؤية جديدة في مراقبة البيئة.pdf
استكشاف كيمياء إمسات_ رؤية جديدة في مراقبة البيئة.pdf
 
مميزات الدروس الخصوصية في رمضان.pdf.....
مميزات الدروس الخصوصية في رمضان.pdf.....مميزات الدروس الخصوصية في رمضان.pdf.....
مميزات الدروس الخصوصية في رمضان.pdf.....
 
قسم التحدث في امتحان ايلتس في الإمارات.pdf
قسم التحدث في امتحان ايلتس في الإمارات.pdfقسم التحدث في امتحان ايلتس في الإمارات.pdf
قسم التحدث في امتحان ايلتس في الإمارات.pdf
 
حجز امتحان امسات.pdf
حجز امتحان امسات.pdfحجز امتحان امسات.pdf
حجز امتحان امسات.pdf
 
تاريخ امتحان امسات_ كيف تطورت معايير الاختبار عبر الزمن؟.pdf
تاريخ امتحان امسات_ كيف تطورت معايير الاختبار عبر الزمن؟.pdfتاريخ امتحان امسات_ كيف تطورت معايير الاختبار عبر الزمن؟.pdf
تاريخ امتحان امسات_ كيف تطورت معايير الاختبار عبر الزمن؟.pdf
 
صعوبات التعلم والتأخر الدراسي.pdf
صعوبات التعلم والتأخر الدراسي.pdfصعوبات التعلم والتأخر الدراسي.pdf
صعوبات التعلم والتأخر الدراسي.pdf
 
اختبار امسات الإنجليزي.pdf
اختبار امسات الإنجليزي.pdfاختبار امسات الإنجليزي.pdf
اختبار امسات الإنجليزي.pdf
 
خصائص النمو عند الأطفال_ فهم مراحل النمو وتطورها.pdf
خصائص النمو عند الأطفال_ فهم مراحل النمو وتطورها.pdfخصائص النمو عند الأطفال_ فهم مراحل النمو وتطورها.pdf
خصائص النمو عند الأطفال_ فهم مراحل النمو وتطورها.pdf
 
EMSAT Institute_ A Different and Innovative Approach to Education and Persona...
EMSAT Institute_ A Different and Innovative Approach to Education and Persona...EMSAT Institute_ A Different and Innovative Approach to Education and Persona...
EMSAT Institute_ A Different and Innovative Approach to Education and Persona...
 
نظام التعليم في الكويت.pdf
نظام التعليم في الكويت.pdfنظام التعليم في الكويت.pdf
نظام التعليم في الكويت.pdf
 
دور معهد امسات في تعزيز التبادل الثقافي والتفاعل الثقافي.pdf
دور معهد امسات في تعزيز التبادل الثقافي والتفاعل الثقافي.pdfدور معهد امسات في تعزيز التبادل الثقافي والتفاعل الثقافي.pdf
دور معهد امسات في تعزيز التبادل الثقافي والتفاعل الثقافي.pdf
 
The Journey of Learning Quran in America_ Embracing Faith and Cultivating Und...
The Journey of Learning Quran in America_ Embracing Faith and Cultivating Und...The Journey of Learning Quran in America_ Embracing Faith and Cultivating Und...
The Journey of Learning Quran in America_ Embracing Faith and Cultivating Und...
 
اللغة الصينية.pdf
اللغة الصينية.pdfاللغة الصينية.pdf
اللغة الصينية.pdf
 
_معهد امسات .pdf
_معهد امسات .pdf_معهد امسات .pdf
_معهد امسات .pdf
 
منصة المدرسة دوت كوم_ نظرة شاملة على مستقبل التعليم الرقمي.pdf
منصة المدرسة دوت كوم_ نظرة شاملة على مستقبل التعليم الرقمي.pdfمنصة المدرسة دوت كوم_ نظرة شاملة على مستقبل التعليم الرقمي.pdf
منصة المدرسة دوت كوم_ نظرة شاملة على مستقبل التعليم الرقمي.pdf
 
_اللغة الكورية.pdf
_اللغة الكورية.pdf_اللغة الكورية.pdf
_اللغة الكورية.pdf
 
اللغة العربية في العراق.pdf
اللغة العربية في العراق.pdfاللغة العربية في العراق.pdf
اللغة العربية في العراق.pdf
 
اللغة الروسية.pdf
اللغة الروسية.pdfاللغة الروسية.pdf
اللغة الروسية.pdf
 
The Arabic Language in Iraq.pdf
The Arabic Language in Iraq.pdfThe Arabic Language in Iraq.pdf
The Arabic Language in Iraq.pdf
 
اللغة الألمانية.pdf
اللغة الألمانية.pdfاللغة الألمانية.pdf
اللغة الألمانية.pdf
 

Recently uploaded

ملخص درس الموقع والحركة علوم صف ٣ وزارى.
ملخص درس الموقع والحركة علوم صف ٣ وزارى.ملخص درس الموقع والحركة علوم صف ٣ وزارى.
ملخص درس الموقع والحركة علوم صف ٣ وزارى.HSabri3
 
GHASSOUB _Seance 2_ measurement and evaluation in education.pptx
GHASSOUB _Seance 2_ measurement and evaluation in education.pptxGHASSOUB _Seance 2_ measurement and evaluation in education.pptx
GHASSOUB _Seance 2_ measurement and evaluation in education.pptxAbderrahim GHASSOUB
 
دورة_الخطابة - فن مخاطبة الجماهير بطريقة إلقائية.pptx
دورة_الخطابة - فن مخاطبة الجماهير بطريقة إلقائية.pptxدورة_الخطابة - فن مخاطبة الجماهير بطريقة إلقائية.pptx
دورة_الخطابة - فن مخاطبة الجماهير بطريقة إلقائية.pptxMustaqimMusytari
 
GHASSOUB _Seance 6_ measurement and evaluation in education.pptx
GHASSOUB _Seance 6_ measurement and evaluation in education.pptxGHASSOUB _Seance 6_ measurement and evaluation in education.pptx
GHASSOUB _Seance 6_ measurement and evaluation in education.pptxAbderrahim GHASSOUB
 
عرض حول اخراج التلاميذ المشاغبين من القسم
عرض حول اخراج التلاميذ المشاغبين من القسمعرض حول اخراج التلاميذ المشاغبين من القسم
عرض حول اخراج التلاميذ المشاغبين من القسمouhdidaa
 
تحليل أساليب إدارة السوشيال ميديا مع فشار ميديا.pdf
تحليل أساليب إدارة السوشيال ميديا مع فشار ميديا.pdfتحليل أساليب إدارة السوشيال ميديا مع فشار ميديا.pdf
تحليل أساليب إدارة السوشيال ميديا مع فشار ميديا.pdffosharm
 
RPT PENDIDIKAN ISLAM THN 2 (SK) 2024-2025.docx
RPT PENDIDIKAN ISLAM THN 2 (SK) 2024-2025.docxRPT PENDIDIKAN ISLAM THN 2 (SK) 2024-2025.docx
RPT PENDIDIKAN ISLAM THN 2 (SK) 2024-2025.docxNURULSADATULHASLINAA
 
IntegratedMulti TrophicAquaculture Systems Aquaculture experts Forum.pdf
IntegratedMulti TrophicAquaculture Systems Aquaculture experts Forum.pdfIntegratedMulti TrophicAquaculture Systems Aquaculture experts Forum.pdf
IntegratedMulti TrophicAquaculture Systems Aquaculture experts Forum.pdfAbd El-Rahman Khattaby
 
planting types indoor and outdoor for decoration
planting types indoor and outdoor for decorationplanting types indoor and outdoor for decoration
planting types indoor and outdoor for decorationAhmedHikal13
 
ظواهر كونية الدرس الأول الوحدة الأولى pptx
ظواهر كونية الدرس الأول الوحدة الأولى pptxظواهر كونية الدرس الأول الوحدة الأولى pptx
ظواهر كونية الدرس الأول الوحدة الأولى pptxhnanalnjarabrahym
 
اسلوب النفي في ديوان الشريف الرضي بحث تخرج
اسلوب النفي في ديوان الشريف الرضي بحث تخرجاسلوب النفي في ديوان الشريف الرضي بحث تخرج
اسلوب النفي في ديوان الشريف الرضي بحث تخرج2trhzry9ny
 

Recently uploaded (11)

ملخص درس الموقع والحركة علوم صف ٣ وزارى.
ملخص درس الموقع والحركة علوم صف ٣ وزارى.ملخص درس الموقع والحركة علوم صف ٣ وزارى.
ملخص درس الموقع والحركة علوم صف ٣ وزارى.
 
GHASSOUB _Seance 2_ measurement and evaluation in education.pptx
GHASSOUB _Seance 2_ measurement and evaluation in education.pptxGHASSOUB _Seance 2_ measurement and evaluation in education.pptx
GHASSOUB _Seance 2_ measurement and evaluation in education.pptx
 
دورة_الخطابة - فن مخاطبة الجماهير بطريقة إلقائية.pptx
دورة_الخطابة - فن مخاطبة الجماهير بطريقة إلقائية.pptxدورة_الخطابة - فن مخاطبة الجماهير بطريقة إلقائية.pptx
دورة_الخطابة - فن مخاطبة الجماهير بطريقة إلقائية.pptx
 
GHASSOUB _Seance 6_ measurement and evaluation in education.pptx
GHASSOUB _Seance 6_ measurement and evaluation in education.pptxGHASSOUB _Seance 6_ measurement and evaluation in education.pptx
GHASSOUB _Seance 6_ measurement and evaluation in education.pptx
 
عرض حول اخراج التلاميذ المشاغبين من القسم
عرض حول اخراج التلاميذ المشاغبين من القسمعرض حول اخراج التلاميذ المشاغبين من القسم
عرض حول اخراج التلاميذ المشاغبين من القسم
 
تحليل أساليب إدارة السوشيال ميديا مع فشار ميديا.pdf
تحليل أساليب إدارة السوشيال ميديا مع فشار ميديا.pdfتحليل أساليب إدارة السوشيال ميديا مع فشار ميديا.pdf
تحليل أساليب إدارة السوشيال ميديا مع فشار ميديا.pdf
 
RPT PENDIDIKAN ISLAM THN 2 (SK) 2024-2025.docx
RPT PENDIDIKAN ISLAM THN 2 (SK) 2024-2025.docxRPT PENDIDIKAN ISLAM THN 2 (SK) 2024-2025.docx
RPT PENDIDIKAN ISLAM THN 2 (SK) 2024-2025.docx
 
IntegratedMulti TrophicAquaculture Systems Aquaculture experts Forum.pdf
IntegratedMulti TrophicAquaculture Systems Aquaculture experts Forum.pdfIntegratedMulti TrophicAquaculture Systems Aquaculture experts Forum.pdf
IntegratedMulti TrophicAquaculture Systems Aquaculture experts Forum.pdf
 
planting types indoor and outdoor for decoration
planting types indoor and outdoor for decorationplanting types indoor and outdoor for decoration
planting types indoor and outdoor for decoration
 
ظواهر كونية الدرس الأول الوحدة الأولى pptx
ظواهر كونية الدرس الأول الوحدة الأولى pptxظواهر كونية الدرس الأول الوحدة الأولى pptx
ظواهر كونية الدرس الأول الوحدة الأولى pptx
 
اسلوب النفي في ديوان الشريف الرضي بحث تخرج
اسلوب النفي في ديوان الشريف الرضي بحث تخرجاسلوب النفي في ديوان الشريف الرضي بحث تخرج
اسلوب النفي في ديوان الشريف الرضي بحث تخرج
 

_مراكز معهد الأمسات_ أماكن التعليم والابتكار.pdf