daf kesher lomonosovski acharei mos kedoshim 2

1. Дорогие родители!
Мы с ребятами продолжали вести счет Омера и говорили о судьбе великого
еврейского мудреца раби Акивы. Ребята с большим вниманием слушали его
историю, а в конце мы сделали общую книгу, в которую каждый ребенок
добавил свою страницу.
 Спросите ребенка, кто помог Акиве стать великим мудрецом?
 Что сделала его жена, чтобы ему помочь?
Мы говорили о том, что раби Акива начал свою учебы с изучения букв. И мы
тоже, если хотим стать умными и много знать, должны учить буквы. Каждый
ребенок с помощью трафарета нарисовал акварелью букву ивритского
алфавита.
Говоря о том, что жена раби Акивы продала свои волосы, чтобы дать мужу
возможность учить Тору, мы сделали поделку из бумаги «Волосы».
В нашей недельной главе Ахарей Мот говорится о самом важном дне в году
– Йом Кипуре. Мы выясняли, что делал Коэн Агадоль в этот день.
 Спросите ребенка, что необычного происходило в Храме в этот день?
Во вторник мы экспериментировали и исследовали. Темой
нашего математического исследования стали Вес и Весы.
Мы выяснили, для чего нужны весы и какие они бывают.
Проверили с помощью кусочков пластилина, влияет ли
форма и цвет предмета на его вес. Измеряли в кусочках
сахара вес разных мелких предметов. Мы убедились, что
одинаковые по размеру вещи могут весить по-разному, а
маленький предмет может оказаться тяжелее большого. Мы взвесили всех
детей в группе. Общий вес нашей группы 28.04.2015 – 298 кг Чемпионом в
тяжелом весе стал Саид, а в легком первое место разделили Леви и Лёня!
По ознакомлению с окружающим миром мы обсуждали тему «Я и друзья»:
выделяли положительные признаки дружбы, характеристики друзей. И
когда задали вопрос: кто ваш лучший друг?- Все ребята назвали своих
друзей, а Рихард ответил, что его лучший друг - мама! Мы обсудили, что
друзья остаются друзьями, а мама всегда будет самым близким, самым
верным, самым понимающим и любящим другом.
По развитию речи мы с ребятами читали, учили наизусть и обсуждали
стихотворение Ю. Кушака «Олененок»:
‫בס‬"‫ד‬

2. Слегла олениха,
Да так и не встала.
У олененка
Мамы не стало.
Я его глажу,
С ладошки кормлю.
Я его очень,
Очень люблю.
И всюду за мною
Он скачет упрямо.
Пусть думает он,
Что я – его мама.
Во время обсуждения этого стихотворения Мальция вспомнила сказку
«Бемби».
По рисованию была тема «Самолеты летят сквозь облака». Мы
развивали образное восприятие и представление. Сева помогал нам и
ребятам на этом занятии рисовать самолеты. Так же мы начали
подготовку к музыкальному занятию на тему «День победы»: разучиваем
песни, стихи, играем в игры-эс тафеты.
Шаббат шалом!
Дарья Игоревна, Татьяна Борисовна, Ксения.