öğretim ilke ve yöntemleri

1. SORU 1: (2008 KPSS)
Çoklu zeka kuramının ortaya koyduğu bilgileri dikkate alarak mesleğini sürdüren bir öğretmen,bu
kuramın gereği olarak aşağıdakilerden hangisini yapmaya özen göstermelidir?
A-) Dersi sunuş biçimine öğrencilerin alışması için çaba göstermelidir.
B-) Öğrenciler hazırbulunuşluk düzeylerine göre bir araya getirilerek gruplanmalıdır.
C-) Öğrencilerin kavrayabilmeleri için konuları tekrar tekrar anlatmalıdır.
D-) Farklı öğretim yöntem ve teknikleri kullanmaya çaba göstermelidir.
E-) Öğrenme gerçekleştiğinde pekiştireç vermelidir.
Doğru cevap D seçeneğidir.
SORU 2: (2006 KPSS)
Mustafa öğretmen,Ayşe'nin sosyal bilgiler dersinde sonuç çıkarmakta zorlandığını fark
eder.Ayşe'nin bu dersle ilgili yaşantıları hakkında hafta boyunca notlar tutmasını,hafta sonunda
ise bu notları gözden geçirerek kendine ait bir "problem çözme modeli" geliştirmesini ister.Bu
modelini daha da geliştirebilmek için fikir üretmesini,farklı problemlerde hangi farklı yaklaşımları
izlediğini yazmasını ve hangi yöntemlerin gerçekten işine yaradığını,hangilerinin ise hiç
yaramadığını düşünmesini söyler.
Çoklu zeka uramına göre Mustafa Öğretmen öğrencisinin hangi zeka alanının gelişmesine
yardımcı olmaktadır?
A-)Sözel zeka
B-)İçsel zeka
C-)Görsel zeka
D-)Mantıksal zeka
E-)Sosyal zeka

2. Doğru cevap D seçeneğidir.
SORU 3: (2007 KPSS)
Ressam olmaya eğilimli ve istekli olan Melike'nin anne ve babası onun bu isteğine karşı çıkmış ve
onu hukuk fakültesine yönlendirmiştir.
Melikenin anne ve babası onun hangi çok zeka alanıyla ilgili tercihini görmezden gelmiştir?
A-)Mantıksal
B-)Kişisel
C-)Sosyal
D-)Sözel
E-)Görsel
Doğru cevap E seçeneğidir.
SORU 4: (2008 KPSS)
Canlılarla ilgili kitapları okumayı seven,oyun oynarken,ders çalışırken yalnız olmayı tercih eden
ve açık hava ortamlarında yapılan yürüyüşlerden hoşlanan bireyin çoklu zeka kuramına göre
hangi zeka alanlarının daha baskın olduğu söylenebilir?
A-)Öze dönük ve doğacı
B-)Doğacı ve mantıksal
C-)Mantıksal ve sözel
D-)Sözel ve öze dönük
E-)Öze dönük ve müziksel
Doğru cevap A seçeneğidir.
SORU 5:

3. Ortaöğretim 7. sınıf öğrencisi Hasan,gökyüzündeki cisimleri ve uzayı çok merak etmekte ve ilerde
astronot olmak istemektedir.
Hasan'ın bu merakı ve isteği çoklu zeka alanlarından hangisiyle örtüşmektedir?
A-)Bedensel/Kinestetik zeka
B-)Doğa zekası
C-)Mantıksal/Matematiksel zeka
D-)Kişiler arası/Sosyal zeka
E-)Görsel/Uzamsal zeka
Doğru cevap E seçeneğidir.
6-Denizcilerin, pilotların, heykel traşların ve mimarların ihtiyacı olan üç boyutlu düşünme yetisini
içerir. Harita ve şemaları okuma ve yorumlamaya, gelişmiş figürler çizmeye olanak sağlar.
Çoklu zeka kuramına göre, yukarıda anlatılan özellikler hangi zeka boyutunu tanımlamaktadır?
a- Doğa zekası
b-Uzamsal zeka
c-Sosyal zeka
d-Mantıksal-matematiksel zeka
e-Sözel zeka
7-Aşağıdakilerden hangisi "çoklu zeka kuramında" tanımlanan öze dönük zekayı geliştirmeyi
amaçlayan etkinliklerden bir değildir?
a-Bireysel çalışma
b-Bireysel farkları değerlendirme
c-Bireysel okuma
d-Bireysel sorumluluk alma
e-Bireysel hedefler oluşturma

4. 8) I. Bagımsız kalmayı ve çalısmayı severler.
II. Kendi kendilerine yetebilmektedirler.
III. Duygu ve düsüncelerini açık ve net bir sekilde
ifade edebilirler.
IV. Bireysel hedefler olustururlar ve sorumluluk
alabilirler.
V. Zayıf ve güçlü yönleri hakkında gerçekçi yorumlar
yaparlar.
Yukarıda verilenler Gardner’in çoklu zeka
kuramının hangi zeka alanının temel özellikleridir?
A) Uzamsal zeka
B) Matematiksel-mantıksal zeka
C) Sözel-dilsel zeka
D) Öze dönük-)çsel zeka
E) Kinestetik zeka
Doğru cevap D seçeneğidir
9)

5. Doğru cevap D seçeneğidir
10)Aşağıdakilerden hangisi Çoklu Zeka Yaklaşımının öğretim sürecinde kullanmasını öğrenciye
yönelik olarak ifade edilebilecek en önemli işlevidir?
A) Öğrencilerin arasında rekabeti ortadan kaldırma.
B) Öğrencini çok yönlü gelişimini sağlama.
C) Öğrencilerin güçlü olan zeka alanlarını (boyutlarını) geliştirme.
D) Öğrencilerin değerlendirmesini objektif olarak yapma.
E) Öğrenme stratejilerini güçlendirme

6. Doğru cevap B seçeneğidir

7. Doğru cevap B seçeneğidir